栀子花很多只开了一朵
当然，栀子花开花了是非常香的，摘下来的花可以放在家里，也可以放在书本里，制成标本，这样也能保存下来，但是它的香味可能慢慢的就没那么香了，离开了枝叶和泥土是存货不了的
2. 一朵栀子花中，女孩在第二段中发生了怎样的变化
一朵栀子花
丁立梅
从没留意过那个女孩，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
成绩也平常得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人，问同学们缺谁了，大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
某一日课堂上，我让同学们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答同学们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的、蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香，再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬头怔怔看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸色，迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。
余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。
在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高，让所有教她的老师，再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢！
几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写上这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
是的是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
1.认真阅读全文，理清文章的线索。
2.根据语境，揣摩文中画线句的言外之意。
3.有人认为故事是从“某一日课堂”开始的，文章的第1~3段与情节的发展没有联系，可以不写。对此，你同意吗？为什么？
4.联系自己的生活实际，用简洁的语言说说你读了选文后的感受。
「参考答案」
1.这道题考查的是对文章的整体感知能力。要答好这类题目，先要认真地阅读全文，然后运用习得的有关“线索”的知识对文章的内容进行梳理，就会得出本文是以“一朵栀子花”为线索组织材料的，从“我”偶闻栀子花香写到“我”对头带栀子花的“她”的赞美，再写她送“我”一朵栀子花及“我”与“她”之间守候的秘密，最后写“她”想种一棵栀子树，将栀子花送给更多喜欢它的人。可见，文中的栀子花不单单是一种花，而是一种关爱、信任、尊重的象征。
2.这道题考查的是对重要语句含义的理解能力。要答好这类题目，务必要结合具体的语境，即联系前后文的内容来理解。因前文写了“我”及全班同学对“她”的冷漠，和“我”因喜欢栀子花而对“她”予以关注，及在“我”关注下“她”的变化，所以，我们可以品味出这句话的言外之意是“我”对自己以前无故冷漠一个学生的自责，是一种恍然大悟的感叹，在事实面前，“我”真切地认识到每一个孩子都是一个天才，作为老师一定要真诚地关注每一个孩子的成长，尤其要更多地给她们以赞赏和鼓励。
3.这道题考查的是对文章写作方法的理解能力。这种观点是不能同意的，因为虽然故事情节从第4段开始，但如果没有开头三段的交代作铺垫，那么“她”的变化就失去了参照，文章的主题就得不到凸现，所以，这三段文字是文章不可或缺的组成部分，它既点明了故事发生的背景，又与文章的主体构成鲜明的对比，起到了丰满人物形象和深化主题的作用。
4.这道题考查的是对文章的阅读体验能力。它具有一定的开放性，答题时，只要围绕文章的主题，结合自己的生活实际，说出自己感受最深的一点即可。譬如：“老师要关注每一个孩子的成长”：“孩子的成长需要老师的关注和鼓励”：“每一个孩子的心中都有一种成功的渴望”等。
3. 一朵栀子花的阅读答案
1、本文为何以“一朵栀子花”为题？ 2、文章1、2两处是描写同一个人的，但前后迥然不同，为什回么？3、具体说答说文中的“我”是怎么样一个人.4、文末又怎样的含义？请写出你的理解
答案;
1、以“一朵栀子花”表现老师无意中发现栀子花香味后对她的赞赏和帮助，而使她性格从孤芳自赏走向与其他人的共鸣，从而使她学业等方面发生翻天覆地的变化，不该用“一朵栀子花”命名吗？
2、1中已回答
3、老师
4、表示对老师的感恩，和她对类似于以前的她的那种人的激励等，这结尾写的太漂亮了，有些内涵只能意会不能言传，还得你自己仔细想想，可能每个人得到的答案都不尽相同……
4. 一朵栀子花
1.以“一朵栀子花”为线索组织材料的，从“我”偶闻栀子花香写到“我”对头带栀专子花的“属她”的赞美，再写她送“我”一朵栀子花及“我”与“她”之间守候的秘密，最后写“她”想种一棵栀子树，将栀子花送给更多喜欢它的人。可见，文中的栀子花不单单是一种花，而是一种关爱、信任、尊重的象征。
2.小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。
从纵向看，作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。小弗郎士的行踪，串起了故事的起因和结果。
从横向看，教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们，都在同一时间汇聚到了同一个地点。一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。
3.老师要关注每一个孩子的成长、孩子的成长需要老师的关注和鼓励、每一个孩子的心中都有一种成功的渴望。
5. 栀子不爱开花，每次都是只开一朵，而且还掉花苞了，是什么原因
要不要考虑换个大点的花盆多装点土啊，感觉栀子花的根系还是很发达的，土少了不够保持水分和养分吧，我的两盆栀子话买回来都换了大盆，目前状态还不错，有一盆都养了两年了。
6. 一朵栀子花 阅读答案
1、拟人手法，生动形象地写出花香的浓郁和对我的吸引，很好地引起下文。
2、人生中的一次信任、一个善意的眼神、一次美好的偶然都有可能改变一个人的一生，给人留下值得一生珍重的美好回忆
~亲~希望采纳
7. 栀子不爱开花，每次都是只开一朵，而且还掉花苞了，是什么原因
要不要考虑换个大点的花盆多装点土啊，感觉
栀子花
的根系还是很发达的，土少了不够保持水分和养分吧，我的两盆栀子话买回来都换了大盆，目前状态还不错，有一盆都养了两年了。
8. 三角梅上面为啥会开了一朵栀子花出来
三角梅上能开出一朵栀子花那说明这棵三角梅嫁接了栀子花。现在很多花式都可以嫁接的。而且把各种各样的花嫁接在一棵上。成功率也是很大的，而且开出的花朵各种各样的非常漂亮，你也可以试一试。
9. 一朵栀子花 答案
1.以“一朵栀子花”为线索组织材料的，从“我”偶闻栀子花香写到“我”对头带栀子花的“内她”的赞容美，再写她送“我”一朵栀子花及“我”与“她”之间守候的秘密，最后写“她”想种一棵栀子树，将栀子花送给更多喜欢它的人。可见，文中的栀子花不单单是一种花，而是一种关爱、信任、尊重的象征。
2.小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。
从纵向看，作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。小弗郎士的行踪，串起了故事的起因和结果。
从横向看，教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们，都在同一时间汇聚到了同一个地点。一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。
3.老师要关注每一个孩子的成长、孩子的成长需要老师的关注和鼓励、每一个孩子的心中都有一种成功的渴望。
10. 桅子花开了一朵又一朵的读后感
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，浪漫的青春，纯纯的爱……”在栀子花飘香的季节里，听着何炅的《栀子花开》，两年来那根被深深埋藏在我心底的最痛的弦被深深的触动了，好痛，好痛……
她是个乖巧懂事且善解人意的女孩，瓜子脸，犹如栀子花般纯白。夏日里，她总喜欢穿着洁白的连衣裙，坐在家门前的那棵栀子树下，和我一起荡童年时代的秋千。她的学习成绩很好，只要有我们在，班里的第一把交椅准是我们轮流坐的。她知道我我最爱的是栀子花，细心的她总会在每一个特别的早晨摘一朵沾满露珠的栀子花插在我的洁白的笔筒里。淡淡的花香弥漫了整个世界。
初中毕业后，她随父母到B城去了。我很伤心。我问她：“我们不是说好了的吗？我们要上同一所高中的呀！难道你忘了我们在栀子树下的约定了。”她默默地流着泪，苍白的脸上已经看不到什么血色，干裂的嘴唇微微地抖动着，似乎想要说什么却又难以启齿。我红着眼眶，恨她的无情，恨她的不守承诺。最后，她哽咽着说：“在栀子花开的季节里，请你记得，还有我这么一个朋友。如果……如果有一天，那棵栀子树的花儿凋谢了，你也不要伤心。因为这个世界并不是只有一棵栀子树，还有很多很多……那些话会更香，更纯……”我无语，呆呆地望着她离去的背影，那么娇小，那么弱不禁风。年幼的我被她莫名其妙的话弄得一塌糊涂，并没有想太多，只是一直生她的气。
上高中后，她曾几次写信给我。或许气愤还充盈在我心里，我决定不回信，想要让她也尝尝被刺伤的滋味。
她的最后一次来信是在去年夏天。她在信中说：“我很失落，也很伤心。你到现在还不肯原谅我吗？我真的不想失去你——我最好的朋友。”我有点后悔了，我是不是做得太过分了？过了几天，我意外接到了她母亲的来电，我清楚的听到她母亲的抽泣声。她说：“你就快点给她回信吧，她……她一直在……在等你的信，算我求你了。她……她快不行了……”我的脑袋“嗡”的一声响：“不行了？……‘不行了’是什么意思？”“她得了白血病……”电话从我手中脱落，“哐”的一声掉在地上。我的眼泪像断了线的珠子掉落下来。我泪流满面地颤抖着手给她回了一封特别长的信。眼泪滴在纸上，染开了字迹。过了不久，我的信连同另一封信被寄了回来。我愣住了，是她不肯原谅我，还是……
我小心翼翼地拆开了她给我的信：
对不起，原谅我没有告诉你。其实，初中毕业后我就没有再读书了，我到B城也是为了治病。我真羡慕你有一个好身体。我们是好朋友嘛，我不想让你知道后为我担心。我现在很好。即使生命到了尽头，即使我睡着了，我的身边也都撒满了盛开的栀子花。有它们的陪伴，我永远都不会觉得孤单。我永远不会离开，因为会有天使替我守护你。请你在花开的季节为我快乐，也希望你能找到一朵更香、更纯的栀子花。祝福你，我的好姐妹。
……
那么多年，我居然连她生病都没有发觉，还伤了她的心。我真的不配做她的好友，真的不配！
我站在栀子树下，接住飘飞的栀子花，想要留住昨天的芬芳。依稀间，似乎看到她站在我面前，微笑着对我说：“走吧，我们去看栀子花开。”
望采纳！！！！！！