一株盆栽植物

❶ 甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（） A．如将

A、植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而专根对生属长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长，体现两重性，故A错误；
B、甲图中植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应高于右侧④，③侧生长素浓度可处于g或k点，④侧浓度可处于c点，故B错误；
C、甲图①处是顶芽，生长素接近最适浓度，不能用乙图f点表示，故C错误；
D、如果摘除甲图中的顶芽①，侧芽②处的生长素浓度会降低从而促进侧芽生长，所以②处生长素接近b点，故D正确．
故选：D．

❷ 生物学作为一门自然科学，其中不乏有趣的实验．如图所示：（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的

❸ 图中甲是一株盆栽植物，乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列叙述不正确的是（）A．甲图①

A、甲图①处是顶芽，促进植物生长，乙图中e处是抑制作用，A错误；
B、如摘除①版，则②处生长素浓度降低，使权②处由抑制→促进，生长素浓度低于10-6mol?L-1，B正确；
C、根的向地性体现了生长素具有两重性，C正确；
D、茎对生长素敏感程度低，④处浓度高于③处，促进作用强，D正确．
故选：A．

❹ 图中，甲图是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位），

（1）①是顶芽，顶芽出的生长素浓度对顶芽生长起促进作用，即可能对应乙图中b或d生长素浓度；②是侧芽，由于顶芽产生的生长素向下运输在侧芽部位积累，侧芽部位生长素过高，抑制侧芽发育，即顶端优势现象，解除顶端优势的方法是去掉顶芽，侧芽部位的生长素浓度可能对于图乙中的f点．
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，③处生长素浓度高于④处，且③处促进作用大于④，因此若③处的浓度为K，则c可表示④侧生长素浓度，且植物茎将向光弯曲生长．
（3）当植物水平放置时，由于受到重力作用，近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，近地侧生长素浓度促进茎生长，抑制根的生长；远地侧生长素浓度促进茎生长，但促进程度小，同时也促进根生长，所以⑦侧可用e点表示，⑧侧用a表示，所以根向重力弯曲生长；③侧浓度的是g点，④侧浓度的是c点，所以茎将背地弯曲生长．
（4）生长素并不直接参与代谢过程，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，其所发挥的作用因其浓度、植物细胞的成熟情况以及器官的种类不同而有较大的差异．
故答案为：其所发挥的作用因
（1）b（d） f 去掉顶芽
（2）c 向光弯曲
（3）a 向地弯曲 c背地弯曲
（4）信息浓度植物细胞的成熟情况器官的种类不同

❺ 一种盆栽植物

文竹。
文竹又称云片松、刺天冬、云竹，为百合科天门冬属多年生 常绿藤本观叶植物,著名的观赏植物。为百合科天门冬属植物文竹（APargus plumosus Baker），以根入药，有治疗急性气管炎和止咳作用，具有润肺功能。以盆栽观叶为主，又为重要切叶材料。
生态特征
文竹根部稍肉质，茎柔软丛生，伸长的茎呈攀援状；平常见 到绿色的叶其实不是真正的叶，而是叶状枝，真正的叶退化成鳞 片状，淡褐色，着生于叶状枝的基部；叶状枝纤细而丛生，呈三 角形水平展开羽毛状；叶状枝每片有6-13枚小枝，小枝长3-6 毫米，绿色。主茎上的鳞片多呈刺状。花小，两性，白绿色。l一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1-3 粒。
[编辑本段]文竹花语
文竹花语，象征永恒，朋友纯洁的心，永远不变。婚礼用花中，她是婚姻幸福甜蜜，爱情地久天长的象征。
文竹是“文雅之竹”的意思。其实它不是竹，只因其叶片轻柔，常年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。它 叶片纤细秀丽，密生如羽毛状，翠云层层，株形优雅，独具风韵， 深受人们的喜爱，美化居室。但由于它生长迅速，小巧秀丽的外形往往不能持久，因此必须加以整形[1]。
[编辑本段]生态习性
文竹原产南非，现世界各地多有栽培。其性喜温暖湿润和半 阴环境，不耐严寒，不耐干旱，忌阳光直射。适生于排水良好、富 含腐殖质的砂质壤土。生长适温为15-25℃，越冬温度为5℃。
[编辑本段]整形方法
随着生活水平的日益提高，人们对居住环境的品味也越来越高，由于文竹叶形秀丽，雅丽脱俗，常以盆栽置于书架、案头、茶几上，美化居室。但由于它生长迅速，小巧秀丽的外形往往不能持久，因此必须加以整形。现将整形方法介绍如下：
1、盆控法：花盆与植株的大小比例应为1：3，这样可限制根系的生长，保持株型大小不变。
2、摘去生长点：在新生芽长到2--3厘米时，摘去生长点，可促进茎上再生分枝和叶片，并能控制其不长蔓，使枝叶平出，株形不断丰满。
3、利用文竹的趋光性：适时转动花盆的方向，可以修正枝叶生长形状，保持株型不变。
4、物遮法：即用硬纸片压住枝叶或遮住阳光，使枝叶在生长时，碰到物体遮挡便茎转或弯曲生长，从而达到造型的目的。
5、几种造型法的综合运用：
(1)塔式：选2--3枝高而挺拔秀丽的茎干为主峰，摘去茎上各个生长点，定株高为30--35厘米。余下的枝干和新生的茎干不要高于主峰。对新生芽，可视其茎的粗细来决定是否摘去生长点。若其茎比主峰的茎粗，应摘去，若比主峰的细，则不必摘，任其生长。与此同时，还需利用物遮法和其本身的趋光性不断调整株形。
(2)双丛式：在盆中栽植一高一低两株文竹，高者30厘米左右，低者18厘米左右，生长期间再象塔式文竹那样造型即可。
(3)自然式：以文竹自然生长的株型为主，仍采用摘去生长点，物遮和利用其趋光性等基本方法，使枝叶舒展，给人以自然的美感。
需要注意的是，对文竹的整形必须与控制肥水结合进行。即在室温15--18℃时，每周浇一次透水，使盆土保持湿润(以手指可按下为宜)。不施肥或少施肥。

❻ 一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是（）A．如将该植物

A、根对生长素敏感，当水平放置植物使近地侧生长素浓度过高抑制根近地侧生回长，因此答植物的根会向地生长，表现出生长素作用的两重性，A正确；
B、图甲中顶芽产生的生长素向下运输，生长素浓度不会因过高而抑制顶芽生长，B错误；
C、给植物右侧光照，左侧生长素浓度高，促进生长的作用增强，即③生长素浓度大于④，可分别用乙图g、c点表示，C错误；
D、摘除甲图中的部位①，侧芽②生长素浓度降低，抑制作用解除，②处生长素浓度会低于10^-6mol?L^-1，D错误．
故选：A．

❼ 图甲是一株盆栽植物，乙表示该植株不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述错误的是（）A．如果摘

A、如果摘来除甲图中的源顶芽①，侧芽②处的生长素浓度会降低从而促进侧芽生长，所以②处的生长素浓度低于10^-6mol?L^-1，A错误；
B、b、d两点对芽都是促进作用，但b点的促进作用大于d点，生长素的双重性与植物体内的某种抑制性物质有关，则d处的该抑制性物质浓度应高于b处，B正确；
C、根尖产生的细胞分裂素可运至①-⑥处，促进细胞分裂，C正确；
D、甲图中植物给予右侧光照，则左侧③生长素浓度应高于右侧④，③侧生长素浓度可处于g或k点，④侧浓度可处于c点，D正确．
故选：A．

❽ 如何养好一株盆栽

养花六要：土、肥、水、保、剪、繁
1．土壤
土壤是花木生长的基础，其不仅是固定植物根系生长发育的支撑物，还要为植物生长提供必须的养分，水分与空气。
（1）土质要求
肥沃、无害、疏松、透气、保水、保肥。
（2）盆土材料
家庭养花的盆土材料，除了一般常用的泥土外，还用一些矿物材料与生物材料，因此盆土的含义不仅限于泥土，故这些植物赖依生存的材料，栽培上常统称为基质或介质、常用的基质有：园土、山泥、塘泥、砂、蚯蚓粪、煤渣、蛭石，珍珠岩、陶粒、砖粒、砻糠、砻糠灰、木屑、木碳、草屑，树皮、棉籽壳、花生壳、松针叶、苔藓、椰糠、甘蔗渣等。
（3）土壤酸度
土壤的酸碱度影响花卉生长发育，多数花卉适宜pH值在6.0-7.0的微酸性土壤（土壤pH7为中性土）。山茶、杜鹃、兰花、凤梨类等花卉要求较酸的土壤环境。通常要求pH值达到5一6左右。因此这些花卉栽培要选用腐殖质较多的山泥（兰花泥）才能长好。石竹、大理花、仙人掌类、人辣、石榴、葡萄、猕猴桃对土壤酸度适应的范围较广，可以在pH6一8的环境中生长。
对碱性重的土壤，可以加硫磺粉或硫酸亚铁、硫酸铝来调整，通常硫磺粉的施用量为土壤总量的0.1-0.2％。对酸性过重的土壤可以用石灰粉调整，每平方米土地的施用量为35一70克。
（4）土壤改良
庭院种植花卉的土壤，必须清理土表40cm以内的各种建筑垃圾，种植乔木的树穴位置，穴深60一80cm内应更换新土。对土质粘重的绿化地，要加粗砂及含有纤维质多的有机物，以利排水和增加土层的透气度与有机质的含量。

2．施肥
肥料是花卉生长需要的养分来源，直接影响花卉的生长发育。对不同植物，在不同生长阶段，适时、适量施用所需的营养元素，才能使花卉生长枝叶繁茂，花繁似锦。

（1）肥料种类
有机肥一一动植物残体或排泄物经过加工发酵、腐熟后形成的肥料。有机肥所含花卉需要的营养元素完全，施入土壤后养分逐步分解，虽见效慢，但肥效长，还能改良土壤，有利根系发育与土壤有益菌类的活动。常用的有机肥有：畜禽粪便、鱼粉、骨粉、草木灰、各种饼肥与麻油渣等。
无机肥（化肥）一一用化学方法制造或天然矿物质加工制成的肥料。具有养分含量高，见效快，使用方便，清洁卫生等优点，但营养成份单一，长期使用易使土壤板结。常用的有：尿素、硫酸铵、硝酸馁、磷酸二氢钾、氯化钾、硝酸钾等。以及经过加工复配，含有氮、磷、钾三元素的复合肥。

❾ 溶液图中，图1是一株盆栽植物（①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位

（1）根据图1所示，①表示顶芽，②表示侧芽，顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累．顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内，乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内；侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长，乙图中f点浓度处于抑制生长范围内，所以导致植物具有顶端优势，解除方法是去除顶芽，这样侧芽处生长素浓度将会低于10^-6mol?L^-1．
（2）植物在单侧光照射下，引起顶芽产生生长素向背光侧横向运输，造成向光侧浓度低于背光侧浓度，所以③侧生长素浓度高于④侧，促进程度大，③侧生长素浓度可处于g或k点，④侧浓度可处于c点，此时植物的茎向光弯曲生长．
（3）当植物水平放置时，由于受到重力作用，近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，近地侧生长素浓度促进茎生长，抑制根的生长，远地侧生长素浓度促进茎生长，但促进程度小，同时也促进根生长，所以⑦侧可用e点表示，⑧侧用a表示，所以根向重力弯曲生长．③侧生长素浓度可用g或k点表示，④侧用c点表示．所以茎⑤侧生长快，茎背重力生长．
（4）半边茎向外侧弯曲，如果仅从现象作逻辑推理，这种现象的产生一定是半边茎的内侧生长快于外侧，其原因可能与生长素的作用相关，也可能与两侧细胞的吸水差异等相关，但试题条件限定了只需从生长素的作用去作分析，因此不必考虑其它的可能影响因素．当考虑生长素的作用时，推测可能是生长素分布不均导致的，如果内侧生长素分布多于外侧，内侧细胞生长快于外侧，现象得以解释；如果是外侧生长素多于内侧，而外侧因生长素浓度过高而抑制生长，解释也成立．但试题了限定了生长素浓度是促进生长的，因此不必考虑浓度高抑制生长的可能因素．前面的解释是基于生长素在半边茎内外两侧分析不均匀而作出的，如果生长素的分而是均匀的，而激素作为一种信号分子，细胞能对此作出反应是因为感应的细胞具有相应的受体，如果细胞对于激素的敏感性存在差异，那么即使半边茎两侧生长素浓度相等，依然可能出现细胞生长的差异．当内侧细胞对生长素的敏感性强于外侧的时候，内侧细胞生长快于外侧就会出现实验所示的结果，这样本题的实验现象就有了第二种解释．
（5）由乙图可以看出：随着生长素浓度的增加，茎的弯曲程度先增加后减小，同一弯曲度（如图中α1）对应两个生长素浓度（一高一低），产生这一结果的原因是：生长素的作用具有两重性，最适生长素浓度产生最大α值，在高于和低于最适生长素浓度时有可能出现相同的弯曲生长，从而产生相同的α值．
故答案为：
（1）b、f、去除顶端优势
（2）c
（3）a、g、c
（4）内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，所以内侧细胞生长较快．（内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长）．
（5）生长素的生理作用具有双重性，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的α值．

❿ 甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述中正确的是（）A．如

A、将植物水平放置，由于重力的作用使植物近地侧生长素浓度高，根对生长素敏感内，近地侧由于高浓度生容长素抑制根的生长，根表现出向地生长的特点，A正确；
B、单侧光照使生长素在背光侧分布多长得快，③比④侧的浓度高，促进作用强，因此可以用一天中的g、c两点表示，B错误；
C、甲图中①是顶芽，顶端优势是顶芽优先生长，①部位的生长素浓度不可能用f点表示，因为f表示抑制顶芽生长，C错误；
D、摘除①顶芽，侧芽②部位的生长素浓度降低，解除顶端优势，则②处生长素浓度会低于10^-6mol?L^-1，D错误．
故选：A．