白描茶花图

『壹』 四季即景作文

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的四季即景作文，欢迎大家分享。

四季即景作文1

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”听到这句诗，我就知道春天来了。“啦，啦，啦……”蜜蜂姐姐出来采蜜了——她唱着欢快的歌儿，来到了花儿妹妹身上，花儿妹妹见蜜蜂姐姐来了，就把家里所有的花蜜都拿了出来，蜜蜂姐姐开心得把花蜜塞进了自己的小口袋，与花儿妹妹聊了几句家常话，就飞走了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，”夏天来了，夏姑娘把夏天带给了大家，瞧，同学们都穿上了深蓝色的校服短袖，跑到大操场上玩耍去了，我发现每个同学的脸上都洋溢着笑容，可开心了。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，”听到这句话，我发现枫叶从枫树上落了下来，那红红的枫叶，像小鸡的爪子，像一把把小扇子，树上的枫叶落下时，如同仙女散花， 那般漂亮。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”听到这句诗，冬姑娘就来了，小朋友们都穿上了厚厚的棉大衣，带上了棉帽子，到门外玩雪了，大家一起堆雪人，打雪仗，还有的小朋友在大人不注意时，就在他们身后丢一个雪球，那场景可热闹了。

四季即景作文2

春天最美是天空，傍晚，当阳光斜照的时候，云层渐渐开始龟裂，原本灰蓝色云朵的缝隙开始发出红色的光芒，这光芒越来越亮，很快侵蚀了原来的颜色，如同一道极光用它的画笔把天地劈裂成最耀眼的颜色。天上的云海与地上的群芳争奇斗艳，凑成了最美丽的春天。

夏天最美是荷花，一朵朵如仙女下凡般的荷花随着风飘动，而它脚下的莲蓬，就如它的舞台，这位叫荷花的小姑娘在舞台上尽情地跳起芭蕾舞，即使是在下着倾盆大雨的天气，它也会把它的美貌尽全力的给大多数人看。雨中那咚咚的声音，不正是她最佳的伴奏吗？

秋天最美是那枫树上的落叶，当黄昏的一丝余光照在枫树上时，动人的是一排排的落叶把地板铺得金碧辉煌。加上这虫鸣、鸟叫，与大雁飞向南方拍动翅膀的声音混合起来，为这肃杀的秋季增添了一份生意。如果在这条路上走过的人，请你们仔细倾听，这每一时刻的动静都在向你述说来自秋天的祝语

冬天最美是黄昏，但也许在南方没有像北方那样铺满银砖，但冬天的黄昏确实美。坐在公园的椅子上向西边的山看去，刚要下班的太阳和这山混合在一起，就如同一张照片放在眼前。就算这是凛冽的冬天，也能感到一丝的温暖。

在这四季中，它代表着生机勃勃，代表着绿色希望，代表着硕果累累，代表着温暖的期许，也代表着生活中没有被人们发现的美。

四季即景作文3

我家楼下的院子里有两棵桃树，那是我最爱的地方了。

春天，春风吹走了冬天的寒意，吹来了春天的勃勃生机，我喜爱的桃树也脱去了冬装，换上了挂满花骨朵的枝条，等到花一开，她就是最美丽的了，满树的美丽的花朵非常吸引人，在春天里写的极为突出，其他的树里只有点点绿色，但桃树可不一样呢，那娇柔的桃粉色让人一见，就心生出爱慕。之心！粉色粉的正合适，钛粉显得发红，淡粉显得没色普通，可别以为它只有粉色，其实还有一点点青涩，一看就显出一派清秀之风，其实近看是白色的，因为这些花从来不一处只开一朵，旁边总会有更多的白色花，但由于开花的时间不同，白花旁伴着绿色的花骨朵，自然远看像绿色，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊! 夏天，这里就是我们孩子的天堂了，顶着暑气的我们走到这里一定会在这棵树下休息，有些孩子还会爬上那粗壮的树枝，坐在树上享受这股凉意，树上也会结出小笼包般大小的，还未成熟的果实，但总会被我们这帮熊孩子们，摘下来扔着玩，这时一阵风吹来，树上总会比地上凉快。

秋天，红黄相间的树叶从天而降，以显示出秋的凉意。桃树也早早准备好迎接冬天了。冬天的桃树挂满雾凇，虽然只有白色，但也别有一番风趣，在这里你会感受到，说不出来的美。

这就是小区里的桃树，是四季中不同的美景。也是我童年不能忘怀的记忆。

四季即景作文4

武汉东湖的景色可堪称秀丽了，它的春天绝对不会比夏天差，秋天的美景也不比冬天逊色。

春天，刚复苏的树木、动物都活泼可爱，春天的树木抽出了新的绿芽、新枝，像一层层薄薄的绿纱覆盖在原本光秃秃的大树、小树上，天，也许并不晴朗，但是却有一阵阵微风拂过我们的脸颊，因为刚下过一阵凉爽的春雨，地面上还是有些雨水呢！

夏天，如果你路过池塘那一定是蛙声一片，一眼望去满池塘的荷叶荷花没有青蛙的身影，走近仔细找才发现青蛙们藏在荷叶下，颜色也跟荷叶差不多，当然容易忽略啰，果林里的石榴树上一个个小小的火球在燃烧，那是热情火红的石榴花。

知了！知了！蝉不知疲惫地在高高的树木上唱着歌。抬头，树依旧是那么绿，可却少了几分青绿的可爱。梧桐树在夏天也有几分不同的风味，在梧桐树林下，夏日的炎热也就消去了许多。榕树也能做到消暑但与梧桐树不同，像一把巨大的遮阳伞。夏天是炎热又绿的季节。

而秋天梧桐树也是一位主角，街边的梧桐树叶全黄了（橙了），让整个城市多了一种浪漫的气氛呢。红枫树叶穿插其中红红的，银杏叶的黄好像是用星光涂的一把把小扇子在树上挂得满满的，旁边的橘子树上也挂着的一个个黄灿灿的小橘果香！

但是冬天生物们大都冬眠了，植物也有些枯萎了，下雪的时候白茫茫一片，偶尔有露出的枯枝，还有耐寒的腊梅，松树显得更绿，如果你在有积雪的路上走，地面还会发出嘎吱嘎吱的.响声。

四季即景作文5

春天，春花开，夏天，夏树苍翠。秋天，秋高气爽。冬天，天寒地冻，今天就让我们走进风趣四季！

黑夜再长，白天总会到来，寒冬再长，春天总会到来，春天的既景甚是美，一提到“春”这个词，我想大家应该会想到：生机勃勃，万物复苏等，正是如此春姑娘来到人间，为大地披上绿衣，为人们带来温暖。就像位小姑娘似的，花枝招展的，笑着走着。

春天姑娘刚走，夏姑娘便来到了人间，比如我喜欢的诗人在忆王孙，夏词中说到了，“风蒲猎猎小池塘，过雨荷花满院香。”这句讲了风中的水草猎猎有声，雨后的荷花更散发出沁人芬芳，使满院是香，在夏天中荷花也却事是名不虚传的。

夏天很美，但我们的秋姑娘也毫不逊色！秋天的美是成熟的，它不像春那般羞涩，夏那般坦露，冬那边内向，但秋天也和春姑娘一样给人间带来的特色（丰收）。

好了，现在到了压轴内向的冬姑娘了，冬天虽然在广东没什么雪，但在东北等地区有这鹅毛大雪，甚是美丽，可是一片一片的雪花，或一阵一阵的大雪，虽然我没怎么接触过雪，但我从白雪歌送武判官归京中体会到雪的美景，冬的美。

你喜欢四季吗？你是否想和风趣的四季交个朋友呢？

四季即景作文6

春天的田野非常美，万物复苏、百花齐放，动物们都从自己的窝里跑出来，小草从土地里探出了头，农民们也出来呼吸着清新的空气。

中午，太阳洒下灿烂的光芒，有的照在清澈的湖水里，有的照在碧绿的田野上，有的照在舒适的房屋里，那时的草原一片光辉。

夏天的山野非常爽，河水清澈见底，草原上绿树成荫，山野里刮来一阵阵清凉的风，一股泉水从石头缝流出来。

夜晚，下着蒙蒙细雨，但是隐约可以看见一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行，仿佛几只善良的小精灵为人们指引回家的方向。还有许多蝉停止了自己的叫声，生怕吵醒了熟睡的人们。

秋天的景色非常好，金灿灿的稻子在田地里为人们展现自己的本领，瓜果们也陆续地来表演，那时的田地犹如一个繁华的舞台。红豆、绿豆和黄豆为秋天的景色增添了新的色彩。

冬天的景色非常淡，天上下起了皑皑白雪。那些雪覆盖了大地，给大地穿上了洁白的衣服。这件衣服就像毛茸茸的地毯铺在地面上，迎接新春的到来。

四季即景作文7

春天最美是草原。从上住下看，一片绿油油的草地上，一群群羊悠闲地吃着草，头马带着马群在草地上自由地奔驰着，犹如在一片绿色海洋上增加了几座移动的小岛，让人感到十分壮观。眺眼望去，就好像一绿一蓝的两个天空互相照应，让人久久回不了神。

夏天最美是小溪。把手伸入溪水里，感受到的不仅是凉爽，还是一种欢快之感。湖水水平如镜，感觉有些冷清；而大海波涛汹涌，犹如一位法官，给人一种生硬的感觉。小溪仿佛是一个调皮的小孩子，充满了生机，充满了可爱。它冲过一切障碍，勇往直前地奔向梦想殿堂。

秋天最美是枫林。秋天，枫叶都变得火红火红的，一阵秋风吹过，纷纷从树上飘落。一些枫叶还表演了后空翻、芭蕾舞，才不甘心地落到了地上。走在铺满枫叶的路上，脚下的枫叶发出“嚓嚓嚓”的声音，再配上风声、虫鸣，形成了一首美妙的交响曲。这景象属实迷人。

冬天最美是冰面。冬天到了，湖面结起了冰，那冰层就像一面晶莹剔透的蓝宝石，在太阳的照射下散发着耀眼的光。捡起湖边的一块小石子，用力地扔去，冰面上迅速被砸开一个小洞。洞不大，却引来了小鱼在那儿偷偷换气，又偷偷游走，似乎生怕被捉住。只是到了中午，温度渐渐上升，湖面的冰也渐渐的融化了，这未免令人有些扫兴。

四季即景作文8

每一个事物都有它独特之美，春夏秋冬也不例外。

春天最美在花园。万物复苏，柳绿桃红，到处都飘着花儿的芳香，风儿轻唱着歌儿，唤醒了沉睡的大地。燕子归来，河水上的冰开始消融。春姑娘为大地换上了新装：花儿们五彩缤纷，争奇斗艳，到处呈现出一派生机勃勃的景象

夏天最美是夜空。在晴朗的夜晚，天空犹如一片海洋。有一些浮云。仿佛有人用粉笔轻笔细描画出来的。星星调皮地眨着她明亮的眼睛。似乎要让我们陪她玩儿捉迷藏。月亮也像李白小时候的月亮。小时不识月，呼作白玉盘。此时的月亮不正是如此吗？

秋天最美是田野。一大片一大片的田野金灿灿的。原来是麦子成熟了！沉甸甸的麦穗弯着腰在向人们招手。快来收我呀，我已经成熟好久了。这不，农民伯伯正在忙碌的收着早已成熟的麦子。田野边上种着的果子和茶花的香味扑鼻而来，农民伯伯们心旷神怡，更有精神去干活儿。到处都是一派丰收的景象。

冬天最美在树林。冬天的树林白茫茫的一片，如同一幅幅美丽的图画，仿佛给树林盖了一层厚厚的棉被。这是为什么？原来是雪爸爸，害怕他的心肝宝贝树林孩子冻着了。就为他的心肝宝贝银装素裹了一番。这样，他的心肝宝贝就不会冷啦。

春天的花园，夏天的夜晚。秋天的田野，冬天的树林，这都是一年四季的独特之美。并且是多么美丽呀。谁会不喜欢呢？

四季即景作文9

一年四季，春夏秋冬，每个季节都有各自的美。

春天，鸟语花香，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发出嫩绿的新芽。小野花绽开了自己最美的笑容，它们簇拥在一起，好像是为春天美丽的景色轻歌曼舞。

夏天，暑气逼人，骄阳似火。她披着一身翠绿斗蓬，在知了明朗的歌声中舞蹈。初夏的清晨，乡村的原野是活泼的；到了中午，烈日当空，似乎划根火柴就能点燃。树叶粗壮，叶片层层叠叠，像一把把可爱的巨伞，引人驻足休憩。

秋天，瓜果飘香，秋高气爽。走进果园里，成熟的水果不可计数。有黄澄澄的梨，红通通的苹果，香甜的水蜜桃……那满身都是香甜果汁的水蜜桃，真是让人咬一口，就笑得合不拢嘴。天气非常好，空气格外清新。

冬天，滴水成冰，冰天雪地。万物都披上了一块洁白的大地毯。冬天的雪是美好的，不仅给孩子们带来了打雪仗、堆雪人的欢乐，还给大地换上了银色的新装。

一年四季就是这样千变万化，四季即景，景即四季。

四季即景作文10

春天，是一个春暖花开的季节，鸟语花香，让人心旷神怡。有时会下起蒙蒙细雨，但是那春雨让人心情轻松愉悦。她又如一个小姑娘，出去疯玩了两个月，又害羞的回家了。

春姑娘走了，又来了一个善良而美丽的姑娘，她叫夏姑娘。夜晚她会坐在窗户前，看着那森林中的小动物。她喜欢萤火虫，因为萤火虫在她的心里好像一盏灯，照亮她的心灵，让她温暖。即使是蒙蒙细雨的夜晚，她也会坐在窗前，看着这些小动物们。

秋天来了，叫秋的女孩也来到了。她的性格温顺，也很活泼，爱动。他喜欢枫叶，每到黄昏时，它就会走到森林中玩耍，直到晚上才回来，她会看着夕阳慢慢的落下，直到看不见……

冬天来临，一个姓冬的姑娘来了，她外表看上去冷酷无情的，内心却是火热。到了晚上她也会坐在窗前看着那，在地上的白雪，她喜欢白色。早晨她会看着，一个又一个的小孩跑出来玩耍。她也喜欢看这小孩开心的笑，她也会默默地笑。

冬天走了，又轮换到春天，夏天，秋天，冬天。她们就这样一直轮换着。

春天是温暖的，夏天是热情的，秋天是活泼的，冬天是看似冷酷，但她有一颗童心。她们如同姐妹一样。

四季即景作文11

春天是一幅百花争妍的油彩画。

天空中的云霞姑娘织出了火红的锦缎，太阳缓缓升起，光芒照耀大地。地面上到处芳香四溢，色彩斑斓。浅黄的迎春花绽开了笑脸，好像在欢迎春姑娘的到来；火红的牡丹花舞着它婀娜的身姿，好像为春姑娘献舞；雪白的梨花微微低垂，好像害羞地向春姑娘打招呼呢。远处一棵大榕树吸引了我，它挺拨的身姿好似一个士兵在放哨，它那翠绿的叶子随风摆动，发出了“沙沙”的声音，好似在演奏一首春之交响曲。空气清新香甜，花香、叶香、土香随风飘散，怎会不美呢？

夏天是一幅幽雅素淡的水彩画。

河边、树林中荧火虫打着灯笼出来巡逻，伴着蝉儿的叫声是多么惬意啊！鼠儿到处窜来窜去，不时发出“叽、叽”的声音。池中，荷花在月色下轻轻地、轻轻地摆动，像个穿白纱裙的姑娘在和鱼儿嬉戏玩耍。柳荫下不时有小孩在跑，有老人在谈天，下棋，给夏之画添上了几分生机。

秋天是一幅农业丰收的蜡笔画。

落叶纷飞，到处都是农民们忙碌的身影。田野中，农民们正忙着收割麦子，稻谷；果园中，农民们正忙着摘果子。一个个忙碌的身影，一堆堆采摘下的果实是秋天的象征，也是农民们辛苦劳动的成果。

冬天是一幅朴素淡雅的索描画。

万里雪花飘落，树上光秃秃的。风呼呼地吹着，人们穿着厚厚的外套衣，在树间小道中穿行，匆匆的身影为这一幅白描点上了一滴浓墨。

四季美如画！

四季即景作文12

春天最美是小树，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！这是什么声音？小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，这不是一首好听而又温暖的春之曲吗？柳树妹妹梳着长长的头发，我走进四季的大门，闻见了桂花的香味，看见了美丽的桂花，深吸一口气啊，这是春天的味道，真香！

夏天最美是工人，知了弟弟在树上叫着“知了知了……”好像在说：“热死了热死了……”我迈过六月的大门看见了许多工人们顶着太阳的烘烤，太阳公公求求你发发慈悲，别一直这样烤着工人们了，工人们的血和汗在流着，我看着都心疼，我忽然想到了一句话，未来的你一定会感谢现在拼命的自己，所以我们都要撸起袖子加油干啊，加油！

秋天最美是农民伯伯的笑脸，闻一闻，秋天的气息，果实的味道，我看见树的叶子都往下掉了，风妹妹一吹整个的叶子都飞起来了，好美啊，叶子好像都在跳舞，农民伯伯露出了久违的微笑，金黄金黄的麦子好像是农民伯伯的宝宝一样，啊！秋天的味道。

冬天最美是孩子们的笑脸，“呼！……呼！”冬爷爷迈过九月的大门来到了人间，我看见许多的孩子戴上围巾，露出了可爱的笑脸，他们用手抚摸着冬爷爷的身体，啊！冬天的气息。

我爱我的家乡，更爱我家乡的四季。

四季即景作文13

春秋交替，亘古不变。春，我们采撷春华；夏，我们微踏咸凉；秋，我们仰看碧天；冬，我们宁而赏雪。每个四季都有千变万化的故事，让我带领你们走进四季之美。

春天最美是黎明。都说春雨绵绵，昨夜刚下的一场雨映入眼帘。小花小草们抖了抖身上的露珠，伸了伸懒腰，公园里的大树好似身穿整洁的军装，自信地昂头站立着，它又动了动树杆，仿佛在跟我们打招呼。

夏天最美是夜晚。大人们坐在屋内，磕着瓜子，喝着茶，聊着人生百态。而孩子们则在屋外吃着西瓜，捉着萤火虫，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。黄昏偶见的白鹭底飞，是乡居生活的一种恩惠，那是清澄的形象化，而且还具有了生命力。在园林里，人们一边欣赏着那金黄黄的小路，还一边拍拍美景照，发发朋友圈。

冬天最美是早晨。一片白茫茫雪景的清晨固然美。原本大小不一的石块，被孩子们捡过去搭成了雪人。原本热热闹闹的市场，现在只是冷清一片，这未免令人有点扫兴。

如果要用颜色归纳四季的话：春之——绿色，夏之——金色，秋之——红色，冬之——白色！一年四季多彩多样，都是那么的美好！

四季即景作文14

春天最美是午后，暧洋洋的太阳懒散地普照大地，犹如一个小闹钟唤醒了万物。迈着愉快步伐来到院子里，躺在藤椅上，任由阳光在身上漫步，静听春日的吟唱，那闲逸的心情和这温暖的春气是多么和谐啊！阳光透过皮肤，在毛孔中自在闲游，毛孔似乎被唤醒，如饥似渴、贪婪地吮吸着阳光的乳汁，发丝也在阻下熠烟生辉，身心沉浸在暖暖的阳光里，享受春天的惬意，一切都是那么温和。

夏天最美是夜晚。临近黄昏，乡下人家，便用三个方椅拼出小桌，搬几把小木椅围桌而坐。这幕情景与萤火虫一起为夏天抹上了一道亮丽的彩虹。人们吃着饭，望着湛蓝的天空，与大自然融为一体，那风声、虫鸣，也愈发叫人心旷神怡。吃完了饭，我便趿着拖鞋，抹上花露水，从冰箱抽出一根冰棍，蹦蹦跳跳地出了门，与小伙伴跳格子、拍龙尾等游戏。时时仰望繁星，满天银镜，闪闪烁烁。即使外面下着大雨，我们仍喜在屋虚下旷雨，唱童谣。

秋天最美是早晨。一起床，推开窗子，清风拂面，吹散了因倦。一缕芳香引我出门，乍一看，金秋十月，桂花飘香，又怎能不让人心醉神迷。那桂树的一缕芳魂，清新、淡雅，引人入胜。那桂花小小却蕴藏了千古的芳香，让人为之凝视赞叹。

冬天哪儿都美。最喜在湖上滑水，手捧着一个烤红薯，在冰面上往来穿梭，与伙伴们嬉戏耍乐，不一会儿便全身都暖了。回到家中，一家人围着火炉，谈着趣事，炉火暖暖，亲情暖暖，更是极美的享受了。

四季即景作文15

春天最美为那黄河边上的颗颗柳树，早上绿绿的柳叶上留下滴滴露水，公园里的一株株小草在柳树下边生长，像有人为美丽的柳树姑娘做的裙子，这裙子绿油油的，被人们编出了许多故事，我看着柳树，感觉黄河像一个巨大的舞台，上面有许多柳树姑娘跳着优美的舞蹈。

夏天最美是黄河。夏日，兰州也不凉爽，到黄河边上玩水纳凉，这才充实我的暑假生活。黄河不仅有世人所想的黄浊，还有清澈。雨后的黄河这时看上去还是黄浊的，带着上游的泥沙。平时的水还是清澈的，站在河边上，扔一块石头，激情千层浪花，给人感觉根本不像是黄河水，而像李白诗句中的天上之水，更像让李白才思涌泉的美酒。待那落日的余晖投在河面上，把河水染成血红血红的颜色，简直美丽极了！

秋天最美是南山，山上瓜果成熟，有个头不大，但甜似的黄河密瓜，那味，一口下去，满嘴留香。

夜里，山上的灯光与中山铁桥上的灯光映在水面上，若是七月十五夜，那满月与灯光相映成趣，在黄河这块大画布中，构成一副美丽的画卷。

冬天最美为雪日，那一片片雪花慢慢飘落下来，阳光照射在雪花后折射开来，光线亮似白昼流星。我注视着一片雪花，那雪花跳着舞，它舞完一曲优雅芭蕾落在一根胡萝卜上，原来是个小雪人，玻璃球做的眼睛，插上两根精心修剪过的树枝当手，还有个笑脸，左看看右看看，总觉得少了些什么。对，耳朵！我用杨树叶给它做了两个大耳朵，它看上去好美呀。可一到中午，它就化为水，好生失望呀！

『贰』 浅粉色茶花图片名字叫么

浅粉色茶花图片名字叫浅粉山茶花、粉色山茶花等
粉白茶花：浪费，时髦。

粉红山茶花：克服困难。
茶花花语：可爱、谦逊、谨慎、美德、理想的爱、了不起的魅力。

『叁』 茶花象征意义（详细）

白色的茶花象征纯洁爱情、吉祥和长寿及繁殖的象征、茶花是祖国面貌的象征、红色茶花象征清雅及谦让、粉色的茶花象征可爱及真情等。

1、白色的茶花象征纯洁爱情

白色山茶花，古名海石榴。有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名，茶花的品种极多，是中国传统的光上花卉，春心忽动茶花白，白色茶花送情人”，白色的茶花是纯洁爱情的象征，生长在山区的青年男女，常常用茶花表达自己的爱情。寓意对爱情不离弃。

2、吉祥和长寿及繁殖的象征

茶花是“花中娇客”，四季常青，叶片翠绿光亮，冬青之际开红、粉、白花，花朵宛如牡丹，艳丽、娇媚，给人们带来无限生机和希望，是吉祥、长寿和繁殖的象征。茶花又名曼陀罗花，是佛教中的吉祥花。相传佛祖传法时手拈曼陀罗花，且漫天下起曼陀罗花雨，所以，茶花也象征着宁静安详、吉祥如意、佛光普照。

3、茶花是祖国面貌的象征

〈茶花赋〉的中心意象是茶花，茶花是祖国面貌的象征，作者极度力写昆明茶花的美艳旺盛，写的是茶花。但不难从中体会到隐寓对古老的历史悠久的祖国的崇敬之情；而老树开花繁花似锦,隐寓着对充满青春活力、最美最艳而又前程无限的祖国的赞唱，故茶花也象征祖国面貌。

4、红色茶花象征清雅及谦让

红色的茶花的寓意也跟它的颜色有关。它有着梅花的风骨，亦有牡丹的艳丽色彩。火红色的、鲜艳的花朵，因此它的寓意是“天生丽质”。山茶花的枝叶四季常青，即使在寒冷的季节也能盛开，因此，也有着谦逊的寓意。

5、粉色的茶花象征可爱及真情

粉色山茶花寓意可爱、谦让，理想的爱。山茶花在晚秋时开放，花瓣是慢慢凋落，这种凋落方式像人们追求伴侣的态度。山茶花成了对爱慕女性的代表花卉。

『肆』 茶花品种有哪些，茶花图片及名称大全

茶花主要品种介来绍：正宗五色、赤丹、源五彩、观音十八笑、铁观音、八宝仙、洛神、十样景、凤冠、粉霞、九曲、宫粉、大朱砂、追雪、差牡丹、白雪塔、何仙姑、大宝贵、七巧、花牡丹、嫦娥彩、彩槟榔、恨天高、花佛龄、花芙榕、彩绣球、红牡丹、红宝珠、五福登堂、玛瑙、花蝴蝶、铁骨牡丹、乾隆牡丹、六角银红、螺旋粉、东方亮、状元红、红绣球、西施茶、大红、十八学士、寿星红、黑牡丹、白凤冠、七心红、白牡丹、姻脂牡丹、彩荷等均重瓣品种.

『伍』 散文的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的散文的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

散文的作文 篇1

都昌县的散文作家明然是我认识时间不长的文友。自从在《中国散文家网》交流认识之后，我就开始注意他的散文创作动向，知道他在不长的时期里已经出版了三个散文集子，另外，一个待字闺中的集子《岁月像白水一样流过》，我也认真拜读了，对他的散文风格留下了些印象。后来他两次来九江和我见面，我们象老朋友一般敞开心扉聊文学，聊人生，便对他的性格有所了解。文如其人，明然的散文和他的性格一样直抒胸臆，快乐、忧伤、惆怅、伤感等情绪毫不遮掩地展现给读者。我以为这就是明然散文最明显的特征。

明然此次收录到《新锐散文八家》中的20多篇作品，均是有感而发的真情之作。

散文的作文 篇2

人生，是个不断成熟的过程。这种成熟，它不同于树上的果实，熟了就能够尝到甘甜。它，总是在甜与苦之间徘徊。有时候，在别人看来，甜的生活就是一种成熟。然而，在我看来，苦的心情才是一种成熟。尤其是在经历了苦的煎熬之后，才是一种真正的成熟。生活的甜，与心情的苦，相互交错，迷糊了外人的眼睛，遮蔽了他们的同情心，不再为你思考。所以，内心的苦，就只有独自承受。还不能说，说了，就是一种伤害。招致的最无情的结果，就是别人的疏离和冷漠，羡慕变成了仇视。这也无疑是自戕，抹杀了自己在别人心中那最后一点点的怜悯。

苦的成熟，那滋味，只有自己知道，也只有独自消受。树果成熟，甘甜大家分享。无论以何种方式，都是一种收获。我能够给别人什么？别人都希望收获的甘甜，无论是生活上的还是内心里的，都以一种愉悦的面目呈现。谁愿意与你一起，唧唧歪歪的哭泣？毕竟，谁也不是别人肚子里的蛔虫，怎么能去揣摩你的心思呢？放着自己自在的日子不过，陪着你来遭受内心的折磨，这个人一定是一个大大的傻瓜！

当一个人在特别苛求别人的同情和谅解的时候，他的言行一定不会委婉，都是呈现的那么直接。本以为如此了，别人就能够看到，就会施以安慰。岂不知，结果是别人类似东施效颦的厌恶。避你已唯恐不及，何来眷顾慰藉！我在收获着生活上的风光和如意之时，不能对别人有些许的帮助，别人也难以从我这里分到一杯羹，有谁愿意替我分担内心里的痛苦？我所遭受的失母之痛，别人也许早已受过，也或者还未有受到。受过的，已经是云淡风轻了，不愿意再旧事重提，更不愿意回顾那些伤心的记忆。没有受到的，心里根本没有那种痛苦的概念，更不要说她会设身处地的为你分担。连理解都很费劲的时候，冷漠的态度也是情理之中的，又何必埋怨别人！

这就是我目前的状况。我除了独自承受失去母亲的悲哀和别人冷漠的离开，我还能够希冀什么？我除了想着妈妈在世的那些美好，我还能想谁？想法的不切实际，换来的不是同情，而是别人的鄙夷；行为的不着边际，得到的不是支持，而是别人的嫌弃。这无疑又是雪上加霜。都是自己希望苦的结局吗？这也并不是我故意要这样的，可是，结果就是如此。苦不堪言，就是最好的结果。真正到了什么都不能说，什么都不能想，什么都不能做的时候，才是真正的成熟。这，也是苦出的成熟。这样的成熟，别人都不稀罕，还何谈分享？恐怕连身边的人，都也不屑一顾了，只要我不会无事生非就皆大欢喜了，谁还给我称赞？！

刚刚在微信上看到一句话：“最坚强的坚强就是什么都不在乎。”仔细思量，还真的是如此。我为什么要在乎那么多呢？已经得到的，别人都看在眼里了；没有得到的，别人也明在心里了。这，对于别人来说，于己何益，凭什么要去管你的闲事？我辗转反侧极尽心思要去争取的利益，连同床共眠的妻子都不理解还予以排斥，我还费那么大的劲去得罪那些土豪干什么？我想在心里有一个人的位置，凭这个位置来支撑自己活着，可是终究都成了别人的把柄，并以此来讨伐和拷问我的良心。无人诉说不是最苦，最苦的是我想着的人离我而去。也许，上天在替人行道，要用这世上最残酷的结果来将我惩罚。我不坚强，就要被世人耻笑，被身边的人抛弃。如果，老是想着自己所遭受的这些苦，又怎能坚强？看来，也只能是什么都不在乎了。

何必为痛苦和悔恨而失去现在生活的好心情？偶尔的抱怨发泄一下，也是十分必要的。但是无休止的抱怨只会增添烦恼，只能向别人显示自己的无能。抱怨是一种致命的消极心态，一旦自己的抱怨成为恶习，那么人生就会暗无天日，不仅自己好心境全无，而且别人也跟着倒霉。“抱怨没有好处，乐观才是最重要的。”我们常常无法去改变别人的看法，能改变的恰恰只有我们自己。“坏的生活不在于别人的罪恶，而在于我们的心情变得恶劣。”让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就唾手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观上却没有好的生活，其原因是总想等待别人来改善生活。所以，我们不要指望改变别人，要自己做生活的主人，要用乐观的心态去战胜自己，从内心的苦海里挣脱出来。这就是我今天的成熟。

妈妈，已经去了，她也是一种苦海的挣脱。我们还要继续生活，只能自己挣扎，不要再累及别人，包括自己的亲人。今后对待亲人的态度，就是把一切都装在心里，用行动去关爱他们。就像歌曲《好妹妹》中唱到的：“……对你的好你是否能体会？……你是否知道我在想着谁？……”我为什么一定要让他们回报我对他们的好呢？他们能够忘记我的存在，这也一样是一种挣脱苦海的方式，我又何必那么在乎他们呢？做好自己应该做的，就是一种负责的态度。别的，不去想不去说不去做，也一样能够让自己活得心安。

散文的作文 篇3

人生在世，谁都不易，生活在外，谁都有泪，即使身受挫折，蒙受不白，也不要轻易放弃，就算人受伤害，心受打击，也不要刻意报复，因为，放弃意味着屈服，报复说明还在嫉恨，生活不是用来对立的，人生不是用来争斗的，将心比心，都能想通，以情换情，谁也明白，要懂得理解才能心安，包容才会心宽。

人生有苦有乐，有得有失，有输有赢，苦了何人也不能苦了亲人，失去什么也不能失去真情，输掉多少也不能输掉良心，坎坷的人生，输赢并不重要，重要的是拥有坚定的信心，艰难的生活，苦乐并不在意，在意的是今后的人生，前进的过程，得失并不关键，关键是我们能否达到目标。

人在奔波间，演绎着自己的一生，坚信，付出就会赢得美好的人生，并不是所有人都懂得你，理解你，懂你的人其实少而又少，有的人懂你的泪水，有的人懂你的笑容，世界很大，有人懂就接受，不懂就去理解，复杂的人生，误解是常有的，不能如人所愿的大概就是人生，经常忐忑我们心灵的或许就是生活。

谁也不可能在人生的旅途中一帆风顺，谁都可能在成功的路上充满艰辛与困苦，谁的岁月里也并不都是诗情画意，谁的生活中都不可避免地遭遇雨雪冰霜，遗憾时叹息吧，彷徨中感伤吧，没有哪一个人能够始终保持阳光的心情，可以失败，可以伤心，也可以流泪，但绝对不能放弃。

一个人，在他的有生之年，最大的不幸恐怕还不在于曾经遭受了多少困苦挫折，而在于他虽然终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做什么，只在送往迎来中匆匆度过一生，其实说白了，人生顺畅，生活美好，就是处理好了人和事。

生活就是生活，保持美好的心情，保持健康的生命，并快乐地活着，这才是生命的意义，生活每天都在继续，我们是生活里渺小的群体，我们为着生活，为着自己，也为着亲人，朋友，爱人相互激励着，相互爱恋着，依靠着，于是我们才在生活里发现属于自己的价值，属于我们生活的一部分。

总有一种心境，是你捉摸不透的天空，总有一份牵挂，是你欲求不来的幸福，也总有一份情感，是你日思夜想的眷念，遗憾有时候也是一种美丽，只要我们肯于等待，等有一天，你看到那捉摸不透的天空出现彩虹，欲求不来的幸福遇上了邂逅，日思夜想的眷念相逢了到了现实，你会发现，一切的付出都是值得的。

其实，世界上有一个人，离你最近也最远，世界上有一个人，与你最亲近也最疏远，世界上有一个人你常常想起，也最容易忘记，这个人，就是你自己，一件事，想通了是天堂，想不通就是地狱，既然活着，就要活好，真正能够解脱你的，只能是你自己。

生命是一片树叶，绿了枯了，必然，青春是一朵鲜花，开了谢了，天然，金钱是一班列车，进了出了，淡然，往事是一道风景，远了忘了，嫣然，事业是一场博弈，输了赢了，坦然，感情是一杯茶水，浓了淡了，自然，生活是一个漏斗，得了失了，怡然，祝福是一条短信，看了笑了，灿然。

生活有苦有甜，才叫完整，爱情有闹有和，才叫情趣，心情有悲有喜，才叫体会，日子有阴有晴，才叫自然，联系时有时无，才叫珍贵，人，只怕心老，不怕路长，活着一定要有爱，有快乐，有梦想，人生，不求活得完美，但求活得实在。

散文的作文 篇4

我要写一篇散文，这个美好的想法已经被压制了很久，今天终于动笔！

首先，散文该怎么写？尽管自已是二十年前的初中生，这二十年又没学习，对于初次尝试，心中空荡荡地。

人，不能用无数地假设扼杀梦的灵性，然后落魄地去哀怨叹息！

然后我又担心会有人不幸看到，并且为之大失所望，不知道这家伙究竟要干什么？胡言乱语，词不达意，文不对题……其实这也不是大问题，如果你内心足够强大和包容，这不算什么打击。没有天地之心，苦的是自己！

疯了吗？仿佛我是疯了，连老婆也这样想。笑话，我哪会疯呢？只是无知者无畏！试想:如果我知道什么是诗还会写吗？如果我知道什么是微小说，你就是打死我，我也不敢写哩！

世界之大，无限繁荣，无限生机……最神奇的是心中的种子，它不需要任何的妆扮和刻意地追随，依然光明，可爱，清新！

不写诗不知道要讲究韵律，不写微小说不知道省略号原来是六个点，不是三个！那么散文会不会又爆出惊喜？

因为习惯省略阳光，所以陷入自我封闭的世界里。这是懒人的哲学，可以做一条小鱼，自在随意。别人叫它水洼，我则当作大海。快乐如此简单，没有什么非要背在身上，抱在怀里。

呵呵！扯到哪里了？

然后，再然后呢？然后忘记！忘记曾经来过，写过什么，说过什么，又回到一无所有的境界里！

如果你以为我说的有道理，说明你很伟大，伟大的人总能有理由安慰别人，安慰自己！如果你受到不良激刺激，请深呼吸三百下，完全可以忘记！

散文，我的散文呢？下次，下次再写给你！

散文的作文 篇5

很久以前，你就说喜欢我闲散的文字，希望我能为你写一篇，可我的拙笔总是词不达意，不知从何写起，今天我要还自己许下的这个愿，但愿你能喜欢。

想到你，我就联想到了茶，所以信口吟出了这句无名的诗句，虽不应景，但却合情，喜欢喝茶，或浓或淡的茶：“食罢一觉睡，起来两碗茶；举头看日影，已复西南斜；”用茶解渴，以茶待客。闲暇时喝的则是一份心境，平淡相宜，自然随性，只是随便的喝茶而已，还不会品茶，只是一杯清茶，一份宁静，我喜欢看玻璃杯中的绿茶，在水中舒展着身姿，恰似绿衣的舞者，我喜欢闻清香的花茶，或玫瑰或茉莉，抑或菊花，那风干了的花朵，在水的浸润下，舒展飘香，清爽淡雅，一杯茶，亦是纯洁与友谊的化身，文明与和平的象征，以茶会友，以茶入诗，自古以来佳句不绝：“春风解恼诗人鼻，非花非叶自是香”“嫩芽香且灵，吾谓草中英。夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。惟忧碧粉散，尝见绿花生。茶爽添诗句，天清莹道心。”“汲来江水烹新茗，买尽青山当画屏”“竹露松风蕉雨，烟茶琴韵书声”，佳诗绝句数不胜数。

饮酒成仙，品茶成道，一杯茶，佛家说是禅，道家说是义，儒家说是礼，商家言是利，浓浓淡淡的茶，把人生的五味，三餐的杂粮都化解在淡定从容的茶香里，男人如茶，女人似水，茶品亦如人品，寡而不淡，香而不烈，思想的胚芽，经过岁月的焙烤，单等遇到那个温润似水的女子用浓情浸泡，便是一壶让人口齿生香，回味悠长的上等好茶，浓茶淡水，浅酌细品，这就是生活，这就是人生，不是么？

一句问候，一声祝福，

一杯清茶，一缕清香，

伴随你我的网络友谊，

绵绵流淌，宁静致远，细水长流！

散文的作文 篇6

都说无我不文章，用我手写我情，用我笔写我心，散文更是如此，一直以为诗，词歌赋，乃至散文都是抒发情感的最好章体。

然而每一次的文学创作都是以感情为基础萌发的意境与内涵的衍生与升华，才会产生文学艺术美，而新柏拉图派的哲学家普洛廷说，“美的观念是人的精神所具有的，它不能够在真实世界里找着，自己的表现和满足，就使人造出艺术来。”也就说艺术的美感着重表现在自己精神领域的一片净土上，一分耕耘就有一分收获。

我在以往的写作生涯中往往把自己当成一堆抽象的“名词”这种“名词”是不着边际似近似远的，没有实感，象冷清的月光，闲散的湖水，蒙蒙的雾，沁人心脾的茶花，看似一种种名词，概念，词藻，一担拼凑起来就感觉模糊不清。

每当自己发表一次作品，都会自信满满的，这说明我的作品得到了自己的满足与肯定，然而每次作品点击率低，无评论，不被人推荐，或者无人观看是，变的忧心忡忡，立即怀疑我的写作水平低，我的作品不好，很不幸我得了诸多文人的通病，优柔寡断，随波逐流的性格。

自己喜欢文学，属于那种雾里看花的那种喜欢，总是说不出个所以然来，，所以我把这种抽象的喜欢，暂时当做懵懂的起源，起初我写作的时候总是因过于注重意境，以为优美，华丽，才是文章的核心，忽略了情感与内涵的必然性，如同诗一样，起初喜欢咏风弄月，吟诗作对，现在看来我不过是在附庸风雅，诗，散文，词，赋，小说，虽都有涉猎，都懂一点，又似乎都不懂，仅仅以为各类学术常识我都知道一点就误把自己当成文学领域的人，实质上对任何一种学问都没有系统的研究，真正的心得。

一为文人便无足观，我渐渐的向文人靠拢，成了一个无所用之的人物。写着华丽而庸俗，优美而空洞的文章，真正文学的智识与含义，只怕是我还没有掌握半分领域，文人在我眼里只不过是个百无一用的人而已，虽有自己的见解却没有真正的智识，弄以花前月下或风景宜人而白描风景，或之乎者也而咬文嚼字，或哀哉秋兮而自叹自负

散文的作文 篇7

大多数人都以为，“意境”这么个令人神往的词，只是为深邃的诗歌所拥有，其实不然，散文也需要有意境。有了意境的渗透与描画，散文才会富有生意，才会拥有活泼的生命，才会腾飞，也才会放射出散文特有的光芒与力量！

那么，什么是“意境”，意境又是如何产生的呢？意境，就是作者通过将思想、立意、情感与文章中所描绘的具体景象，达到了融合、顽昧融合的境地。也可以说是作者将通过视觉得到的物像，运用理性的思维方式，不断地对物像进行提炼与升华，最终达到精神层面的享受。“意境”一词，由来已久，一般认为是从古时对文章赏析的“境界”一词的演变和进化而来。

有许多散文创作者认为，意境纵然是由对具体物像的刹那触动而取得，但那是很粗糙的，还需要不断的提炼和雕琢，才能展示其真正的美。就像一块璞玉，必须经过石匠的精心雕磨，才会成为真正的宝玉。所以散文意境的创设一般要经历感应、孕育和激变三个阶段。感应即是作者对外界事物在一刹那间的灵感闪光。我们每个人都有对事物感应的本能，只是文学工作者比我们更能掌握，更能运用。他们能在那一刹那间的悸动迅速抓住自己心灵深处的感觉，并把一感觉沉淀在思维之中。感应的主动权在于人的头脑，这就是为什么有的人能迅速地抓住自己的感应，而有的人则糊里糊涂地错过一个发现美的机会。每一个感情丰富、视觉敏锐、善于观察的人都有机会守候感应，都有机会体验感应带来的快感与美的享受！孕育就是作者将对事物的感应客观地反映在脑海中，在脑海力用自己的思维以及情感体验对感应进行提炼、雕琢以便让自己和别人得到更美的精神享受的合成过程。这一过程不是人人都可能做到，必须要有系统的审美思维、丰厚的知识积淀，还要有开阔的文学审美视野才可以做到。

激变是感应通过了作者在脑海思维的孕育，进一步进行最后的精神审美层次上的升华。从最初的雏形感应到系统的思维孕育，再经过审美层次的升华，使事物本身所具有的粗糙的美，进化为丰富的、开阔的美，并随之放射出耀眼的智慧之光！

意境是思维对存在，作者的主观世界对客观现实生活反映的产物。美好的意境能在物态景象之中注入脉脉的情愫，在尺幅寸图之内蕴藏着丰富的思想内容，更体现出了意境的无限的魅力与醉人的美感。曾经读过刘湘晨先生的《牧人大道》，写的是在博乐见到羊群穿过挂着红绿灯的接口的.情景。那是一种怎样的情形呀：汽车都停了下来，行人也都驻足不前，大家都在目视着牧民领着无数只羊穿越街头，向着远方的草场徐徐而去……

刘湘晨先生怀着朴素的情怀，神情而无奈地描画着这一个特殊的意境。这个意境向我们展示了一个错位的极不和谐的美。汽车、羊群、商人、牧民组成了一幅恬静的图画，在宽大的柏油路上，走的不是川流不息的汽车，而是属于大草原的羊群。这是对现代社会生活的讽刺吗？我认为不是，相反，这是作者在展现一种富有艺术性的不和谐的美好画卷。但同时表露了作者无奈的叹息：科技进步了，社会发展了，但纯朴的牧羊生活却遭到了无情的破坏。不知道什么时候这种不和谐的美也将会消失，剩下的只是成队的汽车，还有令人烦躁的汽笛声……

不管怎么样，这篇文章给了人一种安静的心态，一种追求古典的返朴的向往。我跟着刘湘晨先生的思维，一起融进了那个先进与落后同在、城市与乡村交叉的图画中去了，我久久地沉醉其中，细细地品味那一份特殊的美意。至今回想起来，我还能咀嚼出一丝丝悠久的淡淡的香味与甘美。

意境给人的美是无穷无尽的，也是缤纷多彩的。张艳姝在《雨》中写到：“雨丝无声地落在水面上，它开始绽放形成朵朵雨花，花瓣清亮透明，花儿素色的，质朴而小巧。像一个个跳芭蕾舞的小仙女，柔情多姿”，这个意境又与《牧人大道》的意境不一样，那无数密集的雨丝编织成的背景，落在地上溅起的小水花……一定是令人欣喜，令人若狂，在那样一个活泼的雨景中，我是决不会有什么哀愁怨绪的，有的只是对小雨仙女的最真心的赞美和无限的羡慕。看到那么可爱的小雨，想到如此美好的境界，你也一定会为之动情，你也一定会“情不自禁想去伸手抚摸”的。人在雨丝编织成的舞台上与雨一起翩翩起舞，那是一种多么令人心旷神怡的美呀。

意境就是散文的生命。没有意境的散文，就是没有生命的文字堆砌品；有了意境，散文才会充满活力与生气，才能给人美的享受。散文因为拥有了意境交融，得到了升华，也自然而然地放射出腾飞的亮光。

在文学殿堂之中，我们该庆幸，能沐浴着散文的滋养，更能享受到散文所渗发出的意境之美！

散文的作文 篇8

20xx年8月8日，意中第一次以散文的形式记录了6日游雁山山脉的经过。其写作过程用胆颤心惊、如履薄冰来形容一点都不为过。

这是意中的第一篇散文。说是尝试，但意中知道自己的弱点。那就是把握不住抒情与描写的尺度，特别是不会煽情和使用华丽的辞藻。就像在单位念总结一样，别人能滔滔不绝用词句堆砌出惊艳的开场白，而意中只能一个短短的画龙点睛式的开头，马上就进入一、二、三正文了。也许是意中正直的脾气秉性决定了不能忽悠，所以，很多年了，意中始终未涉猎散文的写作。这次，意中的原意还是写随笔，其实现在没谁把随笔与散文分得那么细。但意中忽然有了尝试的冲动。我就是要学着抒情，学着借景生情，学着用人、景、情变换的手法去写。写不好，大不了重写。要尝试着突破禁锢，尝试着去创新。五十岁的人了，再不懂得解放自己，还等什么？

客观的说，以意中现在的写作水平，写一篇似是而非的散文不难。难就难在散文虽可以洋洋洒洒的铺开了随意写，但也必须循着主线，兼顾分支，要求主次搭配合理，层次分明地展开。以往意中的写作，议论和叙述较多，而对景物、情感抒发较少。

两天的时间，意中断断续续的写了二千字，又改了几次，才成了现在的模样。此篇散文，意中绝没珍惜词汇，该用的，或可用可不用的，意中尽量都用上了，为的是加大散文中景物描写的分量。总的来说，当做一篇日记或作文不错，但缺少散文跳动的灵气，那么壮观的场景，没有写出他的大气，真是很遗憾呐。

也许还要去几次雁山山麓，再体会体会，一定要写好《雁山行》。

散文的作文 篇9

我作文很好。语文老师不止一次给我的作文批过“29”的分数（六年级满分是30），还经常在课堂上朗读。

听老师读自己的作文，我的心情像一颗怪味豆。最初觉得甜，哪个学生不愿意受到老师夸奖？慢慢地，咸味和涩味涌上心头。下课后，同学们神情怪怪的。跳皮筋时，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得好，大伙都抢着跟我一边。我和谁说话，人家都会装作没听见，扭身走开，故意跟别人大声说笑。他们一块儿边说边看着我。

我开始懂得什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

这样的日子一般持续两三天就会过去。大家毕竟小，容易健忘。我又是大队长，人缘挺好，她们有事都爱找我。

作文每两周讲评一次，我便经受一次精神的炼狱。

我开始随意写作文，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”老师问我。我沉默。不是不愿意告诉老师原因，我不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，我的处境就更糟。

老师苦口婆心开导，我又开始认认真真写作文。老师满意了，同学们敌视的恶性循环又开始，就没有一个万全之策吗？

我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念作文时，大伙听得津津有味，还不时发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复提我一个人的名字。

我小心翼翼问老师：“我最近的作文有进步吗？”老师说：“你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。老师注视着我。“您念我的作文时，是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。“为什么？我还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是无名氏写的吧？”

我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名字，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见。”“你说的有点道理。好吧，让我们下午试一试。”老师答应了。

那天下午的情形如我所料。同学们充满好奇，发言比平日热烈得多。下课后，我和大伙快活地跳皮筋。“嗨，慕容千雪，今天念的范文是你写的吧？”有人问我。“不能老是她写得好，我看今天一准是别人写的。”有人这样说。我一概只笑不答，问得急了，就说：“我看像是你写的。”

现在，我的作文越写越好，和同学们也能友好相处了……

『陆』 古代有哪些女画家

管道升(1262~1319),字仲姬,德清县茅山村(今属干山乡)人，元代著名的女性书法家、画家、诗词创作家。
管道升自幼聪慧，能诗善画，嫁赵孟頫，册封魏国夫人。元延裆六年五月十日病卒，葬东衡里戏台山(今洛舍乡东衡村)。擅画墨竹，笔意清绝。又工山水、佛像、诗文书法。著《墨竹谱》1卷。传世作品有《水竹图卷》、《秋深帖》、《山楼绣佛图》、《长明庵图》等。赵孟頫，字子昂，号松雪，他在字画方面都颇有造诣，赵孟頫官居江浙儒学提举，是一位文化高官。
明代最著名的十位女画家

柳如是（1618－1664年），本姓杨，名爱儿，字如是，号影怜、河东君，江苏吴江人。早年曾为南京名妓，后归“东林领袖”钱谦益为妾。她博考群籍，能书擅画，与黄媛介为诗、画密友。柳如是虽赋才情，但流存下的画作甚少

顾眉（1619－1664年），字眉生，一字眉庄，上元（今江苏南京）人。秦淮名妓，后为崇祯进士龚鼎孳（字孝升）宠妾，改姓徐，号善财君、梅生，时称横波夫人。她才貌双全，精诗擅画，通晓音律。尤以撇笔画墨兰为人称绝，与以画兰著称的马守真难分伯仲。清张庚《国朝画征录》称其：“工墨兰，独出己意，不袭前人法。”古代女画家无论闺阁还是妓家，她们的画不为人所重，其原因之一是她们在创作上缺乏积极进取的精神。顾眉画兰能不袭前人之法，实属难得。
李因（1610－1685年），字今生，号是庵、龛山逸史，钱塘（今浙江杭州）人。早年为江浙名妓，后嫁光禄寺少卿葛征奇为妾。她擅墨笔山水、花鸟。山水法宋人米芾、米友仁父子，多用水墨点染，“以烟云掩映树石”。花鸟画在师法明中晚期陈淳（字道复，号白阳山人）的写意画风基础上，又以自然为师，从生活中汲取创作灵感。她最终在创作上避开了女画家惯有的构图小气、笔致纤弱等弊病，以潇洒随意及疏爽隽逸的艺术风貌备受时人赞许。

文俶（1595—1634年），字端容，长洲（今江苏苏州）人。明代画家文从简女，文徵明玄孙女，精于花草虫蝶画的创作。花鸟画是女性画家们最热衷表现的题材，出于女性细腻的情感和她们对花鸟特有的偏爱，及花鸟具有托物言志、比兴的审美意趣，促使深居中的女子，对自己生活中最常见的花鸟加以表现并形成了一定的创作规模，文俶便是其中最有代表性的画家之一。明末钱谦益给予文俶的艺术极高的评价：“点染写生，自出新意，画家以为本朝独绝。”清代张庚在《国朝画征续录》中则赋予文俶更高的赞誉：“吴中闺秀工丹青者，三百年来推文俶为独绝云

薛素素（生卒年不详），名薛五，字润娘，号雪素。她是位相貌俊美，而于诗文、书画、箫、弈、马术、刺绣等又无所不能的江南名妓。绘画上的造诣更使她从容地走进文人们的笔墨酬答之中。她“尤工兰竹，下笔迅扫，各具意态。虽名画好手，不能过也。”（胡应麟《甲乙剩言》）

方维仪（1585－1668年），名仲贤，字维仪，桐城(今属安徽)人。人物画创作在女性画家的笔下较为丰富，既有仕女画，又有宗教人物画、还有反映男性社会生活方面的作品。这其中表现救苦救难教义的佛像画最多，妇女们既已坠入尘寰中的苦境，自然向往解脱痛苦。方维仪便因命运坎坷多难，导致她毕生以虔诚之心绘制带有救苦救难教义的观音、罗汉像，以求精神上的寄托。

马守真（1548－1604年），小字玄儿、月娇，号湘兰，金陵（今江苏南京）人。秦淮名妓。她聪颖机敏，能诗擅画，又轻财重义。其往来于文人墨客间，尤与文士王稚登（字伯谷）最为友善。马守真以画兰之精、画兰之专而名扬江南，因此自号“马湘兰”。其作品不注重对兰之外在形态的细致刻划，而重在通过对兰的描绘抒发内心之逸气。其笔下之兰具有脱俗的飘逸之气与野趣，与男性文人画家，尤其是“吴门画派”中文徵明等人的花卉有着更多的相近之处，反映了妓家对男性文人画家的迎合性及师承性。

李翠兰，生平不详，擅以宋李公麟白描法创作人物画，线条外柔内刚，富有表现力度

仇珠（生卒年不详），活跃于明代中期，号杜陵内史，原籍江苏太仓，寓居吴郡。当女性在封建社会的重重伦理道德的束缚下，政治上无地位、经济上不独立、婚姻中不自主时，她们的绘画艺术亦不为社会所关注，只是在专业性较强的书籍中才有关于她们简单而重复的记载。仇珠仅知为“吴门画派”画家仇英之女。她自幼观父作画，渐通笔墨之道，深受仇英工笔重彩人物画风的影响，擅绘仕女画，笔致工细精整，设色于明丽鲜亮中毫无媚俗浮躁之气。

傅道坤（生卒年不详），会稽（今浙江绍兴）人。自幼受良好的家庭文化环境影响，喜书擅画，“尤工山水，唐宋名画，临摹逼真，笔意清丽，神色飞动，咸比之管夫人。”（明姜绍书《无声诗史》）

『柒』 春天六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的春天六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天六年级作文1

在一年的四个季节中，每个季节都各具特色。春的美丽，夏的朝气，秋的忧伤，冬的纯洁，都令我着迷。但是在这些季节中，我最喜欢的，还是美丽的春天。

春天，是万物复苏的季节。当春姑娘踏着轻盈的脚步来到这个世界，大地上的一切都苏醒过来了。柳树留着妩媚的绿色长发，在微风的吹拂下翩翩起舞；小草探出了脑袋，给大地妈妈织了一件绿色的新衣；小河唱着歌儿，欢快的奔跑着；燕子们从北方飞回南方，在屋檐上搭窝大树下，孩子们有的在读课文，有的在聊天，有的在做游戏好一副欣欣向荣的景象。远远望去，就像一副美丽的图画。

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

春天的花儿更是美丽的令人惊叹。迎春花，桃花，山茶。，白玉兰，紫玉兰，琼花，蝴蝶兰，风信子漫山遍野的花儿，在微风中摇摇曳曳，不时散发出阵阵清香。这，是春天的味道。

春天的天空，如同蓝宝石般耀眼。天上的云朵姿态各异，有时像小猫，有时像房子，有时像水壶我经常望着天空发呆，想象着天空中有一座城堡，一位公主住在那儿，发生着有趣的事情天空中，还经常能看到孩子们的风筝，那风筝，放的老高老高的，给人无忧无虑的感觉。

难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天六年级作文2

春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了，风儿看到她变温柔了，阳光看到她变明媚了。

看，田野里，一片生机勃勃，小草从土里探出了小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到处洋溢着生命的嫩绿；桃树，杏树，梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰，红艳艳，粉嘟嘟，美不胜收；一阵风吹过，麦田像绿色的海洋波涛汹涌，大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致，数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞，让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄，引来了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春季的歌儿暖洋洋。”

小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了，每个人都穿的花花绿绿，点缀着这美丽的春季！他们淘气地瞅着每一棵柳树，希望发现一枝自己能够扯断的柳条，编成帽子，拧成柳笛，得意地在树丛中笑着闹着，各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着，蓝蓝的天，洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春季像个孩子，每一天都是新的。”

人们都说“春雨贵如油”，我始终不明白明明是雨，怎么会比油还贵呢？连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵，医院里到处都是感冒病人，农民伯伯的庄稼也面临着威胁，终于被一场春雨缓解了，雨丝细细的，柔柔的，闭上眼睛来一个深呼吸，啊！好清新的空气！从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”！

或许有人喜欢夏天的炽烈，有人喜欢秋天的收获，有人喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱美丽的春季！

春天六年级作文3

走出对与错的观念，那里有一片田野，我将与你在那里相会。——鲁米，十三世纪

早春的景色是白描，虽已过了寒气逼人的时令，也仍显得冷清，有些过于素淡了；至于声音，也没有繁春的鸟语花香、暮春稀薄的蝉鸣，称不上绝好。

我以为，早春之美，游走于一屏一息之间，那是一种美的意念，那是一种春天的味道。

漫步于田埂上，能隐隐感到小溪解冻后流水清凉的味道，有些寒冷但开始柔和。茫茫麦浪中，小麦的青苗发出的香气与刚刚融化的雪水和为一体，天真、诱人、活泼，而又格外纯净；枝头报春的梅无所畏惧地开着，鲜艳、高贵、冷傲，美则美矣，但望来略生生疏之意，似乎梅的美过雅过净，不染俗指不可接近。但若是闭上双目，静心感受四周若有若无的清香，不难感到梅也有柔弱的瓣儿，梅也有动人的柔情……

这一切的一切，与泥土的清香自然地混为一体，打破了冬的庄严、肃穆，诉说着春的温柔、生机与包容。

包容——

我想，春的美是包容的，这是一种宽厚而希望的包容，正如在春天的味道中，鲜花与野草，甚至是麦田中的杂草，都散发着同样的醉人的芳香。而我，一个春的欣赏者，在陶醉于春天的味道时，不会遗漏任何一个微小的生命，哪怕那是日后大有害处的杂草，此时此刻，我也会怀着一份虔诚与敬畏的心，以同样的谦卑面对新生，面对生机，面对春天。

这不禁让我想起了“人之初，性本善”的说法。我想，这大概是对的，一如每一个春的生命，在开始之初，都只是想为大地添一份绿意。

仅此而已。

走出对与错，一次美好的新生，便是在遥远而宁静的春。

那远远的田野，在这个早春的清晨，给着我这样的哲理梦境。

这，便是春天的味道。

春天六年级作文4

春天来啦！春天来啦！ 春天悄悄地来到了人们的生活中，它迈着轻盈的脚步，走呀走。我发现了春天的脚步。

小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦——哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了，探出绿色的小脑袋，了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发，叫春风轻轻为它梳理美丽的秀发。

春天不像夏天那样炎热，也不像秋天那样刮着大风，更不像冬天那样寒冷。正因为这样，春天美得像一个美丽的大花园。

春天，可真漂亮哇！

春天，可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的，嫩的；它画的花是五彩缤纷的……总之，春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境，为春光增添了许多情趣。

老天爷好像非常憎恨春天似的，春天一来，老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了，就来到稻田里，看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子，农民们翻田地可轻松多了。这时候，农民们在干活，小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏，他们玩的是那么高兴，那么开心。啊！

老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇 ！

春天的脚步声，我们大家虽然都听不见，可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边！

啊！春天，我们是多么地希望你永远也别走，永远留在我们的身边

春天六年级作文5

春风使家乡穿上了新装，让大地焕发了生机。柳枝发出了嫩黄的芽儿，在春阿姨的不停摇晃下逐渐长大。他不停的挥着纤手，告诉小鱼，春天来了，出来看看吧。春风招呼着娇燕和小鸟，来吧，让我们 共同编制春的美景，一起谱写春的赞歌。他又连忙唤醒了小草，小草也尽显自己的风采，和百花妹妹跳起了优美的舞蹈。青蛙毫不示弱的吹起了最响亮的喇叭，百灵鸟为春天吹起了号角。竹林中，春笋 也赶忙钻出泥土，加入这百花争艳的盛会，为使春天更加美丽，正使出自己的劲头快速成长。山上的各种树木，看到这美好的情景，也忍不住很快换上新装，尽情地向春光展现自己勃勃生机。

在乡间长满青草的小路上，在弯曲的垂柳如荫的小河堤岸上，脱去沉重冬装的少年，活蹦乱跳的跑来跑去。只要不上学，就会去田间看农民伯伯怎样耕耘，怎样播种，还要看看蜜蜂在百花丛中花中穿来 穿去，他们就像菜花丛中的蝴蝶，一会儿东一会儿西，少有停留。

当春雨绵绵时，家乡就像童话中的仙境。细雨如丝，虽有寒意，却令人尽情享受着柔情蜜意，不愿离弃。云雾似轻纱，在山脚山间山顶穿梭徘徊，新建的美丽的村庄在云雾中时隐时现，胜过蓬莱仙境。

再看山坡上，采茶姑娘们一边唱着优美的山歌，一边忙着采摘嫩绿的春茶。这情景为家乡增添了一道更加亮丽的风景。歌声响山冈，茶香飘四方。家乡的美景随着清香的茶叶传遍祖国各地，纯朴勤劳的 家乡人民的美德，更随着茶叶传遍大江南北。

我爱你，家乡。我爱家乡的春景，我爱家乡的劳动人民。更爱家乡着翻天覆地的变化。

春天六年级作文6

伴随着春天的步伐，这个世界上的动物、植物们都渐渐复苏起来，使得人间一片绿茵茵的，生机盎然。

小区去年刚种下的树苗儿们又重新抽出新绿。枝头上，桃花一朵接着一朵地开了，白色的、粉色的。有的树枝和另一颗树的树枝混合在了一起，两种颜色的花也混合在了一起。分不清哪朵是哪颗树上的，宛如火上有雪或雪上有火。

在树下的小草也渐渐地生长起来，把原先荒秃的树林增添了一份生机，把它装饰得更美丽。

天空上，蓝天白云，偶尔可以看见远处“多来A梦”在天上飞，也可以看见“蝌蚪”也在天上“飞”。还有些奇形怪状的，我都认不出来了。仔细一看，在湛蓝湛蓝的天空上“飞”的都是风筝，它们也随着春天的步伐来了。

向远处一看，那些正在放风筝的孩子们在广场上欢快地奔跑，还有的跑累了就把风筝收下来，坐在一旁的石凳上兴奋地看着其他孩子放。再仔细一看，那些孩子似乎在进行着一场比赛。天空的风筝忽高忽低的，都在抢夺着那个最高位置，互不相让。那些被汗水打湿的衣服，他们也看都不看一眼，虽然身上感觉到很难受，但还是一副兴致勃勃的样子。

河边，传来一阵“嘎嘎嘎”的叫声，那无疑是水里的鸭子在叫，它们在水里欢快地玩耍着，有的用翅膀在水里扑扇着，有的.在水中潜水。这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！

春天六年级作文7

古人说过：一年之计在于春。是呀!有人喜欢炎热的盛夏，有人喜欢这果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，则喜欢万物苏醒的春天。

天空明朗，空气清新，这种大好天气让人忍不住想高歌一曲。

河边的柳树伸展着它那嫩绿的枝条，古人把柳叶比做丝绦，我把黄绿的柳条比作小姑娘的发辫，又比成这一根根绿丝线。果园里，桃花开得正汪，深色的像一团团火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，几乎都看不出一丝红色，桃花形状不一，有的有五片花瓣，一层一层的叠着呢，桃花的形状可多了，开出不同的桃花，有的全都展开了，露出了粉红色的花蕊，有的才展开两三片花瓣儿，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。梨树那儿也是雪白雪白的一片，极像一个个雪球。杏树也不甘示弱，那红色的一大片像红色的血一样火红。

紫荆花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，举起了金黄色的花朵，看一下，像一片金黄的地毯，油菜花是家家户户都知道的，风一吹，它们就在舞蹈，蜜蜂们也来争相采蜜了，一大远就能闻到清香的花香味，蝴蝶们传播花粉也不亦乐乎，一会到这一朵上，一会儿又飞到另一朵上。小鸟们们在枝头上开心地唱歌，小牛也准备好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”着泥土呢!

小草们脱去旧衣，换上发嫩绿的新装，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!

小河里，青蛙在产卵，小鱼们游来游去，鸭子不时钻进水里，像在吃小鱼来填饱自己的肚子呢。

春天，真是一个万物的季节啊!

春天六年级作文8

隆冬过后，春天来了，沉睡了一冬的万物苏醒了。绿油油的小草悄悄地钻出了地面，枝头冒出了新芽，花儿露出了笑脸，鸟儿在尽情地欢唱……整个大地充满了勃勃生机。我喜欢这阳光明媚的春天，更喜爱春天里葱茏的小草。

我们学校东边有一片草坪，细雨滋润着它，它又换上了绿色的春装，生机盎然！课间，同学们来到这儿尽情地嬉戏，个个赞叹不已。

微微的春风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆……给孩子们的换了增添了几分神秘色彩。这时，你伫立几分钟，一定会心旷神怡，依依不舍。

朋友们，你别看小草这样柔弱，可它永远不会向狂风暴雨低头。夏天常是一阵狂风过后，突如其来的下起暴雨……雨过天晴，我赶紧去看那些小草。啊！小草耷拉着脑袋，好像奄奄一息了，有的甚至已经趴在地上，似乎在作最后的挣扎。我可怜的小草啊！我难受极了。但几个小时后，小草又挺直了腰杆，尽管身上雨水未干，但它们骄傲地望着我。小草没有鲜花那样张扬，没有白杨那么挺拔……可它却有一种坚持的毅力，顽强的意志。它的这种精神，永远激励着我向上！

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”古人对小草有多么高的评价啊！你看，严冬刚过，小草沐浴在春光里，渐渐地活跃起来。

春天六年级作文9

听人说春天姐姐伴随着春风来到了人间，可春天在哪里呢？难道她正在和我捉迷藏？今天刚好是星期六，我和爸爸一起来西山公园找找春天。

来到西山脚下，向西山远远望去，西山被绿色缠绕着，像一位穿着绿色衣服的姑娘。看！山脚那一片刚探出头的嫩草，正在笑眯眯地望着我，好像在说：“你好！你今天开心吗？如果你开心，就让我和你一起玩耍吧，让我也一起来分享你的快乐；如果你不开心，也让我和你一起玩耍吧，让我为你驱赶忧愁吧！”在那绿茵茵的草地上，开满了斑斑点点的小花，像亮丽的眼睛，像闪闪的星星，微风一吹，不停地眨动着，闪动着。春天在哪里，难道这就是春天？

瞧！那里有一棵好大的樟树，高大挺拔，像微笑着的老爷爷，正在跟旁边的小树讲人生的哲理。春天在哪里，难道这就是春天？

在半山腰，清新高雅的桃树上盛开了素雅高贵的桃花，在阳光里流泻着醉人的色彩，那小巧可爱的茶树上绽放着幽香醉人的红山茶花，像天边的彩云一样美丽，一样红艳；那高大的梨树上一簌簌梨花，张开了笑脸，在暖和的春光下，如雪似玉，洁白无暇、荟萃晶莹。春天在哪里，难道这就是春天？

不错，这就是美丽的春天姐姐！她在大自然中和小草玩耍，与小花嬉戏，听大树讲故事，陪大家看彩霞！我爱春天！

春天六年级作文10

春天，是一个美如梦境的词。她偷偷地给大树穿上五颜六色的花衣裳，给土地添上绿草，给结冰的小溪带来温暖。

春天，打开了冬天严肃的表情，把大地从无边的白雪中放出来，像画画一样涂抹，大地变得色彩斑斓。小鸟看到这场景，情不自禁地为春天唱起了赞美诗，一阵阵清脆的鸟鸣呼唤人们停下脚步欣赏这美的季节。春天给雄伟的大山穿上绿色的衣服，一眼望去，这件绿衣上画了多彩的花朵。

人们走出喧闹的城市，走入了安静的大森林，享受春天给我们的快乐。小溪也热闹起来了，小鱼儿在水里跳舞，嬉戏，以前被冰锁住的水草都被解放出来了，像雕刻一样给蓝色的小河刻上了绿色的花纹。“啊！好大的一条鱼！”一个人眉开眼笑地喊起来，之后他又上了鱼饵，架好了鱼竿，又坐下来，一切又陷入了安静。 “十条，二十条，三十条……今天我的收获真多啊。”又有一群人凑过来在看。

农家小院里，春天的百花也开始争奇斗艳了，粉色的桃花一朵朵的，显得无比羞涩，旁边是红艳艳的茶花，仿佛在与茶花比美呢。农民伯伯早早地就播种了，一颗颗种子埋在地里，不久，那里就是一片葱茏的绿海。无边的稻田里，有农民伯伯在辛勤劳作，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。庄稼也争先恐后地生长，瓜秧一圈一圈地爬上了“遥不可及”的菜架子，那瓜秧在空中划出了一条条绿色的弧线。

春天真美，她把大地变绿，变红。在春天，我们仿佛在一幅美丽的画卷中行走，鸟语花香，其乐融融。

春天六年级作文11

春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来迟，花儿见了她露出甜美的笑容，小草见了她好奇地探出脑袋，蝴蝶见了他不由自主的翩翩起舞。大自然已经脱去厚重的棉袄，换上一件华丽而轻盈的春装。

因为高考地点其一在我校，所以我校全体师生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在这个阳光明媚的早晨，我和同学共七人怀揣着愉悦的心情兴高采烈的来到人民公园寻找春姑娘的脚印。

刚刚步入大门，一目了然，在左边有一片路油油的草地。虽然昨天下了场中雨，但是被雨抚摸过头的小草也别有一番姿色。仔细观察，小草上难免会有一些晶莹剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大镜，把草叶子放大了几倍。尽管是这样，但是我仍然挑不出一点儿不青翠欲滴的地方。草地周围有几棵饱经风霜的大树，那几棵大树没有夏天的枝繁叶茂，也没有冬天的一丝不挂，但是这几棵大树郁郁葱葱，也有些耐人寻味。

再向前走几步，有一条小河。那条河没有了原来的清澈见底，变得浑浊不堪。它偶尔发出的溪流声好似在哀求人们：“求求你们了，不要把我变得脏兮兮的了！我的好朋友小鱼小虾都不和我玩了，它们嫌我太脏了。”当初姑娘从哪儿走过时，所有的冰已不复存在了，一片生机勃勃的景象呈现在人们面前。

春姑娘一步一个脚印，转眼间漫山遍野全是她的脚印，让我们一同寻找出的足迹吧！

春天六年级作文12

春天让我们脱掉了我们大棉袄。春天让风姑娘吹拂着我们的脸，把凉爽而明媚的天气带给我们和花草。

春天，小花露出了一张张可爱的笑脸。茶花开了，一朵朵茶花在明媚的阳光下冲我们笑了笑，好像说“今天的天气很温暖，你们快下来和我一起玩吧！”茶花很美丽，可广玉兰也不赖！那一朵朵白色的广玉兰一般有九瓣花瓣，有的蕊没开，有的蕊早开了。那一朵朵花真香啊！经不住诱惑的我摘下了一朵充满芳香的广玉兰，凑进一闻比刚才的还香。茶花很美广玉兰很香，油菜花虽然没有茶花美丽，广玉兰香，但它很醒目，占有的面积也比较广。在田野里差不多到处都是黄的，一片茫茫。如果你看到一大片的油菜花，那是否让你感觉焕然一新呢？我想是的，在田野里你走几步就能看到油菜花走几步就又能看见油菜花。

花的世界（茶花的美丽，广玉兰的香，油菜花的醒目、占面积广……）五彩缤纷，草的世界也不寂寞。现在我们该讲讲草了。

在阳光明媚的天气下，它们一个个钻出了土，抬起了“头“东张张西望望，这些“小生命”似乎对外面的世界充满了向往，充满了美好和期待。离开了大地妈妈的怀抱，开始了和雷电的抗争，和台风暴雨的抗争。它们虽然知道要面临这些灾难，可还是对明天充满了期待，因为它们知道天总会明媚的，暴雨之后还会雨过天晴的……

在春天里有花儿的美丽，也有草儿们的勇敢。我爱春天，春天美好，五彩缤纷……

春天六年级作文13

冬爷爷去了，春姑娘携着春雷，伴着春雨，乘着春风，迈着轻盈的步子，悄悄地回来了。

“轰隆隆，轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来，树木吐出点点嫩芽，到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她一抬胳膊，春燕飞来和她捉迷藏；她一扭腰肢，百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘，您瞧见了吗？那柳树摇着绿色的长辫子，是我们在给您打招呼。

“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针，似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来，润物无声。花儿们最活泼，像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸；油桐开着雪白雪白的花，朴素、高雅；迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙，似要晃花人们的眼；草地上的小野花们也不甘示弱，它们争相张开了笑脸，星星点点。花儿这儿一丛，那儿一簇，红得像火，粉得似霞，白得如雪……正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”啊！就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一张张绽开的笑脸，是我们在对您微笑。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气，那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞，风中夹杂着草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服啊！我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着，怀揣着我们的憧憬和希望，让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘，那高高飘荡的风筝，便是我们送给您的礼物。

春姑娘，我们的问候，您收到了吗？感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力，更感谢您给了我们一个愉快的童年，愿您永驻人间！

春天六年级作文14

是谁降下了春雨，让一株株植物破土而出？是谁敲响了春雷，让一个个小动物睡意全无？是谁吹来了春风，让一位位小朋友心旷神怡？哦，原来是春姑娘。

天气渐渐转暖，万物慢慢复苏，可还有些枯萎的草、凋零的花、结冰的小河。春姑娘看到了，皱皱眉头，随即挥动轻纱般的袖子，顿时，到处春暖花开，小草泛起了绿色，花儿长出了花骨朵，小溪流也缓缓流淌起来。

春姑娘走过花园，顿时百花齐放，粉的桃花、白的梨花、红的玫瑰和黄的迎春花，它们争奇斗艳，一个个你不让我，我不让你地竞相开放着。

突然，天空下起了毛毛细雨，随后大雨淅淅沥沥，一看到雨水，花朵们忘记了拥挤，赶紧大口大口地喝起水来。雨停了，叶片上滚动的晶莹露珠，犹如一个个晶莹剔透的宝石。这时，蜜蜂和蝴蝶来授粉了，它们挎着“大篮子”，嗡嗡叫着，似乎在说：“花粉我来啦！”

春姑娘走过田野，顿时麦苗青青。一些农民伯伯背着大筐子，里面放着禾苗，只见他们卷着裤子，戴着斗笠，一只手从筐子里拿禾苗，另一只手将禾苗插进水稻田里。他们不时抬眼瞧瞧田边的大树，是想让禾苗插得像大树一样直吗？“突突突”一阵机器声打断了我的思绪，哦，原来有些农民开着播种机在田野中穿梭呢！

啊，美丽的春天，我爱你！

春天六年级作文15

提到春天，你一定会想到千篇一律的"春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，到处鸟语花香，百花齐放。"那也许是南方的春天吧，但在我们的北方，我讨厌春天。

在北方的春天，只是路上的积雪少了一点，气温回升了一点，其他，什么变化都没有。而且气温忽冷忽热，有一回，我看着外面的明媚阳光，开心的换了薄一些的毛衣，走出家门。嘿！真合适！我正快乐的想着，不知不觉就到了学校。几次上下课的铃声就这么过去了。放学了，我走出校门，不禁打了个哆嗦，真冷啊！我快步走回家，我从我打哆嗦，打喷嚏明白了，等着我的一定是感冒药。唉，这北方的春天！

在北方的春天，气温慢慢回升，路上的积雪渐渐化了，我又骑上了那辆我十分喜爱的亮粉色自行车。不巧的是，我在回家的时候发现又下起了鹅毛大雪，根本骑不了自行车！我只能一路推着自行车缓慢行走。唉，这北方的春天！

在北方的春天，迎来了春季流感高发期，我们学校也有几起病例，学校不得已的连着双休日和五一的三天休假一共休息了八天。要是一至五年级可能会欢呼着冲出校门。但，我现在正是毕业班，这样一休息，课程和复习都跟不上，这可怎么办？唉，这北方的春天！

我讨厌春天，唉，这北方的春天带给了我们多大的不便啊！我真讨厌春天。

『捌』 茶元素在服装设计中的具体应用是什么样的，可以详细说说吗

1.面料应用

茶文化提倡的是人与自然和谐相处，在将茶元素和服装设计相结合时也应用了许多生态化面料，如麻布、棉布等。其中和茶的特征最相近的面料就是麻布和棉布，这两种面料有着非常相近的特点，当前许多服装产品材质都是棉麻混合的，使服装能够拥有两种面料的优势，在生产成本上也不高。而棉布的手感非常舒适，十分亲肤。当服装设计应用这些面料时，和茶的淳朴、简约、大气风格相符，现如今这些面料在服装设计领域比较受欢迎，也十分受消费者喜爱。

2.图案应用

服饰的美观度还和色彩密切相关，消费者对服饰的评价、喜爱也与色彩有关，如果服装的色彩应用合理科学，可以快速冲击消费者视觉感受。为了突出茶元素设计师可以从色彩的灰度和纯度两方面深入。一方面，茶元素中蕴含了古今中外人们的思想内涵，可以从茶元素中突出特有的东方美，在设计服装色彩时，设计师可以适当融入一些灰度色彩体现内敛和含蓄的国人特点。可以采用野生植物进行染色，以此来展现自然美。另一方面，设计师可以将服装颜色设计成渐变色，这是新时期比较流行的颜色，非常受年轻人青睐。渐变色主要可分为两种，第一种是从一种固定颜色渐变成一种截然不同的颜色，该方法可以在很大程度上改变服装明度。第二种则是在同一种颜色的明度范围内实现渐变，无论怎样变化都属于同种颜色。渐变色和茶元素之间有一定联系，渐变色来源于大自然，在将服装颜色设计为渐变色后，虽然服装色彩变化多端，但依旧透露出一股东风神韵，尤其是在应用民族色彩较为浓厚的色彩时，更能体现国人的质朴、热情。

4.文字应用

茶文化其有较强的教育意义，可以使人的思想和内心得到熏陶，在服装设计中也广泛应用了茶文化的文字元素。通过沏茶、品茶等活动可以使人在宁静淡雅的环境下享受内心的安宁，有助于培养人淡泊名利的品质。现阶段，为了对茶文化的思想觉悟予以传达，设计师们会在服装中设计一些茶文化文字，如“怡”“静”“宁静致远”等。消费者将带有茶文化文字的服饰穿戴在身上，既显得与众不同，又对茶文化予以弘扬。

『玖』 谁知道赞美茶花的文章

有啊。
茶花古称海榴，海石榴。

咏邻女东窗海石榴
李白
鲁女东窗下，海榴世所稀。
珊瑚映绿水，未足比光辉。
清香随风发，落日好鸟归。
愿为东南枝，低举拂罗衣。
无由共攀折，引领望金扉。

『拾』 请问图片上植物的名称是什么

图1，火棘开花了

如图供参考对比，请确定一下。希望能帮到你