茶花观察总结
A. 读了五色茶花这篇文章,你对观察有了什么新的认识
读了五色茶花这篇文章,我知道了:认识观察的重要性,要形成观察的能力和习惯。
除了五色茶花,作者还观察了五色茶花的迷人姿态和树的形状。
B. 茶花 观察日记
土干了就浇水赶燥高温要喷水,冬季不能温度过高,有暖气的要常喷水少浇水。春夏秋不可直晒,冬季多见阳光。入室前杀菌花蕾尽量少留花落后,着蕾后少量施肥可每月调整一次向光面。
C. 读了山茶花这篇短文你感受到了什么启示联系自己的生活学习实际写一写
写作思路:阅读原文,把文章的中心思想理解,然后根据自己的实际情况写出自己的感专受和启示。
正文:属
在这篇文章中,也许他更注重写意,本是生活中的常物却在主角茶花的带动下无不成为文章的构成要素,更可贵的是郭老在文中并无体现茶花的特点,而是以其他物品来衬托它的清逸。
郭沫若老先生是文学中的娇子之一,对于文学有着得天独厚的体味。优美的语言文字与生动的字句描述夹杂着深刻的含义。
这些体现了郭沫若老先生的人生观,更体现了其独具特点的文学性格。郭沫若先生的文章像是一幅生动的画面,字里行间流露出作者的思想与意念。
其实,在我们生活中,郭老所表现出来的文字特点并非只是在文人墨客的生活中才能够彰显的,在我们而言也是随处可见,虚实直待你自己去发现。
比如和煦的阳光斜射进窗口,我们借其在床上小睡;当我们被田野中的花香所吸引,寻觅这花香的来处时,自己便沉醉在其中的美妙了。
这些类似的情景往往出现在我们的生活中的细节,只要善于发现生活中的美,郭老的这篇文章也就不难体会了,也更能利于我们陶冶自己的情操。
D. 山茶花观察日记的结尾
我家楼下种了许多株山茶花,今天,我看到了它们。它们都包着绿专绿的花托,似属乎在给这夏天带来了勃勃生机。妈妈建议我们剪两株带回去养,我答应了,于是,我们挑了两个比较大的花苞,剪下来。回到家,我选了一个比较精致的,透明的小盒子来装水,把它们放进去。好了!我兴奋极了,兴奋的同时我也担心:这个小盒子里只有水,没有土,山茶花会不会淹死掉?
E. 茶花的特点
茶花(学名:Camellia japonica L.)又名山茶,是山茶科、山茶属植物,古名海石榴,性喜温暖、湿润的环境。花期较长,从10月份到翌年5月份都有开放,盛花期通常在1-3月份。花瓣为碗形,分单瓣或重瓣,单瓣茶花多为原始花种,重瓣茶花的花瓣可多达60片。茶花有不同程度的红、紫、白、黄各色花种,甚至还有彩色斑纹茶花,而花枝最高可以达到4米。
【形态特征】
常绿灌木或小乔木。株高可达15米。树度灰褐色,枝干光滑。叶瓦生,革质较硬,表面光滑,卵圆至椭圆形,叶缘有小锯齿,叶表羽状网脉较明显。花两性,腋生或单生于枝顶,花单瓣_或重瓣,有白色、粉色和红色及杂色斑纹等色泽。花期l0月到翌年3月。蒴果圆形,种子深褐色,表面有棱。花色有红、粉红、深红、玫瑰红、紫、淡紫、白、黄色、斑纹等,花期为冬春两季,较耐冬。
【生长习性】
茶花惧风喜阳、地势高爽、空气流通、温暖湿润、排水良好、疏松肥沃的砂质壤土,黄土或腐殖土。pH5.5-6.5最佳。适温在20-32 ℃之间,29℃以上时停止生长,35 ℃时叶子会有焦灼现象,要求有一定温差。环境湿度70%以上,大部分品种可耐-8 ℃低温(自然越冬,云茶稍不耐寒),在淮河以南地区一般可自然越冬喜酸性土壤,并要求较好的透气性。
以利根毛发育,通常可用泥炭,腐锯木,红土,腐植土,或以上的混合基质栽培。茶花春秋冬三季可不遮阴,夏天可用50%遮光处理。
F. 200字茶花观察日记
观察日记 我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。 (一) 星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。 (二) 星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。 (三) 星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。 妈妈说:“你真细心。” 我很高兴。 兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。 我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。 吊兰观察日记三则 (一) 爷爷是个喜欢植物的人,在家里,植物就占了大半个院子,家里有近三十种植物,兰花就占其中的四分之一。 每天早上,我都会看到爷爷在院子里为它们浇水,大老远就能闻到芳香。我也很喜欢那些绿色的生命,于是爷爷就送给了我一盆吊兰。 它小小的,有十几公分高。它只有几片叶子,叶子是嫩绿色的,微微带有一点嫩黄,真是可爱。在小小的花盆里,就像一件小巧的工艺品。 每天,我都要给它浇水。 (二) 今天,我放学回家,发现我心爱苗苗长出了嫩嫩的茎,上面有四个花骨朵儿,我高兴地一蹦三尺高。可是苗苗在小小的花盆里,怎么看怎么别扭。于是我捧着花盆来到爷爷家,请他帮我换个花盆。爷爷给它换了一个大花盆,又加了一些土。哈!我的苗苗有一个宽敞的家了。 晚上,我做了一个梦,梦到从白色的花苞中长出了一个可爱的花仙子。她在银白色的月光下偏偏起舞,漂亮极了。 (三) 早上,我给吊兰浇水,发现吊兰开花了。它是那么小巧迷人,雪白的花上有几滴晶莹的露珠,可能是昨晚下完雨留下的吧。那朵花上弥漫着芳香,那嫩黄色的花蕾上洒了一层薄薄的花粉。我都快陶醉了,真想让它多开一会儿,因为知道,花开总有凋谢时。 我爱吊兰,我爱绿色的空间!
G. 观察茶花的作文70字
伴随着冬天的到来,许多植物渐渐开始凋谢,枯萎了。
但是我们家的茶花却依然生机盎然。茶花的叶子绿油油的,小小的花骨朵儿,颜色青青的,身子裹得紧紧的,每根枝条上都有一到两个花苞。
今天中午,妈妈在楼下大声地叫:“佳佳,佳佳,你快下来!”
我怀着好奇心跑到楼下,“妈妈,什么事呀?”
“有一个花苞开花了。”
我急急忙忙走到花盆边,果然看到一朵大大的茶花,粉红粉红的,中间有金黄色的花蕾,我用手碰了它一下,手上染了一层厚厚的,黄黄的花粉,用嘴舔了一下,有一股淡淡的清香,如果有蜜蜂就可以来采蜜了。
看着那些花骨朵,只见它们的颜色已经由青变白,有些已由白变红了,等到再过几天开花了,那将会是一道美丽的风景线。
H. 茶花的观察日记
山茶花观察日记
6月5日 阴
我家楼下种了许多株山茶花,今天,我看到了它们。它们都包着绿绿的花托,似乎在给这夏天带来了勃勃生机。妈妈建议我们剪两株带回去养,我答应了,于是,我们挑了两个比较大的花苞,剪下来。回到家,我选了一个比较精致的,透明的小盒子来装水,把它们放进去。好了!我兴奋极了,兴奋的同时我也担心:这个小盒子里只有水,没有土,山茶花会不会淹死掉?
6月6日 阴
早晨,我醒来看山茶花,发现山茶花没有被淹死掉,反而精神了不少。我高兴极了。仔细看一看山茶花,它的花苞大了不少,好像快要爆裂似的,花托显得更绿了,里面的花瓣也更红了,好像在准备迎接开花的到来。我也期待极了。
6月7日 晴
早上,我又去观察山茶花,它们已经开了,不过还没有开完整。虽然它们还没有开完整,但是我已经闻到了淡淡的花香和茶叶香了。我仔细看了一下山茶花,花瓣是深红的,有18片花瓣,里面有许多小粉末。花蕊高过花瓣,而且里面还有一些细小的毛毛。哇!我使劲地闻了闻,似乎闻不够花香。“多么美丽的山茶花呀!”我不由得赞叹道。
6月8日 晴
“嘿嘿,去看山茶花咯!”一大早我就喊道。我跑过去看,哇,还没有看到花就已经闻到香味了。我一看,花已经开完整了!在阳光的衬托下,显得更不同凡响了!像一个天真无邪的小女孩。仔细看看,花蕊里面多了一层白色的粉末,旁边的花瓣更新鲜了。这时,我想到的山茶花可以泡茶,给人们喝,却不计较要什么的品质。呵呵,我越来越喜欢山茶花了。
I. 作者在描写五色茶花的迷人姿态时运用了什么的观察方法
运用了由远及近的观察方法。
小小一株山茶花,竟寄寓着作者那满专腹情怀:追求平和,十分经典属.它实际上是把这几朵山茶花当做了整个秋天的象征,竟一夜开放,珍重美与青春!作者对美和青春的珍重与激-情在山茶花的灵动秀气中呼之欲出。
J. 观察山茶花你有什么发现作文400字
现在已经是春天,正是茶花开放的季节,茶花到底是怎么样的呢?我迫不及回待
地跑去一看,有的茶花答含苞待放,有的已经开放了,有的似乎马上就要开放了……我终于看清了茶花的真面目,它和我拳头大小,颜色是红色的。一阵风拂过,一阵淡淡的香气扑入我的鼻子,那感觉真是太棒了。
2月23日 晴
今天我又去看茶花树,发现有些茶花已经凋谢了。凋谢的茶花变成了赤褐色,
而且茶花本来有我拳头那么大,可凋谢时却只有我拳头一半大小。再看看另外茶花,全部都是花骨朵儿。我还发现两朵茶花凋谢的地方有两个跟牙签那么细,像笋一样的东西,这应该就是茶花的果实。
2月24日 晴
今天又有茶花开放了,我相信茶花树一定会开花结果,明年的今天一定会开出更多的花。