四中的樱花
⑴ 朔城区第四中建校30周年纪念的作文
2008年是全面贯彻落实党的十七大战略部署的第一年,是实施“十一五”规划承上启下的一年。可以预见,2008年将大事不断。“两防”确保经济稳健运行中国经济在连续5年保持10%以上增速基础上,2008年能否保持稳健运行的势头,防止出现大的颠簸和起落,为社会各界所广泛关注。按照中央经济工作会议的部署,“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”成为2008年宏观调控的首要任务。2007年以来,物价持续走高,通胀压力加大。自8月起,居民消费价格指数连续4个月同比涨幅超过6%。其中11月上涨6.9%,创近10年来最高。明显通货膨胀是经济稳定运行的大敌。基于当前经济面临的突出矛盾问题,2008年宏观调控政策已作出重大调整,稳健货币政策实施10年后转为“从紧”。从紧货币政策与稳健财政政策将联袂促进经济结构调整和协调发展。选举新一届国家领导人2008年的全国两会是五年一次的换届大会。在碧尘十一届全国人大一次会议和全国政协十一届一次会议上,将选举产生国家领导人,组成新一届政府。党的十七大对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署,两会对关系国计民生的重大改革事项进行讨论审议。这次两会是我国政治生活中的一件大事,将对未来5年乃至更长一段时间我国经济社会发展产生深远影响。第29届奥运会北京开幕2008年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕。来自世界各地的运动员将在28个大项、302个小项的争夺中一决高下。北京残奥会将随后在9月6日举行。“民心因奥运而凝聚,精神为奥运而振奋。”亿万人民为好奥运会魂牵梦绕、群策群力。古都北京为奥运会服务的各项“软硬件”条件明显改善。“同一个世界、同一个梦想!”中国将恪守承诺,依据国际惯例为奥林匹克大家庭和奥运会观众提供良好服务。通过奥运会的成功举,一个更加开放、更加和谐的中国将展现给世界,也使奥林匹克精神在中国这一东方文明古国得到广泛弘扬。迎来改革开放30周年2008年,我国将迎来改革开放30周年。1978年年底,具有重大历史意义的中共十一届三中全会在北京举行,拉开了改革开放新时期的序幕。十一届三中全会作出的实行改革开放新决策,开始了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心,从僵化半僵化到全面改革,从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。这次会议是中国进入社会主义事业发展新时期的标志。自此,改革开放经历了从农村到城市,从经济体制到各方面体制,从对内搞活到对外开放的波澜壮阔的历史进程。改革开放,开辟了一条中国特色社会主义道路。多部法律力促社会公正和谐劳动合同法、企业所得税法、反垄断法、城乡规划法、就业促进法等一批重要法律将在和带2008年内实施。2008年1月1日起实施的劳动合同法、企业所得税法将对每一个劳动者和企业产生深远影响。劳动合同法对用人单位必须与劳动者订立劳动合同、引导用人单位合理约定劳动合同期限等劳动者十分关心的问题唤慧芦作出规定,保护劳动者合法权益有了更加有力的法律武器。企业所得税法统一了内、外资企业所得税制度,不仅可以使国内企业得到实惠,而且有利于提高利用外资的质量和结构。反垄断法将于2008年8月1日起施行。这部法律禁止经营者达成垄断协议,经营者滥用市场支配地位等多种垄断行为,对促进中国经济健康发展必将产生深远影响。中国航天员将首次太空行走神舟七号载人飞船将在2008年发射,届时中国航天员将首次出舱进行太空行走。“神七”发射,将是中国载人航天工程中又一个里程碑。在“神五”“神六”飞行中,航天员的任务主要是舱内操作和生活的自我照料。从“神七”开始,航天员活动的主动性大于被动性,对航天员的身体、技术和心理都提出了更高的要求。目前,“神七”整船已进入综合测试阶段,包括杨利伟、费俊龙、聂海胜在内的我国第一批14名航天员,正在接受“神七”任务的选拔和训练。按照预定计划,用于发射“神七”的长征二号F火箭正全箭总装。国家元首10年来将首次访日2008年是《中日和平友好条约》缔结30周年。在2007年底日本首相福田康夫访华期间,中日双方取得一致,中国国家主席胡锦涛将于2008年春天樱花盛开的时候访问日本。这将是中国国家元首10年来首次访日。中方愿与日方一道,以两国高层互访和纪念中日和平友好条约缔结30周年为契机,遵循中日间三个政治文件确定的原则,本着“以史为鉴、面向未来”的精神,抓住机遇,多做实事,进一步加强对话与磋商,增进理解和互信,妥善处理两国间的重大敏感问题;进一步推进两国全方位、宽领域、多层次的交流与合作,拓展双方的共同利益;进一步扩大民间交往,特别是青少年的交流,加深两国人民友好感情,努力构筑和发展中日战略互惠关系,共同开创中日睦邻友好与互利合作的新局面。财力物力改善民生2008年,国家将拿出的财力物力来改善人民生活。医疗卫生体制改革关系到人民群众的切身利益。2008年城乡医疗卫生体制改革将稳步实施,扩大城镇居民基本医疗保险试点,新型农村合作医疗制度基本实现全覆盖。国家将加大资金投入,支持建设覆盖城乡居民的公共卫生体系、医疗服务体系、医疗保障体系和药品供应保障体系四大体系,推动解决看病难、看病贵问题。国家已决定,将提高对新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助水平,财政补助标准将从现行的40元提高到80元,其中中央财政补助标准从20元提高到40元。2008年要在全国全面实施城乡免费义务教育,这是我国教育发展史上具有里程碑意义的大事情。完善住房保障体系,加快廉租住房建设,改进和规范加强经济适用房制度,将成为政府解决城市低收入家庭住房难问题的有力举措。
⑵ 瓦房店市第四初级中学的学校简介
几年来,学凳首校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,教育教学工作取得了令人瞩目的成绩,先后荣获大连市“智力扶贫”先进单位、大连市“防龋工作先进单位”、大连市“先进工会之家”、瓦房店市“精神文明建设先进单位”、瓦房店市“文明单位”、瓦房店市“先进党支部”和瓦房店市“安全文明校园”,是全市“田径足球重点校”。今年又被市委确定为全市“思想政治工作示范基地”,
校园占地15000平方米,教学大楼6000平方米,有高标准的足球场、篮球场和排球场,10000平方米运动场周围的近百株樱花、玉兰花竞相开放;一楼大厅的电子“德育平台”,全天侯滚动播放,大厅里周恩来的“努力学习,精益求精”八个大字光彩夺目;有200平方米的多功能教室,有两间60多平方米的电脑教室,有现代化的视听系统,各班级配有闭路电视系统,有高标准的理化实验系统。
在那鹏校长的带领下四中人有着自己的办学目标:学校----规范+特色+发展;教师----胜任+特点+创新;学生----全面+特长+创造。工作中,坚持依法治校,以德治校,以情治校;坚持管理育人,服务育人,环境育人。教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。第四初级中枣基数学决心与时俱进,求实创新,把学校办成学生安心、社会放心、教师舒锋段心的一流学校。

⑶ 中国有个叫“四中”的吗
是合肥市第四中学。
合肥市第四中学创建于1929年,前身为安徽省立第六女子中学。原校址位于市中心蒙城路与安庆路交界地,为唐会昌年间“庐州府孝陪学”旧址,在宋元时期先后更名为景贤书院、三贤书院,历史铅慎兆悠久、文运昌隆。
在STEAM课程槐租群方面,合肥四中与清华大学合作,率先引进世界一流、国内顶尖的卡魅实验室等,锻炼学生实践能力。在美育课程群方面,强调活动育人,形成了以听潮诗会、四象艺术展、樱花艺术节等为载体的多彩课程。

师资力量:
学校管理有保障的专业化师资队伍,其中包括正高级教师2人、特级教师5人,博士后1人,近30人先后获得省市及国家级教学评比大奖。
以上内容参考:合肥市第四中学官网——学校简介
⑷ 走进四中五百字作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在掘世手校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
欢乐的校园生活
每天清晨, 当金色的晨光刚刚洒满判嫌校园,我和学们就背着书包, 我和同学们就背着书包, 戴着红领巾, 高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑, 鸟儿为我们歌唱, 我们开始了新的一天.
升旗仪式开始了, 同学们列队操场上, 随着雄伟的国歌声, 五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的, 我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件, 加倍努力学习, 做建设祖国的接班人.
上课了, 我们专心致志地听老师讲课, 跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁.
"放学了, 放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使,
从校园里挤出来. 同学们一边走, 一边说着, 互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓, 小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学, 大概是跑累了, 坐在树下看书.
春天的时候, 校园里生机勃勃, 大家三五成群, 观赏着春天的景色, 唱着春天的歌。
夏天的时候, 我们的课间十分钟热闹非凡, 我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了, 校园里洋溢着喜庆的气氛 ,喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习, 天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天, 北风呼啸, 晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场, 尽情地玩耍。有的滚雪球.堆雪人, 有的打雪仗.拍雪景。大家都兴奋极了。
欢乐的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏返指在我的记忆里
我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生
⑸ 爱是无人能阻的樱花飞扬散文
初中是一个青涩美好的时代,那里留下了我们诸多的欢声笑语与那最为初始的懵懵懂懂!许多梦想就是从那时悄然起航,并向着各自心中所描述的那样向前缓缓推进。
〈1〉美好的旧日时光
初中,从一开始我就是一个吊儿郎当,整天不知道自己该干些什么,而且成绩也不是很好的那么一位。心里存着的事,估计也就只能用一个玩字来表达了,更别无其他。而陈梦研呢,却恰巧相反,她是个举止有度,非常羞涩的女孩。
她长得很是秀气,且皮肤白皙,并有一双美丽的眼睛,经常扎着马尾发,来校后很正规的往那一坐,很少与人说话。
初二,一次偶然的排座位,将我从后面挪到了第一排,距离前门很近,无聊时经常性的将目光透过门口,探向远方,上至蓝天,下至栏杆,无不触及时,才方肯回头,很少向后看,但却深知她就在我的身后不远。
记得那是一个阳光明媚的下午,由于老师和同桌双双请假,课堂也变成了自习。做完所有作业后,睡又睡不着,使得我百无聊赖,开始有些坐不住了,于是脑袋转向,缓缓的看向了后方。就这一看,看到了一双明亮的眼睛,它充满了柔光,仿佛里面全是水一般,给人一种澄澄湛湛的感觉。那一刻,我的大脑没及时地缓冲过来,忽然陷入了正搜呆滞。直到她腼腆一笑时,我才翻然觉醒,原来我失神了。然后对着她不好意思的笑了一下,就赶紧低着头转了回去。
然而,就在思绪正常后,才感觉到心跳得很快,也不知道它是什么时候开始变得异常。就这样,我怀揣一种奇怪的感觉,消磨了整个下午。
晚自习时,不知道是什么给予了我力量,我邀请她来同我坐两节课,还没等话说完,她的书就飞落在了我的桌上。我一时窃喜,迎着她的微笑,给她让出了我的座位。
起先,她考了我好些数学题,却不料被我给倒豆子一般哗啦而过,没有一个卡壳。整得她瞠目结舍,眼睛一眨一眨的看着我,好像诉说着神奇。看着她那窘迫的样子,我再也忍不住笑意了,再不笑,我想我会被憋死。
由于这一笑,我的后背好像轻轻的挨了一拳,等我的表情逐渐冷却下来时,才发现,她的脸上不知何时,已经悄然烧起了两朵可爱的红云!
等到平静下来时,她说她想听一些关于我小时候的事情。一时间,面对那一双充满期待的眼睛,我无法压制内心那道波澜的涌动,便开始了满怀激情的演讲。就像鱼儿吐泡泡般,一串又一串的诉说着那些已经悄然远逝的斑斓岁月,没有夸大,没有保留,而她就是我最为忠实地观众。她对我儿时的阅历倍感惊讶,同时又对我儿时过早就流露出来的那种非凡的自信表现出一种发自内心的欣赏和一种深深的向往。
以前,我从来没有对任何一个女孩说起过那么多关于我儿时的回忆,但是由于她的出现,这种宁静才被彻底打破,使得我淤积在心中多年的声音得到了某种释放,从而获得了一种前所未有的轻松感。
快放学时,她对我说:“以后还能继续听你讲故事么?”我的回答是:“只要你愿意听,我随时都很乐意。”目送她她回到了自己的座位时,她向我投来了愉悦的目光。
〈2〉漫步青葱的朦胧
在后来的学习中,我们经常探讨学习。我成蚂灶了她专职的数学兼物理顾问,她也成了我闲聊时忠实的听众。她做数学时,一旦遇到了难题,首先就会想起我,而我也很乐意为她细心的讲解。听着她对我的夸奖,看着她的一颦一笑,我都感到非常的惬意。
一次体育课,由于老师请假,加之我对体育本来就不是很感冒,所以就只是在外面瞎逛了一会儿。等回到教室时,发现有同学在下举物历五子棋。嘿,我一下心血来潮就凑了上去,并很快投入到了战斗行列。当我连赢五盘的时候,忽然听到有人说:“哇!范浦阳,你好利害呀!我也想学下棋,你能教我么?”我不遐思索的回了一句:“好啊!快去我桌兜取棋。”
不一会儿,听见她的说好了。我就推脱掉,起身走了过去,陪她下棋。由于五子棋本省就很简单的缘故,她很快就掌握了其中要领。开始的时候是我一直在赢,为了照顾一下她的情绪,就故意输了一把。没曾想,就输了这一把,害得我连下好几局都不曾赢过。于是在进程中抬起脑袋,瞅了瞅她,见她未动,又用手幌了一下,她才有所察觉的抬起了头。
面对着眼前木讷的我,她两脸泛红的说了句:“看我干什么?不好好看棋。”我调侃她说:“你刚才走神咯。”她却说:"哪有啊!人家在想棋,好不好!”我一时无言,只说:“你挺有天赋,我看我这师傅算是当到家咯!”于是又继续开始下棋,我们就这样,下了整整一节课的五子棋。
她做事时的那种认真,使我不禁打了一个寒颤。我的潜意识告诉我,自己可能在犯一个严重的错误,搞不好我会害了她。因为当时我已经有了喜欢的女孩,并且深深的喜欢着,我们一直延续到了我的高中毕业。她叫安月儿,很漂亮,柳眉星目,非常动人,说起话来和我一样很是豪放,也许我就喜欢上了她的那种洒脱。然而,对陈梦妍而言,从一开始就没有明显的感觉,也许最初的想法是做一个很好的异性朋友。但是令问题更加棘手的是,安月儿和陈梦妍与我都是同班同学,这让我感到很是困惑,搞不好产生连锁反应也或不可知。不过让我有点欣喜的是陈梦妍心里怎到底是怎么想的我并不知道,也许和我的想法是完全一样的,加之中考马上就要来临,压力挺大,大家都不会过多的分神去考略别的事情。
但是,让我更为肯定自己直觉得事情还是发生了。那是汶川地震后学校组织的一次慈善捐款活动,就在同学们都准备上前捐款的时候,我的手也伸进了兜里,可是没能出很好的出来,因为我那天身上一分钱也没有。于是,我便有些急了,就在我正准备去向同学借的时候,陈梦妍恰巧从我身边经过,并将折在一起的两块钱悄悄塞进了我的手中,说:“还不赶紧的,在磨蹭大家就都投完了。”我没来得及犹豫,就赶紧快步走了上去,投了款,然后快速撤了下来,并向她深深的说了声谢谢。
以后的日子里 ,我没有再提这件事,她也没提,我们还是像以往一样一起走过了中考,以相差5分的成绩进入了同一所高中,并且名排前列。然而不幸的是安月儿没能考上高中,走向了与我相反的外出务工道路。
(3)乌云蔽月后的狂风
高中刚开学时,我便有了一种奇怪的感觉,它一直笼罩着我,使我开始对自己的学习能力产生了怀疑。随后便出现了记忆力快速减退的情况。尽管我性格要强,不想接受这个现实,但是事实明确的告诉自己,颓势已然无法挽回。
直到第一次月考,得到进一步的证明,我的思维真的出现了僵化的情况,原来的天赋就像上天抛弃霸王一样,将我抛弃,一切都是那么的无情。一时间,我就像一只走投无路的兽一般,痛苦的提笔写了一句:“迷雾茫茫空若是,前途朗朗遁红尘”,它就像是我命运中的幽灵般蹦出了大脑,注视着我的沉沦。
怀揣那个让人想钻地缝的成绩,感觉现实给我的双眼蒙上了一层深深的灰色。然而这时的陈梦研,考得也不是很好,但名次还基本靠前。一次她找我,见我的精神很是不好,充满担忧的看着我,但却迟迟不知该如何开口。面对她眼里的疑问,我艰难的`回答:“我可能不再适合学习,对数学物理等都一塌糊涂”。她说:“不会的,你那么聪明,一定会好起来的,你要相信自己,那些可都是你的强项啊!”。
面对她高度的评价与真心鼓励,我咬紧了牙,狠狠的拼了一把.直到第二次月考时,我的成绩有了很大的进步,在全级前进了247个名次,并且得到了班主任的褒奖。但是好景不长,随之问题又来了,我开始经常性流鼻血偶尔伴有剧烈的头疼,请假变成了我去找老师的唯一要务。由于身兼班长一职,也因此吸引了许多老师的特别关注。
随着病情一天天的严重,我上楼开始变得非常吃力,脾气也开始变得异常暴躁,时不时的和同学发生口角争执。其实从开学以来,我就知道有一双眼睛一直在关切着我,并且从未远离。
每当我放学在楼道见到陈梦研时,她总是感到很惊讶的说一句我的名字,眼光依然在书写着惊奇。疑惑的是,一个在北楼道边上的学生,经常出现在南楼道边上,难道她很喜欢锻炼?显然不是,对她这种默默的关心,我一直很想让她放弃,但终究是苦于找不到找不到很好的方法,而悄然放弃。
直到我高二时,我终于忍不住头痛的折磨,跑到咸阳去住院,没想一这去竟会是整整的一个月。这次去医院,除了本班一些玩得比较好的同学知道外,谁也不知道。但是就在我返校当天,就碰见了陈梦研,她直接问我失踪了一月,这些时间都干嘛去了,一副脸上写满了十万个为什么的样子。那个时刻,我的心里载满了感动,水光开始弥漫了我的双眼。
面对她满怀深情的关怀,我真的不知道该怎么办,虽然住院缓解了头痛,但思维与精神却大不如从前。这时的我根本没有精力去思考别的事情,而且家人并不允许我辍学。于是,我决心离开四中去那几近陌生的一中求学。于己,可以换个新的环境和新的心态,也许身体会有所好转;于她,可以给她一个好的环境以致不用老是因我而分心,可以专心的学习。
其实,我本想悄悄的离开,但是不知是哪个知情者走露了消息,让我得到了她生着恶气的质问。我面对她的质问,也只能说是我想等一切都准备好了才给她说。这件事,我并不想恶意的欺骗她,只不过是想给她一个很好的过渡,好让她明白后可以继续的安心学习。
然而,就在我快离校前的一天下午,在回家的路上我的自行车露气了,害得我只能推着它往回走。意外的是,陈梦研也没有骑自行车,我们正好在路上相遇了,就在我发愁不知该怎么办的时候,一个同学骑着自行车恰巧经过,他正好可以顺便带陈梦研回家。一惊喜,我就让她跟着同学一块回去,她却硬是要和我一起走着回去,不惜发脾气也要走着。见状不妙,我赶紧让同学先走。
在路上,我们谈了很多。但是,每当她将要提到感情问题时,都被我给迅速并且成功地转移了话题。一路上,我们就这样,在像拉锯子一样的时光中度过。在分别时,我让她赶紧回家,以后要好好学习,我还有一些路要走所以就不送了。只见她低着头,向后看也不看的向前走去。那时,我的心非常难过,明知她在落泪,却偏偏又不能给予她任何关于感情的答复。
就这样,我们分开了,在随后的日子有几天我是在家呆着的。她给我家里打过好几次电话,其中有那么几次我未能接上,之后都是听我的妈妈跟我说的。记得有那么两次,妈妈都在我的身边,我对陈的语气极其深沉而且充满了愤怒的训斥,我只是想让事情就这样,无疾而终罢了。明知电话的那头正在落泪,且声音明显有些泣不成声,但我我却依然那样铁石心肠地说着。因为我深深地知道长痛不如短痛,妈妈在其间好几次欲言又止,因为妈妈知道我的心,也知道我心中的痛。
事后妈妈给我说,那女孩子不错,她还见过几次,挺腼腆的。说我这样对人家,实在有些太过了,会深深地伤害人家。但是,事情的发展往往又那么喜欢捉弄人,面对一个明明你不喜欢而且又不愿意去伤害的人,实在太难。我除了那样,更别无其他的任何的办法,不管她以后明白还是继续怨恨,我也只能这样。
随后她的成绩发生了很大的变化,我深深的知道那与我有关,但是我却不能给予她任何的帮助,否则情况会更加严重。我在一中期间,有好几次同我的挚友秦宇田一起回过四中,每次他都会问我一个同样的问题,“还见陈梦研么?”而我的回答每次都是那么决绝,“不见!”。然而,谁曾想终因我愚蠢的做法,直接令她对学习蒙上了重重阴影。直至高考落幕,她都没能走出我所给她所带来的情感创伤,对我充满了恨意。
(4)向美好的旧日时光道歉
现在我上大一了,而她还在高三苦拼,虽说一年不长,但也不短。由于我的出现,直接或间接的葬送了她整个一年的光华,并给她增添了诸多困难。而于这个浮华的社会而言,我又能为她做些什么呢?只不过是一个微不足道的道歉或是一句真心的祝福,希望她能够原谅我的过错,我的绝情,并祝她在今年的高考中金榜题名。
然而,每个人都有其对感情的独自坚守,而我又何尝不一样呢!自从我与月儿分道扬镳之后,我才发现自己对她的思念是何等深沉。直到后来,我们有一年没联系,我就隐隐感到了某种转变。但我还是伴着她的残影走完了高中。也正如她所言,之所以没跟我说,只是不想因为这些而影响我的学习和高考。
就在最近的每个夜晚,我都会每每的从梦中惊醒,被一种重重的良心欠债所折磨,就仿佛梦魇一般。梦中反复出现陈梦研的名字,使我想起了很多不曾回忆的往事,正如这个春天那漫天飞舞的樱花一般,根本无从阻止,也许这一切都与我近来的身体有关。随着身体的好转,它仿佛就像是那美好旧日时光的一种重现,而不至于在我的眼里,高中永远那么的充满了黑暗。
面对这些崭新的变化,我做好了向美好的旧日时光道歉的准备。那就是我将用新生的轨迹去诠释我的人生价值。让那些美好换个形式重新在我的脑海浮现,偶尔的还会泛起一丝涟漪。
向美好的旧日时光道歉,因为我的不小心,而将你打碎,使我变成了没有底部的空杯。
向美好的旧日时光道歉,因为我的不珍惜,而将你遗忘,使我变成了没有痕迹的白纸。
友谊的树,爱情的花,一个孤零,一个残落。
友人,当你看到这些絮絮叨叨时,我正在幻想这个周末的闲暇,我是否还能收到你问候的信息。
恋人,当你听到这些啰啰嗦嗦时,我知道在某一个不远的将来,我们正在经历一场两世的传奇。
⑹ 襄阳哪里看樱花
襄阳四中有樱花
⑺ 武汉外校的英中部和襄阳四中五中哪个更好本人今年初三毕业,成绩不错,考上了五中不用出钱,但觉得武汉
作者:沛纸
链接:http://www.hu.com/question/31865315/answer/61583009
来源:知乎
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大半年没上过知乎没想到这个问题有那么多人关注引来骂声一片。首先跟五中的孩子们道个歉,半年后再看当时随搜狐写的答案,的确言辞不当,的确不该拿令人哀伤的事情来举例,也过于片面。
我也很佩服襄五的孩子,而且在读了大学后认识第一个襄五的孩子时比认识襄四的孩子还要激动。
跳楼这件事其实令我很震惊,毕竟在我就读期间四中没有发生过这样的事。对于一些原因和传言后来多多少少有些耳闻,感到惋惜,希望小朋友的人生道路能更多光明。但是无论如何,发生这样的事情学校和老师是有一定的责任的。现在的我也无意拿此说事,答案已经修改,抱歉。
师生情淡泊是有一些小伙伴提到过,也可能是他们过得并不如意,个例不足为证。
四中老师也并没有如评论区揣测的那样如何如何诽谤兄弟学校,彼此都有很多值得学习的地方。
感觉之前寒假时你们的女神李辛夷在致五中的书信中也提及了四中五中存在的很多问题,但在她提到的问题上,我个人认为四中做的还是要比五中好一些的。不足道。
关于新校区的问题,其实我小学初中一直都梦想去五中读书。初三时和同学一起去五中的校园里游览,当时的感觉是学校真大啊真漂亮,可是漂亮的过于雕饰了给我不自然的感觉,当然当时还是想去五中的。只是后来在四中招生老师的邀请下去了四中校园一下就爱上这里,另外两所学校招生老师的态度也最终让我和我的家人选择了四中。
所以对于五中校园的感受的确是我的个人意见而已,不足为据。另外,五中的食堂真激亮心好吃,五中的操场真心气派。
只想告诉许许多多有这样相同困惑的家长,襄四襄五都是襄阳相当优秀的学校,选择哪一所都不会后悔的。
以下是原答案,纯属个人意见,不当之处请还请各位兄弟学校同胞海涵。
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教学质量其实相差不大啦,今年虽然五中两个状元然而我襄四理科无论高分段还是一本线都是分分钟碾压五中的。
给个参考意见吧,我高一一个室友当年签四中而明扰宽不签五中的原因是,五中招生时夸大了他们当年的高考成绩甚至有欺瞒行为,于是小伙伴就来我襄四了。
我来襄四原因很简单,校园漂亮,神清气爽,跟五中的感觉假假的人工园林不同,踏着四中的樱花大道香樟大道上学真的是享受!四中的花卉也是品种繁多诶!于是在被招生办老师邀请参加樱花节后果断爱上这里!
怎么说了,从我的五中小伙伴口中听来的五中感觉师生关系非常淡泊,但是襄四老师就是生活学习上各种关心各种开导,各种跟学生做朋友~人情味超浓!
包括小伙伴说五中条件比较好所以富家子弟也多,于是各种比吃比穿,衣服要穿校服所以比鞋子。。像我这样穷人家的孩子也只能呵呵了来四中这样不被嫌弃的好。
以及我们这届四中高一升高二时年级主任顶着巨大压力拒绝了所有关系户保证了绝对公平!而小伙伴所在的五中文奥A班60多人中有20多人是关系户!
我真的不是来黑兄弟学校的,毕竟嘛更倾心自己的母校是人之常情。
其实硬件的话五中一定更胜一筹,新校区嘛,大足球场大篮球场大食堂。但就我个人而言我还是更喜欢李兆四中的人性化教育素质教育。
当然如果这位家长的孩子不是那么自觉送去五中严加管教当然好,不过襄四是一个会让人想要拼了命去主动“成就最好自己”的地方。
恩,我就属于以前学习并不自觉然而后来在环境的感召下步入刷题大军并累得快活~
⑻ 学校文化体育活动方案
学校文化体育活动方案(精选7篇)
为了确保活动有序有效开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我为大家整理的学校文化体育活动方案(精选7篇),欢迎大家分享。
学校文化体育活动方案1
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:
一、领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)
四、项目负责人
1、体育运动会
2、文艺节目汇演
3、美术作品评比
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)
六、队列、广播操评委
学校文化体育活动方案2
一、活动目的:
以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的`凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则:
友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式:
篮排联赛,共12场,采取积分赛制。
四、比赛地点:
学校篮球场,排球场。
五、比赛时间:
xx月xx号下午xx:xx开始比赛,xx:xx全体同学在球场集合。
六、分工:
体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。
七 、经费预算:
一分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:
①冠军:奖金100元
②亚军:奖金80元
③季军:奖金60元
④鼓励:奖金50元
共290元
二体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元
三药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元
四 饮用水,一次性杯子, 预计20元
总计400元
补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。
学校文化体育活动方案3
为全面推进素质教育,认真贯彻落实“健康第一”的指导思想,培养学生的体育兴趣,发展学生的田径特长,锻炼学生的意志品质,促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定:本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动,特制定本规程。望各班认真组织学习,精心准备,按规程要求参加本次活动。
一、竞赛时间及地点
本学期第十一周的星期四 、星期五上午,在学校田径场进行。
二、参赛人数
高一、高二年级,各班选派10人(男女不限)参加比赛。
三、竞赛项目
径赛:男子:100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人异程接力
女子:100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑
田赛:男子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(5kg)、 标枪(700kg)
女子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)、 标枪(600kg)
四、参赛办法
1、每人限报二项(可兼报接力跑),每班每项限报二人。
2、各班必须将《报名表》于第七周星期一 课外活动前交体育组办公室(在田径场),逾期不交者,扣除该班团体总分10分。
3、《报名表》报满10人或不足10人,上交后均认定符合要求,经编排成册后,一律不得补报和替报。如有特殊原因经大会组委会同意后,可换人但不得换项(运动员不得兼替)。
五、竞赛办法
1、男、女径赛项目,均采取分组预赛,各年级取预赛成绩前8名进行决赛,结果计入总分; 800米跑、1500米跑、6人异程接力 均采取分组预决赛一次完成,按比赛成绩取前8名计入团体总分;男、女田赛项目一次完成,采取先预赛,按预赛成绩,取前8名参加决赛,获得前8名的成绩计入团体总分。
2、集体项目均采取临时抽签决定组别和道次。
3、三级跳远:起跳板至沙坑的距离男生为9米,女生为7米。跳高:起跳高度男生为1.10米,女子为0.95米,每次升高高度男、女均按5厘米上升,四次后每次上升为3厘米。
4、各班推荐3名非运动员同学担任大会裁判工作,被推荐的裁判员同学必须参加裁判员培训,并遵守《裁判员守则》,不得私自脱岗或徇私舞弊(如被举报查证核实者,取消裁判员资格,大会上将通报批评,并扣除所在班级的精神文明评估分10分),不得无故缺席或退席。
5、本次文化节举行入场式,具体方案另定。各年级整队进入田径场,按秩序在指定位置就坐,在大会总裁判长宣布比赛日程和政教主任宣布精神文明班级评比条件及要求后,比赛开始。
六、录取名次、计分及奖励办法
1、单项成绩取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,不足8人的减1录取。
2、集体项目:男、女接力跑前8名,按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
3、打破学校最高纪录,每人每次奖励9分(同项中多次打破记录不重复记分)。成绩达到国家二级运动员标准的每人每次奖励5分(同项中多次达到该标准的不重复记分,其中器材必须达到国家标准)
4、团体总分取年级前6名,如遇总分相同,以第一名多者列前,如第一名相同,以第二名多者列前,以次类推。
5、破学校最高纪录的给予物质奖励;单项前3名获得者,除成绩计入班级团体总分外,发给奖状以资鼓励。
6、参赛运动员必须佩带学生证,如发现资格不符或冒名顶替者,每发现一人,扣除班级团体总分9分,并取消该运动员比赛资格和比赛成绩,同时取消该运动员所在班级精神文明班级的评比资格,报大会点名批评。
7、运动员、裁判员对于比赛中的疑问,应按照程序逐级反映,不得干扰比赛的正常进行。
8、大会设精神文明奖,每年级3名。
七、未尽事宜,另行通知。
八、本规则解释权属大会竞赛组。
学校文化体育活动方案4
一、活动目的:
为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。
二、活动主题:
发现美感受美
三、活动内容:
学生、老师外出摄影。
四、活动地点:
车坊澄湖
五、组织领导:
总指挥:马丽亚
协调组织:张锴王建林
具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根
六、具体安排:
1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。
2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。
3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。
七、活动时间:
20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。
八、活动准备:
艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。
学校文化体育活动方案5
一、活动目的
引领广大师生热爱自然,走进自然,培养审美意识和审美情趣;丰富校园文化生活,挖掘校园文化的内涵,打造特色校园文化品牌;加强学校与家长、社会的联系和沟通,向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。
二、活动主题
发现美、鉴赏美、创造美
三、活动时间
4月7日——15日
四、活动安排
(一)开幕式
时间:4月7日(星期三)上午10:00
地点:校园集会广场
参加人员:高一年级师生、义务教育部九年级师生(着校服、带凳子)
议程:
1、全体起立、唱国歌
2、介绍领导和来宾;
3、党委副书记、副校长同志致开幕辞;
4、校领导向特聘教师颁发聘书;
5、阳襄市文联党组书记致辞;
6、学生代表发言;
7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话;
8、同志宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕;
9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演;
10、观赏校园(开幕式结束)。
11、书画笔会(地点:北教学楼多媒体教室)
(二)摄影讲座及樱花摄影大赛
1、摄影讲座
(1)时间:4月7日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室
(3)主讲:(阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长)
(4)参加人员:学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生
2、摄影大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,交电子稿,每张照片配上文字说明,图文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生摄影爱好者家长及部分市民。
3、责任部门:阳襄四中工会、技术处
4、作品收集责任人:(负责收集教师作品。电话:xxxxxxxx)
(负责收集学生及其他人员作品。电话:xxxx)
5、友情支持:阳襄市摄影家协会。
(三)书法、美术讲座及书法、美术创作大赛
1、书法讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室。
(3)主讲:(阳襄市书法家协会主席)
(4)参加人员:学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
2、美术讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:逸夫楼四楼电视演播厅
(3)主讲:(阳襄市美术家协会主席)
(4)参加人员:学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
3、创作大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,每幅作品需要配上文字说明,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民
4、责任部门:阳襄四中学工处
5、责任人:(负责收集学生作品。电话:xxxx)
(负责收集其他人员作品。电话:xxxxxx)
6、友情支持:阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。
(四)文学讲座及樱花笔会
1、文学讲座:
(1)时间:4月8日晚8:00
(2)地点:主会场阳襄四中电视演播厅(分会场:高一年级教室)
(3)主讲:(阳襄市作家协会主席)
(4)参加人员:浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生
2、樱花笔会
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题,可写成诗歌、散文,内容要求积极健康,歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国,作品必须是原创。
(3)参加对象:阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生
3、责任部门:阳襄四中团委、语文组、浩然文学社
4、责任人:(负责教师和其他人员作品。电话:xxxxxx)
(负责收集学生作品。电话:xxxxxxxx)
4、友情支持:阳襄市作家协会
五、评奖及颁奖
活动结束后,所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室,由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的奖金;鼓励奖颁发证书和纪念品。
为了活动的圆满成功,组委会下设办公室。并由同志兼任办公室主任。同时成立会务工作组(组长:)、后勤保障组(组长:)、文艺及活动工作组(组长:)、宣传报道组(组长:)、安全保卫组(组长:),切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职,通力协作,确保活动安全、有序、顺利进行。
活动结束后,要认真做好总结工作。并及时做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。
学校文化体育活动方案6
一、参赛时间:
20xx年xx月xx日
二、参赛场地:
本班级
三、比赛规则:
1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)
3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;
四、比赛要求:
五、着装要求:
整洁大方
六、表演要求:
表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合
七、奖项设置:
整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
八、活动要求:
1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
学校文化体育活动方案7
指导思想:
为积极推进素质教育,丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动,培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神,促进学生健康成长,创造并培养一个良好的校园科技文化艺术氛围,创建生态学校,构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富,形式新颖,收效明显。
活动时间 :
5月9日下午16:15—18:15
活动主题:
生态、环保、创新
领导小组:
组长:
副组长:
成员:
宣传报道:
活动内容:
分科技、艺术、文化三大类,各大类中有如下类别:
表演类:学科活动、社团活动
展示类:摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展
竞赛类:知识竞赛等
讲座类:环保讲座等
活动类:学生书市等
活动要求:
1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容,各班、级社、社团要以此活动为契机,增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动,精心准备,力争佳绩。
2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。
评奖方法:
1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级;
2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及评奖方法,并于4月30日前上报。
2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法,活动结束后上报获奖名单。
⑼ 襄阳四中樱花树哪里来
襄阳四中自1954年建校,一直四季有花有绿有香,号裤前含称会说话的校园,过去除教室,周围种植大量果树,这些樱花树也是多年培植,自己开花,自己欣赏,一直很美,但是没有想到今年向社会开放如此热闹,目的可能让美好的东西大悔键家共欣赏吧胡笑。
⑽ 2017襄阳四中樱花节是什么时候
估计得等到四月份了吧,3月14日拍的四中樱花树还只有小花苞。

