谭家畈荷花

⑴ 荷花一课三种白荷花开放的姿态是什么

1、有的才展开两三片花瓣儿。

2、有的花瓣儿全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬。

3、有的还是花骨朵儿马上要破裂似的。

荷花是睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长且肥厚，有长节和圆形叶盾。花期6 - 9月，单在花梗顶端，多数花瓣，镶嵌在花托中，红色、粉红色、白色、紫色或彩色的边缘。坚果椭圆形，种子卵形。荷花种类繁多，有观赏性和食用性。原产于亚洲热带和温带。

(1)谭家畈荷花扩展阅读：

荷花的主要价值：

1、食用

在中国古代，有一个民间传统，在春天提供梅和秋天提供莲花。自古以来，中国人就把莲子视为一种珍贵的食物。现在仍然是一种高品质的滋补营养素。莲藕是最好的蔬菜和蜜饯水果。荷叶、莲花、莲花雄蕊等也是中国人喜爱的药用食品。

荷花的地下茎生长在淤泥中，会受到有毒物质的污染。由于藕的表皮组织特细，含有单宁的下表皮具有一定的防御或吸收有毒物质的能力，所以有毒物质往往会粘附在表皮上或渗透到表皮内。吃莲藕的时候要剥去莲藕皮，以免中毒。

2、药用

据《本草纲目》记载，荷花、莲子、莲衣、莲房、莲须、莲心、荷叶、莲梗、莲藕关节等都可以入药。荷花能促进血液循环、止血、祛除湿气、凉血、热毒。莲子养心、补肾、健脾、止血。

荷花具有清心、补肾、收敛、止血、消暑、止渴的功效。荷叶能清热利湿，升阳止血，减肥瘦身，其中荷叶的简单成分对清洁肠胃、减脂化瘀有奇效。莲藕具有止血、化瘀、清热的功效。荷花茎，清热解暑，通水泻火，清心益气。

由于莲花品种不同，不同品种的不同部位，其功效可能略有不同。

3、观赏

荷花水景

1、中国的荷花特色园林有三种：一种是武汉东湖莫山那样的园林，设置了以荷花为主的大型水生花卉观赏区；其次，像南京莫愁湖、杭州新“屈原沣河”等莲花欣赏的主要公园；二是以野趣为主体，结合旅游生产的荷花民俗旅游资源景区，如广东三水的荷花世界、湖南岳阳的沱湖风景区。

2、作为主题的森林水景植物:俗话说，“园无山不壮，山无水不丽”，用荷花装饰水景，在中国园林中是很常见的。江南园林,景观建筑,多欣赏西湖荷花的扬州“水桥”,建立在桥的玉亭高低错落,古朴典雅的造型,优雅别致,相映成趣，荷花湖是最好的地方,西湖的风景。

3、一年四季都可以享受夏日的花朵:中国的园丁们遵循着造园的规则，如梅花的冬天，柳丝的冬天，绿莲的夏天消失，桐叶的秋天的惊喜。荷花的绿色观赏期长达8个月，群体花期约2-3个月。夏秋季节，人们厌倦了蝉鸣，桃李无语，亭子里的荷花在一汪清水中散发出沁人的清香，使人心旷神怡。

4、多层次配置的前景、中景、主景:中国园林在配置植物时注重层次的变化，形成不同距离、不同高度的丰富景观。六合联合种植是一种典型的种植技术。

5、作为工业用水污染的“过滤器”：因为地下干的莲藕能吸收的产品需氧微生物分解污染物在水里,荷花可以帮助恢复食物链污染水的结构,和促进实现良性循环的水生态系统。

参考资料：网络-荷花

⑵ 杭州荷花几月开有详细介绍吗

杭州荷花几月开?

杭州荷花几月开?杭州荷花什么时候开?俗话说，上有天堂，下有苏杭。到了杭州除了要看雷峰塔，到断桥边，游西湖，千万不要错过杭州荷花节。

杭州荷花什么时候开?在《爱莲说》中对荷花有这样的描述，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。在荷花盛开的季节，去看那盛开在水面的一大片荷花，是最美不过的事了。杭州荷花开了吗?漫步杭州西湖赏赏荷花无疑是件美妙的事。

杭州荷花节在哪举行呢?

杭州荷花什么时候开?杭州荷花节举行的地点就在杭州最著名的景点，西湖。自古以来，杭州西湖就是我国著名的赏荷胜地。南宋诗人曾有诗赞誉西湖荷花:“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每到荷花盛开的季节，西湖就成了荷花的世界。而在西湖八景中就有曲院风荷之一景点。

关于杭州荷花节的交通路线：

如果您想去主会场之一的曲院风荷：

1、乘公交K7路至岳王庙下车，从北端的曲院风荷进入杨公堤游览，沿途游金沙港、花圃、茅家埠、乌龟谭、浴鹄湾、花港观鱼等景观;

2、乘公交车K4路至苏堤下车，从南端的原西山路上的花港观鱼进入杨公堤游览。

3、乘28/K28、82/K82、15/K15路到曲院风荷站下。

如果您要去杭州西湖荷花节主会场的郭庄：

乘游1线、游2线、游泳池线，均可至杭州花圃下车，即至郭庄。乘机7路公交车至岳坟，亦可从曲院风荷至郭庄。

杭州荷花什么时候开?杭州荷花节什么时候举行呢?

杭州荷花节举办日期：

6月24日—8月

杭州荷花开了吗?在最美丽的季节是天气最热的时候，每年7月初至9月初，是杭州西湖荷花盛开的季节，也是观赏荷花的最佳时机。

杭州荷花什么时候开?6月到8月会是个赏荷花不错的日子。也许有人会问，西湖那么大，哪里才是最佳的观赏荷花的地点呢?别着急，让小编一一为你道来2014年杭州荷花节观赏地点。西湖荷花分为13个区块，相对比较密集的是在后孤山、平湖秋月和北山路。荷花艺术节设有主会场和分会场，主会场设在曲院风荷和郭庄，另有植物园、三潭印月和虎跑公园等3个分会场。其中，曲院风荷的荷花最为著名。曲院风荷位于西湖西侧，岳飞庙前，是西湖十景中唯一以荷命名的景点，理所当然成为西湖夏季观荷的最佳去处。曲院风荷里有各种各样的荷花的介绍，当荷花盛开的季节来到，这里是一个美丽的天堂。风荷景区以水面为主，分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，水面上还有造型各异的小桥，游客可以在小桥上穿行，漫步于荷花的世界。

杭州荷花节门票价格多少钱呢?

杭州荷花节门票：

为5元

杭州荷花节门票价格可谓是相当便宜，杭州荷花开了的时候，大家花5元就可以近距离观赏到美丽的荷花，何乐而不为呢。

杭州荷花开了，杭州荷花节期间有什么活动举行吗?

除了赏荷花外，游客还可以参与到荷花节的其他活动中来，品美食，听戏曲等。杭州荷花节活动包括：赏荷花、采莲蓬、剥莲子、做荷花餐、听民间戏曲、放荷花灯祈福、荷花交易会、西湖荷花小姐摄影模特大赛、中国荷花品种展览会等。

杭州荷花节期间，西湖边会展出了上百个个品种的荷花、睡莲，遍布整个西湖景区，让你大饱眼福。

以上仅供参考

⑶ 荷花一文的作者是谁描写了什么荷花什么的情景以丰富的什么描写了荷花的清新美

《荷花》的作者是叶圣陶，以及荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不乱。“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。本文展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

1、第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位，一句一句的读着文章，仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。

2、第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷，仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花，描写的角度也发生了转变，从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员，感受的又是另一种情趣。

(3)谭家畈荷花扩展阅读：

1、《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》收录在人教版小学语文三年级下册教科书中朗读人是陆洋。

2、叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

3、1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。 1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席。

⑷ 荷花一文的作者是谁

《荷花》一文的作者是叶圣陶。

《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出版自《荷花：叶圣陶专集》权，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

(4)谭家畈荷花扩展阅读

叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。

⑸ 荷花风物志怎么写

荷花，是令人喜爱的植物，外表美丽，令人赏心悦目。下面是荷花托物言志的作文范文，快来围观吧。

荷花托物言志的作文【篇一】

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢清新飘逸的兰花，而我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我去了北京清华大学的莲桥，走近荷塘，一股淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶，就像绿色的海洋，让人陶醉，心境豁然开朗起来。荷叶有小的，有大的，可爱极了。过了一会，下起了淅淅沥沥的小雨，像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上，雨中的荷花更显得娇嫩，雨中的荷塘更有一番诗意，让人流连忘返。

荷塘不仅荷叶漂亮，荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮，只有你仔细地闻它，才能闻到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花却很稀少，荷花有单瓣、复瓣、半重瓣。微分吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，风停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷叶不仅美丽，用处也很大。比如荷叶能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，它的全身都是宝。

我爱荷花，她的美不仅来自于外表，更代表了一种品质：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

荷花托物言志的作文【篇二】

自古以来，中国民间都流传着这样一句话：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 正是这句话充分体现出了荷花的“出污不染，”也正是这句话，勾起了我对荷花深深地喜爱之情。

有人说：“荷花全身都是宝。”我也赞成这句话， 别看荷花长得这么美丽，就像是专门用来观赏的一样，实际上，用它的花瓣来做肥料，或者药材是再合适不过的了!而它凋谢过后，结出的果实也就是我们平时所说的“莲蓬，”更是营养丰富，它即可食用，也可药用。更有和它同根生的荷叶，它可以用来泡茶，品茶时，若把眼睛放在茶杯口，让茶的热气沁入眼内，便可保持眼睛清亮，心里觉得无比舒畅。

荷花的生存环境十分恶劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干净得水，也得不到湿润的泥土，而水中的鱼儿游来游去，虽说可以吸收不少有害物质，但它们经常用嘴咬荷花的颈部或者根部，使荷花的营养减少。

荷花从不懂得争奇斗艳，它只懂得把自己做得更好。每当夏季来临的时候，荷花们纷纷抬起头来，把自己最好的以免展现出来，使人们充分感受到夏季的清凉，放眼望去，除了荷花还是荷花，它们朵朵都是那么美丽，没有好坏之分，我想：它们一定都把自己做到最好了吧!

荷花有着高尚的品质，它的出生地是那么的肮脏，可它确实那么的高雅素洁。

出污不染的荷花，无私奉献的荷花;拥有顽强生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么伟大，它不正是一个默默奉献的人吗?如此美丽的生命怎不令人敬佩?

荷花托物言志的作文【篇三】

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火;荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，不怕烟熏;用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……

当人们指点欣赏荷花时荷叶从不计较 不争名不求利不出风头荷叶赞古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。 看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

⑹ 安溪县城附近哪里有荷花可以欣赏

这种应该只有自己到超市或者买衣服店里面问啊，希望你可以找到

⑺ 小学课文荷花作者

《荷花》课文的作者是叶圣陶，这篇散文出自《荷花：叶圣陶专集》。叶圣陶的原名叫叶绍钧、字秉臣、圣陶，是现代著名的作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有《稻草人》、《春宴琐谭》、《倪焕之》。

《荷花》主要内容
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，写出了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，写出了我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱大自然的思想感情。

作者简介
《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，他的原名叫叶绍钧、字秉臣、圣陶。1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。叶绍钧散文创作颇丰，其中偏于写景与叙事的一类散文最为人称道，代表作有《春宴琐谭》、《雪朝》、《隔膜》、《写作杂谈》等。

⑻ 请问“添水可种荷花，添土能种庄稼，添人非你非我，添马走遍天下。打一字。

“添水可种荷花，添土能种庄稼，添人非你非我，添马走遍天下。打一字。
谜底是：也。

也字添水是池字，池可种荷花，
也字添土是地字，地能种庄稼，
也字添人是他字，他非你非我，
也字添马是驰字，驰马走遍天下。

谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣法、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
会意法 总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如：脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物：象）
反射法 即反其谜面意思而猜之。例如：莫用小人（打一中草药：使君子）
借扣法 不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如：开明（打一唐代文学家：元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。
侧扣法 不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如：江枫渔火（打一《儒林外史》人物：双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿（打一昆曲剧目：十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”
溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。例如：桃花谭水深千尺（打一成语：无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。
加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：好山好水 （打二字：崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
减法 将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如：池中没有水,地上没有泥 （打一字：也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。
加减法 按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。例如：上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。 答案是：至 。因：“至”的上头是“去”的下头，“至”的下头是“去”的上头。“至”的中间是“去”的两头，“至”的两头是“去”的两头，“至”的两头是“去”的中间。所以是“至”！！！
离底法 此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如：七人（打一县名：开化）
离面法 将谜面某些字拆离，去扣合谜底。例如：诧（打一成语：一家之言）
中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。
远古时代，人们在进行语言交流时，偶尔会由于某种特别的原因，不便直截了当表达思想，而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言来暗示另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。
有文字记载的所谓“曲折隐喻”的语言现象，最早出黄帝时代《弹歌》诗里的“断竹，续竹，飞土，逐肉”，即隐示人们制作弹弓、猎杀野兽的情形。
到了春秋战国时期，这种谜语雏形已十分流行，并有了名称，叫“廋辞”和“隐语”。有的君主喜欢隐语，而不愿意听直截了当的忠言。刘勰的《文心雕龙》中有“楚庄齐威，性好隐语”的记载。
战国后期出现了赋体隐语，其中以荀子的《附论篇》最具代表性。此赋体已基本具备了民间谜语中赋体谜的特征，大约产生于两千三百年前。
到了汉代出现了射履活动，就是把东西放在器物下面让人猜。我们有时候还把猜谜语叫做射履或射，应该是源于此。
谜语在魏晋南北朝时期有了重大发展。南朝刘勰《文心雕龙》中写到：“谜也者，回互其辞，使昏迷也”。这一定义一直沿用至今。

⑼ 三年级下册语文第三课荷花的作者是谁

叶圣陶。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是陆洋。

本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

(9)谭家畈荷花扩展阅读

《荷花》一课，是省编义务教育五年制第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。

作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的是作者从看荷花的角度，对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”，来到荷花池边。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛开”，有的“含苞欲放。”再细看，那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”，围绕一个“活”字，展开想象，转入对荷花动态的描绘，这是课文的第二部分(4—5节)。

叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。