紫羅蘭遇到鹽酸會變

⑴ 紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅

假設：
1 是水的作用
2 是氯離子的作用
3 是氫離子的作用

驗證：
1把蒸餾水灑在紫羅回蘭花瓣上，沒有變紅，假設答1不成立
2把食鹽水灑在紫羅蘭花瓣上，沒有變紅，假設2不成立
3把稀硫酸灑在紫羅蘭花瓣上，變紅，假設3成立

⑵ 為什麼波義耳在紫羅蘭的花瓣變化後立即敏感地意識到咋蘭中有一種物質遇到鹽酸

波義耳發現酸使紫羅蘭變成紅色的事實，概括出這樣的規律：不僅鹽酸、硫酸能使紫羅蘭變成紅色，其它的所有酸也同樣可以把紫羅蘭從藍色轉變成紅色，其它的所有酸也同樣可以把紫羅蘭從藍色轉變成紅色。他認為這是一個很重要的發現，以後只需要把紫羅蘭的花瓣放進一種溶液中能輕而易舉地確定它是是不酸性。他們用水或酒精分別製取紫羅蘭的不浸液或酒精浸液作為檢查酸的溶液，比直接用紫羅蘭花朵方便得多。
他發現不僅紫羅蘭、玫瑰花等或它們的浸液可以鑒別酸、鹼溶液，其它不少的葯草、地衣、有色樹皮和植物的根都具有區別酸、鹼溶液的作用。其中以石蕊的效果最後，遇酸變紅，遇鹼變藍。他們不僅把石蕊製成浸液，而且用浸液把紙浸透、烤乾，製成石蕊紙。
他把能區別酸、鹼的這些葯劑，稱為酸鹼指示劑，用石蕊製成的紙，稱為石蕊試紙。把這種紙片放進被檢驗的溶液中，只要紙片改變了顏色，就能證明這種溶液是酸性還是鹼性的。不僅用酸鹼指示劑可以區分出酸、鹼，而且根據變色的程度可以粗略地反映出酸、鹼的程度。

⑶ 為什麼紫羅蘭遇到鹽酸在進行沖洗之後會變紅

300多年前，英國年輕的科學家羅伯特·波義耳在化學實驗中偶然捕捉到一種奇特的實驗現象，有一天清晨，波義耳正准備到實驗室去做實驗，一位花木工為他送來一籃非常鮮美的紫羅蘭，喜愛鮮花的波義耳隨手取下一塊帶進了實驗室，把鮮花放在實驗桌上開始了實驗，當地從大瓶里傾倒出鹽酸時，一股刺鼻的氣體從瓶口湧出，倒出的淡黃色液體世冒白霧，還有少許酸沫飛濺到鮮花上，他想「真可惜，鹽酸弄到鮮花上了」，為洗掉花上的酸沫，他把花放到水裡，一會兒發現紫羅蘭顏色變紅了，當時波義耳既新奇又興奮，他認為，可能是鹽酸使紫羅蘭顏色變紅色，為進一步驗證這一現象，他立即返回住所，把那籃鮮花全部拿到實驗室，取了當時已知的幾種酸的稀溶液，把紫羅蘭花瓣分別放入這些稀酸中，結果現象完全相同，紫羅蘭都變為紅色。由此他推斷，不僅鹽酸，而且其它各種酸都能使紫羅蘭變為紅色。他想，這太重要了，以後只要把紫羅蘭花瓣放迸溶液，看它是不是變紅色，就可判別這種溶液是不是酸。偶然的發現，激發了科學家的探求慾望，後來，他又弄來其它花瓣做試驗，並製成花瓣的水或酒精的浸液,用它來檢驗是不是酸，同時用它來檢驗一些鹼溶液，也產生了一些變色現象。這位追求真知，永不睏倦的科學家，為了獲得豐富、准確的第一手資料，他還採集了葯草、牽牛花，苔蘚、月季花、樹皮和各種植物的根……泡出了多種顏色的不同浸液，有些浸液遇酸變色，有些浸液遇鹼變色，不過有趣的是，他從石蕊苔蘚中提取的紫色浸液，酸能使它變紅色，鹼能使它變藍色，這就是最早的石蕊試液，波義耳把它稱作指示劑。為使用方便，波義耳用一些浸液把紙浸透、烘乾製成紙片，使用時只要將小紙片放入被檢測的溶液，紙片上就會發生顏色變化，從而顯示出溶液是酸性還是鹼性。今天，我們使用的石蕊、酚酞試紙、pH試紙，就是根據波義耳的發現原理研製而成的。

⑷ 為什麼紫羅蘭濺上鹽酸會變色啊

原理和紫色石蕊試液相同，是有機物與酸性物質反應的結果

⑸ 為什麼紫羅蘭遇酸或鹼會變色

因為紫羅蘭內含有一種叫作紫色石蕊的物質,這種物質遇酸變紅色,遇鹼變藍色.鹽酸溶液呈酸性

⑹ 為什麼紫羅蘭會變色

紫羅蘭是一種弱酸指示劑，為有機弱酸，屬於弱電解質。

隨著紫羅蘭的異構平衡移動，因共軛酸鹼具有不同的結構及顏色，所以發生顏色的變化。

紫羅蘭體內溶液的PH值變小時，也就是遇酸時，顏色即變為紅色。

⑺ 為什麼紫羅蘭遇見酸鹼會變色

17世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的試驗室走去，剛要跨專入實驗室大屬門，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發現花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然後開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水清洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當水落到花瓣上後，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那麼，這種物質到底是什麼？別的植物會不會有同樣的物質？別的酸對這種物質會有什麼樣的反應？這對化學研究有什麼樣的意義？這一奇怪的現象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發現，大部分花草受酸或鹼的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最為明顯它遇酸變成紅色，遇鹼變成藍色。利用這一特點，波義耳製成了實驗中常用的酸鹼試紙——石蕊試紙。在以後的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應用於化學實驗中。

⑻ 紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅 進行假設,並寫出驗證假設的實驗方案,越多越好

假設：
1 是水的作用
2 是氯離子的作用
3 是氫離子的作用
驗證：
1把蒸餾水灑在紫羅蘭專花瓣上,沒有變紅屬,假設1不成立
2把食鹽水灑在紫羅蘭花瓣上,沒有變紅,假設2不成立
3把稀硫酸灑在紫羅蘭花瓣上,變紅,假設3成立

⑼ 紫羅蘭遇見鹽酸會變紅，為什麼

在17世紀以前，「化學」還只是煉金術士們用來尋找金石的一種方法，是葯劑師用來製造葯品的一種手藝。但是，1627年英國誕生了一位名垂青史的科學家——羅伯特?玻意耳，正是他，奠定了近代化學研究的基礎，使化學逐漸成為一門獨立的科學。 出身貴族的玻意耳，繼承了祖上留下來的一座大庄園。1645年，熱衷科學研究的玻意耳把部分庄園改建成實驗室，在裡面研究物理學、化學和農業科學等。他堅信實驗是知識的來源，是最好的老師。 一天清晨，玻意耳剛走進書房，就聞到了一陣清雅的花香。原來，屋角擺著的一盆紫羅蘭開花了。玻意耳忍不住隨手摘下一束花，一邊嗅著花香，一邊走進了實驗室。 實驗室里，他的助手正往燒瓶里倒鹽酸，這是今天的實驗需要的材料。突然，助手一不小心，把鹽酸濺潑到了桌子上，一陣刺鼻的氣味頓時在實驗室里彌漫開來。 玻意耳見狀忙放下手中的紫羅蘭，趕去幫著助手收拾殘局。可是，當他收拾好殘局，卻發現那束放在桌上的紫羅蘭正冒著青煙。 「真可惜，這花也沾上鹽酸了。」玻意耳說著，隨手把花插在一旁，繼續和助手一道准備實驗室的工作。忙碌了一陣，無意間，玻意耳瞥了一眼紫羅蘭，頓時，他驚呆了：原先深紫色的紫羅蘭，現在竟變成了紅色！ 「奇怪！紫羅蘭怎麼會變了顏色呢？莫非是鹽酸的緣故？」 想到這里，玻意耳連忙對助手說：「快，去把書房裡那盆紫羅蘭端過來，快點！ 急於找到答案的玻意耳立刻取出一隻燒杯，倒入一些鹽酸。這時，助手也把紫羅蘭端來了。玻意耳摘下一朵花，浸入鹽酸中。果然，花瓣漸漸地由深紫色變成淡紅，最後完全變成了紅色了。 「太奇妙了！」助手說。 「我們再試試其他酸液。」玻意耳意猶未盡。他們取出幾只燒杯，分別倒入不同的酸液，再往杯里各放進一朵紫羅蘭花。結果，這些深紫色的花都在酸液中變成了紅色。 「這么說，酸液能使紫羅蘭由紫色變成紅色。也就是說，我們可以用紫羅蘭的花瓣來判別一種溶液是不是酸性的。」玻意耳為這個意外的發現興奮不已，「那麼，鹼是不是也能使紫羅蘭改變顏色呢？」 玻意耳又做了鹼液實驗，發現鹼也能使紫羅蘭改變顏色，只不過是由紫色變成藍色。 「太棒了！」玻意耳激動地搓著雙手，「我們發現了能輕松鑒別液體是酸性還是鹼性的辦法！」 可是助手卻嘆了一口氣，說：「要是沒有紫羅蘭花開的季節，這種鑒別方式就不能使用了。」 「對，這是個問題！」玻意耳飛快地轉動著腦子，「有了，我找到解決問題的辦法了，我們可以把紫羅蘭花泡成浸液，這樣就可以不受季節的限制了！」 之後，他們不僅用紫羅蘭花泡成浸液，還用了其他各種花和各種植物的根做實驗，萃取了多種浸液。在這些浸液中，玻意耳發現用石蕊苔蘚提取的紫色浸液效果最好，它遇酸變紅，遇鹼變藍。 玻意耳是位不容易滿足的科學家，他覺得用浸液來鑒別溶液的酸鹼性還是不夠方便。於是，他又開動了腦筋。幾番思考之後，他終於想出了一個最簡單易行的辦法：用這種溶液把紙浸透，再把紙烘乾。這樣，帶著溶液成分的紙片就成了最早的化學指示劑。 此後，要鑒別溶液的酸鹼性質，可就容易多了。