梅花魂读后感三百字
『壹』 小学读后感
当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的小学读后感，欢迎大家分享。
小学读后感1
这几天，我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫***号的潜艇。之后，”我”与***号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险；这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给***号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在***号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
《海底两万里》让我受益无穷！
小学读后感2
在五年级的课文中，我认为，《梅花魂》最能体现我们中国人的精神。
“梅花魂”是从“我”的回忆开始记起自己在星岛的童年的，通过五件事，既表示了中国人的骨气，又体现了外祖父的思念祖国与爱国之心。
中国人是有骨气、有品格、有灵魂的，他们像梅花一样，无论环境多么的恶劣，也绝不低头折节，他们也不屈不挠。在可怕、恐惧、拷打之下，只有懦夫才会投降。投靠外国人，就不是真正的中国人！希望所有的中国人，都能生活在科技、干净、文明、美丽、可爱、品德、温暖、爱心的国土之上，这是我的愿望，从每个中国人做起。
但是现在，有些人想提高科技发展等更好的事物，便崇洋媚外，使祖国正不断地失去自己保持的特色与风格。越来越多的一些必需用品也不属于我们中国人了：蛋糕——欧洲的、手机——美国的、婚纱——欧洲的。天啊！中国人的爱国之心，都去哪儿了？不过，让我们的中国妈妈欣慰的是，也有不少中国人也还保持着一颗不变的爱国之心。不过，像《梅花魂》里那外祖父的思乡之情，每个人都会有的吧！每个人都不会乐不思蜀吧！很多游子都在外地工作，每天都思念着自己的家人，愿他们可以抽出时间多回家看一眼自己的亲人！
我们都是中国人，我们都爱国，祖国万岁！
小学读后感3
我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书，它里面的内容是：一个村子叫吵闹村，村子很小只有三户人家，分别住在三个院子里，南院、中院、北院，这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校，有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。
冬天的时候，吵闹村的孩子去参加一次宴会，他们吃了很多东西，有牛排，鱼肉等，吃完饭后他们玩鬼和人的游戏，主人家孩子当鬼，其他孩子当人。
有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋，找了很久都不见，他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网，吃完饭午休的时候其中有个小女孩睡不着，想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早，他们一起去收网，抓了小虾五十几只，大虾五十几只，然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴，孩子们开心极了。
在这两个故事当中，我感觉到他们可以无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致，才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。
小学读后感4
星期六，我阅读了一篇文章《麻雀》。写得是老麻雀奋不顾身地救小麻雀的事，是一种庞大的力量让老麻雀毫不考虑自己的安危！敢于与猎狗搏斗。多么感人啊！
从“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大力量使它飞了下来”，这是一种什么力量呢？就是爱的力量。读到这，我也想起一件事：那天晚上，我妈妈爸爸在家打牌，我和同学溜出去玩。我想：妈妈爸爸在打牌，不会管我的，到同学那玩一会再回去。谁知我玩得兴致勃勃的时候，一看表，10：30了！我连忙跑回了家。只见妈妈在哭泣，爸爸露出焦急的眼神。看到我平安地回来后，爸爸严肃地说：“你到哪去了！”我的眼泪在眼匡里打转，怎么也没料到会是这样，我吞吞吐吐地说了一句：“去……同学家……了！”我走到妈妈面前，“妈妈，对不起！”妈妈抬起她湿漉漉的脸，用手擦了一下，把我紧紧地抱在怀里。这时我后悔万分，心里涌出一股暖流，占据我全身。我的一会消失，竟让妈妈泪流满面，真是不应该。
读了这篇文章，我感到母爱、父爱多么无私，多么伟大！
小学读后感5
这个暑假，我读了很多书，不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折，讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了，一开始他们三个和爸爸不停地哭，但后来保罗突然提出：妈妈已经去世了，再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话，以后不再哭了。妈妈走了之后，他们在生活上遇到了很多难题，比如说做饭、洗衣服等，以前都是妈妈做的，现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难，但他们一次次地克服了困难，最后终于学会了做很多家务事。
我觉得保罗、卡勒尔都很坚强，我也和他们一样坚强。在学校里，我们每天都要在操场上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑时，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同学放弃不跑了，我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们：坚持就是胜利。我便继续跑下去，每天都能坚持跑完五圈。
生活中还会遇到很多困难，我们不能退缩，要不断地想办法克服。这样，我们才会在人生的道路上不断成长。
小学读后感6
这段时间，我读了《怀念母亲》这篇文章，从中我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。
季羡林爷爷在城里读书，见不到母亲。而我们现在，每个星期都能见到自己的父母。季羡林爷爷的母亲去世后，他痛苦了几天，而我们在家里每日都在父母的爱的滋润下成长，日日都是衣来伸手，饭来张口，父母要我们帮忙时，总是说学习繁重之类的语言一口回绝。
季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不在国外，没有那种撕心裂肺般的思念之情。我们在国内，日日生活在祖*亲的温暖怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。
季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。如果是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的热爱，而我却对祖国不那么热爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火车轧平了钉子，而火车也产生了一份危险。
读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖*亲的热爱。我一定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。
小学读后感7
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的期望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。
而海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师安妮。沙利文，海伦才对生活又充满了信心。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。之后，又在萨勒老师的帮忙下学习说话，海伦在回忆自我学习生活时说：“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每一天练习，练习，练习”……
1900年，海伦，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸，凝视这位度过87年无声的弱女子，我们不由的惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀，作为没有取得成就的理由。可是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自我的主观能动性，创造条件，自我主宰命运。海伦不就是这样吗？
小学读后感8
学了《乌塔》这篇课文我受益匪浅。乌塔14岁就开始独自游历欧洲，我被她自立自强、勇敢细心的精神所折服。
学习这篇课文，我内心掀起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不能自主独立呢？是因为我们中国的`孩子笨吗？不，不是！我们也是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，是爸爸妈妈的爱束缚了我们的自由，对我们是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
在中国，在家养尊处优的孩子何止我一个呢！我曾听说过这样一个故事：一个考上了名校的大学生，只是因为自己不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而辍学。由此可见，中国的孩子多么缺少独立自主的能力啊，生活上他们有太多的束缚，思想上有太多的依赖，行动上有太多的无奈！那些把孩子盯紧的爸爸妈妈们，请打开这把“溺爱”之锁吧，让孩子拥有一片独立自主的蓝天吧！
乌塔是幸运的，她有丰富的阅历、广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历；而我呢，是幸福的，但是是有缺憾的幸福。在这里，我要对同龄的朋友们说：培养自己的独立生活的能力，在体验中锻炼自己，让爱更充实、更完美吧！
也恳请亲爱的爸爸妈妈们：早日为自己的孩子打开“溺爱之锁”，让我们翱翔在属于自己的蓝天吧！
小学读后感9
今天，我读了《懒惰的寒号鸟》这篇故事，故事中的寒号鸟有着一身美丽的羽毛，因此十分骄傲，它总认为自己是天下最美丽的鸟，整天得意洋洋的唱着：“我呀我呀真美丽，五彩羽毛花外衣，凤凰孔雀不如我，要比漂亮我第一。”
秋天到了，鸟儿们有的结伴飞向温暖的南方，有的辛勤劳动储存粮食修理窝巢，等待寒冬的到来。而懒惰的寒号鸟整天东游西逛，仍然炫耀自己的美丽。冬天来了，天气非常寒冷，鸟儿们都回到自己温暖的巢里，这时寒号鸟身上的羽毛全都掉光了，晚上，它躲在岩石缝里，冻的浑身打着哆嗦说：哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。等太阳出来了，它就忘记了夜晚的寒冷和自己说过的话。一天又一天过去，寒号鸟还是没有垒窝，最后，寒号鸟被冻死在岩石缝里。
从这个故事中让我明白了一个道理，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当天的事一定要当天完成，不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奋，千万不要像寒号鸟一样，因为自己的懒惰付出生命的代价。
小学读后感10
今天，我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文，我深发有感触，啊，原来母爱是多么伟大啊！
当我读到“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头府在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。
原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次，我和妈妈在超市里买东西，节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了：它包装精美，褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁，我仿佛闻到了诱人的香气，便使劲摇着妈妈的手说：“妈妈，你看那盒巧克力多好看呀，你给我买一盒吧！”妈妈一看价格，不由皱起眉头，轻声说：“你看，一盒巧克力88元呢，还是别买了。”我气愤的说：“妈妈真小气，连盒巧克力也不舍得买！”说完，两眼泪汪汪的，像随时就要下金豆豆雨，再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒，好强的妈妈只好硬着头皮给我买了，嘴上却说：“你这孩子，真不懂事。”而我却不管呢，早已沉浸在了喜悦之中。
回到家之后，我发现妈妈的眼圈红红的，直到现在，我才明白：父母挣钱是很不容易的，我们做子女的还小，不能够帮他分担，还要为他们添乱，真是不应该。父母给了我们太多的爱，我们现在无力回报，但是我们可以理解他们，体谅他们安慰他们。
小学读后感11
我第一次读到了这样一个新奇别致的故事。
其实很多故事都设有悬念，但都比不上这一篇。直到现在，我还是想感叹：这只乌龟真犟!
这只乌龟的确太犟了，它居然要去参加独自狮王二十八世的婚礼，况且这路途连鸟儿都觉的遥远，更要命的是----它根本不知道狮子洞在哪儿!
怎么办呢?
这可真是一只犟龟----它随便认定一条方向，就大步流星往前迈去----可它的速度也太慢了----看着就让人很难受、很痛苦。
直到它碰见了蜗牛师师，才知道自己完全走反了方向----我为它，急得差点跳起来：如果这犟龟一开始走对了路，或许还有点戏。可现在一切都完了!
什么?乌龟还是想去----它从容不迫地调头，又向反方向冲去。
这时距婚礼只有两天!
一路上，又有数十个动物来阻拦、相劝。
更不可思议的是，狮王暂时取消了婚礼，它要与老虎斯斯搏斗，却不幸死掉了。
而这只又倔又犟的乌龟居然还不停歇----别人怕你赶不上婚礼而劝你回去，你不回去是因为你有恒心，可狮王已死了，换句话说，新郎已不在了!你还要去干什么!
结尾令人哭笑不得----乌龟正好赶上了二十九世狮王的婚礼。乌龟一定又在说：“我说过我不会迟到的!”
哎，真是一只又倔又犟、“无可救药”的乌龟!
小学读后感12
今天，我们学习了我国现代著名诗人，散文家，学者，民主战士朱自清写的一篇文章《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。”作者用排比的句式描绘春景，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明的对比，使我们不由得随着作者去展开深深的思考。“八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者运用极新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，时间的流比作大海。日子显得如此渺小，消逝的如此之快，这其中，有太多的无奈与惋惜。“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”作者用一系类的排比句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手，吃饭，默默时，就在这不经意之间，世间便轻轻悄悄的在我们身边流逝了。表达了作者对时间流逝不可控的无奈。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；也只有这样，才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
小学读后感13
“小战马”是一只长耳朵野兔的名字。
“小战马”跑得快，头脑灵，具有无与伦比的勇气和胆量。然而在一次野兔大围剿中，他被抓住并送行跑狗场，成了赛狗们追逐的目标。迈克为小战马争取到了跑赢13次就获得自由的权力，管事的却为了自己的私欲出尔反尔，非但让受伤的小战马出赛，而且让两队赛狗同时追逐它，小战马被逼得疲于奔命。后来，迈克趁乱救出了小战马历尽艰辛，终于赢得了自由。
信鸽阿诺科斯却在被爱情灼伤的同时，落入偷鸡贼手中，趁机逃出来之后，又被枪手射中，被鹰隼啄食；大黑狼警棍在危难之际向朋友伸出援助之手，自己却陷入困境；喇叭狗领导狗群和狼作战，结果丧生于狼的利爪之下；温妮伯湖的狼不愿离开充满磨难的城市，只为陪伴爱过他的小吉姆。
西顿对勇敢的钦佩与赞美是不分种族的，人类并不比动物高贵，在与动物的关系中，不讲信任的，往往是人类。
书中一个个凄美动人的动物故事告诉我们，动物像我们人类一样有着亲情、爱情、友情；竭尽全力地生活、奋斗，直到走完一生。
小学读后感14
这几天，我把《百花园》这本书看完了，这本书告诉我许许多多的道理。其中，最让我记忆犹新的是《每一只小狗都有一个目标》这一篇文章。文章的主要内容是：有一对夫妇，有两个孩子，当孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗，小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。训练之前，女驯狗师问："小狗的目标是什么?"夫妻俩很是意外，嘟嚷着说："一只狗的目标，当然是当一只狗了。"女驯狗师说："每一只狗都有一个目标。"夫妻俩商量后说："白天陪孩子玩，晚上看家。"后来，狗被训成了他们想象中的样子。
夫妻俩牢牢记住了这一句话--做一只狗要有目标，更何况是做一个人。
是啊，我们常常把别人的期待当成了自己的目标，孩童时，这几乎顺理成章。但是，你会渐渐的长大，无论别人的期望是怎样美好，它也不属于你。除非有一天，你成功地在自己的心里将这个期望生根发芽，长成了你的目标，她的灵魂完完全全只属于你，它被你的血脉所滋养。
我们不是树，我们不可能穷尽也不可能明白树的心思。我们是人，我们可以为自己确立一个目标，这是做人的本分之一。
小学读后感15
在寒假里，我读完了整本《百万英镑》。我深深地震惊于这份智慧的力量。故事中的主人公，他以自己的聪明才智，为自己创造出了一笔财富。
这是多么神奇的一件事。主人公原本是一个一贫如洗，但又富有智慧的青年。机缘巧合，正好有两个富豪打赌——一个赤贫却富有智慧的青年能否用一张兑不开的百万英镑生存三十天？并偏偏选中了他。而他则不但非常快乐地生活了三十天，还为自己获得了一笔财富。
的确，在我们生活当中，有许多靠智慧而发家致富的例子。比如我们熟悉的互联网之父马云，他提倡的网上购物，让大家感到前所未有的方便和快捷，因此成为了中国首富。我们中国有一个贫穷落后的山村名字叫华西村。为了改变村中的生活环境，一位干部提出工业化生产，不能只靠农业生产的意见。再结合众人的智慧和努力，终于把原本的贫穷，变成如今的富裕。这难道不是靠智慧改变的吗？所以智慧是财富的源泉，智慧可以铸就财富。如果你只有财富而没有智慧，那么你最终还是会变得一贫如洗。所以好好学习吧！获得更多的智慧为了自己的进步，为了自己能创造出财富，更是为了社会的进步，让祖国更加富饶。
智慧就是财富，智慧就是力量。智慧可以改善自己的生活，也可以改善大家的生活。而且智慧更是千金不换的财富。因为每个人的智慧都是你一个人所独有的。
『贰』 梅花魂读后感,350字左右
梅花魂读后感450字左右今天快些!“墙角数枝梅,凌寒独自开”“宝剑我想起了我们正在学习的课文——梅花魂.梅花经霜开放,被人们赋予坚强的
『叁』 五年级梅花魂作文加评语
《梅花魂》读后感
古人曾云：梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含义，也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好河山，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾！
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。
『肆』 《梅花魂》读后感30字
作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。 我喜欢文章中版梅权花的冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。 梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”
『伍』 梅花魂读后感节尾20字
《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章，由陈慧瑛写的一篇佳作。 作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。 我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。 梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人！做一个不屈于欺凌、拷打，坚强不屈的中国人！这就是梅花的秉性。
外公对梅花图的情有独钟，是一个长期远离祖国，远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国，所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图，可就算被弄脏了，我相信外公他也绝不会忘记，只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景，；令我不禁动容，一个爱国却不能回到所爱的国家的老人，这是可悲的。外公恋恋不舍的情景，竟还让他落下了泪珠，令我唏嘘不已，看着自己亲人能回到祖国，而自己却因为身体不能回，这是可怜的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小„„有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下，人类做了多少件丧尽天良的事？我知道，人不是十全十美，总会犯错，我也是。但是，我相信，中国人一定能像梅花学习。是的，我相信。
『陆』 梅花魂读后感想50字
我喜欢文复章中梅花的制冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。 梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”
『柒』 《梅花魂》读后感
当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是我精心整理的《梅花魂》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《梅花魂》读后感1
梅花，历来是我国诗人赞颂的对象。它和竹、菊、兰被人们称为四君子。
《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情，实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。“梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，有灵魂，有骨气的呢!”这是文中华桥老人说的话。是啊!“傲骨梅无仰面花”。梅花总是迎风而立，它没有牡丹的华贵，但它不象牡丹那样娇气，风一吹，雨一淋，就枝折花落了：它没有桂花的香气，可它比桂花顽强。梅花，是我国的国花，它象征着我们中华民族坚韧不屈的高尚品格。几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，像郑成功，邱少云，江姐等。和他们比起来，我变得十分渺小。记得有一次，我做作业时，遇到了一道难题。我左思右想也想不出来，就放弃了。第2天，楼老师表扬了班上很多同学，还批评“有些”同学做事没毅力。一句话，让我面红耳赤。从此，我再也不敢这样了。
《梅花魂》，给我无限启迪。我要学做有着梅花秉性一般的人。
《梅花魂》读后感2
你热爱祖国吗？今天，我们学习了一篇名叫《梅花魂》的文章就是写的一位华侨老人眷恋祖国的心。
作者看见一朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总会想起她漂泊他乡、葬身异处的外祖父。
作者小时候，她的外祖父抱着她在大交椅上，每当读到思乡的句子时，常有一两颗晶莹的泪珠，落在作者的腮边。
作者的外祖父的家里有不少古玩，作者偶尔摆弄，老人不甚在意，可惟独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，有一次，作者不小心在墨梅图上留了个脏手印，老人大发脾气，作者有生以来第一次听见老人训斥她妈妈。作者不明白老人他为何那么看重那幅梅花图。后来，在作者即将回国时，老人告诉了作者，梅花是中国有名的花，人可以没有金钱，可以没有才学，可以没有健康，但不可不没有梅花一样的骨气、秉性、品格。
是啊，梅花不仅仅是花，而且是身在异国华侨的精神支柱，更是异地游子对祖国的一种热爱和尊敬。梅花在风欺雪压时，才能显出它自己的骨气、品格。中国人就像梅花，风欺雪压就是中国受到不公平的待遇的时候，中国人却更能显示出中国人的骨气，显出了中国人的品质，显出了中国人和梅花一样的秉性！
一个远在异乡的游子如此眷念自己的祖国，我们也更应该爱自己的祖国，让祖国更强壮！《梅花魂》深深感动着我。
《梅花魂》读后感3
读了梅花魂后，我深有有感触。
本文介绍的是：故乡的梅花开了，使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。“我”从小生活在外祖父身边，他教我知识，每当读到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”之类的句子，外祖父就会哭。外祖父有许多古玩，他最喜爱的是墨梅，以为“我”弄脏了这幅画，外祖父就骂了我妈一顿，这使我感到很奇怪。妈妈告诉“我”，“我”们要回祖国了，“我”想让外祖父也回去，但是外祖父没回去只是像小孩子呜呜的哭起来读《梅花魂》有感。离别前一天，外公把最珍爱的墨梅给了“我”，并告诉“我”墨梅是我国最有名的花，在冬天最冷的时候开放，“我”们的祖国几千年来有许多像墨梅这样有骨气的人物。回到祖国的那一天是元旦，外祖父把一块手绢儿送给了“我”。许多年过去了“我”每次看到外祖父给我的墨梅和手绢儿就想到这不是花是身葬异国的外祖父的那颗爱过的心。
从本文中可看出作者的外祖父很爱国。我自己身在中国，以前我一直认为离开祖国并没有什么值得怀念的，当我了这篇文章我才明白离开国家的人会有多么想念自己的祖国。我应该感觉到自己生活在祖国的怀抱中是多么荣幸。
《梅花魂》读后感4
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化，赞美它那种顽强不息，不怕寒冷的精神，它就像中国人，像中国人一样有骨气、气质。
从外祖父言行举止中感到，虽然他生于“华侨”，躯体所不在祖国，但心却和祖国连在一起，心事向着祖国，所以，外祖父要好好保存墨梅图，是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮，当读到一些思念家乡的诗句是，总会勾起哪浓浓的思乡之情。
外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地，但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢？因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画，，也勉励孙女做这样的人。
比起我来，可就不同了，我生在祖国，长在祖国的食物，穿祖国的服装——一个地地道道的中国人，可我还不满足，真是身在福中不知福！看到外祖父这种做法后，颇为惊讶，不禁惭愧地低下了头。
其实，国外还有不少处于“困境”的老人，他们也盼望哪一天，乘上飞机，飞向那块“金鸡”的地方，温暖地在一起，聊起家常话，品起中国茶，谈起中国事，别有一幅滋味。
梅花在风雪中傲立，中国不断强大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭！
《梅花魂》读后感5
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。
我们也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人!
《梅花魂》读后感6
到了背古诗的时候，每每拿起唐诗宋词，我就想起《梅花魂》这篇课文，特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。
《梅花魂》这篇课文，主要讲了作者小时候在星岛（外国）和外祖父一起背唐诗，读宋词，后来要回中国，而外祖父因为年纪太大不能回去，最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情，这篇文章虽然不长，却满带着一个中国人的爱国情怀，让我感悟很深。
其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面，这既体现了外祖父热爱祖国文化，又表达了祖父思念祖国的感情。
在我身边，也有这样的人，他就是我的外公。外公曾经是一名抗美援越战士，后来退伍了，现在在家中，也常常拿起唐诗来读。每次我回去看他们时，他也喜欢和我一起学习汉字，还会向我请教字音呢！他常常一拿起唐诗就放不下，叫他吃饭，他也听不见，外婆说他看得入魔了，但我可不这么认为。虽然不理别人是不好，但那也是爱国的一种表现形式呀！
热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔的感情，我们也该具有这样的感情。
《梅花魂》读后感7
梅花，是我们中国有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这是我从文中知道的，我还从文中知道：虽然身在异国，但心时刻惦念着祖国。
上语文课时，老师问我们：“假如你一个人环游世界，你会带什么?”同学们纷纷举手，有人说：“我会带一本书。”有人说：“我会带照相机。”还有人说：“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊，他说：“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问，“因为我是中国人，身上流的是中国人的血，我要让外国人看看以前懦弱的中国，现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人，今日是多么的坚强。我所到一处就会插一面五星红旗，那样，作为中国人的我是多么自豪，多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来，他说到我们心里去了。我想，无论身在何处，我们都要有一颗爱国的心，永远记住自己是一个中国人。
让我们一起来做梅花吧!
《梅花魂》读后感8
我一口气读完了《梅花魂》。这篇课文感情真挚情节感人读后让我深受感动。
在外祖父的心目中梅花是最干净最纯洁的她是祖国的象征不能受到一点玷污。当"我"在上面留了赃手印慈祥的外祖父毫不犹豫地训斥了我"妈"。从此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他对祖国深切的眷恋表露了一位身在异乡的华侨老人思乡的深情。
是啊！梅花是中华民族的国花是伟大祖国的象征。朵朵冷艳缕缕芳香而且是在万花凋零的冬天开放。
几千年来我们中华民族出现了多少像梅花一样有骨气有品质的人物。这不正是梅花所持拥有的精神吗
还有那在渣滓洞等待解放的江姐；那与洪魔斗争的高建成；那不顾自己生命危险跳入冰河救人的罗盛教。他们面对敌人面对危险没有丝毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪纷飞开得越精神越无畏吗
这是外祖父深爱的梅花她象征着我们的民族精神。愿它在世界花坛中越开越艳。
《梅花魂》读后感9
我是一个五年级的学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。
这是个真实的故事，讲述的故事不仅简洁明亮，还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候，慈祥的外公变了，很生气。虽然外公生在异国，但外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性好！”是啊，我们是中国人，要爱自己的祖国。
临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，不管在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”
《梅花魂》读后感10
梅花魂，梅花真的有灵魂吗？当然有。古人曰:"墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花不娇气，不像别的花，大抵都是春天开花。只有梅花在冬天开花，而且愈是寒冷，花开得愈精神、愈秀气。
文中讲一位留居新加坡的老人不能回国而三次流泪，这三次流泪不是因为受伤，不是因为受到困难，而是因为思念自己的祖国，自己的家乡。
为什么我玩耍珍贵的古玩外祖父毫不在意，而不小心弄脏一幅不值钱的墨梅图就大发脾气呢？因为在外祖父的心中，梅花不仅象征祖国，象征祖国的精神，更象征着全中国人的品格、灵魂、骨气。是可以玷污的吗？就像坚持真理、不畏牺牲的夏明翰，宁死不屈的刘胡兰，精忠报国的岳飞。这样伟大的人，是能让你污辱的吗？
读了《梅华魂》这篇文章，我不觉地想起了以前的我。以前我一冷，就缩头缩脚，还让爸爸、妈妈帮我暖被子。现在想起，还真是惭愧啊！所以我一定要好好学习梅花的秉性。
读了《梅华魂》这篇文章，我深有感触。我要好好学习梅花的性格、骨气和精神，学会面对磨难不垂头丧气，不丧失信心。我还懂得了一个道理：梅花不屈不挠、高洁，不与世俗同流合污，鼓励着人们奋发向上，正是我们需要的品质。
《梅花魂》读后感11
古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句中，我们可以看出梅花是多么纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。我又学了《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名画，愈是寒冷、它却愈精神，也是最有品格、有灵魂、有骨气。但是在临走时，为祖父送给她一副梅花图和一条绣着梅花的手绢。可是在那悲凉的情绪中，为祖父显得是那么苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的为祖父，和为祖父那一颗眷恋祖国的心。
是呀，一位身在异乡的华侨，却不能回到祖国感受美丽的大好山河，不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪，不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土，对于一个老华侨来说将是多么的遗憾！
不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。
《梅花魂》读后感12
今天，老师带领着我们学习了第六课—《梅花魂》，读完了这篇文章，使我受益匪浅。
故事大概是这样的：我出生在东南亚的星岛，外祖父从小就教我读唐诗宋词，当读到思乡的诗句时，外公便会落泪。外公还十分珍爱那副墨梅图，因为梅花与中国人的秉性相同。当我临走时外公把那副墨梅图和绣梅花的手绢送给了我。
外祖父十分热爱祖国，这表现于他十分珍惜那副墨梅图，因为梅花是中国最有名的花。外祖父还一直保留着梅花的秉性。古今中外的爱国人士多的数不胜数，如：民族英雄岳飞、上马击狂胡，下马草军书的陆游、二战豪杰陈细钿—他们都是我们的榜样！
如今，当初侵略我国的日本被赶跑后又来侵犯我国的钓鱼岛。他们已经向钓鱼岛派出军舰护岛。他们还在过去“几天”向我们“购买”钓鱼岛，他们多么可恶啊！钓鱼岛本来就是我国的领土，日本相当于又来我国捣乱。祖国是会看住钓鱼岛，领导人的态度一定要是：不可能！
我读完了《梅花魂》，我觉得外祖父的爱国精神很浓，我一定要学习外祖父，心中应怀有爱国精神。我国涌现出了许多具有梅花秉性的人，他们都是顶天立地、不在敌人面前低头，更不是贪生拍死之辈。他们有的漂泊他乡，有的为中华人民共和国的.成立作出了巨大的贡献。我也要做一个为国家，为人民出力的人。
最后，祖国，我想对您说：“美丽的您啊，我永远都会记住您、爱您的！”。我相信我们古老的中国、文明的中国、美丽的中国，会在新的时代创造奇迹。
《梅花魂》读后感13
读了〈梅花魂〉这篇课文，我的触动很深。
外祖父为了一幅墨梅图而训斥作者的母亲，大家可能觉得这位外祖父是爱财，不、不是！外祖父只是为了图上的梅花，因为在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。梅花表现了中华民族的精神---不屈不挠。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才开花，遇到风霜雪雨，就早已衰败、凋谢。而梅花则是愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。所以外祖父才非常珍爱她，把她作为中华民族精神的象征。这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的喜爱，反映了外祖父对祖国的眷恋之情，表露了一位华侨老人的中国心。
在我的深心里，梅花精神是我们伟大民族世世代代永不泯灭的芬芳，是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂，就是弘扬中华英风、炎黄正气！
一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心、热爱之情始终如一，如此深沉，如此执著，实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生，我们更应该时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，积极进取，满怀理想，报效祖国！
《梅花魂》读后感14
今天，我读了一篇很感人的文章，名字叫做《梅花魂》。文中已年迈，七十多岁的外祖父，虽然身在异乡，但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。
梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁，但他却不能像其他老人一样落叶归根，整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人，用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时，哇哇大哭等，无不突出了外祖父对祖国的思念之情。
文中让我记忆犹新的句子是：“这梅花是我们中国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。”
这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁华，心里永远想着的还是自己的故乡。
外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣，更是表达了身在异国他乡的弟子之心声，那一滴泪水流江海，流入了每一个人的心里。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”家乡是每一个人心中最柔软的地方。
《梅花魂》读后感15
《梅花魂》是我们学过的一篇课文，这篇文章主要讲了“我”的外祖父漂泊海外，因身体等多方面原因，在一次难得的机会中，没能回到祖国，但依然坚守爱国之情。
我对这篇文章之所以印象深刻是因为它让我体会到了一位华侨老人的祖国深深的眷恋之情。
从“我”摆弄玩物，祖父不管，弄脏墨梅图，祖父生气，这处对比，我体会到了祖父对墨梅图的珍爱。梅花自古以来就被人们为之喜爱，为之赞叹，为之动容。它就是中国的象征，所以也写出了祖父对祖国浓浓的爱。
从“我”和母亲要回国，而祖父却因为种种原因不能回过难归而痛哭中和从“我们”登船，祖父赠予墨梅图中我体会到了祖父对祖国的日益思念，和眷恋之情。
这篇文章写出了不畏严寒，坚贞不屈的梅花精神，和顶天立地，不肯低头折节的中华民族气节。从古至今我们祖国涌现了很多具有梅花精神的人，如岳飞、史可法、邱少云、黄继光……这些人，是我们学习的榜样，他们象征、代表着中国人坚毅不屈的民族精神，是热爱祖国的真实写照。
我对这篇文章印象深刻，我赞叹外祖父对祖国深深的眷恋、喜爱之情。
『捌』 小学读后感
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我精心整理的小学读后感，希望能够帮助到大家。
小学读后感1
这个星期我读了曹文轩的著名小说《青铜葵花》，刚读完就使我爱不释手。
文章描述一个十分感人的故事，葵花是一个清瘦而又脸色苍白的城市女孩，她的妈妈在两年前病死了，她跟随爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸却在大麦地边的小河中溺水而死。这个无依无靠的小姑娘迈进了青铜家的门槛，青铜为了她，放弃了梦想中那有着许多知识的学校；青铜为了她，放弃那一件件新衣服；青铜为了她，付出了自己的一切。奶奶，父母和青铜用爱创造了一个奇迹。那就是战胜身边的大苦难。
读完这本书，爱如泉水般涌上了我的心头，就像曹文轩所说；每一个时代的人有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的我们才有的。的确，快乐固然可贵，但痛苦更是可敬的，我们应当正视痛苦，正如那首歌中唱到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”。痛苦会锻炼我们，使我们更加成熟。少年时，便有一种对痛苦的风度，长大时，才可能是一个强者。这句话是对这本书最大的总结，也是对读者最大的启示。
有真诚的心不管是大爱还是小爱都使人感动。爱是大海上的一只船；爱是雨中的一把伞；爱是黑暗中的一盏明灯，爱是沙漠中一片绿洲......不管爱是什么，只要用我们的信心去面对困难，总会克服的。
我们要珍惜今天的好生活，珍惜今天父母对我们的爱。
小学读后感2
今天，我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文，我深发有感触，啊，原来母爱是多么伟大啊！
当我读到“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头府在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。
原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次，我和妈妈在超市里买东西，节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了：它包装精美，褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁，我仿佛闻到了诱人的香气，便使劲摇着妈妈的手说：“妈妈，你看那盒巧克力多好看呀，你给我买一盒吧！”妈妈一看价格，不由皱起眉头，轻声说：“你看，一盒巧克力88元呢，还是别买了。”我气愤的说：“妈妈真小气，连盒巧克力也不舍得买！”说完，两眼泪汪汪的，像随时就要下金豆豆雨，再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒，好强的妈妈只好硬着头皮给我买了，嘴上却说：“你这孩子，真不懂事。”而我却不管呢，早已沉浸在了喜悦之中。
回到家之后，我发现妈妈的眼圈红红的，直到现在，我才明白：父母挣钱是很不容易的，我们做子女的还小，不能够帮他分担，还要为他们添乱，真是不应该。父母给了我们太多的爱，我们现在无力回报，但是我们可以理解他们，体谅他们安慰他们。
小学读后感3
自从品读了《梅花魂》这篇课文，我深深的感受到外祖父讲的一句话“一个中国人不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。”是多么令我难忘。
这句话使我懂得一个中国人要热爱中国，也使我想到一个中国人要有高尚的品格，有灵魂，有骨气。中国人民要不懈努力，战胜困难就能够维护中华民族的尊严，保卫好自己的家园。外祖父因“我”弄脏了那幅墨梅图而大发脾气，爱墨梅图远胜于爱“我”。为什么呢？就是他有一颗赤诚的爱国心！
这幅墨梅图是多么的珍贵啊！她代表了我们中国人民！代表了我们中华民族！代表来了外祖父的一颗百般眷恋祖国的心！读了这篇课文使我深深的感到一个中国人要热爱中国，热爱自己的民族，不管历经多少生生死死都要想到祖国。祖国啊，你像我们的母亲时刻陪伴着我们，呵护着我们，养育着我们。所以，我们每一个人都要热爱自己的祖国，像《梅花魂》中的外祖父一样，永远不放弃自己的祖国和自己的家园。祖国是我们心中的魂！
小学读后感4
轻轻地合上这本书，我懂得了把意思表达清楚的重要性，如果不把意思表达清楚，后果很严重……
这本书主要讲了：主人公杨歌在上学的时候，无意间救了一个小女巫，小女巫说可以帮杨歌实现任何愿望，杨歌不求回报，小女巫感动极了，把五颗愿望星给杨歌作为回报，小女巫说，愿望星可以实现杨歌的任何愿望，但她声明了一颗愿望星只有一天的效果，到日落的'时候就会变回原样。杨歌十分喜爱这几颗愿望星，他用愿望星实现了自己想要的愿望:变成超人，拥有数不尽的钱财。可有一个愿望，杨歌没把意思表达清楚：我要长大。然后去上学，在课堂上突然间长大，只好出去打工，他没有学历，除了端盘子洗碗，不能干别的。结果他走啊走，过了几个小时，忽然发现自己有四十多岁了，难道一会还要再变老?杨歌觉得大人没啥意思，就打算回家，经过一个小花园时，发现自己的手长了很多皱纹，快变成一个老头子了。现在他只好坐在公园的长椅上，艰难地等着太阳下山，时光飞逝，又过了一个小时，杨歌感到心力哀竭，他口吐白沫，四肢抽搐，路人赶紧掏出手机，拨打了120，在救护车到医院的路上，夕阳下山了，杨歌变回了一个小孩子……
可见把意思表达清楚有多么重要了吧?如果杨歌把意思表达清楚，方能实现愿望，并且有个美好的结局，但他没把意思表达清楚，差点就把自己的性命搭上了。所以大家以后一定要把意思表达清楚!
小学读后感5
我第一次读到了这样一个新奇别致的故事。
其实很多故事都设有悬念，但都比不上这一篇。直到现在，我还是想感叹：这只乌龟真犟!
这只乌龟的确太犟了，它居然要去参加独自狮王二十八世的婚礼，况且这路途连鸟儿都觉的遥远，更要命的是----它根本不知道狮子洞在哪儿!
怎么办呢?
这可真是一只犟龟----它随便认定一条方向，就大步流星往前迈去----可它的速度也太慢了----看着就让人很难受、很痛苦。
直到它碰见了蜗牛师师，才知道自己完全走反了方向----我为它，急得差点跳起来：如果这犟龟一开始走对了路，或许还有点戏。可现在一切都完了!
什么?乌龟还是想去----它从容不迫地调头，又向反方向冲去。
这时距婚礼只有两天!
一路上，又有数十个动物来阻拦、相劝。
更不可思议的是，狮王暂时取消了婚礼，它要与老虎斯斯搏斗，却不幸死掉了。
而这只又倔又犟的乌龟居然还不停歇----别人怕你赶不上婚礼而劝你回去，你不回去是因为你有恒心，可狮王已死了，换句话说，新郎已不在了!你还要去干什么!
结尾令人哭笑不得----乌龟正好赶上了二十九世狮王的婚礼。乌龟一定又在说：“我说过我不会迟到的!”
哎，真是一只又倔又犟、“无可救药”的乌龟!
小学读后感6
今天，我怀着无比激动的心情翻开了《海底两万里》这本书，这本小说的作者是法国的凡尔纳写的。书中为我们讲述了探险者博物学家阿龙纳斯教授在鹦鹉螺号潜水艇中，经历的既奇幻又刺激的事情。
我在读这本《海底两万里》的同时，仿佛自己也乘着鹦鹉螺号和阿龙纳斯教授、尼摩船长等人物一起在大海中航行、打鱼……当我读完这本书时，完全被这本小说给迷惑住了，这本书里描绘了许多只有大海里才会有的美丽景色，有：珊瑚、水藻、贝壳、大白鲨等等海底动物与生物。
我佩服凡尔纳的想象力，竟然能在还没发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界，同时也告诉我们：没有做不到的，只有想不到得。如果连想象都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。
读了这本书后，我要学习书里许多人物的可贵精神：学习尼摩船长的勇气，当朋友遇到危险时奋不顾身的去营救，学习阿龙纳斯教授的乐观向上的精神，学习教授的仆人康塞尔对主人的忠心耿耿与无私精神。当自己的朋友遇到危险时，你会不顾性命的去救他吗？当然不会。当自己遇到危险时，你会不等别人的救助冷静下来想办法吗？也不会。当自己的朋友受伤时，你会安抚他，关心他吗？还是不会。所以说这本书会让我们学习到很多宝贵的品质。
小学读后感7
今天，我读了《心疼的太阳》这篇文章。知道了地球是人类的家，我们每一个人，每一种生灵都是因它而有，我们应该保护它。可是，有的人却为了自己眼前的利益，无辜地涂炭生灵。乱砍森林，毁坏草原，污染水源和空气，使大量的风沙漫天飞舞，大地变成了沙漠；使本来绿色旺盛的草原变成了不毛之地；使本来清澈见底的河流，如今变成想墨汁一样。这些都给人类带来了极大的危害，人类在破坏环境的同时，也将自己推向了毁灭的边缘。看着这样的地球，太阳公公心疼了，难道我们就不心疼？
在我家的旁边，以前有一棵大树，已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景；夏天我们在树底下乘凉，捉蛐蛐；秋天，我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天，有一群人开着大卡车来到我们村，把那棵大树锯断拿走，看到这一幕，我心里难受极了，那棵大树给我留下了许多快乐的时光。
地球是神秘的，地球上的一切都是美好的，只要你不留意，不在乎，它也是极易被破坏的，地球没有第二个，我们应该向社会发出呼吁：保护地球，人人有责！
小学读后感8
《简。爱》是一本中外的有名小说。我只读了1~16章。这里面主要讲了：简。爱，是一个孤儿，她好心的舅舅把她领回家，可是简的舅舅过了没好久，就去世了。他临终前，把简交给了她的舅妈，可是她的舅妈是一个恶毒的女人，她把简当成一个连狗都不如的女仆，还把简扔到闹鬼的红屋子里去。最后在简的舅妈所说的“不得不分开”的情况下，被送到劳沃德学校。
其实，劳沃德学校比那里更遭殃，那里吃不饱，住不暖，每天只能吃烧糊了的肥肉，和一点薄薄的燕麦。而且衣服抵御不了寒风，脚背冻肿了，晚上两人睡一张床。
都已经受了这种苦，上天似乎不饶可怜的简，因为她被看成了一个撒谎者。但是，简并没有撒谎，而是被她舅妈扭曲事实
最后简，就在这艰苦的环境里学习，生活…，直到有一天，简去应聘家庭教师，间的生活从此改变
简到了被应聘的地方——桑菲尔德府
那里与一位慈善的太太叫做菲儿菲克斯太太。她的学生叫阿黛勒。这家主人叫罗切斯特先生。
一开始我觉得罗切斯特先生是那样的怪，可是后来我又觉得他是那样的和善。我是通过一次火灾感觉到的：简正在睡觉时，突然听到怪笑声，她悄悄的起床，走到过道，发现有一支蜡烛，又发现罗切斯特先生的房间有青烟冒出，简快速的跑过去，发现罗切斯特先生正在睡大觉，床单都有火星，他冷静的将火扑灭，叫醒罗切斯特先生，当时罗切斯特先生是那样的对她亲切真是出乎意料的礼貌啊！
小学读后感9
这个暑假，我读了很多书，不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折，讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了，一开始他们三个和爸爸不停地哭，但后来保罗突然提出：妈妈已经去世了，再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话，以后不再哭了。妈妈走了之后，他们在生活上遇到了很多难题，比如说做饭、洗衣服等，以前都是妈妈做的，现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难，但他们一次次地克服了困难，最后终于学会了做很多家务事。
我觉得保罗、卡勒尔都很坚强，我也和他们一样坚强。在学校里，我们每天都要在操场上晨跑，每次跑五圈。很多次晨跑时，我跑到三四圈都是大汗淋漓，太累了，看到有的同学放弃不跑了，我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们：坚持就是胜利。我便继续跑下去，每天都能坚持跑完五圈。
生活中还会遇到很多困难，我们不能退缩，要不断地想办法克服。这样，我们才会在人生的道路上不断成长。
小学读后感10
秘密花园中的小主人公叫玛丽，是个相貌丑陋、脾气暴躁。人见人厌的小姑娘，在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被夺走了生命是她成为了孤儿。
我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢？”我怀着这个问题看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。
这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。
如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？
我喜欢秘密花园这本书，更希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切，甚至是自己的人生。
小学读后感11
读了《慈母情深》这篇课文，我感受到了母亲的伟大与无私。
作者梁晓声1949年9月出生在黑龙江省哈尔滨市。父亲是中国第一代建筑工人，常年在外到处奔走，母亲是一个手艺不错的裁缝。在《慈母情深》这篇文章中，作者讲述了自己的母亲，在那个困难的岁月里，仅凭自己微薄的收入，供养七个孩子，吃饭生活都是问题，可这位母亲还是毫不犹豫的掏出钱让作者买“闲书”。当作者用这些钱孝敬母亲，给母亲买水果罐头补身子时，母亲竟数落了作者一顿，然后再给作者凑足了钱买书。
这篇课文让我感触颇深，让我觉得，母爱是多么的伟大呀！这买书的1。5元不是钱，而是母亲十几天的辛勤的劳动与浓浓的爱。梁晓声母亲为了让儿子多长知识，她不管多辛苦都无怨无悔。工作累成那样，环境那般的差，虽然疲惫极了，但是还是坚持努力工作，想尽量多挣点钱，供儿子看“闲书”！这是只有父母对子女才有的爱呀！我以后一定要好好孝敬父母！
读了这篇课文。我不禁想起了我的母亲。在没有我这个挑剔的小馋虫前，妈妈可谓“上得厅堂，下不得厨房”，几乎每次都是爸爸做饭。可自从有我之后，为了让我多吃点饭、让我吃上可口的菜，妈妈开始努力学做菜。今天还做了红烧牛肉，牛肉里深藏的母爱使我胃口大开，一下子吃了大半盘！
我现在只有一个念头：“好好读书，力争长大后成为一个有出息的人，回报父母！”
小学读后感12
今年暑假里，我读了一本名叫《白雪仙童》的书。书中讲述了一篇篇动人又神奇的故事，其中有一篇让我印象深刻，好像也把我带入了故事中
故事是从这里开始的：两年前一个冬天的黄昏，“我”买了一个老人的“蝴蝶兰”。不可思议的是，花中诞生了一个小人，它像白瓣红唇的蝴蝶兰一样可爱，漂亮，它叫“白雪仙童”“我”和它在一起非常快乐，它总能给“我”非常多的乐趣，我们一起看书，一起去玩，生活过的不亦乐乎。直到有一天，“我”发现白雪仙童很没精神的躺在花中央，它告诉“我”，花儿要谢了，它也要走了。似乎有一把刀子一样插入我的胸膛。“我”说：“不会的，一定会有办法的！”“我”把凋零的花瓣从新用胶水粘了上去，却发现有些花瓣已经枯黄了，“我”又用水彩笔涂上颜色，这才放心了。第二天“我‘发现白雪仙童在吹笛子，“我”记住了笛子的声音，然后去上班了。下班回来“我”发现白雪仙童不见了，花儿也全部凋落了，但“我”永远记住了它每当想起白雪仙童的时候，耳边就会出来悦耳的笛声……
当我读完这篇故事的时候我满眼泪花，“我”和白雪仙童的友谊是那么深，那么美妙。“我”非常不想白雪仙童离开“我”，白雪仙童也一样。但最后白雪仙童还是走了。从中，我明白了一个道理：即使对你再好的人，终究有一天会离你而去。所以，让我们珍惜身边爱我们的每一个人吧！
小学读后感13
《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书，记得刚向同学借的时候，我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起，脸上带着微笑，她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。
我翻开这本书，去结识故事中的主人公，去体会故事内容的情趣，去寻找书中的精华。
小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都被彼此当做劲的对手，于是，她们约定：“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。
读完了书，我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊，是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。
生活中，我也有很多好朋友。难过时，她们会安慰我；有些话不愿意告诉父母，我可以向她们倾诉；有了她们的陪伴，我不再孤独……如果没有了友谊，就像世界上没有医生一样，医生可以治愈我们身体上的伤，但无法治愈心灵的伤；没有了朋友，我们受伤的心灵谁来抚平？
所以，我们要懂得珍惜身边的每一个朋友，让我们的友谊地久天长！
小学读后感14
今天，我买了一本书，名字叫作《洛克王国》。我非常的开心和激动！到了教室后教师进来以后突然要换位置，我们大家赶紧站起来，只听的“哗哗”声，我们就把位置换好了，换完座位后我想看看我的新书，可是发现它不见了，我在书包里找了又找但是怎么也找不到！我紧张的要命！
我就问了我的同桌和前后左右所有的同学，他们都说不知道，当时我觉得我的鼻子酸酸的眼泪好像要出来了！这时我突然想起我们刚才换了座位的，于是我就马上跑到原来的位置看看，
我突然看见了我的书在一个同学的面前，我对他说：“这本书是我的。”可是他却说：“这本书是我买的呀！”我非常生气，我说：“这明明的我的书，你看上面还有我的名字呢！”
这时他忽然低下了头对我说：“好吧，我承认这是你的书，对不起，我只是太想看它了，你可以把书借给我看几天吗？”我说：“这可以的，不过你一定要还我呀！”
过了几天我找他要的时候，他又说；“不是放在你的位置上了吗？”我找了半天却怎么也找不到了，就这样我的书在也找不到！我和他的友情在也没有了！可是我就是想不通为什么他的学习可以很好，但是怎么这么不讲诚信。以后，我不会再和他玩了！
小学读后感15
这个假期，我读了《巧克力火山》这本书，书的作者是李志伟。书中的主人公叫大奇，是一个富有想象力的孩子，他发现了神奇饮料，会放牧蔬菜，会调鸡尾饮料，会说龙语等。他拥有许多朋友：开心三剑客里的牛猛和唐豆（大奇也是开心三剑客之一）；善良的花朵、体育最差的杨柔、经常被牛猛欺负的巴豆等。
《巧克力火山》这本书是由童话镇的一个个小故事组成的，有阳光奶茶，彩虹鸡尾饮料，喵星人大战汪星人，房子里有块天，我最喜欢的一篇叫做翅膀专卖店。童话镇新开了一家“翅膀专卖店”，第一位顾客是大奇，他用他买来的鹰翅为被牛猛欺负的巴豆讨回了一个公道；第二位顾客花朵用它在“翅膀专卖店”买来的天使翅膀，为被病魔折磨的患者治好了病；第三位顾客用他买的翅膀进入高层盗窃，后来被翅膀专卖店的大妈用遥控器抓获。但是居民害怕如果哪天孩子们都插上了翅膀，说不定哪天就被控制着飞走了，再也回不来！“翅膀专卖店”因此被整改。翅膀没有了，再也不会有英雄从天而降见义勇为，再也不会有天使给人无偿治病了。当然，也不再有“空中盗贼”，一切都恢复了“正常”。如果哪天，真的有了“翅膀专卖店”，在天空中翱翔，那该多好啊！
我虽然知道里面的童话是虚构的，但是我是多么希望里面的故事是真的呀，而且我又开始爱上书这个朋友了。
『玖』 五年级课文梅花魂读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是我精心整理的五年级课文梅花魂读后感，希望对你有帮助!
五年级课文梅花魂读后感 篇1
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章;墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课，更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。
本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的，因为梅花是我们祖国的名花，愈是寒冷，它却俞精神、俞秀气，也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天，外祖父由于年纪大了，不能回国，却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢，告诫他无论在怎么样的境遇里，都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中，外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了，当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父，和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
再读此文，思绪飞扬，不仅是梅花的高洁影响着我，激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀，爱国之心。更能体现出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。
我们也要像梅花一样，做一个堂堂正正的中国人!
五年级课文梅花魂读后感 篇2
梅花，是我们中国有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这是我从文中知道的，我还从文中知道：虽然身在异国，但心时刻惦念着祖国。
上语文课时，老师问我们：“假如你一个人环游世界，你会带什么?”同学们纷纷举手，有人说：“我会带一本书。”有人说：“我会带照相机。”还有人说：“我会带地图。”而一位同学的话让全班震惊，他说：“我会带很多很多的五星红旗!”“为什么呀?为什么要带五星红旗?”老师惊讶地问，“因为我是中国人，身上流的是中国人的血，我要让外国人看看以前懦弱的中国，现在是多么强大;昔日被称为东亚病夫的中国人，今日是多么的`坚强。我所到一处就会插一面五星红旗，那样，作为中国人的我是多么自豪，多么骄傲啊!”“好啊!好啊!”全班师生情不自禁地鼓起掌来，他说到我们心里去了。我想，无论身在何处，我们都要有一颗爱国的心，永远记住自己是一个中国人。
让我们一起来做梅花吧!
五年级课文梅花魂读后感 篇3
近来，我从语文书上学了一篇颇有韵味的文章，它以梅花贯穿全文，它就是《梅花魂》。
《梅花魂》是陈慧瑛的作品，课文主要描绘了外祖父的一系列事情。从外祖父教我读书哭了，惜画训斥母亲，离前送梅图，离别送绢，生动地写出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。
文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，却拥有一颗赤子之心。他对回到祖国是那么地向往，那么地痴恋，那么地眷恋。可无法回国的他是那么地痛苦，那么的五组，只能含着泪水，像孩子一样地呜呜哭泣……但他始终不忘回国！他把自己最宝贵地画送给了“我”，送给了他的后代，送给了他的儿女子孙，他似乎与天呐喊——我，虽然不能回国，但我的那幅画，我的儿女子孙，我的心，他们都还在中国！啊，这可怜的外公，这可怜的老人，因为年纪太大而无法回国，我为此心疼不已。
在生活中，也有许许多多的中国志士在国外成家立业，可他们依旧对国家、民族十分倦恋。如我们熟悉的数学大师——华老，在美国有车子、有房子、还有身份地位，在这样的环境下，换成谁都会乐不思蜀，可他在一九四九年，听到中华人民共和国成立后，逸然放弃美国的美好生活，踏上回国的返乡之路，建设祖国，为中国培养了一批又一批的优秀人才，可谓赤子之士。
一月梅花又开了，望着那几株的梅花，想到身在在异乡的华侨老人，就让我们把心中的赤子之心像蜡烛一样点燃吧！
五年级课文梅花魂读后感 篇4
毛主席曾赞扬梅花：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这坚贞不屈的梅花，历来是我们中华的民族魂的代表。
作者的外祖父是一位远居星岛的华侨，外祖父善长唐诗宋词，还能书会画，在新加坡有绝对的人气和优越的条件。但即使如此，外祖父对祖国依然无限留恋，对祖国有一颗赤子之心。
在古代，也有不少人拥有梅花的精神：抗金名将岳飞，一心为了祖国的山河统一，杀敌永远冲在前沿，用行动验证了母亲绣给他的四个字“精忠报国”;抗元名将文天祥，在黄公滩的背水一战中失利，被元兵用金棍击伤膝盖，但依然不肯屈服,这不是梅花魂吗？
1945年，中国那一个个把梅花魂融入生命的英雄取得了抗日战争的胜利，夺回了自己的领土。然而67年的今天，日本居然想买走我们的领土——钓鱼岛！每一块中国的土地都是祖国母亲的孩子，难道那20亿日元就能抵得上中国的血肉？难道会有一个母亲愿意将自己的孩子卖掉吗？现在，我们应该拿出梅花魂的精神，保卫自己的国土！
其实，对我们小孩子来说，爱国只要做一些小事，也是从小事做起：每天充满敬意地向国旗敬礼；认真的学习，完成自己的作业；多走几步路把垃圾扔进垃圾桶，让祖国母亲的身躯不被玷污；戴好自己的红领巾，每时每刻记住自己是中国的孩子，应该与其它同胞团结一心。我们的身体流的是华夏民族的血，理应让它更美，更洁净。
一个中国人，无论在安乐的生活里，还是在艰难的境中，都有奋斗，与困难作斗争，把梅花魂融入我们的血液，让中国这头沉睡了百年的东方雄师觉醒，重新站在世界的屋顶俯视大地，而不是站在山脚下抬头仰视别人！
五年级课文梅花魂读后感 篇5
到了背古诗的时候，每每拿起唐诗宋词，我就想起《梅花魂》这篇课文，特别是作者祖父那颗爱国之心更是让我念念不忘。
《梅花魂》这篇课文，主要讲了作者小时候在星岛（外国）和外祖父一起背唐诗，读宋词，后来要回中国，而外祖父因为年纪太大不能回去，最后分别时送给作者最爱惜的梅花图并讲述道理的事情，这篇文章虽然不长，却满带着一个中国人的爱国情怀，让我感悟很深。
其中我最喜爱作者和祖父一起读唐诗宋词的画面，这既体现了外祖父热爱祖国文化，又表达了祖父思念祖国的感情。
在我身边，也有这样的人，他就是我的外公。外公曾经是一名抗美援越战士，后来退伍了，现在在家中，也常常拿起唐诗来读。每次我回去看他们时，他也喜欢和我一起学习汉字，还会向我请教字音呢！他常常一拿起唐诗就放不下，叫他吃饭，他也听不见，外婆说他看得入魔了，但我可不这么认为。虽然不理别人是不好，但那也是爱国的一种表现形式呀！
热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最温柔的感情，我们也该具有这样的感情。
五年级课文梅花魂读后感 篇6
读完《梅花的灵魂》这篇文章，我被老华侨深深的思乡情怀、强烈的民族精神和热情真挚的爱国情怀所感动。
“我”从小和爷爷一起生活在星岛。 “我”很年轻，我的祖父教“我”读诗歌，“我”发现，每当我读思乡的一首诗，我的祖父就开始哭了起来。那么“我”还小，不明白，后来才意识到，我的祖父非常想家。梅花爷爷格外珍惜地图，有一个“我”不小心弄脏了，一反常态大怒爷爷，“我”很害怕，很奇怪。有一天，我们可以回到自己的祖国，遗憾的是，我们不能返回的祖父。祖父郑重梅花映射到“我”。他告诉我，学习梅花的精神。那么“我”才明白原因梅花地图爷爷所以珍惜。 “我”会牢记爷爷之间心脏的教导。回国那天，爷爷来接我们，泪水，双手书写“我”梅花手帕......
这篇阅读课文让我沉思，外祖父他具有中国梅花作为高尚的品质，他爱惜梅花，他不许使用别人玷污梅花。他要把这种梅花不怕任何困难、坚贞不移、百折不挠、坚强人民不屈、顶天立地、不低头折腰的品格进行传递可以给他的子子孙孙，让他们也像梅花也是一样，别人发展越是欺压，自己企业越是民族不屈向上，有骨气！外祖父只有通过这样的心愿。“少年强，则国强；少年兴，则国兴。”我们这个新时代的少年社会责任公司重大，要学习对于梅花的精神，顽强努力向上，做祖国的栋梁！
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是一个悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花在这个寒冷的初春时期开放，面对风欺雪压毫不存在畏惧，并且缀景同时还吐露着幽香。她的品格是高尚的，是可贵的！
五年级课文梅花魂读后感 篇7
寒假里，我读了《梅花魂》这一篇文章，书中“外祖父”那一颗赤子之心在我的脑海里留下了深刻的印象。
作者与外祖父一起生活在国外，但身在异乡的外祖父却仍然深深地热爱着祖国。外祖父的家中有一幅墨梅图，老人分外爱惜，不许任何东西玷污他，因为在老人的心中，梅花代表的是中国精神，是中国品质，更是中国魂。
外祖父很爱国，每当他读到了有关思乡的诗时，眼中便会出现几朵泪花，心中也会出现一片波澜。老人长期没有祖国母亲的温暖，正与“自己”深深地思念祖国的情感相吻合，所以感到非常心酸。回国之前，作者告诉祖父自己要回去时，外祖父又痛哭了起来。离别之时，外祖父再一次眼含泪水，上船传递给“我”手绢。三次流泪，让外祖父的思乡之情越来越深厚，也让外祖父的爱国情怀越来越浓厚。
其实，我们每一个人都很爱国，并用各种方式诠释着我们的爱国情怀，包括我们身边的环卫工人。他们每天辛苦地清扫大街，是为了让各条大街变得更加干净，也是为了让我们伟大祖国的每一寸土地变得更加美丽。他们是用实际行动让祖国变得更加美好，也是爱国的一种表现呀！
中国人，中国魂，让我们拥有梅花的秉性吧！让我们一起把心中的赤子之心“点燃”吧！
五年级课文梅花魂读后感 篇8
祖国，住在华侨老人的心中，不会动摇。祖国，藏在丹青，血梅中，不会动摇。祖国，写在《梅花魂》中，不会动摇。《梅花魂》文中的外祖父虽然旅居海外却是一位非常爱国的老人。他教莺儿读唐诗宋词，教莺儿要有梅花的秉性，教莺儿要有爱国情怀。莺儿出生在星岛，和能书善画的外祖父生活在一起。从小，外祖父不厌其烦地教莺儿读唐诗宋词，在词诗中寄托了他老人家对祖国深深的眷恋之情。莺儿在一次玩耍中把外祖父最心爱的墨梅图弄脏了，外祖父训斥母亲，清白的梅花怎能玷污？回国前一天，外祖父将最心爱的墨梅图送给了莺儿，告诉她梅花不怕风欺雪压，作为一个中国人，要如同梅花一样，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性，要有顶天立地，不肯低头折节的精神。在登船时，眼含泪水的外祖父竟跟上船来，把绣着血色梅花的手帕交给了莺儿。莺儿带走的不仅仅是一块手帕，而是身在异国他乡的华侨老人的一颗眷恋祖国的赤子之心。
我从《梅花魂》中的外祖父身上品出老一辈，身处海外的华侨的爱国情怀，这让我不禁想起了一位老人——钱学森爷爷。在新中国成立之初，钱学森在美国有稳定的工作，高额的收入，幸福的家庭。但当传来新中国成立，国家科研事业急需专业人才时。他没有丝毫犹豫，毅然决然放弃美国优越的生活，立马购买了回国的机票。然而美国政府百般阻扰不让他回来，在那几个月里，他消瘦了许多，但心中始终没有忘记祖国的招唤，他要回来为国奉献。终于，凭借自己的努力，克服重重困难回到祖国。将自己的一生贡献给国家的科研事业。
是啊，只有要一颗眷恋祖国的赤子之心就像心中种下一棵坚实的大树，无论如何都不会动摇。这种信念是那么深沉，那么执着。每一个中国人，无论你身处何处都要有一颗爱心之心，心中有伟大的祖国。
五年级课文梅花魂读后感 篇9
读了梅花魂这篇文章后，我那激动的心情久久不能平复。
一幅墨梅图，一块儿手绢儿可能在别人看来并不值钱，但在“外祖父”看来，那却是他最宝贵的东西！在原文中“一向慈祥的外祖父竟大发脾气，用保险刀片轻轻刮去污痕”等多处都体现出“外祖父”对墨梅图的珍惜，因为画上和手绢上都有梅花，梅花和中国人都具有同样的品质：不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的！作者一直到回中国时，都还不明白老人的意思，直到长大成人后，才知道“外祖父”是想让她做一个具有梅花秉性的人。可惜，等作者明白过来，老人已经永远长眠于地下。作者写得很生动，阅读时就好像我也身临其境似的……
这是一个爱国篇，讲述了“外祖父”的爱国之情，其实在中国历史上，有许多爱国人士，例如刘胡兰、海娃、小嘎子、黄继光等等。这些人都抱有同一个目标：那就是使我们的祖国越来越强大！四大文明古国中，为什么只有中国流传下来了呢？那就是因为一代又一代的中国人都具有忘我的爱国精神。作为小学生的我，现在要好好学习，将来也要回报社会，回报祖国！
五年级课文梅花魂读后感 篇10
在梅花又开了时，总让我们想起我的外祖父，小时候我出生在南亚的星岛从小和外祖父生活在一起，祖父常常抱着我。读唐诗宋词，每当读到思念。家乡的句子时，常常会有一颗两颗泪珠滴在我身边。有一次我不小心把祖父的墨梅图不小心留了一个小手印。祝福顿时就变凉了，后来我们要回国啦！祖父因为不能回国而哭了，我读到这时我在想，一位身在异国的一位老人对祖国的眷恋之情，表露了一位华教老人的中国心《梅花魂》是民族的魂重，对梅花的喜爱中我们看到的是外祖父不变的中国心。
我后来到网络上搜了一下中国梅花精神，有中华民族凝聚着一种顽强的梅花精神，在2008年5月12日。一场突如其来的大地震袭击了四川文川地区。数以万计的生命被埋在了废墟下。剧烈的伤痛传遍了共和国的每个角落。在2010年春季，我国四南地区遭遇特大旱灾，而中国人没有倒下。大家迅速的行动起来，出钱的出力的，一起协力抗击。
而我们小学生呢，十分幸福，不论遭遇任何各种困难，作为小学生，不仅要学习梅花的精神，而且要像外祖父一样有一颗。永远不变的中国心，时刻记牢自己是一个中国人，好好学习全面发展，用优异的成绩报答了祖国。
『拾』 梅花魂的读后感400字开头是梅花是中国…………………………
《梅花魂》读后感
梅花是中国最有名的花之一，它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文，我对梅花精神产生了更深刻的理解。
本文作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了，外祖父很生气。