勤业容绿植

⑴ “干一行爱一行专一行精一行即乐业、勤业、精业”是对教师职业规范的什么注释

（1）我认为，对这句话应该辩证地看待，从不同的角度去理解。
（2）首先，从择业观上来说，这句话是有一定道理的。俗话说，兴趣是最好的老师，工作对于我们来说，不仅是谋生的手段，也是发挥自身才能、实现人生价值的平台，是生活的重要组成部分，所以我们在择业的时候，应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。譬如对于我来说，我认为目前我所报考的公务员工作，高度符合我的择业标准。
（3）其次，从对待工作的态度的角度来说，我们不能一味地强调“爱一行，干一行”，否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想，就很容易导致消极对待自己所从事的工作。在当前，社会分工日趋细化，我们在择业的过程中，有着多样多样的机遇，但同时，职位竞争也日趋激烈，很多时候，我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作，这种时候，我们应该发扬“干一行，爱一行”的职业精神，怀着强烈的工作热情去投入工作，并在工作中培养自己对工作的热爱，继而发自内心地爱岗敬业，使自己成为优秀的人才。
（4）综上所述，我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作，在工作的过程中，又要发扬爱岗敬业的精神，做好自己的本职工作。

⑵ 教师职业道德教育的基本原则有哪些

教师职业道德教育的基本原则有：
一、乐教勤业的原则
乐教勤业是从事教育工作的基础和动力，是教师职业道德原则的核心。只有乐教勤业的老师才能全面深刻地认识到教育工作的伟大意义；才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引；才能积极面对自身的社会责任和社会任务，以育人为乐；才能自觉地强化自身修养，不断完善自我，在教育活动中有所收获。
（一）热爱教育工作，把教育工作当成崇高的事业来追求
“把职业当工作，往往一事无成；把职业当事业，往往成就非凡。”工作的心态最终决定着工作的状态和职业幸福感的高低。教师要有对事业的执著追求，钟爱自己所从事的工作，才会在工作中感受到无穷的快乐和幸福。工作不是谋生的手段，更是自身价值的体现。
首先要不断深化对教育价值的多方面认识，来增强自身的教育责任感，乐于从教，主动开拓，奋发进取，充分发掘自己的潜能。
其次要不断深化对教师社会作用的认识，从社会历史、现实和未来的发展中领会自己对与当今社会文明与进步所肩负的神圣使命和所拥有的崇高社会地位，增强荣誉感。
再者要善于从复杂的育人工作中，去体验艰巨劳动中的欢乐，体会从教的幸福情感。当看到学生的一点点进步时，当看到学生走向社会为社会做贡献时，品味心中的幸福感。
最后要不断增强热爱学生的社会责任感，认识到学生是祖国的未来，这种富有责任感的教育也能促使教师热爱自己的事业。
（二）勤业精业，勇于探索
教师承担者培育后代，推动社会承前启后、继往开来向前发展的重任，教师应当有较高的人文素养和艺术修养，以渊博的知识，高尚的道德水准和修养去影响和教育学生，展现学高为师的风范和良好形象。会教会学，能教能学，教师必须勇于探索，自觉吸取新的知识，不断更新知识内容，丰富知识容量，优化知识结构，并能持续性学习。
（三）淡泊名利，志存高远
志存高远，要求教师忠诚于党和人民的教育事业，深刻认识自己所从事的工作对国家社会主义现代化事业和民族未来产生重要的影响，以高度负责的事业心和责任感，认真做好教书育人工作。志存高远，要求教师做到淡泊名利，人应当有比物质满足更高层次的追求，那就是对社会的奉献、事业的成功、精神的丰富和对理想信念的追求。只有淡泊名利才能静心教书；只有志存高远才会潜心育人；只有淡泊名利、志存高远，才能集中精力研究教育教学方法，千方百计提高教学质量。
二、教育民主原则
教育民主不仅是一种教育制度，也是教师在教育活动中必须遵守的道德原则。
（一）教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格。
理解学生是尊重学生的前提，教师要接受每个学生作为具有独特价值的实体。只有尊重学生才能要求学生，才能教育学生。教师要重视每个学生的个体差异，做到因材施教，有的放矢；要善于倾听学生意见，重视学生的情感，发扬其积极因素和优点，容忍并尽力弥补其短处和不足；维护学生的尊严和爱好，相信学生能自己选择和决定，使之能获得最大限度的发展；要尊重每个人的选择，客观公正对待每个学生。
（二）教师要以平等、博爱、宽容、友善、引导的心态对待学生
教师要有意识地知道学生在立体式的学习方式中发展只能，把学生作为真正的教育主体，以学生为教育的出发点和归宿。每个学生都有形形色色的个性，有自己的情感世界。要培养学生创造性思维品质，为学生创造更多机会体验主动学习的过程，开展和谐民主的教育。从学生个性出发，以个性充分地自由地发展为目的，承认个性差异，重视个性发展，发挥学生的个人志趣和独立思考、发散思维、想象力和创造思维等智慧品质，这样才有利于创造性人才的培养。
（三）教师要营造一种使学生能平等交流、主动参与、自有探索、大胆创新的民主氛围
师生间的态度和情感互动总是伴随着知识信息的传递接受和反馈过程的。教师的首要任务在于营造一种生动活泼、民主和谐的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，从而形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。这种民主氛围，有利于学生逐步形成独立的人格，展开思维自有飞翔的翅膀，改善学生的学习行为。
首先教学中要坚持以学生为本，积极引导学生主动参与教学过程，尊重学生的意见，赏识学生的理解。其次让学生去做力所能及的事，鼓励学生大胆猜想、敢于创新。再者师生之间要平等合作，是学生在平等愉快的气氛中发现问题、思考问题、解决问题，获得新知识，得到新发展。这样学生才会充满生机和活力，达到改善学生学习行为，制造愉悦教学情境的目的。
三、教育公正的原则
教育公正是社会公正的重要内容，是社会公正在教育领域的延伸，也是达到社会公正的重要手段和途径。其核心是公正，基本准则是公平、平等，基本宗旨是人人共享、普遍受益。所谓教育公正就是通过合理的教育制度，恰当地分配教育资源，使每个人获得与其相适应的教育，满足个体的学习需要，使个体得其应得，实现个性化的发展。
教育公正是人类的始终追求，概括和反映了师德的主要特征，体现一定社会对教师的根本要求，是教师必备的品质素养。教育公正作为师德建设的一项重要内容，要求教师在内心形成一种公正的价值信念，一种明确的正义要求，对教师行为公正性的判断、选择、评价和自觉调整起到指导、影响和驱动作用。
实践教育公正是教师从教的道德责任和道德义务，是教师高尚人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表的重要内容。要求教师在教育活动中公平合理地对待和评价每一个学生，教师的公正、无私、善良、正直能使学生在与教师交往中体验到公正的合理性，从而成为他们成长的健康心理基础，有利于影响和激励学生对真善美的追求，培养优秀品质；有利于得到学生信赖和尊敬，形成健康的教育活动局面；有利于调动学生学习积极性主动性。
（一）尊重学生人格和受教育的平等权利
学生具有独立的人格，教师应从学生特点出发，时时事事为学生发展着想，研究他们、了解他们、尊重他们，并千方百计引导他们实现自我。
首先教师要做到客观公正地看待学生，要善于发现每个学生的闪光点，并精心呵护引导。充分了解自己的教育对象，诸如学生的性格、习惯、兴趣、爱好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客观公正的评估，避免偏颇，才是尊重和关爱学生。
其次教师应以平等的态度对待学生。师生共同讨论，鼓励学生学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，发挥学生的主动性。即使学生见解有偏颇，也应耐心细致地启发诱导，晓之以理，动之以情。师生成为知心之交、忘年之交，可以使学生在信任中奋起，在温暖中敞开心扉。对话交流是沟通理解的捷径，要在对话中肯定学生有点，并引导学生多作自我剖析，自觉改正缺点。
（二）因材施教
因材施教是实施素质教育，促进学生全面发展的最基本要求。教师只有从学生实际出发，根据学生的年龄特征、个性差异和思想动态，选择恰当的教育内容和方法，进行有的放矢的教育才具有充分的针对性和实效性。教师首先要充分了解每一个学生，除了学习成绩以外，还要了解学生各方面的个性特征、家庭背景、生活经历等。其次要尊重学生的差异。学生的差异是客观的也是合理的。教师应当允许学生存在不同方面不同水平的差异，并且针对每一个学生的具体条件帮助他获得最适宜的个性发展。良好的教育结果是培养出大批个性充分发展的人。
（三）赏罚分明
教师的公正严明是孩子信任教师的基础，学生从中能感到一种平等尊重和对自身的肯定。教师公正的具体表现就是赏罚严明。对学生赏罚必须以教育为前提，在施教中做到赏罚有据、有度、有节和公平合理。赏，一定要给予积极上进表现突出的学生；罚，一定要施加于有过错的学生，并且要符合教育行政法规。赏罚要坚持“诛大赏小”的原则，“诛大”就是要抓住为头的处理首要的，“赏小”是指要奖励普通士卒，多关注普通学生。赏罚还要成为激发调动学生内在动机的有效手段，才能取得长久的教育效果。

⑶ 美容专业的乐业勤业精业的具体表现

美容专业的乐业勤业精业的具体表现如下：
乐业——是建立在对自己所从事的美容行业的积极态度，浓厚兴趣和深深热爱的情感基础上的。
敬业——是对美容行业的理智思考基础上形成的积极态度，树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真，一丝不苟，作风严谨作为自己的工作准则，这属于理智型的爱岗者。
勤业——体现了对美容行业的根本态度和履职程度，勤业的人总是踏踏实实，勤勤恳恳，埋头苦干，尽职尽责地做好本职工作。属于态度型的爱岗者。
精业——有扎实的美容工作能力，并不断钻研。具有创造精神和创造能力。属于创造型爱岗者。

⑷ 如何做到敬业与乐业

敬业是基础，乐业是力量源泉。不管从事哪一行业，不管是后勤部门还是销售一线的员工，都应该忠于自己本职工作，集中精力做好本职工作，勤于学习，体验工作带来的独特乐趣。

凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这事上，便是敬。说的再直白一点就是忠于自己的工作，心无旁骛，明白自己工作职责，本着对自己从事的工作负责的态度，专心致力于工作，这就是敬业。

《庄子》中有一个佝偻丈人承蜩的故事，老人用竿子粘蝉就如同在地上捡蝉一样准确又熟练，令人佩服。而他分享的秘诀就是“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”。世界虽有万物，老人关注的只有蝉的翅膀，精力只集中在粘蝉这一件事情上，不会随便分散精力。

正因为如此，他粘蝉的技术才练就的炉火纯青。这个小故事就很好的诠释了敬业对于做好一件事情的重要性。敬业要求我们，做好自己的本职工作，脚踏实地，专心致志，干一行爱一行精一行，把工作做到最好最精彩。

想要把工作做好，仅仅做到敬业难免会有力不从心消极懈怠的时候，而“乐业”就是坚持做好工作的无限力量源泉。任何职业都是有趣味的，只要你肯坚持做下去，自然就会产生趣味。首先做到敬业，做好自己的工作，从做好工作的过程中去发现一点一滴的乐趣，从而获得成就感。

久而久之的坚持下去，职业的乐趣越来越大，职业带来的成就感越来越多，做工作的人自然就会浑身充满干劲，又怎么会消极懈怠呢？又怎么会做不好工作呢？孔子也曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有把工作当做乐趣的人，才有持久做好工作的动力，才能成为工作的佼佼者。

基本内容

培育敬业精神，要求正确处理和职业所联系的“责、权、利”关系。人们如何看待自己所从事的职业和岗位，是否认同和追求岗位的社会价值，是敬业精神的核心。

如果没有任何认同，就不会有尊重和忠实于职业的敬业精神，而认可程度不同，也会产生不同的敬业态度。因此，培育敬业精神首先应从树立职业理想入手，突出以下几个方面内容：

1、牢固树立职业理想。

职业理想是敬业精神的思想基础。每位职工都应把自己的职业看成是为社会做贡献，为人民谋福利，为企业创信誉的光荣岗位，看成是社会、企业运转链条上的重要环节。只有这样才能树立起富有时代精神、健康向上的职业理想和目标，并以最顽强最持久的职业追求把它落实在职业岗位上。

2、准确设定岗位目标。

高标准的岗位目标是干好本职，争创一流的动力。有了岗位目标，才能做到勤业精业，在本职工作岗位上创造性地开展工作。

3、大力强化职业责任。

发挥本职和岗位的职能、保持职业目标、完成岗位任务的责任，遵守职业规则程序、承担职权范围内社会后果的责任，实现和保持本岗位、本职业与其他岗位职业有序合作的责任，是职业责任的全部内涵。职业责任是主人翁意识的体现，作为企业的一员应视企业发展为己任，自觉履行职业责任和义务。

4、自觉遵守职业纪律。

职业道德规范，企业的各项规章制度，是职业纪律的内容。精心维护、模范执行是维护企业正常工作秩序的重要保证。

5、不断优化职业作风。

职业作风是敬业精神的外在表现。敬业精神的好坏决定着职业作风的优劣，而职业作风的优劣又直接影响着企业的信誉、形象和效益。从某种意义上讲，职业作风关系到企业的兴衰成败，关系到企业的生死存亡。优化职业作风，就要反对腐败和纠正行业不正之风，以职业道德规范职业行为。

6、全面提高职业技能。

企业内部要营造浓厚的学习氛围，促使职工不断掌握新技术、新工艺，不断增加技术业务能力的储备，不断更新知识结构，不断提高管理水平，成为本单位的业务骨干和技术尖兵，以过硬的职业技能实践敬业精神，为国家做贡献，为企业创效益、树信誉、争市场。

⑸ “志气勤业在朝朝,又将酒色不胜饶.若见金鸡报金语,钱财福禄与君谋”是什么意思

诗意：此卦志气功名之象。凡事守常大吉也。 解曰：志气心动。守己未迟。金鸡报诺。无不欢喜。签诗与故事不合。
故事：曹丕为曹操之次子。曹操挟天子(汉献帝)以令诸侯。曹丕废献帝自立。改国号为魏。七年后又被手下司马炎废掉。改国号为晋

此签还算是上签，大致意思就是要你守常，此签有“勤勉奋发”之意。勉励当事人，凡事要有毅力。要下决心不难，但要实际付诸行动、并且持之以恒却不容易。酒色不胜饶，讲的是外界的诱惑很多，你要抵住诱惑，坚持下去才能找到真正的缘分。平日不间断地充实自己、做好对事物的准备，并时刻提醒自己不要松懈，每天一点一滴所慢慢累积出来的实力，相信届时定能将把握住缘分，缔结连理。（刚才解错了...守常不应当以墨守成规理解~）

关键的那句鸡叫意义很深，从字面上讲，就是鸡叫，但实际上讲法很多，从周易上讲，有几种含意，一是从大的讲到了鸡年就是发财和发展的机会；另一种是这一年中，到了鸡月，那个月是鸡月呢，就是农历的六月。从你说的现在想找工作看是否行，以我从卦象上看，你应该到今年的农历六月，阳历是7月6日后，一切就顺利了，就能找到比较理想的工作了。

⑹ 敬业、乐业、精业三者有什么关系

敬业、乐业，才能精业、兴业。

敬业、乐业，才能精业、兴业。爱岗敬业是社会主义职业道德的最基本要求，是社会主义主人翁精神的体现，也是人类社会最为普遍的奉献精神。它看似平凡，实则伟大。

“业精于勤而荒于嬉”，人生最易荒废在游戏玩乐之中。聪明反被聪明误的故事，史上不胜枚举。古人特别强调无论为学为官，都要勤勉尽责。“勤则职业修而事无雍塞”，要把“勤”作为首要的职业理念，只有“百职如是，各举其业；千官如是，各得其人”，才能事业兴旺，政通人和。

(6)勤业容绿植扩展阅读：

敬业乐业的要求：

1、“要敬业，更须精业”。既要一锤一敲的努力，日复一日的坚守；更要一点一滴的创造、一步一步的进取。坚持是基础，是成功的“老骥伏枥”；开拓是目标，是成功的“关键一跃”。

2、由量变到质变，需要深入一层的思考、需要递进一层的勇气。唯有如此，才能完成从尽职尽责到勤业精业的跨越，从优秀走向卓越。

3、对待工作，不同的态度，决定了不同的成就。有人“当一天和尚撞一天钟”，应付差事敷衍了事，当起“差不多先生”；有人“困守一亩三分地”，在岗位职责内打转转，日复一日地简单重复；有人“板凳甘坐十年冷”，在生产一线发现问题并寻找办法，在勤勤恳恳的基础上创新创造。

⑺ 常州鲜花批发市场在哪里

常州鲜花批发市场如下：

1、大叶园林资材批发中心(常州旗舰店)，位于常州市武进区紫薇路与花海大道交叉路口南侧(夏溪花木市场-花卉绿植批零中心)。

鲜花保鲜的方法：

1、适当修剪

主要是对花枝的底部修剪，底部剪成斜口，还要去掉底部的叶片，不可让叶片沾到水，避免导致腐烂情况，影响花朵保鲜。

2、醒花处理

如果花朵已经萎蔫了，需要先泡在水里醒花，将花枝泡在水里，让它充分吸足水分，这样对后期的保鲜有利，浸泡期间花朵部分最好不要沾到水，避免腐烂，只将花枝泡在水里就行。

3、定期换水

处理好的花枝就可放入容器，然后添加水进行水养，水养期间一定要勤换水，注意水质，通常是一到两天就需要换水一次，让鲜花保鲜更加长久，若是长时间不换水，容易导致发臭、腐烂。

4、添加白糖

白糖能帮助切口更好地吸收水分，从而可避免叶子和花朵缺少水分而干枯，或者在水中滴加几滴可乐、保鲜剂都行，都可起到很好的保鲜作用，延长保鲜时间。

5、环境适宜

平时需将鲜花放在温暖、通风好且稍微阴凉的环境下，不要暴晒，否则花朵容易脱水干枯。

⑻ 勤业精业类形容词