康乃馨美术中班

① 创意美术康乃馨的上课话语

是的规范化给

② 如何把康乃馨鲜花做成干花

康乃馨鲜花做成干花：

把开好的花倒挂起来，放在阴凉干燥的环境里面，就可以做成干花，后附详解。

1、准备材料：干燥剂粉、毛笔、花草、花器，最好上午9时—11时采花，因为这时已无露水，花草本身含水量适中，采集后既易保鲜也易烘干脱水。下午花草多处于凋萎状态，不宜采集。

采时可选花蕾初放或完全开放的花。采的叶子一般要求新鲜翠绿，但有时也需要成熟的深绿色叶子。采到的花草，应立即处理，或放在阴凉处，以保持新鲜状态。

(2)康乃馨美术中班扩展阅读

1、造型：干花的品种很多，草型叶型果型应有尽有，可根据自己的喜好选择主花和衬托花。主花一般是大花或果实，衬托花一般是枝叶、草或小碎花。

干花插花结构中扇形呈放射状，S形曲线产生流动感，适合比较大的房间，给人很流畅的感，三角形排列讲究对称性，对于传统的中式设计再合适不过。锥形插花结构摆放在卧室更显俏丽迷，半球形适合华丽装修，能够使居室显得更加富丽高贵。

插花的器皿多姿多彩，玻璃瓶、瓷瓶、陶罐、竹篮等皆宜，没有瓶器放在碟中一样好看，把熏过香的干花花瓣随手放在漂亮的小盘小碟中，置于床头，会使满室飘满浪漫气息，而让干花开在木框里更有超然的美感。

2、选择：干花装饰，用的竹篮最好是月牙形的，低矮的瓷瓶最好用不对称结，粗胖的酒瓶，宜用细腻的绢丝包起来，再插上充满沧桑感的果实与干叶。中式房间宜用传统花器，花束宜古朴典雅，而欧式装修的房间可选择现代感强的花器，配上动感强烈的花束。

③ 幼儿园大班音乐歌曲《康乃馨》

活动目标让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。活动准备每人一块饼干活动过程一、猜谜语，引出课题。二、请小朋友每人吃一块饼干。提问：1．你们是怎样吃饼干的？别的东西又是怎样吃到肚子里的？2．小朋友除了吃东西要用牙齿，牙齿还有什么用处呢？（引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬）3．刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么？（残渣、碎屑）如果不弄掉会使牙齿变得怎样？三、让幼儿讨论：怎样才能保护好自己的牙齿呢？教师小结：保护牙齿，就要保持口腔清洁，坚持早、晚刷牙，饭后漱口，不吃过硬的东西，吃过冷的东西后，不能马上吃热的东西，睡觉前不吃糖果或其它东西，这样牙齿就会又白又整齐。四、欣赏儿歌《保护牙齿》活动二学刷牙活动目标一、知道牙膏和牙刷的名称及用途。二、学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。活动准备一、牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。二、事先排好情境表演。活动过程一、请幼儿观看情境表演。二、老师：小朋友你们说应该怎么呢？（让幼儿自由发言）对，我们一起帮助小白兔刷牙好吗？三、提问：你们看到表演中都有谁？山羊公公去干什么？他为什么要去医院拨牙？小朋友想一想有什么法能不把牙拨掉呢？四、教师小结：刚才你们也看到山羊公公啦，他以前从不刷牙，牙就被细菌蛀坏了，很痛苦。如果我们小朋友从小不刷牙，也会象山羊公公一样，刚才，你们说要帮助崐小白兔刷牙，那么，我们小朋友要首先学会刷牙。五、小朋友，刷牙用什么用具呢？（启发幼儿说出牙刷、牙膏的名称，教师出示牙刷、牙膏，让幼儿说出它们的用途。）六、学习正确刷牙方法。教师出示牙齿模型，老师边演示边讲解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面来回刷。教师指导幼儿用正确方法刷牙。七、教师小结：小朋友们真聪明，都学会刷牙了，那么，以后，每天早上和晚上都要刷牙，做一个讲卫生的好孩子。是不是都能教给小白兔正确的刷牙方法？活动三歌曲《保护牙齿》

④ 美术老师一般都喜欢什么花

可以选能给老师带来灵感的花，或者根据性格选。女生的话薰衣草或者百合，帅哥的话向日葵就行，可以自己考虑。望采纳

⑤ 美术分哪四大类，分别列举作品

绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术
绘画较多
《向日葵》.《拿破仑的加冕礼》.《荷拉斯兄弟的誓言》.《马拉之死》.《蒙娜丽莎》.《最后的晚餐》《日出》.《印象》.》《圣马太》。《拾穗者》。《呀夜间咖啡店》。《草地上的午餐》。《伏尔加河上的纤夫》。《记忆永恒》。《泉》。《梅杜萨之筏》。《红色和谐》。《亚维农少女》。《割耳朵后的自画像》。《大自然的故事》。《卡门》。《斗牛》。《塞莱斯蒂纳》》《生日》《呼嚎》《内站的预感》《格尔尼卡》。《维纳斯的诞生》。《教皇英诺森十世像》。《荡秋千》。《干草车》。《伊凡杀子》。《吉普塞女郎》。《自由神领导着人民》。《萨宾的妇女》。《亚威农的少女》。《葬礼》。《塞莱斯蒂娜》。.《吃马铃薯的人》
《两棵丝柏树》
《自画像》
《有乌鸦的麦田》
《割草的少年》
《煤矿的妇女们》
《静物：打开的圣经》
<街上的成排房屋》
《手拿康乃馨的女人》
《马车通过的吊桥》
《夕阳下的播种者》
抱着头的老人》
《悲哀》
《向日葵》
《星夜》
《夜间咖啡馆—室内景》
《夜间咖啡馆—外景》
《梵高的卧室》
《阿尔之妇女吉努夫人》、《耳朵绑着绷带叼烟斗的自画像》
《红色葡萄圆》
《有乌鸦的麦田》
《阿尔及利亚的士兵》（半身像）
《高更的椅子》
《日本情趣：梅花（模仿广重）》
《日本情趣：花魁（模仿英泉）》
《梵高的卧室》
《海滨的渔船》
》
《开花的巴旦杏树枝》
《生养紫色鸢尾花的花瓶》
《铃鼓咖啡馆的妇女》
等等
雕塑也不少
《思想者》
法国罗丹所作
《大卫》
意大利米开朗基罗所作
掷铁饼者》
希腊
米隆所作
《萨莫德拉克的胜利女神》
希腊人所作
《米洛斯的阿芙罗狄特》
即《断臂的维纳斯》
作者不详
《拉奥孔》
希腊的哈格桑德罗斯等所作
《赫尔墨斯与幼年的迪奥尼索斯》
希腊的普拉克西特列斯所作
工艺美术作品即工艺品
这里列举中国的
丽江木刻，桦树皮工艺品，漆器，兽皮工艺，砚石工艺，竹工艺，漆器陶器，玉器工艺，大理石工艺，土家族黄杨木雕，瓷器，风筝，剪纸，麦秆画，油画，铅笔屑画，唐卡，拓真画，银
饰品，纸编画，刺绣，鱼皮革。内容气韵生动起来，运气好的话，长寿健康，多财富，子孙的民俗节庆，传统的宗教和民族饰品。这些民间艺术广泛，生动有趣，代表了中国人的传统文化和每天的日常活动。
建筑艺术
简单理解就是建筑吧，著名的有
长城
故宫
巴黎圣母院
卢浮宫
凯旋门
凡尔赛宫
巴士底狱遗址
金字塔
埃菲尔铁塔
比萨斜塔
悉尼歌剧院
圣彼得堡等

⑥ 中班康乃馨送妈妈活动反思

这个美术活动的目标要求并不太高，而且有了小班一年的绘画功底，创作画对孩子来说没什么难度。但正因为以往的美术活动太注重基本技能的培养，忽略了情感体验，，因此，在我把重点放培养幼儿爱妈妈的情感上。

⑦ 中班环境创设怎样以幼儿为目标

中班环境创设方案(一)

环境创设

<爱心小天使》《落叶飘飘》

一、《爱心小天使》

1.《我的故事》：家长记录幼儿在成长过程中发生的有趣的事情。

2.《我家的家电》：

①认识各种常用的家用电器盒用途。

②延伸：认识代表性的高科技产物，了解他们给人们的生活带来的便利。

二、《落叶飘飘》

1.树叶拓印画：利用家长资源，搜集各种树叶。

①幼儿自由拓印；

②延伸：在拓印画的基础上引导幼儿借形想象，并完成作品。

2.《菊花朵朵开》：利用家长资源收集各种大小纸杯，幼儿自己动手制作菊花，并装饰环境。

3.树叶粘贴画：家长帮忙收集各种树叶，利用“亲子作业”，和幼儿一起完成好看的粘贴画。

中班环境创设方案（二）

《我在马路边》《奇妙的动物》

一、《我在马路边》

1.《我看到的车》：搜集各种车的图片，让幼儿在了解的基础上认识车的种类和用途。

①客车（载人）；

②特殊用途的车（警车、消防车、救护车）；

③工地上的车（工程车）

2.《我认识的标记》：

①收集各种交通标志，让幼儿认识并知道他们各代表的意思； ②延伸：认识生活中常见的标志，例如：“安全出口”、“厕所标志”等。

二、《奇妙的动物》

1.《动物是人类的朋友》：搜集各种动物的图片，知道动物是人类的朋友和帮手，萌发幼儿爱动物、保护动物的情感。

2.《动物不见了》：

①搜集各种动物图片，有代表性地让幼儿了解动物们的过冬方式；

②延伸：延伸到人们的过冬方法。

⑧ 给美术老师送什么花好

最好是一束各样品种的的花，要知道美术老师是爱美的。

⑨ 怎么素描一朵康乃馨

要整体去画，不要针对某瓣花瓣画，将整体把握好了再去看细节。你可以参考一下国君美术的视频，会比较直观