幼儿园自制盆栽

❶ 适合孩子带去幼儿园的盆栽

适合孩子带去幼儿园的盆栽，我觉得这样不要让孩子带去学校，因为学校的周一在学校的注意力会集中在这盆盆栽上面。

❷ 幼儿园要求带一盆物,对花盆进行装饰，并做一张卡片，上面写上植物称及幼儿姓名

可以在花盆四周贴一些卡纸，其中一片写上植物的名字，再写幼儿名字

❸ 自制蔬菜小盆栽的方法是怎样的

自制小盆栽的方法有哪些？推荐回答：用碗面吃后的碗做花盆，在碗底戳几个洞，铺上一块破布，然后放进泥土，大概7、8分满，先给泥土浇足水，然后可以播种，种子可以是吃石榴，火龙果、草莓、柚子、柠檬、龙眼留下的种子，把种子均匀的放在土上，再覆盖一层薄薄的泥土，为了不让泥土吹起灰尘，可以在上面撒些石米，用喷壶再浇水，用塑料袋盖住花盆口，绳子扎紧，放在较温暖的朝阳处，大概一周就可以出苗，接下来的管理就是浇水施肥间苗。

自制绿豆小盆栽的方法是什么？推荐回答：绿豆小盆栽喜肥沃疏松、排水良好的微酸性土壤。

一般用田园土4份，堆肥土4份，河沙或谷糠灰2份，外加充分腐熟的枯饼末、鸡鸭粪等适量。

也可自制培养土，将园土和动植物原料（如菜叶、枝叶、瓜果皮、羽毛、鱼内脏等），按一层土一层动植物原料的配制放于塑料袋或花盆中，加淘米水压实。

这样经过一冬的时间，就可制成一种适宜茉莉栽培的土壤，为保持盆土呈微酸性，可每10天左右浇一次0.2%硫酸亚铁水。

适时换盆 茉莉经过2年至3年生长，根系在盆土中已是盘根错节，培养土的理性能变差，这时如不换盆换土就会严重影响茉莉生长。

换盆时间在茉莉出室前为好。

换盆时一般不修剪根，换上新的营养土，并在盆底一些骨粉及马蹄片作基肥，换盆后浇透水。

怎样自制吸水小盆栽？推荐回答：既然是吸水石小盆景，自然就只能选择松质的能自动吸水的石料了。

如砂积石、芦管石、海母石和浮石等。

选好石料后，根据石料的自身形态特征，量体裁衣，确立基本面，主观面，用钢锯或者切割机将底部锯平能使假山放平稳，（如果没有工具，也可用錾子或其它工具修平即可，松质石料一般好加工）。

再根据自己的设计和欣赏要求，适当雕琢，（应尽可能保留原始自然面）。

造型完成后就可放入盆中，再种植和点缀。

木本植物一般以尺山寸树的大概比例，以叶子细小为好。

青苔的种植也是很好的表现形式，快速的可用粘贴，如果不着急，可将青苔碾碎，用毛笔涂刷到需要种植的地方，青苔在阴湿条件下很快就会长出来。

再根据自己的爱好布置装饰配件如亭、桥、船等。

自制蔬菜小盆栽的方法是怎样的？推荐回答：1.选择品种。

盆栽蔬菜又分为观叶、观果、观叶果三种。

选择自己适合也选择所处地区环境适合的果蔬。

2.选择播种季节，一般南方四季都可以选种合适的果蔬，而北方则一般选择保温措施良好的时候，一些比较耐寒的果蔬。

3.选择土壤，一般为了其结果或者成株之后好看又好吃，那么可以选择有机质比较高的基质土为主，一般农林市场都有的卖，肥料则因地制宜。

然后合适的花盆栽种。

4.在苗期，对于盆栽蔬菜的肥料需要恰当，因为不恰当的肥料对其定植的时候会造成影响，施肥需要施薄肥，水的花以土干再浇为主。

花蕾期的花施肥一般在1星期施肥一次，而日常以1-天左右为一周期。

5.当植株长成，那么白天进行适当管住管好，晚上要通风，水还是不干不浇。

6.要注意冬季的防寒，以及温度的控制，一般的盆栽蔬菜，都是在15摄氏度以上，35摄氏度以下，高温季节要遮阳，水肥视情况而定。

❹ 如何自制创意小盆栽

吃完的火龙果就可以

❺ 幼儿园的植物标签怎么制作

所需工具：压制好的植物、空白牛皮卡片、粘纸专用胶水、棉签一根、牙签专一根、剪刀

具体属步骤：

1、首先最最重要的当然是准备好压制好的植物。

❻ 幼儿园要种盆栽,哪些容易活

下面这些植物会唤起一些朋友的童年回忆，这些花卉给我们的童年带来了很多的欢乐和惊喜，同时它们也是非常具有观赏性的花卉，养护也非常简单的，就算是幼儿园的小朋友也能把它们养活，当然要有大人的正确指导。

1、指甲花

指甲花也叫凤仙花，它们花朵可以用来染红指甲，小时候应该有很多朋友玩过这个，不过我小时候是用它的种子玩的，指甲花的种子非常奇特，轻轻一捏它就会弹开，种子就弹射出去了。

养护指甲花是很简单的，只要养在通风温暖的地方，保持环境温暖微润，它就能保持生长，对阳光的需求不大，在遮阴处都能开花，养护比较关键的就是要保持土壤良好的排水性，生长期保持盆土微润，土壤干了就浇水。

2、曼陀罗花

曼陀罗花是一种草木或木本的小灌木，有两种不同的类型，主要是生长地区的差异造成的，它们的花色主要是白色、紫色和黄色，小时候野生的曼陀罗花非常多，它们花朵是喇叭状的大花，一朵朵垂挂在枝头上，果子长得非常大，有一些异味。

曼陀罗花全株都是有毒的，不能误食，种子最毒，不过有一些园艺的观赏品种比较好看，现在只要一些私人的小庄园或植物园才能看到。

3、垂盆草

记忆中的垂盆草是长在瓦房上的，它们从瓦房的边缘垂下来，常年都是翠绿动人的，有时候还能开出黄色的小花，花量非常丰富，看上去还是不错的。

选在它已经变成了很好养的盆栽植物，也是非常受欢迎的匍匐生长的植物，养护需要保持温暖微润，给予充足的肥水，就能保持生长，对环境的适应能力非常强。

4、落地生根

落地生根的叶子具有很强的分生能力，直接摘一片叶子夹在书本里，它们也能生根发芽，非常奇特的植物。

养护非常简单，只要保持温暖的环境，即便是干燥或酷热，它们也能生长良好，对环境的适应能力是我见过最强的植物之一，即便丢在屋顶也能生长，阳光充足，加上气候适宜，还能开出灯笼状的一串串小花。

5、仙人掌

不知道你们小时候有没有品种过自家种的仙人掌的果子呢？那味道还是非常清新的，感觉有点像吃迷你的火龙果，看到这些熟透的仙人掌果子，就感觉口水要流出来了，那是童年的味道。

养护仙人掌自然是要阳光充足，温暖干燥的环境，需要排水良好的沙质土养护。

6、棒叶不死鸟

棒叶不死鸟是一种非常容易蔓延的植物，即便是在墙角野生了一小颗，它们也能把整片墙角都长满，而且不用花费一年时间，所以盆栽养护的朋友不要把它乱丢。

养护注意保持盆土良好的排水性，给予充足的光照，保持环境温暖，这样它就能保持生长，养护得当，在3~5年左右它就能开出非常灿烂迷人的花朵，如同灯笼一般。

❼ 怎样制作植物角的盆景

幼儿是保护环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了现将此项活动开展的情况总结如下：
一、活动设置的目的
1、关心了解植物生长的过程；
2、培养幼儿从力所能及的事做起；
3、增强家长和幼儿园的联系。
二、主要做法
1、首先，我班根据实际情况，制定出详细的计划，为此项活动的顺利开展提供一个保障和依据。利用课堂教学，启发幼儿对绿色植物的认识，通过观看植物图片、生长录像，使其对植物有一个感性的认识，从而为下一步植物角的开展打好基础。
2、开设植物角：利用目前的春天特征，我们将教室外的墙壁的变成了一片绿色的美丽景象，让幼儿仿佛置身于美丽的大自然中，在区域中制作美丽的花朵，从而感受我们的周围到处都是绿色的植物和美丽的花，并且知道植物给我们带来很多的好处，萌发去探索植物的愿望。带领幼儿在本班成立植物角，在植物角内投放各类种子，种植各类花。从一颗种子开始，引导幼儿去观察植物的生长过程，注意其细节变化，全程、全阶段做好植物的生长记录。例如告诉幼儿种在容器里的植物，下面要打个洞，这样浇水太多可以从洞里流出来，植物就不会烂掉。
4、培养幼儿观察和动手能力:通过种植地的开展，提高幼儿对植物、对自然的热爱，从而培养其动手能力。从每天的浇水、捉害虫一些力所能及的事情去培养自己动手能力，通过老师引导、幼儿动手，提高了幼儿动手能力，养成爱劳动的好习惯。在劳动中适时提醒幼儿对植物的观察，观察植物每天的生长和变化，尤其是细节方面的变化，例如植物的发芽、叶子的生长、生长时的高度变化等等。幼儿也会展开有趣的讨论。
5、通过与家长联系，争取家长的支持。在每天课后交代幼儿注意自己观察家里的植物，并联系家长指导其做好观察，注意植物的生长变化。部分家长也利用周末时间带领幼儿去各地植物园看花，看树。
6、启发深层次内容，让幼儿懂得保护环境的重要性，使其认识绿色植物的重要性，与我们的生活密切相关，离开绿色植物人类无法生存，从而培养他们的环保意识，懂得热爱大自然，热爱绿色植物。
通过这样的活动，让幼儿知道各种植物是如何生长的，同时增强幼儿的观察能力和记录能力，让幼儿更加热爱大自然，热爱生命。

❽ 如何自制小盆栽

你好，朋友！
自制小盆栽不仅能随心所欲的搭配自己喜欢的植物进行种植，还能随便的搭配出属于自己的独特风格。小盆栽比一般的盆栽植物更加的精致可爱，下面小编给大家介绍小盆栽的制作方法，大家也可以享受一下制作小盆栽的乐趣！

准备工具：小铁锹 泥土 小花盆 植物
自制小盆栽第一步：从花草市场买回新鲜的半成品植物，一般选择适宜在室内种植的植物如吊兰、棕竹、仙人球等能有效净化空气的植物。
自制小盆栽第二步：是非常重要的一步，把植物移入小花盆中，首先用小铁锹在花盆的底部铺上一层泥土，然后放入植物，再次铺上泥土，直至把花盆填满。这里需要注意的是，保证植物的根部埋在土里，但是也不能埋的太深，影响了小盆栽植物的美观。

自制小盆栽第三步：做好前面的两步，基本上一个小盆栽已经做成了，但是为了更加的美观，这时我们可以对盆栽做些小小的修剪以及装饰，在泥土表面铺上一层在市场买来的彩色细沙，使小盆栽更加的精致可爱。

适合制作小盆栽的植物：
适于南窗时养的花卉
如果居室南窗每天能接受5小时以上的光照，那么下列花卉能生长良好：君子兰、百子莲、金莲花、栀子花、茶花、牵牛、天竺葵、杜鹃类、鹤望兰、茉莉、米兰、月季、郁金香、水仙、小苍兰、冬珊瑚等。
适于东窗、西窗时养的花卉
海芋、仙客来、文竹、天门冬、秋海棠、吊兰、花叶芋、金边六雪、蟹兰、仙人掌类等。
适于北窗时养的花卉
吊兰、棕竹、常春藤、龟背竹、豆瓣绿、广东万年青、蕨类等。在室内还可以利用空间用吊篮种植悬垂式的盆花，如常春藤、吊兰等。

以上，希望可以帮助到你，祝新年快乐！

❾ 幼儿园手工盆栽教案大班

目的：

１．巩固画各种动态人物的技能，学习简单的画面布局。

２．进一步培养感受美和表现美的能力。

准备：

１．春天树林的背景图一幅。

２．教师用吹塑纸剪制的大型运动器具（如滑梯、秋千、跷跷板、攀登架、小火车等）以及用油画棒绘制的两个动态不同的人物（如图一）。

过程：

一、引出课题

１．出示背景图。今天老师带来了一张画，你们看美不美？（引导幼儿从造型、色彩、构图等方面讲述自己的感受）

２．这是公园的一角，这里有一片美丽的树林，树林里有块空地，想一想，这里可以放什么呢？（引导幼儿大胆想象、讲述）

３．出示剪制的大型运动器具。我们把这些大型运动器具搬到树林里去，好吗？

二、讨论画面布局

１．滑梯放在哪里比较合适？（滑梯比较高大，如果放在前面会把后面的物体挡住，因此放在后面比较合适）

２．攀登架放在哪里比较合适？（可以放在中间靠左处，与滑梯前后交错）

３．跷跷板放在哪里比较合适？（可以放在前面，因为它比较低）

４．小火车放在哪里比较合适？（可以放在画面的最前面，并靠边）

５．秋千放在哪里比较合适？（挂在树上）

６．你们瞧，现在的公园更像什么了？（儿童乐园）

三、学习绘画不同动态的人物

１．儿童乐园真好，不过好像还缺少点什么，怎么办？（自画、自剪人物，然后贴上去）

２．出示范例（如图一）。老师请了两位小朋友来玩，你们能看出他们正在玩什么吗？

３．教师根据幼儿意见，将两个范例分别放到相应的运动器具上，使幼儿进一步理解动态与器具特点的关系。

４．教师示范画出坐、跑、攀登等动态人物。

５．幼儿绘画各种动态的人物，要求幼儿颜色搭配要和谐，涂色要均匀，人物要剪得光滑、细致。

６．幼儿把自画人物“送”到儿童乐园去玩，教师按幼儿的意愿，将其作品一一贴在相应的运动器具上（如图二）

❿ 火龙果籽怎么种小盆栽如何自制盆栽

盆的选择 火龙果是浅根植物，准备好一个泥瓦盆，盆底要打个排水孔。如果没有泥瓦盆找个木箱也行，只要是透气性好的都可以，最好不要用塑料的，太密闭性的容器。栽种火龙果火龙果前要将盆用清水浸泡几个小时，使盆壁上气孔中的污浊气体排出，否则影响植物的根系生长。 >02 土质的选择 栽种火龙果首先要找一些中性或微酸性的土质，必须是疏松透气的，碱性土质不利于栽培。我们也可以自己制作培养土，可用腐叶土，粪肥土，粗河砂按6：1：1的比例拌合在一起。 >03 盆栽方法 扦插苗是火龙果盆栽最容易成活的方法，只要苗长出了根发出新枝就可以移盆了。盆底要打个出水孔，在孔的周围可以拿块瓦片挡住孔洞，以免沙子漏出，也可以先铺一层大的小石子。然后倒入培土，将两株苗放在土堆上，苗根分散在土里。然后用手轻压盆边的土，浇透水，等一周后移至阳台。 >04 栽培管理 火龙果耐旱能力很好，所以水不用浇太频繁了，但是要保持土壤湿润，每周浇一次氮肥为主的有机肥液，可以稀释一下。茎枝上有长出侧芽要将其摘除，保留项芽，这样才能长高。当株高长到1米左右时，在顶端剪去约3厘米长的茎尖，这样可以促使在顶端发出侧枝，就不会再往上长了。顶端侧枝长到50厘米左右时。再在盆边四周上与株高等的竹竿，在竹竿顶端绑上横梁，将侧枝引绑在横梁上，使其伸平或自然下垂。当侧枝超过80厘米时，要剪除茎尖约3厘米，以减少营养消耗，促使花芽分化，提早开花结果。如果管理得好，7-8个月后就开花了. >05 花期的管理 火龙果的花期长，因为花多朵大，所以营养的需求也高。除了需要添加肥水，在开花前半个月，每5-7天要多施1次含有磷、钾肥的有机液肥，如果是在阳台、屋顶盆栽火龙果，因为盆里的土量少、营养供应有限制，所以侧枝不能留太长，每枝建议只留1朵结果。火龙果可自花授粉结实，有条件可以人工授粉。傍晚在花朵盛开时，用一支新毛笔，从一朵花的雄蕊花药上蘸点花粉，弹在另一朵花的雌蕊柱头上即可。 >06 收果后的管理与过冬 当果实从绿色变为红色时就可以开始采收了，每年11月份以后，果实已采摘完了。然后要再施一次基肥，方法是将盆边四周内侧的土，用小手铲挖起约10厘米深，暂将土堆在株根处，然后施入厩肥和鸡粪混合的有机肥，再将土还原，浇1次透水，准备过冬。如果是在北方要注意移至室内防寒。过冬期间不能施肥。适当浇水。然后在5月中旬以后移出室外，并将老侧枝剪了，从近根处剪断，这样可以发出新的侧枝，否则原有的侧枝不宜开花结果。