购物袋做梅花
1、主体插花：选一支最壮最美丽的花枝作主枝，突出中心，两侧各插一支不同花卉陪衬，要避免花枝排列整齐，主体花要突出，三支不要交叉，更不能将所有花枝束缚一起一次插入。
2、同色系插花法：可以尝试同种颜色或同一色系的多种花材来插花，相比起专业的配色技巧，这种方式比较不容易出错，虽然可能整体效果没那么出彩，但也不会出现凌乱不搭等问题。
3、选对花器：除却花材本身，花器的材质、高度、瓶口大小，花头高出瓶口多少、不同位置的花茎长度如何呈现等，都是需要考虑的。
4、花器与花材的色彩匹配：如果鲜花本身颜色较为淡雅的，可以适当选择一些色彩艳丽的花器，但如果鲜花颜色很艳丽，这时候花器的颜色则不能太过艳丽，否则两种色彩冲击力较强的搭配在一起则会略显难看。
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插花保鲜
夏季室内瓶插花易谢．按下面方法可保鲜15～20天：
1、剪去茎根部叶片，用急火燎一下茎根，这样既可保持茎内储藏的养料，又防腐烂；
2、瓶内水量要充足，但切忌水齐瓶口，以免影响花枝吸氧：
3、每晚换水一次，放于室外。每隔3天将茎根 斜剪去0．5厘米，洗净擦于，用急火再僚一次；
4、10天后，每晚将全校淋水，洗净根茎擦干． 用塑料袋封装，置冰箱冷藏室。梅花：剪口切成十字形，浸入水中，可以促进花朵对养料的吸收。
㈡ 幼儿园美术教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的幼儿园美术教案6篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园美术教案 篇1
一、 教学目的：
1、 继续学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。
2、 巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。
二、 教学准备：
（1）幼儿作彩色画的用品； （2）不同的姿势的红梅数枝。
三、 教学过程：
1、 复习巩复固团点的技法
出示数幅幼儿画的梅花朵的作品，巩固团点的方法，接着老师出示一幅画好花枝的画，请个别幼儿画上花朵。
2、 讲解示范勾线的方法画花枝
（1）让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样，是用勾线的方法画花枝的，因为花枝有粗有细，有长有短，有的弯曲，有的直（同时出示实物，让幼儿观察）所以用笔的轻重，笔的转动都要有变化。
（2）演示勾线方法。笔杆握直，由下端往上画，用笔时先重后轻，这样花枝才能由粗变细，同时用笔转动使花枝曲直变化。
（3）示范画一枝梅花。请二个幼儿可以先画花后添枝，也可以先画枝再画花。
3、 幼儿作画，教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法。
4、 讲评作品，重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方。
幼儿园美术教案 篇2
活动目标：
1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。
2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。
3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。
活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣，教案《幼儿园中班美术教案--华夏爱婴》。
活动难点：幼儿能够粘贴出各种姿势的小鸟。
活动准备：各种颜色的蜡光纸的大小不一的半圆、三角形、圆片若干，胶水。
活动过程：
一、欣赏音乐，动听的鸟叫声。小朋友们，你听到了什么声音?你们看见过小鸟吗?它是什么样的呢?你们想不想去看看呢?
二、出示挂图：《鸟儿满天飞》
1、你们瞧睢，这些鸟儿美吗?那请小朋友来介绍介绍，你觉得小鸟美在什么地方?
2、小鸟喜欢在什么地方玩呢?我们一起来模仿一下小鸟飞翔。
3、小鸟喜欢吃什么呀?(害虫)小鸟是我们朋友，我们要爱护它。
4、小朋友们，在看看小鸟是什么样子的呢?(脑袋、身体、翅膀、尾巴是像什么图形?)
三、师示范粘贴"一只鸟"。
1、师：现在我多么想有只小鸟来到我们教室里，和我们一起学习，一起玩耍。你们欢迎小鸟来吗?请小朋友看看教师是怎么做的呢?
2、教师示范：
1)一个大圆片作小鸟的头，粘上胶水贴在纸中央，用同样的方法；用半圆作小鸟胖胖的身体，先大小不一的三角形作小鸟的嘴巴，翅膀，尾巴；最后用一个小圆片作小鸟的眼睛。2)在粘贴小鸟的各部分时，要把它们紧紧地挨挨在一起，不能分开。
3、请幼儿自己动手制作。在教室墙壁地周围，选用自己喜欢的颜色，贴好各种不同姿势的小鸟来吧，让我们的教室到处都是美丽的小鸟。师巡视指导，注意把身体的各部分紧挨在一起。
四、展示活动。请小朋友到教室里参观，看看谁贴的小鸟最漂亮，你觉得它哪里漂亮呢?师给好的幼儿颁奖。小朋友们，现在我们和小鸟们一起外面去玩耍吧！
写好幼儿园中班美术教案对于带中班的美术老师很重要，只有写好幼儿园中班美术教案，才能顺利开展中班的美术教学活动。
幼儿园美术教案 篇3
一、 活动目标
学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。
在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。
二、 重点与难点
重点：用牙签刻出花纹。 难点：控制手部动作的力度。
三、 材料及环境创设 材料：油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料（淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等）小毛笔。
四、 活动流程
1、放风筝――讨论――示范――创作
幼儿园中班美术优质课教案：美丽的皇冠
幼儿园中班美术教案：美丽的皇冠
活动目标
1．引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。
2．让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。
3．培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。
活动准备
1．准备与幼儿人数相等的“皇冠”。
2．每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。
3．湿抹布若干，曲别针每人一个。
活动过程
一．教师导入活动，引起幼儿兴趣。
1．幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。
手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！
2．激发幼儿兴趣，出示“皇冠”。
二．引导 幼儿学习点画，师生共同参与作画
1．教师示范讲解（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方法，力度）
2．请个别幼儿到前边进行操作
三．交代要求，幼儿作画，教师指导
1．发给幼儿皇冠开始作画，提出要求
2．重点提醒幼儿在蘸颜料的时候要适度，不要太多或太少，力度，方法到位
3．注意卫生，强调在换颜色之前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色
4．尽量多点，颜色要均匀
四．总结评价，活动结束
老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？
带着幼儿走出教室。
幼儿园美术教案 篇4
活动目标：
1、通过用图案设计、装饰手套，使幼儿初步了解图案的对称美，知道装饰画的实用价值。
2、引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致，涂色均匀有力，色彩鲜艳。
活动准备：
1、收集各种颜色、各种图案的手套，布置一块“手套专卖店”的版面
2、范例手套三副（装饰的花纹、方法各异）
3、画有手套轮廓线的操作材料若干（多于幼儿人数）
活动过程：
一、出示“手套专卖店”的版面，引导幼儿观察手套。
1、请幼儿说说这些手套上有什么图案、是什么颜色的？你觉得哪副手套最漂亮？跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。（幼儿自由观察、讲述）
2、请个别幼儿讲述。
3、老师小结。
二、欣赏范例。
1、老师这里也设计了几副手套，想不想看一看。（出示故意弄乱的手套）呀，这些手套都弄乱了，谁来帮忙整理一下。
2、请幼儿上来配对，并说说为什么这两只要放在一起。引导幼儿说出它们的图案、颜色一样，是一副。
3、告诉幼儿图案、颜色一模一样的叫对称。两只手套上的花纹应该是对称的。
三、引导幼儿进行操作活动。
1、老师想在我们班也开一个手套专卖店，你们愿不愿意当一回小小设计师，帮我设计出更漂亮的手套？
2、幼儿操作，教师巡回指导。
提醒幼儿两只手套的图案、颜色要一致。
四、展示、评价。
1、小朋友真能干，设计的手套真漂亮。现在，我们的手套专卖店可以开张啦！我来做营业员阿姨，如果你来买手套，你会选哪一副？为什么？
2、引导幼儿从手套的图案、颜色是否对称，颜色是否鲜艳来评价。
幼儿园美术教案 篇5
活动目标
对利用废旧材料小制作感兴趣?能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰
能在创造过程中感知变废为宝
活动重点
重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣
活动准备
经验准备：对购物袋有初步的了解
物质准备：各种购物袋；小超市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水
活动过程
一、引出主题，激发兴趣
“今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗? (幼儿逛超市以后入座)”
1．你在超市买了东西装在什么地方带回来?
2．你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?
3．你们想设计一个怎么样的购物袋? (幼儿自由讨论)
二、观察环保购物袋，讲解制作方法
出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。
1．“我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?”
2．其他三面应该怎么样?
3．粘好了要装上什么东西才可以拎?
三、幼儿制作购物袋
1．鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。
2．帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。
3．启发幼儿制作与别人不同的拎环。
四、观赏展评
1．找找谁的袋子有趣又好看。
2．提着自己制作的袋子去“超市”选购自己喜欢的物品，装在袋子里。
活动延伸
在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。
活动评析
一、设计意图
从环保教育出发，从幼儿的生活经验出发，我将幼儿熟悉的接触最多的超市购物袋作为环境教育的内容。在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活经验，说说购物袋的用途、特征，激发幼儿的制作兴趣，设计各种各样的购物袋，利用废旧的.广告纸和幼儿自己家里带来的挂历纸来制作，即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。幼儿有能力制作各种各样的购物袋，虽然教师没有直接示范如何粘贴袋子，但幼儿根据自己的生活经验想出了各种粘贴的方法，并设计了与众不同的拎环。充分体现了幼儿的创造性。最后的环节让幼儿自己拿着自己设计的环保购物袋去“超市”购物，实际上是给幼儿提供一个展示自己的机会，是幼儿在情感上得到成功的满足。最后的环节在幼儿体验成功的同时，可以在“购物”的过程中欣赏同伴的袋子，教师也可以检测制作的完成情况。
二、效果分析
在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。
中班美术教案――:走进夏天-切西瓜 （泥工）
中班美术教案――:走进夏天-切西瓜 （泥工）
目标：
1、在观察西瓜特征的基础上，了解西瓜的用途。
2、尝试用彩泥制作西瓜。
准备：西瓜、彩泥等
过程：
1、幼儿观察并谈谈西瓜的里外特征。
2、幼儿吃吃西瓜，尝尝西瓜的味道。
3、谈论吃西瓜的好处：能帮助我们防暑解渴。
4、制作西瓜：
用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏。
幼儿园中班美术教案：绒线编织小丑
材料：乒乓球、晴纶毛线、彩带、花布（边角料）、胶水。
工具：剪刀、锥子
制作：
1、先用晴纶毛线扎出小丑的身体和大小不同的彩线球，再把花布裱糊在纸上，卷成锥形帽子。
2、结实
3、装饰眼睛、嘴，加工完成。
年龄班：大班
做做玩玩----绒线编织《手套娃娃》
材料：白色劳动手套、棉花、毛线（二、三种颜色）、缝纫线（黑、白、红）、花布（边角料）。
制作：
1、将手套的无名指退进手掌里。再剪下小手指套，把小指套缝在与大拇指套对应的位置上。
2、向手套内填塞棉花。用毛线在大拇指套的根部扎出脖子的位置、调整好娃娃头的大小造型，即可将娃娃头的翻口处缝合。至此，手套娃娃的基本形体就组成了。
3、在恰当的位置上用红缝纫线缀上嘴巴、黑缝纫线缀出眼睛、黑毛线缝制头发。
4、根据需要制作各种服饰。
布袋木偶系列
材料与工具
材料：硬泡沫、毛巾、布、线等。
工具：美工刀、锉、剪、针、乳胶、大头针、砂纸。
制作方法
1、选一块泡沫用美工刀削去边角，再锯成粗胚（圆球形），然后修成小熊的头，再用木工锉、砂纸打磨平滑加工制成；
2、在头上包贴一层布，可用毛巾以及旧针织品，包贴时乳胶要图匀；
3、用8cm×20cm的卡纸涂上乳胶，卷成比食指略粗的纸筒，在头下方挖一个交纸筒略小的圆洞，将纸筒插入固定在里面；
4、用卡纸或棕色绒布做耳朵，在头顶开槽口，将耳朵嵌进去；
5、用纽扣做眼睛，用细铁丝穿在孔中，做一道小小插脚，醮上乳胶液插在头胚上，眼睛会显得水灵灵的，鼻子可以用包扣法做，抹胶粘上；
6、根据表演者的手形大小，用布缝制布袋；
7、按布袋的大小设计缝制木偶的服装，要求穿脱方便，以便更换；
8、用橡皮筋将布袋的颈部扎牢在头的颈部上，再穿上衣服，小熊布袋木偶就好了。
幼儿园美术教案 篇6
一、活动目标
1、了解铁画工艺在造型、色彩搭配等方面的美学知识。
2、能用自己的小手和想象力通过画、拧等动作制作一幅小型铁画。
二、活动准备
1.铁画作品PPT、打铁的小视频。
2.记号笔和白纸每人一份。彩色细铁丝每人2根。剪刀每人一把。
3.透明胶带每组一个。
三、活动过程
（一）直接导入
师：今天老师带来一副美丽神奇的画，小朋友们想不想看一看？
幼：想。
教师出示铁画作品《迎客松》：看，这就是老师带来的画！
（二）铁画欣赏
1.教师引导幼儿观察铁画《迎客松》、《梅花》、《双马》等铁画。
师：小朋友，你们看这画上画的是什么？
师：擦亮你们的小眼睛，看一看，这幅画上都有哪些颜色呀？
师：请小朋友们摸一摸，它和我们平时看的画有什么不一样的地方？
2.教师简单介绍铁画师：＂这幅迎客松呀，叫做铁画，是我们芜湖独有的。它是用铁做的，跟其他的画不一样哦。它是工人师傅们经过捶炼、打磨、焊接、喷漆制成的。待漆干后再将它钉到白色的底板上，这样一幅铁画才算完成。下面我们看一看铁画是如何制成的！＂
3.师幼一起欣赏小视频，观看铁画的制作过程。
（三）教师示范制作过程
1.教师征求幼儿意见，选择一个制作对象例如花（或其他草、动物之类的）。
2.画一画：在白纸上进行简单的绘画创作，画出轮廓。
3.做一做：教师示范如何按照自己的画来拧铁丝。（需强调安全）
4.拼一拼：将成型的铁丝拼接在一起，制成铁画的基本轮廓。
5.填一填：教师示范如何添加背景图案（征求幼儿意见）和落款。幼儿可以用自己喜欢的图案装饰背景，制成自己的小铁画。
（四）幼儿绘画制作，教师巡回观察指导。（幼儿操作的同时，范画不能展示，要隐藏，不被幼儿模仿，防止禁锢他们的想象）
师：下面我们请小朋友创作一幅自己的铁画。
根据幼儿差异提出不同要求，尽量让每位幼儿自己创造表达。
（五）教师评价幼儿作品，师幼共同欣赏成果。
张贴每位幼儿的作品，布置＂我们的铁画＂，让幼儿互相参观评价。
教学反思：
1.活动准备不充分，首先在材料准备方面，忘记给每组幼儿分发记号笔和剪刀，在幼儿操作之后，才发现弥补，是一大疏忽。其次是教学环节中，教师示范＂画一画＂环节的遗忘，从而衍生出两种铁画制作方法，是又一大疏忽之处。
2.集体教学中，师幼互动相对较少，教师知识讲授为主，幼儿参与课堂交流的较少，幼儿在课堂中发挥的作用也很小很小。教师可以在选择制作对象上，争取幼儿的意见，等等，提高幼儿的课堂参与度。
3.铁丝制作技法的欠缺，如折、扭等。教师只有熟练地掌握铁丝的制作方法，和简单易懂的语言指导，才能很好地起到示范指导幼儿的作用。
4.幼儿作品完成后，教师的评价语、鼓励语较贫乏。教师只用了＂好＂、＂非常好＂、＂棒＂之类幼儿熟悉的评价语来评价幼儿的作品，显然没有起到激励作用，幼儿对教师的表扬也反应不明显。教师可以拍照鼓励等方法具体评价幼儿的美术作品。
㈢ 玫瑰香包的制作方法
一、 工具与材料 制作香包所使用的工具有剪刀、针、铅笔。 制作香包所使用的材料有彩色布料、各色绒线、各色绣花丝线、衬布、硬纸板、801胶、胶水或浆糊、脱脂棉、纸筒、彩珠、光片、铃铛、香料。 其中香料是由多种芳香中草药配制而成的，配制香料所用的中药有：白芷、川芎、芩草、排草、山奈、高本、甘松、丁香，配制时，需用石臼分别将药材捣成碎沫，等量混合后即成香包所用香料。 二、 香包制作 香包的种类很多：一般来说可分为平面绣花组合香包、立体香包、缠绕香包、补花软面香包几种。下面我们分别介绍一下各种香包的制作方法。 1. 平面绣花组合香包 ① 画稿样 在制作香包之前首先要画出稿样，以便根据稿样作出纸卡样板来，在这一步画稿样中，只需画出图案的轮廓即可，由于稿样是按实物的具体尺寸绘制的，因此在画稿样时要掌握稿样的尺寸准确，稿样画好后，就可用剪刀将稿样剪下。 ② 剪纸卡样板 为了制作能够长久使用的样板，还需根据纸样将纸卡剪成样板。当所有的样板剪好后，就可在纸卡样板上画绣样了。 ③ 纸卡画绣样 画绣样就是在纸卡样板上画出香包表面上需要绣制的花纹，在画绣样时，要考虑到绣纹的走向和针法组合，以便进行绣制。绣纹画好后，就完成了纸卡样板的制作。 ④ 裁布衬 由于平面香包是由双层布衬中间填充香料而制成的，因此需要按照纸卡样板的形状对各图形剪出两张布衬，剪布衬时，用针线将布衬与纸卡样板缝合固定，再用剪刀沿纸卡轮廓将布衬剪下，布衬剪好后就可以粘布面了。 ⑤ 粘布面 粘布面就是在布衬表面粘上香包的外装饰面。粘面时，先在布衬表面，均匀地涂上胶水，把布衬和布面粘合在一起。我们在这个香包中，为荷叶选择的是绿色布面，鸳鸯选择的是红色和黄色布面，布面粘好晾干后，就可沿布衬轮廓剪下，在剪布面时，要留0.5厘米宽的余量，以便粘边。 粘边的目的是为了将布衬包裹起来，防止制成成品时影响美观，为了将布边粘合的平整，在粘布边前，要沿布衬边缘将布面剪出小口，布面剪口后就可以粘边了，一般粘边可使用801胶，粘合时，将801胶均匀地涂抹在布面和布衬上，稍晾后，就可将布边整齐地粘贴在布衬上。 ⑥ 布面画绣样 由于这个平面香包的表面是用丝线绣花的，因此，要首先在布面上画出绣样来。画绣样时可根据纸卡上画好的绣样，在布面上进行描绘。当所有布面上的绣样都画好后，就可以进行绣花了。 ⑦ 绣花 这个平面香包表面的绣花是增强观赏性的关键，也是香包制作艺术水平的表现，因此，在绣花中，要认真仔细力求表现出香包本身的艺术特色，绣花首先用浅粉色丝线从荷叶上的装饰荷花开始，绣花芯时，可用长短针的针法，也就是一针长一针短，以表现出花芯的放射状。花芯绣好后，换深粉色丝线仍用长短针的针法绣出花瓣，以表现出花朵的立体效果。为了提高花朵的装饰性，可在花蕊中间缝上梅花状光片。为了表现出富丽堂皇的装饰效果，荷叶的筋脉要用金线绣出。 荷叶绣好后就可绣鸳鸯了，黄色鸳鸯的冠子用红色绣出，再用黑色丝线绣出鸳鸯的眼睛，并用银色光片装典出鸳鸯的眼球，再在颈部绣出蓝色的条纹，鸳鸯胸部的梅花可用深粉色绣出，并装饰上绿色的花芯。鸳鸯翅膀上的花纹可用紫红色绣出轮廓，在轮廓内装饰上粉色的花朵，彩球和绿线。鸳鸯的三条尾翎可用绿色和紫色表现，这样黄色鸳鸯就绣好了，红色鸳鸯的绣法和黄色相同，只不过，冠子的颜色改为紫红色，颈部的条纹绣成绿色，胸部的花朵变为浅粉色，翅膀的轮廓更换为蓝色，尾翎上的条纹用粉色、桔黄色和绿色表现。 ⑧ 缝合装香料 布面绣好后，就需要进行缝合装填香料了，鸳鸯的缝和是将两片鸳鸯绣面向外，用针缝和在一起，缝和时，用滚针法，只将两片鸳鸯的边缘缝和即可，当缝和至一半时，即可将脱脂棉夹放在两片鸳鸯之间，填脱脂棉时要在脱脂棉上撒上一些香料粉，就可将鸳鸯的周边全部缝和了。荷叶的缝和方法与鸳鸯的缝和方法近似，只是在荷叶上面收口时，要留出缝和鸳鸯和荷花的位置。荷叶的周边大部分缝和好后，就需要制作荷花了。 作荷花时，将粉色的绸布剪成方块，将方形绸布沿对角线折叠后，再对折，就形成了一片荷花花瓣，用针线把花瓣的底边缝和收拢即成一片荷花瓣，用三片这样的荷花瓣形成了半朵荷花。由于这个平面香包是双面的，所以要缝制两朵荷花，荷花缝制好后，就可以进行组装了。 ⑨ 组装 组装时，把两只鸳鸯对衬地放置在两片荷叶的夹层中，再把荷花放置中间，进行比较试验后，觉得尺寸和构图都无问题，就可进行缝和组装了。缝和时，顺序将两只鸳鸯和两朵荷花缝和到荷叶上端的夹层中，就完成了香包主体的制作。 ⑩ 装饰 鸳鸯香包主体做好后，还要为它配上吊穗和挂绳进行装饰。在这里吊穗选择的是黄、粉、绿三种颜色，三个吊穗缝好后，为了使香包的图形更加生动，我们在两只鸳鸯的嘴之间，还要缝上一颗珠子，塑造一幅两只鸳鸯戏玩彩珠的图形。最后我们为香包配上挂绳，这个平面绣花组合香包就制作完成了。 2．缠绕香包 ① 做骨架 缠绕香包的骨架是由硬纸板叠制而成的，做骨架前，先准备一张宽8厘米，长40厘米的硬纸板，制作时，先由一端折出一个三角形，然后以这个三角形为基准继续向前折制三角形，同方向折制三个三角形后，再按正反两个方向往返折叠，直到折至纸板另一端，对余下的一个小边，也要依三角形的边缘折出折痕，就这样一共折出八个三角形。这时，就可将纸板折叠成一个立体五角形，并用剪刀把小折边上多余的角剪掉，并把这个小边插入到五角形骨架的缝隙中，这样一个粽子形状的立体骨架就做好了。 骨架做好后，要取一些脱脂棉蘸上香料后，填放到骨架中间，用胶带纸粘牢固定。这时就可以缠绕丝线了。 ② 缠绕 为了增强缠绕绒线的色彩，应选用由浅至深的过渡颜色。在进行缠绕时，先由浅色线开始，把浅色的线放置在骨架的一个角上，用胶带纸把线固定，就可进行缠绕了。绕线时，先沿这个顶点的三个放射边，顺序进行缠绕，绕线要掌握平整均匀的原则。当绕至宽度达1厘米时，就需换用稍深颜色的线缠绕了。换线时将两种颜色的线系扣连接，继续缠绕，就这样用不同颜色的线，按照1厘米的宽度由浅到深，再由深到浅依次缠绕，当六个面全部缠绕完成后，将线头塞入绕好的线下面，就完成了缠绕香包的主体制作。 ③ 装饰 为了便于悬挂和增加装饰效果，我们还要为这个缠绕香包安装挂绳，吊珠和吊穗。 做挂绳时，先剪取400米长的红色尼龙绳，对折后，在一端系一个扣，用针线把挂绳缝制在缠绕香包顶端的一个角上，然后，将铜铃彩珠用线穿接在一起，缝制在香包的三个边角上。铜铃彩珠缝制好后就可以制作吊穗了。 做吊穗时，取粉色尼龙线按照18厘米的长度，反复折叠35圈，将一端用彩线系牢后，再用剪刀将另一端剪开。这时再将一个圆纸筒放到尼龙绳中间，把尼龙绳均匀地分布在圆纸筒周围，用绿色绒线在圆纸筒上缠绕几道绿扎线，将尼龙线固定在圆纸筒上，就完成了吊穗的制作，吊穗做好后，为了增加装饰效果，在吊穗顶端还可穿上几颗彩球，把彩珠吊穗缝和在缠绕香包下面的角上，即完成了缠绕香包的制作。 3．补花软香包 ① 补花制作 这个软香包上有一个红色的蝴蝶补花和一个莲花补花，我们先把这两个补花制作好。制作补花时，为了增加补花的硬度，我们要先粘衬，粘衬时，把两块布用胶水粘合在一起，干燥后就形成了衬布。这时，按照样板的轮廓在衬布上画出莲花和蝴蝶的形状，沿图形边缘将补花的衬布剪下。下面，就可以把莲花花芯的衬布粘在一块绿布上，荷花形状的衬布粘在一块粉布上，然后分别沿轮廓剪下，这样莲花补花就制作好了，蝴蝶用红色衬布面作为布面就可以了。 ② 制作香包 制作这个香包使用的材料是黄色缎子，将黄缎子剪裁成正方型，剪齐布边，对角折叠叠成三角形，在红蝴蝶背面涂上801胶水，把红蝴蝶粘在三角形中间，再把黄缎三角翻过来，用同样方法把荷花粘贴在中间，这时就可以用绒线先把荷花缝合在缎面上。荷花缝牢后，用同样的方法把红蝴蝶也缝在缎面上，蝴蝶缝好后为了增强妆饰效果可用黑线绣出蝴蝶的眼睛和躯体，蝴蝶的翅膀上可绣上四片光片，妆饰出翅膀上的花纹。补花缝好后还要为香包缝上两个盖子。将一块蓝色的缎子和一块红色的缎子分别剪成三角形，然后把黄缎子反过来，将这两个三欠珙分别缝成黄缎子内侧的两个顶角处，盖子缝好后，把黄缎子对折，使补花向外仍叠成三角形，将三角形边缘对齐后，用黄色绒线将三角形的一个边缝合。缝合后要留出一段线头，经备下一步抽褶，缝好一个边后就可以装填棉花和香料了，装填时用棉花沾少许香料粉填放到三角形中间。这时就可以用手捏住刚才预留的线头，向外抽拉，使三角形的一个角向上弯起并在缎面上形成一些褶皱，再用线把这个角和三角形上部缝合，同时利用这根线将本角形上口和另一条边也缝合好。同样再缝合到另一个角的顶端时，用手抻拉绒线使这个角也向上弯曲并用线缝合固定，这样香包的主体就制好了。 我们为这个香包再配三条吊穗，在红盖上缝上一颗妆饰小珠，缝上一根挂绳。这个补花软香包就制好了。 4．立体香包 我们以老鼠为例，介绍一下立体香包的制作方法。 ① 剪裁 在剪裁之前，我们先要在白纸上画老鼠躯体和耳朵的轮廓。然后，将一层白布和一层黑布粘合成衬面，由于立体老鼠香包是双层的，我们把黑色衬面对折后，把剪好的老鼠轮廓缝在衬面上。用剪刀沿老鼠轮廓把衬面剪成老鼠形状，拆开固定线后就形成两片老鼠形状的衬面。用同样方法剪出老鼠耳朵的形状来，这样剪裁工作就完成了。 ② 绣花 为了增加立体香包的观赏性，我们在这老鼠的身上还要绣花，在绣花前，可用粉笔在两片衬面上画出绣样，然后依照绣样在老鼠衬面上绣出花朵、老鼠的爪子和眼睛。老鼠的耳朵剪裁后缝上一层红色衬布，也要绣上花纹。下面就可以缝合了。 ③ 缝合 为了使缝合的线头不外露，缝合时将两片老鼠衬片的绣花面相对，背面朝外，用黑色绒线将老鼠背侧缝合。然后将老鼠翻转过来，老鼠的外皮就缝好了。老鼠的尾巴可以用多股黑绒线绞合而成，缝在老鼠的臀部，为了使老鼠有一条凸起的背脊，还要用线沿老鼠的背部缝出一条凸棱来。最后再缝上耳朵，老鼠的初步缝合就完成了。 ④ 装填 老鼠缝合好后，就可以向腹部的夹层中装填棉花和香料了，装填时把香料放在棉花中间。包裹好后，就可塞入老鼠的腹部，为了使老鼠具有立体感，棉花充填的要饱满。 ⑤ 缝底 老鼠装填好后，腹部的棉花暴露在后面，所以还需要为老鼠缝一个底。为了准确地掌握底的形状和尺寸，缝底前要先把老鼠扣放在白纸上。根据老鼠腹部的形状画出底的轮廓来。下面就可以根据这个轮廓剪一块红布作为老鼠的底，把老鼠的底缝合在老鼠的腹部，再为它缝上一束胡须，这个立体老鼠香包就制作好了。
㈣ 盆栽梅花的种植方法和注意事项
盆栽梅花种植时需要准备透气的陶盆，并选择按4:4:2配制的田园土、堆积杂肥土和木屑混合土，随后将其健壮梅花枝条作为插穗插进准备好的砧木切口中，用塑料袋绑好浇水养护即可。要注意做好病虫害防治，并要带土移植使其更好生长。
1、合适盆土
在种植梅花后要注意做好病虫害的防治工作，可以喷洒多菌灵溶液消菌和稀释的洗衣粉进行蚜虫灭杀，尽量不要使用乐果乳油药液，会让梅花出现掉叶现象生长不良。
(2)带土移植
盆栽梅花种植后选择带土移植，可以使其根部不受损伤，从而很好的适应环境，并正常的吸收养分进行生长，养殖时还要注意保持15～25℃的适宜温度，让其更好生长。
㈤ 怎么做梅花的标本
方法一：植物标本最好是在植物开花期采摘,花、茎、叶、根齐全为好.要采集制作植物标本,需准备植物标本夹和吸水的萱草纸,标本夹可以自己动手制作,用木条做两片网式架,架上要留有可绑绳索的头,两条木架之间放吸水的草纸,用绳绑好随身携带.
全株植物采下后,先将花瓣整理齐压放在草纸上,然后将茎、叶整理好,每片叶要展平.不能因为叶多把叶子摘掉,有一部份叶要反放,这样压好的标本叶的正反面均有.如果茎、根太长超过标本夹的长度,可将茎或根折压在纸上,完后在上面再铺几层吸水草纸,用木夹压紧绑好,植物标本不能在太阳下晒.这样容易变色,压在标本夹内的标本每天要翻倒数次,每次换用干燥的吸水草纸,用过的纸在太阳下晒干以备下次翻倒时使用,标本夹压标本主要是靠吸水草纸,将植物的水份吸干.压好的标本,花、茎、叶的颜色不变.压好的植物标本,可用来做教学用品和装饰品,在法国沙莫尼市,将阿尔卑斯山上的高山玫瑰制成标本装在木板上做为纪念品出售.
现今,也可将植物标本压制在有机玻璃内,制成人造琥珀,这样保存的植物标本,色彩更为鲜艳.
在野外活动如果你没有带标本夹,可以用餐巾纸或卫生纸代替吸水草纸,夹在纸板或塑料箱板中用绳绑紧也可,或将植物的叶或花夹在笔记本中.
二：
工具准备： 吸水纸、采集袋、标本夹
标本采集：采集标本力求完整
标本装入采集袋
标本压制：
修剪,叶子易脱落的植物可放在沸水中浸1分钟再晾干
压制,给标本铺上几层吸水纸,用标本夹夹住,通风处晾干
换纸,每天换纸一次,使标本保色.
㈥ 梅花糕能保存多久
梅花糕能保存3天，尽量冷藏保存。
梅花糕源于明朝，起先或许只在苏州可见。到清朝时，江南的许多地方，如无锡、南京，都已经把它当成风味小吃。一直到现在，梅花糕与桂花糖芋苗、桂花酒酿小元宵、蜜汁藕一起，是南京街头的四大经典小吃。
梅花糕的起名据说跟乾隆皇帝有关，乾隆皇帝下江南时，见此糕形如梅花，色泽诱人，大为叫好，遂开金口，命名为梅花糕。
乾隆是民间故事里最著名的吃货，每次他到各地巡游，只要他吃过什么好吃的，通常，这款美食便有了乾隆皇帝钦定的名字。就算他没吃过什么，后人也会硬生生地把他安到美食上去。
梅花糕做法：
1.首先我们先要处理一下消化饼干，消化饼干应该弄碎，先将消化饼干放在一个塑料袋里面，然后用擀面杖将其碾碎，这里越碎越好。
2.然后就是黄油了，黄油我们一般保存在冰箱里，将从冰箱里面取出来的黄油放在碗中或者杯子中让它自然进行软化备用。
3.将消化饼干和黄油混合起来，这里我们一定要充分的搅拌一下，变有不均匀的地方，并且把搅拌好的铺在我们做的模具的底部，用手将其压实。
4.然后我们开始处理蔓越莓，我们把蔓越莓切碎备用，要保持一定的颗粒感最好了。
5.将五个鸡蛋的蛋清和蛋黄都分开，蛋黄碗里面加入牛奶，再加入低筋面粉，低筋面粉可以筛一下，避免有面疙瘩，然后搅拌成无颗粒蛋黄糊，这里搅拌比较简单，可以用筷子就可以了。
6.蛋白这里一定要好好打，之前准备的白糖不要一次加进去，分三次就好了，记得加入少量的盐，用打蛋器打发，建议这里要多打几分钟，打好的状态一般是叫做湿性发泡，这样这个蛋白就打好了，否则做出来的蛋糕会分层。
7.蛋白的三分之一加入到蛋黄糊，翻拌。再将拌好的蛋黄糊加入到蛋白霜中，翻拌。在里面加入蔓越莓，蛋黄糊倒入模具里面。
8.烤箱预热是非常重要的，这个也影响做出来的口感，然后150度40分钟，烤好以后脱模放凉。在上面筛少许糖粉，放一颗樱桃点缀一下，这样我们的蛋糕就做好了。
㈦ 如何修剪梅花
短截
梅花盆景是一种发芽力非常强大的树种，尤其是在梅花的生长季节，发芽不仅多而且还快。所以平时在修剪梅花盆景时，需要对新生的根芽、干芽及腋芽及时抹掉，同时注意留芽的方向，避免新芽萌发交叉枝、对生枝和重叠纸，影响到梅花盆景的修剪造型的美观。
5.摘心
梅花盆景摘心剪，主要是为了抑制新梢过长所使用的一种方法。摘心能促进侧枝生长，使得枝条短化，让梅花盆景保持优美的自然形态。在给梅花盆景摘心时，要等到梅花盆景新叶长出2～4片就能够进行了。给梅花摘心可以激发侧枝生长，增加开花量。
(7)购物袋做梅花扩展阅读：
扦插：扦插繁殖成活率很低，若要得到较高的成活率，必须选用容易生根的品种。插条选择幼龄母树当年生健壮枝条，长10-15厘米，于早春花后或秋季落叶后进行扦插。
基质选用砂壤土。扦插深度以插条的1/3-1/2为度，株行距10厘米×20厘米。插后先浇一次透水，以后浇水不必过多，床土过湿易招致插条腐烂，适当喷雾增湿有利插条生根成活。春插者越夏期间须搭荫棚，一般成活率30%-80%，宫粉、绿萼、骨里红等易生根品种常用扦插繁殖。
压条：梅的繁殖量不大时可使用压条法。早春2-3月选生长茁壮的l-3年生长枝，在母树旁挖一条沟，在枝条弯曲处下方将枝条刻伤或环剥（宽0.5-l厘米，深达木质部），压入沟中，然后覆土，待生根后逐渐剪离母树。
亦可用高压法繁殖大苗，在梅雨季节，从母树上选取适当枝条刻伤或环剥，然后用塑料袋包混合土，两头绑紧，保持湿度，过一个月后检查是否生根，生根后可从切口下剪离移栽培养。
播种：播种以秋播为好，如须春播则应在秋季用砂层积种子，早春取出条播。果实6-7月变色时采收，摊放室内，使充分后熟，洗出种子晾干备用。梅花的播种实生苗由于生育速度慢，进入开花期迟，且后代种性变异大，用于繁殖砧木或选育新品种用。
㈧ 像扑克牌梅花那个图案是什么牌子的包包
解答：应该是香港的牌子artmi
简介：
阿特蜜（Artmi）隶属ELAINERICCI(香港伊莲丽姿国际有限公司专)管理，由中山伊属莲丽姿皮具有限公司负责中国大陆销售。是集研发、网络销售、实体经营为一体的时尚箱包新兴企业。始创于2011年，该品牌是香港伊莲丽姿国际有限公司旗下品牌之一。
阿特蜜（Artmi）以青春甜美，田园俏丽，奇趣幻想及休闲的品牌风格在亚洲受到年轻女性的追捧，以碎花、扑克印花、蕾丝、荷叶边，童话印图等流行元素，体现少女的青春自然的甜美感。现任设计总监傅可可推崇DIY理念，不断地寻求突破，为Artmi不断注入新活力、新元素。Artmi主张童话印图系手袋推向了一个高潮。