樱花的草写

1. 唤春填空

很多树还没有绿色，但是它们的花朵缺开始芬芳斗艳了。满树的樱花，粉色艳丽，满树烂漫，如云似霞，极为壮观.

拟人手法

2. 樱花红陌上 书法 行草怎么写的

我写过这个，我的博客里有

http://blog.sina.com.cn/liuxiaoshufa

3. 片假名及记忆方法

日语五十音之片假名快速记忆法
片假名中有的形跟平假名相似的，那么是很好记的。在这里介绍一个帮助记忆平假名形状的方法：

あ行平假名：あいうえお
片假名:アイウエオ
罗马字：a i u e o

ア"阿"的草书体的省略形，偏旁"阝"
イ"伊"的省略形，偏旁"亻"う"宇"的草书体
ウ"宇"的省略形，字头"宀"
エ"衣"的草书体エ"江"的省略形，右旁"工"
オ"於"的草书体的省略形，偏旁"方"
一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围
か行平假名：かきくけこ
片假名：カキクケコ
罗马字：ka ki ku ke ko

カ"加"的省略形，偏旁"力"
キ草书体的省略形
ク"久"的省略形，左侧
ケ"介"的草书体的省略形
コ"己"的省略形，上部

さ行平假名：さしすせそ
片假名：サシスセソ
罗马字：sa shi su se so

サ"散"的草书体的省略形，起笔
シ"之"的草书体的变形
ス"须"的草书体的部分变形
セ"世"的草书体的省略形
ソ"兽"的省略形，头部

た行平假名：たちつてと
片假名：タチツテト
罗马字：ta chi tsu te to

タ"多"的省略形，上半部或下半部
チ"千"的部分变形
ツ"川"的草书体变形
テ"天"的草书体的省略形
ト"止"的省略形

な行平假名：なにぬねの
片假名：ナニヌネノ
罗马字：na ni nu ne no

ナ"奈"的省略形
ニ"仁"的省略形
ヌ"奴"的省略形，右旁"又"
ネ"祢"的省略形，偏旁"礻"
ノ"乃"的省略形，起笔

は行平假名：はひふへほ
片假名：ハヒフヘホ
罗马字：ha hi fu he ho

ハ"八"的草书体
ヒ"比"的省略形，偏旁或右旁
フ"不"的草书体的省略形
ヘ"部"的草书体的省略形
ホ"保"的省略形，右下部

ま行平假名：まみむめも
片假名：マミムメモ
罗马字：ma mi mu me mo

マ"末"的草书体省略形
ミ"三"草书体的变形
ム"牟"的省略形，头部
メ"女"的省略形，右下部
モ"毛"的草书体的变形

や行平假名：やいゆえよ
片假名：ヤイユエヨ
罗马字：ya i yu e yo

ヤ"也"的草书体的省略形
イ"伊"的省略形，偏旁"亻"
ユ"由"的草书体的省略形
エ"江"的省略形，右旁"工"
ヨ"与"的省略形

ら行平假名：らりるれろ
片假名：ラリルレロ
罗马字：ra ri ru re ro

ラ"良"的草书体的省略形，起笔
リ"利"的省略形，右旁"刂"

4. 樱花国际日语学校的学费大约要多少钱

日语水平没有进步?是你的方法不对还你没有努力呢？

这个是让人比较头疼的事情，其实在一开始有意识的总结可能会达到不错的效果。下面我们一起来看一下短期内日语水平没有进步还来得及补救。

不够努力，没有持久力。

凭一时热情是学不好日语的，要想学好就要付出努力。有的同学总是停留在对汉语词汇看了，猜个大概的程度。不去背单词，对单词的精确意思，在语境中的常用法和常见搭配不求甚解。这样的话，永远只能停留在偶尔看得懂几个汉语词汇的程度。

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个群的开始是：六二九中间是九五七末尾是五三七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料600多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。

方法有问题

第一类的很多很多，他们只是自称日语学习者，但是不够格。第二类的是没有注意方法，所以会走很多弯路。我学习日语很多年，自己也总结了一些经验，希望能帮助到这类同学。（第一类的，你们不改正的话我就帮不上了）。

方法问题是个很大很大的范畴，所以还要一个一个具体来看。

记忆方法不对

学习「乗る」时，记住这是乘车的意思。于是用的时候就出现了「バスを乗る」。好的方法是记「に乗る」表示“乘~”，这样就知道「乗る」是自动词，「に」表示对象。就算说不出道道也会用。记单词是看到「大変」读「たいへん」，不要读“大变”。

不求甚解，类似的语法乱用

比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“终于”。只记中文解释的同学就会造“亲父はやっと死んだ”这样的句子。其实，词汇除了有意义外，还有感情色彩和惯用搭配。「やっと」表示终于发生了自己期待的事。其它两个都是中性，好事坏事都能用。有的几个同义词几乎没有差别，但是经常和他们搭配的词不一样。这就导致喜欢把单词和语法孤立起来记，不看前后语境和连接的同学总是没长进。

把语法绝对化，不会变通

这类同学看了上面的论述后就会得出结论：「亲父がやっと死んだ」这句话有语法错误。而实际上，期待老爸死的儿子也不少，这句话没有语法错误。关键看说话人是什么心情，就用什么表达。

自己不会总结，不会观察

只要是确保正确的句子，比如日本作家写的书里的。那么就可以通过观察它来看日语的用法。看到日本作家的「夜が明けようとしている」这样的句子，就是死扣自己学过的意志形前要是意志动词的语法。怎么也想不通。其实很容易看出这句话是表示“天要亮了”。但这里的“要”不是人能决定的，所以可以得出结论，非意志形动词也可以有意志形。自己也可以总结，“非意志动词意志形+としている”表示“即将”。

5. 有什么办法可以快速记住片假名平假名记熟了，片假名老是记不住.求大神帮助

我说一说自己的学习经验，5个小时记住了36个平片假名。说是50音其实只有45个啦！

首先 ，あ 行，其实我们学日语最先接触这5个假名，由于第一次接触第一次学，很快就能记住这5个。
あ アa
いイi
うウ u
えエ e
おオo
二 特殊的4个 ，分别是 ya yu yo 是拗音的下标，つ ツ tu是促音的下标
やヤ ya
ゆユ yu
よヨ yo
つ ツ tu（ci）
三 带入具体意思 12个
か カka ----放在疑问句句末表疑问 “吗”
は ハ ha---- は は 妈妈 在读wa时是“是”意思 （另外 浊音 は'' ハ'' ba 与汉字八 读音相同， 辅助记忆）
ち チ ti（qi） ----ち ち 爸爸
に 二 ni---- あ に 哥哥
ね ネ ne ---- あ ね 姐姐
と ト to ----“和”
の ノ no ----“的”
も モ mo---- “也”
り リ ri（li） ----“李” 李姓 也读“li”
わ ワ wa ----わたし “我” 自己一定要记住自己啊！
し シ si（xi） ----わたし “我”
さ サ sa ----~さ ん 对人的尊称 我们经常说的 san 桑。除了自己，别人都是~さ ん 喔！
四 特别的片假名 4个
ひ ヒ hi （浊音 ひ '' ヒ'' bi 片假名像中文的匕首的匕，浊音与汉字匕读音相同）
へ へ he 平片假名相同
た タ ta 平假名た 像中文的太阳的太 片假名是夕阳的夕 ； 都是太阳！
ぬ ヌ nu 像中文奴隶的奴 也读“nu”
(んンn 唯一的一个拨音 ）
五 相似记忆法 9个
我们记住了 ち チ ti（qi）;
さ サ sa 与ち 对称
き キ ki 比ち 多一横

我们记住了は ハ ha
ほホ ho ， 同行，比は多一横5个

我们记住了 た タ ta
なナ na 同段且就在た タ ta下方

我们记住了 へ へ he
く ク ku 平假名只是方向不同

我们记住了く ク ku
け ケ ke 片假名相似，出个头。同属ka行且紧挨着

我们记住了 ぬ ヌ nu
め メ me 长的差不多
5个
我们记住了 に 二 ni
こ コ ko

ろ ろロ lo 像中文“万”
る るル lu 对比记忆

六 自己看顺眼的平片假名 2个
不知为何对みミ mi 特别有感觉，觉得它特别好看，顺便记住まマ ma。ma mi （妈咪 原谅我是妈宝）

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，可以到裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，里面有教程资料大家可以领取，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，相互学习交流也是必不可少的。まマ ma
みミ mi
七 剩下9个，还没想出办法 自求多福啦！就9个了 专攻一下啦！我已绞尽脑汁！！！
てふ フ hu（fu）----ふ く （服） 衣服
すス su ----すし （寿司） 喜欢吃寿司的能记住啦！
せ セ se----せんせい 老师
ら ラ ra（la）----さく ら 樱花 （日本樱花之国）
れ レ le----はれ （晴れ ） 晴天
む ム mu---きむら 木村
そ ソ so----そん 孙（中国姓）
を ヲ wo（o）----与お同音
て テ te----实在找不到单词啦，从浊音下手吧 ~て''す 礼貌用语，每句句末都要加这么个词语

6. サクラ 和 さくら 日文都是“樱花”的意思吗有什么区别吗

サクラ 和 さくら 日文都是“樱花”的意思。サクラ是日文片假名，さくら是日文平假名。两个词的意思、读法都一样，就是写法不同而已。

“小樱”用日文可以写为“さくらちゃん”，ちゃん是接尾词，表示亲昵。

平假名是日语使用的一种表音文字，除一两个平假名之外，均由汉字的草书演化而来，形成于公元9世纪。早期为日本女性专用，后随着紫式部所作《源氏物语》的流行而使得日本男性也开始接受和使用。

片假名（片仮名 カタカナ katakana）是日文的一种，与平假名合称“假名”。片假名在平安时代为了训读而产生，但片假名字形在明治时期才统一确定下来，此前一个发音往往有多个片假名对应存在。

(6)樱花的草写扩展阅读

一般来说，平假名一般用于日语固有的词汇，或者在句子中起语法功能。给汉字标注发音一般也是用平假名。另外针对初学者比如小孩子，由于识记的汉字不多，也常会使用平假名代替汉字书写。

例如：花（はな）、田中（たなか）、简単（かんたん）

片假名用于拼写外来语和外来的人名地名等专有名词，拟声词也多使用片假名标记。另外学术上一般将矿物和生物的名字以片假名标记，即使它是日语里固有的词。

不过如果是平时书写的话，这些矿物生物的名字如果是日语中固有的词，可以凭自己喜好选择平假名片假名或汉字的写法。公司、商品的名称也多用片假名来标记。

例如：パソコン、ぺん、ロンドン

有一种情况会用片假名来替换本来是平假名写法的词，就是在文章中，有时作者会用片假名来书写本来不是用片假名标记的词，这是起强调的作用。另外一些年轻人喜欢有意将一些平假名词汇写成片假名，这很大程度上是因为觉得使用片假名书写显得更洋气。

7. 樱花日语价格贵不贵啊，谁知道呢

一 语言学习是个长期的过程，短期提高不可能。

樱花到底好不好我个人也不清楚，网络一下有骂的有夸的，还是靠自己判断一下，我保持中立，关于日语学习的价格我个人要发表一下观点了，咱们大家都知道，日语学习也分你要学习什么阶段的，N1—N4价格也是不同的，初级到高级的价格区间是1000-8000，还是那句话，看你学习基础班 初级班 中级班 高级班。 学习语言重要的是多读多写，还有就是勤奋，避免学习的误区
这是个典型的误解，都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程，一般一周也上不了几次外语课，自然多年看不到多少进步。如果你真想学，就保证你的每天三小时，周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话，保证半年过关。这个是免费学习日语的群，首先是222中间是843最后是338，欢迎热爱日语的加入。

二 最最基础的平假名和片假名你又了解多少？

1.日语的字母叫假名（仮名かな）。假名有两种字体，一种叫平假名（平仮名ひらがな）、一种叫片假名（片仮名かたかな）。平假名是借用汉字的草书形成的，用于书写和印刷。片假名是借用汉字的偏旁冠盖形成的，用于记载外来语和某些特殊词汇。此外，还有罗马字拼写假名，叫“罗马字拼音”。罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。
2.假名分清音、浊音、半浊音和拔音等到四种。把清音按发音规律排成十行，每行五个假名，最末排上一个拔音“ん”，这样排成的表叫“五十音图”或“五十音表”。
3.五十音图中，横排的叫行，竖排的叫段，共十行，五段。每行每段都以一个假名命名。如あいうえお叫あ行、かきくけこ叫か行、あかさたなはまやらわ叫あ段、いきしちにひみいりい叫い段,其他类推。拔音“ん”独立于行、段之外。日语词典均按五十音图顺序排列，日语动词词尾也按五十音图的行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。
3.日语只有あ、い、う、え、お五个元音，其它各行有假名，大部分由辅音K、S、T、N、H、M、Y、R、W、G、Z、D、B、P和五个元音拼成。因此，准确地发好五个元音，非常重要。や、ゆ、よ、わ是复元音。や、ゆ、よ是元音“い”分别和元音あ、う、お复合而成。わ是元音“う”和“あ”复合而成的。假名是音节字母，除拔音“ん”不能单独构成音节外，每个假名代表一个音节。か、さ、た、は各行假名，都有相对的浊音。は行还有半浊音。浊音和半浊音共有五行二十五个假名。浊音在假名的右上方用浊音符号“〝”表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。”表示。浊音中ぢ和じ，づ和ず同音，所以实际上只有二十三个音。现代日语只有七十一个假名，六十八个音。
4.鼻浊音 が行假名出现在单词的中间或末尾时，应带点鼻音，读做 nga ngi ngu nge ngo .这种读法叫鼻浊音。
5.元音的无声化和元音“I、u”拼成的假名，如：き、し、ち、ひ、ぴ、く、す、つ、ふ、ぷ、等，后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时，则把“I、u”读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。
6.拔音：“ん”是有声鼻音，是辅助音，不能单独使用，只能附在其它假名的后面，共同构成一个音节。
7.长音： 把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是：あ段假名后加あ，い段假名后加い，う段假名后加う，え段假名后加い或え，お段假名后加う或お。外来语一律用长音符号“-”表示。罗马字在字母上用“∧”或“-”符号表示。
促音： 发音的时候，用发音器官的某一部分堵住气流，形成一个短促的顿挫，然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面，用小字的“つ”来表示。“つ”不发音，只作为促音符号。
8.拗音和拗长音い段假名和复元音や、ゆ、よ拼成的音叫拗音。表示拗音的や、ゆ、よ要写得小而靠右（横写要靠下侧）。拗音虽有两个假名，但要读成一音节，共占一拍时间。拗音共有三十六个，因其中有三个对发音相同，实际上只有三十三个音。把拗音拉长一拍，叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示，ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。
拗促音 在拗音之后再接促音时，则构成拗促音。

三 五十音图的学习规律你掌握了吗？

下面为你提供2种学习50音图的方法。
方法一：
（1 先把第一行
あ い う え お 记住。
（2 再把第一列记住：
あ行 か行 さ行 た行 な行 は行 ま行 や行 ら行 わ行
（3吧第一行一个个的带入第一列。
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や （い） ゆ （え） よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行
多看几遍就记住了。

方法二：
把50音图制作成为精美图片，放在自己经常能看到的地方，看的时间久了，就容易记住了。

【2】，课文学习。
学会了字母，就要开始学习课文了。在学习课文之前，我们先来看看你教材的选用；
现在很多大学都喜欢用《新编日语》这套书，但是现在流行的教育机构们却喜欢用《新标准日语》这书。
我用过心标准日语这书，讲解的不错，实用性也还可以。首选。
新编日语是系统学习，适合专业出生的朋友，初学也可以选它；

以新标准日语为例，来讲讲日语课文：

初级的话，我建议选用教材标准日语，这书分为初级和中级；
初级分为上下册，上下册共48课；你把上册24课学完，应该能过初级N4吧，把下册学完应该能过N3等；但是还看你自己的学习能力哦。

一般来说，吧标准日语初级学完了，应该就能与日本交流了，一般去日企上班的话，应该没问题的，但不能做翻译之类的哦。

中级的话，能学好那更好，但是学不下来，也不要尽的；
一级的话，能学完，做翻译完全没问题的，ok

【3】，其次就是一系列的问题了，比如语法了，听力的练习和发音了，写作了，阅读了。。。等等。等你入门了再说吧。

【4】，学习方法和学习心态；
学习方法：不管你学神马，其实，只要你用心去做，去学，自己会摸索出一套属于自己，适合自己的方法的。
学习心态是很只要的，尤其是初学者朋友，千万不能与别人比，自己学好就ok。
有多余的时间的话，看看动漫或者日剧之类的，时间长了都会能记住的。

8. 樱花国际日语的学费是多少啊

樱花国际日语的学费不是固定不变的，其实我也说的不是很清楚，因为樱花的学费是根据每个学员的个人选课情况以及上课时间来具体产生学费的，如果想知道细节，你还是去樱花中心仔细问问吧，这也是对自己的负责。或者你去樱花的网站看看吧。

9. 樱花国际日语怎么样

学到最高等级大概需要1万多，个人感觉学校都差不多 关键还要看自己。
近些年来，社会所需的日语人才供不应求，因此各地日语培训机构、日语培训班纷纷有一股扩张的势力，这股势力尤其集中在我国东部沿海城市，如北京、天津、上海、大连等地区。尤其是假期间，报名培训班的人数激增，喜欢看动漫日剧，或有日语等级考试计划，或准备日语留学或日企就业的同学、家长，都趁着假期的大好时机准备报名日语兴趣班或补习班了，怎么选择靠谱的日语培训班呢？

第一，首先要看培训学校有无办学资质。所谓办学资质，不仅要看学校是否具有正规营业执照，更要看校方是否具备教委颁发的办学许可证，此号都是可以查证真伪的，最好确认无误后再报名缴费。如果你想学习日语可以来这个Q群，首先是478，中间是932，最后是026，里面可以学习和交流，也有资料可以下载
第二，就要看学校的师资力量、教学质量。学员学习日语最终目标就是要学好日语并利用日语为自己创造价值，所以培训学校的教学质量至关重要。与其选择多语种培训学校不如选择将所有优秀的日籍外教、日本留学归国精英集中在日语培训的学校，因为专注所以专业，创新所以领先，也是这一点保证了极高日语考级通过率（90%），对于为了考级而学日语的同学来说，专注于日语培训的学校是不二之选。
第三，看学费学时，学费合理、性价比高为优选。靠谱的日语培训班学费不能太离谱。其实学日语和购物是一个道理，物美价廉、性价比高的产品（日语课程）是每个人都想得到的。
第四，看授课方式是否能全方位多方面保证学习效果，提升学习体验。在掌握日语学习规律基础之上创建的授课方式是保障学员学好日语的关键所在。
第五，该机构的课程体系是否完善，搭配是否科学。一个培训机构能够提供课程的完善度也很能说明该校的实力。
第六，看是否能在保证学习效果基础上有其他增值服务。选择培训班的目的因人而异，有人学日语是因为爱好，有人学日语是因为工作需要、留学需要，不同的学习目的必然导致上课时间的迥异。这就需要培训机构合理灵活安排上课时间。