实验类盆栽

Ⅰ 毕业论文盆栽实验 我的天 什么都不知道

准备写什么方向的论文？有什么具体要求？盆栽实验只是一种实验室培养方式，此外还有沙培实验和水培实验等，看你是想些什么内容了

Ⅱ 盆栽试验的介绍

盆栽试验是将生抄长介质置于特制容器中在温室、网室或人工气候箱等设施中在人工模拟、人为控制条件下进行的植物栽培试验。由于能严格控制水分、养分、甚至温度、光照等条件，因而有利于精密测定试验因素的效应。盆栽试验利用各种特制的盆钵进行的植物栽培试验，根据盆钵的生长介质又可分为土培、砂培和水培等多种方法。盆栽试验实质上是一个模拟试验，由于生长环境与田间有很大差别，因此所得结果不能直接应用于大田，多用于植物营养、土壤养分等机理性研究及探索性研究。

Ⅲ 园艺植物盆栽实验的目的与意义

绿叶在光下制造有机物（淀粉）的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、回漂洗、滴碘、观察现答象，分析结果，得出结论几个步骤．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗．作对照实验（遮光处没有光合作用，不遮光生成淀粉），减少其他因素对探究的干扰使探究具有可信度，否则无法确认后来叶片中淀粉是否是光合作用制造的，选项B正确．光合作用在有光的条件下进行，在黑暗处不能光合作用，不能合成淀粉、产生氧气，选项A、D均错．天竺葵呼吸作用虽产生二氧化碳，但是探究的是“绿叶在光下制造有机物”，选项C不符合题意．故选：B

Ⅳ 怎样设计盆栽实验

你最好能说明做哪方面的实验，是肥水实验吗？
一般来讲先育苗，采用育秧盘育苗，或者找附近的农民买也可以。每盆栽三到五株作为一个处理，设三个重复。这样就可以了。大致的设计就是这样。根据具体情况作适当调整。

Ⅳ 有关盆栽蔬菜的实验报告

种绿豆比较有经验，绿豆种子发芽很快的，基本上2周就能完成一个生命周期，一开始，你把种子种下去，如果下雨潮湿的话，种子会在凌晨的时候吸水膨胀，在土里，种皮破裂，胚开始生长，长成根系，开始吸收水分，供给种子进步长大，然后胚芽展开，芽吸收乳叶养分，长出子叶，在次日早7点日出前，破土而出，继续生长，过了1天后，乳叶养分被吸干，而掉落，子叶承担其了叶片的作用，然后就开始抽真叶，然后子叶脱落，然后就是开花，结果和枯萎了，从破土开始，豆苗每天能长4.5厘米左右，在2天后势头减弱，开始营养生殖，这个时候基本就只有1天1.5厘米的样子了，主要还是在长叶，花期和结果，基本就不长高了，这是我亲身体验，希望帮到你

Ⅵ 哪位好心人知道盆栽试验的优点和缺点

不知道你要实验的是什么？
草本一般影响不大，盆栽环境的与自然相仿。
而木专本的会有些差别，我属觉得缺点在于因为盆栽时土壤的质量一定会比大田的要好，而根系生长的范围却不如大田的广阔，因此测得出的一系列数据也会有出入。而优点是你可以不受自然季节气候影响得出相对准确的实验数据。

Ⅶ 盆栽试验的基本要求和方法是什么

各类药剂试验，对供试植物、防治对象、供试药剂以及主要环境条件等要素，都应符合以下通则：
①供试植物。杀虫剂和杀菌剂试验，采用防治目标病虫的寄主植物；除草剂和植物生长调节剂则用对供试药剂敏感的植物（杂草或指定的作物）；选择容易种植，生长周期较短者；提供长势均匀，株龄一致，无病虫为害，无伤残，同一品种的植株。如做种子处理试验，需用纯净、饱满、萌发率高的种子（见）。
②营养基质。一般用瓦盆盛适于供试植物生长的土壤。也可以用蜡纸杯、聚苯乙烯塑料杯（盆）等作容器，石英砂、蛭石等作营养载体。如要研究药剂对植物根部生长发育的影响，可采用观察箱（visiblebox），即木质或金属箱，有一面用玻璃或丙烯塑料等透明材料嵌板构成观察窗，不观察时用胶合板或其他不透光材料遮挡。土壤消毒与否，按试验要求，但至少要过筛或加热以除去土壤中混有的有害生物，如杂草种子、害虫、线虫等。作土施药剂试验，要考虑土壤质地、类别、有机质含量、pH值，营养元素水平及含水量。如采用水培方法，则要选用适宜的营养液。
③防治目标生物和指示植物。按药剂的性质和试验的目的选定，多由人工饲养、培养来提供。供试昆虫及螨类，应当是生活周期比较短，繁殖力强，发育比较整齐，对温湿度、光照等条件要求不严，对环境适应性较强者（见）。供试病原体（真菌、细菌、病毒、类菌原体、线虫等）一般是有代表性的重要植物病原，选容易培养繁殖，在寄主植物上接种成功率高、发病潜育期较短、病征易于识别和计量者（见）。除草剂试验，用对药剂敏感的有代表性的单、双子叶杂草或指定的单、双子叶指示植物。要求种子易于萌发、出苗整齐，对药剂作用反应明显，症状易于计量（见）。植物生长调节剂试验，采用对不同生理效应的药剂具有特异性反应的敏感指示植物。
④供试药剂。为一定的加工剂型，其重要的物理化学参数须经检定。多次试验和多点试验所用的药剂应当规格一致。
⑤施药器械。能定量、定向和均匀施药。有条件的温室，可建设专用的喷药仓，供试盆栽植物由传送装置进入喷药仓，喷药后，再传送到温室生长间。
⑥标准化的生长条件。原则上要满足供试植物正常生长发育的需要。主要调控土壤温度、土壤含水量、有机质含量、pH值、营养元素水平、空气温度、相对湿度、光照度和时间、植物离光源距离等。做杀虫剂、杀菌剂试验时，还要兼顾防治目标病虫生长发育的适宜条件。
⑦试验设计与结果表达。其原理与一般试验室离体毒力测定类同。药剂设5个以上等比梯度浓度，有不施药对照，设重复。结果按剂量（或浓度）—生物受药反应曲线计算LD50、LD95或EC50、EC95以表示药剂效力。生物受药反应包括死亡，生长（长度、重量）抑制或促进，特征性表现（如茎叶弯曲、叶黄化白化、叶脱落、根多发等），寄主植物被病虫为害严重程度等形态效应，或为光合、呼吸、蒸腾等主要生理效应强度等。

Ⅷ 盆栽和水盆植物有哪些实验价值

水培植物，也叫无土栽培，是将无机盐溶液配制玻璃、陶瓷、塑料容器中来栽培植物的方法。是继盆土栽培之后的一项科技改进成果。更加环保和干净卫生。水培植物是什么？哪些植物可以进行水培栽植呢？

一、水培芦荟
芦荟就像绿萝、吊兰、风信子等,芦荟除了盆栽，还可不能以水培呢？有人曾经做过这样一个实验，分别将芦荟放入到三种不同的培养液中栽培：清水、复合肥液体和茶叶水。以此来观察芦荟水培在哪种谁里效果更好，更能适合芦荟的生长，结果复合肥液体的芦荟长势旺盛。

2、水培荷花
荷花的种植方法和平常的花有区别，由于荷花的种子很坚硬，种植前需要先破壳，然后将莲子浸泡在水中，等待其发芽生长。等幼苗浮出水面之后再施加少量肥液。图中为荷花开花的景色，非常的漂亮。

三、水培驱蚊草
驱蚊草属多年生草本植物，由于它散发出的柠檬香味可以驱虫，因而得名驱虫草，驱虫才除了驱虫，还可以净化空气的作用；生存温度在-3℃以上，；室内外可栽培。平常温度越高，香味越浓，驱蚊效果越好，因而夏季是其驱蚊高峰期。幼苗发育非常快，半年可生长成熟，二年主枝逐步木制化，还可造型盆景，有很好的观赏价值和驱蚊效果。

四、水培棕竹
棕竹是常绿丛生灌木。茎圆柱形，不分枝，有节如竹，上具褐色粗纤维质叶鞘，如棕状。叶集生茎顶，革质，浓绿而具有光泽，掌状深裂，裂片4~10枝。雌雄异株。在室内种植这样一株水培棕竹，既环保又美观，给您生活带来清爽的舒适。

Ⅸ 初春盆栽试验可以种什么植物

首先你要清楚自己试验的目的是什么？才能有目的地进行选择植物种类！

Ⅹ 盆栽试验的特点和用途有哪些

盆栽试验法的优点是采用较经济的试验材料，在较短的时间周期内，对药剂效力做多种定性和定量试验。
多应用来研究药剂的生物活性和作用谱，作用方式，施用方法，持效期，残留动态，药剂在植物表面的再分布特性，药剂的内吸走向及速度，对植物的安全性，药剂不同剂型效力的比较，模拟环境因素对药剂效力的影响以及预测药剂的田间表现等等。由于现时人工模拟的种种条件不能全面再现农田多变的生态环境，所以尽管多数农药的盆栽试验药效与田间表现趋势相同，但也有某些例外。盆栽试验与田间试验结果的相关性如何，常依对农田动态生态工程体系中重要非生物和生物参数的了解、不同农药的性质以及盆栽试验环境模拟的设计和调控水平而定。