盆景技能成果

① 如何快速制作盆景，教你几招实用的办法

盆景的制造，通俗来讲，少则几年，多则几十年乃至上百年，关于深切爱好这或许无所谓，然则，当我们欲望把盆景作为一个家当，来对峙我们的糊口，或许是一个神话。我们更多的人欲望在制造盆景时既有美的享用又有支出，把二者无机连络，使我们欢愉与生计两不误。嫁接技能的发展为我们的呈现了一条路子，采纳得当的嫁接技能，让我们随心所欲发扬本身的想象和审美，制造出意境深远，美好优良的盆景。

第六：栽种养护，做好的树桩栽在花盆或地上，寄望接根的部位要用湿土埋起再围上塑料薄膜。在接穗抽芽前，浇水时弗成让水浸到接根部位，这也是关头，过水接口陈旧陈腐，全数栽种掉落败。当顶端接穗对比强健时，垂垂去除埋在桩部的多余土。最后去掉落落一切塑料绑缚，任务初步完成。

② 如何制作榕树盆景

一、榕树盆景制作技巧之用干枝调换制作榕树盆景

榕树盆景多以古老、苍劲之态而闻名，但这些古老的树桩要采挖于自然原野，不易办到。近年采用种子播种育苗培育盆景非常普遍。为了缩短中小型盆景的成型时间，可采用干枝调换法，人为地把主干变为侧枝，加快侧枝粗度，使侧枝快速成型。

(1)制作时间。每年春季最低气温为15℃，或秋季最低气温为15℃的这一段时间内都可进行干枝调换。榕树生长时期内进行干枝调换效果较好，因为生长期树体内细胞组织活动强烈，

(2)制作方法。选择主干径为2厘米左右，树干高约60～80厘米，侧枝分布较多，生长健壮的榕树，斜植于培养盆内。培养盆宜深宜大，才能够容纳较多的土壤，保持较多的养分供树桩生长。榕树斜植的角度可按照制作形式确定。一般制作形式有两种，一种是两弯半，即呈S形或游龙弯；一种是悬崖式。

两弯半树干斜植45度左右，上盆种植1～2个月生长牢固后，用12～10号软铝线均匀地缠绕干身，按S形第一弯作弯曲，弯弧宜大些，会反弹的用细铝线把主干弯曲部位进行吊拉，使之固定成为侧枝。选择原主干上适当位置的侧枝，调换为新主干，通过2,---3月的生长，第一弯的侧枝基本定型，新的主干又已长成。然后松解铝线，弯曲部位适当地继续吊拉，使弯曲牢固。当新主干长成2厘米左右粗时，再行弯曲，作成两弯半时即可。

悬崖式做法与两弯半基本相似，只作1次干枝调换。

(3)制作优点

①根露。采用斜种，有一半的树根能够露出土面，经过覆土培育，根部长粗，逐渐显露。

②干曲。主干作枝调换几次的方向不同，就形成了弯曲，再由人工攀扎辅助弯曲，弯曲能够自然，不影响苗木生长。

③成片快。把主干作侧枝，则比在主干上培育侧枝容易，而且侧枝粗壮，主干又容易分生侧枝。

④株矮。把生长健壮的主干压弯作枝，不断改变主干的顶端优势，作弯的弧度大，使苗木不易向上直长，植株更加矮壮，显得古老。

二、榕树盆景制作技巧之给榕树盆景补根

榕树盆景的美在于根、干、枝、叶，如果干、枝的造型已经十分完整，但根显得单薄无力度，根的部分有缺陷，根数较少，法予以弥补，使树根更完美。根偏向和根数不足时，可嫁接入一条或几条根；根大小不齐时，可嫁接入相应粗的根。嫁接的根经过养护成活，形成以树干为中心，以水平露根方式伸向四面八方。盆景养护愈久，根盘则愈美观，多爪、板根、盘根都是古榕树的象征。 、

补根可采用倒切接法，．最好在梅雨季节进行。选择好补根的部位，用锋利的嫁接刀沿树干的皮层，逐渐深人木质部，一刀切开2厘米左右的口子，形成舌状，切面要平滑。剪取榕树的根，根的颜色、粗细要满足补根的要求，截取长度要适当，约15～20厘米或更长一些。根端部切成楔形，楔面的大小、长短与舌状切面相当，然后接入。接根与被接干的形成层至少要一边对准，然后用宽1厘米的塑料长条带紧绑，包住接口。接根的另一端可直接埋入盆土中压实，浇一次透水。平时注意浇水，保持土壤湿润，不久即可成活。

接根后1个月内不要施肥，以防接根腐烂。接根的盆景放置阴凉、光照充足的地方，但炎热、光线强烈时要注意遮阳，且不要碰及接根，防止接根松动，影响伤口愈合。

补根时一般接根直径0．5～1厘米左右较为适宜，如果接根直径过大，接口伤疤大，难愈合。切接口也不宜剥得太大太深，否则绑扎困难，不易密封，成活率低。

三、榕树盆景制作技巧之盆景榕树嫁接印度榕、日本榕

南方地区最近流行采用印度榕或日本榕的枝穗嫁接的方法改造细叶榕树盆景，即在原树干不变的基础上，使榕树的叶片更小，枝条、叶片紧凑，更容易修剪、养护和管理。

印度榕、日本榕的叶片比中国白榕、红榕叶片小，节距更短，叶片密集。榕树嫁接后，树冠上小枝集中成簇。由几枝树干接后枝条如经过加工造型，叶片显得更小，枝条不易徒长，树霆稳定。

印度榕、日本榕生长较慢，对中国白榕、红榕的亲和力大嫁接成活率高，只要掌握季节、气温，选好接穗，采用正确的娲接方法及适当的管理措施，嫁接就容易成功。嫁接成活后，接稠萌发，经半年或一年的培育，就可形成新的树冠。

嫁接时间宜选择白天气温25。左右的春末最好，夏季白天匀候达到35。时也可以嫁接，但会降低成活率。嫁接宜选择晴天进行。

嫁接的场所应选择干净、无尘、阴凉、安静的地方。嫁接-具有锋利的嫁接刀、剪刀，干净的白色塑料薄膜条，以及用于濯毒刀片的酒精灯。接穗要选一年生枝条，且生长健壮，无病虫害。

嫁接操作方法如下：

(1)经选择的树桩，按照造型的需要，把侧枝剪短，树冠留5～6个短枝，剪掉过多、过细、过老的枝条。

(2)把接穗的接头削成楔形，比接条的刀口稍短些。接穗长约5厘米左右，留两片顶叶，其余剪掉。

(3)把枝条的截面劈开，刀口长约2厘米，刀口要直。接穗要逐个削剪，树桩的枝条要逐枝进行嫁接。

(4)接穗削好后，迅速插入接条的劈口中，直至不露出削面为止。接穗的皮层要一边对准、对齐接条的皮层，用手捏住接穗的削面，让它全部被接条的劈口夹紧。然后用于净的塑料薄膜条把接口不留缝隙地紧密绕扎，并封过截口。气温低时，还可以懒一个塑料套袋保温，以保护接穗。接好后，要把树桩搬移到阴凉、潮湿的地方养护。以逐渐增加漫射光。夏天嫁接要延长接受漫射光的时间，提高放置场所的湿度。9天后就可以接受正常阳光的照晒。1个月以后，接口全部愈合，接穗长出新芽，塑料薄膜条应及时剪除。

四、榕树盆景制作技巧之培养苍老的榕树盆景

树桩盆景讲究苍老，而野生苍老的榕树桩是很有限的。近年通过培育幼树，攀扎成型的不断增多，要使幼树的干、根变得苍老，可采取如下人工加工的方法：

(1)铝线攀扎。用软铝线攀扎主干，铝线将陷入时，松解，换一个位置继续攀扎，如此反复进行，能使树干的表皮变得粗糙，显得苍老。

(2)截干做疤。快速培育主干的同时，不断进行截干，截干口逐渐产生愈合伤口，使主干节短、疤多。

(3)诱发主干生长气根、须根，并对气根、须根进行整理，制作成附干根，即所谓“添龙须”，使树桩显得老态。

(4)雕刻作疤。在树桩生长旺盛期，用利刀削去树皮，并削至木质部，或在主干上将木质部挖成洞状，这些部位愈合后形成疤痕。：

(5)剪枝作疤。将主干上多余的粗枝齐干处剪掉，齐干处会产生肿凸的疤痕。

(6)敲击起瘤。在树干的基部，局部用锤子敲击，使树皮受

(7)提根露爪。逐渐将根部提露出土面，形成爪根，露根用锤轻微敲击，使根的表面粗糙，给人“历尽沧桑”之感。

五、榕树盆景制作技巧之快速培养榕树盆景

榕树是南方省份盆景的主要树种之一，有的地方榕树桩盆景占盆景总量的80％以上。榕树生命力比其他树木强，不论是酸性土壤还是碱性土壤都能很好地生长。它既喜阳也耐阴，水旱兼可，管理也可粗放，盆景定型后不易变型，具有很高的观赏价值。榕树盆景造型形式有微型、小型、中型、大型和超大型。中型、大型榕树盆景更能体现大自然环境的大树型的榕树风格，更能表现出古榕的气魄。为了让榕树能较快地成长，必须加快榕树的成型速度，寻找快速成型的途径。

从山上、渠沟、江河旁挖取古老的榕树树桩是有限的，就目前来说是极少的。为此可从农民苗圃绿化树中寻找适合制作盆景的树桩，采用截干蓄枝法培养，此是快速培养榕树盆景的最佳途径。有的树桩具备了盘根、板根、曲干、斜干，经过养枝造型，1年打坯，一2年造型，3年即能成型。

榕树苗栽培得当，供给疏松、肥沃的基质，大量的水肥，充足的阳光，也能迅速生长，并通过攀扎，按构思方案定向培养。合株拼干种植，连体后形成的干较单干的粗壮，根容易长成，处理得好，并不显现拼于迹象，此种做法较佳，但更多的是倡导单株培养。 ；

单株从小苗培养，以大盆、大土、大水、大肥及充足的阳光，促进树苗加快生长。盆大容量大，能容纳较多的土壤，充分保持土壤的湿度，接收溶释的大量肥料。盆大空间大，使榕树能长成矮壮，树冠大型。

榕树是重肥植物，土壤掺以晒干粉碎的牛粪及发酵的猪粪。

六、榕树盆景制作技巧之培养榕树盆景的气根与板根 ．

榕树具有长气根的特点，气根从树干、枝下垂到盆面，或附干而下，别具神韵。本人通过几年的栽培实验，并经观察、分析、比较，探索出催长气根的如下几点经验：

(1)培旺树桩。阳台上培养的榕树盆景，要把它放置于阳光照射时间长的地方，让树叶有足够的光照，以产生大量的光合作用产物，并输导给根部，促进根系发达，多长根和气根。为提高叶片光合作用的系数，即增加树桩的叶片系数，就要培养健壮的树体。要保持盆土疏松，要有足够的基肥，充分的水分，并勤施多施含氮、磷、钾的有机质液肥，追施稀薄的氮、磷、钾复合化肥。健壮树桩通过扣水，然后再喷水湿干，树干可生长气根。

(2)物理催根。当气温升高到25℃以上时，枝叶茂盛、树干粗壮的榕树树桩，在需要生长气根的树干下方，用铝线或铜线捆扎一圈，也可以沿树干、枝攀扎几圈，金属线要把树干扎紧。然后经常向叶面、树干、枝喷水，每天4～5次，制造饱和湿度的小气候。梅雨时节进行扎干、枝效果更好。经过扎干、枝后，光合作用产生的碳水化合物不能及时地送到根部，而被半路截断，促使在金属线缠绕部位的上方生长气根。气根长出白点时，不要松解金属线，以免碰断根点。当气根长至5～6厘米或更长一些时候，松绑金属线，以金属线不被气根抱住为度松绑最适宜。

(3)化学催根。梅雨季节，在需要生长气根的部位，用利刀割破干枝皮层，直至木质部，即皮层内的韧皮部要刮掉，晒干后涂上配制好的10×10。浓度的长根素——奈乙酸或吲哚乙酸、·吲哚丁酸溶液。涂完后用塑料薄膜遮盖，不让水淋，以免稀释长根素。经过一天后，去掉塑料薄膜，然后每天对树干喷细水2～防止曝晒，以免烧伤根尖，或使根尖变黑糜烂，影响气根生长。

(4)嫁接气根。在梅雨季节，剪取其他榕树的气根，用倒“T”字形接法嫁接。

气根长成以后，不规则地沿树干向下生长，贴树干生长的时间一长，自然地与干紧贴，形成板根。从树枝上长出的气根能长成飘须根。飘须根要变成板根，可将长到接近盆面或部分长达盆面入土的气根理顺，顺势把气根拢贴在树干上，并用金属线或塑料带、棕丝圈紧绑住，固定贴附在树干上，时间一长就形成板根，使树干、树根更加美观。

③ 徽派盆景的艺术境界

在盆景创作中，种种盆景艺术表现手法的灵活运用，可以创作出理想的盆景艺术品。一个成功的盆景作品，必须具有美的生境、美的画境和美的意境。总之，是有的之景，托景言志，借景言情。 (一)美的生境生境美是盆景创作必须达到的第一境界。生境美即自然美、生活美;应含自然之理，得自然之趣，亦即天然图画是也。生境是画境、意境的源泉和前提，这是现实主义创作方法在盆景艺术创作中的反映。为了达到使人赏心悦目的艺术效果，盆景的体量、形式、色彩、布局、风格等，只能使自然美增色，而不能压抑和破坏自然美。
l.形质之美主要为植物材料的根、干、枝、叶、花、果的形质美和山石材料的纹理、断面、结构等形质美。如黄山松的主干被累累鳞甲，古趣盎然;珍珠黄杨的细叶圆润如玉，红绿相间;拘杞的鲜果喷红吐朱，胜似玛瑙珠串;杜鹃的花冠如翩翩彩蝶，在枝头寻芳弄香、追嬉闹春;木的根蔸枯态嶙峋、浑如铁铸。石材如砂积石的细密孔穴和芦管结构、斧劈石的直纹竖理、龟纹石的天然皴皱、宣石润白的石质等也非常雅观。
2.色彩之美色彩之美具有感情效果。这是因为色彩的刺激，能使人产生某种生理或心理上的反应，从而影响人的感情和情绪。它主要指植物根、干、枝、叶、花、果和山石材料的色彩和光泽。植物如翠竹碧玉般绿秆、红枫燃霞般赤叶、梅花冰肌玉肤般英华、火棘红精赤足般圆果等;山石材料如砚石墨玉般光泽、宣石白玉般肤色、萤石翡翠般绿色等。
3.动声之美主要表现 在植物材料上，如风吹草动，疏声薄影;松树则林涛阵阵，颇有高山旷林野趣。表现 在山水盆景上，则有瀑布飞溅、云雾缭绕。
4.变化之美植物材料，在春天表现为新芽吐绿，一片生机;夏天则叶色鲜浓、花香袭人，给人以日新月异之感;金秋则丹枫似火、银桂飘香、榴果压枝，犹有收获之喜;冬天则梅花傲雪绽放，更具刚毅不屈的精神，催人振奋，叫人上进。表现 在山光水色上则春山秀丽、夏山浓郁、秋山萧疏、冬山枯寂等等。
5.整体之美植物、山石材料，在各自具备的个体美的基础上，将各部分的形态和色彩有机地结合起来，山石、植物经艺术加工后进行组景，因此较之于单个或单个之一部分，则表现出更集中、更完善之美，这就是整体美。整体美除了自然美之外，更主要的是生活美。 龙桩盆景主要用梅花，也有用碧桃、罗汉松树种素材进行造型。整体形象犹如一条游龙，有龙头(罗汉松不作龙头)、龙身、龙爪和龙尾。
龙头的培养：龙头培养与压条繁殖有关。清明前后，将梅幼树或老桩基部萌蘖枝进行压条繁殖。翌春剪离母树，移栽他处。母树经压条时修剪刺激，当年便在基部再发生几个强壮的萌蘖枝。次春又可继续压条，由于多年反复压条作业，母树基部就形成膨大而畸形的桩头，有时白蚁侵入桩头，咬食木质，到一定时间清除白蚁后则成为舍利桩头，更显苍古。当龙头培养几年后，可在龙头上萌发的萌蘖枝中选择一强壮而较长的萌枝作龙身造型。
龙身造型：先在桩基部旁立一竹竿或木杆，下部插入土内，作为造型支柱。然后将选奸的梅主干(应有2～3米高)作左右S形弯曲(游龙弯)，每弯之间
用棕榈叶条扎缚固定，二弯的中间位置也用棕榈叶条将梅干扎缚在支柱上固定，同时在将梅干作S形弯曲时就注意使梅干间隔穿插在枝柱两侧。相邻两弯的宽度视龙身高度而定，一般15～25厘米，下部稍宽，上部稍窄。弯的多少视梅枝长短和需要而定。如需龙身更高而选的梅于不够长，则可在第一年做好的龙身顶部选一饱满芽，并在芽的上方短截，同时加强肥水管理，促使该芽长出较强的延长干，第二年继续作S弯，以达到所需的高度，这延长干所作的弯的平面一般应与上年弯的平面一致，也可错开一小角度，如错角则为掉弯。和控制花枝多少。
龙身主干在开始放龙爪枝时，龙爪枝一般较细弱，横伸不出去时可用细竹竿横扎在龙身主干上以便支撑龙爪枝。
龙爪枝的设置是两侧对称，而且下部的外伸较长，上部较短，个造型大致为等腰梯形。
龙尾蓄枝：当进行龙身造型时，将龙身主干顶梢攀直，并用棕叶条扎缚枉支柱上，同时将干梢短截，剪口下几个芽萌发成小主枝，次年将这些枝留4～7厘米进行短截。强度修剪刺激其上再萌发一些枝条，第三年将这些枝留10—15厘米修剪，顶部就形成由许多侧枝组成的比较广的枝群，这就是龙尾。
至此，梅花龙桩盆景造型作业基本告一段落，以后就进入养桩阶段。养桩阶段是一漫长的过程。需十余年或几十年的功夫。一定要达到桩头、主粗壮、皮皴色老时才有观赏价值。在养桩阶段主要的工作址修剪调整姿态，施肥加速生长，复盆促进发根和枝干老苍。修剪
一般在春季花后进行。修剪对调整树势和桩景姿态很有作用。操作时除剪去枯枝、纤弱枝外，对过密枝应疏剪，对强枝应轻剪，较弱枝应重剪。在上下树势方面，应该是上部树势稍强于下部，这样整体树势容易平衡。如果下部树势过强，上部势必衰弱，中、上部枝就容易枯此。出现这种情况，对下部众多的萌蘖枝要么进行压条，要么剪去。梅化施肥在歙县卖花渔村一般在秋末冬初施以猪粪，也可施复合肥(早春)。发芽时最好再施一些人粪尿肥。所谓复盆是指在梅花地栽的情况下根长得很长，小侧根却少，这不但影响以后起桩上盆，而且树势也容易减弱。因此每隔三四年将梅树掘起，修剪一下根系，再换个地方栽下去，这就是复盆。经过复盆，根盘小了，但吸收根增多了，树势在复盆当年可能有些减弱，但很快可以恢复并转强。正式上盆时也容易服盆。
梅花龙桩有低桩、中桩、高桩之分。低桩高度在1米左右，中桩在1米以上，高桩在2米以上。在旧时，龙桩一般都成对制作和出售，每对造型、高低要一致，严格时梅花品种也相同。 三台式盆景的素构‘主要有梅花、圆柏、罗汉松等。现以罗汉松为例谈造型的方法。
罗汉松为罗汉松科常绿乔木，叶条状披针形，有长叶和短叶之分。罗汉松枝干在幼时较柔软，老时则硬。罗汉松造型操作应在秋冬和春中四月以前进行。发芽后，枝干含水分较多，弯曲时容易折断。
三台式盆景主干弯曲二弯半，其枝片为三台。中间为顶台，位置最高，二侧各一台，位置稍低且在同一水平线上。整个造型呈一等腰：角形。每台片的形状基本上为低馒头形、圆头形(顶台)或椭圆形(侧台)。具体操作如下：
用80～150厘米左右高的树苗，粗度在1～3厘米直径斜栽于地(或盆内)，为防止在主干弯曲的树干折断，需要主干的一侧(近地一侧)用一根劈得很薄的三层竹篾或一根10号铁丝靠贴于主干(铁丝头插入树干基部土内)，然后用麻皮(或塑料包装软带)将竹篾(或铁丝)连同树干缠扎在一起，从基部一直到顶部。然后进行树干弯曲(用游龙弯)。具体做法是先用左手抓住树干基部，使它不能移动，右手把捌千从向右斜卧的一侧慢慢地推弯到相反的方向，使成弓形，立即用麻绳(也可用棕叶条、塑料包装软带——下同)一‘头系在捌干基部，一头系到树干弓弯的上端着力点处，使弓弯固定。第二弯距第一弯大约30厘米,用左手抓住第二弯起点处(第一弯着力点前)，使其不能移动，再用右手慢慢地将树头向第一弯的方向攀回，也成弓形，立即用麻绳一头系在第一弯结束处的弯背上，一头系到第二弯结束端的着力点处，以固定弓弯。最后半弯是在眶第二弯15—10厘米处，用左手抓住弯的起点处，右手慢慢地将树干向第二弯的方向推，但此弯不要过大，使树头缓缓斜向上伸即可。也用麻绳如法固定起来。此弯完成后，将上面半弯的树干(梢部)留10—15厘米后剪去顶部(如树干此处有侧枝应尽量保留，仅剪去枝梢)。在第一弯和第二弯的外侧放一主枝向外伸出，并进行水平面S形弯曲或竖平面S形弯，一般弯1弯半。应注意的是第一横出主枝应稍上托些，第二主枝横出时应稍下压些，使两台台片在同一水平面上。然后短剪这二主枝的枝梢，并剪去主干上多余的小枝，这样三台式造型基本告一段落。最后用一竹竿穿插在主干二弯之间，并插入树干基部土中，作为支柱，防止因主干细小而变形。开春以后，三
台的口十腋内可发出新侧枝。翌春对这些新枝再留2—3厘米进行短剪或当年夏天就开始进行摘心，促发小枝。这样每台枝片不几年就可形成整齐美观和丰满的台片。
三台式盆景虽不需培养龙头，但也应经10年左右的养桩过程，同时也需“复盆”，目的使主干有一定粗度、弯曲处自然生动，枝干呈现老态。台片经调整、修剪后形成紧凑、丰满、整齐、大小适宜的优美造型。这样再上盆，稍露主要侧根，观赏价值就可提高了。
三台式盆景可以进行改造和变化。例如下面两侧的台片如果不在同一水平线上而是一高一低或者二台片中一台向外伸长些，则三台就不是等腰三角形而是不等边三角形了，于是就产生了动势。又如将树横栽于签筒盆中，并使三台式中第一弯台作顶台，第二台片向斜下伸长作延伸台片，而将原顶台作中台片，则成为悬崖式。再如将三台式中除去最下面一台，则成为旗形树冠，也有较强的动势。如果在三台式主干上多留几个主枝，并做成大小不同的台片，这就成了曲干多台自然式盆景所以三台式盆景是规则式盆景向自然式盆景发展过程中的过渡款式。这在徽派盆景发展史上有着重要的意义，它起着承前启后的作用。
三台式盆景一般为中小型，大型很少(圆柏三台式盆景有大型的)，可置于几案上欣赏，也可放在阳台上，厅堂内欣赏。它体现出“小中见大”这一盆景主要特点，也是难能可贵的。 特点是主干用螺旋弯，即徽州花农所说的磨盘弯蟠扎，而出枝也都在弯的外侧，枝片虽有前有后，但基本上是左右出枝。一般中小型盆景，主干只2～3弯，邻近弯之间的水平间距15—20厘米或更小。扭旋式常用于梅花、罗汉松、圆柏、紫薇、小n十栀子花等树种的主干造型。
扭旋式主干造型的具体做法是：先在桩苗一侧立一牢固支柱(插入土中)，将桩苗基部向支柱方向攀弯，靠在支柱下端，立即用棕榈叶条(或麻皮——下同)将桩苗扎缚在支柱上，使其不能移动，再将桩苗上段斜上绕支柱半圈，又靠在支柱上(即在第一扎点支柱反侧上端)，又用棕榈叶条将桩苗扎缚支柱上，使其不能移动。还将桩苗上段斜向上绕支柱半圈，又靠在支柱上(即在第一扎点处支柱同侧上方)，还用棕榈叶条将桩苗扎缚在支柱上，如此而上，直到根据造型需要几弯，扎儿弯，过长之桩苗上殴剪去，促发顶枝。这样扭旋式主干造型便告一段落。
主干扭旋式造型还可以先将主干作S形游龙弯，再将由S形弯曲而形成的竖平面作顺时针或反时针水平旋转，旋转角度90—180度，这样S形各弯都得变形，单一的平面也被打破，从而形成扭旋式造型，然后将各弯主干扎缚在支柱上固定(也需在主干较细时用此法)。
主干弯好之后，将主干顶梢留适当长度后短剪，并在主干各弯的外侧放出主枝。注意上下主枝不要重叠，而且前面主枝(观赏面)应向左或右侧斜出。主枝选定后，主干上其他枝条可剪去。主枝为水平横出或向下作弧弯再伸出，然后作水平或上下S形弯，弯可作1—3弯(一般下部主枝2～3弯， I：部主枝1—2弯)。弯后短截过长枝段，促使剪口以下萌发较强且多个侧枝，侧枝纤摘心或冬春短剪后又发多个小侧枝，如此反复儿年，则成小枝群，即为台片。罗汉松和圆柏的台片不但司‘采取摘心和修剪的力、法来扩展和加密，而且可用细铁丝将侧枝缠绕后弯曲枝条来摆布，使小枝均匀分布在同一水平面上，使台片提早形成。已经形成的台片，为了保持姿态，每年应经常摘心和冬春修剪。 徽州花农历史上把上述按一定款式蟠扎、培养成型的树桩盆景如游龙、三台式等视为正款，而将未能按一定规则蟠扎、培养成的树桩盆景列为杂桩，也叫野款。所谓杂桩，是因桩景形式多样，又不同于正款桩，所以称杂。所谓野款，就是仿照山野自然树木形态的款式，也就是自然式树桩盆景。杂桩可以是因失去蟠扎时机而不能蟠扎正款的家育家养树桩，如梅桩、柏桩、罗汉松等进行树冠造型而成，也有到山野选取有欣赏价值的野桩进行树冠造型而成。如榆桩、三角枫桩、紫藤桩、紫薇、黄山松等，还有一些灌木如天竺、虎刺、木绣球、雀舌花(小叶栀子)、杜鹃、贴梗海棠、腊梅等。
杂桩主干一般不进行蟠扎(一些灌木如杜鹃、贴梗海棠等也进行蟠扎)或进行主干高位蟠扎，对主枝、侧枝常进行蟠扎或修剪造型。造型一般是做台片，也有经修剪形成自然：l《枝(如梅花)，主枝位置，姿势、高低，台片的形状、大小和多少一般因树造型，因型而定。因此桩景的优劣全凭作者的艺术鉴赏能力和造型技能。杂桩款式多种多样，有单台、双台、多台、 自然树冠；有直干、斜干、曲干、悬崖曲干；有一本多干(南天竹)、丛林(虎刺)，不一而足。其具体制作仅能举几例说明。
卖花渔村花农在上世纪70年代或以前所作的杂桩(野款)盆景，反映了传统杂桩的制作方法和面貌，不难看出，这就是徽派传统自然式盆景。它和现代自然式盆景相比，不大注意各种对比关
系，而且台片也很粗放，有野味而缺乏韵味。它与以前文人自娱式盆景相比，也缺乏画意。但它毕竟是徽派现代自然式盆景的先驱之一。其实现代徽派自然式盆景就是在传统杂桩、传统三台式和传统文人自娱式盆景的基础上再借鉴国内其他盆景派别的一些技法发展起来的。 微派传统水石盆景主要素材有砂积石、太湖石和石灰石等盆大都用黟县青石凿成，多为深盆，有长方形、圆形等。
山石大都挑选形状奇特的自然石入盆，有的虽经人为加工，但不留痕迹。有单峰、双峰；有峰、峦、丘、麓、谷之状。有的也凿有洞穴、山石上种植虎耳草、菖蒲、藓、蕨之类。石置石盆中，盆面大部为山石所占，水面很小。有的山石下部凿有洞穴，水漫洞中，有极小游鱼出没。景物虽小，但是山青水幽，呈现出一派勃勃生机。

④ 花木盆景的制作过程

树桩盆景，就是以花木为主。树桩的优劣，不在所取树种是否名 贵，也不在所用材料体积大小，而在于其天然形态是否有造就之可能，在于 创作者的造型所蕴含的意境和情趣。树桩盆景是山野老桩的缩影，首当师法 自然。虬枝横空、势若游龙、树干扭旋的古柏；大枝旁逸、悬崖倒挂、枝叶 如云的劲松；柔枝纷披、花果艳丽、俊逸飘雅的天竹，都是制作桩景的极好 范本。

要制作一盆精美的桩景，关键是选好树桩。最理想的树桩是形态丰满、 枝挺叶绿、须根尚未脱水的植株。

树桩就其形态而言，有直干式、悬崖式、垂枝式、合栽式、 伏卧式、桔梢式、自由式等。不论长短、粗细、曲直、老嫩、明暗、疏密、 厚薄，均宜自然洒脱。在引栽树桩之前，需选好花盆，其原则是能与树桩能相得益彰。

浅口盆能显示林木的高大；深口筒盆可衬托悬崖老桩；持重古朴的紫砂盆宜于承持 苍古人画的松柏；雍容典雅的釉盆则能辉映艳丽的花果树桩。总之，桩景的 用盆，也是欣赏的一部分，无论造型、线条、色彩、大小都应恰到好处，富 有艺术特点。

桩景所需的老桩，一般可到花木市场购买，如需较高质量的，则要到荒山野岭挖掘。挖掘老桩宜在冬、春和梅雨季节，这时挖出的老桩易成活。挖 掘时要注意保护须根，多带须根，截去主根。然后强修枝叶，使其骨架“轻 装”，仅剩极少细枝小叶（在这一步骤中，要注意桩、盆形态互相适应）。

当树桩在盆里活立起来，须经常在枝干树叶上喷水，还要适当遮荫。这时， 如树桩萌发的嫩芽，有些位置不当，要毫不心疼地剥去。夏日应多见阳光， 秋天进行修剪、整枝造型。树桩的造型，因追求的风格不同，方法各异。大致有蓄枝截干法、棕丝扎片法、铅丝缠形法等。

铅丝缠形法简便易学，易为初学者掌握。整形时， 将枝干弯成所需形态，缠形处垫上麻片，用粗细适宜的铅丝，使形态固定。 铅丝要紧贴麻片、树皮缠绕，不要使树皮受到损伤。要使桩枝疏密相间。有 些桩枝木质较硬，可在弯曲处下端开槽，使之弯曲自然。经这样捆扎一、二 年后，树桩即可成形。以后逐年再进行细剪、整枝、摘叶、掐芽，还可采用 切根、盘根上提的技艺，抑制其生长，保持优美姿态。

最后在树桩下，还可点缀一些山石，以弥补树桩造型的不足。可选用斧 劈石、太湖石、钟乳石、英德石或寻常造型美观的石头。布置山石最好采用 奇数，忌杂乱无章，要与树桩、盆钵相配，或远或近，以自己喜爱为准。石 缝处还可填附细土，布植青苔，使整个树桩盆景既增生气，又添野趣，虽出 自人工，却宛如天成。

⑤ 做出成功的盆景作品，该如何处理盆景造型里的枝干部分

⑥ 想要让自己家的盆景根系发达一些，具体该怎么做呢

事实上，植物经常长得不好。因为根没修好。要想培养好植物的根，需要好的方法和技巧。如果根供应好，植物也不会出现大问题。今天，我将分享扎根的方法和技巧，使大家能够培养出非常美丽的花卉盆景，每天都让心情变得美丽。1、柳树皮。用柳树皮种花的效果真好。因为柳树皮中含有一种叫做水杨酸的物质，能促进植物的快速生长，被称为一种生长剂。它不管养什么花卉盆景都可以养得很好。简直是万金犹大。柳树皮可以促进植物根的生长，使植物根更结实。

⑦ 怎样成功移栽大的盆景树

移栽大的盆景树必须在春季发芽前半个月左右，那时移栽成活率最高（夏季移栽盆景树技术复杂，成果率不高）。移栽前要将树上进行适当修剪，移栽后及时浇透水。树木盆景春季5-7天浇一次，夏秋季节每天浇一次，冬季落叶后15-30天左右浇一次。

⑧ 盆景制作的作品目录

第一单元盆景制作基础理论课题一盆景概述课题二盆景材料及工具课题三盆景养护管理课题四盆景陈设与佳作欣赏第二单元盆景制作专业技能课题五树木盆景的制作课题六山水盆景的制作课题七树石盆景的制作课题八微型盆景的制作附主要常用盆景植物及石种简介

⑨ 花草树木的种植让园艺家们处心积虑（改错）。

园艺网络名片
园艺（horticulture），即园地栽培（gardenhusbandry），果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。可相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺一词，原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限，但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。园艺业是农业中种植业的组成部分。园艺生产对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。

目录

园艺
园艺作物
园艺学
园艺业
园艺、花卉产业的产区分布
园艺与养生
园艺活动的养生功效调剂精神生活
防治疾病
常见家庭园艺形式养花
插花
盆景制作
园艺活动禁忌忌爱之过殷
忌追逐名利
忌良莠不齐
忌朝秦暮楚
培养目标
主要课程园艺
园艺作物
园艺学
园艺业
园艺、花卉产业的产区分布
园艺与养生
园艺活动的养生功效 调剂精神生活
防治疾病
常见家庭园艺形式 养花
插花
盆景制作
园艺活动禁忌
忌爱之过殷 忌追逐名利 忌良莠不齐 忌朝秦暮楚培养目标主要课程展开 编辑本段园艺
园艺
“园艺”一词包括“园”和“艺”二字，《辞源》中称“植蔬果花木之地，而有藩者”为“园”，《论语》中称“学问技术皆谓之艺”，因此栽植蔬果花木之技艺，谓之园艺。现在网上有很多关于园艺的论坛，如花谈、花藏、园忆、踏花行等。
编辑本段园艺作物
园艺作物一般指以较小规模进行集约栽培的具有较高经济价值的作物。 园艺
园艺作物通常包括果树、蔬菜、各种观赏植物、香料植物及药用植物等，主要分为果树、蔬菜和观赏植物三大类。 果树是多年生植物，而且主要是木本植物，提供可供食用的果实，包括落叶果树、常绿果树、藤本和灌木性果树和一小部分多年生草本植物。 蔬菜则以一、二年生草本植物为主，不限于利用果实，根、茎、叶和花等部分也可利用，因而又可划分为果菜类、根菜类、茎菜类、叶菜类和花菜类等；此外也包括一小部分多年生草本和木本蔬菜以及菌、藻类植物。 观赏植物中既有一、二年生，多年生宿根或球根花卉，也有灌木、乔木等花木，可为人们提供美的享受和用于防止污染，改善环境。 实际上有些园艺作物与其他作物往往很难明确区别，而且各国各地区的分类习惯也不一致。如有些国家作为园艺作物的马铃薯和甜玉米，在美国被列为农作物；在较粗放管理下的枣树、栗树特别是坚果类果树常被视为经济林木；油菜和蚕豆、豌豆分别是油料和粮食作物，但在小规模作蔬菜用栽培时就成为园艺作物；草坪用的草类是园艺作物，而大规模栽培的牧草就成为饲料作物；欧洲还有把香料植物、药用植物归入园艺作物的，而中国则习惯上把它们连同烟草、茶、咖啡等作为特种经济作物，归入广义的农作物一类，等等。
编辑本段园艺学
园艺
园艺学，是研究园艺作物的种质资源、生长发育规律、繁殖、栽培、育种、贮藏、加工、病虫以及造园等的科学。 随着科学技术的发展，园艺学的研究内容与分工也更加具体。园艺学的范畴一般分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学四大类，也有的学者将园艺学分为五大类，即将苗圃学单列一类。 果树园艺学是研究果树的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学； 蔬菜园艺学是研究蔬菜的品种、生长习性、栽培管理及产品处理的科学； 观赏园艺学是研究花卉和观赏树木的品种、生长习性、栽培管理及应用的科学； 造园学又叫园林规划设计学，是研究园林绿地的设计、规划、施工和养护管理的科学。 园艺专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 园艺
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识； 3．掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能； 4．熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规； 5．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势； 6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：园艺学 生物学 主要课程：植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。 主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。 园艺
修业年限：四年 授予学位：农学学士 相近专业：农学 园艺 植物保护 茶学 草业科学 烟草 植物科学与技术 种子科学与工程 应用生物科学 设施农业科学与工程
编辑本段园艺业
园艺业是农业种植业生产中的一个重要组成部分，对于丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。 园艺
园艺业历史悠久，分步较少，最初仅作为农业的附属部门，具有自给性生长的性质。19世纪后半期起，随着农业生产力的高度发展和农业生产地域分工的加强，园艺业逐渐成为一个独立的种植业部门而得到迅速发展。除经济发达国家外，第三世界的一些国家也纷纷兴建以园艺业为对象的种植园。20世纪中期以来，园艺业成为创汇农业的重要组成部分。 园艺业的起源可追溯到农业发展的早期阶段。据考古发掘材料，石器时代已开始栽培棕枣、无花果、油橄榄、葡萄和洋葱。埃及文明极盛时期，园艺业生产也趋发达，如香蕉、柠檬、石榴、黄瓜、扁豆、大蒜、莴苣、蔷薇等都有栽培。古罗马时期的农业著作中已提到果树嫁接和水果贮藏等，当时并已有用云母片盖的原始型温室进行蔬菜促成栽培。贵族庄园除栽有各种果树如苹果、梨、无花果、石榴等外，还栽培各种观赏用花草如百合、玫瑰、紫罗兰、鸢尾、万寿菊等。中世纪时期园艺业一度衰落。 文艺复兴时期，园艺业又在意大利再次兴起并传至欧洲各地。新大陆发现后，那里的玉米、马铃薯、番茄、甘薯、南瓜、菜豆、菠萝、油梨、腰果、长山核桃等园艺作物被广泛引种。以后贸易和交通又进一步刺激了园艺业的发展。 园艺
中国夏商时期农艺业和园艺业尚无明显分工。中国周代园圃开始作为独立经营部门出现，当时园圃内种植的作物已有蔬菜、瓜果和经济林木等。战国时期著作中有栽种瓜、桃、枣、李等果树的记述。秦汉园艺业有很大发展。由于东西方交往增多，一些园艺作物如桃、杏等被传至西方；同时也从外国引进了大蒜、黄瓜、葡萄、石榴、核桃等。《汉书》记载太官园冬天在室内种葱、韭等蔬菜，说明温室培养在中国由来已久。南北朝时在果树的繁殖和栽培技术上有不少创造发明。唐、宋以后，园艺业，特别是观赏园艺业发展迅速，出现了很多牡丹、芍药、梅和菊花等的名贵品种。明、清时期,海运大开,银杏、枇杷、柑橘和白菜、萝卜等先后传向国外，同时也从国外引进了更多的园艺作物。 历代在温室培养、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。 20世纪以后，园艺业生产日益向企业经营发展，包括果树、蔬菜和观赏植物在内的园艺产品愈来愈成为人们完善食物营养，美化、净化环境的必需品。果树中的葡萄、柑橘、香蕉、苹果、椰子、菠萝，蔬菜中的豆类、瓜类和花卉中的切花、球根花卉等在国际贸易中的比重也不断提高。由于许多现代科学技术成果的应用，园艺业生产技术进步迅速。如植物激素为园艺作物的繁殖和生长结果的调节提供了新的手段，组织培养技术使快速繁殖园艺作物和进行无病毒育苗有了可能，塑料薄膜的广泛应用大大便利了各种园艺作物的保护地生产，控制光照处理为周年供应蔬菜和鲜花开辟了新的途径，各种果实采收机、采集器的发明使园艺业生产有可能很快地结束手工操作，遗传学的进步正使园艺作物育种工作提高到新的水平，现代园艺业已成为综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域；同时,园艺业生产技术的研究,也反过来对植物生理学、遗传学等的发展起着有力的促进作用。 园艺的内容 园艺
果树、蔬菜和观赏植物的栽培、繁育技术和生产经营方法。相应地分为果树园艺、蔬菜园艺和观赏园艺。园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。园艺起源于石器时代，文艺复兴时期，园艺在意大利再次兴起并传至欧洲各地。中国周代园圃开始作为独立经营部门出现。历代在温室培养、果树繁殖和栽培技术、名贵花卉品种的培育以及在园艺事业上与各国进行广泛交流等方面卓有成就。20世纪以后，园艺生产日益向企业经营发展。现代园艺已成综合应用各种科学技术成果以促进生产的重要领域。园艺产品已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。
编辑本段园艺、花卉产业的产区分布
园艺
中国种植花卉的优势表现在种质资源、气候资源、劳动力资源、市场优势、花文化优势等几个方面。“十五”期间，中国花卉种植面积已达64万公顷，比“九五”期末的15万公顷增长326.7％。其中，种植面积5万公顷以上的省有河南、江苏、浙江、广东四省，2万公顷以上的有河北、山东、湖南、甘肃等省。中国花卉面积已占世界花卉生产总面积的三分之一。2005年全国有花卉市场2586个，企业64908个，其中种植面积在3公顷以上或年营业额在500万元以上的大中型企业8334家，花农1251313户，从业人员4401095人，专业技术人员132318人。“十五”期末全国重点花卉产区初步形成，品种结构进一步优化。区域化产业形成了以云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产区；以广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区；以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏苗木产区；以北京、山东、河北为主的北方花卉产区；以辽宁为中心的东北花卉产区。
编辑本段园艺与养生
园艺
千百年前人们就发现，在花园里散步具有镇静情绪和促进康复的作用。古埃及医生给精神病患者治病的方法之一，就是让病人到公园中活动。园艺活动的养生作用已经被医学界所认同，专家们将通过园艺活动来保健身心的方法称为“园艺疗法”。现在，园艺疗法被认为是补充现代医学不足的辅助疗法，是协助减轻病人病痛、抚慰情绪的有效方式。您的家中是否也有体弱的老人呢？那么不妨让他们尝试养花或种植蔬菜等园艺活动，在保健身心的同时，也帮助他们重燃对生活的热情。
编辑本段园艺活动的养生功效
无论是在小小的阳台上，还是在私人花园里，园艺都能为人们带来欣喜和愉悦。这种美的创造与美的传播为人们带来了多重的养生功效。
调剂精神生活
园艺有助于调剂现代人的精神生活。鲜花的芳香，使人赏心悦目，情志调畅。居室里放上几盆花卉，或在庭院种植一些花草、盆景，可以丰富和美化家庭的环境，增添生活情趣，消除各种消极情绪。养花做盆景既是体力劳动锻炼，也是文化艺术修养的体现。研究证实，经常观赏盆景、鲜花，可使那些性情急躁的人变得温顺，心情不好的人变得爽朗愉快，消沉的人变得积极向上。一些老年孤独症患者，参加园艺劳动后，生活增添了乐趣，其寂寞和孤独感也减轻了许多。而且，人们在种花养草中，通过感受和体验这种高雅的娱乐和享受，可调节情绪，给精神上带来某种寄托和安慰。
防治疾病
园艺劳动带给身心健康的益处很广。比如种植、浇水、锄草等劳动，能增加身体活动量，运动四肢肌肉和关节。大量的观察及研究发现，园艺劳动对神经官能症、高血压、心脏病等疾病具有很好的辅助治疗作用，尤其是当上述病人在病情相对稳定后，进行适当的园艺劳动，更有利于改善神经系统及心血管系统功能。除此之外，还有稳定情绪及消除失眠等痼疾的效果。老年人缺钙较为普遍，有研究还证实：经常从事园艺劳动能使人骨骼坚强，预防骨质疏松症的发生。许多花卉都有其特殊功效，有助于防病。科学家发现，许多植物花朵分泌的芳香油中有一种特殊的芳香类物质。这类物质被吸入肺部输入体内各部位，有杀菌、消炎、利尿和调节神经中枢的功效。我国临床药学工作者已从香花的芳香精油中检测出多种杀菌物质。此外，在绿色环境地带活动，缓解除疲劳，消除紧张情绪，使皮肤温度降低，脉搏减缓，呼吸均匀，嗅觉、听觉和思维活动的灵活性增强。
编辑本段常见家庭园艺形式
常见的家庭园艺形式有养花、插花、制作盆景等。它们不仅可为家庭增添一抹绚丽的色彩，还对个人的身心修养有所裨益，是休闲上选。
养花
花卉是幸福、美好、吉祥、友谊的象征，是大自然的英华，是美化人们生活的使者。古今中外，无论庭园建筑、居室装点、史书诗画无不与花相联。由于盆花移动灵活，管理方便，更适合家庭种植。花卉种类繁多，如何选择适合自己的花卉来种植是种花之初就该考虑的问题。选择时最主要的是明确自己的喜好，还可根据自己的保健需求选择花卉，比如天竺花有镇定、消除疲劳、促进睡眠的作用，卧室里放两盆天竺花，可消除失眠；茉莉花香，可以理气解郁，使心情舒畅；荷花、玫瑰的清香，可预防冠心病的发作；栀子花的香味能清肝利胆，防治肝炎和胆囊炎等。
插花
插花是一门颇具内涵的艺术，不仅能赏心悦目，美化家居环境，丰富日常生活，还能怡神养性，陶冶情操，给人以欢快之感、温馨之乐。插花艺术源于自然，高于自然，融自然、艺术、文学、历史、思想情趣为一体，并日益成为象征文明和生活时尚的一种专业技能。家庭插花按摆放位置可分为客厅插花和卧室插花。客厅插花热烈、祥和，要求色彩艳丽、充实而丰满。卧室插花最忌色彩过于艳丽，以浅色为主，重点体现淡、简、雅三个字。若选用有香味的花材则更佳。此外，插花重在情致，一个贴切、含蓄并富有新意的命名，也会对整个插花过程起到画龙点睛的作用。
盆景制作
盆景是有生命的鲜活艺术品，随着艺术季节的变化，显示出大自然纯朴、美妙的神韵，从而引发人们赋诗作画之雅兴和产生美好幻想之感受，让人顿觉生命源于自然的力量。盆景制作只有讲求基本功，才能去追求花道的千变万化；只有探讨整个造型设计的目的和用途，掌握气氛、配合环境而创作，以其内涵和神韵来达到设计的目标，使花木摆设因地制宜，花材容器融入主题，才能算完美的作品。
编辑本段园艺活动禁忌
园艺疗法在发达国家较为盛行，被许多养老院所采用；并且，喜欢从事园艺活动的健康人也很多。但要注意其中的相应禁忌，以免为园艺养生打折扣。
忌爱之过殷
与上述情形相反，有些人对花草爱护过度：或者浇水施肥毫无规律，想起来就浇，使花草过涝过肥而死；或者热心于将盆钵搬来搬去，导致它们不得不频频适应环 境，正常的生长规律被打乱。这些都是不利于花卉生长的做法。
忌追逐名利
一些种植者认为养花养草就要养名品，因为名品观赏价值高，市场获利大。但结果却往往是，由于缺乏良好的养护条件和管理技术，花木买来不久即夭折，既作践了名贵的花草，又浪费了钱财。
忌良莠不齐
有些人贪大求全，见到花木就往家搬，这样不但给管理带来了难度，还有可能会把一些不宜种养的植物带进家中，污染环境，损害健康。比如汁液有毒的花卉，接触后容易引起中毒；有些花卉的气味对人的神经系统有影响，容易引起呼吸不畅甚至过敏反应；外观有刺的植物对人体安全也构成一定的威胁，等等。
忌朝秦暮楚
有些种植者心浮气躁，种植花草树木没有主题，栽种对象走马灯似地换来换去。此乃园艺大忌。一是种类更换过快，种养时间短，不利于培养出株形优美、观赏性高的花木。二是对每种花草的种植都浅尝辄止，不利于种养水平的提高。养花者只有选准一两种花，重点钻研培育，才能心有收获。
编辑本段培养目标
培养德、智、体全面发展的，具有较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专门人才。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作，部分毕业生可以到有关院校攻读园林科学及其相关学科的硕士研究生。
编辑本段主要课程
? 素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德 。 ? 土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防止、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计 选修课。 ? 艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。[1]
While there is life there is hope. 一息若存，希望不灭。

⑩ 盆景制作一定是学美术的才能学吗

盆景制作不一定是学美术的才能学。
第一单元盆景制作基础理论
课题一盆景概述
课题二盆景材料及工具
课题三盆景养护管理
课题四盆景陈设与佳作欣赏
第二单元盆景制作专业技能
课题五树木盆景的制作
课题六山水盆景的制作
课题七树石盆景的制作
课题八微型盆景的制作
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