风筝梅花

㈠ 用风筝、月亮、 梅花、白雪选其中一个用正反两方面写

月亮
正面立意:散放出柔和的亮光,只为世上的情侣送上默默祝福。
反面立意回:借太阳的光辉满足答自己的虚荣心,却不肯自己发光发热。

白雪
正面立意：用自己的身体保护大地的绿叶，只为不让寒风将它们摧残！
反面立意：不顾世人的疾苦，只知道恣意在单薄的人前逞恶！

煤
正面立意：冲进火海,燃烧自己,温暖他人。
反面立意：躲在角落,保全自己,威胁生命。

风筝
正面立意：勇敢的向天空最高处翱翔。
反面立意：永远放不开线的指引。

㈡ 青松梅花春蚕风筝大海给你怎样的启示

黄牛（ 任劳任怨 ）竹子（ 高风亮节）海鸥（ 搏击风浪 ）梅花（ 坚贞不屈）春蚕（ 奉献到底）
百合花（ 团结友爱 ）喜鹊（吉祥如意 ）荷花（ 出淤泥不染 ）

㈢ 借物喻人的作文，写风筝或兰花的。急呀！！！！

它总是无忧无虑地长着，从不要人给它修枝、施肥、浇水，但翠绿如常，它仍回是却答在寒风中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来不管是大是小，是在贫瘠或肥沃的土地上，都是那么的坚定，端直挺拔。。生气勃勃的
。我们将根伸进泥土里，等于是在耕耘泥土，当你把我们拔掉时，泥土已经是耕过的了；此外，在下雨的时候，我们能够防止泥土被雨水冲掉；在干涸的时候，我们能阻止强风吹起沙尘；我们是替你守卫院子的士兵，要是没有我们，你根本不可能享受种花、赏花的乐趣，因为狂风会吹散泥土，雨水会冲走泥土........所以，希望你看到花儿盛开的时候，能够想起我们给你带来的好处。。”草这东西普通之极，但草里有纤维、有蛋白，也有脂肪。草蛋白，可做饲料可肥田

小草有魄力，有顽强的精神，有坚忍不拔的力量，有无人能敌的魅力，他没有鲜花的美丽，没有大树的高大，它有的只是一种精神支撑着它，像瓦一样默默无闻，无私奉献着它

㈣ 固执——你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。（仿写）粉笔——梅花——风筝——竹子——

粉笔——你是一粒知识的种子，让人不断聪明，走向光明的未来。 梅花——你是春天的版使者权，给人春天到来的信息，提前享受春天的温馨。 风筝——你是小小的天使，放飞孩子们的梦想，憧憬美好的未来。 竹子——你是一支箭，直指蓝天，催人向上。

麻烦采纳，谢谢!

㈤ 描写景物的一段话用上风筝,船只,梅花,连衣裙,蝴蝶

在海边，小姑娘穿着花连衣裙，几只蝴蝶翩翩起舞，有小朋友在放风筝，在卖花的商贩前，一盆盆梅花微笑着，远处的船只时隐时现，多么惬意的景色！

㈥ “正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝”出自哪首诗并写出原诗

“正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝”出自《十二月歌》。

㈦ 有一句是风乘雾苦了梅花花又开的是什么歌

歌名风筝误。风筝误，误了梨花花又开。

㈧ 一风筝填什么量词

这些信件和报纸给来千家万户带来了希望自、欢乐和温暖。 缩句：信件和报纸带来了希望、欢乐和温暖。 风筝飞上蓝天。 （美丽）的风筝（轻盈）地飞上蓝天。 照例在括号里填上适当的词。 例：（完成）任务 （美化）校园（改写）世纪 在括号中填写适当的量词。 一（束）阳光 照例子写出叠词。 例：甜（滋滋）热（腾腾）填空宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

㈨ 风筝、船只、梅花、连衣裙、蝴蝶连在一起，写一段文字。

孤单的风筝
追逐着海上船只
被美化的孤单
终究也只是他人闲谈
蝴蝶努起嘴
收起蜷曲像铁艺一样的喙
甩了甩翅上的露水
沾湿了我的眼
连衣裙
转身
何曾看到这一切？
不忍回头
只因为
我右眼忧伤