梅花月饼盒

⑴ 关于写景作文600字10篇

每个人心中都有一道“光鲜亮丽”的风景，这道风景也许曾给你留下美好的回忆，也许曾激励着你前进，也许曾让你重拾信心。下面是我整理的关于写景的 作文 ，欢迎阅读。

写景的作文600字一

寒风刺骨的冬天悄悄离去，人们向往的春天便接踵而至.春姑娘以她那迷人的色彩撒向大地，让人们感到了春的暖意.此刻，春姑娘正坐在大树枝前，演奏那春天的三部曲子.不信，请侧着耳朵仔细倾听!

一部曲：花曲

春天到了，花儿们都竞相开放.个个仰起头，尽情地吮吸着春天的甘露.迎春花伸伸懒腰，揉揉眼睛，呼唤大地，呼唤生灵，呼唤百花：春天到了.白花在它的召唤中醒来了，它们得意地照照镜子，装扮着自己.个个都打扮的花枝招展.这时，迎春花已慢慢枯萎了，但它做了一生最有意义的事!

二部曲：草曲

小草为了迎接春天的到来，迫不及待地钻出土地，露出了一个小小的脑袋，尽情的观看大千世界.小小的草芽儿，亭亭搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流.在一颗大石头底下，有一根小草，受着重压，但为了赶到春天，它必须努力地向上长，长啊长，它终于从石头的裂缝中伸出了头，春姑娘向它微笑，小河向它点头，同伴向它招手，它腼腆地笑了，那一颗颗晶莹的露珠是它激动的泪水，幸福的泪花……

三部曲：雨曲

雨淅淅沥沥地下着，飘飘柔柔，如烟似雾.它染绿了小草，染红了花朵.小草比以前更绿了，她向春雨致谢.花儿比以前更红了，脸颊露出淡淡笑靥，整个世界都被春雨染得更加美好了.好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.这不是诗人用精巧的笔墨作出赞美春雨的诗句吗?我也多希望能化作一滴春雨，去滋润祖国的每一寸土!

春姑娘的三部曲子演奏完了，那优美的旋律有没有撞击你的心呢?

写景的作文600字二

风景是什么，是欣赏的，还是一瞥就淡忘的?

时间让我们见证了如画的风景，也让我们淡忘了如诗的风景。在这里，时间，只是一个无比熟悉的字眼，而在现实，却是让我们从最美丽的风景旁错过。来不及欣赏的我们，也只有一瞥那繁华景象，我们只在如诗如画中演饰来也匆匆，去也匆匆的过客，没有记忆，也就没有遗憾，更没有了所谓的淡忘。

与其让风景在我们身边繁华落尽，何不用展阔的视野去欣赏那些动人场面。

晨光的泛滥，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片蓝色之中。流云也舞动着旋律，在蔚蓝的天空之中，以绚丽的姿态俯视被阳光照耀的大地。而我却迈着轻盈的步伐，发出悠扬的声响，这种如乐般的声音弥漫在蔚蓝的天空下，便夹带在清风里，轻吹蓝天的每一角，流云就在轻风的吹拂中变幻着。

当片片泛红的流云掩盖住华丽的夕阳，这种绚烂的景象是否会定格在此，成为黑夜唯一的安慰。风，又把我的思绪当做起点，开始飞舞的旅程，刷新一幅又一幅的风景。风，可否将这一幅又一幅的风景，带到黑夜的彼岸，带到黑夜的临终。

夕阳沿着落下山脉的那一时刻，天边残存的淡淡泛黄只是黑夜到来前的预告，感动的一幕景象又重现在山脉的另一侧。假如明天没有太阳，这些景象是否会荡漾在当初的回忆里，任由时间去淡忘曾经的当初。在白天里，思绪如放飞的鸽子一样自由，翱翔在蔚蓝的天空之中，俯视那一片繁华的大地，而黑夜呢。

夕阳落下寂静的地平线，在白天里如诗如画的风景仿佛也被黑暗模糊，在此，曾经的阳光只是剩下无止尽的黑暗。那种惶恐是否会依然蔓延，在黑夜里充当不安的角色，围绕在风来临前的这里。此时，那些美丽的风景也在夜幕的安抚下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如诗如画的景象，只有触摸不到的黑暗在充当。

当白天的蔚蓝已不再，暗夜里，华美的星空也只是我唯一的安慰，抚平了黄昏给予的伤痕。倘若在暗夜里天空失去星光闪烁，只有一片寥阔的黑色，我就闭上眼睛，放飞感伤的思绪，带上希望的给予，想象虚有的星辰。当风轻拂，我的思绪就与风的飞扬，一直飘向长满星星的天空。

孤独中，有了星光的闪烁，就似流浪在茫茫大海，瞥见一条返航的小船。星空，是如此之美，尽管没有皎洁的月亮映衬，还是依旧折射着繁星的光芒，黑夜中的惶恐是否已被抹去，是否已消失在一片星光之中。

我开始害怕黑夜的隐退，却又期待蔚蓝的到来。

风景如诗如画，几何人生。

时间流逝后，风景如此，人是否已沧桑。每一天都是风景，或许最美丽的风景就在心中。

写景的作文600字三

在一个阳光明媚的夏天清晨，我们大洋小学的葫芦丝小队乘坐旅游大巴车，前往山东省的旅游景点泰山。平时只是在书本和电视上看到关于东岳泰山的介绍，现在即将身临其境，我的心情是那么激动。

一下车，我们先来到了泰山脚下的天地广场。历泰山是历朝历代皇帝举行封禅祭祀大典的地方，所以在广场上竖立着十几根龙柱，柱子上蛟龙缠绕，祥云漂浮。经过天地广场，我们乘上中转巴士在盘山公路上转了十分钟，弄得我晕头转向，就已经来到了红门。眼前我们面临两条选择——徒步上山和乘坐缆车上山。我没有坐过缆车，很想体验一番，可是小伙伴们都欢呼着要徒步上山，我也只能服从组织了。

一路上，看到最多是石刻和石碑，几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言。刚开始的时候，台阶比较平缓，路两边有好几座寺庙，红墙黑瓦隐藏在绿树之间。到了中天门后，路就变得陡峭了，妈妈在后面一直唠叨着：”看着脚下，慢点走。“再往上走我们来到的最陡峭的一段了，那就是泰山的十八盘。站在那，四周有好些雾气在身边缭绕。往上看，上面的台阶就好像成了一道垂直的线，往下看都是密密麻麻的人。一脚踩在陡直的台阶上，感觉腿肚儿直打颤。实在走不动，我就靠在栏杆上休息一下。这样走走停停，我们来到了南天门。

南天门上雾气更大了，风也很大，大家赶紧添加了衣服。在南天门吃过中饭，我们继续向处——玉皇顶前进。走了将近二十分钟，我们来到了玉皇顶。葫芦丝小队的成员在张老师的带领下纷纷拿出了葫芦丝，师姐师兄们指导我们学习了新的技巧。悠扬飘柔的葫芦丝声吸引了无数的游客纷纷驻足聆听。小伙伴们的兴致更高了。

等到三四点钟的时候，玉皇顶上雨雾特别大，连前方五六米远的人都看不大清楚了，温度也嗖的一下降了好几度，幸好妈妈买了三件绒衣。晚上我们就在宾馆里早早地休息了，期待明天早上的泰山日出。

写景的作文600字四

仍旧是这条路，这条通往学校的路。一直以来，它披着重重的尘埃，让人无法看清它的光彩。沿路抑或终点，我找不到风景。

可是这一天，它变了模样。红白石砖覆盖着原来赤裸的土壤，温和地压抑着，这土壤便不再有漫天黄沙的冲动，红白的色彩点缀着曾经单调的景色，让沉默的街道有了幽默的情调。我踏上这条道，与大地心肉相连。葱茏的绿色也取代了以往的荒芜，尽管没有春天吐芽的初生绿意，也没有夏季丰茂的盎然战意，但它们直挺挺地伫立，兢兢业业地环绕着土地，让人踏实。我倚在一颗树旁，感觉到未来有了一点不一样，漫漫长路，沿途是否终于有了这亮丽的风景。

一眼望尽，我在路途发现了他们。他们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像他们这样的人创造的，为了完成一次这样的风景，他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，他们耗费了多少青春呢?他们是远道而来的农民工，他们是这风景的创造者，他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦，只希望给家庭带来未来，于是来到这他们陌生的城市，闻着这沉重的城市的气息，做着他们那卑薄的工作。但是他们的存在，就是这座城市的根，没有他们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，激情而有力。

这条路是一道风景，他们——那些千千万万的劳动者更是风景。他们就像春季，大地回暖，生机勃发，一切生与希望整装待发：就像夏季，朴实厚重：就像秋，情意绵绵，硕果含羞：还有冬，傲骨铮铮。

仍旧是这条路，可我明白了为何而走，因为是通向未来。

写景的作文600字五

纷繁的雪花，干枯的树梢，闪烁的灯辉，还有那执着的长影，定格在记忆深处，勾勒出我心中的那抹风景。

雪花飞扬在天空，静谧笼罩着整个世界。

半夜里，熟睡的我被妈妈从梦中推醒，睁开惺忪的睡眼。朦胧中，我看见他焦急而又困倦的面容，被乌黑的长发所遮。我发烧了，烧得很高。爸爸又不在家，夜深了，妈妈只好背起我朝镇上的义务院跑去。

雪下的很大，妈妈背着我穿行在无尽的黑暗中，夜晚中犹如星光的路灯指引着方向。雪势依旧不减，纷纷扬扬地飘向大地。妈妈不停的和气，原本就苍白的脸颊被冻得毫无血色，可那双温暖的手却将我抱得紧紧地，捂得暖暖的。路上一个行人也没有，偶尔从远处传来几声犬吠。每当这时，我都会把头深深地埋进妈妈温暖的大衣里，我也能清晰的听见妈妈心跳明显加快的声音，可她却壮着胆安慰我说：“别怕，别怕，妈妈在呢。”

视线被缥缈的雪占据，妈妈的速度慢了，身上的雪也厚了，我轻轻吹去那些天堂的使者，小声的数着身后的脚印，它们慢慢变浅，最后被填平，消失在茫茫雪夜中。我突发奇想，伸出冰冷的小手，去承接那细小的冰晶，我轻轻地吮吸着它，一丝冰冷蔓延全身，而内心却泛起无限的甜蜜与温暖。

不知过了多久，雪依然在下，妈妈依然行走在这茫茫黑夜里，汗水从脸颊翻滚而下，一滴一滴地打在衣服上，升腾起一缕白烟，低温将它凝结成冰，妈妈炙热的体温又将它融化成水。泪花停聚在眼眶，我无业的问：“妈，你冷吗?”妈妈却欣慰地答道：“没事，我不冷，你没事就好了。再忍忍，一会就到了。"

雪，落地无声，可为什么我觉得，这片片飞扬的雪花却如此沉重，撼动我的内心，拨乱我的心弦。

纷扬的雪，漫长的夜，无声的爱，这是我难忘的风景。

写景的作文600字六

今天下午，当我正沉醉在课外书中的时候，“快看，下雪了”姐姐连忙跑过来对我说。我迅速地穿好鞋子来到了家门口。果真，一片一片雪花纷纷扬扬从天上飘落下来。我立即冲了出去，想看一看雪花的风采。

冬天的雪，像是一位神奇的 魔术 师。它落到草坪上，给小草盖上了一层又白又厚的棉被。“哇!路旁的树木，也一下子变得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飘到房顶，好像给房子戴上了又大又白的帽子。有时候，一阵狂风过后，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美丽极了!

我和姐姐来到门外，一朵朵雪花飘在了我们的头上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，当我刚想数一下雪花有几片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就变成了一滴水珠。

一瞬间，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好优美啊!我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球状在雪地上滚来滚去，很快来了许多的小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑冰，玩得可开心啦!我和姐姐还有妹妹一起堆雪人，妹妹做头，姐姐做身体，我拿出两颗纽扣给雪人当眼睛，那红萝卜当雪人的鼻子，很快，一位帅气的雪人做好了。

大全接着，我们又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一块块雪球朝我扔过来，我急忙左一闪右一闪，都没打中，我非常得意，谁让我的躲闪能力那么好呢!当我正在得意的时候，最后一块雪球打中了我的大腿，”你输了“姐姐妹妹高兴的叫道。规则是每人有十个雪球来扔对方，妹妹好狡猾啊!骗我说雪球扔完了，而且背后还藏着一个雪球。我们玩的好尽兴啊!汗都不停的流了出来。

当我刚醒悟过来的时候，才知道这原来是幻觉，眼前只是一片雪花，我期盼 大雪 还能来的猛烈些吧!让我如愿以偿。

写景的作文600字七

梦中总出现着一名女子，撑着油纸伞，独自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。

雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱.雨“哗哗……”地下起来，就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶--梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡，像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于，它们飘累了，慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去，就像是土地上的几朵小花，给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在树下，置身花海与蝶群之中，仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!

秋风悠悠的吹着，我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠闲的散起步来，好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了，雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样，其中有可爱的 儿童 伞，上面画着两个大眼睛，与孩子们的那天真活泼的性格还真匹配!

雨水 把街道洗刷了一遍，街道显得洁净，都可以照出人影来了!路旁的松鼠又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力!我想：万年青大概最喜欢的就是雨了吧!

在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足。

雨仿佛是一个精灵，用魔法把大地装点的更加美了。

写景的作文600字八

断断续续的雨，绵缠而下，在伞上荡起一阵阵波澜，“滴滴答答”，那是蓝天的哭泣，诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”，用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭，无缘无故却任人宰割。

细雨朦胧中，蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞，仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞，仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在，那世间必定安宁。

雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。

突的，远处传来脚步声，很慢，很沉。感觉到每一步都是那么艰辛，腿上好像灌了铅。近了，是妈妈，我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物，一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门，因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去，妈妈就让我把车推进去，我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩，先把门推开，让妈妈方便进家，然后才把车推进家。

雨天，最苦最累的是母亲。雨天，放晴吧!

写景的作文600字九

一年四季，春夏秋冬，各有各的美。

可我就对秋天情有独钟，因为她是多彩的，更是丰富的。

看，农民伯伯们都在田野中收获着他们的果实。一个个玉米金灿灿的的，它们笑得了歪了嘴。你看，有掰玉米的，有挖玉米杆子的，还有用袋子装玉米的，一个个干的可带劲了!更有农用车不断地响着，不断地用回他们的劳动果实。

走在田野的边上，脚下软绵绵的。树木都落叶了，叶子一片一片地在空中翩翩起舞，最后回到大地母亲的怀抱;可柳树姑娘依然在空中梳着她的长辫子;枫叶变得火红一片，仿佛是燃烧的一团火，你可以捡回一片夹在书中，还可以加工一下做成小卡片，送给最亲的人。

再走在各村的街道上，家家户户门前的柿子树上，挂满了一个个小小灯笼一样红彤彤的柿子。再到苹果地中看看，一个个苹果颜色鲜艳，仿佛还带一点露珠，看着都让人垂涎三尺，咬一口，苹果的甜香的果汁喷涌而出，吃一个，还想再吃一个。

秋雨绵绵，连续几天的秋雨，把人们带入了寒气逼人的深秋。这时，人们身上的衣服就需要加厚了。农民伯伯种的麦子，这时也调皮的从庄稼地里露出了额头。

在这期间，还有一个很重要的节日，给秋天更是增添了一层神秘的色彩，那就是 中秋节 。在中秋节，人们忙完了农活之后，大多都要准备各式各样的月饼，以及各种时令的水果。到了晚上，等候月亮爬上来了，人们纷纷拿出月饼盒水果先给月亮，孩子们则纷纷在街道上快活地玩耍、奔跑。

家乡的秋天是美丽的，是繁忙的，更是收获的季节!

写景的作文600字十

飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无;似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至;如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。

至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏?静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。

梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。

正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中。

雪与梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑;雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。

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⑵ 多跟孩子做手工的好处

有人总结亲子一起做手工，有以下好处：

    一是增进感历猛情，改善亲子关系。

“每次做手工时，和我都特别好，而且主动给我搬椅子坐，还说什么担心妈妈腰疼之类的话，显得特别懂事。”这说明孩子非常喜欢做。

    二是提高智商。

多安排一些不同性质的四肢、身体、大小肌肉的,不但可以促进孩子手眼协调、身手敏捷，而且能刺激大脑对应部分的联结反应，进而提升全脑智力的开发。

    三是增强孩子的自信心。

由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益匪浅，动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心，很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

四是增添乐趣。 现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是玩不多久，孩子就会失去兴趣。每当孩子无所事事的时候，你不妨说：“来，咱们做点儿手工吧肢悉桥。”为了激发孩子的兴趣，你也可以给孩子收集一些相关知识，多学习些简单有趣的手工制作方法。 

    五是培养孩子的创造力。 在孩子制作手工的很多时候，都是家长先提供一些事物的或者造型，然后引导孩子发散性思维去思考，再调动孩子的制作热情，让孩子尽情地发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。这样制作手工不仅仅锻炼了孩子的动手能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。 

    家长不妨从小培养孩子做手工的能力。当孩子还没有做手工作品的经验时，就和孩子一起做手工，把做手工的经验和方法同时传授给孩子，让孩子在制作中乐趣，提高各方面的能力。 

依据孩子年龄段分别指导

    3-4岁：

孩子在这个年龄段处于好奇和好动的状态，对手工工具材料发生兴趣，大部分是以模仿为主，能按一定的顺序方法来操作完成。这陆团时，家长应以游戏的口吻，同孩子边玩边做。如玩动物园游戏时，小饲养员用泥捏只熊来做客等；奶奶过生日时，用笔画长寿面，还可把纸撕成长条、用泥搓成面条、用剪刀剪等表示长寿面送给奶奶。这样，在边玩边做的同时也初步锻炼了孩子的思维，发展了手的小肌肉灵活和协调性。

    4-5岁：

这个年龄段的孩子开始把生活中直接感知的东西，通过手工出来。如剪纸，这个时期能剪出较整齐的物体形状，把纸片折叠起来剪图案，打开纸能出现图案形状，像三瓣或多瓣花，各种形状的树、车、房屋等；用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等；在玩泥的过程也会使用些辅助材料，做些进一步的加工、，也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具，如纸盒、汽车、小家具，用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服，做些面具、头饰，用废药瓶做偶像等。这时，家长要为孩子准备充分的手工材料，允许孩子按自己的想象去制作，不要干涉。

    5-6岁：

这个年龄段的孩子在生活上比以前丰富，大脑功能不断趋向成熟，手的小肌肉群得到进一步的发育，因此他们能够比较完整地表现物体的主要部分。孩子剪、折、贴的技能也逐步提高，喜欢把手工当做心爱的活动，喜欢折些较复杂、难度大的玩具，如飞机、龙船、花篮、头饰、陀螺、毽子、降落伞、风筝等玩具。玩泥时他们往往加些更多的辅助材料做些有情节的塑造。一般来说，这个阶段的孩子手工活动都要独立完成，实在解决不了的难题，家长要给予指导。

为孩子提供做手工的材料

家长要为孩子准备不同水平的可操作材料，培养孩子的动手协调能力。例如，给孩子提供彩色的皱纹纸、纸条、玉米、颜料、橡皮泥、花瓣，剪刀、胶水、水彩笔，让他们选择自己喜欢的材料进行操作，如用颜料点梅花、玉米拼梅花、橡皮泥搓梅花、纸条裹梅花、皱纹纸折梅花、直接粘贴剪好的花瓣等。

和孩子一起收集手工原料

帮助孩子用收集的牙膏盒制作各种各样的汽车、楼房；用月饼盒制作灯笼；用旺仔易拉罐制作鞭炮；用雪碧瓶制作瓶娃娃；用一次性盘子做漂亮的蜗牛；用娃哈哈奶瓶制作各式各样的飞机火箭；用橡皮泥制作泥塑。还可以根据季节的特点，秋天用树叶做树叶贴画，冬天用瓶子做造型各异的冰灯，用包装纸剪窗花。指导孩子用硬纸板、卡纸剪出各种几何图形的小块块，让孩子做拼图，如用半圆形、三角形拼成小鸡、小鸟，用圆形、半圆形、椭圆形拼成熊猫等，用插塑拼接等。

    为此，家长要多收集一些废旧玩具及剪贴、拼图卡片，购买智力魔方等，为孩子动手操作创造良好的条件。

在大自然中促进孩子的手工能力

孩子天性喜欢玩沙、玩水、玩土，水和沙没有形状，可以任孩子根据自己的自由想象去摆弄、去创造，因无穷无尽的变化而产生乐趣，可以说这是发挥孩子的想象力、创造力最理想的“玩具”。如玩沙，孩子可以在沙里盖房子，公园、大楼，挖隧道开火车等。孩子在玩沙中，可使思维更敏锐，同时培养孩子的观察力、想象力和创造力。家长要创造条件，鼓励孩子玩这些游戏，不要因为“脏”或危险而阻止孩子。

    此外，家长要尽可能多地带领孩子搞一些种植活动，或者开辟自然角。如在饮枓瓶中种一些农作物（如豆子、玉米、花生油菜、葱蒜等），让孩子照料、观察、记录。春天教孩子扎风筝，一块到野外放风筝；夏天教孩子玩打水仗的游戏；秋天一起到捡落叶，进行树叶粘贴、拓印等；冬天让孩子观察树木、花草的变化，徒步郊游等。要充分利用;自然培养幼儿的动手能力。

⑶ 哪种家养鸟最好养怎么养

虎皮鹦鹉,珍珠鸟. 还有一种叫十姐妹,这三种是最好养的鸟,百分之70的养鸟者初养都这3类,饲养方法.
珍珠鸟和十姐妹的饲养方法一样.所以我就单介绍下虎皮和珍珠. 忘了补充,虎皮更聪明,更有灵性,但声音嘶哑,嫌吵别养,而且吃食把东西洒的很多,不爱打扫别养,不过大大咧咧的养,生命力顽强. 珍珠和十姐妹繁殖力强.如果你想让其繁殖的话买后者,但珍珠没有虎皮那么通人性.

虎皮鹦鹉的饲养与繁殖
在选好一对你心仪的虎皮鹦鹉种鸟后。我们就应在食物，巢箱，养笼几点上花点功夫了。

一、食物

众所周知，虎皮鹦鹉的主要食物一般都是喂小米的。关于是喂带壳的还是去壳的，我个人比较偏向去壳的。去壳的小米可能会导致一部分的营养流失。不过，这些营养我觉得完全可以从其他途径中补回。而且，喂去壳的小米对主人和虎皮都方便，省时省力，完全是利大于弊！

对于要繁殖的虎皮来讲，只是喂以小米，我觉得是不够的。这会使得，老鸟可能不堪育雏的艰辛，寿命缩短，甚至奇异夭折。对雏鸟而言，也可能导致它们发育缓慢/不良，成活率低。

我建议，除小米外，应还要增加：

1.墨鱼骨一根，用铁丝吊起。既可以使得鸟可以啃食补充钙质，也能充当雄鸟在孵化期的玩具。雄性好的公鸟体力充沛，非常活跃。当雌鸟孵卵时，他很有可能在孵卵期和幼鸟刚破壳时期频繁进出孵化箱，肆意践踏卵和幼雏，导致不良后果。让公鸟一直有事可做是重要的。

2.绿叶菜和水果(青菜，苹果)，以补充水分和维生素。也可以提高亲鸟呕性。注意:要小心农药问题。我的青菜一般全年自己种(不要不相信，我就用月饼盒种在阳台里)。

3.我们吃的大米。一开始，虎皮一般都不喜欢吃大米。但我的虎皮都会吃大米。给点时间，让鸟慢慢适应，你会发现虎皮能吃的东西真的不少！ 吃大米，是为了给虎皮(特别是小鸟)补充碳水化合物以及一定的植物脂肪质。从小吃大米的虎皮明显个子较大，体力好，发育的快。

4.沙土或碎砖粒(注意要消毒)。另用瓶子挂起，用以补充鸟儿的矿物质摄取。

二、小米的学问

喂虎皮鹦鹉的蛋小米是有分别的：

1)生蛋拌小米晒干。生蛋清中，我发现有使得虎皮发情的物质，吃生蛋拌小米的虎皮，比较容易繁殖。只在催情期给。

2)鸡蛋蒸小米晒干。从小鸟孵化开始小米就全选用这种了。

3)普小米。喂给刚出窝的小鸟只到它要繁殖。

三、巢箱

虎皮鹦鹉的巢箱，个人有个人的意见。一般上海市场上出售的巢箱(有两层，尖顶的小木房子)，我除了刚开始养时用过，就对其再没有好感过。一句话:这种巢箱太烂了。

虎皮的孵化箱，我一般自己做。后来，我就出钱叫木工按着我自己做的巢箱样子做省了我一些力气。

我设计的虎皮巢箱(内壁)要有三个鸟的宽度(约10～15cm)，长一个半鸟身(约20cm)，高度一般一个鸟的高度多一些(约10～12cm)。

虎皮的巢箱，我一般选用就一层的。讲究通风透气，但尽量不要见光。通风透气度要根据地方的气候(温度，湿度)，季节(如果，你希望一年四季都能有保障的繁殖率)而定。

虎皮巢箱的材料选用，我也是有所考虑的。

底板：要有一定的厚度(约三cm厚以上，但也别太厚，使得巢箱很笨重)，木料我一般用松木，容易得到，有自然清香，基本耐用度一年以上，而且不太加重巢箱的整体重量。

重点：我的巢箱底板上都会凿一个蛋坑。所以，你现在明白，为什么巢箱要三cm的厚度了吧:)试试看吧。

衔接宽度的木板，一般稍厚一些就可以了，可以订上钉子，承重，那就是它们的任务了。

前后的门面板，一般的复合板就可以了。薄一些便于打洞。

上顶盖，铁皮做的盖子。用途:稍候解释。

好，有了一个巢就好了吧？对不起，我这人有点完美主义，还有讲就呢。再听听吧：

巢箱尽量挂笼外，以便于观察，清理。巢箱内应铺垫锯木屑，以保持巢箱的清爽整洁。每窝小鸟出窝，对巢箱应消毒清理。建议，用沸盐水(或适量高锰酸钾水)对巢箱清晰消毒，再清水洗净，置烈日下暴晒消毒。暴晒法也适用于对木屑的处理。

金山珍珠鸟的饲养与繁殖

一、名称及分类

斑胸草雀，别名也英文名Zebra Finch
别名也叫金山珍珠、锦花鸟、锦华鸟、珍珠鸟、小珍珠、锦花雀等。
雀形目 文鸟科、梅花雀属、蜡喙鸟族

二、观赏意义

金山珍珠鸟原产澳洲东部和印尼东部热带森林中。我国是在二十世纪五十年代由澳大利亚引进，现已繁殖培育出驼色、白色、花色等多个品种。金山珍珠羽毛鲜艳，体态妖小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，现在正成为世界许多国家饲养的观赏鸟。
因为雄鸟喉胸部有整齐的黑色横纹，如同斑马的条纹，因此在国外则称为“斑马纹草雀”。因为原体羽灰色散缀许多小白斑点，形似“珍珠”而得名珍珠鸟。又因它带斑点似斑马纹，故学名斑胸草雀。鸟的学名是将鸟属名的意思表达出来，鸟的俗名，又往往是依据其形、声、色和所处的地域而约定俗成的。据查，澳大利亚没有“金山”地名或有“金山”之意的地名，但澳大利亚内陆有一块因地质作用抬升的巨岩，独石成山，荒漠的红壤在斜阳的映照下会略显金色，当地人称为“神石”，视为“金山”，金山珍珠鸟也可能是由此而随之形成了一个约定俗成的乡土化的鸟名。
金山珍珠的鸣声轻，很像急促的车轮因缺油发出的“吱吱”声，受惊时和彼此呼唤时发出的叫声很像小喇叭在极远的地方吹奏时的声音，偶尔也会发出类似猫叫的“喵喵”声。声音并不悦耳动听。一般作为观赏鸟饲养，主要欣赏其玲珑的体态、华贵鲜艳的羽毛、灵巧活泼的动作。

三、形态特征：

金山珍珠鸟，体长10CM，，雄鸟头顶青灰色，眼前方灰白色，眼后下方有棕红色圆形大斑，上体大部羽毛棕灰色；翅羽黑褐色，肋部棕红色并有白色珍珠样点斑；尾羽黑色并有较规整的白色横纹，尾端呈圆铲形；喉及颈侧淡灰色，并有黑色横纹，胸腹部土灰色。嘴壳朱红色，足趾肉红色，雌鸟羽色暗淡，头、面颊、喉均呈青灰色；眼下方具有黑色纵纹；上体羽色为淡灰褐色；胸腹皆为淡灰色；嘴壳红色略淡于雄鸟，足趾红色也淡于雄鸟。人工饲养条件下，培育有全身羽毛白色的变种，白色珍珠鸟雄鸟嘴红的深，雌鸟红色淡。另有驼色，花色、头顶有冠，嘴巴黄色等变种。

四、生活习性：

金山珍珠鸟原产澳大利亚东部、新几内亚，但很早就被人驯化并传入中国，现已成为世界各地普遍饲养的繁育鸟。金山珍珠在原产地生活在以草原、灌木、荒漠为主的开阔地带，也见于园林和民居附近，觅食植物种子、嫩芽，也吃少量小昆虫，栖息在树林，喜集群生活。繁殖时仍然结群营巢，不哺育的鸟仍然在一起觅食嬉戏。

五、饲养与繁殖

金山珍珠的饲料以小米、黍子、稗子为主，家庭饲养日常可用小米或谷子60%，稗子40%，混合喂给，发情期喂鸡蛋米、沙粒、牡蛎粉、青绿饲料应酌情喂给。
乌贼骨应该一直挂在笼子里，任鸟啄食。另外，金山珍珠似乎对洁净的沙子有偏好，它们很喜欢啄食沙子，因此沙子是不可缺少的。
金山珍珠也是非常喜欢洗澡的鸟类，很容易在水罐中淘水。因此，还是使用管状饮水器的好。鸟的饮水要洁净。
饲养金山珍珠可用各种小型竹笼或金属笼,为了繁殖可成对地饲养在箱形笼中,箱笼大小为50厘米×40厘米×40厘米,也可用金丝雀的繁殖笼。人工巢宜为暗巢，一般用巢箱、壳状草巢或葫芦巢（直径4厘米）。巢箱为14厘米×9厘米×9厘米,在9厘米的一半处设一隔板,将巢分成两室。实在没有上述巢具，使用普通的白酒盒子改造也可以。在巢中放置少量巢草，并在笼中准备一些细草和棉花，让雄鸟衔入巢中，由雌鸟完成装修。对于巢草的选择，由于珍珠属于较小型的鸟类，力气很小，不要放置太重的巢材。最好使用草坪用的那种细草，棉花应撕碎了再提供，值得注意的是一定要用真正的棉花，千万不要使用丝绵，以及同类的化纤产品，那样会缠伤小鸟的脚趾的，造成终生残废。使用棕树的丝，麻，都是不错的选择，同样，使用丝类巢材一定要注意不要缠住小鸟。苔癣也不错。
小鸟完成筑巢后，一周之内会有数次交配行为，配对成功后约一周就在巢中产下5-8枚白色的小卵，卵椭圆形，呈白色，两性共同孵化育雏，雌雄鸟交替孵化，但以雌鸟为主。孵化期14天，由于南北气候差异，有1-2天的浮动。 在此期饲应尽量保持环境安静，光线不要太强，不要轻易移动箱笼和巢箱。
幼鸟出壳后，全身赤裸，仅被少量白色绒毛，亲鸟将吃下的半消化食物吐出饲喂雏鸟。金山珍珠属晚成鸟，雏鸟出壳后需靠亲鸟喂食。这时要供给鸡蛋的比例在15％以下的弱蛋小米为雏鸟的饲料。21天出巢学习飞翔，此时的幼鸟，颜色暗淡，嘴巴呈黑色，鸣声甚轻。三个月后，嘴巴黑色由鼻基部开始逐渐褪去，达到性成熟。五个月，具有繁殖能力。如果饲养得当，金山珍珠可全年繁殖。

珍珠和十姐妹的方法就是上面的,他们体形一样,性格类似,生活方式也类似,饲养方法完全可以通用.不过有一点不同:十姐妹比珍珠更喜欢洗澡,要在笼中放小水盆.