梅花鹿阅读
⑴ 梅花鹿的快乐是什么
生活中的每一件事。在小升初语文经典阅读题:《快乐在哪里》中,小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自脊贺己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事。快乐在每个人樱清派的心里。”梅花鹿也称花鹿,是偶蹄目鹿科正腊动物中的一种中型鹿。
⑵ 保护梅花鹿的故事
一 梅花鹿的故事四百个字童话作文。 动物有老虎。梅花鹿。小白免。柳树爷爷
森林里要在柳树爷爷底下举行一场盛大的晚会,动物们接到消息都早早的赶到了。
晚会开始了,老虎先上台表演了一个相声,紧接着,小白兔又表演了一个优美的舞蹈,她们的表演非常成功,获得了许多雷鸣般的掌声,一开始就把晚会推向了 *** 。
接下来,猴子表演了荡秋千,蟋蟀表演了口技,她们的表演也很精彩。
到了最后一个环节,叫挑战歌舞王擂主。小鸟组合一直是擂主,一直没有人腊基能赢过。小鸟组合一开始看着下面竟没有挑战者,不禁有些失望。后来,梅花鹿组合不紧不慢地上去了,小鸟组合一看,都小声地笑了起来。原来,梅花鹿组合动作拙笨,从来没有赢过一场歌舞比赛,小鸟组合认为这场比赛,她们赢定了。
小鸟组合先开始表演,小鸟开始唱歌,他的歌声是那么的动听,另外六只鸟随着歌声跳起舞来,他们的舞姿又是那么的好看,所有观众不由得从心里发出赞美。
该梅花鹿组合了,六只梅花鹿同时围着一只梅花鹿翩翩起舞,中间那枝梅花鹿身上裙子的颜色一直在变,神奇得让动物们张大嘴巴,他们的表演刚完,底下掌声、欢呼声经久不息。
不用说,这场比赛一定是梅花鹿组合赢了,在梅花鹿组合上台领奖的那一瞬间,小鸟组合这才明白自己不能太轻敌了,如果没有更大的进步,自己总有一天会被人超越。
二 聪明的梅花鹿的故事让我们明白了什么道理
告诉我们如果你的生命中处于危险之中,不要惊慌,使用你的大脑并找到解决方案。
故事原文:
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身斑点是做什么用的?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见了一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我和你去把它捉回来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许看见它你会跑的。”狐狸说:“要是你不放心,就用你的尾巴绑住我的尾差灶巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正找它呢!”老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
(2)保护梅花鹿的故事扩展阅读:
类似小故事:
大拇指
很久以前,有一对夫妇没有孩子也没有孩子。他们生活得非常孤独。他们梦想有一个孩子!
在这一天,妻子真的怀孕了,这对夫妇非常高兴。没过多久,妻子就生了一个男孩。这个男孩只有拇指那么大,所以这对夫妇称他为“拇指”。
一天过去了,拇指长大了,他尊重他的父母,这对夫妇非常喜欢他。每天,他都看着父亲上山砍木头。在家里开马很难。他想:爸爸太难了,我应该帮助他!所以,这一天,我的父亲上山砍柴,拇指说:“爸爸,你带我来!让我来救你!”
父亲说:“好吧!”他们一起上山,拇指让他的父亲坐在车里,爬上马的耳朵,对着马的耳朵喊虚局扮道:“开车!开车!开车!”那匹马跑了!在这一天,他的父亲砍伐木材,只用了平时一半的时间回家。他大声赞美了拇指。
第二天,拇指和父亲一起上了山,砍了木头。两个人路过。看到拇指“奔跑”的那匹马非常惊讶。他迅速向前冲去并阻止了他们。这时,拇指跳到了爸爸的肩膀上。两个人看到拇指并想:啊,这个孩子一定能卖出好价钱。
如果我们现在以合理的价格购买它,我们将把它带到市场拍卖。 ,会卖出更好的价格!考虑一下,他们对拇指的父亲说:“嘿!老头,我们买了50元买了这个孩子,你不能卖掉它!” “不,不,不,我决心不卖我的拇指。”
这位心地善良的父亲焦急地说,但拇指对父亲说:“爸爸,没关系,你卖掉它,放心,我会回来的!你相信我!” “没关系!”这两个人给了大拇指,拇指的父亲,50银,把拇指拿走了。
在路上,拇指说:“叔叔,我想去洗手间!” “好吧,你很快就会回去!”拇指滑了下来。
拇指走了又走了,来到了一个农场。他爬上农场的稻草,睡着了。第二天,仆人来喂母牛,用拇指喂牛的腹部。大拇指喊道:“让我出去吧!”仆人听了,感到震惊。
他觉得这头牛有一种奇怪的疾病,并迅速杀死了他。牛肉和内脏被扔掉了。一只饥饿的狼来了,我吃了牛的肚子,拇指进入了狼的肚子里。拇指对狼说:“嘿,大哥,你想吃美味的香肠吗?”
狼迫不及待地说:“你知道哪里有香肠吗?” “我有一个家,你要我带你去吗?”你必须!你要说了!“”你从这里向南走58步,看到一根杆子,从杆子左转,走100步,有一座城堡然后向右转,走......“狼在指导下拇指,我从烟囱爬进了拇指的家。
拇指迅速喊道:“爸爸,妈妈,我在这里,来和狼搏斗,救我!”这对夫妇听到了喊声并且来了。狼被杀了他的父亲握着他的拇指兴奋地说:“我的好儿子,无论如何我都不会卖给你。如果你回来,你会回来的!“
三 用森林梅花鹿白云小溪冬天写一个童话故事不少于300字
写作思路:可以运用第一人称的写作手法来写,比如今天正是游玩的好时候,湛蓝的天空上漂浮着朵朵洁白无瑕的白云,在冬天里难得有这样徐徐清爽的风,像一条柔软的手帕触摸着我的脸。“我”告别妈妈踏上小径去寻找我的好友。
正文:
一双粗长的鹿角,一身棕黄的皮毛,上面点缀着朵朵小巧的梅花。细长的四肢加上短小毛茸茸的尾巴,这就是我梅花鹿。
我是大自然中的一员,和大地万物建立了深厚的感情。今天正是游玩的好时候,湛蓝的天空上漂浮着朵朵洁白无瑕的白云,在冬天里难得有这样徐徐清爽的风,像一条柔软的手帕触摸着我的脸。我告别妈妈踏上小径去寻找我的好友。
阵阵清香,我遵着香味来到了一处优美的地方,这里的小溪潺潺清澈见底,一树粉白相间的桃花躲在绿叶间,见到好友的来到,便伴着春天的节奏跳起曼妙的舞蹈欢迎好友;华丽的杜鹃端坐在花丛中,好似一位衣着华丽的贵夫人对我微笑,要说杜鹃是华丽端庄的,那野百合就是一位乡村少女了。
你看野百合那白如雪的花瓣和那沾满黄色花粉的花蕊宛如少女一袭白裙,乌黑亮丽的长发间插了一朵鲜花,清香的百合花絮绕着我们,我们和这些小生灵打着招呼。
一阵阵湿润清凉的山风袭来,它们掠过不同地方,掠过水面,波光荡漾,立刻出现一层层皱纹。掠过草丛,细长的草承受不了负重,压弯了腰。
不知不觉中一天的时光过去了,我们告别朋友,要赶在太阳亲吻着大地时赶回家,和大自然的朋友说:朋友们再见,下次再叙旧吧。
四 谁知道 ——长颈鹿和梅花鹿的 故事,典故之类的东西,或者它们的生活习性!谢谢··
梅花鹿与长颈鹿(寓言故事) 梅花鹿遇到了长颈鹿,觉得它的脖子怎么那么长,于是就好奇地问道:“喂,我说高个子,你把脖子整成那么长,你是不是有偷窥癖呢?” 长颈鹿定眼瞧了瞧梅花鹿,觉得它混身上下穿的花格子外套蛮耐看的,就回敬道:“哟,我说矮个子啊,你怎么穿着睡衣出来遛跶呢?” 梅花鹿答非所问地说:“你说说你是吃啥才长那么高的啊?” 长颈鹿说道:“没什么,我还不是和你一样,也是吃草的啊,不过我倒是更乐意吃点嫩树叶。” 梅花鹿把它的白色短尾晃了晃说:“你只说对了一半,我不仅仅是吃草,我偶尔也开开荤,到小溪里吃上一顿鲜鱼宴呢。” 长颈鹿睁大眼:“是吗?这可真是个怪事,原来你是好渔色哦。” 梅花鹿哈哈大笑:“嘿嘿,彼此彼此,你好偷窥,我呢,好渔色,算扯平了。不过我也希望哪天能啃啃嫩叶子,尝尝嫩叶的滋味。朋友!你能采俩枝树枝给我吗?” 长颈鹿点了点头,采了俩枝树杈给梅花鹿,梅花鹿说了声谢谢,就把那俩枝树杈顶在头上,到处炫耀去了。 从此以后,梅花鹿的子孙们都爱顶着树杈,相互卖弄呢,因为它们觉得把长颈鹿增送的树杈顶在脑壳上,它们也就跟着高大起来了。
五 用梅花鹿小猴小鸟编一个保护森林的故事
猴岛
猴岛,原名云蒙列岛,由十余翡翠的大小岛屿组成,距千岛湖镇九公里, 海拔141米,面积300亩。 1985年中国科学院上海生理研究所和千岛湖林场合作, 在风景秀丽的千岛湖云蒙列岛利用水困法,采用天然放养和人工喂养结合的饲养方法,繁殖猴群,并获得成功。该猕猴繁殖基地,1089年被国家科委任定为重大科技成果奖。到目前为止,猴岛已陆续放养了95只广西恒河猴,34只红面短尾猴,还有长尾猴、食蟹猴、熊猴、平顶猴等品种,已繁殖多种类350余只小猴,形成企 业不等的六个猴子群体,遍布云蒙列岛大小岛屿。千岛湖猴岛是云蒙列岛猴子王国中的一个主要猴岛,1991年对外开放,主要有短尾猴、恒河猴二大猴群。短尾猴又名红面猴,体型较大,平易近人,内部较少争 斗,猴王德高望重,有长者风范,母猴相夫教子,猴群家庭祥和;恒河猴又名广西猴,属比较聪明的猴,其内部有复杂的社会势力与等级地位,倚强欺弱者在盟 友帮助下反扑攻斗又为强者,争强打斗,恩恩怨怨,唯看猴王仲裁。
孔雀园
孔雀园,座落在千岛湖中心湖区与东南湖区交界处的界牌岛山,距县城千岛湖镇 9.5公里,面积825亩,海拔218米。这里林木葱翠空气清新,鸟语花香是孔雀栖息 繁衍和游人扶筇探幽的理想之地。 1996年5,由淳安县千岛湖林场引进技术和资金筹建。1997年3月,建成并对外开放。园内有绿孔雀、蓝孔雀、白孔雀、花孔雀等四个口种景观和游览项目,就孔 雀的品种、数量规模而言,该景点在全国也首屈一指。孔雀,俗称“凤凰”,为鸟中之王,它是一种羽毛华丽的观赏鸟类。古往今来流 传着许多孔雀许多脍炙人口的佳话。如汉代乐府长诗中的《孔雀东南飞》,就曾在文学史上产生过深无的影响。孔雀是一咱吉祥鸟,在我国云南边陲,它是傣家 人吉祥、宝贵、幸福的象征。从码头沿着小路漫步,第一站是香雏园,里面都是刚孵化出来不久的小孔雀。由 于它的繁殖率和成活率都很低,需要特别护理,一般说来,是谢绝参观的,但为能让游人了解孔雀的整个生长规律,而破例接待游客参观的。 继续往前,游人可经过“自好池”进入大观园参观。何为自好池“为了免疫,游人入内都要进入鞋底消毒,只要游客经过“自好池”便达到免疫的目的了。 “大观园”内入养着400余只各种孔雀。在这里,游客可以尽情地观赏孔雀开屏,孔雀群飞,孔雀觅食的壮观场面,聆听孔雀高傲的叫声,也可以买上一杯孔雀饲 料去和成群的孔雀合影留念,当一次“孔雀王子”或“孔雀公主”,享受大自然所赐的“金玉良缘”。 最后一站是“衍生轩”这是孔雀的繁殖基地,孔雀喜群体生活。孔雀家庭组合实行“一夫金妻制”,一般一只公孔雀和3-5只母孔雀组成一个“家庭”,在这里繁 衍了一代又一代孔雀。
奇石岛
奇石岛以奇石文化为基础,采集了自全国各地的景观石、象形石、抽象石、图像石、纹理石、生物石等六大类(从欣赏角度分类),计1000余件,中国“四大名石”之一的灵璧石是这里的主要奇石。岛上建有石艺馆、奇石盘等景观,千姿百态、风情万种,是一种高尚艺术的享受。
鸟岛
鸟岛是五龙岛景攻的生态旅游景点,形似小鸟的岛上,饲养着来自世界各地的飞禽、走禽、涉禽、水禽、猛禽等50余种6000余只。整个岛屿沉浸在一片鸟语花香之中。唐代大诗人李白的“人行明镜中,鸟度屏风里”名句在此得到了印证。
岛上辟有百鸟园、珍鸟园、孔雀苑、猛禽园、笼鸟长廊、飞鸽广场和自然鸟群等赏鸟游览区。在小径上行走,你只在手上放些面包虫或鸟饲料,成群的八哥或其他鸟就会飞来啄食,让人领略到一促回归大自然的感觉,乐趣无穷。在鸟岛的百鸟园喂鸟会使您真正享受到回归大自然的乐趣,而人鸟对话则会使您感到人与鸟的朋友亲情,激起人们爱鸟、护鸟的情感。此外,还有人鸟合影、观看竹筏鱼鹰捕鱼表演、群鸽嬉戏等参与性项目在等着你们。离开鸟岛前,与岛道个别,鹩哥、八哥会跟你说:“再见,欢迎再次光临!”
石林
千岛湖畔有座奇美的石林,方园10平方公里,属迷宫式喀斯特溶岩地貌,由蓝玉坪、玳瑁岭以石狮为胜,西山坪石林旧称白云山,是千岛湖石林主要游览部份。区内群峰壁立,层峦叠嶂,蓝青色的石头平地拔起,如春笋,如树林,如城堡,如屋宇,如村寨,如大海扬波,如狂潮骤起,如群兽奔驰,如蛟龙腾空,如飞鸟展翅,如三军争战,硝烟腾空,人仰马翻,旌旗猎猎……有“华东第一石林”的美誉。是我国四大石林之一(另三大石林为云南路南石,四川兴文石林,福建大湖石林)。千岛湖石林多藤蔓植物,青藤缘石而上,有的穿石而过。这种藤石交缠的景观叫人惊喜不已,好事者将它叫做藤石缘。
千岛湖石林景区,张良洞很具魅力。张良洞是一个不深的洞,与其说是洞,不如说是一道内凹的深坎,横长约五米,深约两米。内有一石桌,名棋盘石,是当年张良隐居此时,与其师黄石公下棋的地方。张良是汉代开国元勋,传说,他曾遇仙人黄石公。黄石公拿出一编《太公兵法》,授予他。黄石公说:“读是则为王者师,后十年兴。十三年,孺子见我,济北谷城山下黄石即我也。”张良将此书温习精熟后去投刘邦,终以此书的智慧帮助刘邦夺取了天下。汉朝建立时,汉高祖刘邦论功行赏,大封功臣。张良没有战功,如何赏?刘邦说:“运筹帷幄中,决胜千里外,子房功也。”于是,封张良为留侯。于是,张良成了历代谋臣的典范,“王者师”的旗帜。刘邦的那句“运筹帷幄中,决胜千里外”也就成了千古名言。令人感到特别有意思的是,黄石公说他本是一块黄石。史载,张良十三年后到谷城寻师,真的发现了一块黄石,感叹不已。他死前,特意嘱与黄石并葬。
千岛湖石林还有一个洞名曰琴音洞。洞门流出流水,呈小瀑布,声音清脆响亮,抑扬顿挫,如琴音悠扬。走进洞内,洞虽不大,但高、有天光射入,甚明亮。洞壁洁白,丰满而又光滑,疑若女性的肌肤。
景区有很多肖形石,极像唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒。其中,比较明显且富有情趣的是:唐僧朝观音、猴王诵经、八戒探路、神龟驮经等。唐僧、观音是相距十数米的两座石峰,从侧面看,是很像唐僧与观凌晨的。早晨与傍晚,浴着霞光,两尊石像熠熠生辉,很是好看。
三座桥
两座水上浮桥和一座钢索悬桥是千岛湖中的一大特色。
其中幸运桥全长230米,为国内跨度最大的水上浮桥,堪称中国之最,走过幸运桥定会使你走好运。
鱼乐桥兼桥上观鱼和水上通道两大功能,该桥长120米,中间水池放养着几十种千岛湖的本地鱼,其中观鱼的乐趣自不待言。
六 伊索寓言梅花鹿的成语故事
高山密林中,住着一只漂亮的梅花鹿。
有一天,梅花鹿渴了,找到了一个池塘,痛快地喝了起来。
“哇!好清凉好甘甜的水啊!”梅花鹿喝完,站在池塘边赞美着。
池水清清,像一面镜子。梅花鹿忽然发现了水面上自己的影子:“咦!这是我吗?”
梅花鹿摆摆身子,果然是自己,但她从来没想到自己会那么漂亮。
她不急于离开,要好好看看自己美丽的形象:“嗬,这身黄色皮衣油亮亮的,上面的斑点雪白雪白,这一定是世界上最好看的外套了!我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!”
梅花鹿美滋滋地想着,又看看头上的角,更是赞不绝口:“嘿,我的角枝枝杈杈的,精美别致,好像美丽的珊瑚!若是像猴子那样顶一个毛绒绒的秃瓢儿,真该羞死人了。”
梅花鹿久久地站在那里,自我欣赏,自我陶醉着。忽然,一阵轻风吹过,池水泛起了涟漪。梅花鹿突然看到了自己的双腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿真是美中不足,有点太干巴了,那雪花一样的斑点也少得可怜。若是它更美丽些,我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗?”
梅花鹿开始抱怨自己的腿来了,没精打采地正要离开。
就在这时,梅花鹿听到了脚步声。她机灵地支起耳朵,不错,是脚步声!猛回头,看见一只狮子正悄悄地向自己接近。
说时迟,那时快。梅花鹿四蹄一蹬,“嗖”地一下蹿了出去,拼命地向林中逃去。梅花鹿的腿非常有力,在灌木丛中跳来跳去,凶猛的狮子根本追不上她,距离拉得越来越远。就在狮子灰心丧气,不想再追的时候,梅花鹿的角却被一簇高高的丛枝挂住了,怎么挣也挣不开。
狮子瞧见了,心中一阵欢喜。梅花鹿吓得战战兢兢,哭泣着说:“唉,我真糊涂!我原来讨厌的四条腿,跑起来那样有力,可以救我的性命,而我赞美的角却如此不争气,今天要丧命在它手上了。”
这故事告诉我们:漂亮的东西往往并不实用,最可珍惜的东西往往是朴素无华的。所以,“实用”也是一种美。
七 有一个童话故事 讲的是一个公主变成梅花鹿了 叫什么名
我是一只漂亮而身手敏捷的梅花鹿,我时刻保持着高度警惕,一有风吹草动,我便立刻逃之夭夭。有时,我就是靠这身本事一次又一次逃过一种叫枪的枪囗下。我一次又一次亲眼目睹我的同伴一次又一次地躺在了枪口下,而那个所谓的人,每一次都 笑呵呵地用他那肮脏的手抬起我的同伴消失在茫茫森林中。我不知道他们想怎么样,但是我清楚这人会一次又一次地袭击我。可是我却无能为力。我没有野猪的獠牙,没有狼的凶狠,没有老虎的威猛。我要做的就中能是逃跑,逃避。我们鹿群天生就是温顺,只能顺从,无法反抗。
有一天,我们疯狂地逃亡着。我已经记不清楚这是第多少次了。我们逃亡到一个湖泊。我低头看见自己满身是血,也不知是谁的。这次猎人他们太狡猾了,全都 躲在一棵棵茂密的大树。他们对我们行踪已经完全熟悉了。早已对我们必须经过的地方布下天罗地网。把我们打了个措手不及。喝了几口湖水,回头一望,一路血迹顺着这个湖泊而来,远处传来沙沙的树丛声。该死的猎人,这么快就追来了。唉,我来不及喘气,跌跌撞撞地跑了。远处传来枪声。跑在我后面的好朋友明刚一下倒了下去。我回过头。只听奄奄一息的明刚说:“你快跑吧,我不行了。”说着,便没了气息。“呯”又早一声,我感到脚 下冰凉,低头一看,鲜血如黄河决堤一样流。我渐渐跟不上队伍了,但是求生的信念使我急中生智地利用一棵大树跳向旁边的树丛,一队脚步声在尘土飞扬中消失。我坚强地站起来,却还是倒下。我不禁回想起那次被猎人伏击的时候,当时血性的一幕幕历历在目,奄奄一息的我回想了起来。
那一天,阳光很温和,我们成群结队地去另一个湖泊海水洗澡,饮水。我们很高兴,奶快乐。可是意想不到的事情发生了,一只小鹿莫名其妙地倒下,接着响起“呯”的一声。可大家在水中嘻嘻哈哈一点也没有发觉,我机灵地洞察这一切。“呯呯”两只梅花鹿又应声而倒,血开始在湖泊中漫延。大家一下子惊惶失措,不一会儿,血几乎覆盖了这个湖泊,如“南京大屠杀”一样悲惨。只有我们几十只梅花鹿险些“命丧枪口”。
唉,我躺在草丛里,不禁伤心地唉叹道;猎人啊,你们什么时候才能放过我们呢?
八 用枯井、青草、长围巾写一个梅花鹿救小山羊的故事
小山羊已经待在家里整整一个冬天了,这一天小燕子飞来告诉它“春天来了”,小山羊听到小燕子的报春信息,终于按捺不住出门的愿望,风一样的飞奔出门,外面正是冬去春来的时候,小山羊看到满山的青草,一阵春天的气息迎面铺来,小山羊兴奋得在草地上欢歌载舞,忽然感觉脚下一空,小山羊就好像掉下去一层一样,并狠狠的摔了一下,没了知觉。过了好久,小山羊疲惫的睁开双眼,“这是哪里?”原来小山羊在忘我奔跑的时候不小心掉到了一口枯井里面。它拼命的呼喊,可是偌大的草原又有谁能听到它的声音呢,终于小山羊声音越来越弱,肚子也不争气的在叫唤。小山羊这时是多么的想念家里的爸妈,越想越伤心,眼泪也止不住的流了下来。就在这个时候路过这里的梅花鹿隐隐听到了这里的动静,它跟着声音找了过来,发现了掉在枯井里的小山羊,小山羊看到梅花鹿的那一刻,就好像看到了黑夜里的一盏灯,“快救救我”,“不要害怕,我会救你的”梅花鹿围着井口转了一圈也不知如何是好,像了半天,梅花鹿看看自己的长围巾,于是把围巾解下来,自己咬着一端,另一端递到井里,希望小山羊可以咬住围巾,然后把它拉上来。井里的小山羊看到洞口的围巾,蹦了又蹦,不行!围巾太短!怎么办?梅花鹿又围着井口转来转去,忽然跑开了,井里的小山羊有点失落,以为。。。。过了一会儿,梅花鹿叼着一大口的青草来到井口,丢了下去,小山羊明白了,梅花鹿是怕自己饿着了,流着幸福的眼泪大口大口的吃了起来,只有吃饱了才有力气战胜困难!
后面更精彩,待续。。。。。
九 老虎与梅花鹿的故事哲理是什么
读短文,回答问题。
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇到一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我和你去把它捉来,给你做一顿午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它也会跑的。”狐狸说:“跑?要是你不放心,就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊!谢谢你把老虎捉来了,我正在找它呢!”
老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果,狐狸被老虎拖死了。
1.故事中都有谁?
________________________________________
2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?
________________________________________
3.联系自己的生活实际,谈谈这篇故事对你的启发。答案:
解析:
1.老虎、梅花鹿和狐狸。
2.老虎问梅花鹿身上的斑点是干什么用的,梅花鹿告诉老虎那是它吃老虎的记号。梅花鹿看到老虎和狐狸一起走来,就对狐狸说,谢谢它把老虎捉来了。
3.在生活中如果遇到危险,不要慌张,要动脑筋,想办法来解决。
⑶ 部编二年级语文下册阅读理解10篇
下面就是我给大家带来的部编 二年级语文 下册阅读理解10篇,希望能帮助到大家!
部编二年级语文下册阅读理解10篇
1、春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过
不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想
变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿
梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
【问题】
1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴 游在小河中
小鱼 穿梭在花丛中
蝴蝶 滋润花草树木
3.你想变成什么?照样子,写一写
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中
我想变成——————————,————————————。
2、春风吹
春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸
春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!
春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了
【问题】
1.短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的 句子 写一写
春风吹,吹醒了( ),( )。
3、谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲祥塌进屋里,救出了小山羊。他自己的
眼圈却被烟火熏黑了,身上也被禅雀烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有( )、( )、( )等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?
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4、栽树
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野
猪说:“不要紧,不要贺宴早紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口
袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【问题】
1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?
小野猪:
小袋鼠:
小象:
2.读了 故事 ,我知道了( )。
A.自己把自己的事情做好就行
B.发挥自己的长处,密切合作,就能把事情做好
3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。
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5、小松树和大松树
山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远
的地方,你呢?”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下
的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”
小松树听了,惭愧地低下了头
【问题】
1.这篇 文章 一共( )个自然段。
2.选一选。(填序号)
(1)小松树长在( ),大松树长在( )。
A.山上 B.山下
(2)文中画线的句子表现了( )
A.小松树长得高,也很谦虚。 B.小松树自高自大,目空一切。
(3)小松树比大松树看得远是因为( )
A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写
小松树对大松树说:“——————————————————————
————————————————————————————。”
6、看花灯
农历正月十五是 元宵节 ,我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,人山人海。
街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【问题】
1.短文有( )个自然段,元宵节的时间是( )。
2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“---”在文中画出来。
3.文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯,其中( )灯写得最具体。
4、你们家是怎么过元宵节的?写一写
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7、长江—祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管,
小朋友,你知道在祖国的千万条江河中,哪一条最长吗?祖国最长的江
国带来了生命的力量
河就是长江,它一共有6300多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。
长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。
【问题】
1.短文有( )个自然段,第( )自然段写长江是祖国、世界著名的江河。
2.祖国的大江、大河像什么?用“—“在文中画出来。
3、祖国最长的江河是( ),共有( )多千米。它从祖国的( )省开始,一直流入( ),共流经( )个省、市、自治区。
4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写。
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8、一个字
北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后,妹夫秦观降苏轼到书
房休息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜,上面写着:“我有一物生得巧
半边鳞甲半边毛,半边离水难活命,半边入水命难保。”苏轼看完以后,对秦观说:“妙,妙,妙!”
于是他随手提起笔来,也写了一个字谜:“我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草,一旁大江把身藏。”写完,秦观拍手:“真妙!真妙!
苏小妹听了,走进书房,问道:“什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:“我有一物长得奇,半身生双翅,半身长四蹄,长蹄的跑不快,长翅的飞不好。”说完,苏轼、秦观异口同声地说:“妙极,妙极!”
【问题】
1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是( )。
2.从秦观的字谜中,我知道了这个字由两种动物的名字组成,左边的动物
生活在( ),右边的动物生活在( )。
3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是( )
A.鲜 B.群 C.虾
4.这个字特别有趣,请你也用这个字写一个 谜语
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9、故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
【问题】
1.文中的“疲惫”可以换成( )
A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是( )的;小鸟待
小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是( )的。
3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?( )(多选)
A. 火炉 B.雪花 C.棉被 D.冰激凌
10、大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,他难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动,小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小
牛说。“是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水,鼓足勇气
沿着墙壁开始往上爬……
有一天,他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长
身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这彩
花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
【问题】
1.听了蜗牛的话后,小花苗靠自己的( )爬到墙顶上,最终开出( )。孩子们夸小花苗( )。
2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后,你会说些什么?
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⑷ 急,,,急,,,,急,,,急。。。 阅读下列材料,按要求作文! 梅花鹿非常喜欢
这道题也是一个非常典型的双线材料
在这则材料里边也是有着两条线索
一条内是双腿 一条是犄角
但它们不是容并列存在的关系
它们存在的关系是对比式的关系
双腿看似丑陋而实则有用
犄角看似美丽实则无用
有的时候甚至还会有害
作为二者的主人
梅花鹿临终的话
点明了寓言故事的寓意
那就是讨厌的东西有时会有用
喜爱的东西有时会有害
这就是材料给我们提供的核心信息
但是这个寓言
这个寓意只是表层
我们应该就此深入分析问题的实质
我们为什么会喜欢那些有害的
为什么会讨厌那些有用的
回顾前文我们就会发现
对一位梅花鹿而言
祸根就是它自己的虚荣心
推而广之到人类
那恐怕原因就不只是虚荣心了
人们会因为很多缘故
喜欢无用的东西
而讨厌有用的东西
在这个基础上
我们展开联想
结合中国的历史
结合现实社会的热点
结合我们学过的课本的知识
我们可以有如下的立意
第一 在历史教训上
帝王大多亲近小人 远贤臣
比如夫差重用伯噽
秦二世信任赵高 刘禅亲近黄皓
唐朝有奸相李林甫 宋朝有奸相秦桧
为什么呢
因为小人他会讨好 会逢迎
忠臣呢 忠言逆耳
这些君主大多亡国破家
死前才悔恨万分 悔恨万分
可以据此我们总结历史的教训
⑸ 阅读下面材料,根据要求作文。梅花鹿非常喜爱自己的那双犄角,常常在动物们面前炫耀犄角的美丽,相反,他
| 略来
⑹ 小小梅花鹿,头上长小树 小树叉叉多小学课文 答案: 解析: 1.3;2.树上的丫杈;3.因为这些丫杈不是真的,而是小鹿头上的角;4.喜欢。因为它身上有梅花的图案,而梅花是在冬天开放,所以说小鹿喜欢冬天。 ⑺ 3个关于朋友的文言文阅读理解 1. 三个朋友阅读答案你从中受到了什么启发启发:雪中送炭好过锦上添花。 (有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后, 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后, 分手到外地去工作。其中有一个激蠢朋友,在一个寒冷冬天里, 分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生 活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了, 活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一 个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。 个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。 还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话, 还有一个朋友只寄去一封信,说了启铅缺一大堆好话,信里还说 我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ □我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他 请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友, 请来两个朋友,到家里去作客。当时没悄辩有送棉袄的朋友,这回 带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说: 带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说: 谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。 “谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比 狐皮袄更宝贵的棉袄。 说完, 狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友。) 2. 巴金《朋友》阅读答案1.给下列词语中加点的字注音。 ①谦逊( ) ②颤( )动 ③冻馁( ) ④施与( ) 2.给文中拼音处填上适当的汉字。 ① cánkuì( ) ② mèi( )了良心 ③ wán( )救 ④ 真zhì( ) 3.文中第⑶段,把“友情”比作“明灯”,“明灯”的作用是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 4.第⑺段中,加点的词“它们”指代的具体内容是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 5.第⑸段中写到:“朋友是暂时的,家庭是永久的。” 作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.如何理解第⑽段中“靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去”一句的含义? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.第⑾段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”,然而“他们是不需要我报答的”,这是怎样一种友情,表现了朋友怎样的思想境界? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8.结合本文谈谈对“道德,无私心就是人生之花”一句的理解。 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9.为什么作者在文章结尾说“我不配做一盏明灯,那么就让我来做一块木柴罢”? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10.读完此文,结合自己的认识,用一组排比句描述你对“朋友”的理解。
答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11.有人认为“人不为己,天诛地灭”,然而巴金的朋友“常常显露了大量的慷慨”,又不需要报答。请结合生活实际谈谈你对这两种人生观的认识。 答:_______________________________________________________________________1、①xùn;②chán;③něi;④yǔ。 2、①惭愧;②昧;③挽;④挚。 3、照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩。 4、多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪。 5、此题的开放性强,言之成理,理由充分即可。参考:持否定态度。 这种观点是偏激的。在生活中,家庭和朋友是和谐的、统一的关系,而不是对立的关系。 亲情、友情会使家庭的生活更加充实。 6、朋友们给我的关爱是我过去生活的物质基础和精神支柱;我要将这些化作精神,化作动力,满怀信心地去开创新生活。 7、表现朋友之间那种真诚的友情;只想付出、给予,不求回报、索取的崇高思想境界。 8、此题具有一定开放性,能从“品行修养、奉献精神”的角度来答即可。 9、这是自谦的说法,作者对朋友给予的关爱回报甚少,深感愧疚;作者决心要用自己的光和热去回报朋友,回报社会。 10、此题开放性较大,形式上有三个分句,内容相关,观点正确即可给分。 11、此题具有一定开放性,在观点正确的前提下,能言之成理即可给分,但观点不正确不能给分。 3. 《朋友》巴金的阅读答案朋友 巴金 阅读答案 朋友 巴金⑴这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友。 ⑵七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们的面前我只感到cánkuì。他们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们。” 这并不是谦逊的客气话,这是真的事实。说过这些话,我第二天就离开了那朋友,并不知道以后还有没有机会和他再见。 但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。 ⑶我的生命大概不会是久长的罢。 然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯,照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩,这明灯就是友情。我应该感谢它,因为靠了它我才能够活到现在;而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。 ⑷世间有不少的人为了家庭弃绝朋友,至少也会在家庭和朋友之间划一个界限,把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。 ⑸朋友是暂时的,家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。 这个信条在我实在是不能够了解的。对于我,要是没有朋友,我现在会变成什么样的东西,我自己也不知道。 也许我也会讨一个老婆,生几个小孩,整日价做着发财的梦,抛弃了事业mèi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。 ⑹然而朋友们把我救了。 他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱,他们的鼓励,几次把我从深渊的边沿wǎn救回来。 他们对于我常常显露了大量的慷慨。 ⑺我的生活曾是悲苦的,黑暗的。 然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪都分给了我,这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与,使我的生活里也有了温暖,有了幸福。 我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话,我也没有做过一件报答的行为。 但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我,他们是太大量了。 ⑻这一次我走了许多新的地方,看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的:忙着看,忙着听,忙着说,忙着走。 但是我不曾感受到一点困难,朋友们给我预备好了一切,使或不会缺乏什么。我每走到一个新地方,我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。 而那许多真zhì的笑脸是在上海所不常看见的了。 ⑼每一个朋友,不管他自己的生活是怎样困苦简单,也要慷慨地分一些东西给我,虽然明明知道我不能够给他一点报答。 有些朋友,甚至他们的名字我以前还不知道,他们却也关心到我的健康,处处打听我的病况,直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀,他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。 ⑽有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州《民国日报》的副刊,说了许多关于我的生活的话。 他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。 这次旅行就给我证明出来,即使我不写一个字,朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人,他们并不把自己个人和家庭看得异常重要,超过了一切的。 靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去。 ⑾朋友们给我的东西是太多太多了。 我将怎样报答他们呢?但是我知道他们是不需要我报答的。 ⑿近来我偶尔读朋友的书,看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费,要是没有了它我们就会死,就会内部地干枯起来。 他们必须开花。道德,无私心就是人生之花。” ⒀在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花?难道我已经是“内部干枯”了么? ⒁一个朋友说过:“我若是灯,我就要用我的光明来照彻黑暗。” ⒂我不配做一盏明灯。那么就让我来做一块木柴罢。 我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来,我属意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。 1.给下列词语中加点的字注音。 ①谦逊( ) ②颤( )动 ③冻馁( ) ④施与( ) 2.给文中拼音处填上适当的汉字。 ① cánkuì( ) ② mèi( )了良心 ③ wán( )救 ④ 真zhì( ) 3.文中第⑶段,把“友情”比作“明灯”,“明灯”的作用是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 4.第⑺段中,加点的词“它们”指代的具体内容是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 5.第⑸段中写到:“朋友是暂时的,家庭是永久的。” 作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.如何理解第⑽段中“靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去”一句的含义? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.第⑾段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”,然而“他们是不需要我报答的”,这是怎样一种友情,表现了朋友怎样的思想境界。 4. 朋友 阅读答案⑴这一次旅行使我更明了一个名词的意义,这名词就是朋友。 ⑵七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说:“在朋友们的面前我只感到cánkuì。他们待我太好了,我简直没有方法可以报答他们。” 这并不是谦逊的客气话,这是真的事实。说过这些话,我第二天就离开了那朋友,并不知道以后还有没有机会和他再见。 但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。 ⑶我的生命大概不会是久长的罢。 然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯,照彻了我的灵魂的黑暗,使我的生存有一点光彩,这明灯就是友情。我应该感谢它,因为靠了它我才能够活到现在;而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。 ⑷世间有不少的人为了家庭弃绝朋友,至少也会在家庭和朋友之间划一个界限,把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。 ⑸朋友是暂时的,家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。 这个信条在我实在是不能够了解的。对于我,要是没有朋友,我现在会变成什么样的东西,我自己也不知道。 也许我也会讨一个老婆,生几个小孩,整日价做着发财的梦,抛弃了事业mèi了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。 ⑹然而朋友们把我救了。 他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱,他们的鼓励,几次把我从深渊的边沿wǎn救回来。 他们对于我常常显露了大量的慷慨。 ⑺我的生活曾是悲苦的,黑暗的。 然而朋友们把多量的同情,多量的爱,多量的欢乐,多量的眼泪都分给了我,这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与,使我的生活里也有了温暖,有了幸福。 我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话,我也没有做过一件报答的行为。 但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我,他们是太大量了。 ⑻这一次我走了许多新的地方,看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的:忙着看,忙着听,忙着说,忙着走。 但是我不曾感受到一点困难,朋友们给我预备好了一切,使或不会缺乏什么。我每走到一个新地方,我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。 而那许多真zhì的笑脸是在上海所不常看见的了。 ⑼每一个朋友,不管他自己的生活是怎样困苦简单,也要慷慨地分一些东西给我,虽然明明知道我不能够给他一点报答。 有些朋友,甚至他们的名字我以前还不知道,他们却也关心到我的健康,处处打听我的病况,直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀,他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。 ⑽有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州《民国日报》的副刊,说了许多关于我的生活的话。 他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。 这次旅行就给我证明出来,即使我不写一个字,朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人,他们并不把自己个人和家庭看得异常重要,超过了一切的。 靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去。 ⑾朋友们给我的东西是太多太多了。 我将怎样报答他们呢?但是我知道他们是不需要我报答的。 ⑿近来我偶尔读朋友的书,看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费,要是没有了它我们就会死,就会内部地干枯起来。 他们必须开花。道德,无私心就是人生之花。” ⒀在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花?难道我已经是“内部干枯”了么? ⒁一个朋友说过:“我若是灯,我就要用我的光明来照彻黑暗。” ⒂我不配做一盏明灯。那么就让我来做一块木柴罢。 我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来,我属意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。 1.给下列词语中加点的字注音。 ①谦逊( ) ②颤( )动 ③冻馁( ) ④施与( ) 2.给文中拼音处填上适当的汉字。 ① cánkuì( ) ② mèi( )了良心 ③ wán( )救 ④ 真zhì( ) 3.文中第⑶段,把“友情”比作“明灯”,“明灯”的作用是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 4.第⑺段中,加点的词“它们”指代的具体内容是什么?(用原文语句回答) 答:_______________________________________________________________________ 5.第⑸段中写到:“朋友是暂时的,家庭是永久的。” 作者对此持什么态度?你怎么看待这个问题? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.如何理解第⑽段中“靠了他们我才能够生活到现在,而且靠了他们还要生活下去”一句的含义? 答:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7.第⑾段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”,然而“他们是不需要我报答的”,这是怎样一种友情,表现了朋友怎样的思想境界? 答:___________________。 5. 初一[朋友]阅读题答案1.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。 2.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。 3.阿婆送儿子桂花枝 阿婆给儿子结满果实的桔树枝 阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋” 4.再小的孩子也需要朋友。 1.(1)段开头句中,划线的“据说”一词能否去掉?为什么? ___________________________________________________ 2.(1)段划横线句在文中的作用是___________。 3.(2)段的语言有什么特点?举例说明。 ___________________________________________________ 4.(2)段说鸵鸟“心事重重”,你猜猜它的心事是什么? ___________________________________________________ 5.文中描写孔雀的“蓝屏”,“好像从箱底韶出的一段陈年织锦”,作者用这样的比喻意图是什么? ___________________________________________________ 6.对“梅花鹿的神采飞扬之美是死于安乐了”一句的含义理解正确的一项是( ) A.梅花鹿因为神采飞扬而死了。 B.梅花鹿因生活安逸而失去了神采飞扬之美。 C.梅花鹿因为美而死了。 D.梅花鹿因生活安逸而死了。 7.给(4)段划分层次正确的-项是( ) A.①/②⑧④⑤⑥⑦⑧ B.①②/③④⑤⑥⑦⑧ C.①②③/④⑤⑥⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧ 8.(5)段结尾,重复“朋友们的骨子里真的很不快乐呢”,其作用是什么? ___________________________________________________ 答案 1.不能,因为人类并没有真正把动物当作朋友,只是说说而已。 2.点明中心。 3.生动,运用了比喻、拟人的修辞方法。 4.想念沙漠里的生活。 5.生动表现了笼中孔雀失去了往日的艳丽,令人深思。 6.B 7.B 8.突出中心,引起人们反思。 1.不能,因为人类并没有真正把动物当作朋友,只是说说而已。 2.点明中心。 3.生动,运用了比喻、拟人的修辞方法。 4.想念沙漠里的生活。 5.生动表现了笼中孔雀失去了往日的艳丽,令人深思。 6.B 7.B 8.突出中心,引起人们反思。 6. 友谊这篇阅读的答案你也没说相关的(就是原文),所以我只好找到这样的答案。 1、把友谊比喻成泥泞中扶持你的手,是因为朋友会在你有困难时向你伸出援助之手;把友谊比喻成岔道口的引导箭头,是因为朋友会在你犹豫不决时给你中肯正确的选择,帮助你走出迷宫,避免误区。 2、因为朋友会在你遭遇挫折时真心安慰鼓励你,朋友会在你迷茫困惑时给你一个坚定的正确的回答。 3、干渴,朋友会给你最需要的帮助,比如水;倦怠,朋友会勉励你,让你重新恢复斗志,昂扬精神。 4、真正的友谊 沙砾中的金子 生活的苦和乐 沙漠中的绿洲 >;---西塞罗 文章:我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。 所以,我们早已定下了一条保护友谊的准则:不要求他人做不名誉的事。别人求你,你也不要做。为了朋友的缘故而做犯法的事,尤其是背叛国家,那是绝对不名誉的,不容辩解的。所以,A请朋友做事.必须以名誉为限。B如果确认是名誉的,便应毫不迟缓地去做,并且永远热诚。 我以为那些错把功利当作基础的人,实在是丢掉了友谊的基础。 我们愉快,不是由于从朋友那里得到了物质利益,而是由于得到了朋友的爱。如果我们的资助使我们得到了愉快,那是因为其资助是出于真诚的爱。请问天下有没有哪一个人愿意在无穷的物质财富中享受,而不准他爱一个人,同时也不准一个人爱他?只有暴君肯过这样的生活。没有信仰,没有爱,也没有对人的信任,一切都是猜疑、犹豫、憎恨,这里绝对没有友谊的位置。因为谁能爱一个自己所怕的人呢?谁又能爱一个怕自己的人呢? 哲人思尼乌斯说:“在命运不济时才能找到忠实的朋友。”不可靠的朋友大约有两种:一种是在自己得志、飞黄腾达时,忘了朋友;一种是见朋友有难而弃之不顾,逃之夭夭。所以,在上述两种情形之下,仍能想到朋友,而不使友谊丝毫减色的人,才真正难能可贵.才可以称之为神圣友谊。 “我们爱朋友犹如爱自己”——这样说是不恰当的,因为有许多事我们只是为朋友做,而不为自己做。有时去恳求一个卑鄙的人,有时去冒犯一个不该冒犯的人,这些为自己本不值得去做的事,为了朋友便欣出去做了。有目共睹,在许多情况下,有美德的人宁肯牺牲自身利益,而使朋友得到欢乐。所以,应该说:“爱朋友胜过爱自己。” 友谊还应该有一条准则:不要为了自已过分钟情友谊、依恋友谊而妨碍了朋友的大事。凡是舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚的义务的人,不但无知、怯懦,而且简直就不懂友谊。 美德之所以能创造友谊、保持友谊,是因为美德里有和谐、有坚贞、有忠诚、有无私、有明智、有善、有美、有爱。一个人的美德一旦表现出来,便会光芒四射,并且借助这种光芒,照见别人的美德。美德与美德互相吸引,光芒与光芒交相辉映,结果便燃出友谊的光焰。 先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。 问题:13.这篇演讲词始终围绕_____________这一观点展开论述. 14.第2段画线的AB两句顺序能否颠倒?为什么? 15.第5段是怎样得出"爱朋友胜过爱自己"这一结论的?请简述论述过程. 16.从6段看,"不懂友谊"的表现是什么 答案:13、(2分)友谊的基础是美德 14、(3分)不能。因为A句对应“不要求他人做不道德的事”,B句对应“别人求你,你也不要 做”。(“不能”1分;理由2分,每点1分,答“AB两句分别对应上面两句话”也可) 15、(3分)首先摆出不恰当的观点,然后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或:举例论证“我们爱 朋友犹如爱自己”是不恰当的),最后得出结论。(每点1分,意对即可) 16、(2分)为了自己过分钟情友谊、依恋友疽而妨碍了朋友的大事。(或:舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友去尽他高尚义务)17.B ⑻ 梅花鹿的作文怎么写 关于梅花鹿的作文应该怎么写?写作文要懂得渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。下面我给大家带来关于梅花鹿的作文,欢迎大家阅读。 关于梅花鹿的作文1记得还很小的时候,爸爸经常带我去玩。那里的动物可多了,而我最喜欢的是既美丽又温顺的梅花鹿。 说到美丽,想必大家都有目共睹,“鹿中之王”的称号非它莫属。你看,它一身浅淙色的毛上,映着整整齐齐的小白点,好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美丽的,当然是雄鹿头上的角,像分叉的树枝,又像海底的珊瑚,简直就是伟大的艺术品。 别瞧梅花鹿挺高大的,一个“旋风腿”就可以把你踢出老远,其实它还是十分温柔的。上次,我去动物园,把一束草放在它面前。它闻了闻,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看着我,伸出长长的舌头舔了舔我的手掌心,好像对我说:“谢谢你,可爱的小姑娘!” 梅花鹿吃的是草,长出来的是宝。很多人应该都吃过鹿茸,它就是梅花鹿的幼角,具有强筋健骨的功效,是深受人们喜爱的滋补品。而且梅花鹿的角被切除后,还会长出新的角,简直就是“取之不尽,用之不竭”。 梅花鹿,你不尽外表美丽,而且内心善良。我们都爱你! 关于梅花鹿的作文2森林里有一只小梅花鹿,自从它大病了一场以后,它的角就慢慢变成灰色的了,就像枯树枝,很难看,所以大家都叫它灰角鹿,不喜欢和它一起玩耍。小梅花鹿很孤单很难过,整天沉默不语。 有一只善良的鸟妈妈带着它还没长毛的孩子们在灰角鹿的角上搭了窝,住了下来。 灰角鹿非常喜欢小鸟们,每当鸟妈妈出去觅食的时候,灰角鹿就尽心尽力的帮鸟妈妈照料小鸟们。刮大风的时候,灰角鹿就飞快地跑进山洞里,不让小鸟们被风刮跑;下大雨的时候,灰角鹿就躲在大树底下,不让雨点打在小鸟们的身上…… 小鸟们一天天地长大了,它们和灰角鹿成了形影不离的好朋友,每天在一起唱歌、嬉戏。当春暖花开的时候,小鸟们飞出去找来许多五颜六色的花瓣,贴在灰角鹿的角上。小梅花鹿的角不再是难看的灰色了,而是漂亮的彩色,还散发出淡淡的清香,引来了蜜蜂翩翩起舞。 森林里的小动物也愿意和小梅花鹿交朋友了。小梅花鹿再也不孤单了,每天开心快乐地生活着。 关于梅花鹿的作文3一年一度的森林联欢会来了,狮子大王欢迎所有动物来参加。听到这个消息,小动物们纷纷前来参加。每一次的联欢会都要评出一个“最美的动物”的嘉奖。 比赛开始了。孔雀第一个上场:“你们知道吗?当我张开翅膀跳舞时,夜晚的`焰火也会失去光彩。我的娇艳胜过带着露珠的玫瑰,我的舞姿赛过风中摇动的百合。”说着,孔雀缓缓张开了她美丽的雀屏。真美呀! 接着是梅花鹿了,可是,梅花鹿到现在还没来。大家等了许久,都还不见梅花鹿的身影。于是,就先让天鹅上场。天鹅摆动着她那美丽修长的身姿,令人陶醉。 然后,又是漂亮的公鸡……所有参赛选手都把各自的美丽之处展示出来了,可是,梅花鹿怎么还没来呢?就在这时,大家看见梅花鹿带着小羊来了。 终于,梅花鹿上场了,但她身上的不是绚丽夺目的梅花斑纹,而是一块又一块污泥。真搞不清楚,梅花鹿怎么变成这样了?小羊为大家解释后,得知事情的经过是这样的:刚刚,小羊也想来观看联欢会,谁知,就在路上,她为了躲闪一块石头,脚下一滑,掉进了又脏又臭的池塘里,刚好孔雀经过,小羊就向孔雀求救,可孔雀怕弄脏自己的羽毛,没有理她。梅花鹿看见后,二话不说就纵身一跃,跳进了池塘里,竭尽全力地救起小羊。幸好梅花鹿救了她,不然她就要被淹死了,就因为这件事,梅花鹿才姗姗来迟。 公布评选结果的时候,就是最最激动人心的时刻。评选结果令人吃惊,竟然是梅花鹿!裁判员大象说明了他的理由:“其实,选美并不是只看外表美,还要看心灵美,心灵美,才是真正的美!” 然后是盛大的联欢会了,梅花鹿的脸上写满了快乐,大家都为这最美的梅花鹿欢庆。是呀,心灵美才是真正的美,如果没有一颗善良的心,而只是外表美,又有谁会喜欢你呢? 关于梅花鹿的作文4很久以前,森林里住 一只失明的梅花鹿。梅花鹿虽然看不见前方的路,但它却凭着乐观顽强的精神赢得了许多小动物的赞赏。 有一次,森林举办赛跑比赛,梅花鹿知道了,每天一大早就赶到跑道上练习跑步。有时候,因为看不见前方的路而跌倒,可是它并没有放弃,而是继续努力的往前跑。每次都跌得满身是伤,筋疲力尽的回家,但它还是不停歇的练习。 终于到了比赛那天,梅花鹿雄赳赳,气昂昂地走进赛场。有些动物看见了,议论纷纷,“一个瞎子也来参赛,不怕人笑话!”“是啊,估计走不到一步就跌倒了吧!”“哈哈哈,哈哈哈……”“……”梅花鹿听见了,暗自鼓励说:“没事,它们是在激励你,你是最棒的,要相信自己,一会儿就证明给它们看。”想着,随着裁判员的一声令下,梅花鹿像离弦的箭一样飞出去,用自己的长腿优势,战胜了每一个参赛选手,战胜了每一个说风凉话的动物,此时的梅花鹿好像没失明似的,每一处都焕发着惊人的魅力,让现场每一个动物都为它高兴,都为它喝彩。渐渐地,它奔向了终点,以最优美的身姿跨过了绳子,功夫不负有心人,它赢了,第一名!第一名! 当小鸟记者问它得第一名的感想时,它说: 我虽然不强大,比不上那些老虎狮子,比不上慈善家,也不能像老鹰一样飞,和你们相比,我又少了一双心灵之窗,但我有我爱的和爱我的人,还有一颗乐观向上的心。这也是我来这里的勇气所源。 话声一落,掌声四起,每一个动物都被眼前的这头梅花鹿所震撼。 ⑼ 梅花鹿和金丝猴比本领的答案 1.比本领(答案不唯一)2.走 慢慢地走 大伙儿都有说有笑的,只有小明版很不开心,一个人在后边权慢慢地走着。 说 高兴地说 今天是妹妹的生日,瞧,她站在蛋糕旁高兴地说个没完。 (答案不唯一) 3.(1)跑得快 爬树 本领大 不能 (2)梅花鹿驮着金丝猴过了河,金丝猴很快爬上树摘到了果子。 (3)B ⑽ 有感情的朗读梅花鹿是什么在问梅花鹿问题 有感情的朗读梅花鹿可以增强读者的阅读体验,可以带有感情的诠释文字,用变化的音调突出关键词的意思。问梅花鹿问题可以根据读者的兴趣,创造一些相贺简关性的问题,比岁乎如梅花鹿的性格特点是什么,梅花禅雀裤鹿为什么喜欢在森林里漫步等等。 热点内容
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