绿植蜡烛实验
A. 关于蜡烛实验探究
可观察到火焰熄灭，是由于蜡烛燃烧生成二氧化碳
B. 一个关于蜡烛的实验
。。上面的理解问题错误了，他是两只罩在一起
猜测是下面的先熄灭
没做实验
我分析原因是二氧化碳比空气重，聚集在下部，矮的缺少氧气无法支持燃烧，所以先灭
C. 普利斯特莱的实验说明绿色植物为蜡烛燃烧和老鼠生活提供了（）A．氧气B．二氧化碳C．阳光D．食
玻璃罩内最后蜡烛和小老鼠会因没有氧气而窒息，原因是植物通过光合作用为老鼠提供了呼吸所需要的氧气．因此普利斯特莱的实验说明绿色植物为蜡烛燃烧和老鼠生活提供了氧气．
故选：A
D. 关于蜡烛的化学实验 要步骤详细的
蜡烛难融于水 蜡烛燃烧产生二氧化碳和水 熄灭的蜡烛飘出的白烟是小水珠 用火点燃白烟 蜡烛会重新燃烧 注意 火不碰到蜡烛而是点燃白烟蜡烛会重新燃烧 请采纳给分谢谢
E. 请问一根小小的蜡烛在现实生活中，可以简单的做哪些有趣的物理实验
蜡烛可以做的物理实验很多.
首先要从蜡烛的特性谈起, 蜡烛的主要成分是石蜡, 易熔化，密度小于水难溶于水。受热熔化为液态，无色透明且轻微受热易挥发，遇冷时凝固为白色固体状，有轻微气味。主要用于照明.
可以用蜡烛演示物质的三态, 固态, 液态及气态. (气态可演示小管连通焰心点燃)
通常情况下蜡烛是固态
在被火柴加热时，蜡烛会慢慢熔化成液态，但可注意到，蜡烛没有固定熔点，
渐渐软化并熔化。点燃蜡烛，用一根金属小管连通焰心部分，然后可用火柴点燃小管的另一头，
这是石蜡蒸气被点燃。可以用蜡烛演示浮力相关实验.
蜡烛密度小于水，置入水中，它会漂浮在水面。
可以用蜡烛演示燃烧现象及条件.
点燃蜡烛，可观察火焰的三层结构，外焰，内焰及焰心
可用铁丝的各个焰区的发光程度来证明各个焰区的温度差异，外焰最高，焰心最低。
可以用蜡烛作为光源进行光学相关演示实验
透镜倒影成像实验
小孔成像实验
等等
石蜡有润滑作用, 可以用于磨擦实验改变磨擦系数.
石蜡还是比较好的绝缘体，可以用来演示电学相关实验，就不再一一介绍了。
F. 关于蜡烛燃烧的实验
绝对是A
这个问题是很能迷惑人的。因为人们的常识是燃料必须在氧气中才能燃烧，而罩子中的燃料要想不断燃烧，必须罩子里面有不断补充氧气的东西，这道题中就是绿色植物。于是给人一种错觉就是后者有不断的氧气补充，所以答案是C，但错了。
首先绿色植物光合作用产生氧气是很缓慢的，如果要一棵绿色植物源源不断地提供氧气给蜡烛燃烧，恐怕要一棵树的速度才够。但是，实验不可能用那么大的罩子以致连大树也能盖住。所以题中的绿色植物只可能是小株植物，氧气的产生速度根本及不上蜡烛的消耗。蜡烛很快会消耗掉罩子里的氧气。
而前者是处在整个大气当中，提供氧气的可以说是整个世界的绿色植物，并且有整个大气供助燃。所以前者在较长时间内不会熄灭。
当然这是考虑了客观因素而给出的答案。如果是特殊条件，如前者所在的地方很大风，后者的罩子很大，那么就不能给出确切的答案了。
G. 关于蜡烛实验
1、逐渐减小，最后熄灭。
蜡烛燃烧掉了氧气，而又无法及时得到补充，则没有氧气燃烧，火柴就灭了。
2、这个我不确定。
可能是在玻璃的干扰下，蜡烛燃烧毁发白光吧。
H. 蜡烛燃烧实验
探究实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究 探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。 实验步骤与方法： 1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。 现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。 2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。 现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。 结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。 3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。 现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。 烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。 结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。 4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。 现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。 结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。 5．熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。 现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。 结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。 实验结论： 蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。
I. 关于蜡烛的实验 有什么呢
将一支蜡烛点燃，固定在桌面上，罩一个玻璃杯，观察有什么现象发生？请思考回答，为什么会发生这种现象？此现象说明蜡烛燃烧需要什么物质？
现象一：火焰会变小直至熄灭-----因为燃烧需要消耗氧气（助燃剂），而空气中氧气约只占21%，罩一个玻璃杯后，与外界隔绝，当氧气消耗完后自然会熄灭
现象二：玻璃杯杯壁上出现水滴-------因为主要燃烧 与氧结合 生成水 在温度较低的杯壁 蒸汽遇冷凝结成水滴
现象三：有蜡烛油滴落-------说明蜡烛的主要组成部分为熔点比较低的烃类等等 不能完全燃烧 受热融化
J. 蜡烛燃烧试验！急急急急！！！！！
实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究。
实验目的：研究蜡烛在点燃前、燃着时、熄灭后三个阶段中所表现出的物理性质和化学性质。
步骤和方法 现象 结论
①点燃前：观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面还是沉入水底？说明蜡烛的密度比水小还是大。
蜡烛呈白色，状态为固体，圆柱状，硬度较软，无气味。
放入水中水中的部分蜡烛漂浮起来，且没有溶于。 蜡烛（实验中）呈白色，状态为固体，圆柱状，硬度较软，无气味。
蜡烛的密度比水小，且不溶于水。
②点燃时：点燃蜡烛 仔细观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿住一端迅速平放在火焰中，约1s后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分温度最低？分别在火焰上罩上一只干燥的小玻璃杯和一只用澄清石灰水润湿内壁小玻璃杯，仔细观察玻璃杯的内壁上分别有什么现象发生。推测出蜡烛燃烧生成什么物质？ 火焰分为三层，最外层最亮，最内层最暗。
平放入火焰中的火柴两端变黑，中间无明显变化，说明火焰的外焰温度最高，焰心温度最低。
罩在火焰上的玻璃杯内壁有水雾生成。
火焰使得玻璃杯壁上的澄清石灰水变混浊，产生了白色沉淀。 石蜡具有可燃性，其火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。其中外焰最亮，焰心最暗。
外焰温度最高，加热效果最好；焰心温度最低，不宜用于加热。
蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳。
③熄灭后：（3）熄灭蜡烛 观察有什么现象发生，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛能否继续燃
蜡烛熄灭时，有白烟产生，用燃着的火柴迅速靠近白烟，可使蜡烛重新被点燃。
蜡烛熄灭时会产生漂浮在空中的固态的石蜡小颗粒。它们是由固态石蜡在燃烧时融化后，再汽化，然后液化并再次凝固生成的。
实验用品：蜡烛、玻璃杯、火柴、适量的水、适量的澄清石灰水
备注：因为没有烧杯，故用玻璃杯替代，实验效果不变。
蜡烛为什么能够燃烧？蜡烛在什么样的条件下才能燃烧？像这样物质燃烧后产生新物质的变化是化学变化还是物理变化？蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。