樱花用拟人

A. 樱花怎么写拟人

樱花（学名：Cerasus sp.）：是蔷薇科樱属几种植物的统称，樱花是乔木，高4-16米，树皮灰色。小枝淡紫褐色，无毛，嫩枝绿色，被疏柔毛。冬芽卵圆形，无毛。叶片椭圆卵形或倒卵形，长5-12厘米，宽2.5-7厘米，先端渐尖或骤尾尖，基部圆形，稀楔形，边有尖锐重锯齿，齿端渐尖，有小腺体，上面深绿色，无毛，下面淡绿色，沿脉被稀疏柔毛，有侧脉7-10对；叶柄长1.3-1.5厘米，密被柔毛，顶端有1-2个腺体或有时无腺体；托叶披针形，有羽裂腺齿，被柔毛，早落。

B. 把樱花拟人，好处有什么

把"樱花"拟人，生动、形象地写出了樱花的美，鲜明地表现了作者对樱花的喜爱之情。

C. 用拟人的方法描写樱花，童话风格，写景散文。

你妖艳的身姿,摆弄着秀发,让我如此痴醉,那轻描淡写的眉宇间藏着多少惆怅,我时常替你担心,有一天你会离我而去,在你沉睡的时候,我独自在离你最近的地方仔细的观察你,聆听你给我最清晰的声音. 那阴霾的黑色天空里,若即若离的星际,是你给我的消息,多年前的你是如此美丽和谐,花鸟鱼虫都是和你一起嬉戏的朋友,当时的你宛如一朵荷花,那样纯洁美丽. 或许我们 的太过自信,开始不在乎你,开始摧残你带给我们的一切,你用的自己的力量慢慢的告诫我们你的重要,可惜无人在意你的抗议. 如此优雅含蓄的你渐渐的失去了光泽,你开始暗淡的存在着,偶尔有飞鸟经过,你会开心的欢叫,还是想挽留的再久一点. 亲爱的,nature.你是我们不可失去的朋友.犹如飞鸟不能失去翅膀飞翔一样.Please believe that we can help you do that.
由于你没说是写自然环境还是别的什么.所以我根据自己的想法写了.希望能帮到你.

D. 写樱花的作文，用总分，比喻，拟人，对比手法。300字

春风吹来，一树树樱花绽开了笑脸。满树的绿叶和娇艳的花儿互相映衬着，成了一幅斑专斓的属图画。走近细细品味，每朵花有好几层花瓣，一层依着一层，紧紧地滋润着触角似的花蕊。花瓣粉中带白，白中透粉，摸起来软软的，柔柔的，像小妹妹粉嘟嘟的脸。几朵挤在一起，形成一个不规则的花球。不计其数的花球挂满枝头，从树枝一直蔓延到树梢，整棵树成了一座喷花的飞泉。
花儿们点缀在绿叶间，有的含苞欲放，像一个羞答答的小姑娘;有的一枝独秀，得意洋洋的展示着自己独特的美;有的若隐若现，像在捉迷藏……樱花竞相开放，吸引来许多蜜蜂，时而落在花间，时而落在叶子上，忙的不亦乐乎。
阳光透过缝隙射下来，在草地上洒下点点光斑，闪闪烁烁，如同一个个小精灵跳起了欢快的舞。此时，花瓣随风而起，在空中飘荡着，旋转着，最后悠悠忽忽的落在草坪上，更为草坪增添几分姿色，放眼望去，似乎给草坪穿了一件粉绿相间的风衣。
樱花林，灵动的画。

E. 用一两段话,描绘樱花,用比喻和拟人的方法。(200字)

清晨，我到公园看樱花。一进公园，我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经向路人尽回情开放，远答远望去就像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的小吊钟，又像一个个害羞的小姑娘，低着头沉默不语。突然吹来一阵微风，樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落，还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中！
这时，风停了，我在枝头上享受这春天的阳光，多么温暖啊！然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜，有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花，我是在樱花树下发呆。

F. 写出樱花的特点，用上比喻拟人的手法

清晨，我到公园看樱花。一进公园，我就被美丽的花海惊呆了。美丽的樱花已经专向路人尽情开放，远远望去就属像天边的云彩。近近的看一朵朵樱花就像一个个倒挂的小吊钟，又像一个个害羞的小姑娘，低着头沉默不语。突然吹来一阵微风，樱花像一个个穿着紫红色裙子的小姑娘在树上翩然飘落，还带着淡淡的清香。我陶醉在这一片花海之中！
这时，风停了，我在枝头上享受这春天的阳光，多么温暖啊！然后一只只小蜜蜂飞到我身上来采蜜，有的小蜜蜂边采蜜边炫耀它今天采了多少蜜。突然我发现我不是樱花，我是在樱花树下发呆。

G. 烂漫的樱花盛开了,改成拟人句,怎么改

烂漫的樱花争先恐后地的盛开了。
烂漫的樱花比赛似的盛开了。

H. 拟人句:枝头的樱花( )

枝头的樱花( )
拟人句
枝头的樱花( 迎接着来自各地的游客)。

拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

I. 用樱花写一个拟人句

看樱花随风飘落，仿佛一个美丽的舞女像我们展示着她动人的舞姿