感谢紫罗兰阅读答案

『壹』 小学感谢紫罗兰文章给人的启示是什么

石蕊作为化学指示剂检验溶液的酸碱性是英国化学家、物理学家波意耳( Robert Boyie， 1627 -1691)首先发现并开始推广使用的。如何能简便地测出溶液的酸碱性，曾使波意耳及其他科学家大伤脑筋、束手无策。但有一天，问题在波意耳面前出现了转机。这一天，波意耳把刚采来的一束美丽的紫罗兰插在实验室的花瓶里，开始做实验。可是他一不小心把几滴盐酸滴到了紫罗兰的花朵上。他赶忙用清水去冲洗，就在此时，波意耳看到紫罗兰花竟变成了红色花! 紫罗兰为什么会变红? 波意耳感到很新奇，同时更感兴奋，他决心探根究底、搞个水落石出。波意耳先把几瓣紫罗兰花瓣陆续放入浓盐酸中，一会儿，紫罗兰花瓣也都变成了红色。他再把一片片花瓣浸入不同浓度的盐酸溶液中，又用HNO3、H2SO4、CH3COOH⋯⋯做实验，结果完全相同———花瓣全变成了红色。经过反复实验，波意耳认定紫罗兰花的浸出液，可用于检验溶液是否呈酸性。
初战告捷，但波意耳并不满足，他试图再找出用来检验碱性的物质。他把能找到的花卉、药草、树皮、块茎、块根、苔藓、地衣等制成浸出液，逐一试验它们在碱性溶液中的变色反应。终于发现:从石蕊地衣中提取出的紫色液体能使碱性溶液变蓝。即便如此，波意耳仍未就此止步，他想:能不能用一种试剂既能测酸性又能测碱性呢? 他试着把石蕊浸出液滴入盐酸溶液中，结果出现了与用紫罗兰检验酸性一样的现象———石蕊浸出液也变成了红色!
问题彻底解决了。石蕊试剂遇碱变蓝，逢酸变红，这正是波意耳苦苦找寻的双向指示剂! 从此，石蕊试剂广泛应用于检验溶液的酸碱性。波意耳这项重大发明是在1646年，直到几百年后的现在，仍在普遍采用。所以，我们今天能十分容易地检测出溶液的酸碱性，这应该感谢伟大的波意耳! 同时，我们应学习他善于观察、勤于思考、勇于探求真理的精神。

『贰』 四年级上册第一次月考语文感谢紫罗兰第三小题答案是什么

拜托，我不知道题目，你能打下来吗？

『叁』 阅读短文，回答问题。 紫罗兰 我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的

『肆』 紫罗兰阅读短文答案

1、按总分总的顺序
2、形状、颜色、香味三方面
3、第一自然段一段，最后一段，中间部分一段，共分3段。（段意就在第一和第二段里）
4、概况短文的内容：也在一、二段
4、

『伍』 人们感谢波意耳,他却笑笑说; 应该感谢紫罗兰!这句话的意思，感谢紫罗兰这篇文章给你的启示是什么

石蕊作为化学指示剂检验溶液的酸碱性是英国化学家、物理学家波意耳回( Robert Boyie， 1627 -1691)首先发现并开始答推广使用的。如何能简便地测出溶液的酸碱性，曾使波意耳及其他科学家大伤脑筋、束手无策。但有一天，问题在波意耳面前出现了转机。这一天，波意耳把刚采来的一束美丽的紫罗兰插在实验室的花瓶里，开始做实验。可是他一不小心把几滴盐酸滴到了紫罗兰的花朵上。他赶忙用清水去冲洗，就在此时，波意耳看到紫罗兰花竟变成了红色花! 紫罗兰为什么会变红? 波意耳感到很新奇，同时更感兴奋，他决心探根究底、搞个水落石出。波意耳先把几瓣紫罗兰花瓣陆续放入浓盐酸中，一会儿，紫罗兰花瓣也都变成了红色。他再把一片片花瓣浸入不同浓度的盐酸溶液中，又用HNO3、H2SO4、CH3COOH

『陆』 《紫罗兰》阅读答案

19.第①段写了什么内容?有什么作用?(3分) 20.在②～⑤段中，“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分) 21.本文是一篇对话体散文，请结合⑥～⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分) 22.品析下面句子中加点的词语。(4分) ①暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。 ②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑。 23.文章的题目不完整，你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语，并说明理由。 (3分) 24.文中有很多格言警句，选出自己最喜欢的一句，并加以阐述。(3分) 19.答案示例:描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场，使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。 共3分。 20.答案示例:紫罗兰自认为渺小可怜，脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立，雍容英挺。共2分。 21.答案示例:形象地表现了紫罗兰的迫切和坚定，感情色彩浓烈，使情节推进自然简便。共2分。 22.答案示例:①作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词，生动形象地表现了狂风暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。共2分。 ②“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想，追求到了比生活更高更远的东西，达到了至圣的精神境界。共2分。 23.答案示例:我认为应该添加“勇敢的”，文章讲述一株勇敢追逐梦想的紫罗兰，为理想而死，无怨无悔。言之成理即可，共3分。 24.答案示例:日后不论发生什么事，都由我自己担承!人应该有担当的精神，既然做了选择就要勇往直前，即便是遇到挫折和艰难，都不能退缩，要勇于对自己的选择负责。言之成理即可，共3分。

『柒』 紫罗兰阅读题答案

第①段写了什么内容?有什么作用?(3分)
1.描写了紫罗兰宁静而自足的生活。为下文玫瑰花的惊艳出场，使紫罗兰自惭形秽而谋求改变铺垫蓄势。 共3分。
2.在②～⑤段中，“紫罗兰”对自己有哪些不满?对玫瑰花有哪些艳羡?(2分)
2.紫罗兰自认为渺小可怜，脆弱被无视。玫瑰花亭亭玉立，雍容英挺。共2分。
本文是一篇对话体散文，请结合⑥～⑩段分析“对话”这种手法的好处。(2分)
形象地表现了紫罗兰的迫切和坚定，感情色彩浓烈，使情节推进自然简便。共2分。
4.品析下面句子中加点的词语。(4分)
①暴风雨把她从土里拔起，狂风扫去了她的花瓣，把她抛在湿漉漉的青草上。
②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑。
4.①作者运用“拔”“扫”“抛”这一连串的动词，生动形象地表现了狂风暴雨的肆虐和力量，突出了那株紫罗兰的惨痛遭遇。共2分。
②“超凡绝俗”意味着紫罗兰实现了自己的梦想，追求到了比生活更高更远的东西，达到了至圣的精神境界。共2分。

5.文章的题目不完整，你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样的修饰语，并说明理由。
(3分)
5.我认为应该添加“勇敢的”，文章讲述一株勇敢追逐梦想的紫罗兰，为理想而死，无怨无悔。言之成理即可，共3分。
6.文中有很多格言警句，选出自己最喜欢的一句，并加以阐述。(3分)
日后不论发生什么事，都由我自己担承!人应该有担当的精神，既然做了选择就要勇往直前，即便是遇到挫折和艰难，都不能退缩，要勇于对自己的选择负责。言之成理即可，共3分。

『捌』 紫罗兰阅读答案

偷空