最后的康乃馨

㈠ 最后一束康乃馨用简短的语言概括主要内容

（1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后版概括主要权内容.
（2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果
( 3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.
（4）状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.

（供参考）

㈡ 男人这辈子都暗恋过白莲花，亲吻过红玫瑰，最后娶了康乃馨。  为啥娶的是康乃馨啊

白莲花清纯，红玫瑰香艳。
可清纯不解俗事，香艳惹人觊觎。
男人娶的是老婆，康乃馨虽不是最美，可贤良温和，才宜室宜家呀。

㈢ 最后一束康乃馨

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （2分）2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：① ② ③ （3分）3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （4分）（1） （2） 4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （4分）（1） （2） 5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（60字左右）（5分）【参考答案】1、（2分）灰心失望2、（3分，各1分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。3、（4分，各2分）（1）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （2）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难4、（4分，各2分）（1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。（2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。5、（5分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（2分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（3分

㈣ <最后一束康乃馨>答案

连提都没有

㈤ 最后一束康乃馨 李代金 表达什么思想感情

最后一束可耐心表达的是感情的结束，今天的结束。

㈥ 最后一束康乃馨的答案

1、（复2分）灰心失望
2、（3分，各制1分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。
3、（4分，各2分）（1）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （2）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难
4、（4分，各2分）
（1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。
（2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。
5、（5分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（2分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（3分）

㈦ 最后一束康乃馨 阅读答案

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （2分）

2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：①
② ③ （3分）

3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （4分）

（1）
（2）
4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （4分）

（1）
（2）
5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（60字左右）（5分）

【参考答案】

1、（2分）灰心失望

2、（3分，各1分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。

3、（4分，各2分）（1）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （2）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难

4、（4分，各2分）

（1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。

（2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。

5、（5分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（2分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（3分）

㈧ 男人这辈子都暗恋过白莲花，亲吻过红玫瑰，最后娶了康乃馨。

白莲花代表的是纯洁的过程，红玫瑰给人的感觉是激情和妩媚，康乃馨一般是母亲节专送母亲的花，寓属意就是贤妻良母，安定持家的平稳成熟女人。
这句话的意思就是男人的初恋都是在年少时喜欢上的像白莲花一样纯洁的女生，青年的时候禁不住诱惑和激情，与红玫瑰一样妖媚的女人陷入轰轰烈烈的热恋，而最后真正适合做一辈子的是成熟稳重持家的女人，生活随机平静安定下来。
后一句也自然是说每个女人都要经历过纯洁单纯、激情似火、成熟稳定的过程。

㈨ 最后一束康乃馨 内容概括 急急急

1。联系方式抄如下，①段加点字的“袭挫折”是指：（2）
2。文本数写我的母亲担心我，比如：（1）
（2）3（3）

3。第一⑥段时，我康乃馨妈妈，妈妈高兴地说我“长大”，这是因为：（4）

（1）
（2）
4。联系两种意义上的“康乃馨”，在文本的全文，请理解：（4）

（1）
（2）
5。请您谈一下最后一段的表现主题的作用的讨论。 （约60字）（5）

答案】【参考

1，灰心失望
2（2分）（ 3分，1分）①每天陪伴着我，并劝我振作起来。 ②带我出去买吃的，放松身心。 ③告诉我一些小淘气时的故事。

3，（4分，2分）（1）了解心血的母亲，她的妈妈买了一束鲜花。 （2）我的母亲看到我高兴地看，说??：“我知道能走出阴影，找不到工作，最终克服暂时的困难

4（4分，每题2分）

（1）“我自己的写照：我”美丽“，几乎只是运气。

（2）对母亲的照顾表示感谢，“康乃馨”象征性的“母爱”，表示孝敬母亲的感情。

5，（5）谈论的话题的文章的最后一段揭示。 （2）告诉人们，通过自己的体验：在时间的困难，挫折不低头，而是要自尊，自信，不间断的自我调整和充实，以获得丰厚的回报。 （3分）