茶花女扫描
㈠ 世界文学名著
【英国】
《哈姆雷特》 威廉·莎士比亚
《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔·狄福
《呼啸山庄》 爱米莉·勃朗特
《大卫·科波菲尔》 查尔斯·狄更斯
《恋爱中的女人》 劳伦斯
《格列佛游记》 斯威夫特
《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特
《人性的枷锁》 萨乌希德·毛姆
《失乐园》 约翰·弥尔顿
《傲慢与偏见》 简·奥斯丁
《名利场》 威廉·梅克匹斯·萨克雷
《苔丝》 托马斯·哈代
《罗密欧与朱丽叶》 威廉·莎士比亚
《麦克白》 威廉·莎士比亚
《双城记》 查尔斯·狄更斯
《威尼斯商人》 威廉·莎士比亚
【法国】
《高老头》 奥诺雷·德·巴尔扎克
《茶花女》 小仲马
《包法利夫人》 居斯塔夫·福楼拜
《基度山恩仇记》 亚历山大·仲马
《伪君子》 莫里哀
《红与黑》 斯汤达
《卡门》 梅里美
《悲惨世界》 维克多·雨果
《寻求失去的时代》 马修·普鲁斯特
《列那狐的故事》 吉罗夫人
《约翰·克利斯朵夫》 罗曼·罗兰
【美国】
《黑奴吁天录》 斯陀夫人
《飘》 玛格丽特·密契儿
《哈克贝利·费恩历险记》 马克·吐温
《战地钟声》 厄纳斯特·海明威
《红字》 纳撒尼尔·霍桑
《最后的一叶》 欧·亨利
《麦田里的守望者》 塞林格
《马丁·伊登》 杰克·伦敦
【俄国】
《当代英雄》 莱蒙托夫
《安娜·卡列妮娜》 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯 泰
《复活》 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯 泰
《叶甫盖尼·奥涅金》 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金
《罪与罚》 陀斯妥耶夫斯基
《钦差大臣》 果戈理
《战争与和平》 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯 泰
【其他国家】
《玩偶之家》 易卜生（挪威）
《变形记》 卡夫卡（捷克）
《俄狄浦斯王》 索福克勒斯（希腊）
《女性的和平》 阿里斯托芬（希腊）
《神曲》 但丁·阿里及艾力（意大利）
《唐·吉诃德》 米盖尔·塞万提斯（西班牙）
《少年维特的烦恼》 歌德（德）
《静静的顿河》 米哈依尔·亚历山大·萧洛霍夫（苏联）
《牛虻》 艾捷尔．丽莲．伏尼契（爱尔兰）
《百年孤独》 加尔列尔·加西亚·马尔克斯（哥伦比亚）
世界文学名著全书(108卷) 本书目录
1． 希腊神话故事 [古希腊]
2． 牛虻 [爱尔兰] 艾丽·伏尼契
3． 莎士比亚选集 [英] 莎士比亚
4． 浮士德 [德] 歌德
5． 少年维特之烦恼 [德] 歌德
6． 悲惨世界 [法] 维克多·雨果
7． 红与黑 [法] 司汤达
8． 高老头 [法] 巴尔扎克
9． 欧也妮·葛朗台 [法] 巴尔扎克
10． 斯巴达克思 [意] 保 利
11． 双城记 [英] 查尔斯·狄更斯
12． 简·爱 [英] 夏绿蒂·勃朗特
13． 叶甫盖尼·奥涅金 [俄] 普希金
14． 当代英雄 [俄] 莱蒙托夫
15． 父与子 [俄] 屠格涅夫
16． 死魂灵 [俄] 果戈理
17． 泰戈尔文选 [印度] 泰戈尔
18． 罪与罚 [俄] 陀斯妥耶夫斯基
19． 雪国·古都 [日] 川端康成
20． 复活 [俄] 列夫·托尔斯泰
21． 巴黎圣母院 [法] 维克多·雨果
22． 母亲 [前苏联] 高尔基
23． 钢铁是怎样炼成的 [前苏联] 奥斯托洛夫斯基
24． 老人与海 [美] 海明威
25． 飘 [美] 玛格丽特·米切尔
26． 十日谈 [意] 薄伽丘
27． 名妓与法老 [埃及] 纳吉布·迈哈弗兹
28． 失乐园 [英] 约翰·弥尔顿
29． 儿子与情人 [英] 戴维·赫伯特·劳伦斯
30． 虹 [英] 戴维·赫伯特·劳伦斯
31． 恋爱中的女人 [英] 戴维·赫伯特·劳伦斯
32． 洛丽塔 [美] 弗拉基米尔·纳博科夫
33． 毛猿 [美] 奥尼尔
34． 孤寂深渊 [英] 拉得克利夫·霍尔
35． 贞洁的厄运 [法] 萨 德
36． 亚当·贝德 [英] 乔治·艾略特
37． 蜘蛛女之吻 [阿根廷] 曼纽尔·普伊格
38． 大街 [美] 刘易斯
39． 娜娜 [法] 艾米尔·左拉
40． 缩影 [日] 德田秋声
41． 泰蕾丝·拉甘 [法] 艾米尔·左拉
42． 衣冠禽兽 [法] 艾米尔·左拉
43． 土地 [法] 艾米尔·左拉
44． 羞耻 [法] 艾米尔·左拉
45． 萨朗波 [法] 福楼拜
46． 高龙巴 [法] 梅里美
47． 生命中不能承受之轻 [捷克] 米兰·昆德拉
48． 为了告别的聚会 [捷克] 米兰·昆德拉
49． 不朽 [捷克] 米兰·昆德拉
50． 本性 [捷克] 米兰·昆德拉
51． 玩笑 [捷克] 米兰·昆德拉
52． 生活在别处 [捷克] 米兰·昆德拉
53． 亚玛街 [俄] 亚历山大·库普林
54． 好色一代男 [日] 井原西鹤
55． 好色一代女 [日] 井原西鹤
56． 好色五人女 [日] 井原西鹤
57． 野性的呼唤 [美] 杰克·伦敦
58． 危险关系 [法] 肖德罗·拉克洛
59． 觉醒 [美] 凯特·肖班
60． 潘上尉与劳军女郎 [秘鲁] 马里奥·巴尔加斯·略萨
61． 百年孤独 [哥伦比亚] 加西亚·马尔克斯
62． 尤利西斯 [爱尔兰] 詹姆斯·乔伊斯
63． 卡夫卡文集 [奥] 弗·卡夫卡
64． 萨特小说集 [法] 让-保罗·萨特
65． 草叶集 [美] 沃尔特·惠特曼
66． 恶之花 [法] 夏尔·波德莱尔
67． 马丁·伊登 [美] 杰克·伦敦
68． 黑色的春天 [美] 亨特·米勒
69． 猫的摇监 [美] 小库尔特·冯尼格
70． 愤怒的葡 [美] 约翰·斯坦贝克
71． 赤裸的午餐 [美] 威廉·巴勒斯
72． 七日谈 [法] 玛格利特·德·那伐尔
73． 奇婚记 [匈牙利] 米克沙特·卡尔曼
74． 僧吕 [英] 马休·格林高瑞·刘易斯
75． 外遇 [英] 戴维·赫伯特·劳伦斯
76． 白牙 [美] 杰克伦敦
77． 羽蛇 [英] 戴维·赫伯特·劳伦斯
78． 罗生门 [日] 芥川龙之介
79． 癌症楼 [前苏联] 索尔仁尼琴
80． 蝇王 [英] 威廉·戈尔丁
81． 第二十二条军规 [美] 约瑟夫·海勒
82． 红字 [美] 纳·霍桑
83． 日瓦戈医生 [俄] 帕斯捷克纳克
84． 发条橙 [英] 安东尼·伯吉斯
85． 铁皮鼓 [德] 君特·格拉斯
86． 在路上 [美] 杰克·凯鲁亚克
87． 象棋的故事 [英] 茨威格
88． 我是猫 [日] 夏目漱石
89． 赤道环游记 [美] 马克·吐温
90． 昆虫记 [法] J.-H.法布尔
91． 白鲸 [美] 麦尔维尔
92． 海狼 [美] 杰克·伦敦
93． 猎人笔记 [俄] 屠格涅夫
94． 好兵帅克 [捷克] 雅罗斯拉夫·哈谢克
95． 巨人传 [法] 拉伯雷
96． 神秘岛 [法] 儒勒·凡尔纳
97． 八十天环游地球 [法] 儒勒·凡尔纳
98． 突破封锁 [法] 儒勒·凡尔纳
99． 小把戏 [法] 儒勒·凡尔纳
100． 柯克悬念故事集
101．麦田里的守望者 [美] J.D塞林格
102．了不起的盖茨比 [美] 菲茨杰拉德
103．夜色温柔 [美] 菲茨杰拉德
104．福尔摩斯探案集 [英] 科南道尔
105．沉默的羔羊 [美] 托马斯·哈里斯
106．匹克威克外传 [英] 查尔斯·狄更斯
107．呼啸山庄 [英] 艾米利·勃朗特
108．英国病人
109．阿甘正传 [美] 温斯顿·格卢姆
110．与狼共舞 [美] 凯文·克斯特纳
111．魂断蓝桥
112．母女情深
113．飞越疯人院
114．蝴蝶梦 [英] 达夫尼·杜穆里埃
115．野战排
116．猎鹿人
117．太阳城
118．教父 [美] 马里奥·普佐
119．泰坦尼克号 [美] 詹姆斯·卡麦隆
㈡ 7月3日，也就是今天的QQ炫舞7：30～8：30的学堂答案
你下个炫舞学堂答题器就搞定了,每次开始五分钟后开始更新答案.祝你玩得 愉快.
㈢ 初三名著阅读书目有哪些
《水浒传》《铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列佛游记》《朝花夕拾》冒险科幻：《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》 《海底两万里》 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》；自传体类：《简•爱》 《钢铁是怎样炼成的》 《童年》 《汤姆•索亚历险记》 《朝花夕拾》；古典名著：《水浒传》 《三国演义》 《红楼梦》 《东周列国志》（春秋战国历史故事）；现代小说：《城南旧事》 《骆驼祥子》 《巴黎圣母院》 《基督山伯爵》 《茶花女》。
名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警示和深远影响的著作，以及对世人生存环境的感悟。名著可以使人陶冶情操，在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
阅读可以分成三种方法：第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。
任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。
阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。
文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
㈣ 关于名人不向命运低头的故事
杰西卡考克斯
杰西卡考克斯患有罕见的先天缺陷，出生时没有胳膊。然而，她没有双臂，但她是最能鼓舞人心的人，她能做那些人们认为她不可能做到的事情。她可以打字，开车，梳头，用她的脚打电话。此外，她是第一个没有武器的飞行员。她正在驾驶的飞机被称为Ercoupe，它是少数几架没有踏板的飞机之一。
肖恩斯沃纳
他是一个真正的医学奇迹。他是世界上唯一被诊断出患有霍奇金氏症和Askin氏肉瘤的人。当医生希望他活三个多月的时候，他克服了自己的病，第二次被一个致命的高尔夫球大小的肿瘤袭击了他的右肺。然后，医生希望他活不到两周。他成为第一位登上珠穆朗玛峰的癌症幸存者。在珠穆朗玛峰和其他地方的山峰之后。麦金利是第一个完成七次峰会的癌症幸存者。
㈤ 茶花女的读书感悟怎么写
茶花女，你是个坚强的人，有自己的人
㈥ 玛格丽特可以嫁给阿尔芒的六个理由
你还长的好看善良漂亮聪明甘高有钱
㈦ 你看过哪些书对青年人的未来的发展是非常有利的呢
我推荐《远见》，这本书讲的是如何规划职业生涯的三个重要阶段，对于青年人未来的职业规划很有帮助，建议可以看一下。
㈧ 音乐艺术管理基础理论及案例分析的目录
前言 一、音乐艺术管理的发展历史
视点：读解美国文化产业
解读：艺术管理专业的萌生是全球文化产业发展的必然结果
(一)国外发展历史简述
链接：中外文化产业之比较研究
(二)国内发展历史简述
视点：2020年文化产业缺口12940亿“战略性短缺”
值得关注
解读：音乐艺术管理专业的诞生是中国艺术创意产业发展的必然
链接：打造中国文化产业强势
二、音乐艺术管理的学科现状
视点：艺术管理迎来发展的春天
解读：国外若干院校艺术管理专业扫描
视点：艺术管理学科建设尚需完善
解读：国内若干院校艺术管理专业扫描
链接：演艺市场需要什么样的艺术人才
三、音乐艺术管理的学科定位
视点：各名校探求艺术管理教育的学科建设
解读：音乐艺术管理是管理学、艺术学、音乐学等学科的高度综合
链接：关于艺术管理与文化创意产业的若干探讨
四、音乐艺术管理的培养方式
视点：中央音乐学院坚持“高精尖、多样化、国际性”定位建立国际化标准的人才观
解读：艺术管理人才的培养应注重理论与实践的有机结合
(一)国内若干院校艺术管理专业的招生方式
链接：摸着石头过河——论中央音乐学院
音乐艺术管理专业的招生方式
(二)国内若干院校艺术管理专业的培养方式
链接：理论与实践相得益彰——论中央音乐学院
音乐艺术管理专业的教学方式
(三)国内外若干院校艺术管理专业的择业途径 一、中央音乐学院院庆活动
案例：中央音乐学院建院55周年盛典辉煌
——歌剧《茶花女》昨晚在世纪剧院圆满上演
分析：中央音乐学院建院55周年庆典——让你的身心动起来
链接：郭淑珍的华彩乐章
二、北京国际电子音乐节
案例：法国文化年激情点燃“北京国际电子音乐节”
分析：北京国际电子音乐节着力打造中国的“语法”规则
链接：国际电子音乐节主题论坛以语言为主题发展音乐
链接：2005北京国际电子音乐节开幕式多媒体电子音乐会盛况非凡
三、北京现代音乐节
案例：“北京现代音乐节”大幕再启各国乐坛大将齐聚
分析：2006北京现代音乐节始终践行其多元化的品牌定位
链接：北京现代音乐节开幕学术味浓郁的音乐节
链接：原生态民族音乐与当代音乐发展研讨会引入关注
链接：首届北京现代音乐节开幕演奏作品向出版商付费
四、中央音乐学院音乐节
案例：中央音乐学院音乐节全新开始：把音乐节推向社会
分析：创作表演评论“三位一体”的协同并进
链接：《圣诞神曲》首度亮相中国中德音乐家联袂揭幕音乐节
链接：中央音乐学院第四届音乐节首次对外
五、艺术管理策划制作周
案例：第5届“中央音乐学院艺术管理策划制作周”艺术展演即将拉开帷幕
分析：坚持理论与实践“两条腿走路”的办学理念
链接：五彩经幡～梦想开始的地方：——记中央音乐学院首批藏族作曲学生作品音乐会
六、高雅艺术进校园活动
案例：中央音乐学院青年交响乐团——走进校园普及高雅艺术活动圆满结束
分析：高雅艺术进校园是完善素质教育的重要举措
链接：教育部文化部财政部共同举办高雅艺术进校园活动——中央财政安排1800万元专项资金
链接：教育部介绍2006年高雅艺术进校园活动情况
附录：2005高雅艺术进校园活动文字策划方案
链接：北京音乐节学生观众三成成古典音乐市场生力军
七、北京国际古琴音乐文化周
案例：2006北京国际古琴音乐文化周隆重开幕
分析：古琴文化是人类口头与非物质文化遗产中的瑰宝
链接：民族文化遗产需要有滋养的土壤
链接：陋室素琴。君子
链接：论政府机构与社会力量在非物质文化遗产保护中的角色意识——以中国少数民族民间音乐的抢救、保护、传承为中心
八、全国音乐学研究生教学工作会议
案例：京城五月研讨音乐学研究生教学
分析：研究生教学对未来中国音乐学的发展具有重大意义
链接：音乐学研究生教学体系待完善
链接：音乐学教授痛陈研究生教学弊病
链接：中央音乐学院召开“2005年全国音乐学研究生教学工作会议”新闻发布会
链接：百花齐放百家争鸣——2005全国音乐学研究生教学工作会议综论 附录一：专业相关要求
中央音乐学院音乐艺术管理专业本科入学基本要求
中央音乐学院音乐艺术管理专业本科毕业学分合成比例及其说明
附录二：中央音乐学院音乐艺术管理专业教学方案(2006版)
附录三：相关文艺法规
中华人民共和国著作权法
中华人民共和国文物保护法
著作权集体管理条例
营业性演出管理条例
娱乐场所管理条例
音像制品管理条例
音像制品出版管理规定
音像制品批发、零售、出租管理办法
经纪人管理办法
文化市场行政执法管理办法
国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法
后记