绿植环境分析

① 办公室绿植租赁哪家好

(1)环境特征分析:

1.办公环境的温度通常保持在25度左右，温度环境适合植物生长。

2.室内通风条件通常不太好，空气质量不错。

3.除了靠近窗户的位置，采光条件较差，灯光是主要光源。

4.空间拥挤，通常没有专门的绿化空间。花里插科打诨是必要的。

5.电脑多，显示器辐射严重。

(2)绿化建议:

1.对于办公室花卉出租来说，植物选择首先要考虑的是能吸收有害气体，吸收辐射，净化空气。如一枝黄花、金湖等。

2.室内花卉租赁要考虑办公室采光通风差的特点，选择采光通风要求不高的室内花卉，如榕树，放在室内容易落叶。

3.租花充分利用有限的空间，在角落和书桌寻找空间进行立体绿化。

4.前台和总经理办公室应注重绿化品位，以提升公司的整体形象。

(3)适宜的花木:

1.中大型植物:幸福树、绿萝、巴西木、荷兰铁、日本木贼、日本木贼、国王椰子、马拉巴里、棕榈竹、夏威夷椰子、发财树、摇钱树、龙血树、心叶藤、富贵竹笼、橡胶树等。，适合办公室租花。

2.小植物:一枝黄花、吊兰、常春藤、银边铁、金丝铁、阿月浑子、玛丽安、万年青、白掌、芦笋、口袋椰子、金虎、芦荟、黑美人、银皇后、虎皮兰、小水培植物等。，适合办公室和室内租花。

3.办公楼绿植花卉的摆放要考虑风水摆放。

上海日洛园林绿化有限公司，公司拥有多年经验丰富的设计团队和施工队伍，拥有标准的施工体系和经验丰富的种植老师。团队全程提供跟踪维护服务，苗木基地提供直供。公司秉承“客户至上，服务诚信周到，品质新标”的理念，为您合理安排资源，一站式服务到底！

② 室内摆放绿植有什么好处

室内摆放绿植有什么好处？室内绿植应该如何正确摆放？

现在越来越多人喜爱在家摆放绿植，不仅可以净化空气还能美化居室环境。但是其实不少人并不是很了解，什么样的绿植适合摆放在什么样的位置。下面我就给大家介绍一下，一起来看看吧。

室内摆放绿植有什么好处？

（1）改善气候

绿色植物在装修中有助于调节室内的温度、湿度，净化室内空气，改善室内空间小气候的作用。据人们分析在干燥的季节里，绿化较好的室内其湿度比一般室内的湿度约高20％；到梅雨季节，由于植物具有吸湿性，其室内湿度又可比一般室内的湿度低一些；另外花草树木还具有良好的吸声作用，较好的室内绿化能够降低噪声的能量，若靠近门窗布置绿化还能有效地阻隔传人室内的噪声；并且绿色植物还能吸收二氧化碳，放出氧气，净化室内的空气。

（2）美化环境

室内绿色植物比起一般的陈设物品更有生气与活力，它不仅具有形态、色彩与质地的变化，并且姿态万千，能以其特有的自然美为会所装修的内部环境增加动感与表现的魅力。绿色植物对室内环境的美化作用主要表现在两个方面：一是绿色植物本身的自然美，包括其色泽、形态、体量和气味等；二是通过对各种植物的不同组合与室内环境有机地配置所产生的环境效果。

其美化作用具体表现在绿色植物的形态与现代装修形成的对比不仅可消除会所内部空间的单调感，使彼此间相得益彰，并且还增强了室内环境的表现力和感染力；绿色植物在室内环境中尽管以绿色为基调，但各种植物的绿色本身却是非常丰富的，既有偏黄的绿色，也有偏蓝的绿色??由此就可以反映出十分丰富的自然色彩风貌。此外当植物花期来临，缤纷的色彩更会为整个室内空间增添光彩，从而起到美化空间的作用。

（3）陶冶性情

富有自然气息的绿色植物一旦经人们引入室内空间，便可获得与大自然异曲同工的效果。绿色植物形成的空间美、时间美、形态美、音响美和韵律美等艺术美都将极大地丰富和加强室内环境的表现力和感染力，从而会使室内空间具有绿色的气氛和意境，并能满足人们的精神要求，起到陶冶性情的作用。

绿色植物不论其形、色、质、味，或其枝干、花叶、果实，所显示出蓬勃向上、充满生机的力量，都会引人奋发向上、热爱自然、热爱生活。植物生长的过程，是争取生存及与大自然搏斗的过程，其形态是自然形成的，没有任何掩饰和伪装。它的美是一种自然美，洁净、纯正、朴实无华，即使被人工剪裁，任人截枝斩干，仍然显示其自强不息、生命不止的顽强生命力。对于房子室内是非常有必要多放一些绿色植物的。不仅可以美化空间，人们也可以从室内绿色植物中得到万般启迪，陶冶情操，净化心灵，并能与自然更为融洽和谐相处。

“选择合适的植物并不是什么植物都适合放在家里，要根据房间大小考虑室内的自然光照条件，多选择喜阴、耐阴匀性的种类，如彩红铁树、皱叶椒草、花叶常春蔓、合果芋以及绿萝、一叶兰、龟背竹、万年青和棕竹等。另外，也要考虑房间大小、采光条件及个人爱好，有主有次，四季各异。

客厅:大气的观赏性花草

代表植物:发财树、虎皮兰、君子兰

客厅是对客人展示的地方,绿植的选择,也是主人思想的体现。客厅可以选择观赏性较高、姿态优美、色彩饱和度深的盆栽花、水培或盆景,如发财树、虎皮兰、君子兰,不但寓意吉祥,还可以净化空气。不过,天竺葵不适合摆在人们经常走动的区域,如果皮肤不经意间碰触到,轻则会引起皮肤过敏,重则奇痒难忍,出现红疹。

卧室:健康至上的花草

代表植物:龙骨

卧室的绿植追求的应该是清新自然,不能只看外观。好看并不一定适合家里栽培,更不一定健康。譬如一品红,虽然好看,但它的汁液有毒,接触它会引起皮肤过敏。并且,大多数植物都是在白天进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气；到了晚上,则吸收氧气,释放二氧化碳,不利于人的休息。所以,不妨在休息的卧室选一些龙骨等仙人掌科植物,它们在白天释放二氧化碳,夜间吸收二氧化碳,释放氧气,有利于睡眠。

厨房+餐厅:吸油烟的植物

代表植物:吊兰、仙人掌、文竹

说到厨房和餐厅这个区域,大家首先会想到做完饭产生的油烟。饭菜虽然可口,但油烟则会伤害身体,污染室内环境。元宝吊兰、绿萝等小植物可放在厨房吸附油烟。而仙人掌、文竹、常春藤、紫罗兰,适合摆在用餐区域,在净化空气的同时,有助于增强食欲。

每一种绿植应该摆放在什么位置都是有讲究的，所以我们平常布置家里的时候一定要注意，让绿植为我们的家增添绿意的同时不能给我们的生活打来烦恼。

③ 绿色植物的三大作用

植物体的组成元素一部分从空气，一部分从水，一部分从土壤矿物质中取得，供应量不足的部分则必须以人为的方式供应，此不足部份称为肥料。

植物所需的肥料以要素需要量的多少可分为大量元素肥料、中量肥料和微量要素肥料三类，从农作物栽培的经验得知，在一般土壤栽培作物时最限制植物生长的要素是氮、磷和钾，通常就称为肥料三要素。

人类需要吃肉、蔬菜、五谷杂粮才能正常生长，植物的生长也需要食物，只是植物较人类低等，其食物以无机矿物质为主。

植物自一粒小小的种子发育成一棵植株，其组成元素全自土壤和空气中取得，将植物体干燥后分析其构成元素，大约如表一所列。

植物所需的肥料以元素需要量的多少可分为大量元素肥料、中量元素肥料和微量元素肥料三类，参考如下表。

施用肥料的基本原则：

一、最少养分率

虽然植物的生长所需的元素有量多量少的区分，但是为维持正常生长，这些元素间的需要量必须维持一定程度的平衡，只要当中某一元素比例偏低，则整棵植物的生长即受其支配，此即植物生长的最少养分律。所以施肥时一定要有养分平衡的观念。

二、报酬渐减率

从农作物栽培的经验得知，在一般土壤栽培作物时最限制作物生长的要素是氮、磷和钾，通常就称为肥料三要素。

假设氮素是某一栽培作物最缺乏的营养要素，那麽施用氮肥很快就会看到施肥增进生长的效果，但是植物生长量并不会随着氮肥增施呈现固定比率增加，反而有逐渐递减的现象，终至再补施氮肥也不见生长量，甚至有减产现象，此即施肥的报酬渐减率。所以施肥时也要有施肥的效益观念，应该讲求适量施肥，过量施肥不仅得不到作物增长的回报，反而有肥伤之虞。

三、施肥时机和植物需肥阶段要配合

植物发育生长的生命过程可粗略分成营养生长期、分化期、和生殖生长期三阶段，各阶段所需的肥料种类和量均有差异，要求植物正常生长就应配合植物营养生理需求，适时适量施用肥料。

植物生长和肥料三要素的关系

一、氮素肥料（俗称叶肥）

氮素肥料是植物叶部和茎部绿色部分所不可或缺的养分，特别是观叶植物和叶菜栽培需要施用的肥料，故又成为叶肥。

④ 幼儿园绿植区对幼儿有什么影响

一、为幼儿创设轻松、自在、安全的精神环境
幼儿没有什么理性的自我管理的意识，往往想做什么就做什么，因此幼儿是非常难管理的一个集体，在幼儿园里我们经常会听见孩子们嘈杂的哭闹声与打闹声，而对于幼儿我们却不能实行像较大的孩子一样的惩罚制，更需要教师的细心与耐心的引导，因此，幼儿的教师一定要有耐心，对孩子有足够的热情，并且具备相关的幼儿培育知识，将孩子们当作朋友一样相处，无论是多么皮的孩子，或是多么笨的孩子都应该一视同仁，给幼儿创造一个轻松舒适的环境。
教师是环境创设中非常重要的组成部分，教师的品行与态度以及行为都将对于幼儿对于世界的认知，对于未来的发展都有非常大的影响，因此教师一定要很好把握自己的身份，时刻根据幼儿所需转换角色，当教导孩子课本上的知识时，老师应该是一个平易近人的引领者;当幼儿发现他们所不能理解的事物时，老师应该是提供材料与创作灵感的帮助者;在幼儿急切的想要通过语言表达自己时，老师应该是语言交往的引导者。教师不同的身份将会给幼儿不同的引导，会对幼儿的性格各方面产生影响。
二、为幼儿创设丰富多彩、动态的教育环境
在幼儿园中不应该只有单一的课堂教学区与供幼儿玩乐的娱乐区，对于幼儿的教育环境应该是丰富多彩的、动态的，幼儿园可以根据不同幼儿的特长、爱好与年龄等将孩子们分为不同的小组，可以有美工区、故事区、计算区、语言区等等，建行将这些小组分开进行额外的教学活动，而老师负责提供相关的材料，对学生进行最开始的引导，这样每个孩子都能够与小伙伴们进行想要完成的活动，每一个活动都是非常有趣的，会充分调动幼儿的参与热情，极大地促进幼儿的创造性思维、逻辑思维以及动手能力等的发展。在这个过程中，孩子们可能会因为各种各样的问题产生摩擦与矛盾，此时教师不应该干巴巴的教育学生，而是将自己融入这个小集体，以朋友的身份给这些小朋友建议，让他们自己思考如何解决，培养孩子们自主解决问题、勇于探索的优良品格。与此同时，这些活动应该作为休息时的放松活动的形式展开，给孩子们轻松、没有压力的环境。
不仅仅是这些丰富多彩的课外活动，幼儿园还应该布置各式各样的模拟社会职业的区域，例如医院、厨房、娃娃店、超市等等，让幼儿扮演其中的角色，模拟社会人的生活，这样能够让幼儿更加深刻的认识各个职业，认识我们所在的世界，体验每一个角色需要肩负起的责任。与此同时，这些环境的布置可以与幼儿一起完成，这样既锻炼了幼儿的动手能力、培养了他们美感，也能够让他们对幼儿园更有归属感，有自己创造的成就感，鼓励他们主动创造，这些环境的布置不应该是一成不变的，而应该是动态的，教师可以引导幼儿感受四季的变化，感受各个节日的氛围，以此为基础进行创造，使幼儿即增长了知识，又获得了收获的成就感与愉悦感。
三、为幼儿创设轻松、学习的社区环境
一般来说，如果幼儿所处的社区环境是各高校，各研究所聚集的地方，那么社区终端人基本上都是高知识分子，是极为重视教育的一部分人，也是最早接触最新教育理念的人，有了这样的氛围，幼儿的教育会更加的被重视，家长的压力与周围环境的压力会使教师在对幼儿的教育更上心;反之，如果幼儿所在的社区环境中外来务工的农民工比较多，相对而言，这样氛围下到人们就对幼儿的教育不那么重视，并且周围人所受的教育有限，思想也就不那么先进，不是很利于对幼儿品格、特性的养成。幼儿园对幼儿的教育不应该只局限于园内，教师应该引导学生走出幼儿园，走向社区，在一个好的社区环境内以实际的教育教会学生遵守交通规则，例如红灯停，绿灯行，教会孩子们爱护环境的美德，看到垃圾引导孩子们去捡，教会他们分类放进垃圾桶，教会孩子们有礼貌，见到叔叔阿姨爷爷奶奶要问好，在这些活动中，一个良好的社区环境的氛围对于幼儿教育的帮助是巨大的。
四、为幼儿创设开放、自由的互动环境
幼儿的活动环境是培养幼儿的重要场所，因此，幼儿园要尽可能为幼儿提供更多的活动材料与设施，幼儿园可以将幼儿的活动场所划分几个区域，分别放置体育健身相关的设施、拼图等智力游戏相关的设施以及创造相关的设施等等，教师应该充分的创新，创造出更多的游戏设施培养幼儿的更多兴趣爱好，能够让幼儿自由的、尽情的选择各种活动设施。对于幼儿而言，会更加青睐与自然的接触，年龄越小的孩子越是这样，教师可以从这些方面入手创作，专门建设装扮一个具有自然风情的区域，养一些易于成活的绿植，让孩子们亲身体验如何养育这些植物，还可以放置一些精美的昆虫标本，激发幼儿的学习兴趣，扩宽孩子们的知识面。与此同时，还可以建立专门的沙区，泥土区，让孩子们尽情的发挥自己的创造力，用这些沙与泥土自由的堆出他们自己想要的形状，这种参与到自然中的感觉会非常的吸引幼儿，也是对幼儿很好的锻炼。
教育幼儿不仅仅是教师的工作，还应该有家长的参与。幼儿园应该每个月或者每个星期设立专门的家长来访日，不是教师与家长的交流，而是幼儿与家长一起参与幼儿园的主题活动。一方面，很多家长工作都非常繁忙，不能参与到孩子们的成长之中，这对家长是非常大的遗憾，因此，家长可以借这个机会与孩子们一起玩乐，一起工作，增进孩子们与父母的感情，也能够让父母更多的了解自己的孩子，毕竟几天不接触，孩子可能会成长很多;二来有调查证明，在幼儿的成长中有父母的陪伴更利于对孩子品格的塑造，孩子天生对父母有一种依赖，若是父母定期能够陪孩子参加这些活动，会使孩子们非常开心，对于幼儿园也会更加喜爱，更能教师交给他们的知识;三来，在活动的过程中，家长可以指导孩子完成任务，纠正孩子们的错误，可以对幼儿有更好的教育作用。这些亲子活动能够使孩子们更加的体会活动中的乐趣，有更多的收获。

⑤ 自然界中的植物为什么都以绿色为主呢从进化论的角度该如何解读

自然界中的植物为什么都以绿色为主呢？从进化论的角度该如何解读？

当你想到“绿色植物”时，第一反应是翠绿色，也有人们常说“绿植”，而非“深蓝色绿色植物”或者“红色植物”，在大自然里绝大部分的绿色植物全是的绿色，那就有个问题很值得思索了，为何大自然中的花草都以翠绿色为主导呢?为何我们可以看到各种颜色的？实际上在地球上绝大多数物件不是会发光的，往往我们可以看到它们色调也只因为反射面了自然光的原因。

因此对绿光的吸收至少，加上胡萝卜素也是的绿色，而绿色植物若想获得动能就必须要借助胡萝卜素光合作祥肆用，与此同时叶片内带有胡萝卜素与胡罗卜素的时候会消化吸收红色光、高清蓝光、绿蓝光，剩余光线会出现反射面状况。这时候要了解一个物理规律——全透明东西的色是由它散射的光的颜色所决定的，且不全透明物体的颜色便是他的反射面的光的颜色，绿色光产生反射面当然叶片便会展现出翠绿色，因此绿色的光便会进到人们的眼镜打中感光眼底黄斑，锥型体细胞也会受到刺激性，因此我们眼里便会展现翠绿色了。绿色植物和植物光合作用一直都拥有密切的关系，但实际上胡萝卜素才是最主要的，植物翠绿色暗含上也是胡萝卜素的功效。

⑥ 绿植养护要如何浇水客厅绿植养什么比较好

说起我们的绿植，在家里养一些绿植也是不错的选择，其可以让我们的居住环境增加一些生机与活力，那么在绿植养护中，我们要如何进行浇水呢?客厅绿植养什么比较好呢?让我们一起来学习下吧。
一、绿植养护要如何浇水
1、现在我们的绿植的种类有很多，其浇水要点也是各不相同的，有些是四季都要间干间湿类型的，这种大多数室内观叶的绿植都属于这类，如果室内一年四季的温度都在15摄氏度以上，它们生长过程中没有休眠期，浇水要比较勤，表面稍干就立刻浇水。
2、有些是冬季需要完全干燥类型的，这类主要有仙人掌和景天科具多浆质叶片的绿植，我们可以从春季到秋季为生长期，浇水要间干间湿，即第一次浇水后等盆土完全干燥时再浇第二次水，冬季不需要浇水，这类绿植浇水的原则是宁于勿湿。如冬季温度较低，在10摄氏度以下，则应减少浇水次数，等盆土表面约3厘米处已干燥再浇第二次。冬季要休眠的，如花叶芋、球根海棠等，在休眠期要等盆士完全干透后再浇。
3、还有一些是所拍做有时间都需要潮湿绿植种类，即要掌握宁湿勿干的原则。一见到表土略有干燥就应立刻浇水。这类绿植最怕缺水，短时间的缺水就会引起部分坏死，在叶片、枝茎上部会出现干梢或枯梢。叶片大而薄的绿植品种水分蒸发比较快，如观叶海棠、白网纹草、金脉单药花等，这类绿植不能缺水，但水分过多又有可能把根部沤烂，所以要用透气性很好的土壤。而另外一些观叶绿植，叶片表面有蜡质或呈革质，水分蒸发会慢些，如龟背竹，喜林芋等，它们需要较多的水分，但短暂的缺水还不至于出现干枯状。
4、百合科的观叶绿植如天冬草、吊兰;天南星科的绿萝、黄金葛、喜林芋、龟背竹、合果芋、春羽等，根系都比较粗壮或有一定的蓄水能力，虽然它们也很喜水，在湿润的条件下生长得好，不怕水分过多，但也能抗一段时间的干燥，根部不会因短暂时间缺水而干死。这类绿植在水分管理上较容易。
二、客厅绿植养什么比较好
1、发财树
发财树从名字来看就是一种寓意非常好的植物，比起大型的发财树，还是小型发财树更受欢迎，放在哪个地方都显得可爱喜气。发财树的叶子都比较大，开枝散叶简贺慧之后有圆满的寓意。
2、富贵竹
相信只要养过富贵竹的人都会知道，富贵竹是一种非常耐养的植物，它的生长速度非常快，虽然不属于竹类植物，但也有步步高升的美意，是一种好兆头，所以不少人还会称之为“开运竹”。富贵竹养起来比较方便，既可以土培也可以水培，买回来之后稍微修剪一下，插在盆里就能自动生根了。
3、金钱树
金钱树一根茎上面分散了多个叶片，颜色油亮，显得非常饱满，仿佛串好的钱一样，在家里摆上这个，心情自然会变好。
4、蓬莱松
不少老年人都会喜欢蓬莱松，因为蓬莱松有一种在仙境生活的感觉，它的寓意是指在外需要高调做事，低调做人。蓬莱松不太能够照射阳光，所以需要摆在家里比较阴凉的地方。蓬莱松不仅可以单独种植，越来配花也是非常漂亮的。
5、凤梨花
凤梨花还有一个别的名字，叫做“鸿运当头”，它的花朵是在正中心开放的，非常吸引人目光。
因此，现在对于我们的绿植养护，其也是一个细心拦答的活，我们在种植的时候要从温度、光照、水分、土壤等来考虑分析，注意这些环节，当这些都处理好时，我们就可以把绿色生机一年四季留在身边，让我们的居住环境更加的舒适。

⑦ 绿植调查报告怎么做

这样的调查报告想要做得更好，首先必须要对所涉及到的主要内容进行深入的了解和调查分析，然后再加以总结，才能达到更理想效果。

⑧ 办公室的植物为什么总是养不好

不通风，没有阳光，而且空调时间久了空气会干燥，这些都是不利于植物生长的