我喜欢梅花鹿
① 描写梅花鹿的样子好句
答：描写梅花鹿的样子好句
花鹿听到我轻轻靠近的脚步声，机灵地竖起灵敏的耳朵，瞪着明亮的双眼，灵活的眼珠转来转去，警惕地看着四周。我友好地向它打招呼，它觉得我不象是会伤害它的人，放心地走了。只梅花鹿真可爱！我很喜欢它。
2.花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，像在偷听周围的动静，随时准备逃命似的。美丽的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的倾慕；每当夕阳晚照，常见到公鹿对水中倒映的茸冠，孤芳自赏呢!公鹿是以爱角闻名的，当野生的公鹿被猎人捕获时，它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破，也不轻易予人的。
3.个晴朗的早晨，小鸟叽叽叫，唱着愉快的歌。一只小梅花鹿走出家门去玩。它口渴了，就到湖边喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，头上长着长长的鹿茸，身上有许多好看的花纹，还有一个漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己这么漂亮，这么可爱，骄傲极了。
4.物园里有一只可爱的梅花鹿。它的角很像树枝，远远地只看见它的角的话，还以为那是树枝呢。它的大大的眼睛非常动人，双眼皮、水灵灵的，人见人爱。它的身上到处都是白色的点，就像在它身上点了许多白点点似的。它的腿又细又长，非常修长。我可喜欢这梅花鹿了。
5.花鹿是一种中型鹿，体长140~170厘米，肩高85~100厘米，成年体重100~150千克，雌鹿较小;鹿有角，一般四叉。背中央有暗褐色背线。尾短，背面黑色，腹面白色。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点，故称"梅花鹿"。臀斑白色。生活于森林边缘或山地草原地区。季节不同，栖息地也有所改变。雄鹿平时独居，发情交配时归群。晨昏活动，以青草树叶为食，好舔食盐碱。
② 你喜欢文中的的梅花鹿吗为什么
我喜欢梅花鹿。因为梅花鹿是一种中型鹿，体长140~170厘米，肩高85~100厘米，成年体重100~150千克，雌鹿比较小;鹿有角，一般四叉。背中央有暗褐色背线。尾短，背面黑色，腹面白色。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点，故称"梅花鹿"。臀斑白色。生活于森林边缘或山地草原地区。季节不同，栖息地也有所改变。雄鹿平时独居，发情交配时归群。晨昏活动，以青草树叶为食，好舔食盐碱。每胎1仔，幼仔身上有白色斑点。主要分布在中国，日本和俄罗斯。
③ 梅花鹿的作文怎么写
关于梅花鹿的作文应该怎么写？写作文要懂得渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。下面我给大家带来关于梅花鹿的作文，欢迎大家阅读。
关于梅花鹿的作文1
记得还很小的时候,爸爸经常带我去玩。那里的动物可多了，而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。
说到美丽，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的称号非它莫属。你看，它一身浅淙色的毛上，映着整整齐齐的小白点，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的，当然是雄鹿头上的角，像分叉的树枝，又像海底的珊瑚，简直就是伟大的艺术品。
别瞧梅花鹿挺高大的，一个“旋风腿”就可以把你踢出老远，其实它还是十分温柔的。上次，我去动物园，把一束草放在它面前。它闻了闻，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看着我，伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心，好像对我说：“谢谢你，可爱的小姑娘！”
梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸，它就是梅花鹿的幼角，具有强筋健骨的功效，是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后，还会长出新的角，简直就是“取之不尽，用之不竭”。
梅花鹿，你不尽外表美丽，而且内心善良。我们都爱你！
关于梅花鹿的作文2
森林里有一只小梅花鹿，自从它大病了一场以后，它的角就慢慢变成灰色的了，就像枯树枝，很难看，所以大家都叫它灰角鹿，不喜欢和它一起玩耍。小梅花鹿很孤单很难过，整天沉默不语。
有一只善良的鸟妈妈带着它还没长毛的孩子们在灰角鹿的角上搭了窝，住了下来。
灰角鹿非常喜欢小鸟们，每当鸟妈妈出去觅食的时候，灰角鹿就尽心尽力的帮鸟妈妈照料小鸟们。刮大风的时候，灰角鹿就飞快地跑进山洞里，不让小鸟们被风刮跑；下大雨的时候，灰角鹿就躲在大树底下，不让雨点打在小鸟们的身上……
小鸟们一天天地长大了，它们和灰角鹿成了形影不离的好朋友，每天在一起唱歌、嬉戏。当春暖花开的时候，小鸟们飞出去找来许多五颜六色的花瓣，贴在灰角鹿的角上。小梅花鹿的角不再是难看的灰色了，而是漂亮的彩色，还散发出淡淡的清香，引来了蜜蜂翩翩起舞。
森林里的小动物也愿意和小梅花鹿交朋友了。小梅花鹿再也不孤单了，每天开心快乐地生活着。
关于梅花鹿的作文3
一年一度的森林联欢会来了，狮子大王欢迎所有动物来参加。听到这个消息，小动物们纷纷前来参加。每一次的联欢会都要评出一个“最美的动物”的嘉奖。
比赛开始了。孔雀第一个上场：“你们知道吗？当我张开翅膀跳舞时，夜晚的`焰火也会失去光彩。我的娇艳胜过带着露珠的玫瑰，我的舞姿赛过风中摇动的百合。”说着，孔雀缓缓张开了她美丽的雀屏。真美呀！
接着是梅花鹿了，可是，梅花鹿到现在还没来。大家等了许久，都还不见梅花鹿的身影。于是，就先让天鹅上场。天鹅摆动着她那美丽修长的身姿，令人陶醉。
然后，又是漂亮的公鸡……所有参赛选手都把各自的美丽之处展示出来了，可是，梅花鹿怎么还没来呢？就在这时，大家看见梅花鹿带着小羊来了。
终于，梅花鹿上场了，但她身上的不是绚丽夺目的梅花斑纹，而是一块又一块污泥。真搞不清楚，梅花鹿怎么变成这样了？小羊为大家解释后，得知事情的经过是这样的：刚刚，小羊也想来观看联欢会，谁知，就在路上，她为了躲闪一块石头，脚下一滑，掉进了又脏又臭的池塘里，刚好孔雀经过，小羊就向孔雀求救，可孔雀怕弄脏自己的羽毛，没有理她。梅花鹿看见后，二话不说就纵身一跃，跳进了池塘里，竭尽全力地救起小羊。幸好梅花鹿救了她，不然她就要被淹死了，就因为这件事，梅花鹿才姗姗来迟。
公布评选结果的时候，就是最最激动人心的时刻。评选结果令人吃惊，竟然是梅花鹿！裁判员大象说明了他的理由：“其实，选美并不是只看外表美，还要看心灵美，心灵美，才是真正的美！”
然后是盛大的联欢会了，梅花鹿的脸上写满了快乐，大家都为这最美的梅花鹿欢庆。是呀，心灵美才是真正的美，如果没有一颗善良的心，而只是外表美，又有谁会喜欢你呢？
关于梅花鹿的作文4
很久以前，森林里住 一只失明的梅花鹿。梅花鹿虽然看不见前方的路，但它却凭着乐观顽强的精神赢得了许多小动物的赞赏。
有一次，森林举办赛跑比赛，梅花鹿知道了，每天一大早就赶到跑道上练习跑步。有时候，因为看不见前方的路而跌倒，可是它并没有放弃，而是继续努力的往前跑。每次都跌得满身是伤，筋疲力尽的回家，但它还是不停歇的练习。
终于到了比赛那天，梅花鹿雄赳赳，气昂昂地走进赛场。有些动物看见了，议论纷纷，“一个瞎子也来参赛，不怕人笑话!”“是啊，估计走不到一步就跌倒了吧!”“哈哈哈，哈哈哈……”“……”梅花鹿听见了，暗自鼓励说：“没事，它们是在激励你，你是最棒的，要相信自己，一会儿就证明给它们看。”想着，随着裁判员的一声令下，梅花鹿像离弦的箭一样飞出去，用自己的长腿优势，战胜了每一个参赛选手，战胜了每一个说风凉话的动物，此时的梅花鹿好像没失明似的，每一处都焕发着惊人的魅力，让现场每一个动物都为它高兴，都为它喝彩。渐渐地，它奔向了终点，以最优美的身姿跨过了绳子，功夫不负有心人，它赢了，第一名!第一名!
当小鸟记者问它得第一名的感想时，它说：
我虽然不强大，比不上那些老虎狮子，比不上慈善家，也不能像老鹰一样飞，和你们相比，我又少了一双心灵之窗，但我有我爱的和爱我的人，还有一颗乐观向上的心。这也是我来这里的勇气所源。
话声一落，掌声四起，每一个动物都被眼前的这头梅花鹿所震撼。
④ 关于梅花鹿的六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的关于梅花鹿的六年级作文（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于梅花鹿的六年级作文1
梅花鹿是一种美丽的动物，我也很喜欢它，我想我如果变成梅花鹿会怎么样呢？我真的真的好像成为梅花鹿，我这样想着想着就进入了梦乡，在梦里我变成了一只梅花鹿，在做着梅花鹿的事情，也结合了人的想法………………
我是一只梅花鹿，住在一个大森林里。听我的爸爸说，我们是大自然中的一员。
一天早上，正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡：“起来锻炼身体啦，快点起来。”我想再睡会，可是父令难违，我极不情愿的从洞里走出来，打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸，就去跟着爸爸去锻炼了。
爸爸要我练跑步，说跑步练好了就可以躲避天敌的追捕。我懒懒地跑了几步，回头看了看爸爸。只见爸爸微微一笑。马上跑了起来，就在我一眨眼的一瞬间，爸爸已经跑到那边的树下了。我目瞪口呆地看着爸爸，决心要把跑步练好。以后的每天早上，我就早早地起来锻炼，这样日复一日，月复一月。努力的我终于可以疾步如飞啦。我想：练会了怎么用呢？就在一个星期后，机会终于来了……
一天我在散步，突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿，肚子不停的叫着，我看见他，下意识的速度奔跑，狼没有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：练跑步真的是有用啊。
当我卧在草地上的时候，我就会想一个问题：我是梅花鹿，我能给动物界带了什么了呢？我爸爸告诉我：“我们是要给动物界添加生气！”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是：我们生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我们，我们就应该珍惜。给动物界添加一份色彩！
醒来之后，我在想抓住这梦也不行了。我很想哭，想看见哪谨梅花鹿，想变成梅花鹿。因为我爱着梅花鹿！
我喜欢梅花鹿，因为梅花鹿是种很温驯很可爱的动物，也是国家一级保护动物。梅花鹿的体型匀称，毛色会随着季节的改变而改变，它全身有梅花形状的白花点，真是漂亮极了！
我是梅花鹿，我一直想着。不知不觉中我已经睡着了…………
关于梅花鹿的六年级作文2
我喜欢的动物有孔雀，有长颈鹿，但我最喜欢的还是梅花鹿。
梅花鹿高贵优雅、高大健壮，它穿着一身棕色外衣，身上还绣着白色的斑点，像一朵朵绽开的梅花，怪不得我们叫它梅花鹿呢！它光滑的皮毛在阳光的照射下显得格外耀眼。它的腿十分苗条，又细又长，梅花鹿很有跳跃力，脚底有李樱基一层厚厚的蹄子，走起路来“嗒嗒”地响，像穿了高跟鞋一样。尾巴又小又短，像一个小绒球。眼睛大而灵活，看到我们走到它前面，眼睛滴溜溜地转着，好像在说：“欢迎你们！”它的耳朵又长又尖，也很灵敏，只要有一点风吹草动，就会跑得远远的。最好看的就是鹿角了，像珊瑚，又像分杈的树枝，鹿角也叫“鹿茸”，是名贵的中药材。
我们给它带了一些干粮，起先，它不感兴趣，顾着自己吃，不加理睬我们，有些同学着急地大叫，然后它才把目光慢吞吞地转到我们这，慢慢地走过来，对食物闻了闻，又舔了一下，这才知道是最喜欢的干粮，这下它不顾形象，咬住干粮使劲往里面一拖，害得同学差点摔了一跤，它却津津有味地吃了起来。
梅花鹿是我们的朋友，我们要保护它。
关于梅花鹿的六年级作文3
今天班级组织去春游。我们在公园的一座小山坡下看到颂信了一群可爱的梅花鹿，之前我都没有真的看见过，都是在电视上和电脑上看到过的梅花鹿。一时兴奋不已，仔细的端详起来。
梅花鹿圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角，鹿角下面藏着喇叭似的耳朵，一双机灵的大眼睛，滴溜溜溜的直转，像一个害羞的大姑娘。它们全身上下布满了大红色的梅花斑纹，像穿了一身漂亮的花衣服。那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它们有的趴在草地上吃草，有的趴在草地上睡觉，还有的高昂起头，好象在让人欣赏它那身漂亮的花衣服。有的同学掰了一块面包递给一头小鹿吃，小鹿细嚼慢咽的吃了下去，它吃东西的样子像位绅士。同学逗它说：“你谢谢我，我还给你吃。”小鹿好象听懂似的，连忙点了点头表示感谢。我们见了都拍手鼓起掌来。同学又递给它一块，它吃完后又点头感谢。小鹿惊人的举动吸引了许多游人前来观看。小鹿并不害怕，因为它们早和游人成为好朋友了。
多可爱的小鹿呀！我真想把它带回家，永远和它做好朋友。
关于梅花鹿的六年级作文4
你们知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么来的吗？如果还不知道的话，就去百年前了解一下吧！
在一片草原上，有好多可爱的小鹿，和七个善良勇敢的神仙，他们相处和睦，生活的很快乐，但是，突然有一天，有一个妖怪侵入到他们的领地，妄图把他们赶出草原，为了保护芸芸众生，七个神仙和那妖怪勇敢的`搏斗着。
转眼间，十年过去了，那些神仙终于把妖怪打败了，但也为此付出了代价：和妖怪同归于尽，一起变成了草原上的毒蘑菇。但神仙们仍然保持着正义感，随时阻止妖怪的阴谋诡计，可妖怪还是不知悔改，仍然无恶不作，这不，他又用草把自己和神仙变成的毒蘑菇盖上了，好让动物们不小心就吃到毒蘑菇。
一天，有一只小鹿来吃草，“哇！这么多草，正好让我吃个够。”小鹿吃的津津有味，没留意到毒蘑菇已经被自己吃到了肚子里。刚吃完这顿“丰盛”的午餐，小鹿的尾巴就不见了。小鹿非常着急，就在这千钧一发的时刻，妖魔扮成神仙假装来救小鹿，说：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就会长出来的。”小鹿听了非常高兴，连忙开始舔，但是，嘴巴怎么能够得到尾巴呢，小鹿就乱舔一气，他的舌头所到之处，都长满了尾巴。小鹿伤心的哭了，这时，真正的神仙赶来救他，见了小鹿二话不说，连忙把小鹿丢失的尾巴变了出来。还把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出现了一个个圆圈。
这些圆圈就是小鹿身上的“梅花”，这回你知道梅花鹿的由来了吧？
关于梅花鹿的六年级作文5
“头上长树枝，身穿梅花衣，猜猜它是谁？”哈哈，让我来告诉你吧，是梅花鹿。
它的皮毛是棕色的'，身上长着白色的斑点，远远望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧为梅花鹿。我心里想着：它们是雪豹的后代吗？身上长着这么多的白斑呀！它的眼睛圆溜溜的、水灵灵的好像晶莹剔透的宝石，又像闪闪发亮、乌黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，还是它头上那对珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！听大人说，鹿角又叫“鹿茸”，可以入药治病十分珍贵，所以每年都会引来那么多坏人的捕杀，导致梅花鹿慢慢变少，甚至灭绝，我真想揍坏人一顿，看他们还敢不敢再来抓梅花鹿。
大家别看它很温顺，可实际上他可是个急性子，我刚把食物塞进去，它一下子就把他夺了过去，津津有味地吃了起来，根本不把别人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是细嚼慢咽的，始终保持优雅的姿态。
梅花鹿真可爱，我喜欢梅花鹿。
关于梅花鹿的六年级作文6
今天，我就给你们讲讲我最爱的动物——梅花鹿吧。
我发现梅花鹿的角很美丽，很精致，像个珊瑚一样。我还发现它很喜欢小草，它跑得也很快，人很难抓到梅花鹿。它的角可以观赏，还可以当药材用。它的作用可大了！
它身上的花纹很漂亮，是我见过最美丽、最漂亮的外衣。它的腿很美，走起路来，像个芭蕾舞演员，可好看了！
我喜欢的动物好看吗？
关于梅花鹿的六年级作文7
动物园里有正悠闲自在地游泳的天鹅，有凶猛的老虎、狮子，有正在吃东西的金丝猴。还有体态粗壮的犀牛……可是，那可爱的梅花鹿更引人注目。
梅花鹿全身呈咖啡色，还有些如白梅花般的小白点，因此得名，它就叫“梅花鹿”。这只梅花鹿头上有两个大大的耳朵，两个大大的眼睛镶嵌在它的头上，一张小小的嘴巴长在鼻子下面。健壮的身体下长着四只又粗又长的腿，帮助它穿梭在草原之中。另外，它还长着一个小巧玲珑的尾巴。由于它没有犄角，所以我断定这是一只小梅花鹿。
你说它可爱吗？
关于梅花鹿的六年级作文8
一天，天气晴朗，阳光灿烂，瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云，森林里，绿毯子般的草地上，一群梅花鹿正在嬉戏。它们有的在低头吃草，有的在悠闲地散步，还有的安详地躺在草地上休息。你瞧！小鹿妹妹向鹿妈妈撒着娇，小鹿哥儿俩互相逗着玩。
两个偷猎者在森林里转了大半天，也没有什么收获，这会儿看到了正在玩耍的梅花鹿，一下子喜笑颜开。要知道，梅花鹿能供给人们肉、乳、脂肪，毛皮可以做名贵大衣，鹿茸更是十分珍贵的一种药材，可以治疗头晕眼花，肠胃疾病。
想到这儿，两个偷猎者喜出望外，悄悄端起了l枪。“砰！”随着沉闷的枪声，两只梅花鹿应声倒地。这下，其余的梅花鹿乱成一团，争先恐后地向外逃命。可就在这时，又蹿出几只猎狗，一下子猛扑上去，又有几只梅花鹿被咬伤了，它们痛苦地尖叫着，随即倒下了。
鹿妈妈也被击中了。她挣扎着，呼唤着她的孩子们：“快走。快……再不走你们。”小梅花鹿们心如刀绞，但也只能噙着泪水，向远处奔逃……。
霎那间，天变得阴沉沉的，碧绿的草地上沾满了鲜血，清新的空气中弥漫着血腥味。两个偷猎者却若无其事地扛着梅花鹿，背起l枪，头也不回地走了。
侥幸死里逃生的梅花鹿们望着偷猎者远去的背影，悲愤地呐喊着：梅花鹿的悲剧什么时候才能结束呢？
关于梅花鹿的六年级作文9
礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝和煦的春风，吹走我们心田的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。
记得我十岁生日的时候，同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿，它有着碧绿碧绿的大衣，在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的，我用手轻轻地一拉，梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上，它的嘴角弯弯的，好像一直在冲我微笑。
有一次，好朋友来我家玩儿时，我们因为一个芭比娃娃而吵了起来。我气冲冲的对她说：“哼，这是我家，这也是我的芭比娃娃，我做主！”我头也不回地把头扭了过去，这时映入眼帘的令我大吃一惊，梅花鹿竟然动了，它张开它那从不张口的嘴巴，“小主人，待客之道是以客为主。你已经玩了很久了，好朋友要学会分享，你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话，一股愧疚之情涌上心头。我连忙对好朋友说：“对不起，对不起，我们还是好朋友……”好朋友原谅了我，那是我开心极了！
每当我看到它时，我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策，还可以每天陪我睡觉……我真喜欢这个梅花鹿呀！
关于梅花鹿的六年级作文10
“五一”长假，老师带我们来到三门峡的人民公园采风。
我们在老师的指导下，排队进入了那美丽的人民公园，在动物园里有许多动物。有美丽的孔雀，可爱的小兔，顽皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐狸等。这时，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿惊奇地朝我们看，好像说：“你们别抓我呀！”
有许多游客都去摸它，我也壮着胆想摸一摸，可是我见它长了一双大鹿角，刚伸出手，又缩了回来，我又一次鼓起勇气，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一个毛毯，绵绵的，可真好玩！我看着看着，它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它却一动也不动，我这才发现这几只鹿是石头做的，是迷惑我们的，老师让我们和真的梅花鹿玩，我赶紧和梅花鹿去赛跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得无影无踪了。
我想：下一次，我让爸爸和我一起再去，一定要和美丽的梅花鹿成为好朋友。
关于梅花鹿的六年级作文11
鹿，高贵美丽，不失优雅，因美丽博得不少人的喜爱。鹿有许多传说：九色鹿、能敲出金钱的神鹿……就这样，鹿在人们眼里又多了一丝神秘。
细细看梅花鹿，哪一处都是那么匀称，那么优美。面容俊俏，大眼睛里闪着的光，是所有动物里所没有的，那灵动的耳朵时刻都那么警觉，不停动动，在我眼中有一丝可爱。梅花鹿尾巴只有不到13厘米，是动物中较短的，它们身子轻快，四肢细长，只有一个小学生那么重。
它们有着丝绒般的毛，充满光泽，不同颜色的皮毛四周配上星星点点的小点，梅花鹿因而得名。啊！这么完美的身姿，让人一看就涌起一股说不出的滋味。
它们爱在森林边缘，爱在山地草原过着自由的生活，他们大多数都生活在亚洲东部，以前我们中国几乎到处都能看到梅花鹿，可现在却仅存于几个地区，只有1000多只，都快接近灭绝了。
它们爱在黄昏与早晨出来活动。烂漫的春季，它们多半在半阴坡采野山楂、板栗，还有刚刚吐出绿色的嫩枝叶；寒冷的冬季，他们都在温暖的地方采摘成熟的果实。它们把家作做在十分隐蔽的地方，很难让人发现。
雄性梅花鹿有树枝般美丽的角，外面蒙着棕黄色的，天绒般的绒毛，令人赞叹不已，可这么美丽的角，却是他们为争夺自己喜欢的姑娘而向别的雄鹿炫耀的武器。他们的旧角会在4月中旬的时候脱落，接着长出新的角。
它们虽然性情温和，可是却十分警觉，只要它们的所在之地稍有动静，便立刻飞奔起来。那么细长矫健的腿，那么窄小的蹄，跑起来几乎快到只看见残影。细长的腿，配上高贵的脚，这是令我最欣赏的地方。
梅花鹿烟褐色的体毛，加上四周的白点和它们驰骋的样子，如若塑成雕像，那这样的姿态一定是最美的，没有之一。它们不像马儿奔跑起来那么急速，也不像牛奔跑起来那么笨拙。它们是轻快的，是美丽的。它们是最优雅的四足兽，是林间的精灵，是从童话里走出来的生物。
梅花鹿有了小鹿之后便不再寻找其他姑娘。它们一胎只产一个，也有少数是两个。小鹿皮毛呈棕黄色，也有美丽的斑点，几个小时便可自己站立。
梅花鹿的一生只有二十几年，很短，只给我们留下一道美丽的身影和许多传说。
⑤ 赞美梅花鹿的一句话
2. 梅花鹿那褐色的、光闪闪的眼睛里，既有善良，也有憎恶，既有勇敢，也有智慧。
3. 梅花鹿那细长的脖子，挺立着，象征着不屈，它那波浪形的腰，披着淡黄色的冬毛，真叫漂亮，四条直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。
4. 美丽的茸角是公鹿的第二特征，并以此吸引母鹿的倾慕。每当夕阳晚照，常见到公鹿对水中倒映的茸冠，孤芳自赏呢!
5. 公鹿是以爱角闻名的，当野生的公鹿被猎人捕获时，它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破，也不轻易予人的。
6. 梅花鹿是我国一级保护动物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在两岁以后开始长角，初生角不分叉，以后随着年龄与体质变化每年脱角和增加角的分叉。鹿茸以两肘品质是最好的药。
7. 梅花鹿比马小一点儿。较长的脸上有一双水汪汪的大眼睛，头顶上长着一对长长耳朵，好像在聆听远处的动静，发现危险以便早早逃跑。
8. 梅花鹿有一身赭黄色的皮毛，背上还有许多像梅花一样的白点儿，这就是人们叫它梅花鹿的原因吧。
9. 梅花鹿性格温柔，一会儿舔舔鼻子，一会儿晃晃耳朵，一会儿甩甩尾巴，一会儿迈着四方步在草地上散步，看着梅花鹿这么温顺，我真想把它领回家。
10. 梅花鹿看见青草，就飞快地跑向我，我把青草递给它，它就低下头伸出自己的舌头，去舔着些青草，一会儿就吃完了。
11. 其中我最喜欢的是小梅花鹿。她长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上，展现出美丽的光泽。
12. 梅花鹿头上的那对树枝般的角，让我想到我学过的课文中有一只梅花鹿在湖边看见自己的角，不由赞叹的对自己说：“我的角真美”。
13. 梅花鹿的四条长腿，在阳光的照耀下金灿灿的可美了。
14. 梅花鹿那一岔岔支立着的犄角，显得那么倔强、刚硬。
15. 梅花鹿身上那片美丽的花纹，就像是一朵朵的梅花，不小心映染在身上，多么美丽、炫目的外表，令我深深着迷！
16. 梅花鹿身体的两侧生着整齐而明显的白色圆斑，远看好像一朵朵梅花，这花斑一到冬季便渐渐地消失了。
17. 鹿群全都跑起来了，越跑越快，极目望去，好像被秋风卷走的一批栗红色落叶。
18. 鹿，尾短，腿长，毛色黄竭，杂有白斑，有的头上还有树枝样的角，性情温顺，惹人喜爱。
19. 美丽潇洒的梅花鹿是一种难以驯服而又很机敏的动物，不等人们接近它，它就会像惊弓之鸟一样马上逃之夭夭。
20. 梅花鹿全身都是宝：鹿皮可以做大衣、皮袄，鹿血和鹿茸：都是珍贵的药材，鹿肉做的菜更是享有盛名的美味佳肴！
21. 梅花鹿的身上有许多小白点，像梅花似的，所以叫它梅花鹿。它的腿细长而有力，善于奔跑，尾巴短小，两只机灵的耳朵能前后摆动。
22. 跟别的动物不一样，梅花鹿头上顶着一对鹿茸。爸爸告诉我，鹿茸是一种很名贵的中药。
23. 我最喜欢的动物它有一对长得超可爱的耳朵、一双擅长跑步的脚、以及一对可以保护自己的鹿角，它就是梅花鹿。
24. 我喜欢奔跑中的花鹿，它跑起来的姿态是那样的优雅，它头上那对美丽的鹿角，好像皇冠一般，使它看起来更加尊贵，美丽的鹿角，还能在花鹿遭遇危险时，可以攻击敌人，也是防身的武器。
25. 我最喜欢花鹿了，希望有一天可以和它一起奔驰在草原。
26. 这只小鹿长得实在惹人喜爱，光滑的细毛像锦缎一样，明亮的眼睛像星一样，细长的小腿像金手杖一样。
27. 梅花鹿不像老虎那么威武，也不像猴子那么顽皮，但是，它那温顺灵巧的样子，真叫人喜爱。
28. 梅花鹿有一对机灵的耳朵，一听到细细的声音，就会疾步如飞的跑得无踪无影。还有一双大而灵敏的眼睛，可诱人了。
⑥ 写写我喜欢的小动物，为什么喜欢它
我最喜欢的小动物是梅花鹿，我在北京动物园见过许多梅花鹿。
梅花鹿的头圆圆的，有一双又黑又亮的大眼睛，一双粉红色的大眼睛还是双眼皮呢！它有一双粉红色的小耳朵，向上竖着，很灵敏。它的一双微微向上翘起的小嘴，像是要跟我说话呢！
梅花鹿身体的颜色是棕色的，身上还有许多小白点，像一片片梅花的花瓣。它的四条腿细长细长的，非常灵活。它还有一条又小又短的白色尾巴，显得十分调皮。我知道梅花鹿主要吃青草和树叶，有时也吃成熟的果实和种子。它主要生活在森林和山地草原。
我真希望一天再见到它。
喜欢梅花鹿的原因是梅花鹿可爱，调皮。
(6)我喜欢梅花鹿扩展阅读：
描写技巧：
肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外 貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
动作描写（行动描写）：通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。
看一个人，不仅要听他怎么说， 更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。