绿植生长过程的日记

A. 自己种一盆植物,观察它的生长情况,并记录,写出观察日记(共记20天)

答--这是生物课经常学到了，植物是如何的生长的。植物的生长过程是从种子发芽，到生长是需要一定的温度和环境的
不是就几天就能观察到的。

B. 观察日记 植物100字

3月14日 星期二 天气 晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。

3月15日 星期三 天气 阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。

3月16日 星期四 天气 晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！

C. 二年级假期作业养一盆花观察生长过程日记

我家的阳台上种了几盆牵牛花，在它的生长过程中，我有了新的发现。
发现一：向着太阳版。这是权在牵牛花刚刚发芽后的几天中观察到的。那天，我兴高采烈地去看牵牛花，发现它的叶子是面向太阳的，于是我把花盆转过来。第二天，我又去看牵牛花，看见叶子依然面向太阳。我想起了书上说植物一定要向着太阳才能进行光合作用，牵牛花可能也是这样吧！
发现二：会“认路”。过了两天，我去看牵牛花，它的藤蔓朝向窗户，好像在寻找什么，过了几分钟，藤蔓就绕到我家的护栏上了。哈哈！它可真会“认路”。
发现三：开花的时间受温度和光照影响。这天我又去看我的牵牛花，看见它的花还没开，可是我往楼下的花园里一看，发下面的牵牛花都开了，我百思不得其解。这是怎么一回事？思考了一会儿，我最终认定是气温差异造成的。室内的温度与外界温度不同，加上光照不同，就会导致其开花时间延后。
其实，生活中并不缺少新奇的事物，只是缺少了观察的眼睛。

D. 我学会了养植物日记一则

我学会抄了养花

人都说女孩子爱花儿，可我一个淘小子也决定养花，因为我在科学课上了解到，养花可以净化空气。

我高兴的去花店买花，我决定先买两盒小点的花苗，摸索着养，又高兴的回来了。我把它小心翼翼的放在我家的柜子上，我给它施肥、浇水，每天都看上几回，盼望小苗长大、开花。

过了几天，还是不见它长大，我心想：这是怎么了呢？

妈妈看见了，哈哈大笑。我问妈妈：“怎么了，还有这朵花怎么不长大？”妈妈说：“我就笑你这个，你要了解花的习性和特征，还要给它足够养分和水分还有阳光，阳光照不到，当然长不大啦！”听了妈妈的话，我明白了，我又把花放在到阳台上，过了几天，我的花长的十分茁壮，还有几个小花骨朵呢！我家的阳台上摆满了花，空气也清新了。

我学会了养花，我很高兴，通过这件事使我懂得了做不同的事，应该用不同的方法，只要方法得当，你一定会成功的。

E. 日记《我的绿植》150字

喜凉爽、干燥和阳光充足的环境和排水良好的沙质土壤。
光照
光照越充足、昼夜版温差越大，叶片权色彩越鲜艳。在温度允许的情况下，最好放到室外养护，保证充足的光照。
光照不足或土壤水分过多时徒长，全株呈浅绿色或深绿色，叶片稀疏间距伸长，加速向上生长，严重影响观赏性，甚至可能因植株的光合作用受阻而死亡。
水分
因植株内部水分含量高，白牡丹在过度潮湿的环境下很容易腐烂。切忌浇水过多。
参考浇水量：10天左右一次，每次浇透即可。可根据不同地区和季节的气候差异酌情增减浇水频率。
土壤
宜用排水、透气性良好的沙质土壤栽培，以便于多余水分的排除和植物根部的生长；可用腐叶土、沙土和园土各1/3配制。每1~2年于春季换盆一次，可将坏死的老根剪去。
温度
可耐-4度低温二小时。冬夏两季气温过高（高于35摄氏度）或过低（低于五摄氏度）时植株停止生长，此时应暂时减少或停止浇水，待气温适宜时再恢复浇水频率。夏季高温时注意通风，防止长时间暴晒以免晒伤。