盆景制作实验

① 生物学作为一门自然科学，其中不乏有趣的实验．如图所示：（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的

② 哪位好心人知道盆栽试验的优点和缺点

不知道你要来实验的是什么自？
草本一般影响不大，盆栽环境的与自然相仿。
而木本的会有些差别，我觉得缺点在于因为盆栽时土壤的质量一定会比大田的要好，而根系生长的范围却不如大田的广阔，因此测得出的一系列数据也会有出入。而优点是你可以不受自然季节气候影响得出相对准确的实验数据。

③ 怎样设计盆栽实验

你最好能说明做哪方面的实验，是肥水实验吗？
一般来讲先育苗，采用育秧盘育苗，或者找附近的农民买也可以。每盆栽三到五株作为一个处理，设三个重复。这样就可以了。大致的设计就是这样。根据具体情况作适当调整。

④ 盆栽试验的基本要求和方法是什么

各类药剂试验，对供试植物、防治对象、供试药剂以及主要环境条件等要素，都应符合以下通则：
①供试植物。杀虫剂和杀菌剂试验，采用防治目标病虫的寄主植物；除草剂和植物生长调节剂则用对供试药剂敏感的植物（杂草或指定的作物）；选择容易种植，生长周期较短者；提供长势均匀，株龄一致，无病虫为害，无伤残，同一品种的植株。如做种子处理试验，需用纯净、饱满、萌发率高的种子（见）。
②营养基质。一般用瓦盆盛适于供试植物生长的土壤。也可以用蜡纸杯、聚苯乙烯塑料杯（盆）等作容器，石英砂、蛭石等作营养载体。如要研究药剂对植物根部生长发育的影响，可采用观察箱（visiblebox），即木质或金属箱，有一面用玻璃或丙烯塑料等透明材料嵌板构成观察窗，不观察时用胶合板或其他不透光材料遮挡。土壤消毒与否，按试验要求，但至少要过筛或加热以除去土壤中混有的有害生物，如杂草种子、害虫、线虫等。作土施药剂试验，要考虑土壤质地、类别、有机质含量、pH值，营养元素水平及含水量。如采用水培方法，则要选用适宜的营养液。
③防治目标生物和指示植物。按药剂的性质和试验的目的选定，多由人工饲养、培养来提供。供试昆虫及螨类，应当是生活周期比较短，繁殖力强，发育比较整齐，对温湿度、光照等条件要求不严，对环境适应性较强者（见）。供试病原体（真菌、细菌、病毒、类菌原体、线虫等）一般是有代表性的重要植物病原，选容易培养繁殖，在寄主植物上接种成功率高、发病潜育期较短、病征易于识别和计量者（见）。除草剂试验，用对药剂敏感的有代表性的单、双子叶杂草或指定的单、双子叶指示植物。要求种子易于萌发、出苗整齐，对药剂作用反应明显，症状易于计量（见）。植物生长调节剂试验，采用对不同生理效应的药剂具有特异性反应的敏感指示植物。
④供试药剂。为一定的加工剂型，其重要的物理化学参数须经检定。多次试验和多点试验所用的药剂应当规格一致。
⑤施药器械。能定量、定向和均匀施药。有条件的温室，可建设专用的喷药仓，供试盆栽植物由传送装置进入喷药仓，喷药后，再传送到温室生长间。
⑥标准化的生长条件。原则上要满足供试植物正常生长发育的需要。主要调控土壤温度、土壤含水量、有机质含量、pH值、营养元素水平、空气温度、相对湿度、光照度和时间、植物离光源距离等。做杀虫剂、杀菌剂试验时，还要兼顾防治目标病虫生长发育的适宜条件。
⑦试验设计与结果表达。其原理与一般试验室离体毒力测定类同。药剂设5个以上等比梯度浓度，有不施药对照，设重复。结果按剂量（或浓度）—生物受药反应曲线计算LD50、LD95或EC50、EC95以表示药剂效力。生物受药反应包括死亡，生长（长度、重量）抑制或促进，特征性表现（如茎叶弯曲、叶黄化白化、叶脱落、根多发等），寄主植物被病虫为害严重程度等形态效应，或为光合、呼吸、蒸腾等主要生理效应强度等。

⑤ 柳树枝条盆栽实验谁做的

(1)有机物；筛管；细胞；果树栽培中，对结果枝条的基部进行环割 (2)木质部；导管；叶的光合作用 (3)根

⑥ 盆栽大白菜试验

盆栽大白菜试验
原料：大白菜头(即将出薹开花的)容器：碗、碟，以透明容器最合适!
水培时间：春节前后(1月下旬~3月上旬)方法：把大白菜的根部削平，直接平放在容器中，加适量水就可以了!
管理方法：
1、放到充满阳光的窗台或者阳台!
2~5天一换水，大约8~10天就可以开花!4~5天后进入盛花期!
白菜花为金黄色，盛花期非常漂亮!(一般能盛花7~10天!)而且盛花后还可能有零星的小花期!(持续半个月或者一个月，在阳光和白菜头养分充裕的情况下!)一般水培白菜的花期能持续20~30天!其中盛花期7~10天!
2、如果在盛花期进行人工传粉，可以看到白菜结出果实!
(以2月中旬到3月份水培的白菜最佳)3、白菜结出果实后大约一个多月就能成熟，得到种子!
得到的种子可以直接繁殖下一代白菜苗!
(笔者经过实验，非常确定的!)欣赏目的：可以看到白菜开花、结果!
金黄色的大白菜开花，一片金黄，非常漂亮，特别适合装点居室环境!
好处：得到方便，几乎无任何成本就能得到白菜头!
提示一点：如果在10~12月就发现已经出花薹的大白菜头，可以提前按照方法进行操作!
引申：此方法也适合抽薹的油菜(油菜根部比较大的那种!)和薹菜。

⑦ 下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把盆栽的天竺葵放

⑧ 如图是光合作用实验的示意图，具体步骤如下：在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把盆栽的天竺葵放

（1）暗处理抄：把盆栽的天袭竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把原有的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时．这样处理可起到对照作用．
此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（4）叶绿素能溶解在酒精中，因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
（5）碘遇淀粉变蓝色．因此取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液．这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉．
（6）光合作用需要光，光合作用制造淀粉．因此片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色；遮光部分缺少光，不能进行光合作用，叶片遮光部分不变色．因此，实验的结论是光合作用不可缺少的条件是光．
故答案为：
（1）把原有的淀粉运走耗尽； （2）对照作用； （4）绿；黄白； （5）淀粉；（6）蓝；光．

⑨ 盆栽实验怎么控制土壤含水量

简单一点的方法，你盆栽植物培育的时间比较短，植物重量相对土壤比较比较小，如果忽回略植物答重量，可以使用称重法，第一次补充土壤含水量到要保持的值，然后称重，以后每次补水时不到重量与第一次相同就行。
麻烦一点的方法，你可以把盆栽的蒸散量计算出来，根据蒸散量补水。