小梅花初中

A. 河南省实验中学的办学条件

截止2015年12月，该校有教职工700余人，外教23人。拥有省管优秀专家2人，特级教师12人，省级学术技术带头人、专家29人，市级以上骨干教师123人。包括王慧兴 数学（河南省首批教育教学专家）、金英 物理（河南省首批教育教学专家）、张霞 物理（河南省首批中小学名师）、刘剀 数学（河南省首批中小学名师、王丹蕊心理 （全国“十佳教师”）等。
获得省级及以上荣誉的教师如下：
1、教育教学专家、教学标兵： 序号 姓名 学科 级别 备注 1 王慧兴 数学 省 专家 2 金英 物理 省 专家 3 张霞 物理 省 省名师 4 刘剀 数学 省 省名师 5 吴庶民 化学 省 教学标兵 6 王海 化学 省 教学标兵 7 万天银 物理 省 教学标兵 2、学术技术带头人（学科带头人） 序号 姓名 学科 级别 备注 8 王宏朋 地理 省 9 李长福 化学 省 10 杨冬莲 历史 省 11 李俊峰 生物 省 12 侯学奎 数学 省 13 袁生海 数学 省 14 张涛 体育 省 15 李功毅 物理 省 16 王俊萍 物理 省 17 王希顺 物理 省 18 陈玲琴 英语 省 19 李宇 英语 省 20 崔矿山 语文 省 21 张定勇 语文 省 22 许桂荣 政治 省 23 牛鸿卫 化学 省 24 杜瑜 数学 省 25 郑丙彦 物理 省 26 李丽 英语 省 27 侯泽桥 语文 省 28 轩明 语文 省 3、骨干教师 序号 姓名 学科 级别 备注 31 周玉 生物 国家 32 屠新民 数学 国家 33 王曦波 英语 国家 34 殷红 政治 国家 35 石德玲 历史 省 36 高潮 数学 省 37 蒋会乾 数学 省 38 李红霞 数学 省 39 任国江 数学 省 40 王秀梅 数学 省 41 常庆卫 信息 省 42 陈党庆 信息 省 43 吴建新 音乐 省 44 路兴华 英语 省 45 张春香 英语 省 46 张学勤 英语 省 47 柴红森 语文 省 48 姜瑞凤 语文 省 49 李海菊 语文 省 50 吕雪静 语文 省 51 马兰 语文 省 52 张孝升 语文 省 53 杨培明 政治 省 54 禹焕盈 政治 省 55 张思梅 地理 省 56 王素云 数学 省 57 赵春萍 语文 省 58 李晓峰 物理 省 有文件 59 杨源常 物理 省 有文件 60 吴国喜 体育 省 有文件 61 张炜 历史 省 培养
对象 62 耿珣 生物 省 培养
对象 63 时玮芬 语文 省 培养
对象 学科竞赛

1988年方为民同学夺取国际数学奥林匹克竞赛金牌；2004年岳珩同学夺取国际化学奥林匹克竞赛金牌。2004、2005、2006、2007年各学科获一等奖总人数均居河南省之冠，进入冬令营人数全省第一。2007年第十六届全国中学生生物学竞赛摘取两金两银，杨纪元同学入选国际生物学奥林匹克竞赛中国代表队；郑加贝同学夺得物理奥赛全国第一名，赵靖波同学获得全国化学奥林匹克竞赛比赛总分全国第二名、实验成绩全国第一名的好成绩，学校被授予全国化学奥林匹克竞赛先进单位称号，是河南省学科竞赛先进单位。据河南省科协提供的资料，全省2007－2008学年度获得学科奥林匹克竞赛省一等奖以上人数为201人，河南省实验中学占81人次，占全省人数的40．3%。其中，数学11人（全省45人），物理21人（全省51人），生物10人（全省27人），化学20人（全省44人），信息学6人，科技创新5人。进入冬令营14人，获国家金牌7人，入选国家集训队6人。
2011年，河南省实验中学在学科奥赛河南赛区一等奖获奖总人数仍居全省第一，共有55人、60人次获得了河南赛区一等奖（自2004年一直保持学科奥赛获奖总人数全省第一、进入冬令营人数全省第一的好成绩），13人进入全国决赛，李程、时辰、张翔宇、徐明昭分获数学、物理、生物、信息学河南赛区一等奖第一名。其中生物学科张翔宇，勇夺总成绩全国第一名；数学学科姚博文获全国总分第三名，入选国家集训队，最终获得第52届国际数学奥赛金牌。15名保送生分别被北大、清华录取。
高考成绩
2005年该校学生夺得全国普通高校招生考试河南省理科状元，学校本科上线率达到85%以上；
2007年有19名同学被北大、清华录取；
2008届河南省实验中学被北大录取14人、清华11人，合计达25人，独占全省鳌头；张灿和崔永豪同学分别被香港大学、澳门科技大学录取。107名同学考入复旦大学、浙江大学、武汉大学、上海交大、南京大学等全国重点大学。689人达到一本录取线，刷新了重点大学录取人数的纪录。1154人达到二本录取线，在中原名校中遥遥领先；特长班216位同学进入本科线。中加班54名毕业生全部被加拿大、美国、英国、澳大利亚等国的一流大学录取，中日班学生签证通过率100%；
2009年一本上线348人；艺术体育类125人，一本上线67人。
2012年高招该校上线情况为：
理科一本404人，理科二本544人，理科三本608人；
文科一本83人，文科二本131人，文科三本163人；
一本共上线487人，在2011年415人的基础上增加72人；
二本共上线675人，在2011年595人的基础上增加80人。
本科共上线771人，本科率达到98.7%（不含艺体生），统招生一本上线率85.1%，高三13班程辛达同学以703分的优异成绩名列河南省理科第二名、郑州市理科状元。
2013年高招改校上线情况为：
一本共上线530人（不含艺术生），在2012年487人的基础上增加43人；
二本共上线712人，在2011年675人的基础上增加37人。
清华大学2013年“新百年领军计划”推荐学校名单公布，该校获得推荐名额，获得推荐的学生不用参加笔试，面试通过就可以享受降60分录取的优惠。
2014年高招该校上线情况为：
本部普通类一本上线486人。艺术体育类报名50人，全部过本科线。统招生一本上线率达到90%以上。
2015年高招该校上线情况为：
本部一本上线636人，一本上线人数比去年增加150人，其中统招生（含择校生、分配生）一本上线率93%，预计500人达到985、211高校录取分数线。
初中教育
重点对学生进行养成教育，培养能够刻苦学习、明理守纪、团结友善、注重基础、热爱祖国的成长型人才。学校连续多年被评为郑州市初中教育教学管理先进单位，2005年、2006年，该校学生同学先后夺得郑州市中招状元，2007、2008年该校学生先后夺取郑州市第二名，2009年一位同学以总分658分夺得郑州中招状元。2012年该校学生以651分（总分665分）夺取郑州市中招状元！(含15分军属加分)。
2008年度中招年级最高分641分，居郑州市第二名。880人达到郑州市中招第一批省市示范性高中学校录取标准，占年级参加中招人数的46%；933人达到省示范高中最低录取线，占48.6%。
素质教育
2008年3月，该校学生获得“世界青年领导峰会辩论赛”参赛资格，在全球600多所参赛中学中，该校是中国大陆唯一获得国际辩论赛参赛资格的学校。
2008北京大学全国高中生模拟联合国大会，该校作为首次参加模拟联合国大会的学校，在66所参会中学和555名参会选手中表现突出，得到大会组织者和与会代表的一致好评。全国66所参会学校共设10个优秀组织奖，该校是河南省唯一获此荣誉的学校。
2008年体育竞赛中，该校获河南省第20届中学生田径运动会团体总分第一名，河南省体育传统项目锦标赛田径、足球、篮球、排球第一名，全国NIKE女子高中联赛河南赛区第一名。
学校重视艺术体育教育，百余名学生考入清华、北大、中央美院、中国传媒大学、中国音乐学院等重点院校。学校曾获得全国中小学艺术展演银奖；学生获第十届全国推新人大赛十佳奖、国际冬令营才艺大赛金奖、国际美丽小姐金奖、全国小梅花金奖、全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖等。学校是“全国培养高水平体育后备人才试点学校”，在国际比赛中勇夺奖牌三枚，在全国比赛中夺得金牌十余枚，培养了运动健将、一级运动员20余人。2008年度，夺取全国高中女子篮球联赛第一名，囊括省田径、篮球、足球、排球四个第一名。
该校是“全国培养高水平体育后备人才试点学校”，是“国家级传统项目学校”，注重选拔有体育特长的学生组建校队。校田径队连续19次获得郑州市第一名，校篮球队、足球队和田径队多次在全省比赛中获得第一，在全国比赛中夺得十余块金牌，在国际比赛中获得三块奖牌。我校培养了运动健将、一级运动员30余人。体育特长生一半以上升入全国重点大学。
国际教育
经河南省教育厅批准，该校于2003年创办国际教育部，分有中加、中日等班。重点培养具有国家意识、国际视野，能够代表中国参与世界竞争的国际型人才。2006-2008年，中加班连续三届毕业生全部到加拿大、美国、英国、澳大利亚等国家的一流公立大学深造，许多同学被伯克利、多伦多、华威、约克、UBC（英属哥伦比亚大学）、皇后、麦基尔、西安大略、滑铁卢等世界一流大学录取，且70% 的学生获得不同级别的入学奖学金，最高奖学金达2万美元；中日班学生参加日语等级考试成绩优秀，全部达到赴日留学条件，签证通过率 100%。
国际部国外大学录取创历史新高，世界顶尖大学录取有重大突破。2011届中加班175名毕业生共收到美国、加拿大、英国56所大学录取通知书460多份。李尚伦、薛梦白两位同学被世界排名第二位的伯克利加州大学录取。 河南省实验中学部分教师获得荣誉列举如下：
袁生海：曾获“河南省百千万工程——省级学科带头人”、“河南省高中数学优质课大赛二等奖”等。
王素云:全国“数学教育优秀园丁”称号；全国中学数学优秀课观摩与评比一等奖,在河南省优质课评选活动中，多次获省一等奖；所撰写论文多篇获得省级一等奖等。
陈晨：荣获国家基础教育实验中心、十一五科研规划重点课题一等奖，并入选《新形势下教育管理理论与实践指导全书》；荣获国家教育部美术类指导工作二等奖；作品获首届中国美术教师艺术作品年度奖；河南省教育系统优质课一等奖。 校训：“脚踏实地、异想天开”
校徽：
图案由变形的“ A ”和太阳组成，神似一位奔跑中的巨人，体现出实验中学以人为本的教育理念。其中：“ A ”是 26 个英文字母的第一个字母，象征着永争第一的实验魂魄。太阳寓意永恒、光明、生机、繁盛和希望，“ A ”和太阳的完美组合，仿佛一位顶天立地的巨人迎着朝阳奋力奔跑，象征着实验中学升腾不息的活力和无限美好的前景。整体图案体现出以人为本、永争第一的实验精神。
办学理念
让每一位学生都得到发展，让每一个教师都得到提高，争取每一位家长的理解，争取社会广泛的认同。办学方向把握好素质教育和升学指导两种方向的平衡，找好结合点，找准关联点，在平衡中求突破、求创新、求发展。实验精神彰显责任 敢于担当异想天开 勇于创新脚踏实地 永争第一 学校成立有合唱团、舞蹈队、美术社团、青少年科学与环保俱乐部、星空文学社等，经过精心培育，有百余名学生被北大、清华、中国传媒大学、中央美术学院、中国音乐学院等重点院校录取。星空文学社成立于2009年7月。文学社的创建，旨在拓宽学生视野，发挥学生特长，提高学生素养，繁荣校园文学创作，进行校园文化建设，丰富校园文化生活，提高校园文化品位，弘扬实中精神，为校争光添彩。文学社成立以来，组织举办了《写作技巧》、《语文魅力与思维张力探秘》等丰富多彩的活动，并出版发行以《星空》为名的文学杂志。

B. 初中写动物的作文

猫，不用说人人都知道，它性情驯良，行动敏捷，是一种可爱的小宠物，但爷爷家的猫似乎“独具风格”。
爷爷住在淮坊一个很豁亮、清雅的小院里，听爸爸说：原来老鼠成灾，白天它们就出来觅食，衣物、鞋子不免被咬上几个洞......。自从家中有了猫，鼠灾才有所减轻，大家伙好像都看到了猫的好处，纷纷养起猫来......。
现在，那里怎么样了呢？
今年我随爸爸回到了我久别的小院，去看爷爷、奶奶。
一进家门，在小院的苹果树下蜷伏着三只小猫,它们互相梳理着毛，十分悠闲。我想家里一定还有很多鼠，小猫才能长的这么健壮。可是，我渐渐发现，21世纪的猫喜欢向人要食。就拿那天午饭后说吧，门外的猫像是在开Party，叫声很大，爷爷就端了一碗鱼头扔给它们。叫声更大了，我凑过去一看。“啊！＿＿老天”我失声叫了出来。猫简直成群，四只老猫打头，十二只小猫尾随其后，多么庞大的阵容，一大碗鱼头，片刻间化为乌有，然后猫儿们马上向四面散开，不到一分钟便了无踪影，只在地上留下几十朵小梅花。真可谓，来了吃，吃完走。
我忽然觉得它们失去了本性，不像以前那样可爱了。因为它们太赖了，太不勤劳了，人们也太放纵猫了。
第三天我就要回去上学了，上车时还见到一群猫从瓦屋上闪过......。我希望明年，猫儿们会一改往日的赖惰，重新做猫。
人也要一改往日对猫的骄惯，重新做人......。

C. 关于狗的初中600字作文

我外婆家养有一只非常可爱的小狗，它叫淘淘。我非常喜欢它。
它的耳朵有点特别，是薄薄的，而且还垂下来，像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇像两颗黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点。可爱极了。
它特别淘气顽皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的时候，它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏，还赖在那里，使劲地扒沙子，让弟弟嚎啕大哭，不过我并没有责打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一个。还有一次，我铺好画纸准备画画，它趁我去找笔的时候，跳上桌来，用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看，看到画纸上的“杰作”，猜想这一定是淘淘干的“好事”，不过我并没有重新画，而是在画上加一些树杈，再加上几片叶子，一副《梅花图》就完成了，这也有淘淘的功劳呢！
它特别贪玩，一玩就是几个钟头，让人家特别担心。任凭我怎么呼唤，它也不肯回来。后来我费了九牛二虎之力才终于把它给找着了。它开心的时候，就会向你撒娇，还会表演双脚站立，逗得弟弟哈哈大笑。别人扔食物给它的时候，它都能接住。它若是不开心呀，无论你说多少好话，它也一声不出。有时它又特别大胆，连别人家的公牛都敢去惹，惹了公牛还不够，还要去惹母牛，真是胆大包天！
你瞧，这就是我外婆家那只顽皮淘气、胆大包天、天真可爱、生气勃勃的淘淘。它是那么惹人喜爱。你见了，一定会立刻喜欢上这只可爱的小狗淘淘的。

D. 求一篇关于古诗的作文 初中水平 400字左右 最好自创

哲学在古山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这是在风景写的犯罪嫌疑人没有办法，但是，国王似乎从来没有回去的境界，包含了一种人生哲学，后的想法在面对烦恼的人会生出许多人的希望。海日生残夜，江春入旧年。
“日”和“春”的象征新生的美好的事物，需要强调的主体的位置，和“生活”和“成”字拟人化，让他们会当临绝顶一览众山小的意志和人民的情绪，在笔者无意推理精彩，但在现场的描述，季节性含有一种天然的本金和利息，给人乐观向上的力。（王越）写了诗人不怕困难，非常敢于攀登，俯瞰着所有的雄心和精神，有一定的人生哲学。帆船沉没的船千帆过，病树前头万木春。（“酬乐天扬州初每画廊看到礼物“）壮阔的场面，改变在悲伤和深前大方，昂扬向上的精神的情绪。隐含的社会发展变化的自然风光理念。包含两个也意味着花花诗诗的”诗“只一个字，但它包含了无限的感情无尽的美感......其实，如果你仔细寻找，但也发现，诗歌蕴藏着本质上说的是，你有洛阳牡丹花王 - 牡丹。欧阳修在谈论“，那句”世界上真的是单朵的牡丹“，它是证明的状态。唐代牡丹花之王，牡丹是王室的”宠儿“，刘禹锡曾说过：”只有牡丹真国色，花开时节动的资本。“你看，小牡丹开花的季节能逃脱振动资本。牡丹优雅，吸引了一代又另一个女人，杨玉环的古代美女最喜欢的北京罕见的绿牡丹芍药，难怪唐代罗隐写道：“教解语应倾国，任何无情也动人。与牡丹，桃子像一个小家碧玉相比，虽然有股英俊过人的感觉害羞几乎等于的桃姐姐爱美人，浓妆艳抹礼服花技术的微风，辉煌而不妖，现在我终于明白了春天的竞争对每个吐芳，胭脂更重的妆色。“五颜六色的桃花，红的似火，粉似霞，建立了表面风光，白衣似雪......每个桃子都让人爱不释手真正的“桃集群开无主，可爱的深红色反映淡红色的莲花不染古代诗人名人称赞背诵的对象。莲花凭借亭亭玉立的漂亮清爽的香气，吸引了数百万的人，荷花，哦不，那是，花，芽骨的孩子把花藏在茂密的荷叶尖尖的头，不能隐藏，就成了“小荷才露尖尖蜻蜓已经站在上面。”像清澈透明，招标荷兰叶一池完美无瑕的翡翠绿色沉迷于绿色迷人的绿色的树叶梨花带雨的脸，曼妙的身材，纤细的气质，陪荷兰的红日荷花与叶绿阳光，一个很好的选择。“可爱的莲花花瓣，新余后，所有挖出的污泥而不染濯清涟而不妖。”岁寒三友也是男人的字母所描述的常客。第一梅说！“梅花”梅花燕酣生中性面临的开放在角落里，有股高贵和坚强的意志。“梅花”只愿意离开梅的清香，快递的梅喧嚣的人群高贵的性格。“，”红楼梦“，”本尼亿紫色，并终于让梅第一个地方“，”的诗，在相同的写梅花喧嚣的人群的道德性格，但他揭示的嚣张气焰一个自己的专长一些梅遭受鲜花嫉妒是没有理由的，像“无意苦争春一任群芳嫉妒。”哦，这个小梅花引以为傲，无私如灰尘散成泥，磨香如故。“让我说竹民以食为天，是一个伟大的诗人苏轼说：“使食无肉，不这样生活无竹。”听，多有趣的，不吃肉餐，可居住时却不能居无竹。写道：“竹石咬定青山不放松，立根破岩，千磨万击还坚劲，任尔东，西风诗竹，不畏风雨，不怕困难，顽强的品质，描绘的大部分诗歌是一个放大镜，以帮助我们来仔细看看对自然诗奇奇以纯文本描述的美丽非凡的情绪巧妙地借用普通的东西，表达了非凡的感情;美国美国的人得到足够的回味！

E. 初中冬季诗句

答：初中冬季诗句

1、风定落花深，帘外拥红堆雪。——李清照《好事近·风定落花深》

2、离恨又迎春，相思难重陈。——和凝《菩萨蛮·越梅半拆轻寒里》

3、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

4、楼上春山寒四面，过尽征鸿，暮景烟深浅。——冯延巳《鹊踏枝·梅落繁枝千万片》

5、遥怜花可可，梦依依。——姜夔《小重山令·赋潭州红梅》

6、不如归去，阆苑有个人忆。——辛弃疾《念奴娇·梅》

7、岭外音书断，经冬复历春。——宋之问《渡汉江》

8、晚来天欲雪，能饮一杯无。——白居易《问刘十九》

9、柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。——陆龟蒙《冬柳》

10、那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》

11、寒冬十二月，苍鹰八九毛。——李白《观放白鹰二首》

12、为谁醉倒为谁醒，到今犹恨轻离别。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

13、角声吹彻小梅花。——赵长卿《阮郎归·客中见梅》

14、横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》

15、今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。——周邦彦《花犯·小石梅花》

16、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》

17、枝北枝南，疑有疑无，几度背灯难折。——张炎《疏影·梅影》

18、蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》

19、等闲老去年华促。——孙道绚《滴滴金·梅》

20、冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。——曹雪芹《咏红梅花得“梅”字》

F. 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。思想感情

通过这样一个小细节，表达了作者对于猫的喜爱之情，同时也体现了作者对平凡生活的热爱。

表现了作者对小猫的宠溺喜爱之情，热爱生活乐观积极

表现了小猫的活泼可爱，体现了作者喜爱的心情和对平凡生活的热爱。

G. 请问有小学升初中的范文或习题吗

rn范文二：故乡缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。大概是由于长时间没回来了吧。车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。倏而，我看见了那个熟悉的山头。那不是故乡的山头吗?是，是故乡的山头。我似乎有些激动，不i我确乎有些激动。在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着，她是谁?她是我的奶奶吗?我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶i车停稳了，我奔下车，和奶奶紧紧地拥抱在一起，那是的心情真是无以言表……经过几分中的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，贫瘠的土地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失望。故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么?我长大后又能为家乡做什么?……沉积的伤痛一个凛冽的冬天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。临终时，你的脸上现出难以忍受的痛苦，是那样无助，那样令人感到怜悯……你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航后，悄然离我而去了。落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。曾几何时，你在那狭小的院落里教会了我1+1等于2的时候，你是多么开怀，多么欣慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，甚至还感到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没了，就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你，仿佛从我的人生中怆然离去了，永远，永远。偶然的一日，我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨……我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。蓦地，我发现了那个大烟杆儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我讲着动听的故事…… rn范文三：我和小猫不知怎么的，我家近几个月耗子特别多。于是，爸爸写了一封信给我乡下的叔叔，请他带一只猫来。过了不久，小猫带来了。它的毛色是花的，身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着，两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气，它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音，黑胡子也会跟着一翘一翘的，就像要马上扑过来和你拚命似的。小猫初到我们家，犹如到了一个陌生的世界，对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上，摸着爸爸的笔筒和墨水瓶，东闻闻，西嗅嗅。一会儿又爬到书架上，用爪子搂着厚厚的书本，眼睛直勾勾地盯着，仿佛在问：“这是什么东西呀，我怎么没见过呢?”姐姐非常喜欢小猫，给它取了个名字叫“花花”。她没事就逗它玩，抱着它睡觉，还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么，那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子，还有那神秘的眼光，简直像贼一样。“哼!”我想，“就凭这副模样，也能逮住耗子吗?”有天晚上，我刚要上床睡觉，忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿，它可怜巴巴地躲到一旁，耷拉着脑袋一声不响，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上课不专心听讲，受到老师的批评，正憋着满肚子闷气，回家碰上花花在门口玩。它见我来了，就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想：我正难受，你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来，轻轻地抚摸着它的脑袋，责备我不该拿花花出气。谁知过了不久，花花突然失踪了。我们全家找啊，找啊，始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久，终于想出一件事来：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙着找袜子，只见花花叼着袜子朝我跑来，我不但没有感激花花，却以为袜子是它偷了的，出门时又踢了它一脚。我想：它一定是恨我……花花在的时候，我并没有觉得它有什么好处，可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声，我就特别思念花花。啊，花花，你在哪里?

H. 初中七年级下册语文“猫”

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成
天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天
一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜
不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几
个钟头，非把老鼠等出来不拉倒！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或
是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长
短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解
闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个
小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！

是，猫的确是倔强。看吧，大马戏团里什么狮子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驴，
都能表演一些玩艺儿，可是谁见过耍猫呢？（昨天才听说：苏联的某马戏团里确有耍猫
的，我当然还没亲眼见过。）

这种小动物确是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟着你上街去逛逛。它什么都
怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来。

赶到猫儿们一讲起恋爱来，那就闹得一条街的人们都不能安睡。它们的叫声是那么
尖锐刺耳，使人觉得世界上若是没有猫啊，一定会更平静一些。

可是，及至女猫生下两三个棉花团似的小猫啊，你又不恨它了。它是那么尽责地看
护儿女，连上房兜兜风也不肯去了。

郎猫可不那么负责，它丝毫不关心儿女。它或睡大觉，或上屋去乱叫，有机会就和
邻居们打一架，身上的毛儿滚成了毡，满脸横七竖八都是伤痕，看起来实在不大体面。
好在它没有照镜子的习惯，依然昂首阔步，大喊大叫，它匆忙地吃两口东西，就又去挑
战开打。有时候，它两天两夜不回家，可是当你以为它可能已经远走高飞了，它却瘸着
腿大败而归，直入厨房要东西吃。

过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一
根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是
跌倒即马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上。撞疼了也不
哭。

它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可
遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你不肯责打它们，
它们是那么生气勃勃，天真可爱呀。可是，你也爱花。这个矛盾就不易处理。

现在，还有新的问题呢：老鼠已差不多都被消灭了，猫还有什么用处呢？而且，猫
既吃不着老鼠，就会想办法去偷捉鸡雏或小鸭什么的开开斋。这难道不是问题么？

在我的朋友里颇有些位爱猫的。不知他们注意到这些问题没有？记得二十年前在重
庆住着的时候，那里的猫很珍贵，须花钱去买。在当时，那里的老鼠是那么猖狂，小猫
反倒须放在笼子里养着，以免被老鼠吃掉。据说，目前在重庆已很不容易见到老鼠。那
么，那里的猫呢？是不是已经不放在笼子里，还是根本不养猫了呢？这须打听一下，以
备参考。

也记得三十年前，在一艘法国轮船上，我吃过一次猫肉。事前，我并不知道那是什
么肉，因为不识法文，看不懂菜单。猫肉并不难吃，虽不甚香美，可也没什么怪味道。
是不是该把猫都送往法国轮船上去呢？我很难作出决定。

猫的地位的确降低了，而且发生了些小问题。可是，我并不为猫的命运多耽什么心
思。想想看吧，要不是灭鼠运动得到了很大的成功，消除了巨害，猫的威风怎会减少了
呢？两相比较，灭鼠比爱猫更重要的多，不是吗？我想，世界上总会有那么一天，一切
都机械化了，不是连驴马也会有点问题吗？可是，谁能因耽忧驴马没有事作而放弃了机
械化呢？

I. 承德市2012年初中毕业升学考试成绩出来了吗

2012年苏州市高中高考语文试卷[参考答案16:14:122012年] 2012 6月27日，苏州市初中毕业暨高考试卷
语
注意：
A.本文由130考试，150分钟，22个问题;
两个。答案之前，候选人必须拥有的名称，测试中心的名称，考试的人数，座位号填写在0.5毫米黑色墨水笔签名
在答题纸上相应的位置，并仔细检查条形码，对我一贯的准候选人的数量和名称;
3。多重选择题必须使用2B铅笔在答题纸上涂黑答案标签改变到相应的主题，请用橡皮擦干净
再选涂其他答案，非选择题必须是0.5毫米黑色墨水笔写在答题纸上指定的位置
区域内没有回答，答案应当是无效的，不得使用其他钢笔的答案;
4。考生答题必须回答在答题纸上，纸和书写纸无效的答案。
第一部分（26分）
A.根据中文拼音写中国字。 （4分）
“①闪光灯▲（朔）②男▲（HUN）。 ③，等等。▲（西安）根据④光▲（彝族）举行
两个。下面这段话中有四个错别字，找出填写表中，然后改正。 （4分）
那天晚上，昙花已经迫不及待地开花，疾飞生命的火花，像忍六月，没有笑容。在这个夜晚，
她充满着青春的活力，糜漫天的清香阵阵，享受仅此一次的辉煌，充满生命的挣扎与释放
往往是哲学！让人怜爱，但也给人震撼！
3。听写著名的古代诗歌和散文，并编写了相应的作者，标题。 （10分）
①师父说：“敏感和渴望学习，▲被称为'文本'。” （“论语”）
②采菊东篱下，▲。 （陶渊明“饮酒”）
（3）▲，直挂云帆济沧海。 （李白“困难”）
④会当凌绝顶，▲。 （▲王越）
⑤山重水复疑无路，▲。 （卢“▲”）
⑥芦苇灰色，▲。所谓的伊拉克人民，▲。 （“芦苇之书”）
⑦▲河落日圆。 （王使至塞上“）
价值，倾覆后⑧▲之间的危机，被责令... （诸葛亮“出师表”）
4。名著阅读。 （5分）
①“西游记第二十七届博扬3发挥臧西，圣僧恨孙悟空，”博扬“白女士顾，她
如何发挥藏“？
语文试卷，（6）
②“格雷戈尔游记，格列佛的小人国小人国皇帝邀请观看法庭节目，小人国的人
重新考虑他们的格列佛是危险的，有时打的格列佛的身体上。它们是如何发挥？
5三种材料按照以下一句关于苏州的个人资料（不超过30字）。 （3）
材料：苏州古名武，吴，吴忠，吴，武，现在被称为苏联，自有文字记载的历史以来已超过2500
今年公元前514年，全市首批24个历史文化在中国的城市之一，其历史可以追溯到6000
7000年前。
两种材料：苏州太湖南岸，长江河口，北京 - 上海铁路，北京至上海高速铁路，上海至南京城际高速铁路和？？
公路贯穿全境。
材料：苏州的地级市的行政级别，其在江苏省的经济总产出，人均国内生产总值居中国城市
前列。管辖下的5个县级市的昆山，张家港，常熟，吴江，太仓经济实力百强县（市）
前五名。
第二部分（44分）
读“陋室铭”，完成6-9标题。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯里兰卡是一个简单的房间，但我德馨。苔痕上阶绿，草色入帘
绿色。笑茹，和交流无白丁。可以调素琴，读金。无丝竹乱耳，无案件的形杜劳动的。南阳朱
葛路，西蜀子云亭。孔子说：“多么丑陋会这样呢？”
6。它下面的一组句子，添加对这个词的意义不大
甄珍
？ （2）
答：
山不在高，但有仙则名
震
名称獉
谁是谁？ （“醉翁亭县自
许
姚明
衡“）
B。
Sri斯里兰卡獉的
是一个简单的房间，但我德馨
微斯里兰卡
震
我去谁（“岳阳楼记
许
姚明
衡“）
C。
苔痕上
震
阶绿，草色入帘
部长利民面刺寡人也由
震
奖励（邹忌讽齐谏国王
许
姚明
衡“）
D。
可以是钙调蛋白
震
钢琴
吴广苏
震
爱（“陈涉世家
许
姚明
衡“）
7。利用下面的这句话添加一个小演讲词的一部分
甄珍
因此，使用法律？ （2）
A.无一例杜劳动
震
塑造
二哀伤
震
神，骨头冷，安静伤心幽邃（“石潭记”）
三回
震
白玉戒指（“发送东阳小马序”）
我们必先苦
震
他们的愿望（“最坏的打算卧薪尝胆”）
语文试卷，2（6）
8。文章从自然环境，沟通，人与生活的乐趣，这样的表现是不丑，陋室，请选择一个示例点
分析。 （2）
9。刘禹锡说，在醉翁亭记“丝竹乱耳”，欧阳修，两句话点“也谈到关于欢乐的盛宴，令人陶醉，非丝非竹”
不要透露什么样的精神追求吗？ （2）
阅读下面的一些经典的，完整的问题10。
杨的邻居死羊，既率其党，垂直[注]恢复少爷杨说：“熙一只羊死亡，市民如何恢复？”
邻居说：“多的十字路口，反问道：”几乎羊？ “曰：”男子死亡。 “曰：”夕死吗？“ “曰：”十字路口，其中歧管严，我
我不知道，因此，反也。 “
[注意]：公务员垂直
10。绘制一个句子翻译成现代汉语文本。 （4分）
①一只羊死亡，和众如何恢复？
②我不知道，因此，反也。
阅读中的“绿色”，完成11至13题的两段。
①我第二次到仙岩的时候，我在雨季谭绿色惊讶。
②雨季檀瀑布潭。仙岩有三个瀑布，雨季瀑布最低。到山坡上，他听到声音花卉花卉
沿着白色，有光泽的水的声音;提出两个湿的黑边，他的头部，将提交给眼睛。首先，我们雨季
亭。梅雨婷面对一块瀑布，坐在亭边不必向上，我们看到它的。亭下深雨季
谭。亭蹲在一个突出的岩石角落，上下孔空鸸;如果1苍鹰和传播的翅膀在天空中漂浮
喜欢。三面是山，一半的孩子一样持有在底部的人。这是一个薄阴秋季天气。在一个轻微云
顶部流;岩石表面润湿的草显示有点油腻绿色。瀑布也似乎格外响。该
瀑布从上面冲了下来，仿佛车埕几个锁的大小不再是一个整洁，光滑的布。岩有很多棱角;
锋利的影响后瀑流，像飞碎玉乱泼。喷雾，晶体和多芒飞溅;远远望去，就像
像后，一个又一个秋天朵朵白色的小梅花，小雨。据说，这是雨季谭盾的命名后，但我喜欢年轻的感觉
鲜花，特别是更精确。微风，有点风，这是杨花。 ---然后一个偶然的机会，有几个点到我们的
温暖的怀抱，将是繁荣和钻了进去，再也没有找到它徒劳。
11。文章写我的惊喜开始，在雨季湖绿色，跟着雨季瀑布书面文本，这样的安排
目的是什么？ （2）
12。 “在这个时候，有偶尔点到温暖的怀抱，将钻入繁荣，从来没有发现它白白”在“钻”
恩，不错吗？ （3）
13。林飞现代60散文笔记“的评论朱自清说：”朱自清的成功是通过准确的
观察，描述的自然风光，感受细腻。 “所选的文章朱自清②段中选择其中两个观测点的描述
现场吗？形容各种感情呢？ （3）
语文试卷，3（6）
阅读下面的文章，完成14至16个问题。
谭礼貌
通电
①现在，如果不是100％的人，绝大多数人都在抱怨社会不讲礼貌。这是
其实是根据许多年前，当我的腿是相当灵活的，坐公共汽车去，几乎每
我所看到的人在车上吵架，甚至使用武力。琐碎的原因是：“你碰我，我踩了你
脚，等等。试想，在人群上车，不要去碰它吗？这样的事情值得干的一大举措
葛做吗？
②有一段时间，当局号召大家学习几句：“谢谢你！”对不起！ “目标
发行所描述的情况。其用心良苦，但我心里觉得不是滋味。一个伟大的5000年的文明和强大的国家
其实想了解幼儿园儿童的教义，不会大唉！
③讲礼貌的行为归因于新品种。我没有资格成为人类新的党，我已经属于
博物馆的字符。不过，我有记录直。他们诞生之前，它是一个早期的第一鞭[注]。不
太多的话有说回来。创造一些新的人类的文明和进步的条款不说话，他们发扬这一
不精彩的传统，他们（通常是一对男，女），在光天化日之下，正在忙碌的拥抱和亲吻，旁边没有
，自满，甚至在看着外国人相对非正式的细节，都惊讶地??目瞪口呆。古人说：“闺房
，甚至比画眉谁差。 “这是一对情侣，没有控制的私事，但是这是在闺房里的东西内，现在它几乎是
上升大街，虽然目前还没有的“，而不是画眉”的水平，但已经非常可观。新品种，也有新的到什么程
它的度？
④如果一个人独自住在深山老林，你想任何。但是，我们在社会上，我们必须注意点
人际关系。必须自爱，然后人爱。粗鲁傲慢的表情，自身利益的体现，如
如果这么多的人难免会产生的后果和社会不和谐。不要认为个人小事，掉以轻心。
⑤现在的国际交流更加频繁的不利影响发言的习惯礼貌，不局限于国内，而是将
在世界各地传播。几年前，我看到了一部电视剧是由意大利著名摄影师拍摄的主题，
北京的情况。在北京的风景名胜区和历史遗迹，当然面面俱到，不过，我的眼睛突然一亮：光着膀子1
大胖子骑自行车用双手传播太极拳就像在马来西亚广泛天安门前的道路上加快大。给人的形象
是一个野蛮粗鲁。此图片是罕见的。然而，没有逃脱一个外国人眼中。我相信这个电视剧
将世界各地放映。外国人心目中会产生什么影响，而不是一个清晰的画面？
⑥最后，我想成为一个闻超供，香港一些报纸文字复制：
⑦丰富的高品质和礼貌，穷人的礼貌避免耻辱，他的儿子和周到的家庭感情和兄弟客气和谐，爱夫妇有礼貌，朋友和礼貌
本笃的意义，社会和礼貌与和平。
（经修正）。
[注第一鞭：比喻比别人快。
14。联系上下文，谈谈第一②，为何有关部门的“善意”感觉“没有味道”。 （2）
15。 （3）什么样的态度作者讲礼貌的行为归因于新人类“，为什么？
16。 ⑤第一部分的主要用途是什么论据，什么样的角色？ （2）
语文试卷，4（6）
阅读下面的文章，完成17至21日。
灵巧的刘
冯骥才
①每个人都在童年丰富，所有的时间。有时候，我留在家里闷得慌，或者父亲嫌我太忙，并送我出来
玩，我不能帮助，但去的角落，看到一个快速工人刘忙里忙外。
②麻利刘放下摆摊卖糖胖胖的大个子。他大约有1耳，一个小木盒子漆成绿色的地方
在哪里摆摊把木箱。一个框架是完全水平的木板，坚持低成本棒棒糖行的孔孔。他改变
诀窍是买糖，以吸引儿童。诀窍是很简单，俗称“小碗扣球”。他的两只手，每手茶杯
清楚地看到每个碗的底部，挟持两个红球的孩子，连眼皮都不会眨一下，嘿！四球的孩子，甚至到全
茶杯下面。
③有时间，我亲眼目睹了他的手指快速移动球的孩子憋在下面的碗，他们不禁高呼：
“在右下角的碗，在那里我看到它！”看到了吗？ “麻利刘明亮的眼睛朝我惊讶地闪，其次是改变
严重的空气，我说，“没有！说准。错误的，你必须买我的糖。” “好！我说准
我曾见过这么坚持。谁曾想到麻利刘哈哈一笑，突然右手翻身的茶杯：“你看，在那里
呢？ “嘿，碗下面怎么没有呢？是从地下钻球儿童碗下面麻利刘左侧似乎
我想知道如何手工茶杯再次打开左侧，同样没有！我看见他在两个空碗同行一起
举行的头部，口叫一声：“来吧！”手在抖茶杯，我感到惊讶的哗哗声，打开碗四球的孩子，实际上
都是边的碗。四看周围一阵惊讶遗憾的语音问题。 “你输了！买块??糖吃。
这糖是纯糖浆煮沸，单糖也不吃亏。 “我害羞的脸热，买了一块棒棒糖，在众人的笑声，站在圈内人
圆和落后了，从那时起，我不会推在前面的健谈。
④他当时只有40岁，而年富力强，充满能量，肉，沉沉重肌肉，洁白的牙齿嘴唇和黑眉毛像毛
招了。他身边的变戏法，一边卖糖，一双胖手，肚子浑圆，但转动灵活。这双异常敏捷
手，可能是他的绰号“刘灵巧很多时间在我的童年，就是在这个最简单，最百看不厌的起源。
土壤过关，一直没有解决的迷宫，这对他神秘??莫测非常麻利的错觉无穷花
出来。他给了我好奇的喜悦！
⑤高中毕业后，我常常不麻利刘。只是路过那个角落里，偶尔见到他。他仍然是兴创
红色和改变“小碗粉碎。
⑥在外地我的高中。该名男子不见了，童年和青年留在家里像一个封闭的书。过去一个美丽的故事，
友好的人，甜醉的场景，像新鲜花瓣夹在书，然后变成干的回忆。谁可以通过
全力以赴起死回生？奶奶的死亡，失踪的亲密朋友，母亲的黑色卷发，早已失去了美丽的书。
迷路的白色小绿眼睛......以及麻利刘。
⑦高中二年级学生，我回家休假。在离家不远的角落里，看到十几个孩子们尖叫围绕什么。
紧密，此举实际上是麻利刘心能抵抗！他仍然是卖糖和变戏法，但人们有一个大的变化。十多年来，
他的脸靠近老人。他清楚地转手！股静脉在手背，手指周围的皱纹圈，快像吐唾沫
电线和缩小的老蚕...他抓住了两个大小的茶杯已严重破烂，笨拙地翻找;
红色的小球的孩子，而轻率秋天打玩遍，而从手中。他的手不能正常工作！孩子哭了出来
语文试卷，5（6）
到：“这个球是在那里！”在他的手，手指夹着！ “
⑧我还清楚地看到，孩子麻利刘扣过茶杯的手在地面上的球。这个动作是缓慢的后期
钝，错误是非常明显的。儿童鼓噪鼓噪呼吁麻利刘开她的手，刘灵巧的手，紧握着对孩子们，
不好意思脱脂的笑容。笑了，满脸皱纹，像皱纸球挤在一起。他几乎请求的语气：
在碗里！没有在我的右手边... “
⑨当神气十足麻利刘会在这口气说话？这些幼稚的和严重的儿童发生不遵守，不
饶，非公开的手不能叫麻利刘。短兵相接一个开放的，怎样才能全部结束，我真的不希望看到快手刘一双
尴尬，困惑，完美无瑕的尴尬。我多么希望他喜欢这样---我自作聪明，使他告诉你，迫使他
表明一个反复无常招球时突然失踪，和使唤。如果他作出这样的伎俩，称这些
儿童的严重性，知道了什么??是真正灵巧的刘味道，傻眼了有多好！但他老了，也不会有这花好月圆
年的恋爱。
⑩我走进孩子们中间，指着旁边的木箱麻利刘说：“你错了，在此框中球儿童！”
孩子弄得莫名其妙，我突然有在木箱的外观，在这一刻，我的眼睛捕捉麻利刘一瞥
尽可能快地在手中的一个小球塞进下面的碗。 “球在哪儿呢？”孩子们问我。麻利刘小河开放
上的茶杯，说：“瞧，你犯了一个错误，买块糖，糖是纯糖浆煮沸单糖
没有蒙受损失。 “
（有改动）
17。第③小说的细节，在描述表现的心理变化如何麻利刘行吗？ （3）
18。第一⑥段的结构和内容是什么小说？请联系上下文简要分析。 （3）
19。我为什么要转移视线儿童小说的第一⑩段，让麻利刘尽可能多尽可能具有快速小手
球塞进下面的碗？ “（3分）
20。下面两个句子刘麻利地完成过关，与比较分析相结合，从一个字符的性能点。
（4分）
①“你失去的权利，买块糖吃的糖是纯糖浆煮沸，单糖也不吃亏。”
②“你错了，买块糖果，糖是纯糖浆煮沸，单糖不吃亏。”
21。小说写更多的文字“不工作”刘灵巧和错过，为什么标题“灵巧的刘？（4分）
第三部分（60分）
22。组成。 （60分）
请心脏支持颂歌“写了一篇文章。
要求：将答卷复制;
②除了诗，发挥文体不限;
③不要少于600字;
④文字不是我的名字（或暗示），学校名称;
⑤一本书的开头是干净，整洁的书写。
语文试卷，六（6）
语文试卷，（6）
2012年苏州市高中高考
语言问题参考答案
答：免费和容易④①旌宇（2）泥泞③
两个。
紧急蔓延遗憾的错别字
更改和禁止人握手
3。 ①犹豫问②高兴地看到南山③④杜甫⑤Vista的一览众山小，长风破浪会有时
一个乡村游山西村⑦⑥⑧在水一方的烟雾直任何场合击败了沙漠中的白露为霜
4。 （1）首先成为一个花容月貌的女人，山区提供吃饭也想，然后成为一个老妇人，谁曾来寻找女性
儿童;最终成为老人来看看，看到女儿和妻子。
②在格列佛手掌上的舞蹈，格列佛的头发，捉迷藏。
5例：苏州是一个历史悠久，交通便利，经济发达。
6。 B第7。 ?
8。例：“苔痕上的绿，草色入帘的订单。”苔痕草绿色，呈现出宁静的环境可见陋室
不难看。
9。刘禹锡追求安贫乐道的精神境界;欧阳修的政治理想的人的幸福的追求。
10①丢失一只羊，为什么这么多人追逐？ ②我们不知道在哪里追逐，背面。
11。以描绘的雨季潭的周边环境，帐户的雨季谭绿色的原因，掀起了雨季谭惊人的绿色。
12日，该方法与喷雾生活，写了一轻，可爱和有趣的飞溅，它显示了我
亲情。
13（1）两个观察点：第一，在山坡上;第二，亭边。 （2）描述的惊喜和赞美，渴望的感觉。
14。由于具有5000多年文明的伟大和强大的国家，实际上是想了解幼儿园的小朋友学说，原本一些仪式
外观上，但普遍缺少。
15。 ①怀疑向直为人类新的纪录。 ②笔者认为有人已经讲礼貌的行为（二
与第一鞭），但归因于新人类的问题是不合理的。
16。例如，论据（事实论据）;讲礼貌的习惯，将流布世界。
17。麻利刘惊讶，我发现想招的方式来处理，成功的表现显得十分
骄傲。
18。从上述帐户我的离去，包回忆麻利刘秩序;导致下面再次看到麻利刘
床上用品。暗示随着时间的推移，灵巧刘人渑财富的改变。
19。刘来完成灵巧的把戏，走出尴尬，让孩子们相信麻利刘过关，不再给他。的性能
我小的命运，在社会的同情和关注的底部。
20。最先①句表现的神气十足的灵巧刘演出成功;第一（2）句子麻利刘近乎乞求，没有底气
脚。这两个词可以表达刘灵巧的智能，简单和好;刘灵巧，让人感觉手脚逐渐失效条件
过。
21。刘灵巧的主角是绰号，他总是在我的心脏“真正灵巧的刘，”麻利
刘“的称号，可以解释的字符标识，暗示人物的遭遇，突出的性格特点，而且性能更好我麻利刘
这些人物的爱和同情。
22。组成（略）

J. 苏城的冬天也美丽初中作文

春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊！明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
有雪的地方总会有欢乐，总会有童趣。每当雪停的时候，我都会邀上自己的小伙伴，分成两路人马，进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去，还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子，我们开心地笑了，欢笑声回荡在雪地上空……
冬天，虽不及春日的生机，不及夏日的活力，不及秋日的诗意，但却是我最爱的季节，因为它是美的源泉，欢乐的结晶！