梅花鹿水墨画

『壹』 从百草园到三味书屋读后感

从百草园到三味书屋读后感（精选11篇）

当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我精心整理的从百草园到三味书屋读后感（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

从百草园到三味书屋读后感1

鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。

当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。

通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令人留恋。

鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。

鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。

从百草园到三味书屋读后感2

“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太多，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了！……’

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有 ，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没有发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊套在指甲上做游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……，一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。我家在农村，房屋四周有一大片田野，小时候，总去享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的怀抱中。小时候，每天一吃完饭嘴都不擦就去邻居家串门了，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，采了各式各样的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在无限快乐之中。

我多想去百草园和三味书屋去看看呀！

从百草园到三味书屋读后感3

童年是每个人心中一段美好的回忆，而伴随我们度过童年的人或事，也会永远留在我们心中，成为最最珍贵的记忆。童年像歌曲一样欢快，如诗歌一样优美，似水墨画一样淡雅，犹空气一样清新，胜阳光一样灿烂……当我走进了鲁迅先生的——《从百草园到三味书屋》，对童年有了更深的感悟。

鲁迅先生在这篇文章中记叙了童年生活在绍兴的故事，他对记忆中童年的无限眷念融入在这一点一滴的文字中，给人留下无穷的回味。我对长妈妈给鲁迅讲的“美女蛇的故事”很感兴趣，这个故事把那时小小年纪的鲁迅吓得常常担忧“美女蛇”在夜里出现。我不禁想起我童年时的一件趣事：妈妈给我讲了“白雪公主”的故事，我担心得夜里睡不着觉，生怕自己也遭遇这样的噩运。这个问题总是困扰着我，当我把疑惑说给爸爸妈妈的时候，没想到，他们捧腹大笑，令我很不解。现在回想起来，我真的很幼稚，怎么会有这么可笑的念头。

最令我百读不厌的还是“百草园”，我读着读着，就陶醉于其中了。那生机勃勃的景象，孩子们快乐游戏的情景，深深地吸引了我。我们家以前也有一个院子，虽然不怎么大，但它承载着我童年时编织的美丽梦想。我家的院子里有一棵葡萄树，那葡萄刚一有点儿发紫，小麻雀就抢先来啄。大家想了许多办法都无济于事，只好顺其自然。为了“气死”这可恶的麻雀，我常常和它们“比赛”，在葡萄还是青的时候，赶紧摘下来剥开吃，不让麻雀抢先一步。虽然那酸酸的滋味一直渗到我的胃里，但心却是甜的。葡萄树的右边是一个小花坛，里面有清香可口的菊花脑，墙上攀着芬芳的金银花，我却独爱那少许几棵鹤立鸡群的狗尾草。我常常拔去几棵，用它来“炖汤”给布娃娃喝。一到春天，小蝌蚪就成了我的好伙伴，大脑袋、小尾巴，十分惹人喜爱。在我的精心照料下，小蝌蚪很快长出了四肢。一次，我不忍心它们在小鱼缸狭小的空间里活动，偷偷把它们倒在院子里。谁知道，几个星期后，院子里竟是活蹦乱跳的癞蛤蟆！大人们感到厌恶，我却格外欢喜，每天晚上，我都在“咕呱、咕呱”的叫声中进入甜美的梦乡……

冰心奶奶说过，童年是梦中的真，真中的梦。读完《从百草园到三味书屋》，我想说，每个人的童年故事都不会改变的，因为每个孩子都有一样美丽的童年，也正因为童年里充满了天真、淘气、温馨和爱，童年才会如此美丽，如此令人回味无穷！

从百草园到三味书屋读后感4

就在昨天，我看了《从百草园到三味书屋》这篇文章，内容是：作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园“。为什么说是“我的乐园“呢？“不必说……也不必说……单是……“这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、 ，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机，更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思，但是有一处谁都不敢去，是什么地方呢？这就是长着很长的草的地方。为什么呢？“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。“于是，作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕，有点担心，却强烈地吸引着孩子们，引发了他们的好奇心，也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢？“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。“于是作者又想到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。这是百草园的生活，作者抓住“我的乐园“来写，满溢着生机和活力。

慢慢地，“我“长大了，家里人要送“我“去读书，“我“不得不离开“我的乐园“了。这里，作者用一个过渡段，巧妙地将自己的百草园生活过渡到了随先生读书的学习生涯。

文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼“、自己的“恭敬“历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。这一部分，作者选取了几个片段，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说，一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉“一类的问题；二是教学认真，不断增加教学内容，读书很投入，但不太束缚也基本上不体罚学生。从学生来说，一是敬慕老师的渊博，喜欢提问，愿意了解新知；二是一有机会便跑出去玩，寻找读书以外的乐趣；三是趁老师读书入神，在座位上做各种游戏、画画儿等。从这几个片段不难看出，当时的私塾教育并不像我们想像的那么严厉，孩子们还是有相当多的自由的。

这真是一篇非常好的文章啊！

从百草园到三味书屋读后感5

今天，学了《从百草园到三味书屋》后，我懂得了很多。

首先，说说在这课我学到的词语吧，确凿，菜畦，轻捷，臃肿，鉴赏，人迹罕至，无从，人声鼎沸等。好句：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，这句话的写法很好，运用从低到高写静物从高到低写动物。这种写法以后在写作中很有好处。

其次，是本文表达的主旨，虽然在写三味书屋时，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，但主要是想写作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真，幼稚，欢乐的心理。

最后，是动词用的好，如：“扫开一片雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了，”这段话运用一系列动词，准确而细致地写出了捕鸟的全过程，同时也写出了儿童的兴奋，惊喜之余，我也可以写一段如：他推开门，径直走进来，拿起桌子的书，转身走向他自己的座位，坐了下来，翻开书，认真地读了起来。

《从百草园到三味书屋》这篇文章写很好，大家可以去读一读哦。

从百草园到三味书屋读后感6

今天我读了鲁迅先生的著作散文《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》课文。鲁迅先生把百草园中的风景却是全都展现在我们眼前。有何首乌藤，有小珊瑚珠。有覆盆子。还有蜈蚣和蟋蟀。长妈妈还给鲁迅先生讲了一个故事。关于美女蛇的故事。鲁迅先生觉得这交警是，所以倘若有陌生的声音叫你的名字，你渴望不可答应他。

接着鲁迅先生又去抓了鸟雀，扫开一块儿学学露出地面。用一只短发支起一面大的竹笼来。下面撒些鼻骨棒，上系一条长绳，人远远的牵着看了却下来啄食走到竹子下面的时候，将绳子一拉便罩住了。

因为家里人把鲁迅先生送到了学校里，所以他并没有常去百草园，出门向东不上半里走过移到石桥便是鲁迅先生老师的家了。他是一个高而瘦的老人。

三味书屋后面也有一个园，虽然小，但是那里也可以爬上花坛。

鲁迅先生真是一个勤学好问的人。

从百草园到三味书屋读后感7

品读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，回味着从文章中散发出来的天真烂漫的气息，享受着字里行间透露出来的那份活泼可爱的青春年华，我的眼前不禁浮现出一幅幅引人入胜，有趣的画面。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”读着这些充满趣味的文字，我的心仿佛已飞到了百草园里，与那些昆虫们来个亲密接触。读着文章中的文字，我仿佛看到了年少的鲁迅与昆虫为伴，采着野花野果，舒适地躺在草地上，享受着和煦的阳光。冬天里，他在雪地里自由地玩耍着，支好竹筛，悠闲地捉捕鸟儿，但是总因为性急，捕不到许多鸟儿。他还喜欢听长妈妈讲故事，看《山海经》，因此而害怕赤练蛇，不敢到长的草里去，害怕遇到美女蛇。

在百草园里，一切都是那么地自由，一切最美好的感情在这里散发出闪亮的光辉。

不知为什么，文章中的一切都让我回味无穷，看了还想看，也许就是因为文章充满了儿童的天真和可爱，读来特别亲切罢了。

曾几何时，童年已不再属于我，是那么地遥远。也许是因为我已跨入青少年的行列，跨入了忙忙碌碌的学习和复杂纷扰的生活之中。但是我想，不管怎样，不管在什么时候，保持一颗童心，人是永远不会老的。甜美的童年之梦也仍然是我最珍贵的宝物，它珍藏在我的心中永不褪色。

童年已渐渐离去，留下来的只是些美好的幼稚的记忆。读《从百草园到三味书屋》，体会鲁迅先生的童年之梦，我神往不已。

从百草园到三味书屋读后感8

今日的我们，在王老师的带领下，跟随着鲁迅先生的脚步，走进了世界名著《朝花夕拾》中的名篇——《从百草园到三味书屋》的世界里，去领悟世界文豪的思想精髓。

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说……”鲁迅先生那优美的文章自眼前缓缓流过，将我们带入了他儿时的乐园——百草园里。我们仿佛也随他一起，拔何首乌藤，听长妈妈讲故事，在雪地里捕鸟……

鲁迅在三味书屋的生活也富有乐趣。光是看那人声鼎沸的读书场景就可见一斑。折梅花，找蝉蜕，捉只苍蝇喂蚂蚁，这样的童年生活，谁不羡慕？自由自在，无忧无虑，谁不向往？

请试想一下吧，童年的快乐时光，是不是造就了鲁迅的一生呢？请试想一下吧，鲁迅是不是因此而怀念童年时光呢？请试想一下吧，如果没有这样的童年，我们还能读到这样的文章，还能遇见这样的鲁迅吗？

现如今，却难见一片如百草园一样的“乐园”。大街上只能看见一个个背着书包的身影，却听不见一声声欢歌笑语。补习班和兴趣班遍地开花，却找不出一张自然的笑脸。甚至有时，五谷不分都成常态。

为何不去接近大自然呢？大自然里，有多少青山绿水，有多少桃红柳绿，而且那山山水水中，也蕴含着多少知识，多少道理呀！

小时候的我在外婆家，时不时与外婆一起去田野。遇到不认识的蔬菜，我总要问外婆：“这是什么？”外婆会耐心地解答；遇到不认识的昆虫，亦是如此。“生活处处皆学问。”我在大自然中，也学会了许多知识，为何一定要坐在书桌前，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢？

你看，那河畔的金柳，不像那正在梳发的姑娘吗？那枝头的小鸟，不像那正在欢歌的歌唱家吗？那大自然中的一景一物，不都给人以丰富的遐想，给人以发自内心的乐趣吗？

“救救孩子……”鲁迅先生在《狂人日记》中如此写道。是呀，让孩子们回归自然，拥抱自然吧！让孩子们都拥有快乐的童年，还孩子们童年的一片蓝天吧！

从百草园到三味书屋读后感9

读了《从百草园到三味书屋》，我深深地陶醉其中。

《从百草园到三味书屋》，这篇文章出自我国著名作家周树人先生笔下。本文主要写了作者回忆童年的趣事，以及对童年生活的怀念。

阅读时，我仿佛置身于朴素的百草园内，与作者一起“折腊梅”，“捕鸟”……紧跟着作者的脚步，小心翼翼地溜进三味书屋。一进书屋，我仿佛听见了书屋中传出来的朗朗读书声，不时还传出教书先生讲课的声音，这正是鲁迅先生的先生。这位先生严厉中带着随和，鲁迅先生十分尊重先生。严厉的先生和认真读书的学生们，构成了一幅和谐的景象。三味书屋与百草园中，处处洋溢着书声与嬉笑声。

百草园，一个奇趣无穷的儿童乐园；三味书屋，一个枯燥无趣的私塾。这两个截然不同地方，却紧密相邻，给鲁迅先生的童年带来了无穷无尽的乐趣，并为鲁迅先生成为未来的大文豪打下了坚实的基础！

读了这篇文章，我深深体会到鲁迅先生所流露出的怀念、依恋的真挚情感。读者仿佛身临其境，让我们把三味书屋里的一草一木，看在眼里、刻在心里一般。他把我们带回到了他的童年，循着他的脚步慢慢再走了一遍。

细细品味鲁迅先生描写三味书屋的片段，让我不禁想起了我们的校园。早上的校园，到处充满着同学们的朗朗读书声以及老师们的耐心讲解声。瞧！我们四班的同学们正在全神贯注地听我们的老师讲课呢。

“捕鸟”、“斗蛐蛐”……这些都是鲁迅童年的趣事。少年鲁迅虽然享受了快乐的童年，但他在学习上也一点不马虎，相反还特别努力。鲁迅在三味书屋读书，几乎从来没有迟到早退过。就有一次，他父亲病重，鲁迅被叫去药店买药，等买药回家再赶去三味书屋时，先生已经开始讲课。那一次先生责备了鲁迅，并告诉他要做一个守时的人。自那一次之后，鲁迅就在自己的课桌上刻了一个“早”字，以此勉励自己做一个勤奋好学的'学生！我想我们也应该向鲁迅先生学习，做一个遵守纪律，刻苦学习的学生。

鲁迅先生的事迹激励着我们，我不禁再次拿起鲁迅的名篇赏析，打开书，走进鲁迅先生，走进百草园，走进三味书屋……

从百草园到三味书屋读后感10

鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，描述了百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

鲁迅先生用笔给我们描绘出一幅幅令人神往、充满童趣的乡村画。字里行间透露出来的是那份天真烂漫的感情，是对童年生活浓浓的思念。随着那百草的摇动，金蝉的长鸣，思绪把我也带回以前只要学校一放假，爸爸就带我去奶奶家乡玩的场景。

奶奶的家乡在古运河畔的一个村庄。踏上弯弯的村道，穿过浓绿的枇杷园，沿着那条用青石板铺就的小路，绕过一个大大的清水塘，看到三颗高高的枣树时，小竹林左边那白墙黛瓦，屋顶爬满南瓜藤的农舍，便是奶奶的家了。

奶奶慈祥地、笑眯眯地看着我和小伙伴们在田头奔跑、在荷塘摘莲、在树下打枣、在门前堆雪人。我们顽皮的身影、欢乐的笑声在奶奶家的房前屋后环绕。

美好的童年，带给我们的是：浓浓的思念。

从百草园到三味书屋读后感11

看了鲁迅爷爷写的《从百草园到三味书屋》的文章，我也很想去看看鲁迅爷爷小时候的乐园——百草园和他上课的学校——三味书屋。一个星期天的早晨，我和爸爸一起去鲁迅故里游玩，亲身经历了一次“从百草园到三味书屋”。

春寒料峭，天下着绵绵的细雨，我和爸爸打着伞，首先来到了百草园。一进门，最先映入我们眼帘的是一大片绿绿的菜畦，还有一堵长满野草的矮墙。我走到一口井边，咦，这就是光滑的石井栏吗？我用手摸了摸，嗬，还真有点光滑呢！园中点缀着几棵高高的大树，由于树上还没长出叶子，我就辨别不出它们是什么树，只有皂荚树上还挂满了一颗颗的果实，我还能认出来。爸爸帮我找到了那棵古老的桑树，可惜没有紫红的桑椹。鲁迅爷爷笔下的：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这样一个他儿时的乐园，可现在在我的眼中显得有些贫乏无味，令人失望。

从百草园出来，我们来到了三味书屋，这是一座既古老又破旧的房子，白色的墙，乌黑的门，石板铺成的地。我们又找到了鲁迅读书的“教室”，“教室”中间的上方挂着一块“三味书屋”的木牌子，牌子的下面是一幅画，画着一只梅花鹿伏在一棵松树下。“教室”里只有八个座位，鲁迅的座位在左边的一个角落里，桌子的右下角还刻着一个“早”字呢！见证了鲁迅坚持早起不迟到的决心。

鲁迅儿时的乐园只不过是个普通的菜园，他读书的“学校”只是一座破旧、简陋的房子。然而，从百草园到三味书屋，却走出了一个伟大的文学家。我们现在有现代化的公园和学校，有一流的教学环境和教学设施，那么，从这里又会走出怎样的伟人呢……

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『贰』 家里适合挂什么画旺财

家里适合挂什么画旺财

家里适合挂什么画旺财?风水在家居布局上影响整个家居的氛围和运势，家中挂些字画可显示主人的品味和艺术才华，也可有助家中风水运势。家里适合挂什么画旺财呢？下面我来介绍一些字画，一起来看看吧。

家里适合挂什么画旺财1

金鱼画

风水上有句话叫“山管人丁，水管财”，水可生财旺财，而金鱼已由谐音“金玉”，可取意金玉满堂、年年有余美好的寓意，因此家中客厅可选择挂一些有金鱼的画，比如：富贵有余、九鱼图、乐鱼图、双鱼嬉水等等水墨画。其次，金鱼五行属水，对于五行喜水或缺水的人来说更有益处。

山水画

风水上对于山水画的喻意是“山主人丁水主财”，客厅挂山水画自然就有着家庭人财两旺的美好寓意。不过，山水画的挂法讲究比较多，一般来说多挂于全屋座方，即门的另一方；山势平圆的山水画，要挂在客厅座椅后，意喻“靠山”，可增加贵人运；有瀑布的山水画意喻财源鼓滚，但切忌水流方向要向着屋内，若是水面上有船只，还可以象征家人一帆风顺；而有太阳的山水画意喻人丁兴旺，但要挂在客厅东面，象征日出东方、蒸蒸日上。

骏马画

挂骏马画有助事业运，有飞黄腾达的寓意，挂在客厅有助自己在事业路上越走越宽。马五行属火，对于五行缺火或喜火的人来说，助益更大也最适合，但骏马画的挂放位置忌讳南方，有犯“火烧天门”风水禁忌，不仅没有益处反而会给家中带来不吉利，对人身体有损害，还会使人易怒，情绪暴躁。

牡丹画

牡丹历来被人们所喜爱和赞誉，象征着富贵、吉祥、繁荣。家中客厅挂一副牡丹画即赏心悦目也可催旺家中财运，如：富贵满堂、花开富贵等画，取其画名之意，也有添财増运之用，但牡丹花不宜挂在西方，因牡丹五行属木，而西方五行属金，金克木所以不宜，挂于南方和北方为佳，北方五行属水，水生木有繁荣昌盛之意，南方属火，木可生火有红红火火之意。

众鱼嬉水图

广东习俗以“水”为财，而鱼又有着年年有余、连年有余的吉祥喻意，所以双鱼嬉水图、九鱼图最适宜摆在客厅，但要注意的是，最好挂在正门45度对角钱的“财位”上，取其“招财”喻意

家里适合挂什么画旺财2

柏鹿图

柏鹿图象征着吉祥长寿和升官发财之意。挂在家中美化的不仅是环境，是氛围，更是凝聚家中财气，有着旺财之风水效果。柏鹿图通俗的来说便是鹿与柏的融合，象征着升官发财，财源滚滚，家里挂画选择挂柏鹿图不仅装饰着美好温馨和谐的客厅生活的环境，还能彰显主人的人文修养，还有着对家人运势的保佑，对家人的满满祝福之意，一举多得，是家里挂画的佳选题材。鹿，其性温顺而角峥嵘，在我国传统文化里，一直是美丽、健康、爱情、权力的象征。国人喜好“福禄寿喜”这四大吉祥事物，鹿，谐音“禄”，高官厚禄之意。而“梅花鹿”，与“梅花榜”有一定联系，寓意读书人成名高中。因此现代人选择一副寓意“福禄双全”的柏鹿图，更是有益于家里人升学、事业高升。

荷花图

荷花，是圣洁的代表，“出淤泥而不染，花香四溢，清洁无暇，沁人心脾，以其高洁的品质作为励志的'座右铭。荷花图有和睦、和谐、以和为贵、和气生财的寓意，非常适合客厅装饰。

九鱼图

九鱼图是传统吉祥风水画，“九”取长长久久之意，“鱼”取其万事如意。九条活泼灵动的鱼在水中嬉戏，寓意吉祥如意，客厅悬挂九鱼图可为家人带来财运与吉利。

梅花图

梅花冰清玉洁，历严寒而独开。在民间还有“五福”的说法，代表着福、禄、寿、喜、财等五个财位，被看作是传春报喜的使者，因此客厅挂梅花图不仅能调节家中风水，而且代表了主人的品质高洁，品味高雅。

雄鸡图

雄鸡，融勤劳于一身，寄祥瑞于一体，火红的鸡冠，寓意冠上加冠、红红火火之意；雄鸡寓意文、武、勇、仁、信五德，是吉祥的旺财风水字画。在国画中，“鸡”与“吉”谐音，寓意吉祥如意、大吉大利等。

葡萄画

葡萄，中国画中常见的题材，它珠圆玉润，丰盛充盈、寓意五谷丰登、生活富足。同时在中国文化中葡萄还有多子多福的寓意，千百年来它受到了诸多文人墨客的喜爱和赞美。同时紫色的葡萄还有紫气东来的寓意，非常适合客厅悬挂。

『叁』 爱祖国，爱家乡的画怎么画

画家乡

一、教材简说

读着《画家乡》，好像置身一座百花盛开的大花园。你看，那浩瀚的大海，掀起万顷波涛，海底蕴藏着丰富的宝藏。你看，辽阔的平原，像无边无际的绿色海洋；茫茫草原一碧千里，到处是美丽的风光。你看，连绵群山，威武雄壮；一座座现代化城市，高楼大厦耸入云霄。你将再次感到我们的祖国是多么伟大，她像巨人一样屹立在世界的东方，像一只高昂着头的雄鸡在放声歌唱。歌唱壮丽的河山，秀美的风光；歌唱富饶的土地，丰富的宝藏；歌唱勤劳智慧的各族儿女。多么好的阅读材料，应该让孩子们好好感悟，让孩子们好好欣赏，使他们从小热爱我们的祖国，从小热爱自己的家乡，让他们提起五彩的画笔，用绚丽的色彩，画祖国，画家乡。

二、学习目标

1．认识“宽、虾”等12个生字。会写“贝、原”等6个字。

2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3．在教师的指导下，画自己的家乡。

三、教学建议

（一）识字写字

1．认字放在学文中。前六个字在老师精讲第二自然段时掌握；后六个生字可在学生合作学、自学的过程中掌握。

2．写字指导。

（1）针对写字中出现的不良现象进行指导。

占格不当：“顶天立地”、“缩在格中像蚂蚁”。指导写好“男、贝”。

比例失调：偏旁占的位置太大，影响字体美观。指导写好“爱、虾”。

笔画错误：增减笔画，改变笔画。指导写好“原”（不要多加一点）、“跑”（最后三笔是横折、横、竖弯钩，不是横折钩、竖弯钩）。

（2）明确要求，描红、临写。

端正姿势，执笔正确；横平竖直，结构匀称；有一定速度。

（二）朗读感悟

1．读前指导了解相关的背景知识。如，出示沿海、山区、平原、草原、城市的图片，了解不同地区的特点。

2．看图朗读欣赏，感受美丽的景色，欣赏优美的语言。

3．整体入手，读正确、读流利。

4．教朗读技巧，指导一段，其余的段落学生自己感悟。

5．重点句子反复读，边读边想。

6．学生精读全文，背诵自己喜欢的段落。

（三）实践活动

1．当解说员，以解说员的身份解说课文图片。

2．画自己的家乡，以导游的身份介绍自己的家乡。

四、教学设计举例

教学思路：根据课文特点，以插图设计教学主线，体现课堂教学的形象性、情感性、创造性。课文插图是为了帮助学生理解课文内容，增加课本的形象性而精心绘制的。利用插图来组织教学显得新颖别致，符合学生的心理，能给教学增色。

根据课文段落的特点，可以精读一段，明白学习方法后，指导学生小组合作学习，自己探索学习，培养学生的合作精神和自学能力。

（一）揭题导入新课

你的家乡在哪儿？你喜欢吗？想画出来给大家看看吗？

（二）精读第二段，指导感悟

1．抓住美的景色，指导观赏。

图上画的是什么地方？有什么景物？小朋友在做什么？你喜欢吗？

2．抓住美的语言，朗读感悟。

（1）老师配乐朗读，学生看图欣赏，整体感受语言的美。

（2）老师示范朗读，学生画出最喜欢的句子读一读，再说一说为什么喜欢。

（3）学生自由朗读，识生字。

图文结合认识生字“宽、虾、脚、捡、贝、壳”。

数数有几句话，每句写的是什么？

（4）指导朗读重点词句。

“那么……那么……”的句式，表达了对大海的喜爱；

“一艘艘”“装满”要重读，体现鱼虾很多。

3．看图介绍涛涛的家乡。

4．师生共同总结学习过程：看图──读文──看图解说。

（三）小组合作学第三段

看图：这是谁的家乡？他的家乡在哪儿？有什么景物，他喜欢做什么？

读文：自由拼读──听同学朗读──找好词好句反复读──小组齐声表演读。

解说：看图，用自己的语言解说图画。

（四）自由选择一段自学

1．学生在第四、五、六段中选自己喜欢的一段自学。

2．自学汇报。

（1）抢认生字：原、奔、密、匹、市、楼。

（2）解说员解说图画。

（3）表情朗读最喜欢的句子。

（4）自学相同段落的同学齐读整段。

3．出示“读读说说”，学生读句子、说句子。

（五）看图，指导背诵

1．看图提示背诵。

2．看文听老师朗诵。

3．倾听同学背诵，回忆印证。

4．背诵自己喜欢的部分。

（六）实践活动

画自己的家乡，介绍自己的家乡。

『肆』 写景四年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的写景四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。

去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。

第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。

过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。

傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！

写景四年级作文 篇2

四季，总是那么的美好。春夏秋冬，我都特别的喜欢，可最让我心动的还是春天。

我是大地的使者，也是春的小雨点，我滋润着大地。

我是春天的小雨点，从如同万丈悬崖般的高空降落下来，滴在了一朵色泽如热情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞涩地收下了天空的赠品——桃花雨，更加美丽了，就像刚刚出嫁时的新娘。

我是春天的小雨点，带来了一个生机勃勃的春天，带来了一个充满欢笑的春天，我为大地做出了不计其数的贡献，我帮助农民们的庄稼成长，滋润大地母亲干涸的嘴唇……

春天，我帮刚栽下的小树苗成长。夏天，我为荷花解渴，秋天我替花儿补水，冬天，我用那冰凉的双手向世界一挥，将带给人们一片雪白。

我是春天的小雨点，每当春风吹过，我是多么的开心，快乐。

我是春天的小雨点，我代表着春天，我代表着如意，我代表着春之色……

春天就是我，我就是春天，故此，爱春天，我爱春雨，我爱春天的美景。

四年级：默契之爱

写景四年级作文 篇3

春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。

走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。

我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！

写景四年级作文 篇4

我的奶奶家在大沙，那里可美了，充满了农村的气息。

乘车时，我看见几头悠闲自在的黄牛在田野上散步，边走边甩甩尾巴。那几头黄牛中还有一头小牛，不时地往旁边那头身上挤，那头牛走到哪里，它就跟到哪里，好像那头牛就是它的妈妈。有几头牛似乎是走累了，就低下了头，在吃地上那刚探出一个头的小嫩草，嘴巴还不时地嚼着，把旁边的肉都鼓了起来。

到了奶奶家，我就看见那棵桔子树，上面刚吐出嫩绿的树叶，嫩嫩的，上面还覆盖着晨露，使叶子变得更滑、更嫩、更绿，更加生气勃勃。

奶奶家的院子边总会有许多野花，有白的、红的、紫的，簇拥在一起，像个大花盘，可美了。在阳光下显得格外夺目。

在奶奶家旁边有一大片竹林，一棵棵竹子高耸挺拔，直冲云霄。叶子翠绿翠绿的，密密麻麻，挡住了阳光。在高大的竹子下，有一棵棵刚从土里钻出来的小竹笋，像一位位害羞的小姑娘，躺在高大的竹子下。

站在田野上，遥望远方，会发现农村是那么美，从远方吹来的风，还会使人神清气爽。

啊！田原真是太美了！

写景四年级作文 篇5

悄悄的，悄悄的，春姑娘迈着轻盈的脚步在不知不觉中踏入这个小城镇，她的脚步是那么的轻盈，轻盈的让我们全然不知，等到我们真真切切的感受到她到来的时候，她已经披上了绿色，脚步轻盈的走进了我们的生活！

步行在去植物园的路上，空气明显增添了几分暖意。一阵春风吹过，两旁的柳树枝条柔柔的随着风儿舞动，像是春姑娘柔美秀丽的飘逸长发。仔细看一看，上方还依稀点缀着些许黄嫩的柳芽，粗略一看，有浅浅的绿色，眨了几下眼，那绿色似乎又消失的无影无踪了，像是在和我们玩着捉迷藏呢。

植物园里的春天似乎更加明显。花坛中的一朵朵花各显芬芳，争奇斗艳，此时红烈如霞的万年红，各色的喇叭花沿着细细的竹竿向上爬，一个个颜色鲜艳的小喇叭像是在向人们问好，每一朵花都尽情舒展开柔嫩的花瓣理解春的礼物。风再次从我面前跑过，花儿们都轻轻地左右摇曳着，像是在为春的到来而舞蹈。

春天的颜色没有夏的色彩鲜艳浓烈，而是淡淡的、又让人过目不忘，像是浅色的水墨画，有着无穷的韵味含在其中。

小草像是怕人，偷偷地探出了脑袋想要瞧一瞧外面的世界，于是它们带着一些湿润的泥土拱破了地面，悄悄地染出一小点嫩绿色，那浅浅的绿色，仿佛用手去碰一碰都会消失似的；花儿像是害羞，紧紧地将花瓣合拢成花骨朵，要不然它们的花开放时怎样会呈现那样的红晕？天空像是睡醒了，将冬季的灰蒙蒙丢掉，换上春的纯天蓝外套，一切像是被颜料刷上了一层亮晶晶的水晶，似乎哪里都闪着光。

再请你闻一闻空气的味道，感觉到什么不一样没？没有了冬日空气的那份冰凉、寒冷，但却多了一分暖意与温馨，有春日泥土的淡淡芳香，有小草散发的浅浅味道，还有着花儿开放的香气，再结合春所独有的味道，绝妙的凑成一种香味，是春姑娘所走过的一切位置都留下的香味，不用我说，你也明白，此时这必须是春姑娘的独家秘制配方。

悄悄的，悄悄的，春姑娘指不定什么时候又迈着轻盈的脚步离去了，轻盈的不留痕迹，轻盈的让我们察觉不到，轻盈的让我们无法挽留，轻盈的带给我们无尽的完美和惬意！

写景四年级作文 篇6

在春天的花园里，每朵花儿花枝招展，有玫瑰花、蔷薇花、蒲公英和波斯菊，好像在选美一样，争奇斗艳，朵朵绽放出美丽、高贵的姿态，姹紫嫣红，好不热闹。

在夏天的水池里，每朵花万紫千红，开满了荷花、睡莲、和昌蒲花。爱凑热闹的青蛙合唱团跳呀跳，跳上荷叶高歌一曲，将夏天的池塘点缀的更加动人，好奇的'路人不时停下来赏花，有如观众般，俯瞰着池子里婀娜多姿的舞者，欣赏青蛙乐团的演出，多美的画面呀！

在秋天的树林里，我仰望着红通的枫树，那满天的红，搭配地上黄色的菊花，就像一幅画，而我也对这个景像情有独钟。

在冬天的花田里，树上的梅花和地上的水仙花，就像飞舞的白雪一样，随着北风翩翩起舞，一点也不畏惧风寒，一点也不在乎旁人的眼光，尽情的挥洒自己，发挥无限创意，将整个冬天点缀得更加耀眼。

在四季里，有许多的花儿，这些花都各有特色，有些白的雪白、红的通红，还有些紫的神秘，这些花儿把大地点缀的更美丽，让四季各有千秋。

写景四年级作文 篇7

冬天，在淄博几乎下不了几场雪，所愿意下雪在我的脑海中就留下了深刻的印象。我爱雪，爱它的白、爱它的纯洁、爱它的美丽。

我还是一个小学生，在校园里生活、学习。雪不仅对我有影响力，对大家也有很大的影响力。一下雪大家都会疯狂起来。一个个都看着窗外，都期盼着下课能出去玩雪。

窗外银装素裹，分外多姿。下课了，我和小伙伴们一起下楼玩儿雪，冷风吹在脸上，可我们一点也不觉得冷，眼前的景色也把我们惊呆了。

天地之间白与白连接，松树上也落上了厚厚的白雪，变成绿白相间。楼上、操场上、墙上、乒乓球台上，处处都是白色，没有了以前的色彩。

银装素裹的学校也让我们的心情美丽起来。

大家忘了所有的烦恼，在白色的雪地上里你追我打，堆雪人的、滚雪球的、打雪仗的什么都有。我们的头顶上落满了雪，大家也不管了，漫天的飞雪让我们无忧无虑。

慢慢的，慢慢的，学不下了，天地之间仿佛静止了一样，都是白色的，雪妹妹给大地换上了新的衣裳，但这衣裳，我想他来得快，去得也快。

雪，它带给了我们很多，更多的是欢乐，是幸福，还有那美好的畅想。

写景四年级作文 篇8

天空是一幅画，一幅善变的画，蓝天是背景，白云是内容。画有大的，小的，浓的，淡的……妙不可言!

谈起那美丽的白云，大家一定不会默生吧!抬头仰望天空，一朵朵洁白无暇的白云，就映入了我的眼帘。那白云，一会儿成了乖巧的小绵羊;一会儿摇身一变，成了一朵朵上下起伏的浪花;一会儿又变成一辆崭新的小轿车，“轿车”身后还有个庞然大物，宛如一座大别墅……

我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上还有无数只可爱的小动物，有调皮机灵的小猴，有那美丽的梅花鹿，可多了!瞧，那云淡淡的，旁边那云一大群一大群的，周围都蔚蓝蔚蓝的，多像形象逼真的地图啊!在看那里，那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙，它旁边的云丝，成了胡须，小块的白云成了它的角，多么吸引人啊!一会儿功夫，它又变成了撒开四蹄，使劲奔跑的骏马，后面还尘土四扬的呢!

瞬间，又摇身一变，成了一个小牧童，唱着欢快的歌儿走来，可还没等你看清楚他的面容，就又一蹦一跳地消失在前方的云层中……

天是一幅画，一幅画家永远画不完的画，那美丽的白云使它神秘无比。

写景四年级作文 篇9

秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！

到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里特别开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。

后来，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，后来我说：树这么高，怎么摘呢。后来，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，后来我们满战而归。

我喜欢秋天这个美好的季节！

『伍』 五年级梅花的作文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我整理的五年级梅花的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级梅花的作文 篇1

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，为了体育考试跑道上的展翅翱翔，四月天，艰难困苦算什么？俯视一切，为了腾飞的愿望。

每天的晚自习，磨砺在宽广的运动场上，微黄的斜阳，映在我们激情迸发的身上，百米冲刺，千米坚持，蛙跳，起初的好奇终于后来的痛苦所取代，缺氧的滋味，使意志饱受摧残，成功在远方，对自己打气，为自己加油，为考试成功积蓄腾飞的力量，梅花绽放的芬芳，靠的是泪的浇灌和保养，曾经拖着目了的身躯，在地平线上平移，昔日的努力成功定有希望，寒风中这点痛算神马，没有痛，哪来芬芳？ 终于盼来了四月中决定前途的日子，这天下午，经过一路奔波，终于到了四中这一成就梦想的沃土，准备就绪，第一跃打响了人生的第一枪，第二跃竟坐在了地上，无论成绩，如何对待昔日的努力，受尽冬日寒风，以前内心仍然沸腾，而现在的冰冷，使我神志陷入天坑，但几秒的沉思后，拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，意识到远方也许是坎坷，也要风雨兼程，如果骄傲不曾被沉实的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠努力才走得到远方，就待有朝一日的开放，寒冷中的坚持，为了成功理想，尽管失败，但仍要坚持信念，把眼泪种在心上，会开出勇敢的花。

成绩的高低，带来高兴与失落，为了最初的梦想，何谈困难与失落，为了清幽淡雅的芬苦，用于挑战极限的愿望，不努力，昔日的辉煌终将消失，面对人生路上艰苦喜忧，更多的是勇敢地指头。 相信自己，永不放弃，拥有梅的坚定，定能闻到成功的芬芳，成功随之到来，人生之路必将伴随芬芳远航。

五年级梅花的作文 篇2

很多人都赞扬梅花傲雪开放的勇气，我却赞扬她的另一种勇气。

去年的夏天，经历了一场猛烈的台风，那段日子，大雨如注，风大得可以把人吹得飘起来，真的是狂风伴着骤雨，那凌人的气势实为强大。

在那次猛烈的台风后，在小区公园里的几棵梅树，被残酷地掠了一角，一节，甚至一段。他们那米黄色的嫩嫩的树肉赤裸裸地露在外面，它们就像无助的小孩，任凭风吹雨落，却无能为力。它们承受了多少痛苦，又战胜了多少困难，这勇气令人多少敬畏。就在我暗自为它们情绪万千的时候，它们也开始了对自己的“休养”。

几个月无声无息的过去了。一天，我和妈妈在公园散步，走到了过了那片小梅林。当我抬头，想看看梅花伤势如何的时候——望向梅树的一瞬间，满怀的怜惜和悲哀被一股巨大的喜悦所替代了。那一棵棵的梅树，经过一个季节的“调养”，那“受过伤”的地方几乎已经“结疤”了，旁边还锦上添花的伸出了细细的、嫩嫩的的枝条。我惊呆了，虽知梅花的勇气之大，却不知竟有如此的强大。

冬末春初，我再次来到梅林。哎，看不到那些“小精灵”了。当我抬头惋惜地望去，一瞬间，我被那充满灵性精灵再一度给震撼了。它们居然准时“出现”了！在那些新抽出的枝条上居然冒出了一个个红嘴唇似的，小小的，嫩嫩的花苞，还有些已经迫不及待地绽开花苞！那小小的花儿，欣然怒放：粉红的花瓣，金色的花蕊，编织成一张有些沧桑但却依旧灿烂的笑脸，一张充满自信的笑脸。它们散发着阵阵沁人心脾的清香，让整座小区沉浸在花香中。它们是那样鲜艳，那样美妙，似乎在庆贺自己终于挺过来了。它们应该是对那些在暴风雨之中，能挺过来的人的美好馈赠吧。

我陶醉在那令人着迷的花香中，耳朵不经意间：听到了妈妈的话：“几棵普普通通的梅树，在强烈的暴风雨中，对世界对自己充满了信心，并在那之后，能够重新飞快振作起来，按时按质地完成自己的'每年如一的使命。那花虽小，却饱含着令人欢喜的清香。它们在那么短的时间，从完成到自己做得那么好，这是多么的难得。一棵树都是如此，那我们人又有什么理由不这样呢？”

我的心灵不由得为之一颤！

良久，我缓缓的说道：“所以，我们也该如此，不管多大的困难，都要坚强地面对，并且要坚信——我能行！要对自己，对生命充满信心！都要尽自己的能力，把事情做得最好！要时时刻刻记住‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。对吗？妈妈。”

妈妈笑了，欣慰地说：“对，这是我对你的希望。”

风雪中开放的梅花，从此深深地扎根在我心里。

那一幕，就像发生在昨天……

五年级梅花的作文 篇3

衣服上的小梅花 有一朵梅花不是开在寒冷的冬天里，也不是开在晶莹的瑞雪下，它盛开在我的衣襟上，它的花瓣如粉蝶，花蕊却是一滴浓浓的墨，每当看到这朵与众不同的梅花，我就想起了那件小事。 一天清晨，我穿着妈妈新给我买来的衣服高高兴兴的上学去了，在阳光温暖的照耀下，那雪白的衣服好像一朵盛开的雪莲花。进入教室，同学们都用羡慕的眼光望着我，我心里美滋滋的，比喝了十斤蜜还要甜。正在我等待同学们的夸奖时，突然，眼前飞过了一滴墨，正巧落到了我的衣襟上，这可是妈妈新买的衣服啊？是谁干的！我气得火冒三丈。只见同桌文文手里拿着钢笔，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，像木头一样，钉在那里了。这一下我全都明白了，我感到自己的眼睛似乎在向外冒火，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇他一记耳光。

怒气像火山一样爆发了。我拎起衣襟，指着他说“你看我的衣服，这可是我妈妈新给我买的，你马上给我弄干净”文文呆呆地站在那里，吱吱呜呜地说：“我……我不是有意的，对不起，学校没有水，不然我拿回家给你洗吧！”，我更恼了，好像一头被激怒的狮子。“不是故意的也不行，你马上给我洗干净，不然就赔我一件新的。”文文的脸红红的，眼睛渐渐湿润了，流下了委屈的泪水：“对不起，我真的不是故意的。”正在我不依不饶时，老班走了过来，对我说：“算了，算了吧，都是同学，人家也不是故意的，你做人大度点儿，同学之间也不要为了这点小事伤和气，老师不是教育我们说同学之间要团结友爱吗？”听了老班的话，看着眼前文文那愧疚和委屈的样子，我的脸红了，是啊，衣服脏了，可以再洗，而心灵上的污点是永远也洗不掉的。我难为情地对文文笑着说：“文文，没关系，这衣服我能洗干净。”文文终于像放下了心里的一块大石头，朝着我笑了笑。 回到家里，我拿来了水彩，在黑色墨水的边缘点了几个粉色的花瓣，在我的精心装点下，那滴刺眼的墨水变成了一朵幽雅的小梅花，好像一幅精美的中国水墨画。雪白的衣服在这朵梅花的装饰下更美了，就像是在茫茫瑞雪中盛开了一朵清幽淡雅的小梅花。

五年级梅花的作文 篇4

我是一只活泼可爱的梅花鹿。每天清晨，鸟儿那清脆的叫声将我唤醒，一阵清风吹来，把花草的馨香，泥土的芬芳吹进了我的心扉，每当这时，我就和妈妈一起出去觅食。

一天清晨，天空起了轻雾，太阳渐渐地升起，轻雾中只看见一团红晕，迷茫中发出淡淡的红光。妈妈领着我一路小跑，迎着风，来到一片世外草原，我兴奋地在草地上打滚，身上如梅花一样的小斑点也仿佛开心地跳跃着。

过了一会儿，带着闪烁着露水的小草已经填饱了我的肚子，我和妈妈加入了前往寻找新草原的鹿群，开始了新一天的旅程。

我跟着鹿群蹦蹦跳跳地走着，一会儿和蝴蝶姐姐玩耍，一会儿和野兔妹妹嚼草，一会儿又和同行的小鹿玩起了“浆果大战”，弄得满身都是酸酸甜甜的果汁，玩得不亦乐乎。

走着走着，我看到了毛毛虫弟弟，便开心地学它走路，身子一弓一弓的，感觉好玩极了，可不知时光老人已匆匆走去，大部队走得越来越远……

直到太阳落下山头，夜幕织上天空，星星调皮地朝我眨眼睛，我才恍然大悟：我，迷路了！

我害怕极了，生怕遇到妈妈口中描述的那大嘴长牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷呜……”，突然一声凄厉的鸣叫传来，把我吓出了一身冷汗，难道这就是传说中的狼嚎？只一会儿功夫，那声音已越来越近，把我吓得一阵战栗，心里直懊恼：“我这乌鸦嘴怎么这么灵呐！”正当我不知道该怎样逃跑时，忽然想起了妈妈的一句叮咛：“如果在野外遇见了狼，距离远的时候要飞快地逃离；如果来不及逃离，不要慌张，要把自己的气味隐藏起来，悄悄地埋伏起来，一动不动，等狼察觉不到你，就能安全脱险了。”我急中生智，立刻想起身上沾满的酸酸甜甜的果浆，急忙在地上打了几个滚，顷刻间，灰尘和干草将我巧妙地掩盖起来了。

转眼间，那个两眼冒绿光的“怪物”——狼，已经近在眼前了，它满怀狐疑地在我身边转了几个来回，左闻闻，右嗅嗅，未能发现什么破绽。我紧张得迸住了呼吸，躺在草丛中一动不敢动。狡猾的恶狼转了一会儿，左闻闻，右闻闻，最后失望地走开了。

直到天亮时分，我才嗅着浆果的气味，沿着原路回到了家。

这次迷路，给了我两个教训：一是不能随便离开自己的集体；二是遇到危险一定要沉着机智。

五年级梅花的作文 篇5

一年有四季，四季皆不同。春天鸟语花香，夏天绿树如茵，秋天红叶似火，冬天大雪纷飞。每个人都有着自己所喜爱的季节，而我喜欢严寒的冬天，不仅仅是爱那鹅毛般的大雪，我更爱那在寒风中挺立的傲骨梅花。

梅花虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢?是梅花艳丽多彩吗?不!是梅花的精神!它与在温暖的春天中盛开的百花不同。它们选择在温暖的春天盛开，而它却选择在寒冷的冬天绽放。吹拂它的不是春风，而是寒风;滋润它的不是雨水，而是冰雪;照耀它的不是阳光，而是寒冬里的残阳。当大地一片冰天雪地的时候，是它给这死气沉沉的景象带来了许许生机。

梅花，你虽不像茉莉那样清香，不像牡丹那样娇艳，不像菊花样美丽，不像荷花那样淤泥不染，但你傲雪斗霜、不怕困难。你美，你把美留给了洁白无瑕的天地;你香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;你俏，却“俏也不争春，只把春来报。你敢与风雪争斗，感与风雨厮杀。你是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于冷风冷雨中。当大地终于迎来了姗姗来迟的春天时，你却静静地消逝，化作脚下的泥土，只留一抹香气于天地间。看着春满大地后你便欣慰地走了。于是”落红本是无情物，明年冬天再见花。“你的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飞舞的雪花奏到缤纷的百花。你把你的美无私地一点一点无私地奉献给了冬天，冬天因为你而充满活力。你的这种宝贵品质值得我们学习。

我们做人，就要做梅花那样的人。

五年级梅花的作文 篇6

她不像其它花一样生活在温暖的春天或炎热的夏天，也不生长在凉爽的秋天，梅花盛开在寒冷的冬天。

当寒冬来临，北风呼啸之时，她高傲地独立枝头，迎接北风与飞雪！

梅花是雪白的，似吸收了冬天的精华，她视积雪为帽子，视花瓣为外衣，真是够保暖的。

白凯凯的雪地是他们的舞台，那些枝头就是她们的观众席，从远处看就像一片雪的海洋，上面飘着几只粉红的帆船，这震撼的场面就是梅花海！

独自住在繁花似景的乡村，闻到一缕缕清香，带着一股甘甜的气息飘入我的身心，仔细一闻才知道，梅花已经开出了洁白的小花，这梅花的香气虽然不能飘香十里，却能让我陶醉其中，这花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一样香甜。

梅花是孤傲的，她不畏严寒，敢于与北风作斗争，所以梅花就算不是特别漂亮的鲜艳的花，也非常值得观赏。

梅花啊！你是冬天的使者，你拥有优雅的血脉和傲然的骨气，你虽忍受孤独，但赢得了人们的尊重！

我热爱梅花！

『陆』 绍兴，真的不止黄酒

近期，《中国国家地理》公布了往期旅行目的地推荐中评论区人气最高的7处景观，绍兴老城以“ 最具人气的江南水乡 ”榜上有名！

小红书： 贩卖人间烟火的鱼三水

绍兴，虽明面上不及苏州、扬州等江南，但木心先生曾说： 无骨的江南不止苏州，有骨的江南当看绍兴！

小红书： 鹿人一枚

在这，你可以看到 中国古代的桥梁发展 ，600多座拥有数百年 历史 的古桥，虽饱经风霜，却更显坚固；

小红书： 贩卖人间烟火的鱼三水

在这，你可以体会真正的 水乡民居 ，沟河纵横交错，周边小桥林立，桥下流水潺潺，两岸人家墨色的屋檐相连,错落有致；

小红书： 贩卖人间烟火的鱼三水

在这，你可以随处走走， 寻找从古至今名人的足迹 ——三过家门不入的大禹、卧薪尝胆的勾践、铁骨铮铮的鲁迅、狂狷不训的徐渭...

所以千万别小看了 绍兴 ，它可远比我们想象的牛很多！

它就像一个 沉静温婉的大家闺秀 ，虽然养在深闺未人识，但只要你走近它，就会被它举手投足间高雅的气质深深吸引！

小红书： 衡门栖迟

趁着秋风，趁着十月，我想带你们去绍兴 寻找一下鲁迅先生笔下的生活 ；

小红书： 贩卖人间烟火的鱼三水

我想带你们去绍 兴穿着长袍走入一间酒家 ，就着“孔乙己茴香豆”喝上一杯陈年老黄酒；

我想带你们去绍兴 乘一艘乌篷船 ，听着船桨破水之声，看着白墙竹影，感受一下从容悠闲的慢时光！

绍兴，一座漂在水上的江南

绍兴，这座别致的小城，放眼望去，都是纵横交错的河道，“ 城在水中立，水在城中行 ”，江南特有的婉约素雅气息，在这里一览无余。

/ 绍兴之湖，是山水墨画 /

东湖

东湖对于绍兴来说，可不止西游记女儿国的取景地，它是 浙江省的三大名湖之一 ，来到绍兴，不来东湖，就跟去了北京没去天安门一样的道理。

小红书： 芸芸妈妈

乘一艘乌篷船咿咿呀呀荡进湖中，两岸别致的景色落入眼帘，或庭、或桥、或一带粉墙、或一座院落，就像一幅幅流动的山水画，带给人一个又一个的惊喜。

伫立船头，看两岸石壁，就如同被刀劈过一样，笔直矗立，让人心生敬畏！

小红书： 芸芸妈妈

一路还会经过一些石洞，其中便以陶公洞和仙桃洞最为出名，各有各的特色：陶公洞是坐井观天的意境；仙桃洞是洞在山中、洞中有湖、洞中有门的特点。

上岸可以到小稽轩坐坐，在若有若无的桂花香中观赏那湖面穿梭来往的乌篷小画船，体会这浓浓的水乡风情！

也可以走上那座湖心石桥，拍照打卡，留下到此一游的痕迹，不过一定要注意安全哦~

小红书： 粉色小奶包

鉴湖

鉴湖虽不比东湖名气大，却是 绍兴黄酒的酿造之水 。据当地人说鉴湖还有一个很神奇的特点：同是鉴湖的水，外国人拿去酿造黄酒，就是酿造不出好品质的黄酒！

王羲之曾有诗云“ 山阴道上行，如在镜中游 ”。

绍兴人将柔媚与刚硬都糅合在了这一湖清波中，湖水平如镜面，湖上桥堤相连，渔舟时现，青山隐隐，绿水迢迢，是先生笔下的社戏风采！

/ 绍兴之桥，生来便是风景 /

绍兴是 中国国内保存古桥数量和种类最多的城市之一， 它的桥梁密度是水城威尼斯的几十倍，在这，它们已经成为融入现代城市生活的“古桥博物馆”！

八字桥

历经了700多年风雨的吹打，八字桥变得苍老斑驳，却更显结实。

平静的河水在爬满绿色青藤的桥下缓缓流淌，偶尔乌篷船驶过，在如镜的水面上划出片片涟漪，释放着水乡的舒缓和悠远。

傍晚夕阳西下，暖色的阳光洒在石桥上，时光便好像被凝固在了这一刻，深邃静谧，惹人沉醉！

仓桥直街

青石板、湿苔藓、乌篷船，分明就是那句“小桥流水”描绘的景象。

小红书： 潘多拉的魔咒

最合适的游览方式便是水陆来回，在城市广场码头坐上乌篷船，听船头潺潺水声，看两岸旧式宅院，悠然无限！

返程时坐坐黄包车，车夫都是老绍兴，会热络的为你介绍每一处典故。对了，可别忘了让车夫带你去找一家最地道的 奶油小攀和臭豆腐 ，那滋味，绝对让你难以忘怀！

绍兴，

一座没有围墙的 历史 博物馆

马伯庸曾说过“ 绍兴城不大，名人却厚的可怕 ”，这里孕育了多个思想卓越的名人，凝聚着太多的诗意和风流，使得绍兴更加渊博，更具魅力！

小红书： 鹿人一枚

/ 鲁迅故里 /

绍兴是鲁迅先生早年成长、生活的故土，在这里遗留了很多他当年的气息。

鲁迅故里便是这么一条感受原汁原味鲁迅小时生活情境的街区，一条窄窄的青石板路两边，一溜粉墙黛瓦，竹丝瓦门。

鲁迅祖居、鲁迅故居、百草园、三味书屋、风情园等穿插其间，走在其中仿佛置身于先生的笔下，整个人都有一番诗韵气息！

百草园

百草园不大，却是鲁迅先生童年时代的乐园，还记得儿时背诵的课文：我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。......“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；......单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”

如今菜畦、石井、皂荚还在，桑葚不见了，白墙根也已斑驳，生了苔藓，稍显破旧，却别有一番韵味。

园内还有一块刻有“百草园”三个字的石头，可供游人拍照打卡！

三味书屋

从百草园出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是三味书屋了。

小红书： 贩卖人间烟火的鱼三水

这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”

鲁迅先生的座位在北墙边，是一张带抽屉的硬木书桌，右上角的便是我们少年时期都模仿刻画的“早”字！刀法简朴挺直，正如当年鲁迅先生不迟到的决心！

鲁迅故里还有很多景点，因文章篇幅原因，就不一一赘述了！

/ 沈园 /

相比苏州一些园子来说沈园算是非常小的了，但胜在 自然古朴。

小红书： 拾久

烟雨朦胧是逛沈园最好的天气，擎一把纸伞，就这么静静的站在石桥上，耳边是雨打树叶的簌簌声，池子里是依旧嬉戏的鸳鸯，这一刻好像跨进了时光的隧道，置身于南宋的春天里！

再往里走，跨过一座精雕细刻的石桥，便会轻易发现陆游先生留下的墨迹，慢慢诵读，从字里行间中，无不表现出陆游与唐琬对追求爱情自由的强烈愿望，在这迷濛细雨中，惹人浮想联翩！

难怪人们常说，走在雨中的沈园，不管你打没打伞，被雨水最先淋湿的不是衣襟，而是你的心！

/ 兰亭 /

兰亭，是个充满 史诗 般故事的地方，越王勾践在此植过兰花，司马迁漫游附近寻访古迹，王羲之在此举办修禊集会，微醉之中，振笔直遂，写下了被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》。

走进兰亭，四周浅溪淙淙，一派幽静古朴的模样，不免感慨好一个文人雅士的圣地！

小红书： 机会果酱

三回两转间，便看到了“鹅池”，池水清碧，白鹅戏水，仿佛在诉说着王羲之爱鹅、养鹅、书鹅的传说！

在一个悠闲的午后，不妨约上三五好友，在曲水流觞间享受“偷得浮生半日闲”的时光！

绍兴，不止黄酒

绍兴，一座 以酒闻名，因酒而 兴的城市，不夸张的说，这座城市的空气中都流淌着酒的芳香，但绍兴真的不止黄酒！

/ 绍兴人对醉的执着 /

黄酒

千年的黄酒已然渗入了绍兴的血液，酿成了古城的风骨，来到绍兴，怎能不豪饮一碗陈年黄酒。

酸、甜、苦、辛、鲜、涩多种滋味从舌尖弥漫到喉头，暖身且入魂！

醉蟹

绍兴的醉蟹采用的是生腌的工艺，肉质鲜美，每一口都充满了蟹的鲜活和黄酒的清香！

黄酒棒冰

听起来黑洞，尝着却叫人爱上了！没有想象中黄酒的浓烈，里面还夹杂着糯米颗粒，回味是淡淡的酒香！

小红书： Lucky One

糟鸡

绍兴人爱酒，故不能放过一丝一毫的酒味，酒喝完后剩下的香糟便用来腌鸡。

腌好的鸡肉肉质鲜嫩，咸鲜中透着酒味，香味扑鼻！

/ 绍兴人对臭的执着 /

臭苋菜梗

绍兴有三臭，一般是指臭豆腐、臭苋菜梗、臭冬瓜。其中臭苋菜梗最厉害，因为后两者都需要用腌制它的卤来做臭源。

第一次尝试的人可能会以为吃了一包臭水炸弹，但没过几秒那一股鲜味就会弥漫开来，是搭粥下饭的利器！

臭豆腐

臭豆腐是绍兴 美食 的必修课，爱吃的是闻臭而动，不爱吃的是避之不及。

刚出锅的臭豆腐，浇上一勺辣油，酥酥脆脆，香香辣辣，一口一个，停不下来！

臭冬瓜

冬瓜切块煮熟，加盐加臭卤，腌制半个月后拿出，刚吃之时极臭，吃到后来又感觉极好，是“真香”了！

/ 绍兴人对 霉的 执着 /

霉干菜焖肉

乌黑发亮的梅干菜焖烧入味香酥绵糯的五花肉，咸中带甜，油润不腻，为了它我可以吃三碗饭！

霉豆腐乳

长了霉的坏豆腐，却是绍兴人古老的人间美味！味道咸鲜适口，质地酥软，入口即化。

/ 绍兴人对鲜的执着 /

邵三鲜

说三鲜却不止三鲜，走地鸡、手工鱼丸、肉圆、山笋、河虾、木耳、青菜，一锅汤熬得浓浓的，金黄透亮，鲜美十足！

西施豆腐

西施豆腐是浙江诸暨的传统风味名菜，讲究的是汤宽汁厚，滑润鲜嫩，一口下去，回味无穷！

绍兴，淡雅从容的江南小镇

绍兴的古镇没有那么多商业化的气息，依然保存着那份 淳朴和慵懒的慢节奏 ，在这，你会感觉到前所未有的惬意！

/ 安昌古镇 /

在江南一众小镇中，安昌绝对是静谧的，

依河的老街，幽深的弄堂，凝重的台门，错落有致的翻轩骑楼，古朴的石板街路，传统的店铺作坊，基本保存着原汁原味的风貌。

选一个安静的日子，来这里走走，看沿街各式传统老店鳞次栉比千姿百态；

看手艺人搡年糕、裹粽子、灌腊肠、扯白糖...就这样沉浸在浓浓的水乡风情之中吧！

/ 崇仁古镇 /

崇仁无疑是美丽的，它原汁原味的世外风情，不知名却远比想象中真实！

古镇内一花一草，一木一砖，都像是深宅里走出来的大家闺秀，带着精致秀气，带着沉稳大度！

踏上有点咯脚的石板路，就好似步入了泛黄的卷帙，迷失在这岁月的桑田里！

/ 丰惠古镇 /

绍兴上虞，丰惠古镇。虽历经风霜雨雪，却依旧魅力十足！

街河古桥、老街深巷、名人旧宅...这些老县城的缩影，见证着古城新旧交融的变迁！

走在丰惠，就像在阅读一部立体的诗史，久久不舍翻页！

绍兴就是这么一个地方

有着江南城市的婉约

又兼具千年 历史 的风骨

去绍兴的理由很多

一顶乌毡帽

一只乌篷船

一碟茴香豆

一碗老黄酒

...

抽个时间，去绍兴看看吧！

END

本文作者：大露子

图来源于网络

『柒』 幼儿园美术教案

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园美术教案10篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园美术教案 篇1

活动目标

1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。

2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。

活动准备

1、PPT课件

2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶

活动过程

一、播放PPT,观察图片，初步了解唐装的主要特征。

1、出示身穿唐装的图片。

师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗？

2、出示几种唐装的图片。

提问：和我们平

时穿的衣服有什么不一样？

幼儿观察唐装图片，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。

3、小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。

二、观察操作材料，猜测团花、盘扣的制作。

1、出示圆纸片和长纸条，分别提问它们可以做什么。

2、示范用撕纸制作团花，用卷纸制作盘扣，并装饰唐装。

三、小组合作完成唐装的装饰。

1、提出要求。

（1）利用圆纸片撕出好看的花型，长纸条卷出盘扣。

（2）合理分工、小组合作。

（3）保持桌面、地面的干净，学会收拾整理。

2、幼儿操作，教师巡回指导。

四、作品展示，相互欣赏。

1、师：你们装饰的唐装真漂亮，新郎新娘肯定很喜欢。

2、以送唐装出活动室

幼儿园美术教案 篇2

活动目标：

1、引导幼儿学习表现小鸭的基本特征。

2、学习水粉平涂的技能。

3、培养幼儿对绘画活动的兴趣。

活动准备：

课件，图画纸若干，油画棒，蜡笔，铅笔，橡皮擦

活动过程：

1、导入活动，引起幼儿兴趣。

演示课件，引导幼儿观察小鸭。问："现在是什么季节？夏天很热，我们都穿上了短袖，裙子，那小鸭子热的时候回怎么样呢？出示小鸭戏水的图片。

2、观察小鸭外形特征。

（1）引导幼儿观察小鸭的头、身体，说说是什么样子的。

（2）请幼儿做书空练习画小鸭的头、身体，一边画一边说"圆圆的脑袋""椭圆的身体"。

（3）老师模仿小鸭叫，问："小鸭在唱歌，它的嘴巴什么样子？"（请幼儿模仿）。

(4)小鸭子在做什么？水是什么样子的？哦一波一波的

（4）老师 小结。

3、幼儿作画，老师指导。

（1）出示范画，请幼儿说说是怎么画的。

（2）老师边示范边讲解。

（3）交代要求，幼儿作画。

（4）指导幼儿用油画笔涂蓝色颜料。

4、展览作品，幼儿欣赏。

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的 评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

幼儿园美术教案 篇3

活动目标：

让幼儿知道夏天人们可以用扇子扇凉风，扇子还可以作为一种工艺品供人们欣赏。

活动准备： 请幼儿每人收集1—2把扇子。

活动过程：

一、请幼儿介绍自己带来的扇子。

1、教师提出问题：夏天天气很热，怎样可以使自己凉快？

2、请幼儿介绍自己的扇子，说一说带的是什么扇子、什么样的、什么颜色、用什么材料制作的。

3、组织幼儿参观扇子展览。

请小朋友来看一看扇子，也可以拿来扇一扇。你最喜欢哪把扇子，为什么？

4、教师小结。

5、引导幼儿说出电扇以及它的品种和优点。

怎样才能让扇子变得又有力，又方便？

二、向幼儿介绍几种特殊的扇子。

1、出示大的装饰扇。

这种扇子不是用来扇风的，它的身上画上了精美的图案，人们把它挂在房间的墙壁上，用来打扮房间的，叫工艺装饰扇。

2、展示檀香扇，请幼儿闻一闻。

你闻到了什么？

檀香扇不仅能扇风，同时还散发出阵阵香气，帮助人们解除疲劳。

3、出示木兰扇。

在哪里看到过这种扇子？它有什么用？（练功和跳舞的时候的道具）

三、请幼儿说说还见过什么样的扇子？这些扇子主要是干什么用的，是由什么做成的？

活动延伸： 在美工区让幼儿画扇子，制作扇子。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标

1、通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。

2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。

3、发展幼儿的动手动脑能力。

活动准备

1、课件-我的成长过程

2、集幼儿现在和以前的照片、物品。

3、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水，硬纸壳，各种有颜色的海报挂历。

活动过程

一、我的成长过程

1、通过观赏课件、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。

2、请幼儿谈一谈：

我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？自己学会的本领？

（可以启发幼儿从外部的变化身高、体重和学习、自理等方面比较。）

3、试用自己小时候的物品，使幼儿发现自己与小时侯的变化，感受自己长大了。 这里有一些东西，是谁的呢？请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么？

二、教师小结，引导幼儿感受成长的快乐，激发幼儿制作“生长树”的热情。

教师：你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，比如：画画、数数、穿衣服，是很棒的哥哥姐姐了，我们今天来做一棵‘生长树’，让大家都知道我们的改变和进步。“

三、制作“生长树”，鼓励幼儿用各种方式装扮“生长树”，记录自己的成长。

1、老师和幼儿一起制作“生长树”，用纸壳做树干，撕贴挂历纸做成树叶。

2、鼓励幼儿用多种形式装扮“生长树”。

如：将自己现在和以前的照片贴在树上，剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上，选择自己喜欢的物品挂在树上……

四、幼儿欣赏“生长树”，分享成长的快乐。

幼儿园美术教案 篇5

活动目标

一、引导幼儿边说儿歌边绘画，体验绘画的乐趣。

二、学会用线条绘画梅花鹿。

活动准备

一、课件《梅花鹿》

二、记号笔、图画纸、水彩笔。

三、音乐。

活动过程

一、激趣引入

一请幼儿听音乐做各种小动物的动作进活动室，教师提问，引出活动主题。

二播放课件《梅花鹿》，要求幼儿边看边认真听故事。

师：老爷爷是怎么盖房子的?盖好的房子变成了什么小动物?

二、幼儿边说儿歌边绘画

一教师讲故事，由故事引出儿歌。

二教幼儿学说儿歌。

三请幼儿打开《幼儿用书》一边念儿歌一边观看绘画步骤。

四幼儿开始作画，教师巡回指导，提醒幼儿边念儿歌边画画。

五请幼儿给画好的梅花鹿涂上漂亮的颜色并添画背景。

三、作品展示

展示幼儿作品，教师讲评，活动结束。

活动反思

本活动，始终围绕故事中有画、画中有故事展开，听完故事后引出儿歌，幼儿在说儿歌的过程中完成了用线条来画梅花鹿，体验到了绘画的乐趣，活动效果较好。

幼儿园美术教案 篇6

活动目标

1.在观察小毛驴的基础上，学习用肢体动作的方式来表现小毛驴的不同动态，体验想象创造各种造型的快乐。

2.能根据自己的感知经验，创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。

3.培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动准备

小毛驴的ppt、毛笔、墨汁、颜料、抹布、罩衣、小水盆、场景布置、音乐等。

活动过程

1. 出示阿凡提的故事图片，提问幼儿观察阿凡提有只可爱的小动物是什么。

2. 播放ppt引导幼儿观察小毛驴的各种动态和外形特征。

你最喜欢的是哪幅图的小毛驴，猜猜看它在干什么?

小结：小毛驴长着圆圆的身体，圆圆的脑袋，圆圆的脑袋上有两只长耳朵，有个突出的嘴巴，还有鼻子和眼睛，它有的脖子上有鬃毛，圆圆的身体下面有四条腿，身后还有一条长尾巴，它的身上是黑色的，肚皮嘴巴是白色的。

3. 游戏活动“造型变变变”

师：“我们把小毛驴的头套在我们的手掌上，用手臂当脖子来变小毛驴，当听到音乐时你可以和同伴在草地上玩耍，也可以去吃树叶，也可以到小河边喝水，也可以找个舒服的地方睡觉，当音乐一停你就要摆好造型像雕塑一样定在那里，当老师来问你时你就要大声地告诉老师，你变得小毛驴在干什么?”

4. 欣赏优秀的水墨画作品，请幼儿说说，小毛驴的头用毛笔应怎么画，身体要用什么毛笔的什么部分来画，四肢和尾巴要怎么画?

5. 幼儿作画让幼儿画一画小毛驴的不同动态。

(1)大家商量合作，最好能变出和别人不一样动作的小毛驴，会发生什么有趣的事呢?用毛笔把你想好的小毛驴画出来，看谁的小毛驴发生的故事最有趣。

(2)提出毛笔画画时的注意事项：洗笔时动作要轻，不要甩笔，可以在小毛巾上轻轻地吸水，用颜料时一定要先洗笔再蘸颜料画。毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上。

6. 幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出和别人不同的小毛驴动态，并添上一些简单的背景和提醒幼儿水墨画绘画时注意事项。

7. 请小朋友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的小毛驴在干什么。

教学反思：

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

幼儿园美术教案 篇7

【活动目标】

1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。

2、体验水滴画的乐趣，发展幼儿的想象力和表现力。

【活动准备】

黑板五块，（黑板上设情景图“小象和小河”）毛笔、水桶、音乐磁带。

【活动过程】

一、出示情景图，引出课题。

小朋友看，这是谁呀？小象的长鼻子有什么本领？今天，小象散步来到河边，它伸出长鼻子想干什么呢？

二、听音乐，想象音乐情节，并用水滴画的方法在黑板上表现出来。

1、幼儿听第一段音乐，猜猜小象在干什么？

老师示范用手蘸水洒在黑板上，表示小象吸水、喷水，又像滴答滴答下小雨一样，小象玩得真高兴。

2、听第二段音乐，感觉发生了什么事？

请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子，小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。

3、听第三段音乐：刮了一阵大风，又下起了大雨，小象痛痛快快地洗了个澡。

启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。

4、老师小结：刚才我们用水洒出了小雨点，画出了刮大风和下大雨，原来用水也可以画出漂亮的图画的。

三、幼儿边听音乐，边在黑板上作画。

（指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点，用毛笔大胆地画各种各样的大风，从高处往下画大雨。）

四、游戏：小象跳舞

雨停了，小象洗完了澡，觉得真舒服，他想和小朋友一起跳个小象舞。

活动反思：

水滴画是用水而不是用颜料绘画，是一种湿而不脏乱的绘画法，平时幼儿都很喜欢玩水，因此这种绘画方法很能激发幼儿的兴趣。水滴画容易干，最后可能连作品都保留不下来，但这个活动有助于幼儿的大肌肉发展，他们在黑板上作画，画面大，表现得大胆。因为绘画是属于自由探索的活动，幼儿需要探索新的作画材料，我们不要指望幼儿的作品会是什么样子，只要他们能大胆地表现出自己的感受，体验到这次活动的.快乐就好了。

幼儿园美术教案 篇8

教学目标：

1、初步大胆尝试用手指印画，通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上用记号笔进行添画的方法。

2、在绘画过程中能大胆想象和创造，并注意画面的整洁。

教学准备：

1、范画一张。

2、在白纸上画一个放大的椭圆形的手指罗纹。

3、水粉颜料、记号笔、抹布、画纸。

教学过程：

一、导入活动，引起兴趣。

1、出示范画：小朋友，老师这里有一张图画，你看看上面有些什么呀？（有毛毛虫、小鸡、葡萄、蘑菇、小兔、刺猬、人等等）“小鸡叽叽，小猫妙妙……”咦？这些画与我们原来看到的图画一样吗？（不一样）你知道它是用什么画的吗？（引导宝宝注意到是用手指印的）

2、小结：哦，原来它们全都是用手指印出来的。

3、出示手指罗纹：为了让小朋友能清楚的看清我们手指的罗纹，老师这里有一张放大的手指印，你仔细看看，自己手指的罗纹是怎样的？（一圈一圈的）下面请宝宝自己也来用手指试一试，看看能印出那些东西来？

二、引导幼儿尝试手指印画，初步了解印画的基本方法。

1、在印画之前首些要想好你要印什么，然后用手指蘸上水粉颜料印在纸上，等稍干后再用记号笔进行添画。

2、提醒幼儿手指印不要印的太密，以免影响添画，使画面过于拥挤。

3、印好后将手指在抹布上擦干净。

4、教师在范例上进行添画，变出一只大公鸡。

现在我们一起来变只大公鸡好吗？（好）请小朋友想一想印大公鸡先印什么（身体）那么用哪只手指印呢？（大拇指）为什么要用大拇指印？（因为身体大）再印什么（头）用哪只手指印（食指）为什么要用食指印？（因为头比身体小，食指比大拇指小）然后在用记号笔添上脖子、尾巴、脚、鸡冠。

三、幼儿操作，教师指导幼儿注意画面的整洁。

四、分享制作成功的快乐

印好后一起欣赏评价宝宝的作品，鼓励宝宝大胆地创作更多的手指印画。

幼儿园美术教案 篇9

名称：彩蛋娃娃

目标：

1.把蛋壳娃娃画成可爱的彩蛋娃娃，可将蛋壳分成头和身体两部分，也可以花脸部。

2.培养幼儿大胆想象，创造出自己喜欢的形象。

准备：用实物蛋壳做成蛋娃娃三个，蜡笔

过程：

1.引出课题。

请幼儿闭上眼睛，教师出示彩蛋娃娃，看，老师请来了三位客人，幼儿张开眼睛，他们是用什么东西做成的？（蛋壳）这是用蛋壳做成的，我们就叫他彩蛋娃娃吧。

2.讲解示范。

有两种方法表现，一是画完整的头、身、手、脚的形象，也可只表现脸部表情。 表现完整形象，先将蛋壳分成头和身体两部分，再添上手和脚。

仅表现脸部，可把眼、鼻、嘴画的夸张点，表情生动些，再添上头发等，使他变得可爱些。

3.幼儿练习。

鼓励幼儿大胆想象，创造出自己喜欢的形象，将他画成有趣的彩蛋娃娃。

4.讲评，总结。

开一个小小的画展，评一评哪个彩蛋娃娃最可爱。教师将示范用的彩蛋娃娃送给他们，以示鼓励。

活动评价与反思：

我们现在幼儿园美术教学的内容基本上以认知、技能为中心。教学方法上还是采用教师示范、幼儿模仿的注入式教学模式。我认为幼儿园的美术教学并不是为了培养未来的画家，而是把它当作开发智力、培养创造意识、创造才能和高尚情操的一种手段。而教师的范例是幼儿绘画中的一大障碍，它使幼儿的创作思维受到限制。

因此，我为小班幼儿设计了美术活动《彩蛋娃娃》幼儿对鸡蛋又好奇有感兴趣，我们借助幼儿得好奇心，而设计了这节课。从而发展了幼儿的视知觉。孩子们凭着自己对蛋娃娃的兴趣为鸡蛋设计了不同的脸型，幼儿所设计的蛋娃娃都不一样，充分发挥了幼儿的主观能动性。鲁道夫在《艺术与视知觉》一书中说："儿童画的就是他看见的。"即使幼儿画出来的东西不同于他们看到的东西，教师也不批评指责。幼儿自信心增强了，再没有一个幼儿对自己所画的画表示怀疑，而总是大胆自信地设计，发挥自己的想象力。

在本次活动中，我们引导幼儿把蛋娃娃制作成可爱的彩蛋娃娃，这次我们只设计脸型，培养幼儿大胆想象，创造出自己喜欢的形象。在延续活动，我们将继续让幼儿设计身体，一步步提高幼儿的创作力。

幼儿园美术教案 篇10

《大眼睛》 活动目标：

1.通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识

2.学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态

活动过程：

一、创设情境 欣赏导入

1．同学们，今天老师带来一首很动听的歌曲送给大家。 欣赏歌曲《黑眼睛》

2．同学们，歌中最多的提到的是什么？我们都有一双明亮的黑眼睛，大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口，知道为什么吗？学生讨论眼睛的作用。

3．你们都用明亮的双眼看到了什么呢？学生交流自己看到的事物。

4．小游戏：猜猜看

你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗？学生看图片讨论。

二、观察发现，引导想象。

1．教师：我们的眼睛有这么大的作用，你们了解你们的眼睛吗？今天，就让我们一起来了解，画画我们的亮眼睛吧。

2．教师：请同学们互相观察一下同坐的眼睛，再来说说你看见了什么？

教师引导学生发现：

1）眼睛的外轮廓呈橄榄形，中间饱满，内外眼角尖

2）上下眼皮合抱着眼球

3）上眼皮有单的也有双的，都长有睫毛，上睫毛长而翘

4) 眼珠上还有我们的影子。

对观察仔细的学生，教师发予“观察仔细眼睛徽标”

3． 教师：我们都有一双明亮的眼睛，但每个人的眼睛都一样吗？教师出示不同眼形的画。学生观察，说说不同的眼形的特点及其中想表达的意思

三、教师示范

1．教师:我们明亮的眼睛是我们心灵的窗口，她让我们欣赏到了这美妙的世界，老师很感激我们的眼睛，今天我就用我的画笔来描绘她。

教师在食物投影上示范，画出上下眼皮和眼珠的位置，表现出不同的眼

学生观看教师表现的过程，想象与教师交流眼中看到的内容。

2．教师提醒学生：构图大方，重点刻画眼睛，注意“眼中世界”的刻画

四、幼儿创作、绘画

1．开动聪明的脑袋，用你们的巧手、你们的画笔画出窗后的心灵吧！可以画自己的眼睛，也可以话别人的眼睛。

2．教师指导

提醒学生：重点刻画眼睛，对周围的东西也可以进行简单的描绘，用来衬托眼睛。最好表现出眼睛的神态。

五、展示作品，进行自评，看看谁画的眼睛最亮、最有神。

『捌』 一个好地方作文500字左右

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的推荐一个好地方作文500字左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐一个好地方作文500字左右1

我要推荐一个好地方，那就是在三峡广场新开业的西西弗书店。

听到这个名字，你一定认为西西弗书店是一家外国书店吧？那你就错了，西西弗书店起源于中国的贵州。它也有英文名，叫sisyphe。快点跟上，我要带你去参观西西弗书店了！

在书店前，你会发现书店有个标语:背包太沉，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；你有意见，提吧。

书店店名：西西弗，取自西方神话西西弗斯推石，更深的原因是，西西弗认为文化传播就是永不停止的“推石”。西西弗现在也开始开展出版业，取名“推石文化”。

西西弗公仔：西西驴，西西弗起源于贵州遵义，取“黔驴技穷”的反义“黔驴技不穷”。

进入书店，你会发现整个书店和我们以前去过的书店很不一样：其他书店都是用砖做的地板，而西西弗书店却是用木头做的地板；其他书店没有活动台，而西西弗书店却有活动台；其他书店墙壁都是白色的，而西西弗书店却是黑色的……，真奇怪。

整个书店最特别的是：书店里的座位很多。有浪漫的沙发，平坦的小椅子、长长的凳子都很引人注目。我们还可以看书、抄书，真是一应俱全呀！

而且,比较不错的是这家书店旁边还有一个咖啡店，你可以喝着咖啡看着书，真方便！

除了一些座位外，书店还设置了一个许愿墙。我也写了一个愿望：西西弗书店就像一个家，我也非常喜欢这个家，特别想住进这个家。

怎么样，我推荐的这个地方你喜欢吗？

推荐一个好地方作文500字左右2

尽管你走遍天下，尽管你吃遍天下，但你知道我的家乡吗？我的家乡是一个美丽的城市——鄂州。

鄂州是一个历史悠久的地方，传说三国时期吴国孙权在这里称帝，民国时期骁勇的贺龙大将军开展可一场工农革命运动，春秋时期楚王之子在这里称为大王。听说鄂州还有八大“美女”，你知道是谁吗？你可能以为是“西施、王昭君、杨贵妃……”，其实它们是“西山、沼山、葛山、莲花山、洋澜湖、红莲湖、梁子湖、花马湖”。

鄂州的风景可不少，“人在景中走，如在画中游。”说的就是洋澜湖，一个美丽壮观的湖，一条像似长龙的栈桥贪婪地站在洋澜湖上。除了桥还有优美的荷花，有的还是一个花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，抱着琵琶挡住自己的小脸。在路地上，一颗颗柳树姑娘把洋澜湖当做自己的镜子，正梳理着自己的秀发准备去参加成人礼呢！

鄂州还有很多美食，有肥而鲜嫩的武昌鱼，有火辣辣的鸭脖，还有火红的小龙虾，但是我最喜欢吃东坡饼了，它是不能在其他地方做出这么好吃的味道，因为它是用古灵泉寺的井水做成的，不可以用百岁山的冰泉做，也不能用家用的纯净水做，要不做出来的准没有嚼劲呢，如果把西山的东坡饼沾点糖，那就更美味呢！

鄂州如同一张如梦的画，那有山水，有美食，还有八大“美女”等你来游玩。

推荐一个好地方作文500字左右3

今天我要向大家推荐一个好地方，你们先来猜一猜我会推荐哪个一地方呢？想知道的话就要仔细往下读，看我揭晓答案吧。我想要向大家推荐的就是湘家荡，为什么我要推荐这个地方呢？那么就听我慢慢来介绍吧！

湘家荡又名湘家湖、湘湖在嘉兴南湖区七星镇，这里有江南水乡风光，有田园浪漫景色，有水上游乐项目，还有观光、休闲度假等等，是旅游度假的胜地。

国庆期间，假期很长，因我的脚伤还没有好，不能出去，心情很失落。妈妈好像看懂了我的心，提议带我去湘家荡环湖骑行，让我坐着车观赏湘家荡的美丽景色。我的心情由先前的失落变得好转起来。

我们先租了一辆双人单车，然后把它解锁后就开始骑行。在骑行的过程中我首先看到的的是一个巨大的摩天轮，它在车风乐园里的中心，里面有很多很多的娱乐设施。再往前骑是月亮湾沙滩，只见入口处挤满了人群，他们都在那儿等待着准备进场玩耍。我们一路向前骑行，接下来看到了一片宽阔的湖面，整个湘家荡被青翠的树木环绕着，是那么的壮观，那么的美丽。湖边的草坪上有许多五颜六色的帐篷，那些帐篷形状不一，有的是三角形帐篷、有的是六角形帐篷、有的是圆顶形帐篷、还有的帐篷形状我都没有见过，他们支好帐篷后就在草坪上野餐、放风筝、悠闲的享受假期。最后我们来到了观湖台，这边是风景最佳的地方，只见小朋友们都在玩泡泡机，数不清的泡泡随之漫天飞舞，我们都被这满天的泡泡包围了，这些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，在阳光的照射下，它们像七色的水晶球一样，漂亮极了。

感受着湘家荡的美好风景，我的心情渐渐变得美好起来。所以我把这个好地方推荐给大家，你们可以亲自去感受一下，相信它将会带给你们不一样的体验。

推荐一个好地方作文500字左右4

景德镇自古以来被誉为——瓷都，是美丽、高贵、耐用的瓷器的汇集地。

景德镇的瓷器多，随处可见。一走出火车站，来迎接我的，是两条用五光十色碎瓷片铺成的小道，两旁有高大的瓷灯柱，镂空的灯柱里透出柔和的白光。我只见过灰色、用金属做的灯柱，却从没见过这么漂亮的，我都看呆了！瓷器把景德镇打扮得古色古香，走在大街上，矮墙是用碎瓷片砌成的；矮墙上放着精美的瓷器；人行道上铺着五颜六色的瓷片；板凳是用开片的瓷器做的，就连垃圾桶都是用青花瓷做成的。

瓷器街的茶具店、手工作坊、艺术品店……一家挨着一家，两条街相对，一眼望不到头。店里的瓷器琳琅满目，不必说上面画着百花、民间故事和戏剧的青花瓷，也不必说已经开片、光洁如玉的汝，单是剔透的玲珑杯就让人赏心悦目、爱不释手了。之间那玲珑杯是白色的，杯沿上有蓝色花纹，杯肚子上有米粒般大小，灰色的半透明花瓣，这些花瓣组成了一朵又一朵小花。放在灯光下一照，那些小花就透出了银白色的光，花瓣也变成半透明的了！好像昙花一样悄悄开放，真是美极了！

在景德镇瓷器博物馆里，各种瓷器应有尽有，真让人眼花缭乱。我在一个美丽优雅的瓷瓶前停下了脚步，那瓶叫百鹿瓶，百鹿瓶上绘着秀丽的山水，有拔地而起的山，有飞流直泻的瀑布，还有各种奇松怪石，一群群梅花鹿生活在那儿，有的奔跑，有的嬉戏，有的结伴觅食、喝水，还有的在呼呼大睡呢！瓶上的一百只鹿，没有一只是同样的，形态各异，栩栩如生。怪不得是景德镇博物馆的镇馆之宝呢！

传说，宋朝的景德元年，宋真宗因偏爱这里的瓷器，所以，才把这里赐名景德镇，又名瓷都。景德镇百闻不如一见，听了我的介绍你想不想来看看？

推荐一个好地方作文500字左右5

我们广西有很多好地方，比如：北海的银滩、南宁的青秀山、桂林的漓江、贺州的姑婆山等等。而我最喜欢的好地方，却是我们的校园。

走进我们学校，首先进入眼帘的是我们那大气的校门，校门一共有两个，一个是老师专用的，是侧门。一个是学生出入的，是前门。进入我们的校园后，最先看到的会是我们的足球场，很大很宽，宽得像一个大草原，周围还有几条大跑道。每次上体育课，我们班同学就集合准备下来跑圈。跑的好就自由活动，跑的不好，就接着跑，跑到老师满意为止。虽然同学们偶尔会比较淘气，但老师也不会特别严厉，所以我们经常可以自由活动。在这干净的跑道上一边跑步，一边闻着花香，听着鸟语，那美妙的感觉已经不能用词语来形容了！不过，用李老师的话来说，叫“心旷神怡”。

继续往前走，我们就来到了小广场。小广场有一个很大很豪华的舞台，每周每个班轮流做“德育大课堂”的表演。我们校园有四栋大楼，分别是泓爱楼、润泽楼、恬梦楼和思源堂，多么好听的名字呀！我们每天都在这里上课，觉得特别开心！

我们在这儿成长，在这儿学习，在这儿欢笑，在这儿互相帮助……

感谢老师的悉心教导，我一定好好学习，争取做个德、智、体、美全面发展的好学生。能在这里上学真是我的荣幸！

我们学校是一个充满大自然味道、充满学习气氛、充满欢歌笑语的好地方！

推荐一个好地方作文500字左右6

现在我来给大家推荐一个好地方，它既不是华丽的，也不是简陋的，它就是使我们有了一腔热血的地方——朱德故居。

朱德故居位于贵州境内，他向我们阐述了朱德爷爷从出生到闹革命的一段历程。一走进去，几个苍劲有力的大字显示在了我们面前：人民的光荣。是啊！一代伟人就是从小山中诞生，从北京向我们说再见，虽然这样，但他那意志却永远无法消融，他教会了我们：要为国家奉献，不能退缩，不能向敌人俯首称臣。他那满腔热血一直激励着我们前进。看着朱德的雕像，他那坚定的表情，使我感到华夏民族一定会重见光明，东山再起！

多少年来，华夏民族经历了多少风风雨雨。一代一代伟人在这贫瘠的土地上奋斗，使我们现在有了“富强”这二个字，再也不遭受敌人无情的，没人性的，随意杀人。朱德就是伟人其中的一位，他从不身居高位而践踏平民百姓，他一生就只为百姓而不为自己考虑。他从山中出生，从不想自己发财致富，内心只想平民百姓的生活好不好，博物馆将他的事迹娓娓道来。

一进去，我感受到的不是一股“穷”味，而是它是一个向我诉说中国从最初中国“倒台”到朱德出生后和其他爱国人士的奋斗后，如何创建下了新中国的，它让历史又再重演了一遍又一遍。

走到故居里，映入眼帘是简陋的居所，可就是这么一代伟人所居住的地方，同学们，你们想想，你们现在是身在福中不知福啊，给你们锦衣玉绸不要，有饭吃则不吃，你们好生想一想，这么一代伟人都不舍得吃这“山珍海味”啊，何况你们还不珍惜，你们知道农民伯伯种粮食很辛苦吗？一代伟人从山中出来，再为国家奉献，不求回报，你们能做到吗？

好了，我也不多说了，现在我郑重其事的说：“这个地方你们说好吗？

推荐一个好地方作文500字左右7

这世间有多少好山好水，但丽江最值得你去，不然必留下终生遗憾。

丽江位于云南省，是一个不可多得的风水宝地，今天就让我详细地介绍一番吧。

先来说说丽江比较独特的地方。在杭州一想到大酒店，一般都是什么游泳池、孩童乐园啊，早餐很丰富啊，等等。但是，在丽江的大酒店不是这样，它有一个专业的名字，叫宿舍，宿舍里是露天的，而且木头房子里面种满了花草树木，算得上是最好的自然宿舍花园了。在丽江晚上来得迟，六点的天边还有五彩缤纷的彩霞呢！想想看，躺在阳台上的躺椅上，欣赏如画美丽的晚霞，别提有多舒服了！

再来说说丽江独有的特产。东巴纸就是一种十分稀少的纸类，一张小小的东巴纸，凝聚着纳西族人的心血。东巴纸十分粗糙，里面嵌着一些植物标本，十分精美别致。当然，神秘的东巴文也让人捉摸不透，它们十分小巧，对外人来说简直是看天书，不过买回来作为珍藏，也是一种不错的选择呢。

最有名的当然是丽江的美食啦。闻名中外的过桥米线，香而不腻，一碗过桥米线上来了，把调料哗哗地倒进米线。米线十分Q弹，有嚼劲，滑入肚子，那种令人难忘的味道一直不散。鲜花饼也毫不逊色，咬开热乎乎的'鲜花饼，几瓣花露了出来，一种玫瑰花的味道弥漫嘴中。把整个鲜花饼都吃完了，但是那种神奇的香味，却还在嘴里，令人无法忘记！

丽江的好千言万语也说不完，只有你亲自感受才能懂得它的风采。

游过千山万水，还不如去丽江玩个痛快！

推荐一个好地方作文500字左右8

大家去过关山吗？那里的风景如诗如画，还有很多好吃好玩儿的东西。如猴子表演。成群结队的蝌蚪......

三、四月间的关山呈现一片嫩绿色，山脚溪间的河水有些微凉，青蛙妈妈睡了一个冬天也醒来了，在河水里产了许多许多的卵。几天后，那些卵都动起来啦，变成了一个个小蝌蚪。他们无忧无虑地在河水里玩耍嬉戏。

再往上走你会发现，山路上有许多猴子，时不时的还会抢一些游客手里的东西，真顽皮。还有猴子在表演节目，有的在传球；有的在转圈；还有的用尾巴荡秋千。把游客们逗得哈哈大笑。到了半山腰，那里彩旗林立，原来是一家农家乐。我们决定明天一早再上山。半山腰里还有桃花含苞待放。空气中传出一阵阵的花香。晚上我们开开心心的吃了一顿大餐。时间过的真快，转眼天空中有些鱼肚白。我们一行人赶快准备好装备向山顶出发。天空湛蓝湛蓝的。天空中飘着朵朵白云，有的像小鸡，有的像天鹅，还有的像孔雀。真像一个小小的动物园。我们踩在湿漉漉的台阶上脚底有些滑。穿过一线天。大概快到中午的时候，我们终于到达了山顶。从山顶往上外往下望去，所有美景尽收眼底。眼前呈现了一大片绿色。像一幅绿色的油画，不断向天边延伸。美轮美奂。大概三点钟左右，我们坐了缆车下山了。

我感觉关山太美了，四点钟左右我们依依不舍的离开了关山，启程回家了，听了我的介绍你们想去看看吗？

推荐一个好地方作文500字左右9

在你们看来，什么样的地方才是一个好地方？是美丽的地方、温暖的地方、神秘的地方……在我的眼里，一个好地方是一个能够让我放松身心的地方，今天，我就来为你们推荐一个好地方。

这个好地方是我在一次偶然的机会下发现的，这是一个环境清幽的地方，有潺潺流水，有古朴老亭，有怪树虬枝，有鸟鸣花香……怎么样？这是不是一个好地方？

当我发现这个地方的时候，我就被这里的景致吸引了，这些景致也不过是自然界中常见的存在，但是，在这种组合之下，这里的韵味就变了。一种惬意，一种闲适在这里抚人心神。尤其是在明阳下，这里就更加充满诗情画意了，十足就是从诗画里走出来的景致。

一个能称之为好地方的地方，最大的特色的就是能够让人流连忘返，迷醉其中。每当我在生活中遇到烦心事了后，我就会来这里走上一番，在古亭子里坐上一坐，闭眼倾听流水，用心感受鸟语花香。这里能够让我将所有的烦心事全部都抛之脑后，这里就是我一直寻找着的心灵净地，这里真是一个好地方。

一个好地方，能够洗涤我们的心灵，能够让我们紧绷的神思得到自由的解放，能够让人迷恋上这里的一切，哪怕是一株微不足道的小草，也能够引起我们的喜爱。

古亭已经历史悠久了，流水不知疲惫的留去了远方，这里花的品种很多，春夏秋冬，各有各的美丽。只不过，春天里的花是开的最多的，也是开的最灿烂的。但夏荷，秋菊，冬梅也都不逊色。这一个地方的景致“四时之美不同。”这样一个好地方，我越来越来喜欢了。如今我将这个地方推荐给了你们，你们，喜欢吗？

推荐一个好地方作文500字左右10

说到儿童公园，多数同学一定都去过，说起“儿童”，大家想到的多数是“无趣、幼稚”，可被大家忽略的儿童公园，却没有我们想象中的那个样子，其实它一点都不简单。

那是“十一”小长假时的事了，那天我、哥哥、爸爸和二姨一起去的。我和哥哥无精打采地走进了儿童公园，我第一眼看见的是那个高大的摩天轮，它很高很高。坐在顶上时，可以看到整个公园儿了，不过我要的是刺激，对我来说，它一点也不好玩。不过走了几步，我一下惊呆了，嘴张得大大的，足以塞下一个鸡蛋了。——因为我们看到了四环过山车！它一共4次环，也就是4次大头冲下，还有从20米高空冲下来。惊讶了足有一分钟后，我兴奋到了极点，我心想：“虽然很吓人，但如果让我坐，我下来时应该不会吓个半死吧！”

让我万万没想到的是，我向爸爸请求我想坐那个过山车时，爸爸竟然突然开心地笑起来说：“哈哈，真不愧是我的儿子，有胆量，爸爸陪你，一起上！”

我抱着一颗激动的心上了过山车，伴着一声“滴—”，过山车动了，慢慢地上了上坡，我只听一声清脆的“咣当”，车头下去了，我大叫：“no！no！——”虽然我嘴上是这么说，但我内心却盖不住那份激动刺激开始了！

过山车笔直的“飞”了下去，让我有一种飞起来的感受。这会儿惊险刺激一过，更高的难度又来了，只感觉到血从身体向大脑流去，大头冲下了，又一次大头冲下让我忍不住“啊——”大叫一声，伴随着我一连4次啊啊大叫，过山车停到了终点。

下了过山车，我全身放松了，心想：太爽了，像飞了一样，让我热血布满全身！

后来，我们又玩了高空飞翔和大摆锤。我相信，你看完了我的作文，你一定也会认为它不简单，有时间也要去玩啊！

推荐一个好地方作文500字左右11

我的家乡是个美丽的天堂，今天我就来跟你讲讲我的家乡—鄂州。

古诗说的好“才饮长沙水，又食武昌鱼”。我们大鄂州有说不尽的美食，今天我就来讲讲鄂州最具有特色的美食。龙虾是在炎炎夏日一道必不可少的食物，有香辣十足的红烧小龙虾，有香味扑鼻的蒜蓉大虾。我都非常喜欢，美食还不止这些呢！让我最喜欢的还是武昌鱼， 它既可以清蒸又可以红烧，清蒸的又香又嫩特好吃。红烧又香又辣让你吃个不停，鄂州不光美食独特，而且还景色优美。

有人说鄂州有八大美女，不要是“西施、昭君、貂蝉、杨玉环”，她们都不是鄂州的“美女”，确是西山、葛山，莲花山、沼山和花马湖、梁子湖、红莲湖、洋澜湖赋予“美女的新词”。今天给大家说一说“八大美女”西山吧！

西山历史悠久，据说在西山有三国人物来到孙权在这里避暑，西山绿树成荫，秀园里的花花草草，五颜六色，再往里走，就是通往小溪的长廊，长廊就像是一条龙在竹林中沉睡着，一颗颗竹子高大壮实，像一片绿色海洋。往前再走，就是小溪，它清澈的都可以看到小鱼和青蛙。你瞧！小蝌蚪都在玩捉迷藏呢，还有的好像正在找自己的妈妈呢！西山的所有风景让我念念不忘。

这就是我的家乡一个风景道也道不完，美食说也说不完。这就是我的家乡，我爱我的家乡。

推荐一个好地方作文500字左右12

在一个寒假里，我和家人来到了古镇西塘。“春秋的水，唐宋的镇，明清的建筑，现代的人”，是对西塘最恰当不过的形容了。

西塘，是一个物产丰富的地方。那里有三多——桥多、弄多、廊栅多。虽然，它不算大，但是它是古代吴越文化的发源地，富有文化气息；它不算富有，但是它在我心中永远是最美的小镇。安静的江南水乡，到处都是小桥流水人家的模样，白墙黑瓦的老房子矗立着，地上一座城，水里一座城，就像是一幅水墨画，美丽动人又不失委婉。

临河的老屋，屋檐边延伸出来的廊栅，让我们即使在下雨的天气，也可以放心地游遍西塘。这就是“多少楼台烟雨中”的烟雨长廊了。薄雾似纱，两岸粉墙高耸，瓦屋倒影，人走在长廊上。不知道是人在画中游，还是画在心中移？

吃完中饭，我们来到了西塘最繁华的一条街——西塘街。西塘真不愧是文艺小镇，短短一条街，就有五六家书店，每一家书店风格都不一样：有复古的、文艺的、现代的……这一街的书店足以证明大家是有多么热爱文学啊！走在这条街上，仿佛我正躺在书海中漂流呢！

西塘美食也不少，可真是广大吃货的福音啊！南昌有的小吃这里有，南昌没有的小吃这里也有。比如说：嘉善黄酒、荷叶粉蒸肉、八珍糕、芡实糕等等。我吃了那道荷叶粉蒸肉，现在还唇齿留着香呢，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”啊，米粉肉香夹着淡淡的荷叶的清香，鲜肥软糯而不腻。

西塘没有南浔的富甲奢华，也没有同里的清丽典雅，没有乌镇的梦里水乡，但它永远是我心中最美丽的那幅水墨画。

推荐一个好地方作文500字左右13

今天，我来给你们推荐一个好地方，它就是我们的校园。

清晨，太阳从东方缓缓升起，学生们背着书包，兴高采烈地走在学校旁边的小路上。道路两旁枝繁叶茂的大树就像一把把绿色的大伞，为同学们遮挡着阳光，送来了清新的空气。

随着一阵上课铃声，学校瞬间安静下来，紧随其后的就是朗朗的读书声：关关雎鸠，在河之洲……。同学们沉浸在知识的海洋中。

下课了，大家飞快地冲出教室，校园里一下子就热闹起来了，有的在走廊上飞快的跑来跑去，玩的不亦乐乎；有的在教室里和同学们聊得热火朝天；还有的在教室里安安静静地看书。

我们学校的校园生活不但丰富多彩，而且风景也十分美丽。

春天，万物复苏。雪白的杏花伴随着春姑娘一起来到了校园，把校园变得一片雪白。雪白的杏花在风中翩翩起舞，整个校园都下起了杏花雪，杏树全身都穿着雪白的裙子，吸引许多蜜蜂提着小桶来采蜜。

秋天，校园硕果累累。红红的石榴挂在树枝上，像一团团火球在树枝上燃烧。黄黄的柿子聚在一起好像在开大会，把树枝都压弯了腰。

夕阳西下，一切在余辉的照射下显得格外美丽。放学的铃声响了，同学们三五成群地走在一起，聊着今天的趣事，开心的走出了校门。

校园逐渐安静了下来，养精蓄锐迎接新的一天。这就是我们美丽的校园。

推荐一个好地方作文500字左右14

我国著名的旅行者徐霞客曾说过：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

黄山在安徽南部，那里气势宏伟，风景宜人，以奇山怪石和千年古树而闻名。怪石有许多有趣的名字，如：“仙女弹琴”、“仙人指路”、“狮子抢球……最有趣的是“狮子抢球”，远远望去，只见一群顽皮的狮子在一座高高的山峰上围着圆球争抢，它们神态各异，惟妙惟肖。其中有两只狮子用爪子同时按着球互不相让，其它的狮子则虎视眈眈地盯着球看，毫不示弱的样子，谁也不让谁，多么凶猛啊！

有趣的不仅有“狮子抢球”，还有“仙女弹琴”。每当太阳升起，这座山峰上的几块巨石就变成了一位美丽的仙女。她坐在山顶的石琴旁，聚精会神地抚弄着琴弦，优美的旋律萦绕在山巅……啊！多美妙的琴声啊！这一切就像是从画中走出来……

黄山不仅有奇山怪石，还有著名的迎客松，它姿态优美，枝干苍劲，虽饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，像伸出两只巨手迎接来自五湖四海的客人。

如果春天来到这里，山上到处是奇花异草，游人如织。夏天，山上树木的叶子密密层层，阳光就调皮地从缝隙里钻出来。秋天，许多叶子变黄了，就像一只只黄色蝴蝶从天而降，变成了漫山遍野的黄色海洋。冬天，可以在山里打雪仗、堆雪人。漫山遍野的黄开始变得白雪皑皑，像无数的轻柔棉花给大山盖上一层厚厚的棉被。

我爱我的家乡，我也爱黄山！欢迎你来到这里一睹它的美……

推荐一个好地方作文500字左右15

三亚，一个旅游胜地，人人都说那里景色秀丽，风景迷人。百闻不如一见，我终于亲眼目睹了它的风采，果然名不虚传。今天，忍不住向你推荐这么一个好地方。

三亚气候炎热，那里仿佛有两个太阳，天上挂一个，地上睡一个。早晨，每一幢楼的阳台上都是火辣辣的，热得让人像小狗一样直吐舌头。太阳却毫不吝啬地向大地洒下阳光，三亚的春夏秋冬都很热，太阳似乎从来感觉不到疲倦和劳累。

三亚虽然很热，但是美食方面独具特色。且不说海鲜美食，就说那让人流连忘返的——椰子汁。我说的可不是加了工的椰子汁，而是从树上摘下来的原汁原味的椰子，那味道可甜可好吃了，味道美极了！保管你口水直流三千尺，保管你吃了原榨椰子汁，再也不想喝那瓶装的了。

“三亚归来不看海”，此话不假。你看，三亚的海是多么的美丽，海水很清，海面一望无际，在蓝天的映衬下变成跟天一样的颜色，放眼望去分不清哪里是海，哪里是天。海中矗立着几块礁石，它们就像是守卫大海的卫士，显得那么强健有力，不容侵犯。偶尔看到一群海鸥在海面上自由地飞翔，尽情地享受着这般人间美景，还不时地寻觅着大海慷慨地献给它的食物。

三亚的海边更是迷人。微风轻轻地吹着，海面便出现了小小的波浪，如果大风吹起，浪花唱着歌，向沙滩涌来给小脚丫洗个澡，真是凉爽舒适！沙滩上有各种各样的贝壳，红的、白的、蓝的……美丽极了！贝壳在沙滩上懒洋洋的晒着太阳，十分清闲。

这就是三亚，迷人的热带风光，美味的食品城……现在的你看了我的文章，是不是有去三亚的心动？

『玖』 雅安碧峰峡导游词

作为一名具备丰富知识的导游，常常要根据讲解需要编写导游词，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。怎样写导游词才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的雅安碧峰峡导游词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

雅安碧峰峡导游词1

游客朋友们,大家好!

今天你们的导游小__就要带领大家去这次雅安之行的最后一站碧峰峡。在乘车前往的这段时间，我先把碧峰峡给大家做个简单介绍：

碧峰峡因林木葱茏、四季青碧而得名。传说是补天英雄女娲所化而成，景区内60多个景点均与女娲有关，颇为神秘。在碧峰峡风景区你能呼吸到群山幽谷蕴酿的芳醇空气，寻找到万古犹存的补天遗迹，以及那些曾在此发生过的爱的、美的传说故事，它象一首空灵的朦胧诗，一幅淡雅的水墨画，等待你去品味，去赏析。

碧峰峡风景区由两条峡谷构成，左峡谷长7公里，右峡谷长6公里，呈V字型，是一个封闭式的可循环游览景区。峡宽30-70米，海拔700-1971米，峡壁高度100-200米，青峰对峙，景色秀雅，是休闲度假，避暑纳凉的绝佳之地。碧峰峡风景区瀑布众多，宛如一位在水一方的佳人，仪态万方地等待着您的靠近。在接待中心背后，您可以乘坐被称为“全国风景第一梯”、高达88.8米的青云梯“青云直下”，去寻找神秘的碧峰寺，浪漫的雅女园;去欣赏秀美的女娲池，清幽的小西天，现在让我们乘坐青云梯，去峡谷中追寻女娲补天的遗迹吧!

千层岩瀑布

游客朋友们,我们眼前的这道瀑布名叫千层岩瀑布。它宽约10米，从120多米高的山顶绝壁奔泻而下，流经山腰平台的丛林后，沿千层石岩飘然坠落，分为三段，由于两壁翠蔓缠绕，景色秀丽，人们又称之为“三叠映秀”。碧峰峡是女娲补天的终极之地。传说那时没有日历，也没有文字，人们采用结绳记事，刻石记日。所以女娲工作时，每过一天便在岩壁上刻一道剑痕，这岩壁上的剑痕一共有1028道，由此可推测女娲在此处补天用了1028日。这千层岩上的断痕便是她当时补天记日留下的原始刻印。

女娲之手

女娲之手高120米，为世界最高的景区观光电梯和世界最大最长的手臂，堪称世界第一巨手。身入手中，穿行于远古创世之际，感女娲补天之伟绩，思破天易补天难;惜盛世和乱世分;叹人胜天，天胜人。李白诗云：“脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”此梯倚崖而筑，高逾百米，如巨手擎天，入此梯则风生两肋，可扶摇直上，平步青云。

雅安碧峰峡导游词2

各位游客：

你们好，欢迎你们来到雅安旅游，我是你们的导游__。

碧峰峡位于雅安市北8公里，景区为两条峡谷，左峡长7公里，右峡长6公里，呈“V”字形，宽30-70米，海拔700-1971米，峡壁相对高度100-200米。植被、峡景和瀑布是碧峰峡景区的鲜明特色。峡内林木葱郁，苍翠欲滴，峰峦叠嶂，崖壑峥嵘。时而奇峰耸峙，高插蓝天，时而两山并合天光一线，多类型的瀑布景观，更使双峡增添无限景色，

令人陶醉。谷底溪流奔泻，激发的银色浪花与山谷鸣响，别有一番意境。沿1.5米宽的石板路在峡区内环绕旅游，可领略险、奇、秀、幽之原始风貌。碧峰峡景区有黄龙峡、天仙桥、天然盆景、千层岩瀑布、白龙潭瀑布、女娲池、滴水栈道等景点60多处。

黄龙峡与碧峰峡相依，峡长4公里，最窄处仅30米，陇西河盘旋于峡谷之中，蜿蜒湍急。两岸峭崖夹峙，苍岩壁立，山高谷深，林木蔽日。峡内有龙女峰、虎啸峰、金猫峰、银鼠峰、小西天峰、形状各异，鬼斧神工，形态逼真。悬崖峭壁间，飞瀑垂挂，山泉潺潺。夏秋傍晚，峡谷深壑中，萤火飞纵，似繁星点点。黄龙峡内巍然屹立着一座山峰，如一尊垂手端坐佛像，五官清晰，面容慈善，佛态可掬，人称天然黄龙巨佛。碧峰峡内有瀑布、溪潭50余处，有的似银丝飞珠溅玉，有的如白练凌空下泻，或层层叠落，或一注到底。构成了碧峰峡景区一道独特风景线。白龙潭瀑布高30米，宽10多米，从悬崖奔涌而下，溅起漫天水花，如白龙腾飞，水雾扑面，寒气袭人，阴森幽邃，瀑声震撼峡谷，产生强烈共鸣。谷底形成10米深潭，面积约100平方米。

千层岩瀑布高约100米，宽10米，瀑水悬空飞泻落入崖壁半腰台地茂林之中，再由山腰缓流，沿千层岩而下，无数银丝形成一幅巨大的银帘，如仙姬秀发，飘飘洒洒，常年从层层堆积的陡岩垂泻，形成两梯级台式瀑布。鸳鸯瀑布高30余米，飞泻直下的溪水受高岩阻挡后，将其一分为二，形成左右两道大小不一，气势各异的鸳鸯瀑布。青龙潭瀑布高约40米，宽6米，瀑布人峡谷丛林中飞流而下，穿数层怪石注入谷底，势如青龙下山。谷底有一深潭，面积100多平方米。

雅安碧峰峡导游词3

亲爱的朋友，欢迎您光临碧峰峡。雅安碧峰峡距"雨城"雅安仅八公里，由条件优越的碧峰峡游客休闲度假中心、风景优美的碧峰峡风景区和情趣盎然的碧峰峡野生动物园共同构成。

在这里您可以一睹碧峰滴翠、群山如黛的秀丽;可以一领百瀑争流、山风拂面的风情;可以一试小猴嬉闹，从您手中夺食的欢乐;可以一赏百鸟齐翔、雀鸣鹤舞的美妙;可以一品彩蝶纷飞、驻留在您身上的情趣;可以一观白狮、白虎、袋鼠、熊猫等珍稀动物的奇异。现在，就请您随我步入碧峰峡，我将带着您进入一个幽深静谧、奇妙自由的王国，一起去品味人与自然交流时"陶然适性"，体会人与动物嬉戏时的"亲密无间"吧。

步入景区您迎面看到的宏伟建筑群是碧峰峡度假休闲区，它由接待中心、中高档客房、别墅区、夜总会、茶楼和篝火区共同组成。接待中心位于山顶平台之上，视野极其开阔，建筑面积达 25000平方米，集餐饮、会议、娱乐、住宿、篝火、儿童游乐为一体，还配有1000多个车位的大型停车场。在您游览累了之后，这里将为您提供尽善尽美的服务，从浪漫帐蓬到五星级别墅应有尽有。让您在自然的怀抱中充分享受度假休闲的乐趣。

碧峰峡风景区景色清幽，瀑布众多，您可以在接待中心背后乘坐被称为"全国风景第一梯"的垂直电梯，高达88.8米的青云梯"青云直下"，去寻幽觅胜，游览神秘的碧峰寺，浪漫的雅女园;通过情人小道到具有民族特色的小西天，去跳锅庄、烤全羊。

现在我们光要去的是碧峰峡野生动物园。它是西南的首家生态型野生动物园，占地3000亩，海拔800一1100米，总投资达2 亿元。碧峰峡野生动物门由观赏猛兽车行区和观赏温驯动物的步行观光区组成，其中车行观赏区分为散放狮区、散放熊区、散放虎区;步行观光区又分为水生爬行沟、猴谷、百鸟极乐园、动物表演场、骆驼散放区、鸵鸟散放区、象馆、生态蝴蝶园、小熊猫散放区、杂食动物区、非洲之角、鹦鹉散放区、鳄鱼池、蛇沟和极品动物区。在这里散放喂养着260少多种野生动物，其中属国家一、二级的保护动物有80多种，极品珍稀动物有四种。

让我们乘坐着观光车进入猛兽区吧。猛兽区的动物都是敞放喂养的，您将生平头一次在自然状态下与这些猛兽相遇。

最开始进入的是散放狮区。看!在枝叶婆婆的丛林间，非洲狮王正率领着妻妾儿女们出行。威武的雄狮身长3米，金色的鬃毛在阳光下闪闪发光。隔着透明的玻璃您甚至能看清它威严的脸上那白色长须。毕竟是百兽之王，人类在它眼中柔弱得不堪一击，因此它傲慢地从车前踱过，对满车惊讶而紧张的人群不屑一顾。

进入熊区，您的感受可能和在狮区刚好相反。那十只大黑熊显得十分热情。它们团团围过来，甚至直起身，将爪子搭上车窗，咧着大嘴与您面面相觑。您能看见它红红的舌头白白的牙，从它嘴里呼出的热气直扑玻璃。现在，您的心一定是在紧缩狂跳吧?别怕!它们并无恶意，只是由于被称作"熊瞎子。的黑熊，视力实在太差，它们其实只想看看这个会动的大盒子里究竟有些什么东西。

只有当您亲眼目睹了虎在自然中凶猛强悍的捕食姿态，才会真正明白为什么虎会象征着"力量"、勇敢和不可战胜"。在单打独斗方面它们所向无敌。当它森然的目光与您的视线相遇，您就会真切感觉到"虎视沈沈"的压力，留神听听它们那低沉而具有穿透力的虎啸声，您有没有觉得一股寒意从脚底升起呢?

从惊险刺激的猛兽区出来，下车后，我们进入的是观赏温驯动物的步行观光区。

沿着蜿蜒的游道，首先映入您眼帘的是鹿群和羊群。它们成群结队在林间草坡觅食。您能看见娇俏的梅花鹿从山坡轻灵地跃下，驯鹿群顶着有三十多个枝叉的角慢悠悠地从密林间走来。瞧!白唇鹿站立在远处向您张望，它闪烁的眼与煞白的唇象受了惊吓的小姑娘……您看那只头象马非马、蹄象牛非牛、身象驴非驴、角象鹿非鹿的动物是什么，那就是俗称"四不象"的麋鹿。长有掌状角的驼鹿聚在潮湿的山谷，奔跑的马鹿以一种奇怪的姿势展示它们白色的臀部。在陡峭的绝壁上，苏门羚步履矫健跳跃如飞。一只警惕的叉角羚站在高处为自己的群落放哨。在临瀑的岩边静静伫立的藏羚羊高耸着引人注目的鞭形角…

现在我们已经站在了爬行沟边。看!那是叫声象婴儿啼声的娃娃鱼。您身边的溪水在静静的流淌，水中榜蟹正挥舞一对大钳在乱石中横行，胆怯的乌龟在水边探头探脑，此起彼伏的蛙声与虫鸣相应和。在这里您可得睁大眼睛，晰蜴那会变色的身体是如此奇妙，也许它就静伏在您身边，而您却注意不到…

凄厉的猿声刺破了山谷的宁静，我们现在走进了猴谷。透过繁茂的枝叶，您能看到长臂猿迅捷的身影在树与树之间闪电般飞跃。金丝猴在高高的树梢上梳理金丝般亮丽的长毛。猴山上，短尾猴们的神情还有些戒备，而弥猴们早已亲热地迎上前来。买一袋猴食，对它们招招手，它们就会拽着您的`衣襟，跳上您的肩背，小猴子甚至会千脆钻人您的怀中，以种种惹人怜爱的姿态博取您的赏赐…

拾级而上我们来到鸟林——百鸟极乐园。这里处处姹紫嫣红，鸟语花香。海鸥在水面翔集，天鹅在水中游戈，画眉与黄鹂宛转鸣唱，锦鸡和银堆斗丽逞娇。孔雀洋洋得意地炫耀着七彩羽屏，红腹角锥摇晃着钴蓝的肉角，展示项下肉裙的绚丽。鸳鸯在潭中柔情万种地相互梳理，仙鹤在泉边道骨仙风般卓然独立。一行白鹭从天空掠过，偶尔飘落一两支美丽的鸟羽…

走出鸟林，如果您走累了，不妨就到我们的动物表演场来歇歇脚吧。在这里，您将看到妙趣横生的鸟类表演和紧张刺激的兽

类表演。动物的表演妙趣横生，难得一见。

峰回路转之后，向阳的山坡竟是一片沙地，那是从澳洲沙漠迁来的驼鸟的领地。这世界上最大的鸟儿虽然不会飞，却拥有无与伦比的飞毛腿。看它抖动着羽毛从沙地上跑过，您会不会觉得那轻盈的身姿，使这并不漂亮的鸟儿有了一种飘逸洒脱的美呢?

憨憨的大象是陆地上最大的动物，别看它们慢条斯理的象个绅士，一旦发足狂奔起来，百兽都会胆寒。对象馆里的两只亚洲象，您也千万别厚此薄彼，因为大象是有名"醋坛子"，嫉妒心可是很强的。

似花非花，蝴蝶园里百蝶争艳。30余种、5000余只珍品蝴蝶在这个王国里自在的飞翔。蘸一点花蜜在手上，这些轻舞飞扬的小精灵们便会来绕着您飞舞，或停歇在您的肩头，让您好好地享受一番"招蜂引蝶"的另类滋味。

在熊猫馆您能欣赏到小熊猫的娇憨。这些圆头宽脸的小家伙，在白天的大多数时候，它们总是象贵妇人般慵倦，面对召唤，它只会懒洋洋地朝您瞟上一眼，并不理睬。不信您试着叫叫它们。

在"非洲之角"有远道而来的箭羚、角马和大羚羊。它们虽然性情温顺，但却保留着在非洲草原上栖居的天性:警惕性极高而且不容易接近。所以让我们还是远远地跟它们打个招呼吧，不要去惊扰了它们的宁静。

五颜六色的鹦鹉象会飞会叫的花朵在鹦鹉馆盘旋，扬子鳄百雕般僵伏在鳄鱼池间，蛇沟中饱食后的眼镜蛇缠绕在灌木间半合眼帘。

走进极品区您一定会眼界大开。这里有最爱和游人们一起合影留念的熊猫"明星"——跷远;来自澳洲的大赤袋鼠，拖着粗而长的尾巴在山坡上蹦跳;全球仅存100余只的白虎和仅存15—— 18只的白狮，如没落的王子在自己的公馆徘徊。

如果游得太累，您可以跨上骏马，在哒哒的马蹄声中"酷" 上一把;也可倒骑毛驴去体验抛却红尘的潇洒旷达;还可以爬上高高的驼峰，感受摇晃于"沙漠之舟"的惬意与逍遥。

游道两旁随处可见的动物解说牌上介绍有动物生理特征、分布、趣闻、情感等知识，让您在游玩的同时参看。

动物园出口处的思想馆内陈列着大量图片，让您在观赏后参与思考人与动物、自然应当怎样和谐地共处。

至此，我己经陪同大家走完了碧峰峡野生动物园的全程。我们的下一程是游览峡区风景。看了这么多与人类息息相关但却日益遥远的朋友，您一定有了许多的感慨和惊喜吧?希望大家都能来关怀、保护动物，保护这些给我们带来了无穷乐趣的朋友!

现在，我将带领大家游览景色秀丽的碧峰峡景区。碧峰峡因林木葱笼，四季青碧而得名，景区有奇峰幽谷酝酿的芳醇空气，浸染苔痕的清涧溪流，千姿百态的瀑布深潭，更串连着一个个美好的远古传说。有人就说进入这全无雕饰的自然美境，再品味这些远古的神话，真是有"置身世外"回归自然的感觉。

你不妨从"天衣有缝"处向上望去，那里削壁相对，天缝赫然。传说上古时候，水神与火神为争帝位恶战，水神落败，一怒之下撞垮天柱，天塌一方，导致暴雨不息，洪水泛滥，人们在灾难中痛苦地挣扎。为了拯救人类，女娲炼石补天，到雅安地区力竭身死。由于来不及将最后的天缝复合雨丝便从这缝中漏下，终年飘洒，雅安也得了"雨城"之名。

神话是美化了的历史，传说是诗化的感情。女娲，这华夏的女神，不仅以纤纤巧手缔造了芸芸众生更在天塌洪泄之际挺身而出，炼五色石，引日月针，填缺补漏，至死方休。纵然茫茫岁月的无情风雨，也吹不散她英勇执著的补天精神，洗不灭碧峰峡收藏的万古遗踪。还是让我们一道在这青山碧水间来探寻女娲的绝代风华吧!

滴泪瀑布是女娲哀怜洪水肆虐下的悲惨人间而流下的晶莹泪水，千层岩上的断痕是她补天记日留下的原始刻印，女娲池曾映照她一洗风尘的绝世情影，观龙潭是严惩肇事水神的幽深樊篱，十指补天峰是她劳累过度倒下时仍直指苍弯的双手，而神鹰峰是

她锺爱的坐骑，生前驮她采石补天，死后仍深情地为她守护。

碧峰峡是藏美的幽谷。您在不同的季节来到这里。领略到的将是不同的风情:春天，娇艳的山花如绚丽的锦缎铺遍山野，欢悦的鸟鸣此起彼伏，在浸透花香的春风中蜂飞蝶绕，燕舞莺啼。夏季，有飘绵的雅雨将无边的酷暑轻轻漂洗，银瀑如天河高悬，蜻蜓豆娘在水面顾影翩跹。秋至璀灿红叶如云似火，清冽涧水玉带凝烟。冬日谷中云雾氤氲，变幻迷离，浩荡山风摇滴翠群峦，冷露飞珠洗无尘天地。如此灵秀之地自然也会孕育清雅灵秀之人，上演千年不灭的动人故事。

顺着赭红的游道，我们来到令天下有情人都羡艳不已的"连理树"下。这是一座年代久远的古墓，据说墓中合葬着一对恩爱的夫妻，一世情缘难尽，便再结为连理之树。任前尘难复，岁月沧桑，也相依相守、无怨无尤。那一份如海的深情，令渴望爱、渴望永恒的人无不心动。于是，浓荫如幕、蝉声如簧的"情人小道"也就成为情侣们的必到之处。

经"女娲祠"、"山鬼坡"顺路前进，您依稀可见绿荫丛中若隐若现的翘角飞檐，那就是远离凡俗的"小西天。"十多幢古色古香的亭台楼阁在扶疏花木的掩映下，犹如玉宇琼楼，纤尘不染。这里淡青色的盖瓦、木本色的扶栏，隐现于山顶飘忽来去的云烟之间，那种清绝出尘，丝毫不逊色于世外桃源。抬起头来，您再看看高悬其上的金字大匾:"易安居"、"则天殿"、"凝脂寝"、"红颜庵"......原来每一栋楼阁都有一个美丽的典故，纪念一位被广为流传过的神女、才女、美女、或是奇女。这是碧蜂峡又一处餐饮住宿的佳地。可接待近两百名游客。同样有餐厅、茶楼、篝火场和夜总会，小巧的客房、温馨的家居布置，别有情趣的是度假休闲佳境。

让我们从山顶下行，这里又是步移景换。看见了吗?在藤蔓悬垂的百壁下有一处泉水泠泠、金波点点的浅滩，那是传说中古雅女洗脸"金粉滩"。相传古雅女用金粉画眉、银粉画面，在此处洗脸时，不慎将金粉散落，于是那金粉点点遍染石滩，至今仍在清浅的泉流中幽光暗现。

顺着通幽的曲径慢慢前行，经过一道弯弯的小桥我们就来到了声名远扬的"雅女园"。不必说精致玲珑的院落、缓缓旋转的水车，也不必说流光溢彩的青铜壁画，斗妍争香的异草奇花，仅是那一副副构思奇巧，文情并茂的对联就足以令人心醉了。同样是餐厅，它题上"揉得春色便为酒，剪下秋光即是诗"横批"凤幄鬓影"，就别具滋味;同是歌舞厅，它挂出"身如孔雀千般秀，音似黄鹂一样清"横批"绕指"就倍增风流。而穿梭其间，笑脸迎人的服务员无不落落大方，彬彬有礼，令人暗叹雅女果真秀色可餐，名不虚传。

到雅女园如果您不品雅色就是一种遗憾。这种鱼传说是女娲补天时遗落在水中的宝剑所变。鱼体修长，味极鲜美，最奇特的是它的头部有一根骨刺形如宝剑，连剑柄剑托都清晰可见。您不妨邀友人在此欢聚，推杯把盏，一品雅鱼奇鲜，一定为您的碧峰峡之游增色不少。

我们的碧峰峡旅程到这里也就全部结束了。愿碧峰峡的灵山秀水、动物园的珍禽异兽能给您留下美好的回忆。也欢迎您今后能再次光临碧峰峡、再来享受人、自然和动物的那份和谐之美。

『拾』 客厅挂什么样的壁画有档次 客厅壁画哪些寓意好

我们都知道，客厅里面的装饰是很有讲究的，尤其是客厅墙面。客厅墙面的空白地方会比较多，很多人都会在墙上挂一些装饰品，壁画就是其中比较受欢迎的一种装饰。那么客厅挂什么样的壁画好呢？下面让我们具体来看看吧！

客厅挂什么样的壁画好

客厅走廊的壁画一般都是悬挂一幅，所以这幅壁画在选择的时候一定要有很强的装饰性，能一下子吸引眼球，为走廊空白处增光添彩。

走廊的壁画在选择的时候首先要跟整体家居风格相匹配，像北欧风格可以选择贴近自然的装饰画，比如风景类、植物、动物等，而中式风格装修就可以选择水墨画、字画、山水画等有意境、有底蕴的装饰画。

当然在跟整体家居装修风格相匹配的前提下，我们也可以选择有美好寓意的装饰画，比如“年年有鱼（余）”、“福鹿（禄）招财”等。

客厅壁画风格怎么选

一般我们从风格来选择装饰画的时候，会简单进行归类，比如：

北欧风格

大众比较喜欢的风格，整个感觉是比较阳光自然又很有生活感的，装饰画可以考虑自然绿植类、抽象类、动物类以及印象派系装饰画。

现代简约

简约风可以说是今年比较有热度的风格，装饰画可以考虑抽象类、概念类、风景类等等，范围是比较广的。

中式风格

中式是我们传统的装修风格，装饰画方面比较适合山水画、水墨类、水彩类以及工笔作品等，也不是非得选这些，在新中式风格中也可以选择一些现代感较强的画，看具体装修风格和效果。

客厅壁画有什么讲究

既然壁画的装饰属于个人喜好，那么挂什么样的画作也都是个人喜好了，但喜好归喜好，很多还都是“别有用心”的！比如：

1、有些人喜欢在家里挂一些山水画，而这些山水画的意境是什么可能没有多少人去细品？但挂这些山水画的目的是什么相信都是“同出一辙”，如我一样喜欢在家里挂山水画的目的非常简单，因为挂山水画作品有那么一种说法流水生财！我也只是简单的想发个小财而已，相信这也是很多人都有的小梦想。

2、既然都只是想发个小财而已，那么在家里客厅的走廊上挂上一幅流水生财的画作也只是为了图个好意头！不能一夜暴富不要紧，两夜也行！

3、除了流水生财的画作之外，听说挂动物的画作也有镇宅招财之意，比如说梅花鹿就是逐鹿生财的意思。请原谅我是一介草民，总会有那么一点点“财迷心窍”，“爱财之心人皆有之”不是吗？最主要的是在走廊里挂着一幅梅花鹿的画作也能令家居氛围增添不少色彩！

4、家里挂的画作属于装饰品，我等普通老百姓可没有哪些大师及哪些收藏名人画作的专家们那么懂得欣赏，也没有哪些文人墨客那么懂得诗情画意？我们对一幅画只是以喜欢的角度去欣赏，觉得将它摆在家里能带来好运，或者是用来镇宅辟邪！就是这么简单的想法！

5、动物的画作除了有招财进宝的寓意之外，还有一层前程似锦的意思！比如很多人喜欢在家里的走廊上挂一幅蓝孔雀的画作，是希望人生能前程似锦！

其实客厅走廊上挂的每一幅画作寓意都是吉祥如意的！像有幅画作的寓意是希望能平步青云的意思，挂在走廊里意思也非常明确，因为我们将走廊看似我们通往成功的过道，都希望平步青云、前程似锦！

客厅壁画有什么技巧

1、现在流行走廊做成画框悬挂，经济实惠，便于移动。

2、你可以把家人的艺术照，生活照，游览观光旅游景点的风景照放大成大像框，自我陶醉，客来欣赏夸赞！

3、你主人会画画，书法都可以做成画框悬挂！

4、你家小孩学绘画了，可以做小画框悬挂，这是鼓励孩子成长的好方式！

5、现时期很流行的是在这种两边分的客厅做成各种名花异草的图片，比如世界名人的花卉油画，制做成画框悬挂！

6、如果想脱俗就不要挂那些与神仙相关的画，总之要很典雅高贵气质！