梅花贴纸画

Ⅰ 怎么样可以把寝室装扮的淡雅（女生）突出主题为淡雅，不花哨

淡雅，其实就是干净利落，不用太多的布置，买点觉得清新的贴纸壁画，窗台放一株淡雅的植物，重点是寝室卫生干净，不要东西太多，其实每个人感觉不一样啊，要是人家一进你寝室感觉特好，你住的特别扭，何必啊

Ⅱ 守护甜心真人版的方块、黑桃、梅花和红心的女演员的资料

嗣永桃子(Momoko)
嗣永桃子为日本少女偶像组合Berryz工房与Buono!成员之一。隶属於艺能事务所UP-FRONT AGENCY。
嗣永桃子个人档案
本名：嗣永桃子(つぐながももこ)
罗马拼音：Tsugunaga Momoko
出生年月日： 1992/03/06
星座： 双鱼座
生肖: 猴
血液型 : O型
学年:中学2年生（2005）
出身地:东京都（千叶县）
身高:155(2009)
家庭成员：父母、弟
喜欢的颜色:黄色，粉红色
喜欢的食物:海胆，螃蟹 纳豆
迷人之处:夏天也不会晒黑的肌肤
昵称: ピーチッチちゃん(命名：超凡魅力领袖人物矢口真理)
小名:经常被称呼为「もも」或是「ももちゃん」不过在ZYX被矢口前辈称为「まるちゃん」的说!!
特技:看漫画看很快
不拿手的事:读书。（完全不行…）
喜欢的科目:音乐、英语
讨厌的科目:理科、数学…全部
想要的东西:漫画！！
甄选时唱的歌： タンポポ／恋をしちゃいました！
合格发表会后的评语 ：现在的心情很紧张，不过很高兴。
衣装的标志： 桃
趣味 ：漫画，非常喜欢漫画
特技 ：在哪儿都能睡
(自己认为的)长处：做不到的事情也会努力到最后
(自己认为的)短处：做什么都花费很长的时间
癖性：紧张的时候，声音会变的很高
喜欢的颜色：粉红
喜欢的花：郁金香
感到棘手的东西：跳舞
害怕的东西： 轨道飞车，鬼
喜欢的映画：哈姆太郎
喜欢的书： 无论如何是漫画啊！
喜欢的用语：总是快乐
喜欢的季节： 秋，有很多好吃的东西
喜欢的食物：海胆，螃蟹，かんぱち（一种鱼而已）
不喜欢的食物：豌豆
早上起来第一件事 ：去厕所
晚上睡觉前做什么：看漫画
休息的时候怎么渡过：在家，做一大堆的作业
去无人岛时，会带什么？：照相机！食物！
现在最想要的东西：心型的贴纸
喜爱的服装：金色带有链子的裤子啦，Kirakira的裙子!!
自己的宝物：漫画， 家族
中了彩票的话，会干什么？： 去迪斯尼乐园尽情地玩！
擅长的体育：投球！(逃跑很厉害)
舒缓压力的方法： 大声的唱歌
最近感动的事情：知道ZYX要出第2张CD的时候
我，其实是○○： 我，其实是单簧管
如果是男人做什么？：去说那些多嘴多舌的男孩子
如果，谁都听不到，想呼喊什么？：ああぁ（啊啊啊——）ーー!!!
最高兴的事：和ZYX的成员慢慢的熟了
最悲哀的事：学校结束之后，与学校的朋友很少时间玩了
将来的梦 ：各种各样的人都喜欢的歌手
尊敬的人： H！P的前辈们
想去的地方：夏威夷
地球灭亡的前一天做什么？：尽情的玩！
竞争敌手是谁？： 弟弟！互相抢点心时候……
最喜欢的歌：「浮気なハニーパイ」
1st演唱会的感想 ：特别快乐！这次，想更闹腾
最印象深刻的演唱会： 首次出演的演唱会，心脏跳个不停,同时脸也变得红红的
如果不做这个工作，会做什么？： 开点心店，能吃很多点心啊！
工作中开心的事情：在电视上讲话，很开心
工作中不开心的事情：跳舞课的那阶段很困难啊
(自己认为的)自己的魅力中心：睫毛。比其他的人长一点！
自己认为自己是什么动物：小鸡
回忆的地方：日光！决定了修学旅行的地方。在名古屋的音乐会。
给淳君♂的一句话：能出kids的CD吧！
给歌迷的一句话：即使是不太擅长的事情,也要挑战一下， 请多多支持！
歌迷俱乐部对于自己来说：让我知道大家都很重要的俱乐部
*所属团体
* Hello! Project Kids (2002/6/30～)
* ZYX (2003/8/6～)
* Berryz工房 (2004/3/3～)
* Buono! (2007/7/21～)
* Little Gatas 背号：2
网络：http://ke..com/view/37944.htm
夏烧雅(Miyabi)
夏烧雅为日本少女偶像组合Berryz工房与Buono!成员之一。隶属於艺能事务所UP-FRONT AGENCY。
个人档案
夏烧 雅本名：夏烧雅 (夏焼雅) (なつやき みやび)
罗马拼音：Natsuyaki Miyabi
生日：1992 年8月25日
年齢： 17
血液型： O型
星座：处女座
昵称：みやび、みや、MIYA
中文昵称：烧烧、西施雅
年级：高中一年生
身高：161.2cm（2009年）
出生地：千叶県野田市
出身地：崎玉県
家庭组成：父、母、雅、弟
试听时唱的歌曲：モーニング娘。／そうだ！ We're ALIVE
趣味： 大头贴 收集粉红色或紫色的小东西
特技： 旋转指挥棒 独轮车 模仿桃子 能在任何地方睡着
癖好： 玩弄头发
喜欢的流行（常穿的类型）： 牛仔裤 鸭舌帽
喜欢的人： 有趣，幽默的人
不喜欢的人 ：吸烟的人
喜欢的食品： 寿司（甘虾） 水果
喜欢的颜色： 紫色 粉红色
优点：总是有精力，开朗
缺点：爱发脾气，胆子好小啊
参与团体：ああ！、Berryz工房、Buono！
清早起来第一要干什么：用凉水洗脸
打扮：眼睛-让世界为之一亮
校服-校服的袖子（腕部）要短一点
耳朵-谁也没有失败的小耳朵
头发-鬓发要湿润一点
脸-变热之类，害羞的，心扑通一跳的可爱的脸颊就变红～
鞋码：21cm
其他：
运动会纪录
60M跑：10秒96（ 2004 年 SSA ）
1500M跑：7分26秒30（ 2004 年丰田）
跳箱：10节（ 2006 年 SSA ）
2004年丰田大会获特别奖
平衡球：3秒28
呼拉圈：42次
握力：（左）16.0kg
（右）18.9kg
背肌力：53.0kg
所属团体
* Hello! Project Kids (2002/6/30～)
* あぁ！ (2003～)
* Berryz工房 (2004/3/3～)
* Little Gatas 背号：7
* Gatas (2007/4/23升格) 背号：21
* Buono!（2007/7/21～)
洗牌团体
* H.P.オールスターズ（2004年）
* セクシーオトナジャン（2005年）
个人特征
* 在试演会合格的时候，因为有染发，感觉起来比实际年龄更成熟。一直到升中学才恢复黑发。
* 自称个性比较怕生，但只要熟了以后，就会跟人打成一片。
* 有著超群的歌唱能力，Berryz工房的歌曲大多担任主唱。
* 很会打扮自己，常被成员称赞打扮很时尚。
* 受母亲影响，本身是喜欢做料理的家居性格，也很爱利用通贩购物。
* ℃-ute的成员在广播中认定“有乱花钱倾向的第一名”。
* 2005年秋的演唱会「スイッチON!」衣服上面的号码是「72」。なつやき的「なつ」的谐音。在那之后、2006年新春举办的「Hello! Project 2006Winter ～ワンダフルハーツ～」以及同年春天的演唱会「にょきにょきチャンピオン！」也都用了相同的号码。
网络：http://ke..com/view/37958.htm
铃木爱理(Airi)
铃木爱理为日本少女偶像组合℃-ute的成员与Buono!成员之一。隶属於艺能事务所UP-FRONT AGENCY。
铃木爱理个人档案
姓名：铃木爱理（すずきあいり）
罗马拼音：Suzuki Airi
出生地：日本千叶县
生日：1994年（平成6年）4月12日
学年：初中三年生（2009年最新）
学校 ：贴吧上说是日出高校初中女子部（就是日出高校的女子学圜）
血型：B型
身高：164CM(2009年最新)
星座：白羊座
爱称：あいりー、あいりちゃん、アイリーン
甄选时唱的歌：BoA／気持ちは伝わる
合格发表后的感想：之前一直很紧张，现在知道合格了非常高兴。
衣装的标志：Air
爱好：大头贴，唱歌，跳舞
特长：Y字平衡、唱歌
（自己认为的）长处：和谁都能很快成为朋友
（自分认为的）短处：讲起话就停不下来
家庭成员：父亲-铃木亨（日本职业高尔夫球选手）；母亲-铃木京子（也曾经是高尔夫球选手）一个弟弟。
擅长的科目：音乐、家庭科、理科、国语
癖好：摸刘海
喜欢的颜色：白色、淡蓝色、粉红色、黑色
喜欢的花：百合、芙蓉
不拿手的事：不敢碰虫子
最怕的东西：鬼屋、打雷、地震
喜欢的动物：狗（小个的腊肠犬，蝶耳犬[法国名犬，聪明灵巧，是世界排名前十的最聪明的狗之一]）
喜欢的电影：吉卜力系列(宫崎骏工作室)，哈利波特(Harry Potter)，星际宝贝(Lilo&Stitch)
喜欢的书： Magic Tree House、あたしんち、Zorori
喜欢的用语：ありがとう（谢谢）
喜欢的季节：春（过生日）、秋（没有那么多虫子）
喜欢的食物：凤梨、牛奶、青椒肉丝、tacos（一种墨西哥料理）、青椒、番茄酱的意大利式实心面、文字烧、寿司、纳豆
讨厌的食物：夹著甜萝卜的汉堡、小番茄、荷兰芹、芹菜、菜花、咸梅
早上起来第一件事：关上闹钟
睡觉之前做什麼：设定好闹钟，放松一下脸部
休息的时候怎样度过：睡觉，做很多只在休息日才能做的事（做扫除，读书之类的）
去无人岛时，会选择带什麼？：记事本、笔、不要一个人去、还要带上家人和朋友，啊！还有水！
喜爱的服装：穿起来像大人的样子，很漂亮的服装
自己的宝物：家族（包括家里养的六只名犬！）
中了奖卷的话会干什麼？：一半存起来，一半拿去用
擅长的运动：没有特别擅长的！
缓解压力的方法：去骑自行车，和小狗一起玩！
最近感动的事情：握手会上从Fans那裏得到了Message
我，其实是○○：我其实是相川七瀬さん的子守歌集...
如果是男的会做什麼？：踢足球什麼的，想和男孩子一起玩
如果，谁都听不到，想呼喊什麼？：バカヤロ～！（混蛋！）
最高兴的事：加入“あぁ！”，发售了CD
最悲伤的事：没能加入“ZYX”
将来的梦想：成为所有人都知道的有名气的歌手
尊敬的人：爸爸、妈妈
想去的地方：Universal Studios Japan（日本环球影城）、夏威夷、塞班、北极
地球灭亡的前一天做什麼？：那天要在最大的会场上，拿著麦克风，自己尽情地唱歌！
竞争对手是谁？：自己
最喜欢的歌：「FIRST KISS」（あぁ！）
1st演唱会的感想：和早安的前辈们一起演出非常开心。
印象最深刻的演唱会：全部都是
如果不做这个工作，会做什么？：做职业高尔夫选手（因为从小的时候就经常玩）
工作中开心的事情：可以穿很多以前没有穿过的衣服
工作中痛苦的事情：拍照的时候，灯光太热了！
自己认为的魅力之处：耳朵
认为自己是什麼动物：猴子、海獭
回忆的地方：曾经待过的幼稚园
给淳君♂的一句话：非常谢谢淳君さん为我们写歌。今后请再写100首，200首，一直写下去。我们也会用心去演唱的！
给歌迷的一句话：虽然我年龄还小，但我会不断成长的，请你们多多支持我！
歌迷俱乐部对自己来说：是有很多从内心支持我的歌迷的地方，对於我来说是不可缺少的东西
个人特色
* 小学二年级时参加Hello! Project Kids甄选会，通过甄选成为早安家族一员。唱歌才能优异，受到中泽裕子、饭田圭织、安倍夏美等人赞赏，目前也是℃-ute的主唱之一。
* 会吹短号。
* 和吉泽一样非常讨厌蛇，且会害怕到哭起来。
所属团体组合
* Hello! Project Kids (2002/06/30～)
* 4kids (2002/11/17～)
* あぁ！ (2003/10/29～)
* ℃-ute (2005/06/11～)
* Little Gatas 编号：18-->2
* Gatas (2007年4月23日升格)编号：24 位置FP
* Buono! (2007/7/21～)

Ⅲ 胡歌最好听的歌是哪几首15首左右就可以了，我知道蓝光，忘记时间，天地梅花开等等

你去网络查胡歌就好了，上面有所有歌曲奥，上一位回答的也不错

专集名称：《出发》
发行时间：2008年05月12日
发行公司：百代唱片
所属语言：国语
胡歌首张个人专辑《出发》是音乐旅程崭新出发点。大气磅礴的感动催泪之作《去爱吧》这首歌是第一主打。专辑还收录了年度重点大戏《射雕英雄传》的插曲《乌云然》；由韩寒亲自执导MV、饶雪漫新作《离歌》的主题曲《毒药》；愉快活泼R&B曲风的诙谐之作《她的眼睛会下雨》；本人强力推荐的青春校园写照作品《骑单车的日子》等，一次拥有十足用心十足诚意的十首胡歌作品！
《骑单车的日子》
胡歌亲点最爱。轻松的校园小品，健康环保主题曲。带你回到那个最单纯的年代。专辑内附胡歌单车Q版贴纸，相得益彰。
《去爱吧》（个人首张专辑《出发》首波主打歌）
2008最感人至深的音乐作品当音乐响起，当胡歌开口唱歌，请你深呼吸，迎接一个令所有人惊讶的声音。资深作词人王中言倾情挎刀。资深音乐人黄韵玲倾力献声。胡歌突破自我、音乐实力大挑战。摇滚展现惊人爆发力。MV情节感人至深。富冲击力。
《传闻》
简单纯粹的音乐式小品当爱成了传闻，真与假都已经不再是问题。
《地与天》
摇滚曲风大作有些人像天空，离你很遥远。有些人像大地，也许你不曾发觉他永远在你身边。请珍惜眼前人。
《不完美》
异域风格编曲的亮耳之作华语乐坛资深词人姚若龙特别加持。不完美才是爱情真实的面目。也是你我真正的自我。
《为自己骄傲》
温情励志作品贴合奥运主题。让所有中国人为自己和祖国骄傲。
《乌云然》 (08版《射雕英雄传》片尾曲)
年度大戏《射雕英雄传》插曲，中国风再现武侠豪情。
《毒药》 （饶雪漫小说《离歌》主题曲）
饶雪漫最新作品《离歌》主题曲 “文字女巫”饶雪漫亲自作词，荡气回肠。韩寒亲自出马，导演音乐电影式MV。
《一个人的海岸》
耐听首选胡歌深情款款，唱出孤单背后的故事。
《她的眼睛会下雨》 （个人首张专辑《出发》第二波主打）
新媒体\KTV大热曲流行R&B融合轻快的中国风，愉快活泼琅琅上口。MV绝对诙谐幽默逗趣。
专集名称：《珍惜胡歌》 EP
发行时间：2006年10月25日
风格：China-Pop
发行公司：百代唱片
所属语言：国语
这张唱片取名叫《珍惜》，以《告诉他，我爱她》这样的情歌所表达出的涵义来突出“珍惜”这个主概念，从歌曲的爱情故事中衍生到现实生活中所发生的事情，目的是对所有人宣告，一份完整的感情是需要努力经营的。在自己每天经历的生活中，其实无论是爱情，亦或亲情、友情，只要心中有爱，便一定要及时说出来，珍惜自己现在所拥有的一切，千万不要等到没有机会，不要让自己的人生留下遗憾。
沉醉于繁华的刹那，珍惜满眼瑰丽的浪漫，那是一种踏实与宁静淡泊；但见花开花谢、月升月落，在得到与失去的轮回间，于万千人中擦身而过，了解感情的真谛，便学会了珍惜；懂得珍惜，一点点温暖就足以使人融化…
《遇到一个好人》
《画像》
《告诉他我爱她》（《珍惜胡歌》EP主打歌，电视剧《少年杨家将》插曲）
单曲
2006 《一刻永远》 （电视剧《别爱我》片头曲）
2006 《爱你不会变》 （电视剧《别爱我》插曲）
2005 《月光》 （电视剧《天外飞仙》插曲）
2005 《天亮以后》 （电视剧《天外飞仙》插曲）
2004 《六月的雨》 （电视剧《仙剑奇侠传》插曲）
2004 《逍遥叹》 （电视剧《仙剑奇侠传》插曲

Ⅳ 有朋友知道新娘美甲应该做怎样的款式比较好看吗

新娘美甲教程是以图案的甲油元素为主的美甲教程。但若是想要更加的出彩，除了配合造型外，其实还可以设计不同的色系进行搭配，增加层次感，丰富波点的元素。

波点之所以经典，不在于容易操作，而是适合新手。但是作为新娘就不得不下一番功夫了。尤其在新娘波点美甲教程中，很多姑娘觉得复杂，其实只要有耐心，一样能给自己的整体造型，带来意想不到的效果的。

法式俏皮甜心美甲

1.指甲休整好以后，再打磨干净，在每个指甲上涂满透明底胶，贴上透明胶，等待风干。

2.用透明胶遮盖住指甲的3/5，再蘸取粉色甲油涂抹余下的2/5。注意一定要沿着胶带的边沿。

3.然后将蕾丝贴纸，贴在粉色甲油的下方，注意一定要沿着甲油的边沿。

4.沾取黑色甲油在粉色甲油上画出波点图案，再在黑色甲油上，用打点工具点上白色甲油。

5.蝴蝶闪钻点缀在无名指甲的下方即可。最后，涂抹透明保护色，风干后完毕。

Ⅳ 现在台湾中华航空标志是谁设计的

中华航空公司飞机垂直尾翼上「红梅扬姿」图案飘扬全世界，这幅以中国泼墨画方式绘制的涂装，花蕊分为内外两种不同的红色，才能显现立体感。

中华航空公司飞机垂直尾翼上的「红梅扬姿」图案飘扬全世界，这幅以中国泼墨画绘制的图案，背后有一段台湾人不服输精神拚出来的故事，也让两家拥有全世界最先进科技的飞机制造公司洋技师束手无策，只好礼聘华航修护工厂一群本土喷漆师傅跨海前往捉刀，新飞机才能如期交机。

中华航空公司飞机原涂装是白底搭配红蓝线条，垂直尾翼上有一面青天白日满地红旗，1995年的时空环境，决定重新设计企业标志，「红梅扬姿」成为华航新的代表。第一架飞机1995年9月11日进厂换涂装，为了让全机队的梅花涂装颜色一致，华航不惜钜资使用印刷贴纸，每架飞机花费64万元。

那年双十节，华航「红梅扬姿」涂装首度亮相，获得各界的好评，全机队开始陆续换新装。正当华航上下庆幸更改涂装成功之余，飞机上的贴纸却出现飞行途中脱落的瑕疵，重贴的成本让华航吃不消，华航修护工厂受命研究改用较经济的喷漆方式来绘制垂直尾翼上的梅花。

华航修护工厂结构维护部喷漆间由领工赵清德带领喷漆间的师傅从制作模板开始摸索，进行到花瓣喷漆阶段，不知道喷坏了多少幅实验的图案，但大夥并不气馁，凭著一股不服输的拚劲，不眠不休花了好几个月的时间抓到窍门，喷出品质绝对不输给印刷贴纸的梅花，更重要的是一架飞机两幅梅花图案只要3万元，是贴纸的20分之1，作业时间也从7天缩短到3天。

旧飞机的梅花涂装完成，新飞机却出现问题。华航向波音飞机公司租用3架波音737-400型飞机，飞到桃园机场才发现3架飞机垂直尾翼上的梅花颜色都不一样。

波音公司用高科技造飞机不成问题，却被垂直尾翼上的涂装给打败了，经过这次教训，波音公司特别派技师到华航修护工厂学习梅花的绘制技术。华航喷漆师傅没有藏私，倾囊相授，连模板也制作了一组让波音技师带回美国使用，但洋徒弟还是绘不出来一致的梅花图案。为了缩短时间，最后乾脆由华航喷漆师傅自己上阵。

继波音公司之后，华航向欧洲空中巴士集团买飞机时，欧洲洋技师也遇到同样的瓶颈，梅花部分一样束手无策，最后空中巴士也举双手投降，聘请华航的喷漆师傅到法国工厂绘制梅花。

赵清德才到波音公司，绘制最新1架波音747-400型全货机梅花涂装。他认为，外国人不知道中国泼墨画的意境，才学不会梅花的绘制，另外洋技师使用大喷枪绘制，不容易精确控制，华航的师傅拿小喷枪，配合经验拿捏，绘制出的梅花才有一致的颜色。

华航的喷漆师傅，如今已成为华航修护工厂镇厂之宝。

Ⅵ 一个有【梅花鹿角】的是什么美图软件

这样的软件里的贴纸梅花鹿角的软件不少修图软件里的贴纸或者贴图就有，如美图秀秀里的贴纸 ，玩图里的贴纸 ，pixlr里的贴纸等

Ⅶ 飞机尾部图案是一朵花的是什么航空公司。

飞机尾部图案是一朵花的是中华航空公司。

中华航空原本以印有CAL（China Airlines）和中华航空公司字样作为标志。在1995年，中华航空更改了公司的标志，以粉红色调水墨画梅花像作为公司的标志，称为“红梅扬姿”，而此徽号也替代在1959至1994年间以往沿用之旧徽号。

标志有着更清雅的感觉，因为华航对机尾图案用贴纸黏上的效果不满意，华航所有新机尾翼上的“红梅扬姿”图案都是由人工绘成的，若仔细看会发觉每一架飞机尾翼上的图案都不尽相同。

中华航空在加入天合联盟的标志后，展现出焕然一新的企业品牌识别。新设计保留了梅花及篆字的原创精神，并兼顾华航与天合联盟标志，和谐简洁、具高识别度的现代感是此次设计的特色。

入盟仪式中，呈现天合联盟及华航崭新梅花标志的波音747-400型彩绘机也首度亮相。这架天合联盟首架747机型、也是最大的彩绘机，将华航入盟的喜悦带到全球，跟来自世界各地的旅客分享。

(7)梅花贴纸画扩展阅读:

中华航空股份有限公司2013年扩大两岸布局，将结盟大陆3家重量级航空公司中国南方航空股份有限公司、中国东方航空股份有限公司、及厦门航空有限公司、2014年1月3日将宣布“大中华携手飞”计划。

2013年，华航计划推出一系列的台湾文创系列彩绘机，六月份首部曲就以台湾知名文创艺术家几米合作的绘本作品作头炮，以“旅程，从一个大大的拥抱开始”的概念，让濒临绝种的保育类动物跃上机身，与纯真的孩童一起怀抱地球，藉以推广环境保育。

华航高雄站每周飞往各地共18个航点96班次，包括东北亚、东南亚及中国大陆地区，2014年10月底将增加飞航每周4班胡志明，大阪和首尔也将增班，还规划高雄-熊本包机。

另华航2014年引进 3 架波音 738、1 架空中巴士 A330 及 3 架波音777新机，致力于拓展航网、增加航班，提供旅客完善的航网服务。

Ⅷ 幼儿园美术教案

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的幼儿园美术教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园美术教案 篇1

一、教学目标：

1.能大胆选择色彩学习用瓶盖印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

2.初步学习互相欣赏作品，体验快乐。

3.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

4.体验想象创造各种图像的快乐。

二、教学准备：

1.画有小鱼的背景图一张。幼儿作业每人一份。

2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。

3.《网小鱼》的音乐。

三、教学过程：

(一)导入，引起幼儿的兴趣。

师：今天天气真好!小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈一起唱一唱、游一游吧!(播放《网小鱼》的音乐)

(二)了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。

1.师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，怎么吐泡泡的?

幼：波罗波罗…

2、师：你们会吹泡泡吗?你们看，我会变出很多泡泡来。(泡泡枪打出一串泡泡)

3、出示背景图：

图上的小鱼有没有吐出泡泡来呢?我们一起来帮助它好吗?

4、师：今天老师带来一个新工具，看是什么呀?(出示瓶盖)幼：瓶盖。

5、教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来， "波罗波罗"吐出一个泡泡。(幼儿观看教师的示范并倾听)问：吐了一个什么颜色的泡泡?幼：黄色。

问：还想吐一个什么颜色的泡泡?幼：红色。

师：我们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢?(请个别幼儿说说)引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色。

6.教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。(鼓励幼儿一起徒手和老师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来， "波罗波罗"吐出一个红泡泡。)

7.提问：谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来)你想要吐什么颜色的泡泡?

幼：绿色。(请个别幼儿操作，其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作。)

8、问:你还想不想吐泡泡呢?

幼:想。

师:我们可以继续吐，把整个鱼塘里都吐满泡泡。

问：好看吗?幼：好看。

师继续问：小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊?幼：想。

教师提出要求：每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，注意要保持画面的整洁，听清楚了吗?(幼儿仔细倾听)

(三)能大胆选择色彩用瓶盖进行印画，体验其快乐。

教师播放音乐，巡回观察指导幼儿操作。

(四)初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。

1.展示幼儿的作品，互相欣赏。(幼儿欣赏同伴作品)

2.提问：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡?这么多大小不同，颜色不同的泡泡在一起，觉得怎么样?(请幼儿自由说说)

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

小网络：泡泡，泛指某些液体内部空气散发，鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。

幼儿园美术教案 篇2

一、教学要求：

1、教幼儿辩认绿色。

2、学习短直线的画法。

3、培养幼儿正确的作画姿势。

二、教学准备：

1、小兔子1只。

2、画有小兔子的范图1张，彩色铅笔。幼儿园小班美术教案

3、幼儿绘画用品若干。

三、教学过程：

1、教师出示活跳乱跳的小白兔并告诉幼儿：“小朋友，今天老师给你们带来了一位客人，你们说它是谁呀？

待幼儿回答后，小结：”这是一只可爱的小白兔。”教师继续提问：“小白兔喜欢吃什么呀？”教师出示青草并小结：“小白兔喜欢吃青草。”

2、教师出示范图并告诉幼儿：“教师这里还有一只可爱的小白兔，可是，它已经没有东西吃了，我们一起给小白兔添上一些青草好不好呀？”

3、教师示范并讲解。

“我们在小白兔旁边添上一些青草，小白兔很高兴－－－－－－”

4、布置作业：

（1）启发幼儿在小白兔旁边添上一些青草，也可以点上一些小红花。

（2）允许发挥自己的想象，添画其他内容。

5、讲评。

6、结束。

幼儿园美术教案 篇3

活动目标：

1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。

2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。

3．能共同合理地使用各种工具、材料。

活动准备：

1．各色蜡光纸，糨糊，剪刀，托盘，抹布，铅笔等。

2．累加组合剪纸作品一幅(见图1)，其中一只蝴蝶的花纹可以分离并移动。

3．背景音乐，“三只蝴蝶”背景图(图上有幼儿画的若干花朵)。

4．欣赏剪花娘子库淑兰的剪纸作品，丰富有关经验。

活动过程：

1．回忆已有经验，萌发活动兴趣。

师：我们听过剪花娘子库淑兰奶奶的故事，也欣赏过库淑兰奶奶的剪纸作品，还记得是什么作品吗?库淑兰奶奶这幅作品是用什么方法做的?

幼：梅香骑马。

幼：用的是累加剪纸的方法。

2．欣赏剪纸作品《蝴蝶飞》，感知累加组合剪纸的特点。

(1)初步整体欣赏作品(见图1)。

师：这些蝴蝶是什么样子的?

幼：大小不一样，飞的方向不一样。

幼：有红色的、黄色的、蓝色的。

师：在这么多美丽的蝴蝶中，你最喜欢哪一只?你觉得它哪里最漂亮?

幼：我最喜欢红色的蝴蝶。

幼：蝴蝶身上的锯齿形花纹很好看。

幼：蝴蝶身上还有波浪形、圆形和水滴形的花纹。

师：这只黑色蝴蝶翅膀上的花纹是什么样子的?

幼：最外面的是锯齿形，中间有许多圆形，像小太阳一样。

(2)初步了解累加粘贴的位置不同，产生的效果也不同。

师：像小太阳一样的花纹有几层呢?我们一起来数一数。

(教师将黑色蝴蝶上的太阳形花纹一层层地分离，便于幼儿观察，见图2。)

师：原来四层图形从下到上，一层比一层小，而且它们的颜色也不同。

现在我要把它们贴回去，该先贴哪一个呢?

幼：桃红色的最大，要贴在最底下，再贴绿色的、小一点的.……最小的要贴在最上面。

师：贴好后的花纹和原来的一样吗?怎么不一样呢(见图3)?

幼：圆形都贴到一边去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花纹有点像。

师：看来累加粘贴的位置不同，产生的花纹效果也不同。

(3)初步了解累加粘贴的层数不同，产生的花纹效果也不同。

师：蝴蝶所有的花纹都是四层的吗?有没有和它不一样的?

幼：小翅膀上的花纹是三层的。

幼：还有蝴蝶的身体用了两层累加，眼睛用了一层。

师：累加的花纹有单层的，也有多层的，它们的色彩和花纹效果也不一样。

3．大胆尝试用累加组合的剪纸方法创作“花儿朵朵”。

(1)共同讨论制作方法。

师：我们的小舞台要上演童话剧《三只蝴蝶》，我们已经做了一些背景，画了一些美丽的花。今天我们再用累加的方法做些花，把背景布置得丰富些，好吗?你们想做什么样的花呢?

幼：菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……

师：我这儿有一些梅花，我们来看看它是什么样子的。

幼：最外面一层花瓣是红色的，第二层是粉红色的，还有花蕊。

师：我们怎么来做这朵花呢?两层花瓣一样大吗?

幼：先折剪出第一层梅花花瓣，再剪出第二层花瓣。

幼：最下面的最大，中间的小一些……还要剪出花蕊，然后把它们贴在一起。还可以剪些小花纹装饰花瓣。

(2)尝试制作。

师：我们可以用折剪的方法和画轮廓剪的方法来做花，在使用材料时要注意：大的花瓣和花纹用大的纸，小的花瓣和花纹用小的纸，剪下的碎纸要放到空盘子里，我们要像库淑兰奶奶一样学会节约。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标： 1．了解各种汽车的特征，并想象、设计自己喜欢的汽车。

2．尝试用泥板镂空、堆贴等方法表现汽车的造型特点。

3．能仔细观察、合理想象，体验创作的乐趣。

活动准备： 1．动画片： 《汽车总动员》。

2．陶泥、操作工具人手一份。

活动过程： 1．导入活动，引起兴趣。

(1)律动游戏： “我是汽车小司机”入场。

(2)播放动画片《汽车总动员》片段，让幼儿了解各式各样的汽车。

●通过创设游戏情境和欣赏动画片导入活动，幼儿显然很感兴趣，也充分激发了幼儿学习的积极性和能动性。

2．教师交代要求，幼儿创作。

(l)引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。

(2)教师讲述制作的要求：用泥板镂空、堆贴等方法创造表现各种汽车的造型特点。

(3)教师巡视并指导幼儿制作。

3．展示、评价作品。

(1)幼儿相互交流作品。

(2)鼓励幼儿介绍自己的作品，大胆讲述自己的构思，教师适当小结。

活动建议： ☆活动延伸 进一步挖掘资源，发动幼儿收集各种汽车玩具布置在班级陶艺区，鼓励幼儿不断创作，丰富幼儿的制作技能，提高空间想象和创作能力。

☆区角活动 ①美术区：提供多种盒子、盖子让幼儿创作汽车。②角色区：利用陶艺作品，玩交通游戏。

幼儿园美术教案 篇5

活动目标

1、让幼二知道秋天是一个丰收的季节并感知秋天收获的喜悦。

2、欣赏秋天的色彩美。

3、学习合理构图，注意疏密有致、近大远小地安排画面

活动准备

1、图画贴纸、小猴子（图片）

2、课件

活动过程

一、导入提问

1、请问小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？（春、夏、秋、冬）

2、你们知道现在是什么季节吗？（秋季）

3、秋季是一个丰收的季节，你知道有什么东西是在这个季节成熟的吗？

你们想知道在小动物们眼中秋天是什么样子的吗？今天，动物园的熊猫老师正在给小动物们上画画课，杨老师带你们去看看它们看到的秋天是什么样子的，好吗？

二、讲授新知

1、我们看看今天是哪四位小动物在上画画课呢？。（出示课件图片：）

2、熊猫老师对小动物们说：今天，有好多小朋友来看你们上画画课了，现在就请你

们把自己看到的秋天画出来告诉小朋友们秋天是什么样的。你们想知道小动物们都画了什么吗？

3、现在就让我们一起来看看他们都画了什么（出示课件：按顺序）

（1）、看看这是谁画的？（小猴子）

（2）、它画的是什么？（花果山）

（3）、花果山里都有什么水果？（红色的苹果、黄色的梨子、橙色的橘子、紫色的葡萄）

（4）我们再看看这是谁画的？（松鼠）

（5）它画的是什么？（树林）

（6）树林里都有什么树？（梧桐树和枫树）它们的叶子是（黄色和红色）

（7）为什么树叶会变颜色？（植物自然生长的规律）

（8）下面这幅是谁画的？（小猫）

（9）它画的是什么？（田野）

（10）田野里有什么？（金黄的稻谷、红彤彤的高粱）

（11）最后一幅是谁画的呢？（小白兔）

（12）它画的是什么？（花园）

（13）花园里有什么？（美丽的花朵）

4、看了4位小动物画的画，你知道秋天是什么样子的了吗？

教师总结：秋天是一个很甜蜜的季节，因为它有香甜可口的水果和稻谷、高粱等待着我们去品尝和收获；秋天是一个很美丽的季节，因为它有美丽的花园，像雪花一样从天上飘落下来的枫叶和梧桐叶。你们喜欢这个季节吗？

5、休息、游戏

6、小动物们画了这么美丽的画给小朋友们看，接下来小动物们就要来考考小朋友了，它们说：我们给自己画用一段话写出来了，看小朋友你们能不能通过这些考验。

7、要求：请小朋友观察右边的图片，跟着老师起做左边的题目

8、请小朋友们跟着老师把填好的句子读两遍。

9、教师总结：今天我们一起去看了小动物们眼中的秋天是什么样子的，知道了秋天是一个很甜蜜很美丽的季节，还通过了小动物们给我们的考验，你们高兴吗？

10、、请小朋友自己把贴纸贴在语言练习册P4——5空白处。

幼儿园美术教案 篇6

活动目标:

1.综合运用剪、贴、画、折、围等手段为蒙古包围布盖顶并进行装饰，发展动手能力和美感。

2.制作时能够轻声地商量、细致分工、互相合作完成任务，增强合作意识与能力，体验合作制作蒙古包的快乐。

3.进一步对“神六”返回降落所在地——四子王旗，即蒙族风情有更深刻的感受和理解。

4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

5.根据色彩进行大胆合理的想象。

活动准备:

1.对“神六”飞船降落点四子王旗有初步的了解，对蒙族有一定的了解，会跳蒙族舞。

2.帐篷玩具及大型白色纸张、鲜艳的长条及正方的腊光纸、蜡笔双面胶等其他辅助材料。

3.蒙古包图片、音乐“天堂”、幼儿蒙古舞曲。

活动过程:

一、出示神六新闻引出四子王旗，揭开活动的主题。

二、讨论，四子王旗是怎样的地方?该怎样欢迎来自远方的客人呢?(引出今天的任务—做蒙古包)

三、欣赏蒙古包图片，感受感受蒙古包的美,激发制作的积极性。

重点欣赏蒙古包顶上的四边对称的连续纹样和中心一个大花纹的结构特点。

四、回忆经验讨论做蒙古包的几个重要步骤——支架、围布、盖顶。

五、扎上自制头巾，学做小小蒙古娃，进行合作制作。

1.以两个航天员的名字为队名，自由分成两组，讨论分工。

2.鼓励幼儿在制作过程中遇到困难一起想办法，快乐合作。

3.提醒个别幼儿节约材料，及时整理物品。

六、蒙古包做完了，一起围着它们跳一个欢迎客人的蒙古舞。

自我教学反思

设计分析:

借着“神六”这一举世瞩目的新闻热点，幼儿园选此内容进行一次教学研究活动。我选取了神六降落点——四子王旗作为线索进行了一次艺术活动。跟随着这一条主线，让幼儿为仿真的蒙古包进行合作制作围布、蓬顶，，并且加入其他艺术的元素，使幼儿得到操作交流机会，并进一步感受民族风情的美。

策略分析:

在本次活动中，每一位幼儿始终倾注了许多的兴趣与热情，显得很快乐。细细体味和分析，我觉得在本次活动中注意了以下几个策略：

1.以美为主导，注意环境的渲染

作为一个艺术活动，不仅是一个视觉的美，还包含其他元素的美，综合在一起的美才引人入胜。在本活动中，我将美丽的图片、优美的歌谣、快乐的舞蹈、教师的柔声细语、漂亮的大大的自制蒙古包等多元素材有机地结合在一起，渗透于活动始终。大家在看看、听听、跳跳、说说、玩玩的过程中，都得到美的享受。

2.材料合理摆放，空间自由宽松

合理的摆放形式，不仅可以方便幼儿取放、而且还能使幼儿的活动更宽松自由。本次活动是以小组合作的方式进行，使用的材料(蓬顶)比较大、工具比较多(有剪刀、双面胶、透明胶、蜡笔、记号笔等)装饰材料比较多。因此，我在材料摆放是注意了疏密相交、集中与分散相结合的方法，提供一个相对宽松的合作机会与空间。一方面将蓬顶放在两张桌子合并而成的大桌子上，四周都可以站立工作，为幼儿之间增加互相分享空间的机会，也增加了合作互补的机会;另一方面，装饰材料在旁边的柜子上一字排开，便于幼儿根据需要而取放;工具则用一个箩筐装好放在桌子中央，便于幼儿用完即时整理，养成良好的习惯。

3.扶持与鼓励结合，建立幼儿的自信

尽管这次是第二次多人合作完成任务，幼儿有了部分合作的经验，但是今天既要在一张特别大的纸上装饰，又要用五张1K纸头连接而成的长卷纸围起蒙古包，工作量大而且难度高，必须多人精诚合作才能完成。因此我一方面和他们一起工作，同时也不断的鼓励幼儿运用已有的经验组合、合作，努力挑战有难度的工作，在探索和成功中增强自信。

幼儿园美术教案 篇7

活动目标:

1.指导幼儿学习用完整的语言讲述自己的外形，培养幼儿语言表达能力。

2.鼓励幼儿学习选择用不同的表现形式表达自己的外表悦。 3.培养幼儿的想象力及幼儿之间的合作力。活动准备：

1.全开纸6张，画笔，色笔若干。

2.音乐。

活动过程：

1.谈话导入课题：

我们都知道每个人都要长大，现在你们还小，以后会一点一点地长大，长大后你们会变成什么?(请6个幼儿讲述)

2.引导幼儿用多种方法、形式来表现梦想。

(1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。

小朋友刚才用语言表达了自己的梦想，大家还有没有其他够让别人更清楚你们梦想的办法?(绘画、表演)

例如：我想当空军，我就把这个梦想画出来，画上飞机等。想当演员，我就选择一段大家熟悉的广告进行一番表演。

(2)幼儿分组表现梦想：一部分幼儿在旁边画画，另一部分幼儿在中间表演。

如果你想画你的梦想，就搬椅子到旁边画画，想表演的小朋友就留下来，我们一个个进行表演。

(3)展示幼儿的表演和绘画。(投影仪展示绘画)

3.幼儿合作操作，教师指导。

(1)推选一个小朋友当模特。

(2)描出他的身形。

(3)进行装饰。

4.作品讲述：

请每一组的一个小朋友说说，所画的人，他的理想是什么?

5.总结：

小朋友，你们都有自己的理想，那从小就要学好本领，肯定会实现自己的理想的。

幼儿园美术教案 篇8

1、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐

2、活动目标：激发孩子充分的想象，让孩子识别基本色彩并搭配。

3、活动过程：

（1）、夏天，天气特别炎热，雨婆婆也被太阳公公烤干了，大地叔叔都干枯了，就连小河姐姐都渴得快不行了。生活在小河里的小鱼们到处在找水喝，可每到一处就被鱼儿们“咕咚咕咚”喝个精光。

这可怎么办呢？

带领幼儿作找水状一起游，并且把自己当做小鱼。

（2）、想到方法来拯救我们的小河姐姐了吗？

出示兰色颜料并提问：河水是什么颜色的？想象以下干枯的小河是什么颜色的？那下面就请大家帮助河姐姐把蓝色的河水覆盖满整条小河吧

（3）、请小朋友穿好雨衣一人一个蓝色颜料杯子，把颜料倒在白纸上，并且用手把它抹匀，把白色都覆盖掉。

（4）、小河姐姐真高兴，因为她又恢复了活力，可是她不由的又伤心起来，因为她虽然恢复了活力，可是她的朋友们都不见了，下面我们就要帮她把朋友们找回来。

请小朋友去已经覆盖满河水的小河里摸鱼，把纸拉起来，然后和妈妈一起去选一条尺寸大小都合适的鱼，涂上自己喜欢的颜色（注意要涂在有纹路的那面），再把涂好颜色的那面印到白色的地方。这个环节一定要父母一同参加。

（5）、请父母帮助幼儿用手指点上小鱼眼睛。

（6）、可先洗手，因具体情况定。

三、欣赏自己的作品《鱼趣》并且点评。

四、教育咨询：如何激发孩子的创造力？

幼儿园美术教案 篇9

活动目标：

认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。

活动准备：

1、带幼儿到果园观察果实累累的苹果树、柿子树、橘子树、梨树等。

2、活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，

3、剪好的苹果、梨、柿子、橘子纸样若干。

活动过程：

一、谈论秋天的水果

教师出示苹果、梨、柿子，请小朋友说出它们的名称、颜色、长在什麽地方?它们什麽时候成熟?教师再引导幼儿观察图片《丰收的果园》，让幼儿知道秋天是苹果、梨、柿子成熟的季节。

教师再引导幼儿观察墙上贴的果树没有果实，并以果树妈妈伤心的口气请小朋友帮助它贴上许多的水果宝宝。

二、粘贴水果

教师分别介绍剪好的苹果、梨、柿子、橘子，请幼儿给四棵伤心的果树妈妈贴宝宝。

教师鼓励幼儿独立上前给大树贴水果。教师观察并发现操作正确的幼儿，请大家观察他的方法，教师给予讲解：xx在苹果没有颜色的一面均匀地抹上了浆糊，然后，轻轻地贴在树枝上，压一压，苹果贴好了。

三、观察丰收的果树

教师和幼儿一起站在贴好的果树前，看看哪棵果树的果子多，猜猜果树妈妈的心情会怎样?让孩子进一步体验粘贴活动的快乐和帮助他人后的幸福感。

Ⅸ "不是每一朵花都能在冬天绽放，但是梅花做到了"这句话出自哪

仿写几句先：
不是所有的树都可以迎着风沙成长的
但是白杨做到了
不是所有的花都可以代表爱情的
但是玫瑰做到了
不是所有的花都可以出污泥而不染
但是荷花做到了
不是所有的星星都可以成为地球的卫星
但是月亮做到了
不是所有娇艳的花朵都可以傲雪怒放
但是梅花做到了
不是所有的人都可以陪伴你到永远的,
但是我就可以做到

你说的那句找不到出处，可能仅仅是篇作文，找到一些小文章，希望对你有帮助

本版选登的是三篇最近八校联合考试的考场作文。三篇作文分别显示了作者“炼”就作文的功夫：丰厚的积累，娴熟的技巧，精美的角度。仔细阅读文章也许能给你带来意想不到的收获。
作文题目：一样的
。要求：（1）在“一样的”前面填上喻体，后面填上本体，构成一个完整的作文题。例如：《音乐一样的建筑》、《梦一样的高三》、《大海一样的胸怀》……（2）1000字左右，文体不限。

一.
诗一样的江南
□育才中学高三郭津嵩

“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。”
江南不是我的故乡，但我却来到了江南。
“孔雀东南飞”是一个恒久的过程。先是还操着“洛阳音”的东晋士大夫们，一直到宋代的“南渡”诗人，前赴后继。他们来，为的是江南的和平和富庶，但到后来，更多的人，是冲着江南的诗意而来。
有李白，他徘徊在六朝古迹和江南丘陵之间，尽管也还望着长安，却最终把生命留在了采石江边；有苏轼，他常常几个月不在任上，却总不能忘情于江南。
然后我也来了。虽然我是那样的渺小，但亦是这条路上的一个行人。
路，通向诗一样的江南。
在乌镇，我停步在立志书院的门前，那是昭明太子读书的地方。柴扉静静地锁着，却可以望见院子里的草木。这大概便是《游园不值》的意境吧。其实也并非“不值”，到乌镇来看一看水就够了。“河水清且涟漪”，涟漪仿佛诗行。
在苏州，我一直把笔和纸拿在手里。我要记———随处都是诗。沧浪亭上，“清风明月本无价，近山远水皆有情”；护城河边，“共知心似水，安见我非鱼？”最有意思的是在拙政园，听一位素不相识的老人讲那些楹联，辨认那些篆体写就的句子。
其实也不必行色匆匆。就在住处不远，就有让闺中钗裙“悔教夫婿觅封侯”的“陌上杨柳色”；柳下是池塘，“小荷才露尖尖角”；荷下，“鱼戏莲叶间”。
我就坐在池塘边读书。读白居易的“江南好”，读王维的“红豆生南国”，读得痴了，醉了……
一抬眼，已到了冬天。
柳不再那么绿了，荷也残了。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”我不禁也像陆游一样，起了风尘之叹：江南是这样的脆弱！
金陵的脂粉，西湖的歌舞，隔江的《后庭花》……我突然想到，江南的角色并不总那么完美。因为它太过娇柔和纤弱，就像她所养育的林妹妹一样，只教人怜爱，却着实经不起生命的考验。
多少楼台，都付烟雨中！
难怪鉴湖女侠要“四海为家”，难怪周恩来“大江歌罢掉头东”，也难怪那点醒我的陆游，期盼着“尚及清明可还家”。
江南总让人徘徊，生命却不能总是徘徊；西北边陲上“衡阳雁去无留意”，可过了寒冬，雁还是不肯留在衡阳。
我要把诗一样的江南永远留在记忆里，但我的理想，却在远方。
“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”

二.
螺蛳壳一样的老屋
□育才中学高三马海韵

就像千千万万的上海人一样，我也曾经住过上海标志性建筑———石库门。
老屋坐落于一幢青灰色房子的第二层，外面是青灰色，但里面是温暖色调的一间亭子间，暖暖的黄色家具拥挤在这样一个不大的空间里。
老屋小，十几平方米“L”型的房间，居然开了4扇窗，朝东又朝西，这样，借助于窗外的景色，老屋感觉似乎很大，但其实连个写字台也塞不进。记得小时候做作业，就坐在妈妈的缝纫机前，作业本上老是印上缝纫机上的两条沟，窗外的月光与窗内的灯光一同洒下，浇在缝纫机上，我就踩着它的踏板，“吧噔，吧噔”地写着字，别有一番情调。
老屋的墙壁是蓝色的，爸爸说那像天，蓝天茫茫，无边无际，看起来可使屋子大一点。但从我记事起，那墙就不再是天一样的纯蓝：上面有我写的第一个字，还左右颠倒了；上面有我挖的洞，那是某天意外发现一把凿子的结果；上面还有我小时候买的“变形金刚”与“圣斗士”的贴纸，还有那满墙我的涂鸦作品———树啊花啊牛啊羊啊飞机坦克巡洋舰……相信这些画毕加索看了都会感动得流泪。
一进门，满屋的大家具，满墙的小东西，挤啊，真挤！要是夏天，无论当时还属奢侈的窗式空调怎么吹，那种拥挤感还是令人流汗，但这又有什么不好？每到冬天这种拥挤感倒是令人温暖舒适，空调制热系统坏了好几年也懒得去修。
人都有一种慢慢形成的空间感，我从小到大都待在这个小螺蛳壳里，自然对这局促的空间已经适应。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。屋不在大，是家就行。这个螺蛳壳我从小背到大，上面斑斑点点地刻上了时间老人的印记。缩在螺蛳壳里，无论外头天寒地冻日晒雨淋，我这里依然是风和日丽四季如春。
但岁月无情，房子也一样，七八十年的老宅，地面上已裂了一条缝，我们都知道它大限将至。看着拆房工甩着那狰狞的大榔头，敲打着我家的墙，就像敲打在我的心上，那感觉就像那没了壳的螺蛳，赤身裸体地暴露在光天化日之下，颤抖着，眩晕着。我的童年就在这“咚咚”声中敲碎了，结束了。搬到新家再也没有那种挡风遮雨的感觉，尽管新家比老屋坚固、漂亮、时髦。但是太阳总是从东边的地平线升起赶走残夜，而长江水的春色又必定会冲走那过去的年月，时间之河向东流啊，一直向东流。
老屋没了，螺蛳壳没了，可以依赖的爹娘也渐渐老了，是该迎接那风吹雨打独当一面的日子了。
【当堂操练】读了3篇作文后，不妨做这样的练习：拟题目：自拟几个题目试一试。本体要“小”、“实”（它是你的所爱、所喜、所追求、所向往……：留下深刻印象的景点，难以忘怀的小说，栩栩如生的文学形象，生活经历，钟爱的物品等），喻体既要形象，更要注意与本体的相似点。
配材料：在下面的题目中选择一个，为它们配上你积累的材料。
万花筒一样的青春（中学生活）；童话故事一样的月光（秋雾、雪花）；书卷一样的西安（地名可以替换）。

三.
夏花一样的人生
□育才中学高三朱文洁

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
———泰戈尔在洪荒之中，时常有一个低沉的声音在发问：人，为什么及凭什么而存在？活着，是为了寻找什么价值？
潮起潮落，日月轮回，人们用了千年的时间才得到了一个模糊的答案：人活着是为了留下一个印迹。哪怕只是夏花那一季短暂的馨香，便已足矣。
于是屈原来了。
他带着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的清高与惆怅，峨冠长衣，徘徊在汨罗江边。他想寻找一个印迹，来证明存在的价值。滔滔的江水似在喃喃轻语，于是屈子投入它的怀抱倾听河水的答案。人生的浪漫化作江波的光辉。屈子的夏花没有凋谢，而是随水流向永恒。
于是司马迁来了，踏着屈原的印迹。
他知道历史给了他一个责任，他也知道他该为这个世界留下些什么。但他只恨人生的脆弱与短暂，那朵夏花只为他盛开一季。于是太史公在遭遇重创后却依然操起了笔，写出了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”———经过暴风雨的夏花才更坚强，才有更震撼人心的美丽。
于是诸葛孔明来了，身负兴亡之重担。
这位“卧龙冈散淡的人”，用一个老臣的忠良呕血写下《出师表》，那用血汗浇灌的生命之花开得如此之艳，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。只是夏花未能等来第一场秋雨就凋落了，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。但他那种深沉的香气却久久地留存了下来。
于是李白来了，头是高昂的。
毫无疑问，这位盛唐最伟大的诗人也是为了寻找一个印迹而来。他一路高歌，带着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱与豪壮。他是中亚的一朵奇葩，香气浓郁，那笔下倾吐出的过人才气，让后世久久地为他陶醉。
于是曹雪芹来了，伴着一盏青灯与一杯冷茶。
他在刺骨的寒风中苦笑，在饥寒交迫中思考。一部悲金悼玉的《红楼梦》将他推上了明清小说的最高峰。但他仍只有苦笑，因为夏花不应开在冬季，被朔风吹落的花瓣不应埋葬在雪里。他无奈地摇了摇头。
…………
每个人的人生都是一朵夏花，但并不是每一朵花都能绽放最绚烂的美丽。来来去去之间，有的盛开，有的凋零，有的注定只有惊鸿的第一瞥，而有的却能永留世间。那些千古流传的名字伴着永不消散的夏花的馨香，在轻轻回答着那一个没有终极答案的问题。他们要寻找一个印迹，要用一生的时间浇灌一朵生命花。
那苦苦寻觅人生价值的夏花，在秋风起时得到了解答。

你的积累有“512兆”吗？
育才中学语文特级教师李强

《诗一样的江南》，这是一篇需要静静吟诵的文章。培养出一点“诗意”的情感，开一盏不太亮的灯，配一些很江南的民族乐曲……然后开始轻轻地读，慢慢地读，直读到文章的起、承、转、合清晰地显露在你的面前，直读到恍惚间你也来到了这充满诗意的江南，直读到似乎你也在诉说这美丽的水乡……
这是充满诗意的文字带给你的美丽，这是蕴含才气的文字带给你的魅力。
从吟诵中你会慢慢体会到作者丰厚、丰实的积累，他的材料储存几乎已经达到了“512兆”。要有佳作的产生，必须要有点滴的积累，积累的重要性在这篇文章中得到了淋漓尽致的体现。
当你积累的材料达到一定的数量时，你的思路与文采就会如溪水汩汩流淌，“才华横溢”大概就是这样的一种表现吧。
《夏花一样的人生》，这是一篇娴熟运用各种作文技巧的考场作文。你看：点睛似的题记、发人深省的开头———凤头；丰富、典型的材料———猪肚；既点题又呼应开头的结句———豹尾。再加上灵活多变的段落，流畅洒脱的语言，乃至标点符号的运用都达到了技巧的“最高级”。
准确地学习、把握、运用作文的各种方法、技巧，也是平时作文训练和复习的重点。形式是为内容服务的，“盘子决定菜肴的价格”，你相信吗？
《螺蛳壳一样的老屋》，题目有时候是作文的“等级标签”，有时候又是“免检”标志，这是我读到这个题目的第一感觉，因为在这以前我已经读到了数以百计的《火炬一样的生命》、《长城一样的信仰》、《彩虹一样的梦想》、《阳光一样的豁达》、《磐石一样的坚定》等等，这样“云里雾里”的“灿烂”的作文题。当我们一不小心“误入”了“空泛”、“空阔”、“空洞”后，再要去阐述它，论证它，这需要多少“勇气”和“才气”啊？
这位同学的选择是精美的。他另辟蹊径，选择了一个与他生活息息相关的材料———老屋。它是作者生活的一部分，所以有事可写，有情可抒：老屋的色彩，老屋的摆设，老屋中有我作业簿的“印记”，有我的童年的涂鸦作品，有我的童真和童趣。
这样看来，选择一个精美的角度，选择一段平实的材料是作文（尤其是考场作文）取胜的“法宝”之一。

祝你好运！

Ⅹ 古代时春节有哪些风雅的习俗

“立春日…京师百官皆衣青衣…皆服青帻”，古人相信春季是万物复苏的时节，届时天地边都是一片翠色，故此当时的朝廷中人为了和天地联系起来，也将身穿青衣作为一种仪式。并且在其他的季节也有不同颜色的服饰，像是立夏的红衣、立秋的白衣和立冬的黑衣等等。

楚辞有言：蕙肴蒸兮兰藉，奠桂酒兮椒浆。古时候的人对酒的感情也是非常深的，故此在守岁的时候他们也要喝酒，这种酒被称为是“屠苏”，和现在的药酒有些相似。有道是“年年最后饮屠酥，不觉年来七十余”，大文学家苏辙如是而言。喝酒时从年岁最小的开始，一直到最年长的那位，寓意着年轻人又年长了一岁，而老人则又是延寿了一年。

还有就是装饰了，立春之日，悉剪彩为燕戴之。“彩”就是五色绸缎的意思，而“燕”则被认为是春天最有活力的鸟儿，有道是春风临、玄鸟至，所以制作这样的头饰也是为了迎接春日的到来。采花也是一种仪式，不过那时候盛开的花朵并不是很多，所以这样的习俗只有贵族才有，民间的话酒多是用彩纸剪出花朵的样子，并且还是纸张盛行之后才有的。