梅花的水粉画

『壹』 最简单的水粉画怎么画

方法/步骤

• 一、狠抓整体型

  即狠抓整体基本形的观察与把握，形准是首要的，形要稳要准，抓型要抓整体形，要抓外轮廓线。

  形影相随，明暗对立。除了画面物体形体准确，也要稳、准光影形体。

  

『贰』 如何用水粉画出晕染的效果

一种是先把画纸大面积的刷上水，然后画笔沾点颜料，在有水的地方轻点，会有色块晕开的效果。
另一种是调好颜色，水分要多点。大面积刷色在纸上。然后拿点食盐，洒在有颜料的地方，会呈现聚色的效果。

『叁』 大家一起帮忙找一些是水粉画的梅花

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照着画吧。专属。

『肆』 什么颜色可以配成梅红（对画水粉画感兴趣的人请进）急！！！！~~~~~~~~~~

国画：胭脂+酞青蓝
水粉：深红或玫瑰红+紫罗兰
都要红多蓝少。

『伍』 幼儿园大班水粉画玉兰花开教案

【活动目标】 1、欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。 2、根据画纸和实物的大小比例，尝试合理安排画面。 3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃勃。 【活动准备】 1、认识观察迎春花、桃花和梅花。 2、幼儿用书人手一册，笔、颜料，范例画一幅，吸管。 【活动过程】 1、谈话，回忆在春游时找到的关于春天的经验。 师：春姑娘来了，给我们带来了春天，你们找到春天了吗？春天是什么样子的？ 师小结：春天来了，燕子从南方飞回来了，小河里的冰融化了，小草长出了绿绿的嫩芽，树枝上也长出了新芽，公园里美丽的花也开放了。 2、观察画面，了解桃花、迎春花和梅花的外形特征。 师：小朋友说春天到了，许多美丽的花开了，你看到哪些花开了？它们是什么样子的？花瓣是什么形状的？ 教师引导幼儿根据已有经验说说自己看到的花的外形特征，学习用图形小结花瓣的外形。 师：老师这儿也有一些花的图片，我们来看看有些什么花？它们是什么样子的？ 花瓣是什么形状的？（教师引导幼儿逐一观察各种花） 教师小结：迎春花开在长长绿绿的枝条上，枝条长在地上，矮矮的，迎春花就像金黄色的小喇叭。桃花的花瓣有五个，形状是圆形的，粉粉的，嫩嫩的，真美丽。梅花也有五个花瓣，形状和桃花差不多，不过梅花有各种颜色的，还散发着淡淡的香味。 3、教师引导幼儿观察范画，了解吹画和毛笔点画的作画过程和步骤。 师：看，老师这里也有一幅画好的春天的花，看看是用什么画的？怎么画出来的呢？（教师引导幼儿观察老师的范画，了解吹画的操作方法。） 师：我们先用毛笔蘸点咖啡色的颜料，点在画纸的下面，然后用吸管吹出树干，然后再用毛笔蘸上颜料点画花瓣，画的时候可以把毛笔转着来画。 教师示范后，请个别幼儿上来演示。 4、幼儿作画，教师指导幼儿尝试根据实物和画纸大小比例合理布局。 （1）了解实物大小与画纸大小之间的比例。 （2）幼儿作画，教师重点指导幼儿分布画面和毛笔的运用

『陆』 如果是水粉画颜料怎样调梅花的颜色❓

可以先占红色在占点白，不调匀，点出花瓣即可，需最好画出那种云里雾里的感觉，不要像油画啊水彩那样规规矩矩来。梅花其实我个人提议最好是按国画的风格来，用笔墨，不要太花，那样画出来的梅花让人看着比较"活“。

『柒』 帮我找张关于 花 的水粉画~

不关画什么看看花开时候的过程也许花的更好！！！毕竟你画的是半开的

『捌』 怎样用水粉画一幅简单的画

• 用单色勾画出樱桃的轮廓，不必担心画错，反正后面都会覆盖掉，这取决于水粉的回覆盖性。

  

• 5

  开始勾画樱桃的立体感，上面忘记加上投影了，在这里画上。樱桃的亮部加入黄色，使亮部颜色更纯。

『玖』 水粉画图片，要漂亮的！

水粉画为使抄用水调和袭粉质颜料绘制而成的一种画，其表现特点为处在不透明和半透明之间，色彩可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果。

水粉画的性质和技法，与油画和水彩画有着紧密的联系。是介于油画和水彩之间的一种画种，它与水彩画一样都使用水溶性颜料，颜料成分和透明水彩颜料相同。如用不透明的水粉颜料以较多的水分调配时，也会产生不同程度的水彩效果，但在水色的活动性与透明性方面，则无法与水彩画相比拟。

(9)梅花的水粉画扩展阅读

水粉画所展示出的反光效果和透明水彩画的明亮效果大不一样，因此，水粉画并不使用多水分调色的方法，而采用白粉色调节色彩的明度，以厚画的方法来显示自己独特的色彩效果。这一点近似于油画的绘制方法。

因为不透明的水粉颜料与油画颜料都是具有遮盖力的颜料，所以水粉画是介于水彩画与油画之间的一个画种，它是通过吸取水彩画与油画的某些方法与技巧而发展形成自己的技法体系的。

『拾』 小班说课稿水粉画吹梅花

水粉画泡泡，和画透明物体的表现方式一样。的透明物体，一般以两种方式表现：回1，透明物体透出的背景答（有形变）；2，反光和高光。表现方法：1，透明物品，画出外形后，适当画出背景投过的物品，比如泡泡透出的背景，会有球形形变；2，泡泡有高光。点出高光，即可增加写实性。