紫罗兰美声难度
❶ 求那种听的很悠远女声的感觉很圣神很好听的美声歌曲！中国的就别推荐了！
外文的：紫罗兰。假如你爱我。游移的月亮。悲思费丽吾爱。美妙的时刻将来临。你就会看到。乘着歌声的翅膀。爱人在身旁。我哭泣，为我的命运。我亲爱的爸爸。鞭打我吧。受伤的新娘。亲切的平静。亲爱的森林。你早知道。请告诉我。如果弗洛林多忠诚。青青牧草。夜晚，神秘的女神。诺言。求爱神给我安慰。我的忧郁是为你，温雅的女神。我怀着满腔热情。爱情的喜悦。天神赐粮。何必表跳如雷。浪漫曲。我要建一座王宫。让我痛哭吧。围绕着我崇拜的人儿。尼娜。那么多叹息。云雀。不可能放弃爱情。假如没有那些痛苦。残酷的爱神。
中文的：（注意哦，中文的很多歌都是有美声和民族两个版本的。你自己听的时候注意分辨就行了）小路。玛依拉。大森林的早晨。白云故乡。梧桐树。五年前你说你爱我。古老的歌。牧羊姑娘。红豆词。春思曲。清明。海上女民兵。一抹夕阳。曲蔓地。二月里见罢到如今。偶然。我像雪花天上来。乡音乡情。清晰的记忆。妈妈教我一支歌。祖国我为你干杯。我和我的祖国。姑娘生来爱唱歌。我爱梅园梅。长江之歌。我住长江头。梅娘曲。
❷ 求高考美声歌曲（中外）听过美声曲子的都来讲一个
我都写了一部分了才发现您是女高音，我是音乐学院的学生，也参加过高考，快大3了，呵呵。虽然是男生声部，但是平时在外有带学生，所以作点建议。
中国作品：如你的条件比较好（所谓好是指您的高音很方便）的话可以参考陆在易的《彩云与鲜花》。不过，这首曲子有些难度，略带花腔，对于普通高考生来讲，没有必要，所以正如刚才所说论你条件而定以及你要考的学院水准来定。相比之下《我爱这土地》应该是本人认为女高音（男生同时可以唱）国内作品里面最好听很抒情的一首了，时间大概5分钟到6分钟之内，看你的节拍了。应该很合你上面提到的要求了，难度中等偏上。《最后一个梦》《蓝色爱情海》，作为近代女高音作品的典范，在各种比赛种有看到。
外国作品：其实在本人看来国外作品在高考中的必要性不强，然而现今有不少考生愿意用一首国外的作品去拿高分。可是往往忽略了外国作品的拖分处。对于普通高考生来讲，国外语言无非意大利语法语德语西班牙语为美声作品的常用，英语偶尔会用上。可是能把这几种语言的咬字做到很好，对于普通高考生来讲，还是比较挑战。特别是咏叹调。用不好绝不用。
不过在这里附上几首女高音适合唱的作品吧。艺术歌曲《紫罗兰》托斯地的《理想佳人》斯塔德的《月亮颂》比较抒情。
咏叹调:
莫扎特：《求爱神给我安慰》。这是《费加罗地婚礼》种伯爵夫人的唱段。
《鞭打我吧》。这是《唐璜（唐乔瓦尼）》的选段。
威尔第：其实，为你好的话，威尔第我在这里就不多讲了，歌剧你可以去听下，但是威尔第作品难度太大，不适合一个高考生来演唱。
在这里我向你推荐普契尼的作品.
普契尼：《漫步街上》。这是一首名曲，相当抒情浪漫。选自歌剧《波西米亚人》最近我正在排这部歌剧，用我们couch的话来讲，女高音的最爱。《为艺术为爱情》，《托斯卡》的名段，难度不在威尔第作品之下，相当好听，哭腔的演绎。
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❸ 麻烦问问声乐初级水平都可以唱那些曲目
第一级
美声唱法：
《喀秋莎》、《问》、《长城谣》、《渔光曲》、《我亲爱的》、《摇篮曲》、《大海啊故乡》、《嘎达梅林》、《红莓花儿开》、《梅娘曲》、《北国之春》、《在我心里》、《不要责备我吧，妈妈》、《我和我的祖国》、
《黑龙江岸边的玫瑰花》、《我心里不再感到青春火焰燃烧》、《党啊，亲爱的妈妈》、《小溪者在草地奔跑》、《咔嗒尼曲》、《爱情啊，快告诉我》、《让我死亡》、《雪花》、《页里麦》、《码头工人歌》、《采伐歌》、《花非花》、《牧歌》、《红河谷》
民族唱法：
《送我一枝玫瑰花》、《女儿歌》、《康定情歌》、《浏阳河》、《绣红旗》、《二月里来》、《红豆词》、《牧羊姑娘》、《雁南飞》、《珊瑚颂》、《红梅赞》、《绒花》、《太湖美》、《嘎俄丽泰》、《放马山歌》、《太阳出来喜洋洋》、《弹起我心爱的土琵琶》、《小白菜》、《游子吟》、《故乡的小路》、《北风吹》、《大红枣儿甜又香》、《茉莉花》、《我爱我的台湾岛》、《小草》、《送别》、
《谁不说俺家乡好》、《南泥湾》、《盼东方出红日》、《梅娘曲》、《日月和星辰》、《绣金匾》、《边疆的泉水清又纯》、《塞外村女》、《人说山西好风光》、《王贵是个好后生》、《问》、《美丽的沙拉干追》、《秋收》、《太阳出来喜洋洋》、《滚滚江河流不尽》、《鼓浪屿之波》、《槐花几时开》、《走绛州》、《天下黄河十八弯》、《革命人永远是年轻》、《我爱我的台湾岛》、《双脚踏上幸福路》、《在那遥远的地方》
(3)紫罗兰美声难度扩展阅读：
声音应该以小腹为根源，想象声音透过后脊梁，到脑后，到口腔后根，整个声音应是竖立的，靠后的。请找一找这样的感觉：你大口咬一口苹果，露出上牙齿，在一口咬下去的同时，发出“嗯”的声音，感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置，这就是美声发声的一个共鸣点。接下来把气息下沉，小腹膨胀，稍在小腹用力一顶，在刚才的位置发声，男声喉结压下，女声多注重声音在脑后靠上的位置，你会发现声音比以前要大多了。
经常靠墙练习有助于发声，因为靠墙可以接触你的后脊梁，让你更容易找到感觉，并且胸腔的共鸣能和墙产生共振，让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。先从“米～妈”的练习开始，逐步升高，有助于练习高音气息；再从高往低练习，这样反复，总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”，经常想象自己的声音是竖立的，而不是扁平的；另外还讲究的是“共鸣”，声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后，会很圆润、饱满。
要体会共鸣，你可以这样做：闭上嘴巴，发出“嗯”的音，稍带点深情的感觉，“嗯”的长一点，会感觉头和胸前在震动，如果气息好，这种共鸣会给你的声音添色不少。仔细听听一些高大的美国人讲话，就会知道什么叫胸腔共鸣了（外国人的胸腔结构更容易产生共鸣）。
❹ 意大利歌曲紫罗兰属于几级曲目
2级。意大利歌曲紫罗兰属于2级曲目。意大利歌曲《紫罗兰》是“B调”。依照十二平均律的系统，可以从任何一个半音（DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI）开始。
❺ 意大利紫罗兰与天赐神粮谁难
天赐神粮难。
紫罗兰在音域上没有太大难度，旋律灵动俏皮。女高音唱起来比较轻松，而且这首歌有很明显的好处，它的断句比较多，适合气息不太够用的演奏者。
天赐神粮来自于圣经演唱这首歌时不需要做任何修饰，只需平静的进行传达，体现宗教音乐的圣洁气氛。气息饱满，声音连贯、均匀、干净，切忌唱得如念经般平淡无味，要尽量营造一种凝重、虔诚的氛围，恰当地把握歌曲丰富的内涵，有控制地完成歌曲的艺术表现内容。所以对感情的投入要求较高，演奏好比较困难。
❻ 结合美声唱法的特点论述十九世纪艺术歌曲的创作特点与风格和十九世纪比才，瓦格纳，威尔第，普契尼等歌
艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，其名称因浪漫主义音乐大师舒伯特的作品而确立，成为一种独立类型的歌曲种类。它结合了优美旋律和人声两个最具有普遍感染力的音乐因素，使艺术歌曲具有较强的表现力和欣赏性，是十九世纪浪漫主义音乐一种独特的艺术表现形式。
艺术歌曲源于十八世纪末十九世纪初的欧洲。基本上是在抒情歌曲的基础上产生、发展起来的。但一经出现，在不太长的时间内便突出地显露了它独具特色的艺术魅力，并以其强劲的生命力，方兴未艾地发展起来，至今仍盛行不衰。艺术歌曲在欧洲盛行初期，作曲家们对这一初生的歌曲艺术形式，在词、曲创作内容与技法方面，很快就形成了一些相对严格、固定的艺术要求，而明显区别于抒情歌曲、叙事歌曲、民间歌曲、群众歌曲· 通俗歌曲等其它种类的歌曲艺术形式。
在很长一段时间里，艺术歌曲的概念应该具体体现在两个方面才可称之为是纯艺术歌曲。
首先，歌曲的唱词必须是著名文学家、诗人所写的诗句。如德国艺术歌曲《乘着歌声的翅膀》、《菩提树》、《听，听，云雀》均出自文学大师海涅、谬勒、莎士比亚之手。其次在音乐上，要求曲调必须与富有诗意的唱词有着情景交融的艺术形象。反映出诗人与作曲家内心深处难以言表，高雅向上的艺术境界，艺术情趣和艺术志向。一首优秀的艺米歌曲作品应该是高境界的文学诗词与完全按照诗词内容恰当运用音乐创作技法配于曲调的一种诗词与音乐的完美结合。
艺术歌曲曲调，包括演唱声部与伴奏声部一般为钢琴伴奏，这种伴奏声部的意义并非完全只是对演唱声部荷花绿叶般的衬托，而是运用音乐艺术上的多种表现手法将伴奏与演唱完美的交织在一起，构成一个音乐曲调织体，来共同塑造完整、丰富的音乐形象。德国作曲家舒柏特的《鳟鱼》、波兰作曲家肖邦的《愿望》均是在音乐中非常生动地体现了这种创作意图。
除上述歌曲外，早期典型艺术歌曲的经典作品还可列出舒伯特的《野玫瑰》《慕春》《到哪里去》《最后的愿望》，莫扎特的《渴望春天》、《紫罗兰》，贝多芬的《我爱你》、《思故乡》，舒曼的《致太阳》、《当暖风吹过大海之滨》，俄国作曲家柴可夫斯基的《春天》，拉赫玛尼诺夫的《春潮》，里姆斯基·科萨科夫的《玫瑰与夜营》等一系列可供朋友们欣赏的菜单。
音乐艺术表现上，艺术歌曲也有着可调动各种音乐创作思维、创作技法、音乐语言进行尝试和探索的广阔空间。根据不同词义内容，或以丰富多变的音色来表现鸟语花香，春光明媚。或用多种和弦和调式准确、细腻地刻画人物复杂的内心世界，表达喜、怒、哀、乐的思想情感均是其它歌曲种类无法比及的。概括而言，音乐创作技法上的浓妆淡抹与表现心理情感上的委婉含蓄是艺术歌曲艺术表现上的两大特征。
聆听艺术歌曲对提高人们的艺术修养、艺术境界和艺术鉴赏力均有着速成性的极大帮助。它给人们带来的是一种具有绕梁三日，回味无穷的艺术享受。艺术歌曲在演唱形式上以独唱居多。但声部运用较为广泛，有女高音独唱、花腔女高音独唱、女中音独唱、男高音独唱、男中音独唱，甚至还有男低音独唱、女低音独唱。除此以外，另有合唱及为数不多的重唱。
艺术歌曲是欧洲浪漫主义时期的产物，从十九世纪的“歌曲之王”舒伯特开始，艺术歌曲有了重大发展，舒伯特和他的后继者如舒曼、勃拉姆斯、罗伯特·弗兰茨使艺术歌曲成为十九世纪浪漫主义最有特点的表现方法之一。它的结构细致精巧，音乐语言与诗歌语言熔为一体两者水乳交融，而诗为歌做铺垫、歌为诗增辉二者合二为一共同升华。在西方音乐史上舒伯特艺术歌曲的创作及对其后作曲家的深远影响和启示，使许多音乐大师都曾为这种体裁谱写了许多优秀作品，如舒曼的《诗人之恋》、卡尔·莱韦的《爱德华》等，从而推动了艺术歌曲在表现力上的发展与完善，使欧洲的艺术歌曲创作进入了一个崭新的天地。
早在12世纪，随着游吟艺人和法国南部吟唱诗人的崛起，情歌和叙事歌得到了发展，随之在14世纪和15世纪产生了德国恋诗歌手（Minnesinger）和名歌手(Meistersiugen)的歌曲。16世纪、17世纪出现了牧歌，这时期的创作对歌曲写作水平的提高起到了意义深远的影响。德国的艺术歌曲发展是由哈斯勒和阿贝特创始，经过莫扎特、贝多芬，到使歌曲创作极为繁荣的舒伯特－－他比任何作曲家都更多地将感情及戏剧性倾注到艺术歌曲这个形式里。随着时间的推移，逐渐形成了具有代表性的德国艺术歌曲和法国艺术歌曲两大流派。
这些艺术歌曲虽然风格虽不相同，但都是取材于优秀的诗歌，加上精致的音乐旋律和完美的钢琴伴奏，形成一首首各具特色的精品。到了19世纪，英国、西班牙、美国、俄国、匈牙利等国的作曲家们也创作了许多的艺术歌曲。艺术歌曲一般都具有明显的流派特点，这与每个国家不同的语言习惯有着密切的关系。
❼ 外文(意大利语)高考声乐歌曲！急！谢谢
孩纸、我亲爱的爸爸是美声作品
你应该是美声女高音
别弄错了、
可以唱 鞭打我吧！ Mozart的作专品、选自唐璜属
还有 你将会看到 也是Mozart的 选自唐璜
美妙时刻将来临 也不错
都是蔡丽娜的咏叹调 此外的话别的作品可能太大了
我建议你准备一首小作品
像是艺术歌曲什么的
比如 我亲爱的 让我痛哭吧 什么的
顺便说一下
我是声乐的学生，在高考前学了10年声乐 考试的时候唱的作品都不大 还有中文作品
我的曲目是 鞭打我吧 我亲爱的 报答 和军营飞来一只百灵 都不是什么特别大的作品
不能单纯的凸显难度 要唱的稳 技巧纯熟才有可能高分呢
加油 祝你考试成功！
❽ 求意大利歌曲《紫罗兰》的创作背景或故事背景，英文名《Le Violette》
创作背景：这首典雅优美的古典乐曲是作者所作的“康塔塔”，（17世纪由咏叹调和宣叙调交替构成的独唱曲)中最广泛流传的一首。含蓄而富有诗意的歌词，描绘了紫罗兰“含珠带露，亭亭玉立”于“半隐半现”之中的姣美可爱。
隐喻了优雅羞涩的少女形象，同时表达了歌中的主人公对她的“仿佛责怪我过分轻狂又过分大胆”的爱慕之心。
(8)紫罗兰美声难度扩展阅读；
《紫罗兰》由意大利作曲家亚历山德罗·斯卡拉蒂所作。此曲旋律明快，前奏很有些古钢琴的韵味。这首歌曲为带有回旋性质的三部曲式，其结构为ABAB’A。A段B大调，B段结束至关系调g小调。由节奏活跃的A段与朗诵性较强的B段交替组成。
B段中出现的向关系小调的转换及那布勒斯六和弦(含有小三度与小六度的六和弦)的应用，丰富了歌曲的音乐色彩，歌曲中有不少地方是与钢琴伴奏相呼应的。
斯卡拉蒂是那不勒斯乐派歌剧的创始人，共写了115部歌剧、约700首康塔塔，以及清唱剧、弥撒曲、经文歌等，总计不下千余首，斯卡拉蒂的歌剧大都取材于生活喜剧与历史传说。
他强调歌剧是用音乐表现的戏剧，反对威尼斯歌剧中那种浮华肤浅，充分发挥了音乐的抒情作用，声乐占绝对优势。他发展并固定了歌剧序曲、反始咏叹调、配伴奏的朗诵调等形式。
他对半音音阶、和声、旋律、节奏的处理，乐队的编制，声乐的花腔等因素的运用，使他的歌剧具有鲜明的巴罗克风格。
❾ le violette紫罗兰在美声界达到了什么水平，中阶or高阶
这个是美声的初学者练习的古典艺术歌曲，这个歌是在巴洛克时期最主要的小咏叹调之一！但是我说实话啊，提问者千万别以为这个是练声曲，或者说这个是初级的作品，每一首歌都不简单，因为节奏和音高特别难掌握
❿ 请问考天津音乐学院声乐系美声，意大利文歌曲《紫罗兰》和《亲爱的爸爸》，难度上合适吗不是考音教
楼主好，考试的时候是4首歌曲（2首意大利的2首中文的）
意大利的你说的就可以，《我亲专爱的爸爸属》这都不是小歌，《我亲爱的》都可以唱的
一般意大利作品不会做太高的要求。中文歌曲的话最好是新颖一点的
因为作品太老的话老师听起来也腻了，如果你是天津音乐学院老师授课的话到时候给老师意思一下
应该进天津这边没问题，天津这边现在很好进的，走走关系都没问题
楼主还有什么不清楚的可以再来问我
如果我的回答帮助到您请采纳哈。