幼儿画画盆栽

⑴ 素描盆栽怎么画

找图照着临摹比较简单，或者自己摆放实物来写生
主要是大型的构造，明暗的把握，具体回步骤：
1.先确答定大形态，定好关键点的位置，用长线条画出来；
2.再用软铅把暗面和投影部分画出来；
3.最后就是细节的刻画，画植物一定要注意千万别把叶子画的太相似，还有注意花瓣的纹路走向，叶子、叶脉千万别勾太深了，那样会显的很不自然树木的画，就不用太在意叶子了，大致轮廓画好只要用深浅分明层次来表现树叶就行了。

⑵ 观察家里的植物盆栽用绘画的方式把它们表现出来怎么画呢要求是可以用线描水彩

画面中心找一个主要视觉点，比如一眼就看见的几片叶子，用轮廓线画出根茎叶，其余部分可以描绘外轮廓用模糊色彩带过。

⑶ 幼儿园手工盆栽教案大班

目的：

１．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。

２．进一步培养感受美和表现美的能力。

准备：

１．春天树林的背景图一幅。

２．教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物（如图一）。

过程：

一、引出课题

１．出示背景图。今天老师带来了一张画，你们看美不美？（引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受）

２．这是公园的一角，这里有一片美丽的树林，树林里有块空地，想一想，这里可以放什么呢？（引导幼儿大胆想象、讲述）

３．出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去，好吗？

二、讨论画面布局

１．滑梯放在哪里比较合适？（滑梯比较高大，如果放在前面会把后面的物体挡住，因此放在后面比较合适）

２．攀登架放在哪里比较合适？（可以放在中间靠左处，与滑梯前后交错）

３．跷跷板放在哪里比较合适？（可以放在前面，因为它比较低）

４．小火车放在哪里比较合适？（可以放在画面的最前面，并靠边）

５．秋千放在哪里比较合适？（挂在树上）

６．你们瞧，现在的公园更像什么了？（儿童乐园）

三、学习绘画不同动态的人物

１．儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）

２．出示范例（如图一）。老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？

３．教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。

４．教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。

５．幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要和谐，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致。

６．幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上（如图二）

⑷ 中班儿童画盆景有哪些

去买些实用些的参考书什么的吧，刚开始教应该先交些基本构图的知识，比如教孩子画画回的时候，应该把物体答画在画纸的中间，并且不能太小。对于中大班的孩子，可以教些整体构图的方法，比如，画一片草地，有花有草，有小鸡，天空有白云，远处有山和小河，但是要教孩子远的物体要小。近的要大。在油画棒涂色的时候要注意颜色要涂实，并且要涂底色，画纸上不能有空白的地方。大概是这样吧，另外，教些线描比较好。

⑸ 如何快速画|表现盆栽植物

其实画植物并不难，只要保证基本轮廓就可以啦，并不是要照这画得一模一样，那是不可能的。

⑹ 三年级画一盆花

三年级画一盆花，三年级画一盆花，怎么画这个去问专业人士。

⑺ 适合孩子带去幼儿园的盆栽

适合孩子带去幼儿园的盆栽，我觉得这样不要让孩子带去学校，因为学校的周一在学校的注意力会集中在这盆盆栽上面。

⑻ 一幅表现绿色盆栽植物的绘画,如何起名能和"青春"(或活力等)主题联系

何文桦
何俊晖
何修远
何涛磊
何昌天
何浩玮
何晓桐
何志南
何云寒
何弘君
何文逸
何安福
何胜月
何昌融
何浩凯
何明楷
何哲磊
何德维
何俊江
何桦沙
何文兴
何海尊
何健涛
何泽望
何文德
何德闻
何月松
何棋伦
何文锋
何俊晖

⑼ 盆栽的花有哪些简笔画

盆栽花的简笔画：