最后一束康乃馨鞋匠

1. 《生日里的康乃馨》的阅读题答案(2)

《最后一束康乃馨》阅读原文 ①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。

②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。

③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的 故事 ，我不说话，只是听着。走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。”

④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美?”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧?”

⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽!”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。

⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗?只是运气差一点，并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨，疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。”妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长大了。”

⑦从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，每天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬不菲。

⑧就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当初执著的追求是多么明智，等待的回报是多么丰厚!
《最后一束康乃馨》阅读题目
1.联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是：

2.文中有几处写出了妈妈对我的操心，如

3.第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： (4分)

4.联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： (4分)

5.请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。(60字左右)(5分)
《最后一束康乃馨》阅读答案
1、(2分)灰心失望

2、(3分，各1分)①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。

3、(4分，各2分)(1)能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 (2)妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难

4、(4分，各2分)

(1)是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。

(2)对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。

5、(5分)最后一段议论对揭示了文章的主题。(2分)作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。(3分)

2. 《最后一束康乃馨》

      天刚亮,一个年轻的鞋匠就来到了中心街的街头。这儿来来往往的行人很多,鞋匠每天都能擦上十多双鞋子,能挣上十多块钱。鞋匠刚把自己的家伙摆好,就来了一个孩子。孩子背来一篓花,在鞋匠旁边放下了。鞋匠知道,那花是康乃馨。鞋匠心想:你那花又吃不得,能好卖吗?

      这时,一个男人经过,没有找鞋匠擦鞋,却走到孩子面前问道:“这花多少钱一束?”孩子说8块钱!”鞋匠一听,连忙眨眼,这花还这么贵谁知男人连价钱也没还,就选了一束康乃馨,然后掏钱给了孩子。

        这个男人走后,又一个男人走来,也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后,鞋匠羡慕地对孩子说:“你的花可真好卖呀!”孩子笑着说:“今天是母亲节,许多人都要买康乃馨送给母亲!”鞋匠听了才知道今天是个节日。他想,既然是节日,自己的生意也该很好吧！

        可是,走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里,好像就只有卖康乃馨的孩子,没有鞋匠似的。孩子的    康乃馨都卖出去半篓了,可鞋匠才只擦到了两双鞋子,只收入了两块钱。鞋匠不由得埋怨起自己来:我咋这么笨,就没想到卖康乃馨呢?鞋匠盯着孩子,盯着孩子的康乃馨,眼睛里燃起一团火,他嫉妒孩子,恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的,那自己该赚多少钱呀!只卖一个上午就能顶一个月!这想法一直在鞋匠的心里转悠着。

      鞋匠越是眼红,孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨,谁都不把鞋匠放在眼里,找鞋匠擦鞋的人竟比往常都少。都12点过了,鞋匠一上午就只擦到了4双鞋子,就只挣到了4块钱。

        鞋匠恨孩子,他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候,就告诉他这里不准卖花,那自己的生意准好。可现在要赶人家走,已经迟了。鞋匠看了一眼孩子的背篓,更来气了,背篓里就只剩下最后一束康乃馨了。

        不知怎么的,孩子的最后这一束康乃馨却无人问津了。该买的要买的都买了;就是想买的,见只有最后一束了,嫌它是别人挑剩下的,看一眼就摇头走了。孩子对过往的行人叫道:“买康乃馨哟,送给母亲的好礼物,只有最后一束了,只卖5块钱,只卖5块钱!”听了孩子这话,人们连看也不看了。鞋匠听了暗暗好笑,心里说:真是笨,你一说只有最后一束,谁还买呀!不过,鞋匠就希望孩子这么叫下去,看他怎么猜谈把最后一束康乃馨卖出去!

        时间一点点过去,孩子的康乃馨已经不如早上姿兆空新鲜了,过往的行人也稀少了。没有人买孩子的那束康乃馨,孩子就急了,急得像热锅上的蚂蚁一样,围着他的背篓团团转。

      鞋匠看了不由得意起来了,他终于忍不住对孩子说道:“现在没人买花了,你的花卖不出去了!”孩子着急地说“我要把它卖出去!叔叔,现在什么时候了?

      鞋匠没有表,说:“应该有1点钟了吧！

        “啊,都1点钟了!”孩子一听就叫起来,“我妈还等我回家去给她做饭

      鞋匠说:“你出来卖花,你妈还要你回去做饭给她吃?

      孩子说:“我妈有病,而且瘫痪在床上,动不了,家里没有别人,我要是不做饭给妈妈吃,她就会饿。今天卖花赚到的钱,我还要拿去给她买药!”

      鞋匠没想到孩子是这么苦,他深深自责。这时,一个男人在鞋匠面前的椅子上坐下来,鞋匠赶紧拿家伙替他擦鞋。鞋匠擦鞋的时候对孩子说:“你的这束康乃馨,我要了！”

      孩子听了,开心地笑了:“好,我就卖给你吧!”孩子说着就从背篓里捡出康乃馨送到了鞋匠面前,鞋匠接过康乃馨,赶紧掏钱给了孩子。

      孩子接过钱,冲鞋匠笑笑:“我先走了!”然后孩子背上背篓一跳一跳地离开了。鞋匠见了就笑了。

        鞋匠很快就把男人的鞋子擦好了,男人掏出1块钱给了鞋匠。鞋匠拿起康乃馨,送到男人面前说:“送给你,拿去给你母亲吧!”

      男人一愣:“你刚才不是花钱买的吗,怎么不要?鞋匠笑着说:“我母亲半年前已经去世了,我是想让那孩子早点回家,才买下的!

      男人笑了,说:“我要了!”男人接过康乃馨,然后掏出5块钱塞到了鞋匠手里。

        鞋匠说:“我不要钱,我送你……”

        男人说:“你花钱买的,我怎么能白要?”男迹瞎人说完放下钱就走了。

        男人走出这条街后,把康乃馨放到街边一块显眼的石头上,他想,谁要谁就拿去吧。男人没有母亲,他的母亲在他出生的时候就去世了。

   

3. 手工制作康乃馨的方法 康乃馨的手工制作方法

母亲节就快到了，你是不是也想送一束康乃馨给自己的母亲呢？我们在日常生活中的时候一般来说送人的康乃馨都是去花店里面去购买的，但是实际上我们也可以自己动手做哦。下面介绍一下手工制作康乃馨的方法。

【手工制作康乃馨】

1、第一步要做得就是准备材料，我们需要准备的材料有折纸，剪刀，铁丝。材料准备好了之后，就可以正式开始做啦。

2、首先我们要做得就是拿出折纸，找出其中的一条对角线对折纸对折，对折之后会形成折痕，这也就是提醒我们在折纸的时候要用力一点，才能让折痕更加的明显。

3、把折纸的两个角向中心折痕的地方进行对折，记得是左右两个角都要进行对折哦。对折了之后，再把这个角向中线的方向对折。

4、当两侧的折痕都做好了之后，我们要做的就是将折痕的的上半部分的折纸用剪刀剪刀。

5、剪完了之后将折纸打开，打开之后向折纸的每个凹处都向里面剪一厘米。一片康乃馨花瓣就算得上做好了。下面就是按上面同样的方法做出另外的几片花瓣。

6、当我们把花瓣做好了之后就可以开始把花瓣整理成一朵花了。首先要做的就是拿出铁丝，并且把铁丝的一端卷成结，另外一端可以从花瓣的中心穿过。然后就是依次把所有的花瓣穿在一起，并且组成花朵就可以了。

7、拿出一个细长的长方形折纸并卷成筒状。在卷的时候我们需要把叶片也卷入到里面。然后花梗也就制作完成了。

8、然后把花萼串上，套上花梗就可以了。在固定花萼、花瓣和花梗的时候我们可以直接套上白胶，

【康乃馨不同色彩含义】

不同颜色的康乃馨的象征意义又有所差别：

白色：甜美而可爱、天真无邪、纯洁的爱、给女性带来好运气的礼物、纯洁、纯洁的友谊、我活生生的爱情、吾爱永在、信念、雅致的爱、真情、尊敬。

粉色：传说粉红色康乃馨是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难时流下的伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。代表着我永远不会忘了你、美丽、年轻、热爱、祝母亲永远年轻美丽；感动、亮丽、母爱、女性的爱、我热烈地爱着你等含义。

红色：我的心为你而痛、赞赏、崇拜、迷恋、亲情、热烈的爱、热情、受伤的心、思念、相信你的爱、祝母亲健康长寿、祝你健康。

黄色：你让我感到失望、抛弃、藐视、长久的友谊、对母亲的感谢之恩、拒绝、侮讳、侮蔑、永远感谢、友谊深厚。

【康乃馨的作用】

康乃馨的作用：1、装饰观赏

康乃馨花色多样、鲜艳，是优异的花卉品种，

康乃馨的作用：2、精神象征

康乃馨大部分代表了爱，健康和美好，魅力和尊敬之情，代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱，多为儿女献给双亲的花朵，是母亲节的象征之花，用来的象征母爱，在精神象征上有比较大的作用。

康乃馨的作用：3、药用

康乃馨具有美容养颜，安神止渴，清心明目，消炎除烦，生津润喉，健胃消积。对治疗头痛牙痛有明显疗效。含人体所需的各种微量元素，能加速血液回圈，促进新陈代谢，具有清心除燥，排毒养颜，调节内分泌，同时具有固肾益精，治虚劳，咳嗽、消渴之功效。

【盆栽康乃馨怎么养】

1、防止康乃馨叶片枯萎要控制好光照和温度：有些花友反应在种植的过程中，出现叶子枯萎等现象。这个问题主要是温度和光照情况没有控制好引起的。当温度高于30度时容易造成枯萎症状。最适合康乃馨生长的环境温度为13－25度，光照条件每天控制在6－8小时。可以保证盆栽康乃馨正常生长。喜好强光是康乃馨的重要特性。无论室内越科、盆栽越夏还是温室促成栽培，都需要充足的光照，都应该放在直射光照射的向阳位置上。

2、避免康乃馨出现烂根，掌握好浇水原则：为什么有些盆栽康乃馨会出现烂根现象呢？盆栽植物有个共性，喜欢通风透气排水良好的环境。浇水过度容易造成烂根现象，因此得把握好浇水次数。避免出现积水的情况。雨季要注意松土排水。除生长开花旺季要及时浇水外。平时可少浇水，以维持土壤湿润为宜。有条件的话，可以让空气湿润度以保持在75％左右为宜。（家里有空气加湿器的童鞋，这个应该不难控制）再次提醒下康乃馨浇水原则：盆表不干不浇，浇则浇透，忌涝渍。

3、想要康乃馨健康成长，注意施肥：如果是选择康乃馨植株种植的童鞋。要注意选择排水良好、腐殖质丰富，保肥性能良好而微呈碱性之粘质土壤。在栽植前，盆底先施足含钾、钙、氮、磷的基肥（或施以足量的烘肥及骨粉）。生长期内还要不断追施液肥，一般每隔10天左右施一次腐熟的稀薄肥水，采花后施一次追肥。夏季高温期禁止施肥，否则易枯萎、死亡。

4、促使康乃馨多枝多开花的方法：为促其分枝，在株高15－20厘米时去顶。一般保留下部侧芽6－7个，以后再进行一次摘心，最后使植株有12－14个侧枝。孕蕾时每枝只留顶端一个蕾，要把下部腋生侧蕾和侧芽全部摘去。第二次摘去必须在8月中旬以前进行。第一次开花后及时剪去花梗，每枝只留基部两个芽。经过这样反复摘心，能使株形优美，花繁色艳。

2、避免康乃馨出现烂根，掌握好浇水原则：为什么有些盆栽康乃馨会出现烂根现象呢？盆栽植物有个共性，喜欢通风透气排水良好的环境。浇水过度容易造成烂根现象，因此得把握好浇水次数。避免出现积水的情况。雨季要注意松土排水。除生长开花旺季要及时浇水外。平时可少浇水，以维持土壤湿润为宜。有条件的话，可以让空气湿润度以保持在75％左右为宜。（家里有空气加湿器的童鞋，这个应该不难控制）再次提醒下康乃馨浇水原则：盆表不干不浇，浇则浇透，忌涝渍。

3、想要康乃馨健康成长，注意施肥：如果是选择康乃馨植株种植的童鞋。要注意选择排水良好、腐殖质丰富，保肥性能良好而微呈碱性之粘质土壤。在栽植前，盆底先施足含钾、钙、氮、磷的基肥（或施以足量的烘肥及骨粉）。生长期内还要不断追施液肥，一般每隔10天左右施一次腐熟的稀薄肥水，采花后施一次追肥。夏季高温期禁止施肥，否则易枯萎、死亡。

4、促使康乃馨多枝多开花的方法：为促其分枝，在株高15－20厘米时去顶。一般保留下部侧芽6－7个，以后再进行一次摘心，最后使植株有12－14个侧枝。孕蕾时每枝只留顶端一个蕾，要把下部腋生侧蕾和侧芽全部摘去。第二次摘去必须在8月中旬以前进行。第一次开花后及时剪去花梗，每枝只留基部两个芽。经过这样反复摘心，能使株形优美，花繁色艳。

4. 最后一束康乃馨 阅读答案

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （2分）

2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：①
② ③ （3分）

3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （4分）

（1）
（2）
4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （4分）

（1）
（2）
5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（60字左右）（5分）

【参考答案】

1、（2分）灰心失望

2、（3分，各1分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。

3、（4分，各2分）（1）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （2）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难

4、（4分，各2分）

（1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。

（2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。

5、（5分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（2分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（3分）