城南栀子花

① 作文:美丽的校园。（城南小学）

写作思路：介绍校园内的建筑和美景，表达自己对学校的喜爱之情。

校园是一个多么美丽而又带给人温暖的地方啊，从我们第一天上学读书起，到现在换过了几所学校，换了几个老师，换了多少同学。可是在我看来，无论是哪里的学校，无论是多大的校园，它都是能够给予我们知识和友谊的殿堂，所以校园一定是美丽的，而且是由内而外的。

我们的校园入门就能看到图书馆，作为一所学校的门面，图书馆自然是装修的贵气典雅，却并非是金碧辉煌，只为引人注目的样子。其实图书馆就跟人是一样的，即便你外表打扮得再怎么花枝招展，如果没有内在也不会吸引人注目。

走过图书馆，是一个宽阔的小广场，广场内都铺上了光滑的大理石，特别适合人们休闲歇息在此处。学校自然是少不了四处的街道，弯弯曲曲，绵延各处，通往不同地方。街道两旁是各式各样的树木，高大耸立，枝繁叶茂，还有各色的花草，开满的角落很是赏心悦目。

那些高高低低的教学楼，也是陪我们走过了好几个年头的地方，给我们知识，教我们做人。

美丽的校园，除了花花草草美不胜收，它更是用其丰富的内在支撑了我们多少个学习生涯，也见证了我们的成长。

② 诗歌中各种花的象征意义

1、梅花

以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

《梅花》宋代：王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

释义：

墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。

2、梨花

风雨梨花象征自己的命运处境，

《玉楼春·风前欲劝春光住》宋代：辛弃疾

风前欲劝春光住。春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。

镜中已觉星星误。人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。

释义：

迎着风儿，想要劝春光停住脚步。春光却停留在了城南的青草路上。它不愿同岸边的落花一样随流水而去，暂且就成为在泥土上飘舞的飞絮。

看着镜中头发花白的自己，惋惜逝去的时光。人没有辜负春天，是春天自己辜负了自己啊！从梦中醒来才感觉远离了许多忧愁，只是牵挂着风雨中的梨花是否安然。

3、桃花

以清丽之笔写出一个宛如开卷有益人似的桃花。象征少年心性，其中跃动着青春的脉搏。

《春日》宋代：汪藻

一春略无十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。

桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

释义：

整个春日大概都没有连续十天清明无雨的日子，到处都是在天上的云彩携带着雨水漂浮而行。野外田里的一潭绿油油的春水比镜子还要碧绿光亮，古渡口边人经过时水边的鸥鹭却自在不受惊吓。

篱笆外将开未开的桃花探头伸出，看上去是如此嫣然含情。草屋边烟雨靡靡，打湿了行客的衣裳，午后鸡鸣一声将人从闲梦中唤引回了现实。

4、荷花

古人多以荷花喻君子美德，借荷花出淤泥而不染的特性，比喻和赞美高洁脱俗、不媚于世的卓然自主的品格。但这首诗，却吟咏了荷叶荷花“任天真”的品质，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。

《赠荷花》唐代：李商隐

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。(常相映 一作：长相映)

释义：

世上人们对待花和叶的态度不一样，把花栽在铜盆中，花叶只能落在土里化为尘土。只有荷花是红花绿叶相配相映，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，衬托得那样完美自然。荷花与荷叶长久互相交映，当荷叶掉落，荷花凋谢之时，真是让人愁苦至极。

5、菊花

以寒菊象征忠于故国决不向新朝俯首的凛然气节，表现了凛然正气，真诚地剖白了诗人自己的至死不渝的崇高民族气节。

《寒菊 / 画菊》宋代：郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

释义：

菊花盛开在秋天，从不与百花为伍，独立在稀疏的篱笆旁，情操意趣并未衰穷。宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中！

③ 《城南旧事》：人生始于相遇，止于离别，教我们在岁月中蜕变成长

疫情宅家期间，我终于耐心看了一本经典文学作品《城南旧事》，看完满满感动，也惊异于这世上竟有如此纯美的文字。

《城南旧事》是台湾作家林海音于1960年创作的一部自传体小说，作者借童年英子纯净而质朴的目光，以北平生活为背景，讲述了一个个哀婉动人的城南故事，展开了一幅幅北平的风韵画，通过儿童视角来关注大人的世界，同时也完成了她对美好童年的眷念与回味。

1983年，这部小说被导演吴贻弓拍成电影，电影上映后打动了无数观众，同时还收获了当年中国电影金鸡奖最佳故事片、最佳导演等7项大奖。

小说通过小英子的视角讲述了秀贞母女的惨烈身世、供弟弟读书的小偷被捕、宋妈的悲惨人生、兰姨娘勇敢追求自我还有爸爸永远的离开这五个故事。 五个故事都是通过孩童的视角来关注女性的命运，关注成人世界的悲喜忧欢，作者以一种既柔且淡的力量道尽了人世复杂的情感。

在我看来，这部作品不光是追忆童年的美好，还是一部“生命哲学”。为什么这么说呢？因为影片中所传递出的三个人生价值观，正是我们人类社会最朴素也是最珍贵的情感，它们就发生在我们每一个人身上。

看懂了这部小说，我们对生命的意义也就有了更深刻的感悟。

惠安馆的秀贞美丽温婉，善解人意，她与青年学生思康相爱，思康因家中老母重病而不得不告别秀贞，此时秀贞也对自己怀有身孕的事缄口不言，两个人就这样无私地成全了对方。然而，思康一走就是六年，再也没有回来，秀贞刚生下的孩子也被父亲扔在了城墙根，在这样的双重打击下，秀珍发了疯。她一心要寻回自己的孩子，好与丈夫一家团圆，然而就在那个大雨倾盆的夜晚，失散多年的母女俩在英子的帮助下终于相认，却也一起殒命在出逃的火车轮下。

宋妈是英子家的保姆兼奶妈，女儿刚出生她就到英子家工作，把自己辛辛苦苦挣的钱给了乡下的丈夫，希望他好好照顾自己的儿子、女儿。然而，她不知道，她的小栓子早在一年多以前就溺水而死，她的女儿也早早卖给了他人，下落全无，而她辛辛苦苦挣的血汗钱一直在被好吃懒做的丈夫拿去赌，一毛不剩。宋妈一下子崩溃了，人生希望全无，然而社会对于她丈夫的行为却毫无指责，甚至英子的母亲还劝她回家再生个孩子。

兰姨娘是三者之中运气最好的，兰姨娘的好运在于，她遇到了善良的英子父母，他们不计成见收留了这位世伯的姨太太，兰姨娘的好运还在于，她遇到了一个好人，一个解放青年，一个愿意把女性当成“人”来对待的男人，这实在是难能可贵。更可贵的是，兰姨娘自身不屈的意志，敢于与封建礼教抗争的意识，帮助了自己重获新生。英子说，兰姨娘临走之前，好似换了个人，她打扮成女先生的样子，温婉知性，全然没有了当初的风尘气。

为什么三个同时代的女性，命运却截然不同？

萧红在《呼兰河传》中写道：“他们被父母生下来，没有什么希望。逆来的，顺受了。顺来的事情，却一辈子也没有。”

秀贞是父权社会的牺牲品，她习惯了逆来顺受，她从不曾看见自己。秀贞失去了丈夫，失去了孩子，她就失去了自我，她的孩子被自己的父亲扔了，她不指责父母的残忍无情，而是把自己逼疯，她活在众人的鄙夷与指责中，不反抗自强，反而继续半疯半傻地欺骗自己。

生命中最难的不是没人懂你，而是你不懂自己。

她变成了毫无生命的物品，任人摆布，任人践踏，她和妞儿的惨死结局不是偶然，却是封建礼教下女性物化的必然。

宋妈勤劳善良，有独立意识，宁愿自己出来赚钱也不要忍受丈夫的打骂，然而她骨子里“以夫为天”的封建骨髓，终究没能带她脱离命运的苦海。

如果不是小栓子死了，她不会去找丫头子，她曾说反正姑娘家不值钱；她被不争气的丈夫害到家破人亡，居然还想着和他生孩子，过日子。

按现在的说法，她的丈夫就是标准的“渣男”，不求上进、吃软饭，还卖孩子，这种男人不但不被社会唾弃，还心安理得接受女人的回心转意，简直天理难容。可是那个年代的女人以夫为天，以无后为大，宋妈不求什么幸福圆满，她只求活得完整，能凑合着过，就凑合着过。

现代社会有很多这样的宋妈，典型的低价值感人群。追求自我，没有能力，追求幸福，觉得自己不配， 他们就像那种最低级的植物，给点阳光和水分就能生存，好了伤疤就能装作忘了疼。

汪曾祺在《人间草木》中写道：栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗！”

兰姨娘就是一朵开落随性的栀子花，她虽苦命，但坎坷的经历并没有磨平她的一身棱角，让她变得唯唯诺诺、依附于男人讨生活。

相反，她会识字，爱看书，精神独立，内心狂野，向往自由自在的生活。当她有机会拥有那种生活时，便毫不犹豫地抓住了。

什么是人格独立？这就是！

不依附于别人，有自己的主张和追求，敢与一切违人性抗争，没有我不配，只有我值得。

都说命运是神奇的，它不仅能让人毁灭，还能让人更美好。就像兰姨娘，她从一个身世悲惨的旧社会女奴最终蜕变为拥抱新思想，追求人生自由的新女性，她把命运的咽喉牢牢扼在自己的手里，独立自主的精神主张功不可没。

人格独立是生命的根本，也是一次次对自我的打破与重建，人唯有建立自尊自爱系统，才能冲出桎梏，才能拥抱新生。

在孩子的眼里，没有高低贵贱，他们爱一切美的、有趣的，讨厌丑陋和呆板。在童心的世界里，所有的生命都是平等的，无论是那慢悠悠的骆驼、西厢房的小油鸡、秀贞的金鱼，还是秀贞、妞儿、宋妈、草丛里的小偷以及兰姨娘等。

英子偶然在荒草丛中认识了一个小偷，那个人有着厚厚的嘴唇，长着一副老实人的面相。他为了生计，为了实现年年考第一的弟弟飘洋过海念书的理想，以偷窃为业。有一次他问英子：你说我是好人还是坏人？嗯？”后来英子在学校毕业典礼的来宾席上也见到了他，就猜想可能那个考第一的同学就是他的弟弟。

后来英子看到他被捕就又困惑了，她真是搞不清贼是好人还是坏人。当妈妈告诉他“将来你长大了，就把今天的事儿写一本书，说一说一个坏人怎么就做了贼，又怎么落得这么个下场”时，她激动了，说了个“不”字。

那些成人世界里的标签，如“疯子”、“卖唱的孤女”、“贼”、“烟花女”等，她并不在意，她喜欢她所喜欢的，爱她所爱的，同情她所同情的，没有半点伪饰，一颗澄澈的心灵关注着生灵万物，体验着欢喜悲伤。

不人云亦云，不随波逐流，也不臆断乱评，完全凭一颗敏感真诚的心，去对待那些活在愁云惨淡中的底层人物，这就是小英子最珍贵的品质。也可以说，是一种悲悯之心。

什么是悲悯之心？我想，应该就是舍得理解他人吧。

泰戈尔说， 爱是理解的别名 。

没有爱的理解，是冷漠，没有理解的爱，是控制。

曾几何时，我们被教育，街上的老人摔倒了不要扶，小心他想讹你的钱；曾几何时，你订的外卖晚到了半小时，你气急败坏地给打了差评，全然不顾外面大雨倾盆，交通拥堵；曾几何时，地铁上被人推搡，你气得和对方吵架斗嘴，忘了你们都是背负养家糊口责任的中年人。

理解他人，是舍得付出你的理解，是愿意放下姿态与对方平等对话，是愿意看见他人褪去标签后的真实，是愿意对生命与美好保持敬畏。

正如刘心武先生在《百家讲坛》中所说， 在过眼烟云中最值得珍惜的，就是那些没有被污染的灵魂，就是对弱者的怜悯，就是对美好事物的不懈追求。

理解他人，就是悲悯之心 。

作者在小说里说：“读者有没有注意，每一段故事的结尾，里面的主角都是离我而去，一直到最后一篇《爸爸的花儿落了》，亲爱的爸爸也去了，我的童年结束了。”

那时小英子小学毕业了，她作为一名优秀毕业生代表上台领毕业证书并致感谢词。她实现了爸爸当年的愿望，可爸爸却躺在医院看不见这一幕。当她拿着毕业文凭急急忙忙回到家时，得到的却是爸爸离世的消息。

似乎在那一瞬间，英子长大了。“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”童年就这样，永远成了回忆。

“天之涯，海之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”电影里的这首《送别》道尽了人生的无奈。

作者带着缅怀童年的热情书写“城南旧事”，所揭示的正是伴随着离别的成长体验如何在生命中一次次上演。

成长永远伴随着离别，而离别又何尝不是另一种出发和长大呢。

林清玄说：“如果没有离别，人就不能真正珍惜相聚的时刻；如果没有离别，人间就再也没有重逢的喜悦。离别从这个观点看，是好的。”

我们总是认为相聚是幸福的，离别便不免哀伤。但这幸福是比较而来，若没有哀伤作衬托，幸福的滋味也就不能体会了。

幸好，人生有离别。

因相聚而幸福的人，离别是好，使那些相思的泪都化成甜美的水晶。

因相聚而痛苦的人，离别最好，雾散云消看见了开阔的蓝天。

可以因缘离散，对处在苦难中的人，有时候正是生命的期待与盼望。

聚与散、幸福与悲哀、失望与希望，假如我们愿意品尝，样样都有滋味，样样都是生命中不可或缺的。

林海音在谈到创作初衷时曾说：“ 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊，我对自己说，把他们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。”

《城南旧事》虽然是通过儿童视角来注视大人的世界，而在缅怀童年的背后，则是对社会底层人物的深切关注与同情。

它带给我们的不仅有童年的美好纯真，也有更深刻的反思。那就是：人为什么要长大？

有人说成长是一把双刃剑，它斩断你天真幼稚的梦，也教会你如何忍让，它卸下你脆脆的保护壳，也给你一副刚硬的铠甲。

在这个追名逐利日趋激烈的年代，《城南旧事》就像冬日的暖阳，不疾不徐，温厚醇和，纯净淡泊，弥久恒馨。

满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。

虽然秀贞、妞儿、小偷、宋妈、兰姨娘、爸爸都离小英子而去，但他们在彼此的生命里真诚地相遇过，彼此珍惜过，就已足矣。

面对失去，有人逃避害怕，有人镇定坦然。而成长的真谛，就是要勇敢地去面对人生的伤痛，即使饱经风霜后，也依然有能力去爱人爱己。

人的一生会遇到各种人，而能陪伴我们一生的，往往没有几个。我们唯一能做的，便是珍惜眼前人。

有人说：对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。说到底，成长的意义不在于获得了什么，而在于感受到了什么。

《城南旧事》唤起了许多人的美好回忆，小英子带我们洞悉到生命的真谛。 在失望的世界里带着希望前行 ，就是这本小说带给我的最大启示。如果你和你的孩子有空，不妨去看看这本儿童文学，相信它一定会带给你们温柔和感动。

④ 时间以北慕城南 故人以北爱荒凉什么意思

”时间以北慕城南“从字面上可以理解为：时光匆匆而过，仿佛往北走了，而我还在追忆着城南的人或事物，表达一种追忆过去的情怀。
可以参考《时光以北慕城南》文章：
静默还了。那些青葱岁月就是一张画纸，走过了几分，笑过了几分，哭过了几分，这画就该被我埋葬了。可是如今我该用什么色彩填补这些空白，那是那些被你署了名的悲哀。时光缓缓兮不知流年，古道漫漫兮不知苔斑。或许，等四季再次变换，我一一记录这些情感，等下一场秋，再看。
慢慢的，她以从我的生命里走失了一个秋。
再次见面时，是一个巧合；在一个转角，不小心撞见了她，她以让我不再认得。梨花树下的阴影，遮挡住了她的脸庞。我躲进红瓦的阴影里，默默的看着。“或许，根本没有注意到我。”她走过来，一言不发的样子，仿佛又回到了那个盛夏，那个穿碎花裙子的她的样子，那莫名的栀子花香。我缓缓后退，后退，退到她的眼眸深处。不是逃避，是恐惧。
晚上收到她的讯息：“那个，今天我碰到的，是你吗？”愁肠千百转，杯酒泣无声。我想，我已经习惯了你主动退出的日子，别再打扰我，让我一个人静静的逃避吧，这样，我不会太难受。
时间以北慕城南，枯蝶还未还。
繁华的街道上，我独享这一种孤寂，两种哀愁。重叠的每分每秒，这感情我该如何释怀。那漫天花瓣落陌的秋，还记录着再见时的眼泪，我还记得和你最后一次相拥，闻到的也尽是那栀子香。
秋败了，人走了。我还苦苦寻觅她留下的那些记号，她是否还记得，在那有栀子花香的秋，是谁，陪你一起走过。
花曾豆蔻，静默如烟。
街角，雪落。
距离那次分别，已经三个月了。我还无数次骗自己“三个月，她会联系我的，她还会找我复合的。”哪怕这只是执念。
一念不尽万念不生。执着到今日，我已无法言明。还记得那时候我们笑着手牵手，还记得那时的雨落燕飞；转念，不语，只留得两行清泪。
静默只是静默，他履行了三个月的诺言。他说当守灵三日，守节三月。虽知他的她早已经陪伴了别人。就这样吧，没有一种心情可以明了，没有一种理由可以继续承托。当感情早已不叫感情，我该如何忘记。
冬天来了，我会在雪上留下你的名字，陪着今年的新春，对你说再见。
融化的雪，会伴随着你，走远。

⑤ 四年级我的乐园作文

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的四年级我的乐园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级我的乐园作文1

我的乐园在霸州的一条小巷里，那里有一块儿菜地，那块儿菜地正是我爷爷的。

一说起菜地，大家听起来都会觉得很土，很有一种乡下人的感觉，虽然我生在北京，但是我还是挺喜欢菜地呢。春天我会和爷爷一起把土地翻松，不久之后，在被翻松的菜地里纷纷地冒出了绿色的小嫩芽，其中有一只嫩芽下，还有一条蚯蚓从土里爬出来，四处张望呢。

我经常与爷爷邻居家的小孩儿一起打交道，我们俩有一个暗号，只要我一喊“小李子”，他就会踏上他家的砖头堆，翻过两米多高的水泥墙，然后从铁架子上下来，跟我一起抓那些在菜地里偷吃胡萝卜的兔子。

抓兔子可好玩儿了。我用沙子石块堵住兔子洞口儿，然后拿起大抄子把兔子追追的满世界跑。有一次，我们俩逮住了一只灰色的兔子。还有一次，我们用铲子把一个兔子窝挖开，捕获了几只毛茸茸、可爱的小兔子，我们每人分了两只，我们俩关系很好。

当黄昏把我的视线完全遮盖住的时候，我就和朋友告别了。

我会经常回来在地里玩的。

四年级我的乐园作文2

“老儿子，别看书啦，快到楼下和小伙伴玩一会吧！”这是老妈每天必说的一句话。今天是周末，毫不例外，和往常一样，我早早地来到了离家最近的书店--乐逗书轩。这是我最钟爱的一家书屋，一进入书屋，便迫不及待地钻进知识的海洋，享受着文化的魅力。

书山有路勤为径，唯有读书使我快乐，唯有读书使我进步，也不知道什么时候，我迷上了读书，每个周末，这个书屋便成了我的最爱，我的游戏乐园，我的精神乐园。一进入门口，陈列在两侧的古铜色书柜一尘不染，清新靓丽，古色古香。书柜上的书籍摆放整齐，数目众多，琳琅满目，上到天空宇宙，下到地面海洋，应有尽有。

靠近窗户旁有一套学生桌椅，那是我的专属，一来到书屋便挑选了我最爱的历史、诗词、地理等方面的书籍放到书桌上，垒起一尺高，不仔细观察，你根本发现不了我。随后坐在椅子上，身子依靠着墙面，左手支着下巴，右手时不时的翻阅着书本。全神贯注地涉猎各个方面的知识，仿佛与这个世界脱离了似的，宠辱不惊，任他庭前花开花落，与我毫无关系。

乐逗书轩，伴随我走过了一个又一个的春夏秋冬，我们一起看，人面桃花相映红，一起听，稻花香里说丰年。这个我最爱的书屋，也成了我成长之路中不可缺少的精神乐园。

四年级我的乐园作文3

说起我家的顶楼,真是我“百草园”呀!.

春天,花朵盛开,鲜艳夺目,花香迷人,令人陶醉。不仅有花中之王——牡丹,还有桃花和各色的月季花,真是绚丽多彩。

夏天,观赏着满池婷婷玉立的莲花,望着洁白的栀子花,娇小可爱的蔷薇,玲珑的茉莉和娇艳的玫瑰,真是赏心悦目。在桃树旁边摘吃桃子，那滋味可就更别提了，害得我常常顶着烈日流连在楼顶不肯下来。

秋天,葡萄成熟了，一串串的，好诱人啰。摘下一串，放一颗在嘴里，简直甜到心里去了。渐渐地，顶楼变成了金色的海洋，树叶黄了，一片片飘落下来,就像仙女撒花一样。我常常追逐飞舞的黄蝴蝶累得满头大汗。

冬天,顶楼不乏花香四溢。你看腊梅花独自在顶楼傲然挺立，花朵小小的,颜色呈淡黄,花瓣像几个簇拥着的小姐妹,可爱极了。这时，尽管寒风凛冽，可看见梅花怒放的样子，你绝不会感到冷。

我家的顶楼一年四季都很美丽,我喜爱我家的顶楼。

四年级我的乐园作文4

每个人都有属于自己的乐园，我也不例外。

小时候，我的乐园就是我家旁边一个不起眼的小沙堆。远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪闪，好像上面有黄金珠宝似的。沙堆的周围还有一些杂草，它们已经被大人们遗忘了。可是却给我们带来了无穷的乐趣。

一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在沙堆里，然后用砖头围了起来，还给它浇了很多水。过了几天，牵牛花竟然发芽了，我又在旁边插上一根竹竿，它依着竹竿爬啊爬，不久居然爬到竹竿的顶端了。我依然天天来看它，给它喂水喝。过了一段时间，它开花了，它的花像极了喇叭，淡淡的紫色，太美了！秋天到了，花也谢了，花枯萎了，但是它结了几颗种子，我分了几颗给伙伴们。

春天到了，我把牵牛花的种子又种在沙堆里，可是，后来我们搬家了。我常常会想念我曾经的乐园，还有那美丽的牵牛花！

四年级我的乐园作文5

乐园是每一个孩子的天堂，我也有这么一块天堂，那便是一片美丽的树林。

那里的空气很新鲜，你轻轻一闻，能嗅出一阵野花香。小草从地下探出头来，好奇地打探四周，草地上满山遍野全是野花，有红的、白的、青的……美丽极了!树林里有许多高高的'大树，和士兵一样守卫着这片领域。有时候运气好，还能看到香甜可口的野草莓，草丛里全是通红通红的，我拿起一个，放进嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的味道呀!

那里最美的景物，是一棵板栗树。秋天一来到，远远地能看到树上挂满了“小刺球”，像一群可爱的刺猬。有些“小刺球”已经胀开了肚皮，露出了棕色的栗子。一阵微风吹过，栗子从胀开的肚皮里蹦了出来，随风落到地上。“咚咚咚……”许多板栗球跳了下来，我听见哪里有板栗跳下来的声音，我就向那个方向跑去，每一次捡板栗回来，我的口袋里都装的满满的。

我爱小树林，爱这带给我快乐的小树林。

四年级我的乐园作文6

我有一个乐园，这个乐园就是我家屋后那条长长的路，每每走在这条路上，我都会很快乐，忍不住走上一个又一个来回。

每天放学回到家，我都会骑着单车到我的乐园，闻一闻熟悉的草木气息，这一切都让我如此放松，真希望太阳慢一点下山。

傍晚时分，我又来到了我的乐园。走在这条路上，我常会抬头望向远方。蓝蓝的天空上有着变化多端的云，它们在我头上飘啊飘，就像一片海在我头上流淌。我也会常停下脚步看看路边的美景。马路周围有一座不高不矮的山和一个水平如镜的池塘。在如镜般的池面上，倒映着蓝蓝的天空，变化多端的云和美丽的山，真令我赏心悦目，这般景象能立马让我的愁绪烟消云散。

晚饭后我还会到我的乐园散步，吱吱吱，谁在那呼唤?呱呱呱，又是谁在那唱歌?原来动物们在开演唱会，青蛙是主唱，蝈蝈是鼓手，知了是吉他手。汪汪汪，家里的小狗也加入了进来，为这演唱会伴奏。走在这热闹的路上，就算一个人也不会害怕。

这条路给我带来了无尽的快乐，在这我可以骑车、散步、听歌，还可以欣赏美丽的风景，能让我放松心情，它将是我永远的乐园。

四年级我的乐园作文7

每当我想踏进“知识的海洋”里畅游一番时，我总会轻轻地拉开椅子，拿一本书，静静地读，读着读着就入迷了。

记得有次书上写到这么一位伟大的人：数学名人苏步青爷爷，小时候因家境贫寒，他爸爸为了能让他更好的学习，挑了一担很重的米送他到十来里外的平阳县第一高等小学让他当插班生，他知道这机会来之不易，便励志要努力学习，后来他通过自己的勤奋好学，不辜负父亲的用心，老师的教导，最终成为了一代有名的数学家。

读过这段话后我感触很深，很感动。苏步青爷爷的精神值得我们好好学习，相信我们努力学习，总会有收获的。

每当我的手轻轻地抚摸着书，这一刻，我突然觉得我与书融为一体，我就是书，书就是我，书是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了进去，那些好词啊，好句啊，好情节啊，让我觉得自己仿佛身临其境

在书中，我会认识许多人物，有古今中外的，有幻想出来的等等。我会懂得他的人生、历史，他说的名言名句，懂得许多道理，得到许多启发，知道许多人生哲理。非常容易有感而发，成为一个容易触发感情的人。

这就是我的乐园，我的一“习”之地。让我们在知识的海洋中遨游吧。

四年级我的乐园作文8

学校是我的乐园，它是我成长的地方。

我的学校位于晏公殿巷，有个很大的校门，正上方写着几个大字温州市建设小学，两侧黑漆漆的铁栅门好比两个铁将军一样守护着我们的安全。每天早晨一进校门，两侧的扶助员同学向我微笑问好，我的心情感受到春天般的温暖，感觉美极了。

现在我要说说我们学校的古树，它是棵橲树，听老师说，这树岁数可大了，到了炎热的夏天，我们常常会来到橲树妈妈的底下，在下面做游戏、看书、画画，感觉凉快极了。

小操场那有我们的书香走廊，里面摆放着各种各样的书，你可以在这里随意浏览阅读。这个充满书香的走廊，使你远离喧嚣，徜徉书海，感觉美妙极了。

最快乐的地方非我们的大操场莫属，那里有很多的体育器材，有篮球、单杆、天梯、乒乓桌，课间，你可以约上两三个好友，在这里奔跑、打球、跳绳等等，感觉乐极了。

这就是我的学校，我的乐园，你们会喜欢吗？

四年级我的乐园作文9

我家村头有一条弯弯的小河，河边是一块平整的草地，那里是我的乐园。

春天是草地最美的季节。沿着小河，是一眼望不到头的绿，那绿随着小河一直蜿蜒到远方。那块草地有很多种植物，我曾经认真数过到底有多少，毛毛草、血见愁、紫花地丁、菜花……数来数去都没数过来。

我最喜欢看草地上那些野花盛开的时候，一大片一大片的，嫩黄色的菜花、梦幻般的紫花地丁，吹得圆圆的喇叭花，还有各种各样我叫不上来名字的野花。每次去那里我都会采一些野花，有时采些夹在书里，有时也会做个花环戴在头上。我在那片草地上转圈圈，幻想自己变成一个花仙子。

那片草地上，有一棵大柳树，他既是草地的吉祥物，也是守护者。我最喜欢靠着大柳树坐下来，看调皮的小鸭在河水中自由地游走，看蜻蜓和蝴蝶在花间上下飞舞，它们旁若无人，因为这里是它们的家园啊!然后，我轻轻地闭上眼睛，听着小河散发出的水的气息，野花野草散发的植物的气息，一切都是那么静谧和美好!

村头小河边那片草地，是我永远的乐园。在这片草地上，我与自然为伴，享受这里的静谧，享受这里芬芳的气息，享受心灵的快乐。

四年级我的乐园作文10

鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父的家里，而我的乐园却是在老家后面的小树林。

记得小时候，爸爸妈妈经常把我放在奶奶家里。那时，我就经常拉着比我大两岁的姐姐一起到小树林里玩儿。

不必说平坦的草地，金黄的油菜花，悬挂的豆荚，白色的云朵;也不必说大雁在天空飞翔，可爱的麻雀在树上歇脚，娇小的蝴蝶在花丛中舞蹈，单是无处不在的翠绿色的树，就让人觉得心旷神怡。

树上的鸟儿从巢里探出头来，一列整齐的蚂蚁队伍正在有秩序地搬运着粮食。树下的小蘑菇正在雨后的晴天生机勃勃地生长着。这时我们便会挎上奶奶自己编的小篮子，去采蘑菇。采完蘑菇，奶奶就把蘑菇洗干净，放进锅里，放点儿水，加点儿盐，就这么简单的作料，煮出的汤却异常鲜美，我想这就是大人们常说的：大自然的味道吧!

后来，我不常去奶奶家了，就离那些自然，离那些美好越来越远了。不过，在我心灵的最深处，我还是会记得：那高高的大树，那碧绿的草地，那蔚蓝的天空，那在树桩旁露出脑袋的小蘑菇，奶奶亲手做的那鲜美的蘑菇汤……

四年级我的乐园作文11

每个人都有一个乐园，在这个乐园里成长，成熟起来。今天，我要讲的是我的乐园——— 爷爷家的老房子。

记忆中，我经常和小伙伴在里面捉迷藏，桌子下、床底下，甚至连大缸里都成为我们藏身的好地方。

随着时间的推移，我渐渐长大了，懂得了欣赏。清晨，看看那碧绿的菜叶，就会发现叶子上还有几颗顽皮的小水珠在向下跑。我总是好奇地用手托住它，生怕它跑了。在菜地里玩的时候，我偶尔会看见在田间耕作的爷爷。每当这时，我总是一蹦一跳地跑过去，要求爷爷陪我玩。爷爷总是放下手中的活，慈祥地用大手把我抱起来。他把我抱在怀里，开始讲故事，一般都是神话或吓唬我的。比如，相传在山上，有一个黑风老怪，如果哪个孩子不听话，黑风老怪就把他带走……每当说到这里，爷爷总会哈哈大笑……

我爱我的乐园，爱这里的一草一木，更爱我的爷爷!

四年级我的乐园作文12

每个人都有属于自己的乐园，我也不例外……

小时候，我的乐园就是我家旁边的那个沙堆，那段时间，我就是“孩子头”，每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡，打沙战……

一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在了沙堆里，旁边用砖头围了起来，里面带浇了不少的水。没过多久，牵牛花种子竟然发芽了，我小心地呵护着，在它旁边还插上一根竹竿，牵牛花长得好快，我每天早上都去看它，它依着竹竿爬啊爬，爬了老高……我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝。那年，牵牛花开花了，它好美好美……花谢后，牵牛花结种子了，我给我的伙伴每人极几粒，我又把我的种子种在了那里。可是没过多久，我们搬家了。

搬家后的好长时间，我都忍不住想：乐园还在吗?牵牛花还在吗?

晚上睡觉，我也会做关于它的梦：梦见牵牛花又开了，旁边还结有许多的种子，我说明年会有更多的牵牛花绽放……

在一次“探险”中，我又找到了一块“宝地”，我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里，把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净，最后带着满足感回到了家中。

不久，牵牛花种子又发芽了。从它发芽的那一刻起，我又拥有了属于我自己的乐园!

四年级我的乐园作文13

有人觉得有趣的游乐场是他的乐园，有人觉得美丽的小花园是他的乐园，有人觉得安静的松树林是他的乐园，而我的乐园是我一天中时间待得最长的地方，你能猜到是哪吗？对了，就是我的小房间。

别看我的房间不大，但是“麻雀虽小，五脏俱全”。凡是进入我房间的小伙伴们无一不惊讶于我有个如此大的书桌。那是一张一米八的双人书桌，下面是双人学习位，这就是我平时看书、学习的地方；上面是三层的书橱，里面装着许许多多的书，童话故事、唐诗宋词、中外名著、科普小说……，每一本都能带来不一样的精彩感受。当我拿起一本书，每每乐在其中，两耳都不闻窗外事了。

另一个能吸引住你眼球的肯定是我的飘窗台了，因为这个飘窗台上陈列着我的“小宝贝们”！你瞧：钢铁侠、飞机模型、小兵人部队都列队等待着我的检阅呢！小伙伴们来我家时，我都会把他们领到这儿来，也让他们看看我收藏的这些“宝贝”，他们见到了总是会赞叹一番。每次在这里和小伙伴一起“打仗”，我们都会收获数不清的欢乐。

这就是我的乐园，我在这里学习、休息、玩耍，我十分喜欢它，你想来看一看吗？

四年级我的乐园作文14

我喜欢我的小卧室，它是我的乐园。

我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。

我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。

星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。

弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。

我爱我的小卧室，它是我的乐园，你们喜欢吗?

四年级我的乐园作文15

在我的记忆中，有过这样一个地方：一座青山、一泓碧水、郁葱的树木、美味的果实，我不高兴的时候来到这里，听着潺潺的流水、山间的鸟鸣，呼吸着大自然的新鲜的空气，瞬间就会使你心情舒畅，它，就是我的乐园。

不必说绿茵茵的草地，不必说漫山遍野的野花，也不必说郁郁葱葱的山林，单是那泓碧水，就有无限的乐趣，那里的水清澈见底，比喧闹的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斓的水石，偶尔一阵风袭来，打破了碧水恬静的沉默，旁边的树叶落入水中，好像一叶叶扁舟。这一切，构成了一幅美丽的画。 秋天的时候，庄稼都成熟了，金灿灿的稻谷一眼望不到边，风吹稻浪，稻田翻着金色的波浪向一边猛地倒去，无边无际的稻田就像一张金灿灿的地毯铺向整个大地，稻田为金秋谱写了一曲丰收的赞歌。来到果树下，从树上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。

那个地方，就是我外婆家的后山，那里是我的乐园，因为走过那座山，就胜过踏遍千山万水;因为在那里摘下一颗果实，就胜过尝遍山珍海味;因为到那里聆听鸟儿的叫声，就胜过听遍各种绝伦音乐。而今，因为我上学的原因，很少再回到那里了。再见了，我的碧水!再见了，我的烂漫山花和郁葱山林。

⑥ 描写“栀子花”的诗词有哪些

1、《栀子》 唐 杜甫

栀子比众木，人间诚未多。
于身色有用，于道气相和。
红取风霜实回，青看雨露柯。
无情移得答汝，贵在映江波。

2、《咏栀子花》 清 刘灏

素花偏可喜，的的半临池。

疑为霜裹叶，复类雪封枝。

日斜光隐见，风还影合离。

3、《咏栀子花》 唐 刘禹锡

蜀国花已尽，越桃今又开。

色疑琼树倚，香似玉京来。

且赏同心处，那忧别叶催。

佳人如拟咏，何必待寒梅。

4、《咏栀子花》 南朝 萧纲

素华偏可喜，的的半临池。

疑为霜裹叶，复类雪封枝。

日斜光隐见，风还影合离。

5、《河内》 唐 李商隐

鼍鼓沉沉虬水咽，秦丝不上蛮弦绝。常娥衣薄不禁寒，

蟾蜍夜艳秋河月。碧城冷落空蒙烟，帘轻幕重金钩栏。

灵香不下两皇子，孤星直上相风竿。八桂林边九芝草，

短襟小鬓相逢道。入门暗数一千春，愿去闰年留月小。

栀子交加香蓼繁，停辛伫苦留待君。

阊门日下吴歌远，陂路绿菱香满满。后溪暗起鲤鱼风，

船旗闪断芙蓉干。轻身奉君畏身轻，双桡两桨樽酒清。

莫因风雨罢团扇，此曲断肠惟北声。低楼小径城南道，犹自金鞍对芳草。

⑦ 时间以北慕城南什么意思

《时间以北慕城南》是柠未末创作的网络小说。可以理解为：时光匆匆而过，仿佛往北走了，而我还在追忆着城南的人或事物，表达一种追忆过去的情怀。

简介：那年，他牵着她，说南淑，你我即便没有情爱，但命运却把我们紧紧拴在了一起，你说，这样的命运可笑吗，对我们公平吗？她柔柔一笑，很是漂亮不公平，但是我们也没有选择，如果是错，那就让它，成为美丽的错误吧。

他摸了摸她柔顺的发，笑了起来是啊，我们也没有别的选择，只能一错再错，都逃脱不了命运她傻笑那年她与他相遇，多么干净漂亮的少年啊，命运把易桦送给了南淑，那么他们的爱情，就是最美丽的结晶。我叫易桦，易家的姓，白桦树的桦，也是唯一的桦。我叫南淑，清雅如水如江南淑女，易桦，你可记得？

网络小说是依托网络基础平台，由网络作家发表的小说。它是随着网络的快速发展而出现的一种新的小说类型。网络小说风格自由，题材不限，发表阅读方式都较为简单，主要体裁以玄幻和言情居多。网络小说的语法会更近口语并充斥网络流行语，另外除了文字内容，利用符号图案排版等进行变化也是特色。

(7)城南栀子花扩展阅读：

另外也可以参考《时光以北慕城南》文章：

静默还了。那些青葱岁月就是一张画纸，走过了几分，笑过了几分，哭过了几分，这画就该被我埋葬了。可是如今我该用什么色彩填补这些空白，那是那些被你署了名的悲哀。时光缓缓兮不知流年，古道漫漫兮不知苔斑。或许，等四季再次变换，我一一记录这些情感，等下一场秋，再看。

慢慢的，她以从我的生命里走失了一个秋。

晚上收到她的讯息：“那个，今天我碰到的，是你吗？”愁肠千百转，杯酒泣无声。我想，我已经习惯了你主动退出的日子，别再打扰我，让我一个人静静的逃避吧，这样，我不会太难受。

时间以北慕城南，枯蝶还未还。

繁华的街道上，我独享这一种孤寂，两种哀愁。重叠的每分每秒，这感情我该如何释怀。那漫天花瓣落陌的秋，还记录着再见时的眼泪，我还记得和你最后一次相拥，闻到的也尽是那栀子香。

秋败了，人走了。我还苦苦寻觅她留下的那些记号，她是否还记得，在那有栀子花香的秋，是谁，陪你一起走过。

花曾豆蔻，静默如烟。

街角，雪落。