盆景画画图片

1. 水竹可以晒太阳吗,可以 但不能暴晒

水竹天生一副文静姿态，茎挺叶茂，层次分明，秀雅自然，四季常绿，是室内清供佳品，亦是切花的好材料。其养护简单，管理粗放，可水植也可盆栽，因此深得盆景爱好者的青睐。那么您知道水竹可以晒太阳吗？下面请跟我一起来看看吧。

水竹可以晒太阳吗

答案是当然可以啦。水竹是喜阳的，应该要晒一下，早上的太阳最好，但不能曝晒。快到中午的时候就拿进家放在通风有一点点阳光照射的地方最好。大部分的植物都是需要阳光的，特别是喜阳的植物，当然水竹也不例外。水竹晒太阳有利于它根系的生长；植株进行光合作用，叶绿素的产生，有利于叶子变得更绿；水竹的叶子也会变得更硬，促进花的形成和植株自身的生长。

拓展知识-水竹的作用及注意事项

一、水竹的作用：

1、观赏：水竹，易管好养，干净雅致，清隽潇洒，具有盆景风度。它适宜书桌、案头摆设，若配以假山奇石，制作小盆景，具天然景趣。可以在花盆中土养，也可在盛水的容器中水养。水养法可用湖水、河水、井水、天落水、沉淀24小时的自来水，最好是电解离子水中酸性水，忌用矿泉水。瓶内可放数粒彩色玻璃球或鹅卵石，以使瓶子稳定重心，增加美观。

2、净化水质：有研究表明，水竹能够吸收水中的氮、磷和有机物，降低水中的含氮、磷、有进屋的浓度，去除率高达90｛bf｝以上。既然水竹的能力这么强，我们可以在家里的小水池中种植一些水竹，这样不仅起到观赏作用，还能净化水质。

3、其它作用：制作成凉席。水竹质纤细，喜荫凉、爱潮湿，吸水性能特别好，所以竹体清凉。破篾编席后，仍然保持着原有的特点和长处。人躺到水竹凉席上，汗水被竹丝吸收，体温随着下降，使人感到徐徐清风席上来，汗水渗进竹丝，竹丝更加温润清凉。此外，水竹叶榨汁后的汁液，可当做浅绿色染料，用来画画。相关知识，希望对你有所帮助。

二、水竹养殖的注意事项：

1、水竹在春夏秋以水养为好，冬季可改为盆栽。经常多浇水则可以长得粗壮、葱郁、碧绿。

2、夏季高温季节，要保持较高的空气湿度和盆土湿润，避免强光直射，每两周施稀薄液肥一次，冬季室温不宜低于5℃，如肥水不足，植株拥挤，气温过低，盆土干燥，都会使茎叶发黄枯萎。

3、生长旺季，每月施肥1-2次。为控制高度，5月份可浇灌1次400ppm的多效唑，能有效地控制水竹生长过高。

4、水竹虽然喜欢水，并不可以泡在死水里，流动的水是比较好的。

5、水竹喜酸性、微酸性水质。由于北方多数地区土壤含盐碱较多，竹子培养一段时间之后就会因缺乏可被花卉吸收的可溶性铁元素逐渐失绿变黄。可一月浇一次0.2｛bf｝的硫酸亚铁。

2. 大班美术活动教案：梅花

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的大班美术活动教案：梅花，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班美术活动教案：梅花1

活动目标

1、认识梅花，让幼儿知道除了用手画腊梅，还可以用嘴吹完成画。

2、培养幼儿画画的兴趣。

3、能用嘴把墨水吹散并添上颜色。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动重难点

重点：练习幼儿肺活量，了解梅花的一些知识。

难点：能吹出很好的腊梅树枝并添上梅花。

活动准备

白纸、墨水、颜料、眼镜、水、毛巾

活动过程

一、开始环节：向幼儿提问这个季节有哪些花？然后拿一株梅花

二、基本环节：老师示范吹画并上色；

（1）出示示范画，告诉幼儿今天做一个游戏；

（2）介绍图画纸、墨水、颜料、眼镜、毛巾、水；

（3）老师示范完一份吹好并上完色的梅花；

（4）让幼儿戴好眼镜开始吹画，并添上喜欢的颜色（如红色、黄色）老师在旁边指导；

（5）让幼儿洗手擦手。

三、最后让幼儿展示自己的作品。

四、结束环节：今天我们做了一个很好玩得游戏，小朋友真棒，自己吹的梅花很好看。

五、延伸活动：回家和爸爸妈妈一起在做几幅梅花。

活动反思

通过上这节美术课，让幼儿了解梅花这种植物(红梅、腊梅)幼儿参与游戏兴趣很浓，许多孩子完成了两种颜色的梅花，自己贴在教室的展示墙上，有些要求带回家给家长。

在以后的美术活动中，我将充分调动幼儿的积极性，以游戏的形式激发幼儿的兴趣，指导幼儿大胆表现，积极参与，让孩子们喜欢并爱上画画。

大班美术活动教案：梅花2

【活动目标】

1.体验吹画的乐趣，激发吹画的兴趣。

2.能够保持画面整洁，准确体现出梅花。

3.学会用吹画和手指点画的方法表现梅树和梅花的基本特征。

【活动准备】

PPT、黑色墨汁、毛笔、红色印泥，卡纸、纸巾、梅花图片若干、范例

【活动重点】

学会吹画与点画的技能。

【活动难点】

能够保持画面整洁并独立完成。

【活动过程】

一、图片导入

师：今天，老师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢？

（教师出示梅花图片，引导幼儿观察梅花的.结构、形态、颜色）

师：嗯，这就是梅花。小朋友们仔细观察一下梅花有什么特点呢？

（鼓励幼儿大胆观察并讲述梅花的特征。）

二、引导幼儿学习吹画的方法

师：我们认识了梅花，那今天呀，老师要教小朋友一个新的本领，利用吸管吹画和手指点画的方法来画梅花。我们需要用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。

师：首先，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，我们再用右手食指印上印泥，点出梅花。（讲明制作过程）

三、幼儿操作，教师指导

师：在制作之前呢，老师有几点要求，请小朋友注意。一定不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的外面，要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。那开始作画吧！

（幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。）

四、作品讲述

幼儿讲述自己的作品

【活动延伸】

回家与爸爸妈妈一起制作一副美丽的吹画《梅花》。

大班美术活动教案：梅花3

活动目标：

1、体验吹点画的乐趣。

2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。

3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

活动准备：

白纸、小盘、蜡笔（每人一份）腊梅图片学习儿歌《腊梅花》

活动过程：

一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动兴趣。

引出课题：告诉幼儿,老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。

教师出示梅花，启发幼儿仔细观察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣互相遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾；花枝有长有短，有粗有细，并且是朝各个方向伸展的。

引导幼儿观察其枝、干、花的形状及颜色。提问：腊梅什么颜色？什么形状？哪个季节开放？具有怎样样的品格？

一起背诵已学过的儿歌《腊梅花》。

二、幼儿操作，教师指导。

教师讲解示范吹点梅花的方法及注意事项。

1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手慢慢转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。

2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提醒幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。

幼儿操作：让幼儿在观察盆景和教师范画的基础上，吹画一幅"梅花图"。

教师巡回指导，鼓励幼儿独立完成操作任务，并提醒幼儿注意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。

能力强的孩子可多吹几棵，能力差的只要掌握吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受成功的快乐。

适当添加背景，并注意及时擦手。

三、作品欣赏。

将幼儿作品放到一起，大家共同 评价共同欣赏。

活动延伸：

举办"梅花展览会"：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。

活动结束：

儿歌：《腊梅花》

腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。

虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。

辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。

腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。

不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战严寒。

虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。

辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。

教学反思：

这次活动总体上来说是算成功的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力，同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的，同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。

如果让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间，也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后，谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位 领导在，他们一直认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大，不过在活动过程中师生之间的互动很好，也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后，以后开展类似的活动就会更有经验一些。

3. 盆景艺术对联收藏分享

盆景艺术对联收藏分享

朴拙木根能起舞
精美石头会唱歌
赞张虎盆景
盆景虽小见天地
园林不大有文章
纹质色势曲节洞朽韵味至上
画理景奇皱瘦透漏天然乃佳
根雕与赏石
蓄剪拉扎吊朽自然为上
高平深远中近神韵是本
艺无止境
观其形皆是自然造就
悟其魂都有神韵缠绕
神韵天成
立体的画画入秀丽山川盆作纸
无字的诗诗唱艺术人生景当歌
南山盆景

学无止境砺意志
艺海无涯乐趣多
修身养性
得精气神之三味
融诗书画于一盆
靖江盆景
古人饮酒作诗画
今人品茶弄花草
艺乐无穷
情怀秋月朗
逸兴晚霞飞
刘中明盆景园对联
是景非景 是盆非盆 景景是盆 盆盆是景
是树非树 是事非事 树树是事 事事是树
盆景趣事
刀下出万种风情
剪中蕴百味人生
景山公园盆景园雅室
文学艺术造型艺术 绘画艺术 音乐艺术 融铸盆景艺术无止境
时间积累 材料积累 经验积累 实力积累 皆为意志积累显真功
艺术人生

以少胜多瑶草琪花荣四季
即小观大方丈蓬莱见一斑
扬派盆景博物馆

桩古根朽八面玲珑妙趣天成使鬼斧
枝老桠枯九曲嶙峋景境俱佳现神功
鬼斧神功
实践三几两盆一景
清谈六艺五经四书

盆有梅香松羡老
耕无酸味竹称人

松声晚窗里
草色新雨边

集东西南北八方粹
剪春夏秋冬四时景
剪法减法化简法
逸心益心归一心
盆景人生 陈世云
忙里偷闲品花去
闹中取静赏景来
清风明月本无价
花木野草皆有情
玩物明志
怡情省心
深圳市盆景艺苑

借取西湖一角堪夸其瘦
移来金山半点何惜乎小
李亚如赞瘦西湖大盆景

缩名山大川为袖珍漫眺野水危峰奔来眼底
移古树奇花做室景喜看苍松翠柏尽在意间