梅花的思维导图

㈠ 梅花长，什么样子的思维导图是怎么写的

思维导图又叫心智图，运用图文并茂的技巧，把各级主题的隶属关系通过层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律形成您的记忆，凸显个性，形成个人的数据库。

5.绘制的过程中有些专用名词可以使用简写，不仅简单美观使得版面不拥挤，而且有助于记忆和理解。发挥自己的想象和创造力，尽情的去享受绘图过程中的乐趣吧供参考。

思维导图软件：推荐给你10款思维导图，有时间就用用看

㈡ 竹子梅花密封路灯会联想到哪些人,用思维导图的形式

竹生而有节，视为气节的象征，象征着有气节的人。竹的特质弯而不折，折而不断，象征柔中有刚的人，做人有原则的人。

千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。诗人郑板桥写诗赞颂：咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。从古自今文人墨客无不赞颂竹所象征的坚韧不拔品质。

竹子空心，象征谦虚的人，品格虚心且能自持。竹又有弯而不折，折而不断的特质，象征柔中有刚的人。竹生而有节，视为气节的象征，象征着有气节的人。中国魏晋时期有七位名士，世人赞以“竹林七贤”。嵇康、阮籍、山涛、向秀等七人，常在竹林之下，喝酒、纵歌，肆意酣畅，便与地名竹林合称。实则诗人们用竹来表述。

㈢ 北方南方春节习俗异同（思维导图）

春节是农历的正月初一，但春节期间通常指年前的腊月23到年后的元宵节。而在中国，每个地方春节过年的习俗又会不一样，安徽人春节第一餐需要每个人都咬一口生萝卜，寓意“咬春”，以求“除菌防病，新年吉祥”；江西人则吃饺子和鱼，寓意“交子”和“年年有余”。同为春节，有人吃饺子，有人吃鱼，历史传统遗留下来的这些习俗你知道多少？

对于传统节日，比如春节、中秋节、端午节等，父母都可以用思维导图的方式给孩子们科普， 让孩子从内由外的了解节日的含义，从而传承下去。以上供参考。

㈣ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，从勤劳，成功，智慧，知识来制作思维导图

宝丰剑从磨砺出，梅花香自苦寒来，从勤劳成功，自慰资源来制作思维图，我觉得这个思维图还是很不错的

㈤ 古诗三首祖父的园子月是故乡明梅花红。这四可怎么办思维导图

一般来说，四栋原子理或者顾乡的吧梅花或者在四月份的时候算是一般的有很多次会在这里敬献开放

㈥ 如果你成为一朵梅花,俊你脑海中会浮现怎样的画面是什么样的

马上的男女老少穿着各色的yī shang( ), 群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ), 像一条cǎi hóng( ) 向我们飞过来。车声,mǎ tí( ) 声, 响成一片。

(2) 丁香开得格外茂盛, 小花zhuì mǎn( ) 枝头, 那样小, 却不显得dān bó( ),yōu yǎ( ) 的甜香直透毫端。fú àn( ) 写作的我似乎也不那么bèn zhuō( ) 了。

2. 给加点字选择正确的读音,画“√” 。

参差(cān cēn)勾勒(lè lēi)拨转(zhuǎn zhuàn)

散落(sàn sǎn) 愁怨(yuàn yàn) 蒙古包(mēng měng)

3. 下面的词语书写有错误的一项是( ) 。

A. 绿毯线条惊叹回味

B. 宅院酒脱礼貌眼帘

C. 照耀花蕾举杯恍然

D. 微笑文思迷蒙柔美

4. 将下列词语补充完整, 并按要求填一填。

( )( )馥郁( )( )欲流

婆娑( )( )( )( )自怜( )( )自赏

上面的词语中, 表示“绿”的意思的是、。由“ 绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。

5. 写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

(1) 静寂的草原热闹起来。( )( )

(2) 在细雨迷蒙中, 着了水滴的丁香格外妩媚。( )( )

(3) 清早,我同晨风一道将光明欢迎。( )( )

6. 写出下列句子使用的修辞手法。

(1) 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )

(2) 丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。( )

(3) 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。( )

二、课文回顾。

1. 《草原》描绘了 、 、 、 四个生动画面 , 体现了草原的 、 和 。

2. 《丁香结》中,作者通过 和 来描写丁香花的 、 、 , 表达了作者豁达乐观的人生态度。

3. 下列理解有误的一项是( ) 。

A. 《宿建德江》写出了诗人的羁旅之思

B. 《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖的雨中奇景

C. 《西江月· 夜行黄沙道中》写出了乡村秋夜的宁静优美

D.“ 蒙汉情深何忍别, 天涯碧草话斜阳” 是《草原》一文的中心句

三、交流平台。

自然界中, 花是一抹绚烂绮丽的色彩。梅花傲霜斗雪, 不畏严寒; 兰花高雅, 象征着君子; 桃花美艳醉人, 象征着春天…… 你会把自己想象成哪种花呢? 你的脑海中会浮现出怎样的景象? 把你的所想写下来吧!

四、综合学习。

那是很多年前的一个春天, 我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来, 露出嫩绿色的小脑袋。我路过河岸的时候, 留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗, 嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看, 原来那是一颗腐烂的桃核, 这株小草是一棵小桃树! 我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子, 吃完后随手将桃核扔在了这里。桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里, 到了春天便悄悄发芽了。

我匆匆回家拿来一把铁铲, 小心翼翼地将小桃树带根挖了出来, 把它栽到了院子里光照良好的地方, 再浇上一瓢清水, 然后望着它遐想—— 它会长成一棵一人高的桃树, 枝繁叶茂, 结出一个个鲜红的桃子。

㈦ 梅花魂课文怎么背快

可以先把文章的脉络捋一遍再进行记忆，背得会快些。好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：

1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。通过速读记忆训练的朋友都知道，速度越快记忆越好，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。

3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，我建议学习一下《精英特全脑速读记忆》，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!