洁白的栀子花玛莎阿伦

㈠ 洁白的栀子花文章以洁白的栀子花为题有什么作用

我对栀子花怀有特殊的感情，这样的感情缘于我的乡下生活。我童年最香的记忆，是有关栀子花的。那时，乡下人家的院子里，都栽有一小棵栀子树的，也无需特别管理，只要一抔泥土，就长得枝叶葱茏了。
一进六月，满树馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整个村庄都染了香了。一朵一朵的栀子花，息在树上，藏在叶间，像刚出窝的洁白的小鸽似的。女孩子们可喜欢了，衣上别着，发上戴着，跑哪里，都一身的花香。虽还是粗衣破衫地穿着，但因了那一袭花香，再平常的样子，也变得柔媚千转。
我家院子里也长有一棵，每到栀子花开的时节，我和姐姐，除了在衣上别着，发上戴着，还把它藏袖子里，挂蚊帐里，放书包里，甚至，把家里小猫尾巴上也给系上一朵。那些栀子花开的日子，快乐也是一树的香花开啊。
早些天，在菜市场门口，我就望见了栀子花的。一朵一朵，栖落在篾篮里，如白蝶。旁边一老妇人守着，在剥黄豆荚。老妇人并不叫卖，栀子花独特的香气，自会把人的眼光招了去。就有脚步循了花香犹疑，复而是低低的一声惊呼，呀，栀子花呀。声音里透出的，全是惊喜。买菜找零的钱，正愁没处放，放到老妇人手上，拣上几朵栀子花，香香地招摇。
当时，我也在篾篮前止了步的，老妇人抬头看我一眼，慈祥地笑笑，复又低头剥她的黄豆荚了。不知为什么我没买花，我走了很远，还回过头去看，空气中，有隐约的花香袭来。
现在，朋友送的两朵栀子花在书房，伴我已有两天了，原先凝脂样的白，已渐渐染了淡黄，继而深黄，继而枯黄。但花香却一点没变，还是馥郁绕鼻，一推开书房门就闻到。
这世上，大概没有一种花，能像栀子花一样，香得如此彻底了，纵使尸骨不存，那魂也还是香的，长留在你的记忆里。打电话回家，问母亲院子里的栀子树是否还在。母亲笑说，开一树的花了，全被些小丫头摘光了。眼前便晃过乡村的田野，晃过田野旁的小径，一群小丫头奔跑着，发上戴着洁白的栀子花，衣上别着洁白的栀子花，还在衣兜里装了罢？还在衣袖里藏了罢？

㈡ 洁白的栀子花给我怎样的人生启迪

作者用洁白的栀子花比作母亲的爱，她漂亮、迷人、有生命力，还带着淡淡的香味内和一丝丝的神秘容。洁白的栀子花让我了解到生活中的美好，让我们在逆境中也能看到生活中的美，让我知道了母亲的伟大，是她用爱来引导我发现身边的美好，即使在我们难过的时候也是她用对我们的爱来抚平我们的伤痛。

㈢ 在《洁白的栀子花》中 1.以“洁白的栀子花”为题，有什么好处 2.阅读全文，概括妈妈为“我”做的

1.（1）栀子花贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结内物。
（2）栀子花包含着容母亲对我的关爱、鼓励。也象征人的美好心灵。

2.妈妈在我每年生日那天匿名送我栀子花
在一个男孩子伤透了我的心的时候，用口红在镜子写“失去一半，还会获得一个”对我的开导；
对采购不适合我的裙装，特意订做。

㈣ 洁白的栀子花作者简介

《洁白的栀子花》是杨洪江先生编著的文学作品集。本书系杨洪江先生在多年的生活、工作、学习中，游览名胜古迹时的有感而发。通过以物抒怀、以物喻事的创作方式，抒发出作者本人的爱憎分明。虽是在风花雪月中漫步，却更展示了人间的真善美，虽是孩童时的稚嫩，确也怀抱着远大的理想。阅读后，不免都有些许的思绪万千的感受。该书集于2014年4月由中国文化出版社出版 。
杨洪江，自1981年起（之前于南京第13中学高中毕业后，即进工厂），在南京市《金陵百花》杂志社、省文化厅群艺馆、江苏电视台工作并任职，（这期间考入南京大学中文系）。现 在江苏省政府侨办华人时刊杂志社任职至今。此书集中的作品都是多年来刊发于全国各地报刊杂志作品。

㈤ 洁白的栀子花 阅读答案

1.理由1：自抄从母亲过世后，她就再也没有收到栀子花
2：妈妈引导我进一步的想象·····，作者已经在此做了伏笔，与后文：事实上，我的妈妈已让她的孩子就像那些栀子花一样，追求可爱、强壮和完美，充满谜一样的灵气，或许还有一点神秘和不可思议。相互前后照应~~~
2.（1）在一个男孩子伤透了我的心的时候，用口红在镜子写“失去一半，还会获得一个”对我的开导；
（2）对采购不适合我的裙装，特意订做。
3.（1）栀子花贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。
（2）栀子花包含着母亲对我的关爱、鼓励。也象征人的美好心灵。