樱花和小珠
⑴ 初三写景作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的初三写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三写景作文1
清晨，雾尚未消散，空气似乎有几分凝重。我带着一把伞，漫步于公园。
雨滴似乎躲在云后偷笑，似乎已按捺不住它的好奇，一个接一个地掉下来。它留连在蜘蛛刚织好的网上，不忍离去。在它的装点下，蜘蛛网像极了缀满珍珠的项链，又像给蜘蛛妇人的晚礼服增添了不少光彩。
空气中弥漫着若有若无的甜味，也许万物闻到了这香味，才会迫不及待地探出头来吧。绵绵细雨，情意绵绵。雨交织成一匹晶莹剔透的丝绸，裁成一件无缝的天衣。这雨呀，是绿色的。绿色代表着春天的希望，代表着生命的萌芽，代表着所有人美好的愿望。这雨呀，是白色的，映着云朵的洁白无瑕，映着北方刚消融的积雪，映着每个孩子纯洁的心灵。
它轻轻地吻在每一颗刚抽芽的种子，是那样地温柔。它喜欢躲在树上，树叶为它造了一条滑梯。雨便像一个顽皮的孩子，顺着叶脉，落到下一片等待着滋润的叶片上，最后融入土壤，供给养分。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”但它的“嘈切”却是那样地安静，只有新的生命才听到这美妙的乐音吧！这让我想到了它“随风潜入夜，润物细无声”的无私，去探望“等待久了的田圃和牧场，等待久了的鱼塘和小溪”。
我看见，屋檐上钩挂着那精致的水珠恋恋不舍，它们把房屋装饰成了一座水的宫殿，伴着一层层水雾，恰似仙境。那和风儿玩起抓迷藏的雨滴呀，悄悄躲在玻璃窗前，顺着滑溜溜的玻璃，悄悄躲进了窗台。
这是怎样的一幅难以言喻的美景啊，那绵绵的春雨一滴一滴地敲在我的心田！
我不再撑着雨伞将它抗拒，不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸，庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻，迎接春天。
初三写景作文2
记忆中的冬是肃杀的，现实也亦是如此。
不忍看北雁南飞，一路啼啭着离乡的无奈与去他乡寻觅柳暗花明的暖意，落寞的挥着沉重的翅膀，却挥不去那内心的痛苦。
不忍看枯叶凋零，徒劳地想要在空中旋风，不想过早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，随风飘零，溅入黄泥。
不忍看霜凝百草，那样的高傲、蛮横，不顾仅有的绿意消失殆尽，依旧不可一世的恣睢的蹂躏着那在寒风中瑟瑟战栗着的断茎。
独自信步于漫天黄叶的小道上。身边的人不多，偶路过一两个，表情似乎也都是模糊的，自顾自地张望自己的天地，脚步匆匆的，走过。
让淡然装饰心灵的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的铁笼里，不愿付出，害怕付出，担心伤害，害怕伤害，心里便不免觉的更加寒冷。呵了呵冰凉的手，拉紧了拉链，便又脚步匆匆地，走过
走过了十多个春秋，却发现越来越空虚：儿时的狂野不羁，儿时的无拘无束都在时间的冲刷下，变淡了，淡到了一无所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，渐渐的飘渺了。想着儿时的记忆，又是脚步匆匆的走过。
是季节的寒冷还是人心的凉薄？为什么别人不再像儿时那样了啊？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走过。
对面走过了一个人，性别、年龄都记不清了，只有那淡淡的笑，还清晰的记得。笑的没有拒绝，笑的没有遮掩，笑的一尘不染，压抑的空气似乎溶解了，似乎从梦中初醒。
自己的脸上也刻意的浮现出那笑，向前走着。
走过了肃杀的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力学校初三:杨照鹏
初三写景作文3
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。
继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。
快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！
初三写景作文4
“老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花”。这句诗概括了一个冬天。
一切都睡了。花儿谢了，少了一番万紫千红的震撼;鸟儿飞了，带走了一番生机勃勃的景象;河水静了，少了往日那活泼的性格，恬静的睡了，世界那么安静，只有雪孤芳自赏般的舞蹈!
它轻轻悄悄地在空中飞舞，只有它——雪，显得如此寂寥，如此孤独，如此寂寞。我慢步在这漫天飞雪之中，只是慢慢地走，不会用太急促的脚步，因为我怕因我飞快的脚步影响了它们惆怅的舞步!
看着它们晶莹的身躯，我想用手将它们轻轻接住，好好瞧瞧它们美丽的身姿时，它们却无声无息的化了，只留手中的一滩冰凉。它们是在责怪我把它们接住了吗?不然怎会留下那几丝冰凉的泪水呢?
雪落在我的头发上、衣服上，它还落在了树上、车上、山上和屋顶上，看来它决心要把世界弄成银白色的才甘心。可大家都并不急着拍落雪花，因为雪落在衣服上、发梢上，等于拥有了整个冬天的气息!
尽管其它的花都消失了，可梅花却傲然开放在冬天。它迎风雪开放，雪落在它身上，使它显得更加艳丽，更加美貌。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗不正是形容它的吗?它那梦幻般的幽香，那迎难而上的精神，那艳丽的花朵，是多么的使人心醉啊!
还有霜，是冬天独有的。它如一个魔法师，变幻出一个个美不胜收的图画。瞧，这像一个舞者在旋转着绚丽的舞步，这些小点像雪，咦，这不正是一幅冬之舞曲图吗?银霜在枯叶上闪着独特的亮光，就像给枯叶镀上的一层银底，异常妖艳动人，异常美丽!
冬季是一场梦，一场银白色的梦，它带着雪的梦幻轻盈，带着梅花的幽香，带着霜的美丽，构成了一场无与伦比的美梦!
初三写景作文5
我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。
八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。
或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是期望自我短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。
以前站在这儿的.我只是个儿童，此刻我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样”的刘希夷，感叹时光飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时光和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也就应用我的潜力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，能够化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的期望，我们更就应好好学习，为祖国现出力量。
今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。
初三写景作文6
月色最是伤人，月下菊花，雨后秋寒，凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚，我独踏一条幽径，在小区中蹀躞。细细想来，我也是在寻找秋色吧。
夜空寂寥，令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞，静看着灯下柳。
此时，天地是暗的。除了那一弯明月，便只剩下那灯了。月朦胧，灯朦胧，衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕，在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。
柳叶并没有枯黄，只是褪去了春时的幼稚，变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿，可终究多了些稳重。它是青翠的，却不是清新的，但很养眼。虽有些矛盾，却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。
我轻轻走近，极力不打扰这一片安详。
一池水，在这惨淡的月下，缓缓泛起涟漪，一圈一圈荡进我的心底。一盏灯，在这无限的静谧中，默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。
一树秋，依旧，只是人空瘦；秋风起，萧索，但惜冷溶溶。孤灯独柳，便知秋已至。瑶华映阙，清冷，动人心魄。秋之美，如此；秋之韵，亦如此。
它不像春般含蓄。秋，用它最直白的语言，不加任何修饰，告诉我们最凄美的故事。烟花盛开，终会寂灭；三春似锦，定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢？蕉叶覆鹿，翻手为云，覆手为雨。秋只是在默默等待罢，等到冬的到来，它便凋零了。但它毕竟绽放过了，不是吗？到最后，都只是黄粱一梦，仅此而已。但在此之前，秋会做的很好，很完美吧。
柳在风中轻轻摇曳，是在点头吗？
初三写景作文7
驶在回家的道路上，下着密密小雨，没有带雨伞的我只能淋雨。雨滴打在脸蛋，清清爽爽有带着丝丝甜蜜。
有人说，雨是老天爷的眼泪。有人说，雨是仙女，是给人赐福的仙女。
我喜欢雨，喜欢雨的淡淡清香，喜欢雨的声音。雨是天使，雨是天堂鸟。它无意间闯入我的心灵深处，划了一道美丽的弧线，解开了我心中的枷锁。
我忽然觉得很容易满足，只因为这场雨，就把我整天的烦恼给粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此轻松的听雨了。
比起大雨，还是比较钟情于细雨。就如零碎了的音符，打乱了的数字。嘀嘀哒哒的唱着属于它们的童谣，怀着一个纯真的心，降落人间，只为寻觅共鸣。
雨像是泄了气的皮球，无力地落下一颗颗顽皮而又胆小的小雨珠。
抬头看看天，出现的是一只只水晶般透明的小天使―雨，缓慢而又匆匆的旋转落下，停歇在我的发稍，我的脸蛋，我的肩膀上。好希望时间暂停几秒，哪怕是一刻也罢。让我在仙镜般的田野中，享受享受。让我烦乱的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨渐渐平息，让我的烦恼也随雨丝一起飘洒。
雨走了，我也该离开了，没什么在留恋的了，只剩那雨后的风景，让我不知所措。
雨会停，太阳还是会出现，时间依然匆匆从身边走过。什么时候梦想会像雨一样在我的心里淋漓。又长大了一岁，梦想还是隔着一道玻璃门。每天都劝自己这样静静的看着它就够了，却又阻止不了内心的燥动。不知道自己里它究竟有多远，是不是永远都无法到达。成绩极差的我是不是不可能到达。心里总是被种种的问题缠绕。唉，悲哀的我。
初三写景作文8
青海湖是中国内陆最大的咸水湖，我一直向往着去看看那美丽神奇的湖，暑假里我们来到了青海。
高原的天总是蓝蓝的，飘浮着朵朵白云，像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上，路旁是层层叠叠的山丘，山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草，有黑的、白的、花的，还有一种动物披着长长的毛，爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。
不一会儿，远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖，汽车沿着环湖公路行驶，湖边盛开着一片片金黄的油菜花，美不胜收。我们下车来到湖边，波光粼粼的湖面一望无际，我灌了一瓶湖水，凉凉的，尝了尝，是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的，大自然可以把海洋变成高原，真神奇！
青海湖边有连绵起伏的沙山，我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘气，在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘，好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马，快速冲上一座更高的沙丘，这是我第一次独自骑马，心里特别紧张和兴奋，都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙，望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把，滑板顺着沙子慢慢地往下溜，放下脚就稳稳当当地停下来，回头看见身后的沙子被抹得平平的，形成一条滑道。我又费力爬上沙丘，再次滑下来，鞋子和袜子里灌满了沙子，细细的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，这是高原送给我的礼物。
当我回到秀丽的西子湖畔，回味暑假的旅行，美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象，祖国的山河真是壮美啊！
初三写景作文9
前几天，我和爸妈去外婆家，顺道去爬了龙山。
刚上山，就见一棵棵高大的树木整齐地排列着，仿佛一个个威武雄壮的士兵。走着走着，就到了柠檬园。柠檬树上结满了青绿色的柠檬，柠檬大小不一，大的像小弹力球一样大，小的却比小拇指还小。我和爸爸妈妈每人尝了一个，却发现酸得很。
出了柠檬园，我们继续往上爬。没过多久，就爬到了山腰。这里风景如画，树木郁郁葱葱的，野花遍地是，有红的，黄的，紫的，白的，五颜六色，十分美丽。过了一会儿，我们发现了一条小溪，溪水清澈，都能看到水底的沙石。流水潺潺，与山间的鸟儿互相应和着。
我们爬了一会儿，发现竟然还有另一条小溪，小溪有点宽，无法跨越过去。小溪也很长，一直流向我们看不到的地方。这时，眼尖的我发现了一座小木桥，便急忙告诉爸爸妈妈。我们走过小木桥，继续往上爬。
时间过得很快，我们用半个小时从山腰爬到了山顶。
山顶的风很清凉，空气也十分清新。此时，我来了个深呼吸，发现仿佛吸入了仙气一般，五脏六腑都舒畅起来了。站在山顶上，极目远眺，看到一块块碧绿的农田，一个个变得渺小的村庄;看到河流就像一条白色的带子一样，被人随意地丢弃在绿色的地毯上。还能看到连绵起伏的山顶上，矗立着的巨大的白色风力发电机。
啊!龙山，你真美丽啊!你不愧是我外婆家最美的山!
初三写景作文10
我们小时候读小学是在农村。那时候的学校环境很优美，四周都是田野。
在四周的田野上，种满了庄稼。密密麻麻的一片绿色。这满地的庄稼是是那么的茂盛，远远望去就像一幅美丽的山景画。充满了一片生机与活力。
那田野上面种植的有小麦，有玉米，还有稻子。每种农作物都有自己的独特。混合在一起显得更加的美丽。
首先是小麦，小麦的人类的主食之一，它可以磨成面粉制作面包、馒头、饼干、蛋糕、面条、油条、油饼、火烧、烧饼、煎饼、水饺、煎饺、包子、馄饨、蛋卷、方便面、馕饼、意式面食、古斯米等食物；发酵后可制成啤酒、酒精、伏特加，或生质燃料。小麦富含淀粉、蛋白质、脂肪、矿物质、钙、铁、硫胺素、核黄素、烟酸及维生素a等。因品种和环境条件不同，营养成分的差别较。
接着是玉米，看着那金黄的玉米，金灿灿的美丽极了。玉米是世界三大粮食作物之一，是世界上公认的黄金食品。原产于南美洲的秘鲁。早在七千多年前就有种植，是当地印第安人唯一的粮食作物，被视为“玉蜀黍女神“的赐物。1942年，哥伦布发现新大陆后，将玉米视为神品，称作“印第安种子“，传插世界各地。玉米传入我国约在16世纪，当时外国人朝见中国皇帝，把玉米果穗作为贡品，国人视为“御麦“。
最后的稻子，一簇簇随风摇摆的稻子，是那么的饱满成熟。稻是人类重要的粮食作物之一，耕种与食用的历史都相当悠久。现时全世界有一半的人口食用稻，主要在亚洲、欧洲南部和热带美洲及非洲部分地区。稻的总产量占世界粮食作物产量第三位，低于玉米和小麦，但能维持较多人口的生活，所以联合国将20xx年定为“国际稻米年”。
看着那田野上的农作物，觉得生活是那么的惬意。我喜欢优美的田野。
初三写景作文11
淡淡的薄雾笼罩着夕阳，曾经葱郁的树木，此时已被秋风抹黄。风动情地吹，叶孤零的落。满地匍匐着金黄的叶，覆盖着沉默的大地。
夕阳慷慨的，毫无保留地将余辉向远方的花草倾泻。那澄澈的金色，映照着娇艳的花草，用那短暂的美，去诠释着生命的光辉。即使在落日，它们仍然怀着感恩，尽情绽放。鲜艳沉浸于萧瑟的秋风，时刻唤醒我们那些曾经不经意错失的痕迹。
一缕阳光在云雾上留下无可奈何的沧桑。花儿们舞动着自己娇嫩的身躯，为黑夜拉开巨大的帷幕。黑夜总习惯用宁静安抚大地的生灵。庄严、肃穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。远方的飞鸟倦了，无力地攀着枝头，它们是否还将进行下一次更好的雀跃?亦或是留于此地，孤独地品味着它们的茫然?
年轮缓缓地旋转，那些过去早已刻骨铭心。曾几何时，自己开始变得如此伤感，开始如此地伤花悲月。那伤感，
就像这无声无息的秋叶，悄然地把我拥入他的怀抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如烟如雾的日子里，始终藏匿着朦胧的愁绪。难道青春真就应该如此伤感?为何总习惯以忧愁断句。
凄美在逝水中的岁月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里闪烁的星辰，虽美，却无法面对灿烂的朝霞。累了，倦了，我落笔，眺望远方。暮色茫然，我心亦惆怅。人人都说春春是雨季，难道我依旧要重蹈覆辙，继而延续那样的多愁善感，亦或是，擦干泪水，活出与众不同?
我仍就思考着，突然从远方传来几声鸟啼，我亦惊喜，蓦然回首，在灯火阑珊的地方，发现有只快乐的鸟儿，正欲展翅翱翔。
初三写景作文12
也许下雨天，你不能晒衣服：也许下雨天，你不能出去玩；也许下雨天，给你带来许多不方便之处，但是，我很喜欢下雨天，听雨，听雨声。
记得某一次下雨，把家前的小广场给淹了，看着一个个小朋友在踩水，我兴奋地看着妈妈，得到妈妈的许可后，脱掉鞋子，便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着，在水里摔了一跤，痛的直流泪，可还要玩水，结果，我是走的最晚的那个。
即使是下雨天，我也照样出去玩。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，夹着一股股的细流，沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮，谁的纤手在屋顶拂弄着琴键，把上午一下子奏成了黄昏……
恍惚间，回到了记忆中的乡村。
“吱呀——”是谁家的柴扉轻启？走出来的是提篮浣纱的妇女，还是蓬发未梳的稚子？“吱呀——”自行车辗过青石板，留下跳动的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟，互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉？
向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦。然后，流过一片一片的瓦，把瓦片洗净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便铮然齐鸣，如铁板琵琶。
又听见雨滴滑过屋顶的声音……
初三写景作文13
稻谷丰收，落叶纷飞。这是一般人对秋天的映象，而我不这么认为。我认为秋天是残忍的，她貌美如画，而这美丽却无情地驱散炎热的盛夏，让绿叶枯黄，让百花凋零，使气温由热转凉直至冰冷，带来寒冷的严冬。
我在松树林中穿梭。松树依然挺拔，枝叶苍绿，却已无盛夏那般生机，像个年迈的老人。我的手无意触碰松树那如针尖般的树叶末梢，冰冷刺骨。
我穿过松树林，来到一条略窄的小路。路上空无一物，只有我一人在这无人之境散步，凉风不带一丝温暖。迎面吹来、我不由得加快脚步，想要离开这个地方。
我走过小路，来到枫树林。眼前景美如画，大片的金黄密密麻麻，却层次分明。叶落满地，有疏有密，枯叶蝶在空中飞舞。一阵风吹来，枫树树叶沙沙作响，地上的树叶也被风卷起，似火的枫叶被风吹起，在空中随风飘动，与枯叶蝶共舞。风停叶落，火焰飘落在金黄的地面上，无影无踪。
眼前美景，似人间，似仙境。我望着眼前大片金黄，微风从我身边吹过，在我身后扬起金黄的落叶。我心里一阵空寞，这景色，似仙境，似陷阱，三个月之后，这枫树将变得光秃秃的，如即将入土的老人一般，毫无生机。
有人说秋天像童话，因为秋天给人一种美好的感觉，不像夏天那般炎热，也不像冬日那样冰冷。但我觉得，秋天如同逝去的童话一般，在这美景之后，便是冰冷刺骨的严冬。这美好，仅是瞬间。
秋意如诗，秋景如画。
盛夏已逝，初秋来临。秋风冰凉，枫叶似火。焰火燃尽，冰冷刺骨。
初三写景作文14
戴着耳塞，我独自在二楼的教室看着书。书很无聊，我更无聊。
也不知道过了多久，抬起头，天色已经渐渐暗了。我摘下耳机，长长的哈了一口气，好冷。此时，教室外的走道里传来一个人哼唱的声音，很快乐的样子。声音渐行渐远，慢慢的就听不见了。
我靠在椅背上，双手插在兜里。戴上耳塞，听起音乐。
没多久，听到窗外隐隐约约有人在说话，看到外面有个家伙背着个书包，双手张开仿佛在拥抱天空。我奇怪的盯着他，他转头同样奇怪的盯着我。我挪开了视线。
此时此刻，她是否会在想我呢？
自己笑笑，估计不会吧，对于她来说，我又能是谁？
叹一口气，塞上耳塞接着看书。看着看着，突然一个想法毫无预兆的击中了我毫无准备的大脑。我又何苦去在意她是否会想着我？只要我在这里默默的想念着她，难道还不够么？只是想好好的对她，不想对不起自己这颗无比脆弱的心。想明白了这点，心情顿时舒畅起来。
抬起手看看时间，该走了。于是背上书包，塞上耳机，起身离开教室。一路上忍不住轻轻的哼起了小曲，是的，此时我的心情还是很快乐。
走到楼下，过了一个转角，突然发现开始下雪了。
漫天的雪花纷纷洒洒，发着淡淡的光芒缓缓来到地面。这一瞬间，我仿佛看到了这个世界最美丽的景色一般。我张开双臂，迎接着这万千白色的天使。
突然我感觉到有一束目光向我投射而来，我抬头，看到二楼有个家伙正奇怪的盯着我看，我也盯着他看，不久他就挪开了视线。
我顿时有点害怕。
初三写景作文15
春天，像一个花枝招展的姑娘，把绚丽多彩洒向人间。大地，由于她的悄然而至，而变得焕然一新、多姿多彩。
春天，我去找。我找到了金光灿灿的迎春花，她就像春姑娘那春姑娘那重彩一抹的一笔，是那么的耀眼，是那么夺目，是那么令人驻足观望，不忍离去。
由于人们的喜爱，公园、街道、小区、校园……遍布都是迎春花，我来到开满迎春花的“皇宫”，这黄色的迎春花，把大地换上黄夹克，这样还嫌不够，还把天空映黄了，同样把春姑娘上上下下都映黄了。桥，迎春花努力地绽放自己的魅力，为自己已经年迈的父母争一口气。花朵里的“小脸蛋”不是出来瞧瞧这个多姿多彩的世界。她们开的很娇艳，像喇叭、铃铛，花儿开满枝头。迎春花正在演奏春天的乐章，旋律是多么的生动。春天，我去找，找到了春天的使者。
春天，我去找。我来到玉兰花书上，黄、红、白三种不同颜色，构成了色彩斑斓的图画。玉兰和郁金香几乎一模一样，有点难分辨；春天，我去找。找到了艳丽的紫荆花，镶钻石一样的花朵，绽放枝头，每一朵花都散发清香，你拥我挤的，你不让我、我不让你，竞相开放。春天，我去找。丁香花正散发迷人的气息，有点蔫，但让人精神抖擞。春天，我去找。樱花却始终没又见到，原来她害羞了。没有绽放自己的笑脸，不肯让路人欣赏，春天，我去找。找到了柳树，柳树垂在小河边，像娥娜多姿的少女，正在向我招手。
春天，我去找。看到了鲜花盛开、百花争芳、生机勃勃、万紫千红的春天！
⑵ 求樱日和的完整版歌词
[ti:樱日和]
[ar:星村麻衣]
[al:樱日和]
[by: ]
[00:00.00]歌名：樱日和 〖樱和日丽〗
[00:02.00](TV动画)『BLEACH』<死神> 第10季片尾曲
[00:04.00]编曲：Falsetto de Es
[00:05.50]作词·作曲·演唱：星村麻衣
[00:09.50]
[00:11.50]注：在连续几季都普遍追求Hip-Hop的爽快之风后,『BLEACH』的第10季ED
[00:14.50]终于又迎来了一首婉约浪漫的抒情歌。开场便是大珠小珠落玉盘的和风节拍,
[00:17.50]星村麻衣的声音甜美而清冽,正像歌词里所说的那样,在樱花飘落的时节里看
[00:19.80]风轻云淡,享受着樱和日丽的暖暖情韵。
[00:21.70]
[00:23.47]十六(じゅぅろく)で君(きみ)と逢(あ)い〖与你相逢在十六的青春〗
[00:28.95]百年(ひゃくねん)の恋(こい)をしたね〖与你相恋在百年的岁月〗
[00:34.58]ひらひらと舞(ま)い落(お)ちる〖在这樱花绽放的大树下〗
[00:40.15]桜(さくら)の花(はな)びらの下(した)で〖在这翩翩飘落的飞花中〗
[00:44.60]
[00:45.59]逢(あ)いたくて駆(か)け抜(ぬ)けた〖无论是因为迫切想要见你〗
[00:50.96]日(ひ)の当(あ)たる急(きゅぅ)な坂道(さかみち)や〖而飞奔过的阳光下的坡道〗
[00:56.63]公园(こぅえん)の隅(すみ)二人(ふたり)の影(かげ)は〖或公园角落里我们的倒影〗
[01:01.52]今(いま)も変(か)わらぬまま〖至今都不曾改变〗
[01:07.30]
[01:08.00]君(きみ)と仆(ぼく)と\"桜日和(さくらびょり)\"〖曾经与你相伴时的樱和日丽〗
[01:13.85]风(かぜ)に揺(ゆ)れて舞(ま)い戻(もど)る〖在风中翩翩摇曳 再次降临〗
[01:19.17]まるで长(なが)い梦(ゆめ)から 醒(さ)めたように〖而我就像刚从漫长梦中醒来〗
[01:24.59]见上(みあ)げた先(さき)は桃色(ももいろ)の空(そら)〖抬头望去 唯有樱色的天空〗
[01:32.20]
[01:35.90]好(す)きでした好(す)きでした〖曾经的我 如此痴恋着〗
[01:41.50]笑颜(えがお)咲(さ)き染(そ)めた君(きみ)が〖你那与樱色相映的笑容〗
[01:47.20]仆(ぼく)だけが知(し)っていた〖我也知晓 身边的你〗
[01:52.87]右侧(みぎがわ)やわらかな居场所(いばしょ)〖正是属于我的温暖归宿〗
[01:57.40]
[01:58.10]桜(さくら)の下(した)の约束(やくそく)〖我们曾在樱花树下许下约定〗
[02:03.75]「来年(らいねん)もここに来(こ)よう」って〖「明年也要一起来看樱花」〗
[02:09.15]何度(なんど)も确(たし)かめあったけど〖尽管我们曾一次次相互提醒〗
[02:14.12]今(いま)も果(は)たせぬまま〖如此却依然未能实现〗
[02:20.30]
[02:21.60]君(きみ)と仆(ぼく)と\"桜日和(さくらびょり)\"〖与你相伴的樱和日丽的曾经〗
[02:26.86]风(かぜ)にそっと苏(よみがえ)る〖在风中静静地从回忆中苏醒〗
[02:32.17]君(きみ)も今(いま)どこかで见(み)てるのかなぁ〖不知你是否也在某处〗
[02:37.85]あの日(ひ)と同(おな)じ桃色(ももいろ)の空(そら)〖与那天同样美丽的樱色天空〗
[02:45.00]
[02:46.80]注：正式展开破面篇剧情的『BLEACH』比以往更多了一些人情味,这也是这部
[02:49.50]作品能够继续保证旺盛生命力的原因之一:只要心中有爱,这生命之旅才更加
[02:51.70]情韵绵长,永久回味。
[02:53.30]
[02:54.75]追(お)いかけた日々(ひび)の中(なか)に〖在一路走来的时光之中〗
[03:01.00]刻(きざ)まれた足迹(あしあと)は〖我们曾经铭刻下的足迹〗
[03:05.50]何(なに)よりもかけがえのない宝物(たからもの)〖是我们无可替代的宝物〗
[03:15.95]
[03:17.20]君(きみ)と仆(ぼく)と\"桜日和(さくらびょり)\"〖曾经与你相伴时的樱和日丽〗
[03:22.83]风(かぜ)に揺(ゆ)れて舞(ま)い戻(もど)る〖在风中翩翩摇曳 再次降临〗
[03:28.04]とめどない想(おも)いが溢(あふ)れ出(た)して〖此刻的我止不住心中的思念〗
[03:33.80]涙(なみだ)がこみ上(あ)げた〖泪水也盈满了我的双眼〗
[03:38.00]
[03:39.50]君(きみ)と仆(ぼく)と\"桜日和(さくらびょり)\"〖曾经与你相伴时的樱和日丽〗
[03:45.04]风(かぜ)に揺(ゆ)れて舞(ま)い戻(もど)る〖在风中翩翩摇曳 再次降临〗
[03:50.50]まだ见(み)ぬ未来(みらい)を胸(むね)に抱(だ)いて〖对未知的未来不禁充满期望〗
[03:56.04]见上(みあ)げた先(さき)は桃色(ももいろ)の空(そら)〖抬头望去 唯有那樱色的天空〗
[04:03.80]
[04:06.40]
[04:15.50]
[04:18.30]
[04:20.80]－－－－－－－－－－－－－－－－终－－－－－－－－－－－－－－－－－
⑶ 春之恋作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的春之恋作文，希望能够帮助到大家。
春之恋作文1
春天，似妙手回春之医，刹那间，万物复苏、鸟语花香；春天，似妙龄萋萋之女，含羞绽放；春天，似飘纷散福之仙，花香馥郁。春之恋，是了，这就是美丽的春天，让我情愿沉醉其中，而不愿别离的春。
我总喜欢默默地坐在阳台边角处，静静地看着手中的书。一朵朵花飘飘扬扬地落到了我怀中，我一愣，抬头望一望周围。哦，原来冬天早已过去，山也褪去了那雪白的棉袄，换上了绿色的新装。突然间，一切仿佛都有了新的生命。听，耳边仿佛传来了树叶摩擦“沙沙”作响的声音，一眼望去，满是翠绿含红的景象。那朵朵鲜嫩，让人忍不住触碰的花朵儿被绿叶这些“护花使者”遮挡起来，只能隐隐约约的看见花朵儿的影子。单只的花儿在风中跳舞，跳着一只又一支舞蹈，让人不由得看痴了。轻轻一嗅，淡淡的花香迎面扑来，让人更是享受。眺望远处，小溪上那薄薄的冰纱早已融化了，树叶飘扬，陪伴溪水肆意漂流玩耍，却总是在原处。而小溪边的桃花正开得艳！虽然花儿不多，但春风妩媚，果不其然，花儿却朵朵都娇艳动人，个个都娇嫩欲滴，惹人喜爱。看着这些美景，我竟有些不舍离开，手中的书不知何时掉在地上，脚也站的麻了。眼睛却依旧不离那妩媚的桃花，我突的想到了一个成语，驻足痴望，说的就是我现在的样儿吧？随叫这美丽的春景那么的使我迷恋，不想离去呢。我就这么静静痴痴的看着四周那美丽的景色，而那本书早已被我忘却，在这美丽的景色面前再好看的书都莫名的褪了色。就这样望着，沉醉在那美景之中……
春天美的五彩缤纷，那漂亮的花；春天美的桀骜不羁，那肆虐的雨；春天美的惊心动魄，那飘忽的风；春天美的动人心脾，那缭绕的香；春天美的让我心醉，那无忘的爱。
春之恋作文2
穿过了凛冽的冬季，春就迫不及待地绽放出清丽的光芒，耀眼的辉煌。真可谓是春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春分刚过，雨急不可待地从天际纵身而下。绣花针似的密密的小雨柔柔地踏上田垄，拂过青黑的砖瓦，装饰出一墙斑驳而又苍劲的水墨画。小城里，古巷间，雨轻溅在古老的青石板上，吟唱一首轻盈动人的圆舞曲，而那屋檐之间，则如默契合作的演奏团，演绎着千古不变的田园交响曲。真有些“大珠小珠落玉盘”的韵致。肥润的雨轻笑着唤醒沉睡了一冬的小草，看，它们在雨中舒展开了筋骨，朝气蓬勃。山峦在雨中迷蒙一片，飘飘渺渺，湖光山色相映，几分幽雅，几分恬淡，别有一番奇特而惬意的美。这雨丝的交织的江南的小镇犹如轻纱蒙面，婀娜多姿，袅袅而来的女子，让人浮想翩翩。
“吹面不寒杨柳风。”三月的风娉婷走过，染绿了一树柳梢，剪出一季的柳叶，温婉而尖细。春风时而俯身亲吻刚抽芽的小草，时而高昂起头，戏弄空中的风筝，忽高忽低，摇曳着细绳，惹得孩子们雀跃欢呼；时而又温声细语地同白丁香问好，而后唱着轻柔的歌，踏着欢快的拍子，清亮宛如夜莺，向远方迈进。
田间无数知名的、不知名的花儿一点点地慵懒地倚在草丛中，春风拂过，它们羞怯地露出粉嫩的娇容。看，牵牛花高高地举起喇叭，郑重其事地张着嘴，仿佛要向天下宣告它的到来。篱笆间又露出几抹艳丽的色彩，蔷薇偷偷地钻出了它的脑袋，窥视着田间伙伴们的一举一动。她粉嫩的花瓣在微风中娇柔地炫耀着，似乎在与它们争艳。玫瑰花则一如既往的富丽堂皇，她骄傲地耸一耸肩，抖落冬日的暗沉，刹那间开出了一世的艳丽。还有那不知名的野花你拥着我我挤着你，相互逗乐。天地间，瞬间万紫千红。天空湛蓝，白云朵朵，我忘情地巡视着这姹紫嫣红鸟语花香的世界，一时间迷失了自我。
春天犹如一个文静貌美的女子，清盈飘逸；春天又犹如一个热情奔放的男孩，潇洒俊秀。江南的三月哟，谁又能得了上天的恩许，锁住这天地间的春光，让我迷失在这烟雨楼台，醉在这梦里水乡，永不醒来。
春之恋作文3
春天来了。梦中与冬几回相见，相逢，离别。究竟为何不愿记起那凛冽刺骨的寒冬，但却在闲暇时分独忆。“那冰寒似乎也不错呢？萧瑟，旷远，宁静致远。”春这样想着，呵呵地笑了。
但，此情奈何于天？别离！终究只是场无关风花雪月的梦罢了。
春，开始工作了。柳树焕发了新姿，花蕾绽开了新颜。呵！小草也迫不及待了，一个个争先恐后地探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋。这个世界，终于欢乐起来了。满园春色倾城，姹紫嫣红，关不住的美丽妖娆，且又一派天真烂漫，惹人怜爱。
夜幕降临，万物沉眠，世界一片静谧安然。春找了一块地，随意地躺了下来。仰望星空，美丽，璀璨，令人心醉。仰望那神秘的远处，身心皆醉。春，不自在的想到了那一双眸，仿若天地间最至善至净的所在。
“你凝望的眼神，如流星划过夜空，擦亮了我无边沉睡的漫漫长夜，在我的心留下了一道永恒的印记。”春迷茫了双眼，仿佛陷入了某段不知明的回忆，喃喃自语。
时间，以一种缓慢的方法缓缓流逝。而春，则躺在一片树荫下，看着远方天际的蓝天白云，白羊青草。
天远了，云慢了下来，树静了，春仿佛已经悟了。
春模糊间，好像看到了夏的身影，那张扬火热的瑰丽红发。春知道了，自己的使命已经快要结束了。自己应该快要消散了，像冬一样。
对，像冬一样！春仿佛霎时想起了他的存在，那个被他放在自己的内心深处，被他刻意封存的记忆。他想起了银白色的冬，在消散之前对他那短暂却又深刻的一眼。
春终于明白了，原来，不是每一件事物的消散必代表着它的消失。只是，以另一种方式，继续存在。春对着夏轻轻地笑了，浅绿色的身影消散在轻柔的风里，被带到世界的每一个角落。
花落了，泥土埋葬花朵的倩影；风过了，云彩摄下风儿的流韵。你散了，我们的心将是你最温暖的寄所。等待四季新的轮回，你的再次出现。
现在，只要我们用心，便能发现春的所在。时间，岁月的流逝并不会带走所有。那些温暖，那些感动，不是可以被时间的长河所湮灭的。那已经镌刻在我们心底，成为我们最珍贵的回忆，笑傲坎坷的力量。
春之恋作文4
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，把温暖的春风洒向大地，万物开始复苏，沙沙沙这是春天的脚步声，沙沙沙这是春天的呼唤。春天细雨绵绵，春天五颜六色，春天绚丽多彩
春姑娘来到草地上，你瞧，那朴实无华的小草，它们都换上了绿装，一团团，一簇簇，一阵微风吹来，它们犹如婀娜的少女，在摆动着修长的青玉似的秀枝，我突然觉得自已仿佛就是一棵小草，穿着碧绿的衣裳，和同伴们在风中翩翩起舞，轻盈的衣裳随风飘荡风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，蝴蝶从头上飞过，告诉我今天它遇到的趣事，蚂蚁在脚下爬过，告诉我今天它找到多少食物。
春姑娘来到池塘边，你看，柳树上探出了嫩绿的小脑袋，引来了小鸟叽叽喳喳唱个不停，树上挂满了春天甜甜的歌。那吹面不寒的杨柳风，轻轻拂过，柳树像少女在洗着自已的长发，柳条轻轻掠过，水面立即漾起一道道酒窝，也拉响了小河的琴弦，远远望去，柳树挨挨挤挤，浮现出碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美妙绝伦的景象，十分迷人。
春姑娘来到花丛中，瞧，桃花有的展花了花瓣，露出自已的庐山真面目；有的才展开两三片花瓣儿，好像想先试探一下这个大千世界；有的则很害羞，用绚丽的礼服悄悄遮住自已的脸，像古时候深闺中的小姐不肯见人！哈，这边的迎春花也很美，花瓣小小的、嫩嫩的，在阳光下几乎是透明的。一阵微风拂过，迎春花迎着风儿，在风中舞蹈，它吸引了爱美的蝴蝶，它们正跟花儿亲密地私语呢。迎春花没有牡丹那样雍容华贵，没有月季那样引人注目，更没有山茶那样绚丽多彩，它默默地为人们奉献。早春它第一个苏醒，它告诉百花，告诉树木，告诉生灵：春天来了。这声声呼唤，也唤醒了沉睡一冬的百花，花儿开始打扮自已，打扮得花枝招展，而迎春花却慢慢地枯萎了。
春天呀，是谁把你变得那么美呢？快快告诉我吧！
春之恋作文5
春的使者——春姑娘，它乘着清风，带着温暖翩翩而来，它迈着姗姗的步伐，带着迷人的芬芳而来，它一路欢歌来到人间。它张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争奇斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”
一只只风筝飞向天空，风筝在天空中形成了一条美丽的弧线，可好看呢!
春姑娘带着小雨点来到人间，落到泥土里。小草从土里偷偷地钻了出来，探出了尖尖的小脑袋给大地穿上了绿衣裳;落到花朵上，花瓣绽开了笑脸，雨点把小花瓣当做滑梯，调皮地蹦来蹦去，尽情地玩耍。
你看，那红得像火一样的是杏花，那粉得像霞一样的是桃花，那白得像雪一样的是梨花……许多花都争奇斗艳地开放着，不时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。
春暖花开、春风拂面、春花烂漫、春色无边，啊!多么美好的春天啊!
春之恋作文6
春天是个万物复苏的季节。
春天来了，你看那满山遍野的映山红开放了多么像一团团火烧云啊！树林中，传来了布谷鸟的阵阵啼叫，好像在告诉人们“该播种了！”山间的泉水也耐不住寂寞，它们也叮叮咚咚地唱起了欢乐的`歌。
春天来了，小燕子也急从南方飞回来了，你看，它正在和鸟儿们讲述南方发生的事情呢！青蛙、蛇……冬眠的小动物都睡醒了，不约而同的以最饱满的精神，一同欢庆春天的到来。
春天来了，最快乐的当然是朋友">小朋友了，你看他们脱掉厚重的棉衣，换上了艳丽的春装，奔出了家门，放起了风筝，同时也放飞了他们的梦想。望着高高飞起的风筝，这个说：“我长大了想当个飞行员，能驾各种战斗机，保卫祖国”。那个说：“我长大了要当个宇航员，像杨利伟叔叔一样，乘坐宇宙飞船遨游太空。”瞧，多么美好的愿望啊！小朋友们，努力加油吧，祝你们早日实现心中的梦想！
春天来了，大自然到处一片欣欣向荣的景象。
春之恋作文7
当我还睡眼朦胧，就感受到了春的来临——窗前百灵鸟的歌唱，萦绕在我的耳畔，美妙动听。我醒来后，望着窗外，依然感受着春的诗意——湖边堤岸的白杨，摆弄着它的枝条。哦，春之恋！
我走在小巷中，独自一人，欣赏着春天的美。大片大片的油菜花海，在阳光下尽情舒展生命之美，浓郁的异香扑面而来，我张开双臂，伸出双手，想要将这股异香揽入怀中，想要在这花海中飞舞，想要在这花海中旋转。我便是那万花丛中的一朵，享受着阳光带来的温暖；风带来的飘逸；雨带来的润泽。这是何等的惬意自由，洒脱愉悦啊！我的整个身心都被征服了，不由有一种“相见恨晚”之感，不久，天空飘起了几滴雨丝儿，柔柔的从我的额间滴下，似乎是琴师也被这自然美所震撼，弹奏起一曲清新动人的交响乐。于是，我在心灵的悸动中，又感受着一种纯净的洗礼。哦，春之恋！
我爱春天，爱它带给我们的美，我爱大自然，爱它的所有，一切！！哦，春之恋！
春之恋作文8
春姑娘是个大方美丽调皮的小女孩，她最喜欢来人间游玩了。瞧她又来了，小草见了她都忍不住露出脑袋，花儿见了她重新露出了微笑，看，春姑娘的魅力多大呀。柳树见了美丽的春姑娘心里很不服气也舒展出她那轻柔的腰间来和她争美。顿时，小山因春姑娘的到来热闹起来。小鸟和她唱歌，树叶与她伴舞。松鼠那大伞似的尾巴也因春姑娘的到来四处摇摆，溪水也被这欢快的音乐感染摇起那荡漾的碧波。
春姑娘玩累了，热的大汗淋漓直喘大气，那充满香气的汗水也成为了植物们香甜的乳汁。那阵阵微风成了动物们整理毛发的梳子。小朋友们也因春姑娘的到来脱下了笨重的棉衣棉袄，穿上了毛衣和牛仔裤。他们在草地上下棋、跳绳、放风筝，春天成了孩子们玩耍的摇篮。春是温柔的，是美丽的，是调皮的，是可爱的，她那无人抵挡的魅力，让我们期盼她向往她更爱她。
春之恋作文9
春，灵动。寒风凛冽之时“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”乍暖还寒“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”春天悄悄来临，春之美在于灵动“燕草如碧丝，秦采低绿枝”沐浴着煦暖的阳光“日出江山红胜火”“千里莺啼绿映红”春，美在自然，美在开阔，美在别具一格。
春，奇丽.“二月春风似剪刀”柳树抽出新枝，嫩叶探出脑袋。“春江水暖鸭先知”瞧，鸭子们聚为一群，脚掌波动着轻波，昂着头向天吟唱着，翅膀轻轻掀动。胜似一幅“群鸭戏水图”江水轻轻拍动着湿润、疏松的岸，奔腾的水面上，蝶儿款款飞着，怎么？蝶儿，你也有点水吗？
春，清柔。春之声，荡漾在融融美景之中：“俏天莺声出幽谷，何如春天姗姗来”那是亮丽的报春之声“随风潜入夜，润物细无声，”听见了吗？那是春雨在滋润万物，此时，无声胜有声。哦！是谁在耳边轻声漫语，睁开眼，原来是几朵俏丽的小花。一簇簇，一团团绽着笑：五彩缤纷，争奇斗艳是天上小星星躲在小草里捉迷藏？还是小仙子的绣花鞋不慎落在草丛里？再不就是花神姐姐夜晚做的五彩梦，清晨醒来失落在这里了？那幽幽脆脆的绿映着纷纷淡淡的红，娇娇的黄，幽幽的蓝……
春，意美。春有新事物开始之意，新的起点，新的征程。但，为树间还飘扬着春天的落叶。也许，曾经在轮回的生命道上，它与春草在背阳坡对白;聆听成长的声音，如同聆听静谧中一朵花儿的开放；在夜深人静的时候仰望天上的星星，用星光擦亮眼睛，把青春献给大树，宁愿埋葬于泥土。哦“落叶”不是无情物，化作春泥更护花。
春天是多姿多彩的，春天是生机勃勃的，春天是欢声笑语的。
春之恋，恋她的俊美。
春之恋，恋她的纯洁。
春之恋作文10
春暖花开，美丽的春天总会给人幸福和温馨的感觉。现在正值仲春时节，春意浓的很！到处都是亮丽的绿色，一片生机！
瞧！那萋萋芳草，那依依杨柳，那朵朵春花！每一抹色彩都是这般的艳丽，富有生机。天气逐渐变暖，沉睡了一个冬天的草儿舒展起了筋骨，草儿都长大了，颜色也由淡黄、淡绿、浅绿变成了深绿，青翠欲滴。婀娜多姿的柳条摇曳着，像少女的长辫子随风飞扬。一朵朵春花绽放着笑脸，争奇斗艳，好不美丽！
看，那粉红衣裙随风飞舞的是樱花，一团团，一簇簇，小小的，嫩嫩的，使人无比怜爱。小小脑袋都紧紧凑在一起，像是在商量什么秘密一般！一阵风拂过，淡粉色的花瓣悠悠扬扬地飘落，好不浪漫。落在地上的水坑里，漂浮在水面上，柔美而和谐，我静静地走开了，我不忍心破坏这种粉色的静谧。
啊！春天，我爱你的春暖花开！我爱你的片片生机！我爱你浓浓的春意！
⑷ 游锦里沟-四年级游记作文600字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的游锦里沟-四年级游记作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
锦里沟是一个生态环境优美，人文特色鲜明，即是武汉市唯一的苗寨文化风景旅游区，也是最大的自然山水度假区。那里湖水清清，风景优美，给人一种“”红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的美感。
进入锦里沟，最先映入眼帘的是两座大山，它们优美逶迤，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。望着山峰白云弥漫，云雾缭绕，一个个从山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。朦胧的远山，像是笼罩了一层轻纱，隐隐约约，在飘渺的云烟中忽远忽近，像是几笔淡墨抹上了蓝色的天边。野樱花、中华樱花、杜鹃花、兰花等山花，满山遍野，竞相怒放，与景区内的赏月湖、锦里河湾、山道滑车等遥呼相应。
顺着蜿蜒的山路，我们来到了一个奇妙而梦幻的'地方。在阳光的照射下它显得那么波光粼粼，仿佛有无数小精灵在跳着欢快的舞蹈;一阵微风吹过，它荡起了层层波纹，远远望去就像“”大珠小珠落玉盘”。几颗柳树屹立在旁边，像是欢迎着游客的到来。
难道这就是锦里沟远近闻名的赏月湖吗?关于赏月湖，是因为这里以前湖边有一个赏月庙而得名。为了方便游人观赏湖面的美景，上面还修建了一处滨湖栈道，走在上面，大家可以尽情观赏山湖美景，抒释胸中情怀。
走过赏月湖，来到锦里河湾。上面是星光堰，下面是飞龙滩。飞龙滩飞流而下，四季不息，象征大自然的无限美好和巨大生命力;星光堰天水一色，碧水如镜。在日月的照耀下显得光耀夺目。
慢慢的走到了新的景点——山道滑坡，全长一千八百米，沿高山风驰电掣而下沿途风景无限，既可以饱览自然风光又可以纵情的放松自己，享受与风赛跑的感觉。
锦里沟处处有美景。说也说不完，道也道不尽，希望你也有机会去细细观赏。
⑸ 樱桃和樱珠的区别
一、颜色不同
樱桃：樱桃的果实颜色为深红色、红色、白色等。
樱珠：樱珠的果实颜色为橘红色。
2、大小不同
樱桃：樱桃的果实直径为0.9-1.3厘米。
樱珠：樱珠的果实直径为0.5-1.0厘米。
3、口感不同
樱桃：樱桃的果实口感香甜。
樱珠：樱珠的果实口感酸甜。
4、种植方式不同
樱桃：樱桃的种植方式为扦插法、嫁接法等。
樱珠：樱珠是由樱桃和李子嫁接而成。
⑹ 六年级植物作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的六年级植物作文10篇，希望对大家有所帮助。
六年级植物作文 篇1
我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！
先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。
再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。
对了，最常见的小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。
这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟 ！
六年级植物作文 篇2
随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递的和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的﹑只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接受特殊信使物质所携带的信息，并与其它植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象的称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效的减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施。可见，聊天网络功不可没。
当然，任何事情都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络连天的高手了。
六年级植物作文 篇3
我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。
春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了，露出了又黄又香的花蕊，像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放，饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜，准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。
夏天，植物园里充满了蝉叫声，好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了，碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来，像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来，好奇地看着周围的一切。
秋天，秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来，把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球，看起来真好玩，秋风忙把蒲公英的孩子吹走，让它们自己生活。
冬天，雪花纷纷落下，像冬姑娘她的孩子放下来，让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃，免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了，红的，白的，迎着雪花，张开了笑脸。有的怕冷，露出了半个脑袋，还有的干脆藏在花骨朵里，等到天气转好一些才肯露面。
这就是美丽的植物园，无论春夏秋冬，都变换着自己的服装，漂亮地展示自己的模样，为人们带来快乐。我爱植物园！
六年级植物作文 篇4
夏天的一个晚上，我和妈妈在院子里乘凉。
望着旁边的菜园里，妈妈高兴地说：“今年的花生长得可壮了，你看马上就要结果了。”我走进菜园，想看看花生长得怎么样了，却发现花生的叶子都收拢起来了，无精打采得，好像病了似的。我给妈妈说：“坏了，花生生病了。”妈妈说：“不会吧，白天还好好的。”“怎么不会，它们的叶子都收拢起来了，肯定是病了。”我焦急地说20xx年四年级下册语文第三单元作文小学辅导
妈妈一看，顿时大笑起来，说：“它们不是生病了，它是在睡觉呢!”“睡觉?花生还会睡觉?”我迷惑不解地问。“会呀，不光人会睡觉，植物也会睡觉呀!不信，你去看看辣椒，茄子，它们也在睡觉呢。”我赶紧跑到辣椒，茄子面前，呀!还真是这样呢!
尽管知道了花生收拢叶子不是生病而是睡觉，可我心里还是有一个大大的问号：植物为什么会睡觉呢?我查阅了许多资料才揭开谜底。原来，叶子在晚间收拢起来可以减少热量的损失和水分的蒸发，起到保温、保湿的作用，植物不仅在夜晚睡觉，中午还会午休呢!那是因为中午温度太高，收拢叶子可以减少叶面水分的蒸发。
我真高兴，因为我知道了植物睡觉的秘密，并且得到了植物休息是为了自身更好地生存与发展的启示。
六年级植物作文 篇5
我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！
我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！
英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花，
更佩服菊花这种顽强的精神。
六年级植物作文 篇6
丽日和风，柳絮飘飞，正值春游的好时节。这一天，我们在导游和老师的带领下，来到了省森林植物园的大门口。
一下车，我们便被眼前这姹紫嫣红的景象迷住了。一阵欢呼雀跃，我们迫不及待地奔向了那一层层的石梯。老师讲好了纪律，分了组，我们就各自行动，开启了植物园里欢快的旅程！
顾名思义嘛，植物园———花草树木聚集生长的地方。来到这又怎能不赏花呢！我和同学谢兆国径直奔向了那一片美丽的花海。
看！那片郁金香，多么美丽啊！娇艳欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在这一片花海中……
“人间四月芳菲尽。”是的`，虽然此刻不是樱花盛开的时候，但我们还是欣赏到了其它各具特色的美。
瞧，那边的玫瑰开得可真艳啊！在阳光的照耀下，在绿叶的衬托下，显得那么光彩夺目。玫瑰的芳香引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。我不禁吟诵起“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
不光是花美，这里的树木也是种类繁多，绿意盎然。那郁郁葱葱的树林，直入云霄，像一道绿色的屏障。一棵棵柏树像一片绿色的海洋，风一吹，漾起绿色的波浪，煞是好看。它们为大自然制造着清新，带来勃勃生机，让人感到神清气爽。
“时间不早了，我们去游乐场吧！”我对同学谢兆国说。游乐场第一站是丛林飞鼠。我们等了好久才坐上了驱动小车。“开动喽！”口哨声响起，我们的心也跟着蹦跳起来啦。车越来越快，让人感到十分的刺激。“太好玩了！”下了驱动小车，我们还津津乐道着这次游玩呢。
咦！这又是什么游乐项目呢？正纳闷着，谢兆国拉着我的手冲了进去。里面的奇妙让我不禁惊愕起来。难怪它被称作“奇妙旅程”咯。怎么这么多镜子啊！“嘭！”，“哎呦喂！”“什么声音啊？”谢兆国回头问我。哎，我的头撞到镜子上了。他在一旁偷偷笑起来。
游乐场好玩的项目太多了，每一个都会让我驻足流连，乐而忘返。什么激光战车，5D影院、体能乐园、迪斯科转、立欢跑车、自控飞机、森林探险、丛林迷宫、摇头飞椅、魔幻脚踏车……我和谢兆国玩遍了大部分的游乐项目，直到老师叫我们回去，我们才恋恋不舍地排队上车了。
很嗨的一次旅程！约会森林植物园，找寻绿色美春天！春意融融，美美春意；美在其园，乐在其中！
六年级植物作文 篇7
我第一次种植物是五年级，那时候我正好有一些含羞草种子。我一直都想种，却没有材料……
直到有一天，这件事在我心里呆不住了。我就问奶奶：“奶奶有没有小一点的花盆？”奶奶无奈地摇了摇头，说：“没有”我心想：哎~没有花盆，怎么种含羞草呢？有了。
第二天我就准备了一个装橡皮泥的小桶，在桶底下打了一个洞。那时不知道打多大的洞……奶奶惊讶地说：“你打的洞太大了，装不了土！”结果我费了一个“花盆”，我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事，就想办法帮我找到了八个小花盆，还带有土。我非常开心！便把这些种子种进小花盆里，等待他们发芽！
过了好几个星期，我种的种子一个都没有长出芽来。我便想了想这几天给种子干了那些事：每天浇水，还放在太阳下晒……怎么回事呢？是不是每天浇水的次数太多了？我失望了。
又过了一个星期，我没有看见种子发芽，我彻底失望了。当准备除掉这些种子的时候，我仔细一看，偶然间看到了一个小嫩芽，我转悲为喜。心想：我要这个小嫩芽长得更壮！
可是，日子一天一天过去了。小芽一天比一天差，我努力想挽回那颗小苗，但是我没做到！我欲哭无泪……伤心欲绝的躺在床上哭。
虽然这鞋种子没有长活，但是，那一棵小苗也没有枯萎。而是完好无损的成长着！
人生中不可能全都是成功，必须有挫折，才能让我们学会坚强！只有用心做好每一件事，那就真正能做好每一件事了！
六年级植物作文 篇8
深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。
最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里，你可以看到一个养鱼池，里面有很多的鱼：黑鱼。金鱼，还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼：那些黑鱼非常大，个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来，好像全身充满力气，一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒，我才知道，这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”！只是我在偷偷的小，“玉泉鱼跃”，这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗？
随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。
园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的。红的。白的。花的。紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。
走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝……
我不禁陶醉在植物园之中……
六年级植物作文 篇9
今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。
一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。
六年级植物作文 篇10
栀子花的花语可以解释为喜悦，就如春意盎然的夏天充满了未知的喜悦。还有解释说栀子花是永恒的爱与约定。很美的寄托。大意是因为，此花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远；栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。我却感觉她的平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵的，是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
我家院子里刚好有几株栀子花，栀子花花瓣如同冬日雪的颜色。卢梅坡说：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。我觉得栀子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去软软的，厚厚的如同孩子们贪吃的棉花糖。有的还是花骨朵，圆圆的，好像已经等不及了，想看看这个精彩的世界；有的只开了一半，好似一个刚出生的婴儿，娇嫩无比；有的花瓣全部绽放了，像一个孩子的笑脸……
花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有个嫩黄带绿往里弯曲，有些深绿色的叶子像匕首一样向外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽地栀子花公主，一阵微风吹来，一株株随风摇动，摆动着它那优美的身姿，真是美丽极了。
栀子花的一生很短暂，它不能广玉兰那样，一年四季永开不败,它也不能像梅花那样独傲霜雪，但它的芳香永远在空气中飘荡，令人回肠。我想变成一株小小的栀子花，在夏天，默默的把清香献给人们。
⑺ AKB48化作永恒的樱花树，背后到底讲了个什么故事
PV由坐著巴士前往某地的五人开始，经过海边的时候大家也显得雀跃。
座位安排甚麼的其实并不重要，小南和优子、阳菜和友美，亮点就在独自坐在众人后面的敦子身上。
朋友们在谈话的时候，敦子刹那间看到仍然穿著粉红色高中制服的珠理奈，缓缓转过头跟她说了一句简短的说话。
敦子看见珠理奈后露出感叹和淡淡悲哀的表情，想微笑却做不到，只是默默地往那个位置凝望著。
然后出现在空中挥著的两双手，要看到中段才知道其实是躺在地上的敦子和珠理奈的手，在玩著飘落的樱花。
镜头再次回到现在的五人在墓地扫墓，后来跟中年夫妻道别，这次更明显地展现出她们的其中一位伙伴已经去世了
就这点能作出五人在扫墓后去拜访了逝者的家人。
接著她们回到了高中，小南、优子、阳菜和友美都在跟老师翻著相册，面露笑容怀缅著美好的高中回忆。
而敦子却没有跟众人一起，只是静静地在后头看著墙上的东西，大概是旧生相片合影之类的。
步出校门后看到一班坐在樱花树下闲聊的女高中生，瞬间看到珠理奈在其中，然后转过头看著镜头。
镜头回到高中毕业的时候，敦子和珠理奈在樱花树下愉快地一起共渡时光，是高中生活里最美好的时光。
切换到一众穿著高中制服的学生坐在樱花树下，敦子的身后却有一个空著的位置。
而所有人的表情也很生硬，似乎并不高兴。
时间再次回到现在，在课堂上苦恼地看著考题思考著的阳菜，珠理奈坐在她身边一起看著题目思考。
而在大学里吃午饭的小南，看见心仪的男生正在找空座的时候，默默地搬开了放在自己旁边椅子上的袋子，暗示著“这里有个空位”。
可是男生并没有看到此举，珠理奈此时出现并坐在男生正准备坐的空位上，说了句“抱歉呢！”，然后男生便注意到小南旁边就有空位。
理所当然地二人开始交谈，迈出了重要的一步。
友美是餐厅里的侍应生，工作忙到晚上的时候仍未能下班，看著窗外的夜景发呆，然后珠理奈的手想伸向她，却因友美被别人打扰而缩回。
然后是优子，她牵著年纪尚轻小女孩在街上走著，从小女孩的手中拿著买物就能猜到这是日常生活，然后带著女孩去公园荡秋千。
优子在后面轻轻推动著秋千，微笑看著眼前自己的孩子，而身旁看著她们的珠理奈亦露出了幸福满足的表情，还有微笑。
最后是在办工室工作中的敦子，认真努力地工作著，在休息时间到天台上吹风。
此时在附近的珠理奈从口袋里取出敦子放在她脸上的那片樱花花瓣，似是要放手。
敦子转身从地上捡起掉落在脚边的羽毛球，丢回去然后离开了天台，继续工作。
镜头一转，珠理奈在高中学校的樱花树下，带著哀伤的微笑看著前方，转身往樱花树走去。
突然五只手轻轻触碰上她的背，就是优子、敦子、小南、友美和阳菜。
珠理奈再次微笑，这次却没有那种淡淡的哀伤感。
五人从后轻轻推一下她，珠理奈便消失於镜头之内了。
众人都是一样的沉默。
镜头回到以往於高中樱花树下整齐坐著并唱歌的众人，敦子后面的并不再是空位，而是珠理奈。
最后一幕，是五人一起带著笑容离去的背影。
故事就是这样了，以下就是个人的一点浅见。
珠理奈是五人已故的高中朋友，众人与她的关系也是非一般的好，因为她们在这些年后仍然会到她的墓地扫墓，并探望她的家人。
而最放不下的人就是敦子，从开头便能看到她选择独自坐在车尾位置，对於谈话也是以微笑作为回应，然后看到珠理奈对自己说话。
这一段并不知道这是以往的记忆还是珠理奈是真的在那里…但敦子没有吃惊并带有悲伤的淡笑，这大可能只是敦子回想起往事。
在高中里探望老师的时候也是，四人在看以前的照片而想起愉快的往事，敦子却在后头默默地看著旧生班级的合照，当然没有笑容。
走出校门后见到珠理奈的影子，没错这大概也只是敦子回想起往事而已…
敦子和珠理奈的关系非常好，从两人穿著高中制服一起躺在樱花树下大笑并嬉戏著，便知道珠理奈对敦子来说是何等重要。
而樱花树下众多学生一起合唱，敦子身后的座位是空著的也很明显了，那就是属於珠理奈的位置。
众人的坐姿也很端正，大概是在拍摄高中毕业合照，然而她们所有人的表情也散发著悲痛，一点也不快乐。
时间跳回来现在式，首先是阳菜的镜头。
阳菜是考大学不成的重考生，她在这个镜头里很努力地学习，看著卷子思考著，但明显地是遇上难题。
珠理奈出现并坐在她旁边低头一起看著考卷，看似与阳菜同样认真地思考著，也一起抬著头。
即使遇上任何难题亦不要放弃，珠理奈陪伴在阳菜身边跟她一起努力，默默地支持著她，即使她不会知道自己的存在。
学习上的问题也一样，无论是甚麼事情都会在帮助她，只是在独自打气也好。
小南的是恋爱。
小南默默的暗示和举动并没有被心仪的男性察觉到，珠理奈在暗中地帮助了她一把。
在恋爱上也会一直守护著朋友，因为知道小南的性格并不算太主动，知道她也许会因此错失了机会，所以尽自己所能去帮助她。
在一旁默默地推了她一把，只要朋友能得到幸褔，她也会感到同样的幸褔。
从珠理奈看著小南和男性的愉快交谈时露出的微笑便能得知。
友美是餐厅侍应，由於很多场面都是设定为日间，所以我觉得友美这个强调的夜景是别有用心的。
在人影渐渐变得稀少的深夜，友美仍然在工作中，往窗外望去的举动表示出她一直忙得连时间过得这麼快亦不知晓。
珠理奈的手在友美身后缓缓伸去，似乎想要提醒她一事情，但被别人拍拍友美的肩而被打断这个举动，然后友美只是微笑著向别人说了句“是”
大概友美被同僚说“辛苦你了，今天就到这里吧”，让她能够下班回家。
不管多麼晚、多麼疲累，珠理奈亦会陪伴在友美的身边，静待她终於忙完了工作后，想告诉她并不要太过操劳。
作为朋友的不离不弃，作为朋友的关心，作为朋友的守护。
优子是一名母亲。
与孩子一起生活简单幸福的日常，也许不是甚麼伟人也没有甚麼大成就，平凡的却是最大的满足。
优子乐於在公园与孩子玩耍著，享受著温馨美满的家庭时光，在旁静静看著母女的珠理奈亦彷佛感到同样的幸福。
友人所追求的也许不是伟举，但见证著她的成功和成果，作为朋友的也会替其感到高兴，甚至比自己的一切更有成功感。
只要默默地看著就足够了，只要看到她现在生活幸福美满就足够了。
敦子是一名普通的OL。
画面里重复著的动作让人觉得她的工作是死板的，每天也是如此地重复著。
在天台上休息著的她并没有一丝放松的样子，还是带著无尽的阴沉和悲哀，心情就像她的工作一样止步不前。
仍然被过去的阴影所笼罩著，只是在悲伤的回忆里一直徘徊，无法踏出自己的步伐。
看见这样子的她，珠理奈从制服的口袋里拿出敦子送她的那片樱花瓣，带著一点不舍，看似要放手让它飘走。
那片花瓣象徵著她们过去种种美好快乐的回忆，但亦是束缚著敦子让她无法放下对珠理奈的缅怀，敦子必须放下珠理奈。
希望过去的一切能像那片花瓣般飘走，从敦子的脑海里封锁起来，只要偶尔想起来就好了，并不用时常想著已经回不来的时光。
珠理奈决断地抛开对过去的眷恋，也想敦子走出阴影开始自己真正想要的人生。
但同时这也是她终於放下一直对五人的牵挂的代表，她至今仍在人间徘徊的原因亦只因她放不下朋友们。
然后敦子回头把脚边的羽毛球丢回去转身离去的时候，我想，大概那片花瓣已经随风飘走了吧。
珠理奈带著一点不舍地回到高中学校的樱花树下，看著前方像是在凝望著甚麼。
亲眼看到最要好的五个朋友如今也生活得很好，一直牵挂著朋友们的她亦感到欣慰，总算可以无憾地道别了。
因为世间的知识里不知道有幽灵的存在，当完成了心愿的时候便要迎来离开的时候，当然没有人会知道她如今要真正地离开。
但只要默默地守护著朋友们就好了，不是吗？
也许她们永远也不会知道自己一直在身边守护著她们，看著她们一步一步地前进，但她最后能做到的就只有这些。
纵使别离是伤感的，纵使无法与她们说一声最后的再见，纵使是孤独地踏上未知的路程，她也是带著微笑看著朋友们的背影离去的。
就在珠理奈转身准备离去的时候，五人的手同时轻轻贴在她的背上
这里虽然并不知道是五人是否能够看见作为灵体的珠理奈，
但我的理解是五人其实亦能感受到珠理奈默默的守护，即使无法看见实体、无法交谈，她们还是知道珠理奈在身边的。
她们感觉到珠理奈将要完全消失，希望能够把心里的道别传达给她，所以珠理奈在临行前感受到五人从背后的支持并看到她们的出现。
对於珠理奈的真正离去，她们是无法做到甚麼的，最后只能以支持和给予信心作为对她的守护的回报，并就此道别。
感受到她们的心意，珠理奈了解自己并不是独自一人的，直到最后也有一班好朋友为自己送行。
露出不再悲伤的笑容后，她消失了。
而最后五人全部带著笑容离去的背影，意味著全新的开始。
而私心觉得看著背影的角度，其实是化作了樱花树的珠理奈的视觉。
“只要默默地凝视著，偶尔想起这个充满著爱的地方，记得我会一直在这里不会离开，这样就好了。”
总结：爱著你的人、或是你爱著的人，一直在身边默默地守护著你呢。
⑻ 六年级植物作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的六年级植物作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级植物作文 篇1
我最喜爱的植物是仙人掌，虽然它没有百合的清香淡雅，也没有金桂的十里飘香。但它顽强的生命力深深地打动了我。
仙人掌的全身都是墨绿色的外层有很多密密麻麻的小刺，你可别这些小刺又细又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，这些小刺就发出攻击以免仙人掌受到伤害。你说仙人掌历不厉害！
仙人掌具有异常顽强的生命力。它们全都生活在干旱的沙漠里，一年四季顶着烈炎的烘烤和频繁刮起的风沙向上生长着，没有人来浇水，也没有人来施肥，全靠小小的身体里蕴含的意志力在最恶劣的环境下存活。大家想想，我们给仙人掌带来了什么？肥沃的土地？充分的雨水？还是适宜的温度？没有，我们什么都没有给予仙人掌，而它却给我们带来了一片绿洲，带给了人们新的希望，让他们在无边无际的沙漠里看到一丝光明。仙人掌为我们做得实在太多太多了，而我们却在乱砍树木，挖掘大山，让绿洲变成更多的沙漠，这可是在伤害仙人掌，伤害着无数的大自然里的生灵啊！所以，在此我要大声呼吁：地球的人们，多种树，多爱护环境吧！不要再伤害我们的地球妈妈了！
望着仙人掌，我不禁想到了驻守在边疆的解放军叔叔们。他们时刻都再边疆保卫者祖国，尽管那里的条件有多么恶劣，他们都不会有半句怨言，他们与仙人掌多么相像啊！解放军叔叔给我们带来了幸福生活，全国人民都对他们感激不尽！
我爱仙人掌，更爱那些为群众默默奉献的人们！
六年级植物作文 篇2
今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。
一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。
六年级植物作文 篇3
今天是3015年的某一天，我早早地起床了。我伸手把开了一夜的台灯花关掉，自从买了这盆台灯花回来，我的失眠症都好了，每天起来都十分精神抖擞，这台灯花真好用！
我跳下床，穿上了花瓣做的拖鞋，慢慢地走到衣柜前，挑了一件树叶连衣裙穿上。现在和以前的衣柜可不一样，现在的衣柜是一棵棵猪笼草连起来的，要放衣服和拿衣服的话，只要轻轻地拍一拍它，它就会张开“嘴巴”。好了，话不多说，我要赶紧去上班了，马上就要迟到啦！我穿好树枝高跟鞋，跳上一辆“自行车”，这才是“自行”车呢！它也是一棵树，但是它会自己去我给它设定的地址，是不是很神奇？过了几分钟，我到了公司。真是惊险，差一点点我就迟到了，我气喘吁吁地开始了一天的工作。
“啊！”我大喊着走出了公司的大门，“终于下班啦！真是累死人了。”我骑着“自行车”回到了家，吃了晚饭，换了一双休闲鞋，准备去公园散散步。我来到公园，坐在了一条洒满了花瓣的长椅上，开始欣赏美景。正值夏天，是“美人跳”开放的盛季。“美人跳”是几年前人们研发出来的花，它和其他花不同，它的花蕊可以发出盈盈绿光，可是碰一下它的花蕊就会收回绿光，有点像美人害羞的样子，所以叫“美人跳”。我看着一大片一大片的“美人跳”，好像许多飞舞着的萤火虫，心里不由得赞叹：呵，真美。过了一会儿，天黑了，我摘了一朵“美人跳”回家了。
这就是我未来的一天，多么美好！
六年级植物作文 篇4
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级植物作文 篇5
那里一年四季景色迷人，那里是人们休闲娱乐的好去处......大家可能猜出来了吧！没错，那就是荥阳美丽的公园——植物园。
植物园内一年四季景色迷人。春天，植物园里迎春花向我们绽出笑脸，小草探出它的小脑袋，观赏着周围的大千世界，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的枝叶，地上的'积雪融化了，原本金黄的地毯被大自然这个魔术师一变，变成了绿色。植物园里的游客也增加了许多，植物园一下变得温暖了许多，美丽了许多。
夏天，荷花开了，碧绿的荷叶像一个个大圆盘，树木长的葱葱茏茏，郁郁葱葱的树叶给植物园带来了凉爽。各种颜色的花都盛开啦，有红的，黄的，紫的，粉的......把植物园打扮的漂漂亮亮，更加迷人。特别是柳树成了我们乘凉的好地方，柳枝在风中舞动着，像在悠闲的荡秋千。又好像给我们扇扇子，坐在树下凉爽极啦，一点都感觉不到夏天的炎热。
秋天，是个美好的季节，秋高气爽，空气变得干燥起来，风姑娘变得活泼起来，他欢快的跑着，把树叶吹黄了，吹的沙沙作响。大地又铺上了金黄色的地毯，有好多花结了红红的小果实，特别惹人喜爱。植物园里还有几棵又高又粗壮的柿子树，上面挂满了红红的柿子，远远望去，像挂着一串串红灯笼，风姑娘一吹，它们像娃娃似的互相簇拥着，美丽极啦。有些树叶渐渐落了下来，有金黄的，火红的......风一吹，像舞动的蝴蝶一样，翩翩飞舞。
冬天来了，雪花在空中飞舞着，整个世界披上了雪白的地毯，树上挂满了冰花，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我赶，热闹极了。特别是圆圆的冬青经过花匠师修剪后特别圆，雪花落在上面，整个冬青像个奶油汉堡，下面有许多小红果实，让人一看就流口水。
怎么样，我们荥阳的植物园是不是很美呢？羡慕吧，不过，我们随时都会欢迎你的到来，一起去感受植物园的美丽风景吧！
六年级植物作文 篇6
在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的??夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。而到了晚上，它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王??牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。
夜来香最大的一个特点就是它那千变万化的姿态，简直就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，后来不知怎么回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们是谁，它们就回答我说“：我们是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我现在哪顾得了那么多？我还是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨天晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原来昨天的美味佳肴都是我的幻觉。真没想到，夜来香还是一个催眠大师呀！
我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。
六年级植物作文 篇7
丽日和风，柳絮飘飞，正值春游的好时节。这一天，我们在导游和老师的带领下，来到了省森林植物园的大门口。
一下车，我们便被眼前这姹紫嫣红的景象迷住了。一阵欢呼雀跃，我们迫不及待地奔向了那一层层的石梯。老师讲好了纪律，分了组，我们就各自行动，开启了植物园里欢快的旅程！
顾名思义嘛，植物园———花草树木聚集生长的地方。来到这又怎能不赏花呢！我和同学谢兆国径直奔向了那一片美丽的花海。
看！那片郁金香，多么美丽啊！娇艳欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在这一片花海中……
“人间四月芳菲尽。”是的，虽然此刻不是樱花盛开的时候，但我们还是欣赏到了其它各具特色的美。
瞧，那边的玫瑰开得可真艳啊！在阳光的照耀下，在绿叶的衬托下，显得那么光彩夺目。玫瑰的芳香引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。我不禁吟诵起“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
不光是花美，这里的树木也是种类繁多，绿意盎然。那郁郁葱葱的树林，直入云霄，像一道绿色的屏障。一棵棵柏树像一片绿色的海洋，风一吹，漾起绿色的波浪，煞是好看。它们为大自然制造着清新，带来勃勃生机，让人感到神清气爽。
“时间不早了，我们去游乐场吧！”我对同学谢兆国说。游乐场第一站是丛林飞鼠。我们等了好久才坐上了驱动小车。“开动喽！”口哨声响起，我们的心也跟着蹦跳起来啦。车越来越快，让人感到十分的刺激。“太好玩了！”下了驱动小车，我们还津津乐道着这次游玩呢。
咦！这又是什么游乐项目呢？正纳闷着，谢兆国拉着我的手冲了进去。里面的奇妙让我不禁惊愕起来。难怪它被称作“奇妙旅程”咯。怎么这么多镜子啊！“嘭！”，“哎呦喂！”“什么声音啊？”谢兆国回头问我。哎，我的头撞到镜子上了。他在一旁偷偷笑起来。
游乐场好玩的项目太多了，每一个都会让我驻足流连，乐而忘返。什么激光战车，5D影院、体能乐园、迪斯科转、立欢跑车、自控飞机、森林探险、丛林迷宫、摇头飞椅、魔幻脚踏车……我和谢兆国玩遍了大部分的游乐项目，直到老师叫我们回去，我们才恋恋不舍地排队上车了。
很嗨的一次旅程！约会森林植物园，找寻绿色美春天！春意融融，美美春意；美在其园，乐在其中！
六年级植物作文 篇8
昨天中午，我们学校突然变得沸腾起来了。是什么让学校变得如此沸腾？原来是明天去秋游的消息传到了同学们的耳中。同学们各个高兴的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早，同学们就早早地来到了教室，按照事先的安排,开始分组,我和刘金坤、土豆、龚建明一组。上午8时左右我们上了车,行程大约两个小时我们终于到了郑州植物园。
这个植物园是近两年才新建的休闲旅游景点,主要以花草树木为主.节日放假期间旅客会很多,但是今天游客却并不是很多,满园几乎都是我们同学.
今天的天气还不错,阳光明媚,和风拂面,天空像大海一样的湛蓝.由于已经是秋冬季节,走在园中,只见那些在春夏盛开的花卉渐渐枯黄,凋落,惟独菊花仍然怒放,为秋天的冷落季节增添了无限生机.园中的许多树叶都枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上一层黄地毯.我们正漫步在林荫道上,突然张坤同学似乎感觉到了什么，大声的说：“咦，这不是我们家门口的植物园吗?”话音刚落，他立即向王钢老师提出要当这次活动的导游，并诉说原因。同学们一听，乐开了花，各个高兴的手足舞蹈。并且给张坤就地取了个新外号，名叫“植物人”。由于这个“导游"的出现,我们很快游玩了多半个园区,走到了园中景点芙蓉桥时,大家商议各个小组自由活动，然后大家各奔东西。我们小组来到了植物迷宫，这个迷宫位于整个公园的最南边，景观优雅。是儿童活动的好地方。植物迷宫是由好多不知名的灌木组成的一个迷宫。我们在那里玩起了捉迷藏，你追我赶,你躲我藏,各个玩的满头大汗,不亦乐乎。真是有点“此间乐不思蜀”的感觉。可惜时间过的飞快，不知不觉太阳就要落山了，我们也该打道回府了。所以我们才停止了游戏。
随着夕阳西下，我们依依不舍的离开了植物园。今天的活动太有趣了，回家的路上大家还兴趣盎然，纷纷期盼着再次游玩—郑州植物园。
⑼ 一部日本校园枪战电影
可能是《热血高校》不知道对不对，希望能帮到你
⑽ 请问这是哪里，准确具体的介绍！
是日本的锦带桥
锦带桥（Kintai Bridge）是一座横跨锦川的五拱桥，被列为日本三大名桥之一。采用传统的木工工艺，全桥只用包铁和插销固定、充分应用精巧的木工技术的桥梁结构。不过这座桥也算得上是世界上最“不幸”的一座桥。大桥最早建于1673年，修建过程中屡次被洪水冲塌。建成后又于1950年被一场台风带来的洪水摧毁。1953年重建，后又在2001年和2004年部分修复，至今仍雄踞于江面上。
历史
大桥最早建于1673年，修建过程中屡次被洪水冲塌。建成后又于1950年被一场台风带来的洪水摧毁。1953年重建，后又在2001年和2004年部分修复，至今仍雄踞于江面上。
特征
是一座五孔石墩木拱桥，跨度27.5米，全长193.3米，宽5米。以独特的木结构连接而成。这做五孔木拱桥是由当时的藩主吉川广嘉仿中国杭州西湖苏堤上的虹桥造型修筑而成的。
景致
堤中段有锦带桥，旧称碧涵桥，虽然名声没有断桥那么响亮，但自有一种动人的情趣。锦带桥之佳佳在里外西湖的一桥相通，碧波相连，却里外有别。小船咿呀过桥洞，从万顷碧波渐入藕花深处，水天一碧变成了闹红一舸。那清新，那热烈，让人感受天地间的蓬勃生机。倘若逢上细雨蒙蒙的天时，如珠的雨珠便“大珠小珠落玉盘”似地敲打着游船的雨篷，更有一种“锦带桥边听雨眠”之幽趣。清代许承祖在《西湖渔唱》中专咏锦带桥的诗：“波光山色渐模糊，锦带桥平入画图。约略前身是渔父，一竿双桨占西湖。”
评价
锦带桥名列日本三大名桥之首，因其景致而被称为“锦带桥”。 这里不但木桥优美，两岸的风光也非常漂亮，春天到来的时候，樱花满树，流芳异彩。在锦带桥的桥头，有一棵特别粗大的樱花树，据说是日本的樱花标准树，它的花一开，就宣布日本春天的到来。