短文亲切的紫罗兰
Ⅰ 亲切的紫罗兰一共有几个自然段
亲切的紫罗兰,一共有多少个自然段一一就好了呀?
Ⅱ 读了短文 亲切的紫罗兰 懂得了什么道理
实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现真爱。我似内乎已经感觉到了徐志摩那容片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格,博大的心胸,给了我远离自卑的勇气,坚定生活的信念。那是一种收获,
Ⅲ 阅读短文,回答问题。 紫罗兰 我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的
1.① 2.(1)紧扣文来题,总起全源文,概括文章主要内容。 (2)点题,总结全文,点明中心。 (3)首尾呼应。 3.颜色、姿态、香味 4.第1自然段;第2-3自然段;第4自然段;第5自然段。 5.最后一自然段 6.① |
Ⅳ 紫罗兰阅读题答案
第①段写了什么内容?有什么作用?(3分)
1.描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场,使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。 共3分。
2.在②~⑤段中,“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分)
2.紫罗兰自认为渺小可怜,脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立,雍容英挺。共2分。
本文是一篇对话体散文,请结合⑥~⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分)
形象地表现了紫罗兰的迫切和坚定,感情色彩浓烈,使情节推进自然简便。共2分。
4.品析下面句子中加点的词语。(4分)
①暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她的花瓣,把她抛在湿漉漉的青草上。
②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑。
4.①作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词,生动形象地表现了狂风暴雨的肆虐和力量,突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。共2分。
②“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想,追求到了比生活更高更远的东西,达到了至圣的精神境界。共2分。
5.文章的题目不完整,你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语,并说明理由。
(3分)
5.我认为应该添加“勇敢的”,文章讲述一株勇敢追逐梦想的紫罗兰,为理想而死,无怨无悔。言之成理即可,共3分。
6.文中有很多格言警句,选出自己最喜欢的一句,并加以阐述。(3分)
日后不论发生什么事,都由我自己担承!人应该有担当的精神,既然做了选择就要勇往直前,即便是遇到挫折和艰难,都不能退缩,要勇于对自己的选择负责。言之成理即可,共3分。
Ⅳ 的紫罗兰的阅读答案
紫罗兰
我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
1.短文的结构方式是___________。
①总起——分述——总结;②总述——分述;③分述——总述。
2.(1)短文开头的特点是__________。
(2)短文结尾的特点是___________。
(3)开头和结尾的关系是__________。
3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的(),最后写了紫罗兰花的( )。
4.根据段意给短文分段。
第一段:写作者赞美紫罗兰。
第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。
第三段:写紫罗兰的生命力很强。
第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。
6.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。
①概括这段内容。②点明这段中心。
紫罗兰阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
1.①
2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。
(2)点题,总结全文,点明中心。
(3)首尾呼应。
3.颜色、姿态、香味
4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。
5.最后一自然段
6.①
Ⅵ 读了亲切的紫罗兰明白了什么道理
,看完《亲切的紫罗兰》后,我深有感触.《亲切的紫罗兰》是著名作家的作品,整篇文章主要描写了一株紫罗兰.它幸福愉快地生活在同伴之间,但是它却不满意现有的状况.这株紫罗兰想像玫瑰一样枝插蓝天,面朝太阳.但是它的伙伴们都反对它的想法,大自然母亲也不同意.最后,在紫罗兰的再三恳求下,大自然母亲终于把它变成了一株玫瑰花.可惜好景不长,那天傍晚,下了一场暴风雨,这株变成了玫瑰花的紫罗兰被连根拔起,而其余的紫罗兰都安然无恙地隐蔽在墙根下.
看过这篇文章后,我的内心十分感动.这么一株小小的紫罗兰,竟然会为了实现理想而牺牲自己的生命,我十分敬佩它这样的勇气.我想这也是作者所想要表达的本意吧!不过,我不是很欣赏这株紫罗兰为实现理想而牺牲的方式.我认为,为实现理想而付出代价是可以的.但是,如果要为此付出生命的代价,我觉得我是不可以接受的.
不过我想:我们不用赞扬这株紫罗兰为实现理想而牺牲的方式,也不用批评其余紫罗兰只平凡生活的做法,因为它们毕竟都是一种生活方式.
Ⅶ 短文我家那盆紫罗兰,虽然不怎么名贵
紫罗兰深紫色,饱含水分的叶子上时常呈现一个个小圆珠,晶莹踢透,熠熠闪光.紫罗兰的花内特别美,美丽的花瓣上容围着一个娇嫩的花蕊,花蕊则是由几根白色的细管子组成,上面锥满厚厚的花粉,形成美丽娇艳的花朵.
天有不则云,一场暴雨过后,豆大的雨点噼噼啪打着紫罗兰细小的身躯.暴雨过后,我去看它时,只见它拉着自己的脑袋一副奄奄一息的样子.我仔细一看,原来嫩枝也被折断了.看到这,我难过得几乎掉下了眼泪.我抱着试试看的念头,小心翼翼得把其中的一根短枝剪下来,插进泥土里没想到过了几天后,那枝紫罗兰居然生根成活了.又过了几个星期,竟又开出了娇嫩的花.暴风雨的催残非但不能毁灭它,反而促使它长出了新枝.紫罗兰的生命力多么顽强啊!
打那时起,我更喜欢那盆紫罗兰了.时而给它松松土,浇浇水,施施肥,后来它成为了我的好朋友.
Ⅷ 读了亲切的紫罗兰这个故事你想对它说什么
生命是可贵的,每一个人都应该珍惜自己的生命,让生命有价值
Ⅸ 紫罗兰阅读短文答案
1、按总分总的顺序
2、形状、颜色、香味三方面
3、第一自然段一段,最后一段,中间部分一段,共分3段。(段意就在第一和第二段里)
4、概况短文的内容:也在一、二段
4、
Ⅹ 顽强的紫罗兰 阅读短文
一、经历风雨,遭遇挫折。 天有不则云,一场暴雨过后,豆大的雨点噼内噼啪打着紫罗兰细小的身躯。容暴雨过后,我去看它时,只见它拉着自己的脑袋一副奄奄一息的样子。我仔细一看,原来嫩枝也被折断了。看到这,我难过得几乎掉下了眼泪。 二、东山再起,获得重生。我抱着试试看的念头,小心翼翼得把其中的一根短枝剪下来,插进泥土里没想到过了几天后,那枝紫罗兰居然生根成活了。又过了几个星期,竟又开出了娇嫩的花。 三、不惧失败,生命力强。 暴风雨的催残非但不能毁灭它,反而促使它长出了新枝。紫罗兰的生命力多么顽强啊!