植绿护绿你我有责主题班会

Ⅰ 以“保护环境，人人有责”的主题班会（台词）

班会主题：环境保护，人人有责！

班会内容（过程）：

甲：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿，

乙：绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。

甲：地球是人类生存的唯一家园。

乙：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。（出示图片）为了共建我们的绿色家园，让我们人人关注环保，

甲：曾经，我被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感，而是那在莽原旷野中，驰骋天地间的自由与彪悍，是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑.然而,他们已不同往日.贪婪的人们剥夺了他们赖一生存的环境:人们大量填湖造房,群体鲸鱼搁浅在沙滩上;在电锯声中,一颗颗大树奄奄一息,小鸟无家可归;在所谓的动物世界的背后,一些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等珍贵动物的皮毛……我们能熟视无睹吗?不.我们不能,所以,让我们拉开环境保护的神秘面纱,还动物门一个美丽得世界

合：二（5）班环保主题班会现在开始！

乙：首先，让我们观看两段视频。（视频略）看了视频，我们可以知道环保已经越来越重要。

（二、环保知识竞赛：）

甲：污染已越来越严重（出示图片），环保问题越来越引起人们的重视，我们浙江、我们学校曾开展了很多环保活动。请同学们说说看，你知道哪些活动？

乙：大家对环保的了解还有待加强！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题，请看题（题目略）

甲：大自然良好的环境哺育着人类及万物，然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

甲：确实，在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：（出示）光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前，全球有15％的土地因人类的活动而遭致退化。目前，世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。目前，全世界有70％左右的人饮用不安全的食用水，平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

甲：1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。（出示图片）

下面有请周露怡，郭露摇，李光耀进行朗诵。

绿色奥运：（出示图片）

甲：今年北京奥运会也突出了环保的主题，倡导“绿色奥运”，出示资料：1.作为2008年北京奥运的三个主题，科技奥运、人文奥运、绿色奥运将引领着北京奥运会筹办和组织的全过程与全方位，节能环保是主题。

乙：2.围绕节能环保的奥运理念，整个奥运村全部采用了太阳能生活热水系统，夏季每天能供应热水600吨，可以满足1.6万名运动员洗浴用水需要。光这一项就可年节电550万千瓦时，并减少二氧化碳排放6000吨。

甲：“筹备奥运会期间，按‘绿色’方式办事，减少筹备奥运对环境的影响；促进城市的环保，促进城市的可持续发展。”北京奥组委副主席刘敬民对绿色奥运的理解，深入浅出。7年前北京向世界郑重承诺，“绿色奥运”作为北京奥运会的三大理念之一，将贯穿赛前、赛中与赛后。

乙： 承办奥运会是中国人的百年梦想，在成功赢得第二十九届奥运会的主办权之后，这片土地上的人民以自己的行动践行着绿色奥运的承诺。6月5日是“世界环境日”，北京奥组委与温哥华冬季奥运会组委会、联合国环境规划署三方负责人共同签署了《2007“少开一天车” ――六五环境日倡议书》，并于今年世界环境日在北京、温哥华两地共同发起的2007年“少开一天车”活动。《倡议书》发出“用减排温室气体遏止全球变暖，用点滴努力共保环境友好”的倡议：在没有紧要事情的情况下，放弃开车，采取乘坐公共交通、骑自行车、或步行的方式出行……（图片）

甲：6月底，50辆服务奥运的节能、环保电动公交车由北京公交集团在长安街区域试运行。奥运会期间，这批车辆将在奥运村、北部赛区、媒体村的内部环线上服务。 试运行的奥运电动公交车使用锂离子电池为动力，具有零污染、零排放、能量密度高、体积小和循环使用寿命长等优点。除此之外，它们还有一个环保亮点，即采用国际上先进的纳米领域技术“光触媒”，在出厂前进行了车内自清洁除味喷涂。 据北京公交集团科技处相关人士介绍，经过喷涂的车辆一次性通过了权威部门的检测，车内甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯等有害含量均低于0.01毫克/立方米。

我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最后请班主任老师发言）

班主任：同学们，经过大家的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！

附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力。

Ⅱ 关于“爱绿护绿”主题班会策划方案

12岁日本女孩在联合国大会震撼世界的演讲
12岁的铃木瑟玟(Severn Suzuki)在1992年里约世界高峰会上，对全世界环境部长发出警语，她的演说简单扼要却直指人心，要求“大人们”对于环保要说到做到，否则就是对下一代的不负责任。

Hello, I'm Severn Suzuki speaking for E.C.O. - The Environmental Children's Organisation。大家好，我是Severn Suzuki，我代表儿童环境组织来此演讲。

We are a group of twelve and thirteen-year-olds from Canada trying to make a difference:Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg and me. We raised all the money ourselves to come six thousand miles to tell you alts you must change your ways. Coming here today, I have no hidden agenda. I am fighting for my future。我们是一个十三四岁的小群体，我们想改变些什么：Vanessa Suttie, Morgan Geisler, Michelle Quigg和我。我们自己挣钱支持我们来到这里，旅行5000英里只为告诉你们成年人，你们必须改变你们的生活方式。今天我来到这里，我背后没有任何经纪人，我们为我们的未来而战。

Losing my future is not like losing an election or a few points on the stock market. I am here to speak for all generations to come。失去未来不像落选选举或者股市浮动那么简单，我来到这里是为了将来所有的世代而演讲。

I am here to speak on behalf of the starving children around the world whose cries go unheard。我演讲是为了世界所有忍受饥饿的儿童，而他们的哭泣却无人听见。

I am here to speak for the countless animals dying across this planet because they have nowhere left to go. We cannot afford to be not heard。我为这个行星上无数正在垂死的动物而演讲，因为它们几乎已经无处容身了。

I am afraid to go out in the sun now because of the holes in the ozone. I am afraid to breathe the air because I don't know what chemicals are in it。我现在害怕晒太阳，因为臭氧层出现了空洞。我现在害怕呼吸空气，因为我不知道那里有多少化学物质。

I used to go fishing in Vancouver with my dad until just a few years ago we found the fish full of cancers. And now we hear about animals and plants going extinct every day -- vanishing forever。以前和我爸爸经常在vancouver钓鱼，但在近几年却发现鱼的身上到处是癌细胞。我们每天都会听说有的动物和植物绝种，那是永远消失的事情。

In my life, I have dreamt of seeing the great herds of wild animals, jungles and rainforests full of birds and butterfilies, but now I wonder if they will even exist for my children to see。我一生的梦想就是能看到成群的野生动物，茂盛的丛林和大片的雨林中到处是鸟类和蝴蝶在飞舞。但是现在我想知道我们这些小孩是否还能再看到它们？

Did you have to worry about these little things when you were my age?在您那个年代，您曾经担心过我们现在担心的事吗？

All this is happening before our eyes and yet we act as if we have all the time we want and all the solutions. I'm only a child and I don't have all the solutions, but I want you to realise, neither do you!所有这一切就发生在我们眼前，然而我们还是一直向大自然无度索取我们所需要的。我仅仅是个孩子，我不知道该怎么办。 但我们这些孩子——这个星球的未来需要让您认识到，您不能说没办法！

You don't know how to fix the holes in our ozone

layer. You don't know how to bring salmon back up a dead stream. You don't know how to bring back an animal now extinct.And you can't bring back forests that once grew where there is now desert. If you don't know how to fix it, please stop breaking it!您不知道怎么去修补大气的臭氧空洞，您也不知道怎么去从死亡的河流中拯救鱼类，您更不知道如何把灭绝的动物复苏，您也不能把沙漠中从前完整的森林带回来。如果您不知道如何拯救，那么请您停止破坏吧！

Here, you may be delegates of your governments, business people, organisers, reporters or poiticians - but really you are mothers and fathers, brothers and sister, aunts and uncles - and all of you are somebody's child。在这里，您可能是您政府商业人士的代表、组织者、记者或政客。但您们也是父亲和母亲、兄弟和姐妹、阿姨和叔叔，你们都会或多或少的为了下一代而活着。

I'm only a child yet I know we are all part of a family, five billion strong, in fact, 30 million species strong and we all share the same air, water and soil -- borders and governments will never change that。我只是一个小孩，但我知道我们都是一个大家庭的成员，超过60亿人的大家庭，以及超过三千万物种的大家庭，政府和国界永远都无法改变这个事实。

I'm only a child yet I know we are all in this together and should act as one single world towards one single goal。我身为小孩都知道，我们在地球的母亲怀中都是孩子。我们应该为了相同的目的进行相同的行动！

In my anger, I am not blind, and in my fear, I am not afraid to tell the world how I feel。然而事实却让我很愤怒，但我也很清醒，我虽然害怕，但我敢于告诉世界我真实的感受。

In my country, we make so much waste, we buy and throw away, buy and throw away, and yet northern countries will not share with the needy. Even when we have more than enough, we are afraid to lose some of our wealth, afraid to share. 在我的祖国，我们制造了如此之多的垃圾，我们购买商品，我们随之丢弃，买来，再丢弃。然而有些国家，有些人，却不会分享给那些真正需要的人们，甚至他们拥有的远远超过自身需要的时候。他们害怕分享，害怕失去自己的财富。

In Canada, we live the privileged life, with plenty of food, water and shelter -- we have watches, bicycles, computers and television sets。在加拿大，他们过着特权般的生活，他们有很多食物、房子和水。他们拥有很多手表，汽车，各种电器和奢侈品。

Two days ago here in Brazil, we were shocked when we spent some time with some children living on the streets. And this is what one child told us: "I wish I was rich and if I were, I would give all the street children food, clothes, medicine, shelter and love and affection."在巴西，我被2天前见到的情景震惊了，那时我和当地的小孩在玩耍，其中一个小孩说：“我希望我能富裕起来，然后我会给这个街道所有的小孩饭吃，给他们衣服穿，医疗，住房和爱”。

If a child on the street who has nothing, is willing to share, why are we who have everyting still so greedy?如果一个孩子在自己一无所有的时候都能愿意分享，为什么拥有一切的大人却如此贪婪？

I can't stop thinking that these children are my age, that it makes a tremendous difference where you are born, that I could be one of those children living in the Favellas of Rio; I could be a child starving in Somalia; a victim of war in the Middle East or a beggar in India。我永远不能忘记这些和我同龄的孩子，当你出生的时候，他和我们真的很不相同，我也许生活在贫民窟，也可能是终日饿着肚子的小孩，也可能是中东战争的牺牲品，或者印度的小乞丐。

I'm only a child yet I know if all the money spent on war was spent on ending poverty and finding environmental answers, what a wonderful place this earth would be!我只是一个小孩，然而我知道，要是把花在战争上的钱，用在找寻环境问题答案上来，或用在结束贫穷并找到解决的方案上来，这个星球将是个多么美好的地方啊！

At school, even in kindergarten, you teach us to behave in the world. You teach us: not to fight with others, to respect others, to clean up our mess, not to hurt other creatures, to share - not be greedy。在学校，甚至在幼稚园，你们大人教我们如何处世，你们告诉我们不要打架，要尊重对方。找出答案，解决矛盾。去分享，而不是贪婪。

Then why do you go out and do the things you tell us not to do?你们大人为什么去做与你们教导孩子相反的事情呢？

Do not forget why you're attending these conferences, who you're doing this for -- we are your own children. You are deciding what kind of world we will grow up in. Parents should be able to comfort their children by saying "everyting's going to be alright" , "we're doing the best we can" and "it's not the end of the world"。不要忘记你们为何而来到这里开会，你们为谁做事情？我们是你们的下一代，你们正在决定我们将要在一个什么样的环境中成长，父母需要能够宽慰孩子们，告诉他们“一切都没问题，那不是世界末日，我们正在尽其所能的改变”。

But I don't think you can say that to us anymore. Are we even on your list of priorities? My father always says "You are what you do, not what you say."但我不能再相信这样的话了，孩子们还是你们的优选名单吗？我爸爸总是说：“听其言，观其行，是认识一个人最好的方法”。

Well, what you do makes me cry at night. You grown ups say you love us. I challenge you, please make your actions reflect your words. Thank you for listening 然而，你们所做的事让我在夜晚哭泣，你们成年人说你们爱我们，我不会再相信了，因为只有行动和语言的合一，才是找回信任和未来的唯一方法！谢谢！

Ⅲ 急求“亲绿、护绿、爱绿”主题班会内容

2006年江东区教育局教育科工作要点

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：48 更新时间：2006-2-27
2006年教育科工作总的要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，以科学发展观为统领，以打造都市精品型教育为着力点，积极创建省示范文明城区，全面落实区教育局的年度工作部署，不断提升江东各类教育内涵。

一、着力推进教育资源优质均衡发展

1、挖掘集团优势，树立办园典范。挖掘集团办园的优势，开展以“我说我的幼儿园”为主题的园长论坛、教职工演讲比赛等系列活动，从教育教学、后勤管理等方面反映集团化办园的发展轨迹和成功经验，总结集团幼儿园管理模式，树立集团幼儿园品牌形象。

2、深化辅导工作，提升整体水平。重点落实二级辅导网的辅导工作。组织二级辅导网幼儿园观摩辅导活动，进一步规范辅导工作。鼓励幼儿园尝试多元化的辅导工作，切实帮助结对园提高办园水平。对帮助指导结对园各方面上等级，尤其是在现有级别上达到高一等级的辅导双方幼儿园均予以适当奖励。

3、贯彻《纲要》精神，形成特色项目。以课程管理为核心，促使各幼儿园(尤其是民办园)，积极贯彻《幼儿园教育指导纲要》，同时鼓励其从实际出发创造性地开展课程建设。推动资源整合，提供展示舞台。充分挖掘首批试点园优质教育资源和优秀教师资源，为广大的第二批、第三批试点园提供鲜活的课改经验，组织“实施《纲要》，创课改特色”的展示与研讨活动，推广富有园所特色的课改经验。积极做好幼儿园上星级工作。

4、整体规划早教，保持领先地位。整体规划江东早教发展前景，整体设计江东早教品牌形象，制订《早教指导站工作实施意见》，推动早期教育向社区化发展。整合力量，以项目研究为支点，发挥学前教育学会作用，组织骨干力量成立区早教研讨小组，定期开展早教指导站工作交流活动，带动指导站师资建设，为创建特色型早教指导站奠定基础。为各指导站能够正常、有质量地开展活动，对建立社区指导站并积极开展社区早教指导活动的幼儿园给予适当的专项资金扶助，确保早教指导站正常运作。

5、深化特色学校创建，建设一批品牌学校，开展好特色项目学校成果展示活动，以带动特色项目学校的新一轮创建活动.在第一轮创建的基础上，制定完善特色学校建设相应的扶持政策，在机制资金等方面加大帮扶力度，进一步扩大创建数量，形成“一校一品”。

6、继续开展“小班化”等特色教育研究，点面结合，力求成效。

二、着力构建创建“平安校园”的长效机制

7、进一步完善创建“平安校园”的制度，在认真贯彻落实《江东区“平安校园”创建活动实施意见（试行）》等安全文件基础上，进一步改进和完善安全工作制度，积极推进江东区校园“安全工作预警机制”建设，着力构建平安校园的长效机制。

8、开展切实有效的宣传教育活动。利用“安全宣传周”、“交通安全教育月”等有利时机，整合辖区派出所、交警、消防等部门力量，结合行为规范教育、法制教育活动，提高师生的自护、自救意识和能力。

9、加强对学生营养午餐的管理，建立学校营养午餐情况月报制度。进一步加强幼儿园膳食管理，组建由保健医生为主要成员的巡视小组，将食品安全、营养保障等列为重点巡视内容，定期检查幼儿膳食。召开幼儿园卫生保健工作交流会。征集“带班安全小卫士”案例，向全区幼儿园征集带班中提高安全指数，避免发生安全事故的工作方法、经验。汇编成册，以强化安全意识。

10、加强人防、物防的管理力度。构筑人防、物防、技防有效结合的立体安全防护体系。举办第二期学校门卫保安的培训，进一步加强技术防盗的探索，遏止校园失窃事故。进一步加强学校校车管理，建立学校校车档案。

11、征集学校伤害事故处理案例，进一步提高学校处置伤害事故的能力。

三、着力提升素质教育的内涵

12、坚持德育为首，切实提高青少年学生思想道德素养，要以加强德育队伍建设为抓手，以丰富多彩，切合青少年身心发展的活动为载体，形成全员、全程、全方位的德育工作格局，认真贯彻落实《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》文件精神，通过开展班主任工作能力竞赛，举办班主任高级研修班等活动，提高广大教师的育德水平。同时要进一步加强教导主任，团队干部等德育队伍建设，提高德育干部的工作能力。探索江东区学校德育导师制模式。

13、围绕省示范文明城区的创建，扎实开展“我为江东添光彩”，“我与文明同行”，“创文明城区，做文明市民”等为主题的学生行为规范教育，积极创建社会实践体验工程，切实提高学生的整体素质。配合“五五”普法、发挥法制副校长作用，加强法制教育、生态教育和网络道德教育，积极开展“绿色网络教室”活动。加强行为规范教育工作评比，落实《德育年段指导意见》，对市行为规范示范学校进行抽查和调研，继续开展市第三批学生行为规范示范学校建设工作。开展以“体验、创新、成长”为主题的体验教育活动和暑期青少年社区教育，积极探索儿童军校新载体

14、深入挖掘学校资源，积极推进校园文化优化工程，加强生态校园建设，积极创建绿色学校和市环境保护模范学校。积极开展以“铸理想信念之魂，立民族精神之根”为宗旨的“五个一”活动；“诵经典百篇，建和谐家园”为主题的读书活动；“民族精神代人代传”大型主题队会观摩等民族精神教育活动。积极构建校本德育课程，。充分发挥假日活动、四点钟学校和青少年宫的功能，加强社团文化建设，积极推进素质教育。

15、深化课程改革，倡导先进的教育理念和方法。充分发挥我区先进教育设施和学科骨干的作用，加强先进教育理念和方法辐射力，聚焦课堂，积极探索双语小班化教学等新颖的教学方式，高度关注常态下的课堂教学，切实提高课堂教学效率。开展“学生心目中的好课”评选活动。重视学科教学质量的评估与分析，重视校本教研建设，促进教师专业化发展。及时提炼课程改革的经验成果，适时举办课程改革成果总结交流会。

16、强化措施，提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,签订减负工作责任状，建立减负工作红黄牌制度，倡导学校建立学生课业负担听证制度，在“家校联系本”建立学生每日作业档案等，确保学生的休息和自由活动的时间

17、规范家长学校管理，积极打造家校合力共建工程。挖掘整合家长学校教育资源，拓展服务项目，延伸家校年段，探索开辟网上家校，指导学校有针对性地开展网上家长学校活动。加强课程管理，开展家长学校工作调研。倡导榜样激励作用，开展优秀家长评选活动,成立“成功家教报告团”。

18、重视音乐、美术、体育课的教学，落实2+1体艺培训，发展学生体艺个性特长。检查落实学生新的体质健康测试。推进学校大课间活动。发挥艺术分会的作用，开展市、区两级艺术节系列活动。举行以“放飞希望”为主题的江东区艺术教育成果展示活动，组合推出校园一台戏。

19、加强学籍和招生工作管理，努力实现网络化、程序化。做好生源的区域分布预测，制订准确周全的招生方案。实现学籍网络管理，规范转学程序，加强对择校、转学、借读等方面的宏观调控。

20、加强图书馆建设，全面推进图书馆管理规范化、制度化，积极发挥图书馆育人功能，开展江东区星级图书馆创建活动。

21、关注弱势群体，积极开展各类帮困助学工程，落实与弱势群体和民工子弟学校项目结对，开展多种形式的帮教、助学活动。

四、着力提高社区教育、成人教育整体水平

22、完善工作机制，进一步形成社区教育工作合力。进一步发挥江东社区教育委员会的作用，制定《江东区有关职能部门、街道、社区居委会社区教育工作职责》，明确分工，落实责任。大力发展优质社区教育，优化社区教育管理体制和运行机制，不断完善“政府统筹领导，教育部门牵头，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”社区教育管理模式和运行机制，进一步发挥社区教育三级网络的教育功能。制定《江东区标准化街道社区教育中心，社区市民学校评估细则》，并开展首批评选工作。

23、做好创建工作，不断推进社区教育向纵深发展。努力做好“全国社区教育实验区”的申报工作，积极创建省社区教育示范区，指导开展各类学习型组织的创建活动，以此为平台，不断推进社区教育的深入发展。

24、加大宣传力度，做好社区教育理念宣传和信息报道工作。区、社区学院、街道、社区四级网站协同宣传，建成“江东区终身学习信息资源库”，完善区、街道、社区三级信息报道员队伍。给每个社区配备一台计算机，实现社区学院与街道教育中心、社区市民学校的联网，实现信息互通和资源共享，使市民对终身教育、社区教育的知晓率进一步提高，全区学习氛围进一步浓厚。积极探索符合区域实际的社区教育规律。完成省级教育科学规划重点研究课题《江东区社区教育的实践与探索》。编写社区教育论文、案例。

25、进一步提高社区教育工作者队伍的整体素质。完成第二批江东区社区教育讲师团、社区教育志愿人员登记注册。全年举办社区教育工作者培训班3期。组织部分社区教育工作者学习考察交流。评选江东区社区教育先进街道。

26、强化法规意识，做好学法建制。重点指导民办教育机构开展重点学习《教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、“民促法实施条例”和省、市有关教育法规文件。确定三月份为学法月，印发江东区民办学校学法小册子，举办学法专题报告会，举行民办学校负责人法规测试。健全各类民办学校规章制度。分流动人口子女学校、培训学校、幼儿园召开规范化管理现场会。加强对流动人口子女学校的帮扶、监管、指导力度，实现“四统一”工作原则。

五、着力加强教育工作的调研，做好三江片初中管理体制调整的调研和协调工作，摸清江东初中教育现状，加强工作的预见性、指导性、实效性。

六、做好科室信息报道工作。

附：教育科2006年工作行事历

二月份：

1、开学巡视，办理转学手续。

2、行为规范教育月。创建省示范文明城区系列工作。

3、“德育导师制”试点工作。

4、举办第一期社教干部培训班；组建各部门社区教育工作联络员，召开联络员会议（落实年度工作）；

5、教导主任、大队辅导员、民工子弟学校负责人会议

6、早教指导站工作会议

7.假日活动工作

三月份：

1、开展以“共建和谐家园”为主题读书活动。

2、各校开展“亲绿、爱绿、护绿”为主题系列活动。

3、班主任高级研修班培训。

4、制发《江东区有关职能部门、街道、社区居委会社区教育工作职责》、《江东区标准化街道社区教育中心、社区市民学校评估细则》；

5、民办学校学法月

6、流动人口子女学校规范办学经验交流会。

7．区学校安全工作会议，安全周宣传活动。

8、出台幼儿园评星定等奖励办法

9、在调研的基础上，制定小学招生方案。

四月份：

1、爱国主义教育月活动：经典百篇诵读比赛等。

2、市行为规范示范学校抽查调研

3、编写江东区社区教育读本。

4、市幼儿园教坛新秀评比。制定幼儿园招生方案。

5、期中教育教学常规检查，（大课间活动落实情况。幼儿园重点检查教玩具种类、数量；幼儿图书种类、数量等）

五月份：

1、 “放飞希望：江东区艺术教育成果展示。

2、 社区课题研究工作会；第二批江东区社区教育讲师团、社区教育志愿人员登记注册；

3、集团化幼儿园办园经验总结交流会

庆祝儿童节活动（幼儿歌舞表演比赛）

4、召开相关招生工作会议。

六月份：

1、 期末，小学毕业考，初中中考等各类工作。

2、 第二期社区教育工作者培训班。

3、 幼儿园等级申报、评估

4、 期末安全工作检查

5、 暑期青少年社区教育活动会议

七月份、八月份：

1、 暑期社会实践活动。

2、 新班主任上岗培训。

6、 暑期青少年社区教育。教育资源融通开放工作检查

4、早教指导站工作经验交流

九月份：

1、“民族精神代代传”大型主题队会观摩。

2、开展以“铸理想信念之魂，立民族精神之根”为宗旨的“五个一”活动。

3、第九届推普周活动。

7、 行为规范教育月

8、 品牌社区建设研讨会；学习型示范团队评

9、 学前教育相关统计工作培训

10、 交通安全宣传月宣传教育活动。

11、 开学巡视。中小学有关工作会议。

十月份

1、区优秀班主任评选。

2、区儿童军校集训

3、 编写“江东区学习型组织创建案例集” ；办江东区社区教育理论研讨会。

4、区贯彻《纲要》第二批试点园经验交流活动

十一月份：

1、江东区学校星级图书馆评比。

2、江东区第十四届中小学生书法比赛。

3、第三期社区教育工作者培训班（部分讲师团成员、志愿者）；课题结题工作

4、 期中检查，市第三批学生行为规范示范学校评选

5、 特色项目学校成果展示及第二批特色项目学校评选

十二月份：

1、班主任工作能力竞赛。

2、期末工作。

3、“民族精神代代传”优秀活动方案汇编。

4、对街道社区教育工作督评，档案检查；年度社区教育工作交流；总结表彰。

5、推选市优秀保健工作幼儿园

6、安全工作考核。

注：上半年做好三江片初中教育体制调整有关工作。

江东区教育局教育科

2006年2月

Ⅳ 保护环境的主题班会

环保文章:
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴.
要图片上我博客：http://hi..com/%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D2/blog/item/89af4dfd3c4f1d1109244dc2.html

Ⅳ 爱绿护绿人人有责 演讲稿

老师们、同学们：
大家早上好！
大家知道今天是一个什么日子吗？对，是我国的“全民植树节”。今天我在国旗下讲话的题目就是《爱绿护绿，争做绿色小天使》。
三月，微风拂面，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，小草儿悄悄地探出了脑袋，花儿也绽开了五彩的笑脸，同学们，你们是否闻到了春的气息？
春天是万物复苏的季节，全世界有50多个国家都有植树节，每年的3月12日是我们中国的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。人们爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才会有清爽、新鲜的空气……大家仔细地看一眼我们的学校，校园的每一个角落都洋溢着绿色，一棵棵小树正茁壮成长，花草树木错落有致，我们就像置身于一个美丽的大花园……但在我们的学校里也不难看到这样的场景：花丛中散落着食品包装袋、白色的餐巾纸等纸屑；草坪上有大家来回穿梭的身影；有些同学路过树木边好奇地摘上一两片树叶等等。
同学们，优美的环境要靠我们全体师生共同来爱护，让我们争做爱绿、护绿的小卫士。我们要多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地；我们可以为花草浇浇水，在花草丛中捡捡纸屑；我们可以组织学生成立爱绿宣传队，教育大家不随意在草地上奔跑，不攀折花草树木；我们可以亲手种几盆盆景，布置我们班级的生物角；我们也可以在家里和父母长辈一起种几棵树……等等。
同学们，我们作为爱绿、护绿的小卫士，让我们牢记，勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽！我们的城市会更有生机与活力！

Ⅵ 《保护环境你我有责》倡议书

是讲有关于保护环境的，你可以提倡人们要保护环境，不要砍伐树木，版不要乱丢垃圾等权，要写清楚为什么要保护环境，是因为地球已遭受到承重的伤害，还可以提到未来，若不好好保护环境，以后会怎么样？对我们人类的伤害有多严重，会不会动物人们灭绝等。
例如：木材公司你可以提倡他们不要砍树，要爱护我们的家园！

Ⅶ 植树护绿公益广告语

小草会哭！请不要踩它~~~~~
只要您不伤害我，我们一定是好朋友！
多一棵树，少一点浑浊的空气！
不要让树的身影出现在别的地方！
我怕疼，不要踩我！

Ⅷ 植绿护绿，爱护校园，从我做起的征文

小杨同学，还认识我不，这征文都交好几天了

Ⅸ 小学生关于爱绿护绿的一分钟演讲稿100字

为了不让水土流失,不让沙尘暴入侵,长江不再泛滥,黄河不会断流……为了自己的未来,让我们一起来保护环境吧!在这春风化雨的日子里,正是我们植树造林,绿化祖国的大好时光.

让我们栽一棵小树,种一盆鲜花,拾起一片纸屑,回收一节电池,做一项环保知识宣传……事情虽小,意义却很深远.让我们做一个有环保意识和素养的人吧!

爱绿、植绿、护绿是我们青少年的一项光荣职责.绿化美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造.让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,为建设绿色湖州作出应有的贡献!让祖国的天更蓝、草更绿、水更清!