盆景大师课程

『壹』 为什么每次想做盆景时，想的很好，动手时就抓瞎了制作盆景需要学些什么

『贰』 想学习一些制作盆景必须要掌握的盆景知识，有哪些

你想学习一些让盆景必须掌握的盆景知识？

盆景，顾名思义，指的是盆中的景致。也就是说，盆是基础。风景与土壤，石头，植物等材料，经过构思，和布局。中国的盆景已经过去了几千年，是人类探索，精炼，创造，加深，发展和发展。只有这种情况形成。它被称为“沉默的诗”和“立体的画”。

顶部应该是对的；主权左，顶部应留下，带稳定的中心，薄膜结构清晰，不能“拖泥”用水，根据开发要求和分支，更不可能使用“发型”修剪方法，并修剪。

它可以用来查看叶子，整个树也是一个“无法形容的三角形。达到四面效果。 “没有配备三角形”，这是指绘画的原则想象一下，它可以使画面活跃，划分空间，灵活，不易重叠，易于平衡，并给予人们“突然移动”的感情。

『叁』 怎么成为一个盆景高手

1，不用纯净水抄的。但是可以用生根粉，非常有效。 2，一般的盆景换盆一个星期到十天以后就基本可以稳定了，如果十天以后叶子还是有生气，那就是已经开始生根了。 3，有的植物就是适合在室内摆放的。但是树桩类盆景的话，基本上都要放在院子里接受阳光雨露的。放在室内即使照的到太阳，但是也没有室外通风。也就是说如果盆景放在室外，即使是不太会养的人也可能养的很好。如果放在室内，如果是高手来也可能养的不怎么好。 4，养了几年以后盆景的根已经布满花盆，这时候泥土也没有养分了，就需要换盆。

『肆』 新手盆景请大师指点，不知道怎么修剪

盆景修剪的方法如下：

第一要摘心，为抑制树木盆景的生长促使侧枝发育平展，可摘去其枝梢嫩头。
第二要摘芽，树木盆景在其干基或干上生长出许多不定芽时，应随时摘芽，以免萌生叉枝，影响树形美观。
第三要摘叶，观叶树木盆景，其观赏期往往是新叶萌发期，如械树、石榴等新叶为红色，通过摘叶处理，可使树木一年数次发新叶，鲜艳悦目，提高观赏效果。

『伍』 盆景学是哪一个学科的分支

严格的说，盆景学是一门高度综合而又相对独立的古老而新型兴的学科。
一、说它是高度综合，是因为盆景学综合了生物学、植物学、美术学、气象学、土肥学、物理学、化学、环境学、文学及音乐等学科知识，充分体现盆景创作者的综合艺术水平和盆景作品的艺术价值。一件有价值的盆景作品，绝不是一棵简单的花草树木，也绝不是被放在地摊上当叫卖的下三滥。
二、说他相对独立，是因为有了前述的综合性，就决定他决不能简单的归属为林学、农学或者美学，而是一门独立学科。盆景不能盲目的挂靠在哪一个学科上，也绝不能作为分支所属于某一门学科，它的综合性决定了它必须是独立的学科。
三、说他古老，是因为盆景是人类发展进程中的产物，最早的“盆栽”应该在人类产生之日起就有的，只是那时还没有上升到艺术的层面，尚没有形成完整成熟的学科体系。在浙江余姚距今7000余年的河姆渡新石器遗址中发现绘有盆栽植物的陶片，有人认为这可能是盆景起源最早的证据；在河北望都距今1700余年的东汉墓壁画中有盆栽花卉的画面，有人认为这就是盆景的前身；对盆景形成的朝代，一致认为形成在唐代初期，因为在陕西省乾陵发掘的唐代章怀太子李贤墓的甬道东壁上，有侍女手捧盆景的壁画。至于盆景起源的确切时间，有待今后更多的出土文物加以证实。
四、说它是新兴学科，是因为，盆景学科层面的要素完善和发展至今还在进一步期盼和实践探索中，虽说有发展，但是仍然没有像音乐、美术、建筑一样进入课堂，进入专研的高度，甚至很多人把盆景与盆栽、花卉、园艺、苗木等混为一谈，认为盆景就是栽树，养盆景就是种花弄草、装饰环境。近年来，全国各地和世界各国很多盆景大师制作了很多高品位的盆景作品，创建了高档次的盆景园，盆景这种高雅的“业余爱好”逐渐发展成为高雅的领军行业。有人期待盆景要走进千家万户，这是不可能的，走进千家万户的就不是盆景了，他只能是园艺花卉的热闹装饰，但是盆景的艺术感染力，亟待让千家万户去体验和品赏，让每一个人都能从盆景欣赏中获得更多的宝贵营养。

『陆』 有日本盆景大师绑扎盆景的视频吗

日本人的作品他们自己都承认没有意境，只能称其为盆栽。为什么要向内他们学习呢。
你想学攀容扎手法可以学习四川的＂游龙拐＂攀扎手法。
同时你也可以向我国盆景艺术家国家级大师们学习，如赵庆泉大师、韩学年大师等。

桂林盆景协会理事小甘

『柒』 盆栽柏树盆景如何养护

柏树盆景造型的时候大家需要根据柏树的自身情况，将其制作成为内适合自己的形态容：
1、如果柏树盆景的皮层已经剥裂，或者中空，但依然枝叶繁茂，雄姿不衰，那么大家可以将其制作成为枯干式。
2、如果大家选择的柏树树干自然倾斜，树皮斑驳极富苍古之气，那么大家可以将其制作成为斜干式盆景，制作的过程中，大家可以根据枝干的状况确定独株或双干。
3、如果柏树的树干从根颈部呈大幅度弯曲，形似飞瀑直下，那么大家在造型的过程中可以依据悬崖式的造型方法，给柏树盆景进行定型的工作。

『捌』 盆景大师

多看资料，多买一些树脏玩一下就好了，我也是无师自通，但现在不玩盆景了，挣不了钱

『玖』 ≈盆景业界名家大师简介

1924年生，湖北省武汉市人，美术副教授，擅书画、工艺和艺术理论。从事盆景艺术活动50余年。对于山石盆景、树木盆景、树石盆景和盆艺理论,以及盆艺教育诸方面，均有所发展和创新。 著有《论盆景艺术造型》、《论动势盆景》、《论树石盆景》等系列专著，并在专业报刊发表大量文章。先后任《中国盆景》、《中国盆景名作选》、《中国盆景艺术大观》、《中国盆景学术论文集》编委，并被指定撰写《中国农业网络全书》园艺部分有关文章。1984年参与创办《花木盆景》杂志至今。 在造型上，提倡“动势盆景”，创立湖北盆景艺术风格。创作出动势盆景系列作品，代表作有《群峰竞秀》、《秋思》、《风在吼》、《我们走在大路上》等，均获全国最高奖(其中《风在吼》获海峡两岸盆景展金奖、第四届亚太区盆景赏石会议暨展览金奖)，并分别载入《亚太展》专辑和《世界盆栽》。 多次参与组织和主持全国性盆景展、根艺展、学术讨论会和盆景研究班、培训班教学活动。先后任全国盆景展、全国根艺展专家评委，盆景研究班主任等职。 现任中国盆景艺术家协会副会长、中国风景园林学会花卉盆景赏石分会顾问、湖北省花木盆景协会副理事长、武汉市花卉盆景协会副理事长、《花木盆景》杂志副主编。 同年10月，中国盆景艺术大师审定委员会、中国盆景艺术家协会在北京授予其“中国盆景艺术大师”荣誉称号。 1997年任“第四届亚太区盆景赏石会议暨展览”评委。其参展作《海风吹拂五千年》博得国际好评，被誉为“最具真实感，时代感和亲切感”的作品。