梅花魂写了外

⑴ 梅花魂写了外祖父的哪几件事表达了怎样的情感

课文写了五件事，表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。

1、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。

2、分外珍爱那幅墨梅图。

3、因不能回国而难过得哭起来。

4、临别前送“我”墨梅图。

5、送“我”上船，并赠绣着血色梅花的手绢。

(1)梅花魂写了外扩展阅读：

《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱，透析出梅花那坚贞不屈的气节。梅花，是我们中华民族精神的象征，通过贯穿在全文中老人的三次流泪，进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。

⑵ 《梅花魂》写了有关外祖父的哪几件事

1.教我读诗词动情落泪2分外珍惜墨梅图3因不能回国而伤心4临别前送我墨梅图，梅花手绢

⑶ 梅花魂写出了外祖父

外祖父教“我”诗词而落泪
因“我”污梅而生气、
无法回国而哭泣、
赠“我”墨梅图、
送“我”梅花绢

⑷ 梅花魂写了有关外祖父的什么几件事

⒈梅花开了,让我想起外主父.2.外祖父教我唐诗宋词.3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气.4.外祖父因不能回国而哭了.5.外祖父送我墨梅图.6.外祖父送我绣有梅花的手绢本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情.课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心.本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情.写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的.因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女.

⑸ 课文<<梅花魂>>写了外祖父的哪几件事

1外祖父教我读唐诗宋词。 2.因我弄脏墨梅图而大发脾气。 3.因不能回国而哭泣。 4.临走时送我墨梅图。 5送我绣梅手绢

⑹ 《梅花魂》围绕梅花写了外公的五件事，分别是什么

1、外祖父叫我读唐诗宋词时常动情的流泪。

2、“我”把外祖父的一幅墨梅图弄脏了，外祖父非常生气。

3、外祖父因不能回国而流泪。

4、临别前外祖父把墨梅图送给了“我”。

5、外祖父又送给“我”梅花手绢。

⑺ 《梅花魂》中写出了外祖父的什么

《梅花魂》中写出了外祖父对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。望采纳，谢谢