一枝康乃馨是母亲节时

Ⅰ 康乃馨一般多少一支母亲节一般送几支

一般五六元左右一抄枝，康乃馨很好养，扦插就可以生根成活，扦插水瓶里比较高，一星期一次换水
可以送：1、5、6、10不可以送：4、9、13
康乃馨花语康乃馨———温馨。康乃馨： 伟大、神圣、慈祥的母亲。红康乃馨： 祝母亲健康长寿。粉康乃馨： 祝母亲永远年轻，美丽。黄康乃馨： 长久的友谊。白康乃馨： 纯洁的友谊。

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运；花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

Ⅱ 续写作文：过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一枝康乃馨，

看着那些鲜艳的康乃馨，心里想，如果妈妈看到这些花该有多高兴啊。但他版却摇了摇头，他不能将它们亲权手送到妈妈手上，心情很是低落，于是无可奈何转身离去。但这时候，年轻善良的花店女老板走了出来，一看到愁眉苦脸的小明，就知道是怎么回事了。
“小朋友，你等等。”花店老板走进店里，摘了一束最漂亮的康乃馨，递给小明的手上。小明才回过神来，感动的不知如何是好，连忙说：“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”女店主笑着说：“不用谢，小朋友，快去送给你妈妈吧。”小明高兴的跑回了家，他幻想着，在这个母亲节，他一定要让卧病在床的妈妈高兴起来。。。

Ⅲ 十一枝康乃馨是什么寓意

今天是母亲节,五月的第二个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年.我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨.我们整整一个月没光顾游戏机室.终于有了小小一笔钱.
下午,当我和弟弟冲冲地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把赚的那笔钱给丢了."我记得是放在上衣口袋里德望."我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭起来了．
我们俩翻了上衣口袋，都不见那钱的影子－在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和大块巧克力，所有的希望都断绝之后，我们决定马上到附近的花店去打临工，在节目里，花店是需要一些送花小工的．
休斯太太的花店，就在学校边上．她是两个女儿的母亲．我和弟弟都相信她会给我们一些帮助．
老板娘正在忙着招呼顾客．在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香．
”买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们．”素色的康乃馨，送给你们的妈妈．”
”是的，噢－不，我们是想找一份工作，您这儿还缺人手吗？－我们打算用自己铮的钱给妈妈买一份礼物呢．”
”好孩子，你们等一等，就会有活可干的－哦，瞧－”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花．不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了．
”能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法：”着个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费．”弟弟也说．于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：”是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法走．这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节－你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心．”
一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又 如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢．
三个钟头内我们跑了大半个椹伯宁，累的气喘呼呼，却异常兴奋．因为每一位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨而让我们选择一朵最漂亮的．
桑费尔德区，格林伍治街，27号......我按着地址按响了门铃．这是最后一位主顾．
”谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：”我儿子再忙还记得今天是这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了．”说着就掏出小费．
”不．”我说，”我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵．我只要一朵，可以吗？”
噢，当然，如果你需要的话．”老太太显得很惊讶，”可是，你要它做什么呢？””送给妈妈．”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了．
老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：”多好的孩子，快回去吧．我祝福你们的妈妈．”
近傍晚了，我们快乐地回家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨．
最佳：十一支康乃馨是孩子最真诚的爱

Ⅳ 十一枝康乃馨 阅读答案

1、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。
它们代表了专孩子们对母属亲的那份爱，也表达了母亲们共同的爱心。
2、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。
3、 还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。
4、 ① 语言 略
② 行动 略
③ 神态 略
5、兼而有之，“十一支康乃馨”，每一支都承载着孩子与母亲之间那份浓浓的相互关爱。

Ⅳ 那枝康乃馨

摘录： 以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，内每次耳边都萦绕着容母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
赏析： 突出了母亲对儿子的爱，她把全部心血全给了儿子，把所有希望全寄托给了儿子．

Ⅵ 十一枝康乃馨的阅读答案

1.从被送花的母亲那得来得.
2.因为她们也想把幸福分享给别人.
3.太感谢这些人了.
4.我赞成它同样表达了母亲们对孩子的爱.

Ⅶ 《十一枝康乃馨》阅读答案

1.“今天是母亲节，五月的第一个星期天”，作者说“今天是母亲节”，为什么还要说明这是“五月的第一个星期天”? 2.“我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨”一句对全文有何作用? 3.“我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱”和哪句话成因果关系? 4，我和弟弟想送妈妈康乃馨，从最初到最后他们所采取的方式可取之处是什么? 5.为什么说“她是两个女儿的母亲，我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的”? 6.“小小的店铺弥漫着一种馨香”在文中起什么作用? 7.怎样理解老板娘对“我和弟弟”“好孩子”的称谓? 8.哪句话说明了“向收到鲜花的母亲们要一枝”这个主意一定行呢? 9.哪句话交代了今天母亲节向母亲献花的特殊意义? 10.与“如我所愿”相对应的一句是哪句?与“出人意料”相对应的是哪一句? 11.根据前后文，怎样理解最后一位主顾老太太说的“多好的孩子”，她为什么要说“我祝福你们的妈妈”? 12.文章为什么取名为“十一枝康乃馨”?你认为文章在选材上有什么特色? 答案：1.作者强调“五月的第一个星期天”，绝不是简单的重复，这既是真实的，又表现了作者的喜悦之情，母亲节要给母亲献上鲜花，而且这也是“宿愿”了。五月个多么好的季节呀，星期天又是一个多么使人盼望的日子呀，更何况又是“第一个”呢?这就如同李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“烟花三月下扬州”一样，连月份也表达了这种快乐的情绪。2.送给妈妈一打花，本来是既平常又感人的事，可是做起来却一波三折，正是因为“一直”这个“宿愿”，才使得“我和弟弟”“鼓足勇气”从找事做到要一枝花，该句是“我和弟弟”所做一切的精神支柱。3.送妈妈花的愿望由来以久，而这笔购花经费又是忍着盲大’莳诱惑力积攒出来的，足以说明对母亲的理解、孝敬，可以说这一打花是一片情。当这一片情，这来之不易的钱丢了时，自然是惊慌失措，已经快要哭起来了。4.送给妈妈节日礼物，足以表现了孩子们的懂事，更为可贵的是他们没有向父母要钱来买，首先是从自己最喜欢的游戏中积攒，钱丢失后准备打工去买，最后又别有新意的向送花的母亲们各要一枝。5.这个判断是非常正确的，因为做了母亲的人往往都有颗善心，她们更能体会做儿女的心情。6.这既是花店真实情况的写照，也衬托了老板娘为人的善良和他们的事情能够成功。此句写来十分自然，使读者仿佛嗅到了花香。7.可以说天下做母亲的人的心是相通的，当两个女儿的母亲明白他们的意图后，一个“好”字足以表明了她作为母亲的喜悦，一个“好”字是对他们的最高褒奖。此处没有多余的话，非常简略传神。8.向人家要鲜花，这本来是难以启齿的，但是鲜花是作为特殊的礼品，在母亲节这天又有着极特殊的含义，特别是“我们”之所以要鲜花是有着极特殊理由的。所以主顾在给他们鲜花时并未失去什么，而是将幸福与他人分享。9.母亲节向母亲送花本来就极具特殊意义，更何况是最后——次在异国他乡向母亲在母亲节时献上的鲜花。这束鲜花将永远绽放在母亲的心间，它将陪着母亲孤身一人在异国度过日日夜夜。“让妈妈开心”的孩子的任何请求，是任何人无法也没有道理拒绝的。10.回答这道题要注意前后文的联系，与“如我所愿”相对应的一句是“这个办法一定行”;与“出人意料”相对应的一句是“我鼓足了勇气……”。这句话像有些矛盾，其实这反映“我和弟弟”的勇气，也反映了这一不平常的举动，不但得到了他人的理解，还得到了极高的赞许。11.老太太对母亲节能够收到儿子的鲜花十分喜悦激动，先是“深深地闻”，这一“深深地闻”，“闻”的岂止是花香，这里有儿子对母亲的深情;紧接着表明“二十七张烫金的收据”，这是二十七年来儿子始终如一的孝心;最后掏小费也是这种喜悦之情露。自己的儿子是“多好的儿子”，送花的小孩也是多好的孩子!普天下的母亲都喜欢尊重母亲、知恩图报的孩子。老太太“祝福你们的妈妈”是祝福“妈妈”有这样可亲可爱的孩子。12.要买一打康乃馨，“一打”本是十二枝，小孩为什么不再继续送花和要花了呢?这有可能是他们就有十一家需要送花，但更主要的是他们送给每家十二枝，要了一枝后剩十一，这些母亲都得到十一枝花，母亲也自然是十一枝;更主要的是这十——枝花有孩子的一片孝心，也有其他十一位母亲的敬意、祝福，一种人与人之间美好的关系跃然纸上，感人至深，令人赞叹。本文选材详略得当，送十一处花，仅表首尾两家，其余一律省略，使文章短小精悍，简洁隽永，读后觉得素色的康乃馨发出阵阵幽香。本文来自: [好语文网][ http://www.goodyw.com]详细出处参考： http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-1336.html

Ⅷ 母亲节送妈妈一枝康乃馨好还是一大把康乃馨一枝我怕有点单一而且少，一大把我又怕我没钱。。高一。。

一支就可以表达心意了

Ⅸ 《十一枝康乃馨》的阅读题

问题1、这里的来“漂亮”有对花的自赞美，也有对孩子们行为的赞美。还可指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。

问题2
1、对于文中的“我”主要采用了语言描写和心理描写
语言描写例子：于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节—你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”

心理描写例子：“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一个想法

2、对于文中的“弟弟”主要采用了语言
语言描写例子：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。