樱花树读后感
① 樱桃树下散步的读后感怎么写
学校校门右侧有两棵樱花树。
每年的严冬过后，它们总是最先把春天的气息告诉我。
轻轻地，仿佛在一夜之间，所有的枝条都裹上了一层斑斓的色彩。
只见那朵朵花儿小巧玲珑，五六朵花儿聚集在一起组成了一个花球，团团簇簇地在枝头，舒展着狭长的花瓣和被包裹于其中的花蕊，仿佛片片白云从天而降，轻轻地围绕在树上。
远远望去，就像一段白绸铺在万绿从中，如同仙境一般，令人神往。
每朵花都拥有一个小小的红色花蕊，淡淡的幽香弥漫开来。
娇憨可人，仿佛是由一块块汉白玉精心雕刻而成，美轮美奂。
站在樱花树下，闭上双眼，听微风吹过，任花瓣轻轻飘落在你的脸上，这种感觉多么神奇而美妙！
下课时，我们都喜欢跑到樱花树下看樱花。
看，在花儿组成的云朵中，在瓣在轻轻飞舞，仿佛一只洁白的蝴蝶。
这一瓣刚落下，另一瓣就又从树上飞了下来。我和小伙伴们用手去接它们。
但是它们可顽皮啦，一会高高地飞起来，一会儿打着转儿飘落到好几米远的地方。有时候，你没有留意它，它就会静静地躺在我们的袖孑上或头上睡大觉。
我仰起头，他就落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香可舒服啦。
我们在似雪的花瓣中欢笑着，奔跑着，伸出小手小心翼翼的捧着被风轻轻的樱花瓣儿，然后悄然合拢，再举起来奋力向空中一投，洁白如雪的花瓣儿从天空飘落，轻轻地落在我们的肩上......
樱花树下有我们的快乐。
② 席慕容《一棵开花的树》读后感
《一棵开花的树》是席慕容最为著名的诗之一，其中描写的为爱等待、坦率大胆的少女形象深入人心，诗中凄婉的爱情结局也让人忍不住悄悄落泪。本文主要是从这首诗的写作背景和描写的具体情节出发，谈论个人对这首诗的感受。
席慕蓉回忆说，当时自己在台湾新竹师范学院教书。５月份有一次坐火车经过苗栗的山间，火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的山洞出来以后，她无意间回头朝山洞后面的山地上张望，看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时候我差点叫起来，我想怎么有这样一棵树，这么慎重地把自己全部开满了花，看不到绿色的叶子，像华盖一样地站在山坡上。”可是，我刚要仔细看的时候，火车一转弯，树就看不见了。 我想，正如海是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的，但是，如果没有席慕蓉那一回头的机缘，树上的花儿是不是就会纷纷凋零？ 诗之灵魂在于情，情真意切才有诗。席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切，震撼人心。
“如何让你遇见我/在我最美丽的时刻"诗一开篇，一位美丽端庄，大胆坦率的少女形象倾泻而出，鲜明动人。没有惊天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美丽”三字把少女追求纯洁，神圣，伟大，美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致，却又没有一丝一毫的矫揉造作，是少女心之真之诚的自然流露。
“阳光下慎重地开满了花/朵朵都是我前世的盼望”有人说，爱情是缘分，爱一个人与不爱一个人，是感觉，是无法选择的，任何的努力都是刻意勉强，是徒劳白费。如果说，缘在天意，那么，份在人为。现代人所奉承的有缘无份，是一种消极的自我放弃的安慰。诗中女子，在意中人“必经的路旁”“慎重地开满了花”，是爱的宣言，是积极成就与其意中人“份”的举动。“慎重”一词更细腻地刻画了女子努力完善自我，用一颗真心去眺望爱情的心理活动。人生匆匆，在我们不经意间流走的又岂止是爱情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
“在你身后落了一地的/朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心"当意中人“无视地走过”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是泪，是失落，如泣如诉，其凄凉之状况，催人泪下；然而，落红不是无情物，化作春泥更护花。那落了一地的更是少女心之无愧，情之无悔，生之无憾，其情之真，意之切，追求之心之执着。
生命是不断的经过，席慕容总是能在一些最不起眼的东西上有所发现，化成文字，在读诗的人心中激起层层涟漪，给我们细腻柔情的触动，尽管有些触动要等到一二十年后才恍然大悟。
③ 樱桃树去散步注音版读后感是什么
读后感：
当我再一次回到故乡时，来到后院，只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中，而树早已不见了踪迹。看着树墩，我默默地陷入了沉思之中。
记得每年，一到三四月份，樱花便鼓足劲儿地开花，奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它，而它生机勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇，摇下了阵阵樱花雨。
我们在树下尽情地游戏，老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏我们不厌其烦地玩了一遍又一遍，玩得不亦乐乎。累了，就在树下休息，看着一片片樱花在风中翩然起舞，使我一见就生爱慕之心。这时，外婆吆喝着我们吃糕点，我们端着盘子，坐在树下。看着樱花雨，吃着糕点，心中不由得有了几分诗意。
有时天气甚好，我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下，落在我的脸上。一阵清风吹过，使人神清气爽，再配上这柔和的阳光，不禁就有了几分困意。
如今，望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣，感到有些伤感。而此刻我能做的，只是望着这个树墩。
眼前，只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去，来回跑动，吃着他外婆做的糕点，望着那阵阵樱花雨。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
④ 校园的樱花树读后感想不少于一百个字
在我们民生大街小学的校园里，有一棵樱花树。它既不如杨树粗壮，也没有松树绿。但，它的花像雪花一样白呢。
春天，冰雪融化了。可是除了松树，其它的树的树枝都还是光秃秃的。但是，这樱花树的花已开了。雪白的樱花树宛如一片片雪花挂在枝头。一些花瓣被风吹着，摇曳着落到了地上。樱花树随风婆娑起舞，在展示它那美丽的樱花。
到了夏天，别的树都已绿树成荫时，它却失去了往日的光彩。取面代之的是几片圆形的，色彩暗淡的小叶子。把它与其它树一起看时，就显得特别难看。我不禁有些纳闷：这树在春天是如此的漂亮，可夏天却变得那么难看呢，秋天它依旧这样。
冬天来了，它和别的树一样，树枝上什么也没有。可如果细看，就会发现它的树枝上有一些小小的花苞。它在为第二年开花作准备呢。
这就是我们学校的樱花树。这就是我们学校美丽而奇异的樱花树!
⑤ 樱桃树下散步的读后感怎么写
轻轻地，仿佛在一夜之间，所有的枝条都裹上了一层斑斓的色彩。
只见那朵朵花儿小巧玲珑，五六朵花儿聚集在一起组成了一个花球，团团簇簇地在枝头，舒展着狭长的花瓣和被包裹于其中的花蕊，仿佛片片白云从天而降，轻轻地围绕在树上。
远远望去，就像一段白绸铺在万绿从中，如同仙境一般，令人神往。
每朵花都拥有一个小小的红色花蕊，淡淡的幽香弥漫开来。娇憨可人，仿佛是由一块块汉白玉精心雕刻而成，美轮美奂。
站在樱花树下，闭上双眼，听微风吹过，任花瓣轻轻飘落在你的脸上，这种感觉多么神奇而美妙！
下课时，我们都喜欢跑到樱花树下看樱花。
看，在花儿组成的云朵中，在瓣在轻轻飞舞，仿佛一只洁白的蝴蝶。
这一瓣刚落下，另一瓣就又从树上飞了下来。我和小伙伴们用手去接它们。
但是它们可顽皮啦，一会高高地飞起来，一会儿打着转儿飘落到好几米远的地方。有时候，你没有留意它，它就会静静地躺在我们的袖子上或头上睡大觉。
我仰起头，他就落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香可舒服啦。
我们在似雪的花瓣中欢笑着，奔跑着，伸出小手小心翼翼的捧着被风轻轻的樱花瓣儿，
然后悄然合拢，再举起来奋力向空中一投，洁白如雪的花瓣儿从天空飘落，轻轻地落在我们的肩上......
⑥ 樱桃树下散步的读后感怎么写
樱花开了，随后，淡淡的飘零……真的很美……
樱花开了，却又落了，清幽地飘到地上。
似乎像被掉了灵一般。轻轻地落在树根旁，在树的耳畔低语些什么，像久违的亲人，诉说着哀。
但却是那样的平淡心情。
一片，两片，三片……每一片樱花瓣都步着前一瓣的脚步，轻轻地从树枝上越下，悄然无息地来到树下，轻声细语地诉说。
时间仿佛就在这一刻静止，画面就定格在一刻。没有脚步的碎扰，没有世的烟熏。
有的只是淡粉色樱花瓣，哪怕有些零碎；有的只是淡淡的幽香，哪怕只是丝丝缕缕。
捡起一片，淡淡的粉色花瓣上有的只是粉色色调，不曾搀杂一许泥土。
说把樱花比作荷花，出淤泥而不染，也不尽然，它比荷花更清幽；说把樱花比作梅花，傲从骨出，也不尽然，它比梅花更傲……
轻轻靠进樱花树下，用灵与它交谈。
但是，只有灵洁净的人，才看见的樱花树下的――樱花……
樱花树下，很美！真的很美！
⑦ 读后感的作文
读后感的作文 篇1
素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇，因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵，使镇上十九位首要公民明争暗斗，演出了形形色色的丑剧，终使赫德莱堡的名声彻底败坏，这个人就是马克·吐温。
和上次一样，马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想，虽然是设想，可也把该发生的事情写得非常清楚，他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方，他可以制造丑闻，但这始终不好，所以他写了这篇小说。
假如马克·吐温真的要这么做，那他遇到的困难可不只这些，但关于这方面的问题，已经写得非常透彻。
在败坏的过程中，马克吐温去了很多地方，当然，这些都是他本人得来的资料，赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋漓尽致，写出了宫殿的华丽，旅馆的舒适度，第五大街人山人海的景观，还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹，这才是真正的城市！不像其他的，非常不真实，连个人影都没有，就像“死城”一样寂静，荒无一人。
那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密，败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀！但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人，而是用了这种神秘的方法来吸引读者，正是因为有神秘感，他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道，书中的惊险内容吓不到你，惊险的不是书，而是图画和视频。
读了这篇小说后，我对于马克·吐温的认识更深刻了，他是一个富有神秘感的人，他写的小说不同于其他人的，他通过一些简短的、零散的小说，来表达自己对于生活的热爱。关于西方人，马克吐温的品德问题，我想，他即使回到年轻时代，也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。
读后感的作文 篇2
当今是个信息社会，目前出版的杂志成千上万，但对中学生确实有良好作用和教育意义而又深受学生喜爱的刊物是哪些呢？《读者》、《青年文摘》、《一品红》《青春》……
也许是《青年文摘》有独特的魅力吧！我在成千上万的好杂志中对它情有独钟。
《青年文摘》是我生命中的一盏明灯。现代学生，每天两点一线，生活枯燥乏味，活着活着，竟感些许迷茫，失去目标，我也不例外。我对自己的前途一片迷茫，对学习失去方向。
《青年文摘》是倾盘大雨中的一把伞，虽小，却足以帮我度过难关，拯救了我。
在《青年文摘》“成长”栏目中的一篇文章——《我曾经把春天丢了》。作者在结尾写道：“正视那因无知而留在履历上的斑点，正视划过心灵天空的阴影，让那段不光彩的灰色经历成为一根插入神经的荆棘，成为知耻而后勇的不竭动力。这远比忘记它或逃避它要好得多，因为忘记过去，就意味着否定现在，背叛将来。
这篇文章虽长，可给我的印象很深，我懂得当中的道理，而且是被完完全全地震撼了。我跟自己对比一下，觉得自己是那样的傻，那样的无知，把眼前的大好光阴都荒废在迷茫当中。
刹那间，我触到了自己的灵魂，也就是那刹那间，我开始重新振作，不再迷茫，不再徘徊，不再犹豫，决心奔向我那条成功之路。那一刻，我真的成长了许多。
还记得看过一篇短文，题目为《寻找今天的快乐》。这非常适合我们现在的学习生活。(.)
作者跟我们一样，小学时被老师严厉地管教，缺乏自由，被管怕了。最盼望到初中得些自由，可到了初三，生活的全部都是学习，学习的全部意义是中考，对高中幸福生活充满向往。
然而高中的生活，更加紧迫，使人哭笑不得，生活是那样的平淡无味。这样，他对憧憬失望了，但他最后认为，快乐和自由是自己争取的，不是日复一日去盼望去向往。我们拥有太多的幻想，但只有通过我们为实现它而努力脚踏实地后才可以尝到成功的喜悦，所以我们应该尽自己的能力寻找今天的快乐，不要在年轻时留下遗憾。
每次捧读《青年文摘》在手时，总觉得自己仿佛能和书中的一切交流着彼此的思想。如同站在呼啸的海边，心灵会有一种撼动……当我沉浸在阅读《青年文摘》的喜悦时，我会想起美国女诗人狄金青的一段话：“没有一艘快艇能像书那样，把我们带到遥远的地方，没有一匹骏马比得上一页奔腾的诗章。这样的旅行，穷人也能享受运载心灵的马车，几乎是分文不收。”
读后感的作文 篇3
放了暑假，妈妈个我买了一套《笑猫日记》，我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。
我一看书名，心里就画出了一个小问号：孩子味儿是什么味道？那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的？我马上打开书看，走进了暑假一段神奇的旅程。
这本书的内容非常精彩，我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞，乌龟说，只要有孩子味儿的地方，他的心就永远不会变老。后来我才知道有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里，我来到了未来世界，这里的太阳、树和小溪都衰老了，乌龟告诉我：“这是一个没有童心的世界，这里的孩子心都在衰老，所以世界也会随之衰老。”这太可怕了，我突然想，我还有童心吗？我这害怕那一天会到来。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动，我非常喜欢，推荐大家去看哦。
读后感的作文 篇4
读这篇文章，刚一开头便被天鹅的美吸引在里面。我不知道为什么，感觉天鹅在布丰的笔下就是很美，我却说不上来它美在什么地方。
我只能将布丰的形容词一个一个划出，原来天鹅的美可以这样形容的：天鹅是“优雅的”，“妍美的”，“高贵而柔和”的，“妍丽”的，“俊秀”的，“圆润”的，“皎洁”的，“宛转的，传神的”，“雍容自在”的，“百看不厌”的；“忽而兴致勃发、忽而悠然忘形”。
如果我要描写天鹅，我可能只会看到天鹅的白，不光是我，我想大部分人也会这样。毕竟天鹅给我们的印象就是白。
作者也将天鹅比作船，这令我非常惊讶。“天鹅”和“船”虽说都在水上“航行”。可外表差别太大了啊。不过作者却将其和船的相同点合理的举了出来：
天鹅=船，颈子，胸脯=船头，腹部=船底，
身子翘起来时像船舳；尾巴=舵，脚=宽掌桡；
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，脑袋里浮现出正在游泳的天鹅，仿佛是一艘乘风破浪的船，只不过这艘“船”不受人控制，却更为自由罢了。
在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君王，它敢于与空中的霸主对抗，它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪，打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利。而且，它也只有这一个骄傲的敌人，其他善战的禽类没一个不尊敬它。它与整个的自然界都是和平共处的：在那些种类繁多的水禽中，它与其说是以君主的身份监临着，毋宁说是以朋友的身份看待着，而那些水禽仿佛个个都俯首帖耳地归顺它。它只是一个太平共和国的领袖，是一个太平共和国的首席居民，它赋予别人多少，也就只向别人要求多少，它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首，全国公民自然是无可畏惧的了。
天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化，人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱：原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。那俊秀的身段、圆润的形貌、优美的线条、皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅，那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟在古希腊传说里，美女海伦是勒达和一只天鹅孕育的，那只天鹅是宙斯的幻形。，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
读后感的作文 篇5
当妈妈告诉我的时候，我兴奋不已，迫不及待地请妈妈即刻帮我买，好让我一睹为快！就这样，这个暑假我如愿以偿地欣赏了这部作品，它让我感触良多，受益匪浅。
这本书主要讲的是：深秋的某一天，球球老老鼠找到笑猫，告诉他樱花巷里的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间开满了花。于是他们决定去一探究竟。在那儿他们发现了许多惊人的秘密。有被迫到“起跑线加油站”喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们，还有疯狂抢购天价“状元作文本”的家长们。在那里，笑猫和老老鼠通过蜜儿那神奇的眼镜盒万年龟的`隐身术，打开了扇扇通往真相的大门。
在这本书中，给我印象最深的人非安琪儿莫属了。她的妈妈特别想让安琪儿变得和她们班的丁文涛一样聪明，而且总是对安琪儿重复着她的那些她自己认为和肯定的一件事实：“妈妈四十岁才生下你，所以你一生下来就不如别的孩子，已经输在起跑线上......”她的妈妈其实是一个自以为是女人，总是以爱的名义，做着伤害安琪儿的事。因为樱花巷里的樱花树在深秋开花了，很多人人多慕名前来观赏，安琪儿的妈妈也来到了这里，结果在这儿几次三番地上当受骗。先是听专家说，笨是一种病，只要吃药、打针就可以变聪明。后来笑猫发现，那个专家原来是在学校门口买卖棉花糖的，所谓打针和吃药也是假的。后来安琪儿的妈妈又发现一个"小天才培训基地”，里面的贾博士告诉她，笨孩子要进行一对一的上课和辅导就可以成为小天才。于是她又花了几十万买了好多资料和一个学期的学习课程。那些资料都是一些博士才读的大部头书。可是老老鼠告诉笑猫，这个贾博士以前是卖假耗子药的。前面两次上当受骗之后，安琪儿的妈妈非当不吸取经验教训，反而更加的执迷不悟，在听说有卖状元作文本时，义无反顾的一下子花了六万元买了二十本所谓的状元作文本。最后还是给笑猫他们发现所谓的独一无二，由状元亲自写的作文本其实是打印出来的。最后笑猫和老老鼠他们把扎在樱花树上的假樱花都给它拆掉了，还原了樱花树本该有的真实样子。
看完了这本书，我有点伤心，为什么这些家长都在用他们所谓的爱的方式爱着他们的孩子，而这种方式其实是孩子们最不需要的，贪慕虚荣的爱是会伤害孩子的。难道他们自己没有意识到吗，只要孩子们自由、快乐、健康地成长，一定会有一个与众不同、独一无二的未来。真庆幸我的妈妈不是这样的。
读完了这本书，使我明白了：只有真实的，才是最美的！
读后感的作文 篇6
《手绢上的花田》是日本著名作家安房直子的作品，讲述的是邮递员受酒窖里的老奶奶之托，帮她保存一个神奇的酒壶。他可以享用酒壶带给他的美酒，但是要保守秘密信守承诺——不可以让外人看见小人，或是用小人儿酿的酒赚钱。如果违背了诺言，就会发生很可怕的事情。他的妻子经不住金钱的诱惑。把小人们酿的菊花酒卖给了料理店的老板。他们得到了他们想要的财富，也受到了惩罚，变成了小人，和酿酒的那一家小人成了邻居。
有的人在利益的诱惑中丢失了诺言，这让我明白了我们要信守诺言，不能贪图一时的利益，而导致一连串不好的影响。
生活中，我们很容易受一时的利益影响而差点导致不好的后果。有一次，我感觉写作业很累，便打算去休息。我惬意地躺在床上，感受着空调吹来的习习凉风，舒服得令人不想爬起来继续写作业。我就这样躺着，想着学校里发生的有趣的事，想着书本上看到的笑话，也想着此时的“利益”——休息而不写作业。时间一分一秒的过去，我还是没有意识到自己被一时的利益影响而快要导致不好的后果，反而快要睡着了。这时，我突然想起了《手绢上的花田》告诉我的道理：不能贪图利益而酿成大祸。我一下子爬起来，继续认真写作业。过了好一会儿，我忍了由于自己坐姿不对带来的腰酸背痛，写完了作业，终于可以没有压力地躺着休息了。
一个简单童话告诉了我们简单而又深刻的道理，我会时刻记住并遵守它。
读后感的作文 篇7
《一只想飞的猫》中有很多故事：阿丽思小姐、骆驼寻宝记、甲虫的下场等，其中骆驼寻宝记让我感受最深。
一只披着蓝黑开叉大衣，穿着雪白毛绒衬衫的燕子带来一个让大家兴奋得睡不着觉的消息：在那遥远的地方有一宗无价之宝。
“百兽之王”狮子听说有宝，立刻驼上了儿女披头散发出洞了。
“山大王”老虎背上子女，矫健、敏捷地出发了。“云从龙，风从虎”它只几个虎跳就抢在狮子前面了。
金钱豹、大灰狼、独角犀……
大雁、老鹰、云雀……
猪、狗、马、羊……
狮吼、虎啸、狼嚎、马嘶、驴鸣、牛哞哞、鸡喔喔……但走了一天，就各自回老家了。
只有一头长相雄伟，但在一次沙漠中驼人冻伤了一条腿的骆驼仍一瘸一拐地走在“寻宝”大道上。它在“寻宝”时渡过了重重关卡：冷水滩，冰凌湖、热风洞、夹扁谷，终于来到了珍宝关。
在关卡里，有一位仙女从湖水中走出，她从一个小盒子里取出一粒粒比黄豆还大的珍珠、翡翠、玛瑙、琥珀、绿宝石……但骆驼可都看不上眼，不是“不合用”就是“对大家没好处”，最后，它向仙女要了一个让沙漠变成绿洲的宝贝。
这个故事启发我应向骆驼学习，不怕艰难，勇敢无私的精神。
读后感的作文 篇8
在大家的眼中，蟒蛇是在动物界里名列前茅的，雪兔处于食物链的最下端。而我读完睡蟒边的雪兔，却对雪兔与蟒蛇有了一个新的看法。
故事是这样的：圆通山动物园有着四对雪兔，而动物园正好有一条黑尾蟒。饲养员每隔三天就往蛇笼子里扔一只雪兔喂给黑尾蟒吃，当雪兔被扔进笼子里时，雪兔就被下了个半死，睡蟒只要一醒，不费一点力气，张口就可以轻松地把雪兔给吃掉。但是当一只大耳朵母兔被扔进蛇笼里后，却发生了不可思议的事情。
大耳朵母兔并没有向其它雪兔一样，一下子就被蛇给吓晕了。大耳朵母兔用自己的手，一直在努力的挖洞。可是她只挖了一半，黑尾蟒就醒了。黑尾蟒对着他飞速的一咬，大耳朵母兔立刻的跳了起来。大耳朵兔每跳一次，都要吃一口草来恢复体力。读到这里，我真为大耳朵担心，也不禁为它的战略方法而惊叹！
由于黑尾蟒的体力消耗的太多，它只好继续睡觉了。大耳朵母兔生下了很多的孩子，它为了保住自己孩子的性命，竟然勇敢的向黑尾蟒扑了过去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛惊醒了，它立刻防守大耳朵母兔的攻击。最后，雪兔胜利了，饲养员立刻把雪兔拿了出来。
母爱是无私的，更是伟大的。大耳朵母兔为了自己的孩子，竟然敢于蟒蛇拼搏。我真为大耳朵母兔勇敢的精神所感动。虽然雪兔与蟒蛇来打斗就犹如鸡蛋碰石头，几乎都没有胜利的可能性。但是，它还是坚持与蟒蛇周旋，赢得了胜利！
只要坚持，不失去希望，就一定能胜利！
读后感的作文 篇9
暑假里，我反复读了《藏在心里的三匹马》这个小故事，这个故事给了我很大的启迪，让我知道了信念是不可缺少的。 信念是不能被扑灭的。“其实，我们每个人的心中都藏着三匹马，那就是遗憾，忧虑和信念。遗憾习惯往后看，忧虑喜欢左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。”我们要给信念多些支持，给忧虑多些勇敢，给遗憾多些鼓。这样，你的人生会变得更美好！如果你给遗憾一些许可，给忧虑多些失败的话，你的人生就会变得一塌糊涂！ 联想到自己，多少次因为在课堂上忧虑举手，回答问题没被表扬;多少次因为在比赛和竞争中还是回想着以前的那些遗憾最终被打败；多少次因为执着的信念让竞争对手佩服得五体投地？恐怕信念总是很少吧！为什么我们不能向未来招手，向成绩奔跑，向事业眺望？因为我们总是回忆回忆再回忆，那些过去的遗憾都成为了人生中的一大障碍，一大心里上的障碍！ 虽然期中考试早就过去了，但是就是因为这件事，差点就扑灭了我的梦想： 在英语老师报分时，我得了99分，没能得满分，就因为这是，我就开始劝自己，放弃你远大的梦想吧！可是到了后来，我才明白：虽然这次失败了，但我决不能放弃梦想，要做一个有信念的人！ 其实最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我一定要做一个有信念的人！
读后感的作文 篇10
“如果我的心血可以化作阳光，我一定将它捧上手掌，高高托举，以温暖我爱和爱我的人。”这句话来自王林先生的文章——《手掌上的阳光》。
这篇文章主要讲了一个爸爸和他五岁儿子的故事。“这个孩子有着天先性的脑瘫。他有着“极差的平衡能力”，剪刀脚的步态，僵硬的双脚，让他至今无法独立行走，无法向其他孩子一样享受童年点点滴滴的快乐的时光。”他虽然得了脑瘫，但却能思考一些简单的问题从“人为什么要吃饭”到“我为什么不能像其他孩子一样”他都有自己的解释。
他虽然得了绝症，但他的爸爸妈妈却对他充满了希望，“他从爸爸妈妈的欢声笑语中感受到了生活的快乐，也感受到了生活淡淡的疼痛。”
他在一个古老的城市里治病，每当针灸师把一根细长的针扎进他的生体里，他疼得大哭，但他从不在痛苦中挣扎，而是顽强的“战斗”。看着痛苦挣扎的孩子，爸爸的心早已是“千疮百孔”，“鲜血琳淋”。就是这样一个孩子，让爸爸更加的疼爱他，呵护他。在爸爸带他去野外时，汗水和泥泞总也挡不住他脸上幸福的笑容。任阳光在他手上流淌，闪耀。
读到了这里我的心灵被震撼住的。感动，钦佩，同情，种种心情交织在一起，情不自禁，泪水从我脸颊滑落，他用一脸灿烂的笑容照亮了他的爸爸妈妈的心灵。他只是一个5岁的小男孩，却让我们看到了一个人旺盛的生命力。这个小男孩用他手掌上的温暖阳光，温暖了他爸爸妈妈，温暖了我，温暖了我的心灵……使我们懂得了生命中最美好的东西。
⑧ 《樱桃树去散步》读后感怎么写
读后感：
当我再一次回到故乡时，来到后院，只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中，而树早已不见了踪迹。看着树墩，我默默地陷入了沉思之中。
记得每年，一到三四月份，樱花便鼓足劲儿地开花，奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它，而它生机勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇，摇下了阵阵樱花雨。
我们在树下尽情地游戏，老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏我们不厌其烦地玩了一遍又一遍，玩得不亦乐乎。累了，就在树下休息，看着一片片樱花在风中翩然起舞，使我一见就生爱慕之心。这时，外婆吆喝着我们吃糕点，我们端着盘子，坐在树下。看着樱花雨，吃着糕点，心中不由得有了几分诗意。
有时天气甚好，我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下，落在我的脸上。一阵清风吹过，使人神清气爽，再配上这柔和的阳光，不禁就有了几分困意。
如今，望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣，感到有些伤感。而此刻我能做的，只是望着这个树墩。
眼前，只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去，来回跑动，吃着他外婆做的糕点，望着那阵阵樱花雨。
要点：
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?
读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
⑨ 樱桃树下散步的读后感怎么写
读后感：
当我再一次回到故乡时，来到后院，只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中，而树早已不见了踪迹。看着树墩，我默默地陷入了沉思之中。
记得每年，一到三四月份，樱花便鼓足劲儿地开花，奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它，而它生机勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇，摇下了阵阵樱花雨。
我们在树下尽情地游戏，老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏我们不厌其烦地玩了一遍又一遍，玩得不亦乐乎。累了，就在树下休息，看着一片片樱花在风中翩然起舞，使我一见就生爱慕之心。这时，外婆吆喝着我们吃糕点，我们端着盘子，坐在树下。看着樱花雨，吃着糕点，心中不由得有了几分诗意。
有时天气甚好，我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下，落在我的脸上。一阵清风吹过，使人神清气爽，再配上这柔和的阳光，不禁就有了几分困意。
如今，望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣，感到有些伤感。而此刻我能做的，只是望着这个树墩。
眼前，只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去，来回跑动，吃着他外婆做的糕点，望着那阵阵樱花雨。
写读后感注意事项：
读后感，顾名思义就是先读作品而后有感。写读后感，首先要深刻了解书籍或文章的内容与思想，才能下笔。认真、仔细地阅读是写好一篇读后感重要的前提。
就像是烹饪，首先要了解自己准备好的食材，才能知道自己要做出一道什么样的可口的菜肴。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神本质，就不能把自己的感想激发出来。如果连原文都没读明白，那也就很难写出真正有价值的感想出来。
⑩ 《绿山墙的安妮》读后感
当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是我为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《绿山墙的安妮》读后感1
看完这书，很愉快与安妮度过了从青春期到成年期的成长，转变。像是又从新活过了一次青春。很真实，又很有爱。
无数次想到了曾经的自己，想到了也是那个常常闯祸，让老师都哭笑不得，对我‘’又爱又恨‘’的姑娘。想起那个在此期间爱憎分明，把爱表现得热烈，把讨厌也表现得明显的自己。
想到那会儿对世界充满的好奇，悸动，无数个美好的幻想，总是要你身边的人，看到更多美好，有意思的玩意儿。
我总是会回忆起以前初中还是高中做阅读时总有那样的考题答案：我们不应该在物欲横流的世界迷失自己。
我会无数次审视现在的自己：我迷失自己了吗？
我那丰富的想象力，美妙的想象体验还会像安妮一样伴着年岁的成长且依旧神采奕奕吗？
想起最近听陈果老师的课，人这辈子最重要的事情就是：成为你自己。
悠着点儿，回头看看，你想成为的那个自己。年岁会长，岁月会留痕，希望内心那份纯真，热情，孩子气不褪色。
《绿山墙的安妮》读后感2
今年夏天，在老师倡导读名著的时间里，我读了一本名著名叫《绿山墙的安妮》。她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。她的天真纯洁，让我难以忘怀！
在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，年事已高的他们本想领养一个男孩儿，可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮，但就是因为她，为这个绿山墙吹进了一股清新的风，给这个寂寞的农家增添了生活中的种种乐趣。虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格，其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。她凭着自己坚持不懈的努力，以优秀的成绩考上了夏洛科镇“女王学院”，可是为了照顾她的养母——失去了马修、又瞎了眼的孤身的玛丽拉，毅然放弃自己的大学梦。
我从安妮的身上读出了许多让我学习的地方：有自尊心，有责任感，不懈努力的勤奋，尤其是她那乐观向上面对现实生活的精神，让我感慨不已。可是在现实生活中有许多人都是悲观的，比如说碰到了一些困难、一些挫折，先是自己重复地弄几遍，等还是得不出结论，就泻气了，就把这些困难、挫折忘掉或跳过，如果我们每次都这样，那么我们就会失去对自己的信心，甚至有人还会感叹命运：“哎，我今天真倒霉啊，我运气不好啊！”这样，我们就会因悲观而被一点点侵蚀自己，缓缓地倒下。
责任，对每一个人来说都是一项不可推卸的义务，安妮是一个答应别人就一定会做到的人。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，没想到安妮居然放弃了，因为她要负起照顾为自己付出许多心血而如今影只形单的玛丽拉的责任。乐观向上的精神让每个人都充满朝气，而悲观的人生却是一潭死水。让我们都像绿山墙中的安妮一样，从她的身上吸收闪光点，在生活的每一处闪烁。让我们都用美的眼睛看世界吧，这个世界将会处处充满爱心、充满欢笑、充满鸟语花香。
《绿山墙的安妮》读后感3
一栋宁静、绿树环绕的房子，一个热衷幻想、喋喋不休的红发女孩，一对不善交际、善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼和亲的邻居、朋友、老师……构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙的安妮》，这便是我对这部小说的初步印象。
有句话说得好——“生活中缺少了想象，就像人类缺少了空气一样。”从中我们足以能看出想象力对人类的重要性，而这部小说中的主人公安妮恰恰就是一个钟爱想象的孩子。我曾听过这样一个故事，一个爱想象、爱绘画的孩子，想报名卡通画兴趣班，可妈妈却给他报了素描班，虽然孩子的绘画功底扎实了，但却束缚了孩子的想象力。有一次，老师要求大家画一幅想象画，其他同学都把自己心中所想的画面通过画笔表现在了纸上，只有他啃着笔头，画不出来。
但安妮可不一样，她喜欢胡思乱想，在她的胡思乱想之下，也给自己惹来了一连串的麻烦，她不断闯祸，不断在朋友、家人和老师的关爱下，自己改正错误。终于，安妮渐渐变成了绿山墙中一个快乐成长的小主人。
这是一本非常值得阅读的描写儿童甜蜜生活的小说，作者露西。莫德。蒙格玛丽生动地写出了安妮历经磨难长大成人的故事，情节跌宕起伏，引人入胜，使我陶醉其中。
《绿山墙的安妮》读后感4
这本书使我受益匪浅。我知道，做一个人，必须努力工作，才能赢得别人的尊重和友谊。
一个夏天，马修和玛丽拉的兄弟姐妹住在绿山墙上的村庄里，因为他们年纪不像以前那么敏感了。所以他决定从孤儿院一个男孩 来帮助他做家务，但是当他的时候，他犯了一个小错误，把一个瘦小的女孩安妮·雪莉带回来。玛丽拉试图把她带回来，但安妮的喋喋不休的嘴让玛丽拉留下了她。淘气的小溪在她的想象中笑了起来；如果玫瑰说话，她会给我们讲很多有趣的故事。她还把她的影子和回声想象成两个亲密的朋友，告诉他们安妮的日常工作是帮助玛丽拉做缝纫工作。玛丽拉让安妮上学。安妮遇到了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜。一天结束时，安妮快二十岁了。她上了大学，但不幸的是，马修死于病。玛丽拉的眼睛快看不见了。安妮放弃了上学，成为了一名教师。安妮终于成了绿山墙的主人。
这本书主要是让我感到自信，因为我不能放弃我的理想。我们必须努力工作才能得到别人的尊重和友谊。我们必须成为我们的主人。
《绿山墙的安妮》读后感5
给我一缕阳光的《绿山墙的安妮》，讲述了一个孤女如何在温暖和甜蜜的关怀中长大的故事。 马修和玛丽拉兄妹在绿山墙过着平静和安宁的生活。家人为了患有心脏病的马修找个帮手，就打算收养一个男孩，谁料阴差阳错的送来了一个名字叫安妮雪莉的小女孩。她凭着真诚、善良和天真的笑容，赢得了身边每个人的友谊和关爱。小安妮在大人和同伴的帮助、宽容、理解和关心中，渐渐的变成了绿山墙农舍里可爱、善良和幸福的人。 小安妮的故事让我见证了一个充满天真、活泼、奇思妙想的童年时代。读完这本书，就像有一缕阳光照暖我的心头，告诉了我，只有这样的欢乐生命，才能融化人与人之间的冷漠。让我明白了短暂的不快乐遮不住生活的美好，只要用心待人、乐观向前，最终可以获得别人的喜爱和尊重。 带着一缕阳光的《绿山墙的安妮》，我要向同学们特别推荐的一本好书。
《绿山墙的安妮》读后感6
安妮，一个11岁的孤儿，一头红头发，满脸雀斑，整天沉浸在幻想之中，讲起话来噼噼叭叭。就是这样的一个女孩，无缘无故地被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从此开始了全新的生活。她的想象力丰富的惊人，时不时就进入幻想的世界中，她幻想自己有一头漂亮又柔顺的黑头发；幻想自己穿着一条白纱裙，衣服上有自己渴望的泡泡袖；幻想自己是一个勇士，正在经历探险；幻想大自然有水神、火神、树神，甚至有魔鬼……
她还给一些平平常常的植物取一些不可思议的名字，例如，给一颗苹果老鸜草取名为邦妮，将一棵种在卧室外普普通通的樱桃树取名为“白雪皇后”，将巴里家附近的池塘取了一个浪漫的名字“闪光之湖”……
她的故事不得不让人对她刮目相看。
安妮的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持一颗热爱与感激之心。虽然她不断闯祸，但生活在她的想象和努力中变得丰富多彩。她以她独特的生命活力，给绿山墙农舍和整个亚芬里村庄带来了无尽的欢乐，也带来了朝阳般的青春活力气息。相信每个孩子和每个大人都能从安妮身上找到自己的影子。
《绿山墙的安妮》读后感7
《绿山墙的安妮》讲述的是住在绿山墙农舍的马修兄妹决定领养一个男孩，来帮助他们做农活。可是阴差阳错的，人家把爱说、爱笑、爱幻想的安妮送来了。
虽然马修兄妹想要一个男孩帮忙，但是他们却发现他们在不自觉间喜欢上了这个天真、善良的小精灵般的红头发女孩。马修兄妹答应留下了安妮，安妮的到来也给绿山墙带来了欢乐。安妮爱生活、爱自然、爱身边的一切事物，她的开朗很快赢得了朋友们的友谊，身边的人也因为她过的更加的充实和快乐。
安妮认真的生活着，终于她用她的成绩回报了养育她的马修兄妹，考上了大学。但是面对失去马修哥哥的马里拉，安妮选择了放弃上大学的梦想，选择了教书来陪伴养育她的恩人。
读了这本书，我很感动，为安妮的感恩，为安妮的乐观。这本书告诉我，生活中有幸福，也有苦难，但是我们要是用一颗乐观的心去面对我们的生活，就会发现生活处处都是灿烂的阳光!
《绿山墙的安妮》读后感8
绿山墙的安妮是父母、老师和孩子们都能感受到的精神书籍。今年暑假我借了这本书。
读完这本书后，我被书中的主角安妮深深打动了。这本书主要是关于一个长着红头发和雀斑的女孩安妮。她从小就失去了父母，被送到绿山墙卡斯伯特兄弟姐妹家。她开始了她的新生活。她是个幻想女孩，把樱花想象成雪皇后，把普通的湖称为闪光湖。想象一下安妮的活泼和乐观的性格，她在晚上聚会时失去了仙女。
富有想象力的特点感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民们也感染了我。安妮的努力值得我们研究。当我想到我的负面和悲观的一面时，我感到羞愧。当我做这个话题时，我不想用我的头脑，选择放弃。心想：无论如何，你可以问老师、同学和家长。这种放弃的态度使我远离成功。但是安妮，为了提高她的成绩，甚至连她最不想学的几何学也要努力学习，最终进入女王学院。当我遇到困难时，我应该向安妮学习，不要放弃找到解决困难的办法，这样我才能继续前进。
总之，我从阅读绿山墙的安妮中获益良多：我应该积极乐观地面对每件事，不要被困难所击败。
《绿山墙的安妮》读后感9
疫情期间，我读了很多书，其中一本叫《绿山墙的安妮》让你印象深刻，它告诉我不管什么时候都应该乐观，坚强，用微笑面对生活。
安妮本来有一个温暖的家，但是家庭突遭不幸，爸爸妈妈相继生病去世，辛亏有好心人的收留，她得以上学读书，凭借着自身的努力考上了大学，本来可以离开绿山墙去大深造学，去创造美好的未来。然而她选择留下来，她是一个聪慧懂事而懂得感恩的女孩。她身上的乐观、诚实、刻苦的精神让我深受鼓舞，她凭借着这些美好的品德感动很多人，包括一向都很不喜欢她的林德太太。她爱着绿山墙，爱着这片土地，爱着这里的一切，她要回报养育她的绿山墙，所以她当了一名乡村教师。一个积极乐观的人面对困苦的时候，不会怨天尤人，而是发愤图强，改变一切，实现自己的梦想。
我从安妮身上学会了笑对生活。尽管生活有时候回捉弄善良的你，每当到了最低谷的时候，总是会峰回路转。追求梦想的过程中，成功永远属于永远为梦想在奔跑的人。无论生活发生什么不幸，都要积极的，坚强的面对，因为没有迈不过去的坎，阳光总在风雨后，美好的生活在不远处向你招手。就算是蜗牛，只要有梦想，肯坚持，总会爬上属于雄鹰的山峰，看到只属于雄鹰的美丽景色。
《绿山墙的安妮》读后感10
《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情的故事。书中主要讲了绿山墙的农舍主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩儿。不料阴差阳错。孤儿院送来的是一个充满幻想，喋喋不休的红发女孩儿安妮。她很独特，她总是闯祸。她改变了家里马修和马瑞拉的安宁和宁静。安妮凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾马瑞拉放弃了读大学，选择做一名教师。
安妮的身世让人同情，她小的时候刚生出来三个月，母亲因热病去世。过了不几天父亲也去世了。安妮在爸爸去世的时候才刚三岁。安妮只好去了汤姆斯家。安妮帮他们是照顾小孩儿，不久汤姆斯被车压死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤儿，他在孤儿院呆了四个月，直到思潘太太来接他。
安妮看见一棵开满白花的樱花树，取名“白雪王后”看见一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”啊！善良的安妮。你告诉了我要努力学习。只有努力才能成功，只有目标才会有动力。才会有追求。才会有奋斗。还要有一颗感恩的心知道回报。谢谢你安妮。我们做永远的好朋友吧！
《绿山墙的安妮》读后感11
在学校的图书馆里，我看了这本书，也让我认识了安妮。
这本书讲述了绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩安妮。安妮是个孤儿，但她生性乐观，想象力非常丰富，虽然这使她在生活中闹了不少笑话，但她的生活也由此变得快乐而充实。安妮长大后考上了大学，这时马修去世了，安妮为了照顾玛瑞拉，放弃了学业，成为一名乡村教师。这本书的故事情节一波三折，引人入胜，尤其是主人公安妮令我难忘。
安妮爱生活、爱自然、爱周围的每一个人这种爱使她随时都能得到回报，因而生活得快乐充实、朝气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她的梦想十分远大，但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾桶里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。
安妮这个小女孩既平凡而又不平凡，她并没有比别的孩子多出什么，身份？地位？也许还没别人好。但是她有一颗乐观、善良、执着的心，这大概是她最宝贵的东西了。也正是这颗心吧，让她无论多艰难，都能开开心心的走下去。
安妮，这个非同寻常的女孩，让我十分敬佩。
《绿山墙的安妮》读后感12
站台长长的，显得很空旷，只有一个小女孩进入了他的视线。她就是加拿大作家露西·蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》中的主人公－安妮。
安妮长着一头红发，满脸的雀斑，从小在孤儿院长大，受到了生活的重挫，可安妮非常坚强与勇敢。他被一对孤身兄妹收养，从此在绿山墙安顿下来。在明妮·梅得了喉头炎，十万火急时，安妮用自己以前治疗的经验，暂时缓解了明妮·梅的病情，并等医生来了，才肯放心离去。安妮不仅心地善良，学习也十分优秀。她在亚芬里学校里，是惟一一个进入女王班的女孩，她也成为了唯一一笔艾费里奖学金的获得者，还被自己向往的雷德蒙新那不里奇学校录取，可以马上去任教。但马修去世后，安妮毅然回到家乡任教，并担负起照顾马瑞拉德的任务。
安妮是不幸的，上帝夺去了她父母的生命，让她无依无靠，但她在生活得到转机的`时候，她牢牢抓住命运的咽喉，从一个粗鲁的女孩，慢慢变为一个美丽，坚强，勇敢，向上的女孩。
她的故事引领宋氏三姐妹成长，赋予青年时代的希拉里·克林顿勇气，点亮j·k·罗琳创作灵感。是她的坚强与勇敢，给了人们力量。
像安妮这样的人还有很多。比如海伦·凯勒，她既耳聋，又眼瞎，上帝对她非常不公平，可她凭着自己坚定的信念，在七岁时受到一位盲人老师的耐心帮助，开始学习手语和布莱叶盲文，后来学会了用嘴说话，用手“听话”，二十岁时，以优异成绩毕业于哈佛大学，成为了所有人钦佩的对象。我们中国也有这样的人，张海迪自幼就严重高位截瘫，可是二十年多来，她学会了四门外语，翻译了十六万字的的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病一万多人次，做出了巨大的贡献。她们为什么能获得成功？正是因为她们有坚强的意志和勇气。挫折就好似生活中的一个片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生机与活力。正是因为有了它，生活才如此美丽。正因为有了它，才让人们感到成功是多么来之不易。 挫折是黑暗，使内心黯淡无光。而坚强就是光明，点燃人生，萌发成功的曙光。
在生活中，我们就会遇到很多的困难，我们一定不能退缩，而是要披荆斩棘，获得成功，这就需要坚强和勇气。比如遇到难题时，我们也许会把它空出，继续做其他题目，不去思考，可如果鼓起信心，决定一定要做好，那问题会不会迎刃而解呢！在这漫漫人生路中，每个人都会遇到坎坷，而当你遇到时，你会怎么做？是从此消沉下去，还是重新振作，奋发上向？当我遇到挫折的时候，我会想到安妮，会对我自己人说人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。那些不顺心的事已经成为过去，昨天已经成为过去 。
让我们像安妮一样成长，像安妮一样对未来充满美好的向往，让我们的精神抖擞，充满坚强和勇气的往前走！生活一定会对我们微笑！
《绿山墙的安妮》读后感13
这几天，我看了一本书，叫做《绿山墙的安妮》，并且分析了这本书的主人公——安妮。
通过前几章我知道了安妮是一个十一岁的女孩，她的脸又瘦又小，长着满脸的雀斑，一头的红发，嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常丰富的想象力，想出了各种各样的事情，她曾经想象过一片“闹鬼的森林”，想象里面有一个白衣女人，有很多可怕的鬼。而且安妮很喜欢说话，她的话好像永远说不完，每当看到一个东西时，她就唠唠叨叨的说个不停。
安妮有时候脾气会很暴躁，她最在乎的是她的样子。有一次，林德太太来马瑞拉家做客，看见安妮地时候就说安妮长得非常丑，头发像胡萝卜，长着满脸雀斑。这些话让安妮生气极了，她大吼大叫，使劲地跺着地板，这让每个人都感到安妮是一个很暴躁的人。
安妮有的时候还犯一些小错误，比如：不小心在蛋糕里放上了止痛药，因为醉与幻想而在过独木桥时跌入了水中，在放果酱时忘记盖盖子，结果一只老鼠淹死在里面，而那瓶果酱还差点招待了客人。
现在通过我的介绍，你感觉安妮是个怎样的人呢？是不是和我一样，感觉她是一个特别在乎自己的外表、脾气有点暴躁、富有幻想、而且还常犯一些小错误的人呢？
《绿山墙的安妮》读后感14
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，本书是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。
绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮. 夏利（简称安妮），被领养后就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女， 但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有与众不同的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。
安妮是孤单的、孤苦的，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。
读了这本书，我明白了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实；只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。
《绿山墙的安妮》读后感15
这两天我读完了一本书，叫《绿山墙的安妮》。
这本书讲述了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹想领养一个男孩，让他帮助他们做农田里的农活。可是各种阴差阳错，安妮却被送到了卡斯伯特兄妹的身边。她生性活泼乐观，想象力极为丰富；她聪明又勤奋，在她不断地努力下，最终获得了艾弗里奖学金；她懂事又善良，为了照顾玛利拉，她毅然放弃了好不容易才考上的大学。
读完这本书，我真的喜欢上了这个有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，樱花是她的白雪王后，苹果是她的红衣姑娘，她还能听懂小溪姑娘的歌声。读到这些仿佛自己也进入了一个奇妙的国度。
安妮没有漂亮的容颜，甚至还有满脸的雀斑。但她有一颗善良纯洁的心。她是个孤儿，也没有什么朋友，但她乐观，刻苦，努力，她会尽自己所能把梦想变为现实。安妮的这种精神深深的感动着我。
在我的学习和生活中，我也要向安妮学习，不怕困难，学习坚持，学会执着，做一个善良懂事的人。