動態描寫荷花

⑴ 關於描寫荷花的句子

動:
突然一隻青蛙跳到荷葉上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動著。
靜:
月光下，那一朵朵內荷花，手掌大的花容瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤.
寫了荷花的外貌.
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的
還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
還有就是朱自清的《荷塘月色》

⑵ 朱自清荷塘月色如何寫出荷葉荷花的動態的

你可以先以描寫荷花的詩詞導入
也就是採用引文歌詠法來寫
辛棄疾的詞《卜運算元°為人回賦荷花》：答
紅粉靚梳妝，翠蓋低風雨。占斷人間六月涼，期月鴛鴦浦。根底藕絲長，花里蓮心苦。只為風流有許愁，更襯佳人步。
楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》：接天蓮葉無窮碧
映日荷花別樣紅
朱自清散文中描寫荷花的句子：曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

⑶ 荷花的動態和靜態作文

明確：作者把荷葉和荷花放在月光下面，一個「瀉」字，給人一種奶白色而又鮮艷欲滴的實感；一個「浮」字又表現出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。文章似乎仍在寫荷葉、荷花，其實不然，作者是通過寫葉、花的安謐、恬靜，襯托出月色的朦朧柔和。又如文章寫「黑影」和「倩影」，還是寫月色，因為影是月光照射在物體上產生的。樹影明暗掩映，錯落有致，反襯月光輕盈盪漾。月色本是難以描摹的，所以作者透過不同的景物，從不同的角度去寫月色，使難狀之景如在眼前。 第五段，寫月光用「瀉」不用「照」鋪」，其好處是什麼明確：「瀉」是承上面比喻句「如流水一般」而來的，「瀉」字有向下傾的勢態。「照」和「鋪」字就沒有這個效果。 第五段酣眠、小睡各指什麼有無深層含義 明確：「酬民」比喻朗照，「小睡」比喻被一層淡淡的雲遮住的月光。至於它的深層含義應該聯系作者的心態來看，他不希望過於激烈的行為，他喜歡一種平和的心態，正如我們前面分析的那樣，他做不到投筆從戎，他要尋找安寧平和的生活。對景物的喜好折射出作者的心態 作者為什麼會由光和影聯想到名曲 明確：這是使用通感的修辭手法，光與影是視覺形象，作者卻用聽覺形象來比喻，這就是通感的一種，其相似點就是和諧。第四段寫荷花的縷縷清香，微風傳送，像遠方飄來歌聲一樣動人心懷，這幽雅淡遠的感受也只有在月夜獨處時才會有，這也是通感，把嗅覺形象轉化為聽覺形象，它們之間的相似點就是似有似無、時斷時續、捉摸不定。6、第六段寫「熱鬧是他們的，我什麼也沒有」，作者為什麼會如此傷感明確：作者想尋找美景，使自己寧靜，平息自己矛盾的心態而不得，當然傷感。7、第七段采蓮與文章主體有什麼關系為什麼會想起采蓮的事情 明確：以采蓮的熱鬧襯托自己的孤寂，且荷蓮同物，作者又是揚州人，對江南習俗很了解。8、第八段課文最後一句話「輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已熟睡好久了」是否多餘明確：一方面有照應文章開頭的作用，但主要目的還是以靜寫動，以靜來反襯自己，心裡的極不寧靜。心裡的不寧靜，是社會現實的劇烈動盪在作者心中引起的波瀾。全篇充滿著動與靜的對立統一：社會的動盪與荷塘一隅的寂靜，內心的動盪與內心的寧靜形成對立統一，文章開頭心裡不寧靜，在月夜荷塘幽美的景色的感染下趨於心靜，走出荷塘又回到不寧靜的現實中來，也形成對立、轉化。 一、文章主要抒情語句第一段：這幾天心裡頗不寧靜。第二段：沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。第三段：我也像超出了平常的自己，我愛熱鬧，……也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。……便覺是一個自由的人。……我且受用這無邊的荷香月色好了。第六段：熱鬧是他們的，我什麼也沒有。第七段：這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。第八段：這令我到底惦著江南了。 五．寫作特點1、構思精巧，結構自然天成。一根感情的線索巧妙串起景物的散珠，縫合自然。2、善於抓住景物特徵，從多角度對景物進行描繪。作者筆下的荷葉荷花，既有靜態描寫，又有動態刻畫，所以嫵媚多姿、出神入化。3、語言生動優美。作者講究煉字，因而一些平凡的字，常有神奇的美感和韻味。

⑷ 短文荷塘飄香靜態描寫和動態描寫的句子

1、皎潔的月亮遠遠地懸在星空中，背影倒在平平的荷塘上，倒是給荷塘增添了一筆絕唱。月亮灑下了柔柔的白光，白光映在綿綿的荷葉上，荷葉托著甜甜的花心，花心散出淡淡的香。

2、月色下的荷塘，就像一幅淡雅的水墨畫，一池青翠，濃墨重彩。月光傾灑在這一池荷花之中，柔和地鋪在荷葉上，片片荷葉，朵朵荷花，更增添了幾分神秘。

3、漫步在荷塘邊的阡陌小路上，徘徊於雕梁畫棟的長廊涼亭，或坐或卧，或行或立，月夜賞荷的人三三兩兩，沉醉於此，自得其樂。

4、月光映在曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

5、月下的荷塘邊下，微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的，這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去。

6、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

7、光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

8、荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

9、公園靜悄悄的，荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，月色透過樹梢，朦朦朧朧的照在河面上，突出了月亮的影子，好美啊。

10、那一片片原本深綠色的荷葉在月光的映襯下呈墨綠色，隨著青蛙跳水濺起的水珠，如珍珠般的在荷葉上滾來滾去，好一幅美麗的風景圖畫。

⑸ 雲夢蓮花塢的動態描寫和靜態描寫

你說的這個動態描寫和靜態描寫的話，應該是在第三站都會斷，都會有描寫，而且他都會背上詳細的。

⑹ 〈荷花〉第二段中哪些句子描寫荷花的動靜態美

動:
突然一隻青蛙跳到荷葉上，濺出的水珠在荷葉上來回滾動著。
靜:
月光下，那一朵朵荷花，回手掌大的答花瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的樣子千姿百態，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑正對著平靜的湖面梳妝打扮。荷花已經開不少了，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，而荷葉則像一個個碧綠的大圓盤.
寫了荷花的外貌.

⑺ 荷花動靜態作文450個字

當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐後地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到!遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，彷彿自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發現它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。

你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鍾就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀!它已經全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀!真不曉得，他是怎樣配製出這樣絢麗的色彩!

荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服於叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧!

「小雨，回去了!」媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不捨地離開了荷塘。

⑻ 寫一小段含有靜態描寫和動態描寫的寫景物的句子

寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡版可能簡化人物語言。這樣權，即使情節連貫，又使語句「簡練」。

正文：

在我們小區對面的濟陽公園，有一個不大的池塘。

春天，池面剛開始十分安靜，只是時而來的一陣風，讓水面漾起道道細紋。

漸漸地，池塘開始熱鬧了起來。小魚兒在池中嬉戲，你瞧！這會兒，它們玩起了「躍龍門」，只見它們越過水中水草，一個比一個跳得高，好不精彩！不知什麼時候，荷葉也長得茂盛了，碧綠碧綠的十分惹人喜愛。

夏天，天氣十分炎熱。一池的荷花開得燦爛各異。遠遠望去，好像一個個穿著粉色霞衣、亭亭玉立的仙子正坐在一片片荷葉上。

池塘是那麼的熱鬧，魚兒還在不厭其煩地做著同樣的游戲，連青蛙和小蝦米也加入了其中。

秋天，天氣轉涼了，荷花枯萎了。池塘昔日的熱鬧已不復存在，只留下魚兒還在水中漫遊，殘荷在風中孤獨的搖擺。

冬天，下了一場大雪。熱鬧了一年的池塘真正地平靜了下來，水面結了一層薄薄的冰，把可憐地殘葉壓在下面，魚兒卻不知了蹤影。

我等待著，等待著，明年大地復甦，春暖花開之際。

⑼ 描寫荷花動態和靜態的文段

5、。明確：作者把荷葉和荷花放在月光下面，一個「瀉」字，給人一種奶白色而又鮮艷欲滴的實感；一個「浮」字又表現出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。文章似乎仍在寫荷葉、荷花，其實不然，作者是通過寫葉、花的安謐、恬靜，襯托出月色的朦朧柔和。又如文章寫「黑影」和「倩影」，還是寫月色，因為影是月光照射在物體上產生的。樹影明暗掩映，錯落有致，反襯月光輕盈盪漾。月色本是難以描摹的，所以作者透過不同的景物，從不同的角度去寫月色，使難狀之景如在眼前。 第五段，寫月光用「瀉」不用「照」鋪」，其好處是什麼明確：「瀉」是承上面比喻句「如流水一般」而來的，「瀉」字有向下傾的勢態。「照」和「鋪」字就沒有這個效果。 第五段酣眠、小睡各指什麼有無深層含義 明確：「酬民」比喻朗照，「小睡」比喻被一層淡淡的雲遮住的月光。至於它的深層含義應該聯系作者的心態來看，他不希望過於激烈的行為，他喜歡一種平和的心態，正如我們前面分析的那樣，他做不到投筆從戎，他要尋找安寧平和的生活。對景物的喜好折射出作者的心態 作者為什麼會由光和影聯想到名曲 明確：這是使用通感的修辭手法，光與影是視覺形象，作者卻用聽覺形象來比喻，這就是通感的一種，其相似點就是和諧。第四段寫荷花的縷縷清香，微風傳送，像遠方飄來歌聲一樣動人心懷，這幽雅淡遠的感受也只有在月夜獨處時才會有，這也是通感，把嗅覺形象轉化為聽覺形象，它們之間的相似點就是似有似無、時斷時續、捉摸不定。6、第六段寫「熱鬧是他們的，我什麼也沒有」，作者為什麼會如此傷感明確：作者想尋找美景，使自己寧靜，平息自己矛盾的心態而不得，當然傷感。7、第七段采蓮與文章主體有什麼關系為什麼會想起采蓮的事情 明確：以采蓮的熱鬧襯托自己的孤寂，且荷蓮同物，作者又是揚州人，對江南習俗很了解。8、第八段課文最後一句話「輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已熟睡好久了」是否多餘明確：一方面有照應文章開頭的作用，但主要目的還是以靜寫動，以靜來反襯自己，心裡的極不寧靜。心裡的不寧靜，是社會現實的劇烈動盪在作者心中引起的波瀾。全篇充滿著動與靜的對立統一：社會的動盪與荷塘一隅的寂靜，內心的動盪與內心的寧靜形成對立統一，文章開頭心裡不寧靜，在月夜荷塘幽美的景色的感染下趨於心靜，走出荷塘又回到不寧靜的現實中來，也形成對立、轉化。 一、文章主要抒情語句第一段：這幾天心裡頗不寧靜。第二段：沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。第三段：我也像超出了平常的自己，我愛熱鬧，……也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。……便覺是一個自由的人。……我且受用這無邊的荷香月色好了。第六段：熱鬧是他們的，我什麼也沒有。第七段：這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。第八段：這令我到底惦著江南了。 五．寫作特點1、構思精巧，結構自然天成。一根感情的線索巧妙串起景物的散珠，縫合自然。2、善於抓住景物特徵，從多角度對景物進行描繪。作者筆下的荷葉荷花，既有靜態描寫，又有動態刻畫，所以嫵媚多姿、出神入化。3、語言生動優美。作者講究煉字，因而一些平凡的字，常有神奇的美感和韻味。

⑽ 描寫盛夏荷花綻放的句子運用動靜結合

荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香陣陣,沁人心脾。荷花的花瓣一層一層往外展開,下面潔白如玉,頂上有淡淡的粉色