新年的康乃馨阅读后感

1. 最美的康乃馨随笔散文

推开房门，见茶几上放着一捧鲜美的康乃馨。约高半米，直径约半米。浅蓝色的柔纱作成的波状外衣，束着纤纤细腰，在镀膜作沿的的圆花花束里，灵秀的小野菊俏皮地抖擞着，素雅的白花装饰在最外圈，密密匝匝的紫红色的花瓣，像炯炯的火。粉红色的柔嫩的纤花绕成一匝，似少女娇羞的面颊。接近花盘中心，是深红和紫罗兰的相间的簇簇花瓣，又装饰了像松树新吐的嫩黄针叶，做成花蕊状。俯下身子嗅过去，一股清香悠悠漾起，沁人心脾。康乃馨在保鲜水的滋润下，焕发着盎然的生机，传递着温馨的情谊……

1.

昨天晚上打开QQ,一个闪烁的图标提醒我，有新的消息。打开，是徐则臣发过来的。他说国庆节回老家，4号准备在县城和一些故旧聚聚，问我是否有时间参加，并把他的手机号再次发给了我，让我和他联系，最后祝我节日快乐。

则臣是我半生所教的上千学生中最有出息的一位了。北大的文学硕士，人民文学杂志的主编，长篇小说，短篇小说，散文札记，还有若干的译著，著作颇丰，各种高级别的奖项入囊不少，是70后作家的领军人物了。在去年春节前，我和则臣联系上了，他亲笔写信给我，寄来他的最新作品集，并说以后有机会要来拜访我。作为他初中阶段的一位老师，我对于他成才，我的作用其实是微乎其微的。如今，他功成名就，还如此的尊崇我，真的让我有受宠若惊的感觉。

看了则臣的一些作品，我有种深深的震撼，撇开师生感情，纯粹出于对文学的兴趣。对当代中国文坛的关注，我觉得则臣是无愧于“70后作家的光荣”这一美誉的。他文字中踊跃青春热血的躁动，张扬着热诚与正义。他植根于生机无限的民间，满怀对底层大众的悲悯，对人生信仰的深度思考，对人性美丑善恶的深层挖掘。还有他滋滋不倦的追求艺术手法的创新，对题材的拓展，对社会现实的反思探究，都让我们看到了一颗赤诚的童心，一份永不言弃的对文学的至爱，一股默默前行的甘于寂寞的倔强。

或许有人会说，这是从事文字工作的人的分内事，作家都应该是这样的，可是，在当下人心浮躁，物欲横流的社会，又有多少作者能能保持这样纯净的心态，耐住性子去广泛涉猎，潜心于纯文学？又有多少所谓的作家能把持住自己的职业操守，不降人格文品，不粗制滥造，而是耐住寂寞,不失诚恳和热情,耗尽心血出上品，创新品，不断的精益求精？在手法上力求突破既往，在题材上力求高屋建瓴，挖掘出浮表所虚饰的内核，让文学重新焕发出魅力，成为人们甘之如饴的精神食粮？这些对精神家园的坚守，对高尚纯正文学的复兴，正是像徐则臣这样的严肃作家们所奋斗的目标，也是我们民族文化承载的脊梁。

除了编稿，创作之外，徐则臣还积极从事着国际文化的交流。他不辞辛苦到欧美等国办书展，他的作品被翻译成英法韩等国文字，他到不同的国度去展示自己作品，促进当代汉语言文学的国际化，同时也在不断地和国外的同行交流创作技巧，进一步提高自己驾驭文字的能力。在国内，他也不断地北京上海等大都市往来奔走，经常在文学展馆，国内高校进行签名,演讲，宣扬文学的现实意义和人文价值，为纯文学的普及不遗余力地鼓与呼。

看到则臣如此的繁忙，我真的不忍心打扰他。每逢节日，看到他发来的问候，我心中有暖暖的感动。他的朋友们都说，则臣是个念旧的人。他重情重义，有着细腻的情感，有着仁厚的胸怀，甚至连我这样的老师，也都挂怀不忘。闲暇上网时，经常看看则臣的创造动向和他文学活动的行踪，我为他的每一个成就而激动欢欣，也在心里默默为他祝福，希望他永葆这份创作的激情，写出更多传世的佳作。

2.

4号上午，我拨通了则臣的手机，听到他的浑厚略带磁性的男中音，我感觉既陌生又熟悉，二十多年前的记忆仿佛又活了起来，在脑子里有声有色的涌动：纯朴而谦逊的少年，带着甜甜的羞涩的笑意，课堂上专注的眼神，自修课上勤奋不辍的矮小的身影……从话语中我也能感受到他洋溢的兴奋。他告诉我中午十二点到县城的优仙美地见面。整个一上午，我极力压抑着心中的波澜，徐则臣，二十多年的夙愿即将在中午得偿。于我，能一睹得意弟子的尊容，也足以安慰余生。

十月的天空，碧蓝如洗，阳光格外的晴好，宽敞的街面打扫得一尘不染，行道树在微拂的清风中显得格外的抖擞。本来单调的十字路口，摆上了庆贺节日的大花坛，衬出一片暖洋洋的喜气来。县城这家最豪华的大酒店，正好也有人家在办结婚酒宴，震耳的鞭炮声，映照着人们的笑颜，一切都在渲染着一份幸福祥和。

我提前来到酒店，进入饭厅。先是看到一对母子，年轻的妈妈看来很面熟，应该是则臣的夫人吧，因为在他的作品集《通往乌托邦的旅程》中我见过照片，白白净净的，戴着眼镜，斯文秀气。还有一个活泼可爱，白嫩脸上有着盈盈稚气的孩子，感觉有点则臣少年时的神态，应该是则臣的公子了，感觉亲切，可是也不好贸贸然去招呼，后来则臣介绍，果然是他的夫人，也是研究生学历，在人大附中做教师。而那个可爱的小男孩就是则臣两岁的宝贝，有个别具特色的名字---巴顿。则臣是在一干人的陪同下走进来，我是一眼就认出了他的，照片上的作家和现实中的学生合二为一了，只是比之照片和网络视频上,显得更加的亲切温和敦厚热情，他的神态和二十多年前仿佛，只是多了些沧桑和成熟睿智，他也马上疾走到我面前，彼此热烈的握手，则臣说我还没变，一如当年，我心中苦笑，知道自己的衰老憔悴，绝非当年的年轻气盛了。

另一个高大潇洒的中年人，是我的老同事刘老师，现在早已改行，是县书法家协会的会长，文化馆的馆长。当年同在一个单位时，他年轻英俊热情，现在只是发际线往上退了不少，更显出中年男人的神采，特别是他两颊荡满笑意的酒窝，一如当年的充满魅力。

陪在则臣旁边的是一个帅哥，泛着光泽的白净微胖的脸，镜片后是黑白分明清澈而满蕴活力的眼睛，看到我时，他眼睛一亮，脱口喊出“李老师！”，我疑惑地看着他，做着猜测，则臣过来说，老师不认识他了，也是你学生，朱孔浩呀！我的记忆信息库里马上出现了相关联的画面，2000年左右吧，我在家乡中学，任教一个纪律严明的班级，精明干练的女班主任，精神抖擞，雷厉风行的小班长，就是当年的朱孔浩，眉清目秀的少年，大方开朗，充满积极向上的正能量。

孔浩见了我，意外之中，更多的也是激动，他说自己和徐则臣是同校的.校友，平时就读了很多则臣的作品，很喜欢这位前辈的小说，在做毕业论文的时候，选了研究徐则臣的小说作为论文的专题，花了很多功夫来搜集整理资料，并认真阐发了自己独到的鉴赏理念，最后，他的论文在院论文评比中获得优秀，孔浩总想找机会见见这位久慕的大作家，今天终于才有了机会。

今天的酒宴，做东的是县党史办公室和县文联，县党史办的王主任，老家和则臣都是一块的，自然就多了份亲热。他举止稳重得体，不失身份，也没有什么架子。王主任说自己虽然出生在县城，但祖辈都是青湖街上的，和老家有着千丝万缕的关系，对老家能出则臣这样的大才子非常的骄傲。

县文联的张主任，也是县城小有名气的作家，热情豪爽，口若悬河，对则臣的事情了解颇多，他认为，不光要写的好，还要善于对外宣传，能把自己优秀的作品改编成影视剧，这样受众面更大些，知名度自然也就提高了。像张艺谋改编的几个作家的小说，《红高粱》《活着》《大红灯笼高高挂》，把莫言，余华，苏童都捧火了，莫言获诺贝尔文学奖，不能说全部归功于张艺谋，但是张艺谋关注纯文学，努力推广纯文学的功劳也是不可抹杀的。

众人就此话题议论纷纷，徐则臣的小说改编成电影的也有两部《活着爱着乐着》改编自《西夏》，《北京你好》改编自《我们相遇在北京》，则臣自己补充说，他参与编剧的《我坚强的小船》获好莱坞AOF最佳外语片奖，因为是儿童片，所以轰动不太大。谈到和影视的因缘，他提到一部红得发紫的谍战连续剧《潜伏》里面的主人公名字叫余则成，为什么叫余则成呢？原来这部连续剧的原著初稿中的主人公并不叫余则成，小说在杂志上发表时，是徐则臣责任编辑，原作者龙一，就把主人公改成了和则臣发音相近的则成，那位作家，三十年默默无闻，经由徐则臣编发这部小说后，一举名震全国了，则臣对于龙一，慧眼识才的伯乐了，这也不失为一段佳话。

在座的还有两位女士，一位版画家曹老师，留着艺术家都有的长长的头发，眼眸里都是那种浪漫不羁的潇洒神情。她的作品是我县画家中获奖名次最高的，是我们县文艺界的骄傲。他们夫妻都是搞美术的，东海自彦涵先生起，就兴起了创作版画的热潮，是著名的版画之乡，曹老师的版画屡有创新，色彩上追求多样化，不再是黑白套印。曹老师的丈夫在北京搞创作，和徐则臣也都是相熟的老乡加朋友。

另一位是残联的主席王老师，一个文静沉着略微发福的中年女性，她的文笔据刘老师说是相当的精彩，也是我们县城的一个女秀才了。她在酒宴前和我聊了会，对徐则臣的骄人成就非常佩服，她认为必须具备高屋建瓴的目光架构才能写出那样传世佳作，需要甘于寂寞，也需要超人的才华，要有丰富的阅历，而我们这些日常作息交际仅仅拘于小县城的土作家，是永远也达不到那个境界的。

刘老师和我邻座，他还像当年，性格活泼开朗，谈吐风趣幽默，知识面宽泛，是饭桌上的活跃人物，他精通音乐美术书法，是个艺术界的全才了，则臣在书法方面造诣也颇深，他们师徒自然有更多的共同语言。刘老师时不时的逗逗则臣的儿子巴顿，时而又不失幽默地和曹老师他们交流一些艺术创作的感悟，对王主任和张主任的工作做些恰到好处的夸赞，张主任是我们的县志的主编，他感慨找不到文笔较好的人来写稿，并力邀王老师加入。谈到县志，我们就提到了咱们县的名人，文艺方面的，如果具体到咱县的文学泰斗，除了朱自清先生（他的籍贯也是颇具争议的），应该就数到徐则臣了，我们两个老师当然力赞自己的弟子，张主任也也基本首肯。

我们也关心到则臣的创作近况，张主任连连夸赞则臣的《跑步穿过中关村》，《天上人间》，说则臣的小说把一些小人物都写活了，文笔流畅，故事讲得很有吸引力。我们谈到则臣的最新长篇《耶路撒冷》刚举行了盛大的版权签约仪式，我问他这部小说创作了几年，他平静地说是写了六年。六年，人生最辉煌的日子，能有多少个六年呢，而则臣耐住性子，磨破椅子，居然就能为一部巨著倾注了六个春秋的心血，这将又是一部怎样撼动人心的力作呀。我和刘老师都谆谆叮嘱则臣，中年是作家出长篇的最佳时期，人生阅历渐深，精力充沛，技艺纯属，正是创作的黄金期，一定要好好抓住机会，辞掉不必要的应酬，多些潜心的深研精磨，创作出几部中国当代文学的巅峰作品来。

席间，则臣恭敬地过来向我敬酒，他心细如发，还记得我们以前网上聊天中我的视力很差，问我怎么回事，我说就是身体虚弱，脑供血不足，容易眩晕，眼睛也就容易疲劳，他关切地让我多注意修养，再三地叮嘱我少喝酒多吃菜。我除了祝福，就是有点感动，于他而言，一步步走向到今天的骄人成就，授业的老师数不胜数，其中名气鼎盛的也很多，对他成才起到关键作用的也不只一二，而我，只不过是在他人生起步的初初台阶上稍微推了他一把，力量微不足道，况且早我已不在教书育人之列，庸庸碌碌籍籍无名一小民。可是，则臣竟然如此对我感念恭敬有加，让我感觉汗颜之余，对则臣的厚道仁义不浸势利更多了一层敬重。毕竟，在这个酒席间，年长者之中，别人都是县城里相关联的文化界的同仁，只有我一个局外的闲人，而我是则臣特邀来的，并且他还再三把我推让到主位！

刘老师对我的印象最深的地方，是我当年到他的住处借阅了很多音乐的书籍，当时，我对流行歌曲很有兴趣，刘老师夸张地说，他有些歌曲还得到我那儿找谱子呢。多少年没见，刘老师和我之间还显得很熟谙，他夸我是个尽职敬业的好教书先生，对学生友善和蔼，倾心教导，激发学生的理想和志气。

其实，我也知道他的话语里有些只是表面的感觉，当年的我，刚刚走上工作岗位，虽然有着满腔的热情，但是局限于性格和能力，并不显得怎么突出和优秀，我曾经为班级管理搞的焦头烂额，沮丧中写信向原来师范的班主任讨教。我也曾急躁粗鲁地对待过一些违纪者，没有成熟育人者的耐心和宽容。但是有一点，我对孩子的真诚坦率和声气相通还是有的，毕竟，我自己就成长于普通的农家，自己奋斗的艰辛历史犹如昨天，我深知农村娃娃的唯一出路就是考学，靠知识来改变自己的命运。我为孩子们的每个进步而高兴，竭尽所能为班级营造一个良好的学习氛围，使尽浑身解数来改善教学方法，我逐个的轮番和每个孩子谈心，给他们描绘人生的美好前景，并且告诉他们这种脱离愚昧和贫困的理想生活完全是可以通过自己的努力获得的。

当然，作为人文学科的施教者，我倾尽所能地向学生们渲染文学的优美意境，竭力地提高他们的审美境界，并且从最实在的基础做起，让他们从事文学创作的初初实践，督促他们认认真真地写作观察日记，带着欣赏的眼光去品咂生活，感知社会，描摹自然和心路，并逐步练好文笔，打好基本功，养成一种高尚的精神情趣。因为，我也刚刚走过同样的青春期，我也有着朦胧的文学梦，虽然我的梦已然醒来，但是，我希望把这浪漫的种子一代代的传下去，让每个少年都生活在一种美丽而优雅的期冀中，不至于在蒙昧无知和盲目猎奇及愚氓暴戾中逐渐的陷落，重蹈他们祖辈悲哀的覆辙……

孔浩是我们桌上的生力军了，他一如当年一样的大方自如，恭敬地跑到我面前敬酒，很热情地和同桌的客人应酬，认真介绍自己从事的金融行业，张主任问他酒量，他坦率地说，自己若是为了纯粹的陪业务上的客人，为了完成领导安排的任务，也能喝个半斤八两的，但是平时尽量少喝，毕竟酒精不是好东西。他把自己购买和图书馆借阅复印的徐则臣小说集抱了过来，虔诚地让则臣签名，则臣翻开一本本书的扉页，认真地写着祝福话语和署名日期，坐在他一侧的王主任提醒他日期签成9月4日了，我们都笑说，那就权当一个月前就和偶像见面了。则臣豪爽地说，他以后有新作出来，在座的各位每人寄一本。谈到我们师徒三个的长幼，我们序了一下，我是68年的，则臣是78年的，而孔浩是88年，正好各差10岁，像人生的三个等距的台阶。

则臣的小公子巴顿，开始很有精神地在爸妈中间坐着，看着席间纷纭的觥筹交错，听着大人们莫名其妙的谈笑风生，好奇地各处张望，小家伙的注意力还是挺专注的，过了会儿，他被妈妈带出去转了会儿，回来后，感觉有点憋闷，就透过饭厅西侧的的落地窗户，欣赏大街上热闹的风景，玩的兴趣盎然，自得其乐。小巴顿看到则臣在孔浩的书上签名，就不停地询问，爸爸，爸爸，你在干吗？一侧的王主任耐心地回答：你爸爸在写字，等你长大了，也这样往书上写自己的名字。

渐渐到了尾声，孔浩从笔记本上撕下一张纸，拿着笔，恭敬地走到各位长辈面前，仔细询问各位的联络方式，有的给了他名片，没名片的就登记手机号，从这个小伙子做事滴水不漏的风格，可以预料他的前途不会差的。王主任让大家一起举杯干了最后一杯酒，然后起席。

人群纷纷站起，往门口聚拢。这时，孔浩提议，要和则臣合影，马上的，王老师就拿出了包里的相机，她做过记者之类的工作，是个有心人，知道今天这种场合非常难得，肯定少不了合影留念的。

这时孔浩跑到饭厅的东南角的沙发旁，捧来了一束鲜花，张主任很兴奋地说，还真是铁杆粉丝呢，献花给偶像了！孔浩恭敬地把花献给则臣，则臣马上拿着花转向我，认真而动情说：“李老师，我也没准备什么，这花，算我们两个弟子献给你的”。我连忙摆手：受不起，受不起，孔浩献花是出于对你的一片敬仰，你在他心目中的有如此的位置，才真正配上这献花。我是不能喧宾夺主的。则臣说，李老师，你不要客气，这是我们的一片真诚，您作为我们授业传道的恩师，任何的恭敬和荣誉都是配享的。你抓紧收下花，我们师徒好合影，再说我坐飞机也不方便带这样的花束的。孔浩也说，老师，既然徐老师让您收下，就是他的一番心意，如果您再推拒，我们倒过意不去了。

事情居然变成了这样的一个结局：我站在中间的主位，抱着那簇鲜艳欲滴的康乃馨花，我的两个学生一边一个，在镜头前摆出表情，被数码相机定格。内心想来真的有点尴尬，弟子们的一片热诚，让我一颗麻木干涸的心灵，仿佛瞬间有了甘露的滋润，一个已经落魄的曾经的乡村教师，只是略微做了些自己的份内事，却换来了弟子们如此的厚待，真教我惶恐惭愧。我也陡然间明白，世间事因果相辅相成，种瓜得瓜，种豆得豆，任何时候，我们都不要有丝毫的轻忽和怠慢，更不要心怀侥幸和虚伪，做事要时刻勤谨，如履薄冰，能力有大小，但要尽职尽责，充满热情，播撒爱心，努力善待周围的一切，至少，要对得起自己的良心！尤其，为人师表者，更要以满腔的赤诚，公允公正地关爱那些无辜的青少年，要对得起孩子那双纯真的眼睛，不要有意无意地玷污他们纯净无暇的心灵，因为，那些娇嫩的枝干一旦受伤，会留下永生的疤痕和伤痛。

3.

则臣由张主任陪同驱车前往飞机场，他这次行程安排得比较紧凑，如此仓促之中，他还不忘约我见上一面，这份情义，又怎不让人感动！感动之余，我只有默默地祝福，希望因着他高尚的人品，还有感应时代脉搏的激情，对人性世态的深谙，炉火纯青的创作手法，能够创作出拔得头筹的惊世巨著。

目送走则臣，告别了刘老师等人，我捧着康乃馨和孔浩一起往回走，孔浩叫来出租车，我问他要去哪，他说要找个咖啡厅，师徒俩难得相逢，一起聊聊天。我问他的住处在哪，他指着眼前的小区，我说，何必舍近求远，就到你的房间去坐坐就行了，整什么咖啡厅呀，又不是别人，老乡加师徒的，搞那些虚的，老师心里不安呢。争执了半天，我还是让出租车师傅走了，然后，七拐八拐的来到孔浩住的单元。他有点难为情，说这是他一个亲戚的房子，没有装修，他临时借来用的。我连忙安慰他，都是自己人，哪用什么讲究，能到一块聊聊，就是我们师徒的缘分，老师心里就很欣慰了。

孔浩烧了两碗水，我们师徒两人对坐，促膝谈心，他讲起了对则臣的认识过程。原来孔浩也考上了南方的那所大学，和则臣算是隔的较远的师兄弟了，则臣又在那里教过书，也算是沾上些师徒缘了。孔浩学的也是中文，他喜欢钻研，读了很多的当代作家的作品，余华的，毕飞宇的，莫言的，王安忆的，阎连科的，等等。但是感觉总是不太对自己的胃口，直到看到了徐则臣的小说，一口气读下来，才真正地感到了久觅的共鸣，无论是徐则臣写的混在大城市的小人物，还是运河边的花街，石码头，都让孔浩有踪可寻，他心里很久就朦胧着的一些形象，一些渴望，都跃然呈现在徐则臣的笔下。我们谈到了徐则臣的《居延》中探究的虚幻的爱情与成熟持久爱情的辩证；《夜火车》里年轻学子的迷惘与不断的出走、求索，《人间烟火》里那对为了续接烟火饱经沧桑的悲情夫妇；《九年》里嫉恶如仇的侠义恩仇，《苍声》里邪恶蹂躏善良柔弱的恐怖氛围。还有《拉下脸来》中知识分子在惨淡现实面前的无奈而脆弱的自尊……

孔浩说，他常常在阅读则臣小说的时候，被其中涌动的青春思绪所感染，仿佛自己就化身成了文中的一些力图冲破阻挠，追求梦想的少年；那些对爱情的细腻描述，往往又让他的心跟着颤动，飞翔九天。而且则臣小说的结尾，往往又都意味深长，不落俗套，给人无限遐想的空间，启发我们去反省人生，思索社会，憧憬未来。他流畅叙述中洋溢着正气，处处暗含对真善美的讴歌，对丑恶卑鄙行径的无情鞭挞，还有青春情怀的浪漫抒发，对小人物的深刻同情和悲悯，这也是则臣小说能够拥有众多青年读者的魅力所在。

在苏北这样一个相对闭塞的小县城，连个藏书丰富的图书馆都没有，更不要说什么纯文学的杂志了，书店里也基本都卖的是古典名著，课外读物，想要找到一个新锐作家的相关信息，只能到网络上搜寻，想要找个文学知己，也只能到网上海搜。孔浩怀着对则臣小说的一片倾慕和热爱，却难得有淋漓尽致倾吐的机会，和则臣这次难得的见面，也寒暄居多，现在，他和我算是则臣小说的知音了，两人相谈甚欢。孔浩告诉我，他曾按着则臣小说的描写，去到那个水乡小镇，实地考察了石码头，切身体验了一番则臣笔下的花街风情。对则臣的文字就有了更深一层的理解和钦佩。

对则臣的话题，我们好像总也谈不完。除此而外，我也关心地询问了孔浩这些年的近况，他先是考上了我们县城最好的高中，然后，又以不太理想的成绩进了南方的那所大学，毕业后，他本想去考研的，但是父母不赞成，因为他们家目前在县城还有点人脉关系，可以用来帮助孔浩进入金融系统，如果再上几年研究生，经济上负担不说，到那时可用的关系不一定还在，即使在，研究生和本科毕业的工作还是没有大区别。所以，他就进入了和自己的专业毫不相干的银行系统，整天和那些枯燥的数字报表打交道，整个人都变得有点麻木了。当年所有的理想抱负，也都在这个小县城划上了句号。他目前有了自己供按揭的房子，有了女朋友，就差买辆车，举行婚礼了。他感觉活得也不轻松，年纪轻轻的，就背上了沉重的房子按揭的包袱，连带父母也拿出了多年积蓄的老本，目前还有弟弟正上高中，未来的路上责任还是很重的。

我赞许孔浩作的选择，作为普通人，首先要务实，要解决谋生糊口问题，有了经济基础，才能活得更从容些，才能有机会去进一步开拓自己人生的空间。像徐则臣那样，能够背水一战，成就盛名，需要勇气，需要大智慧，也需要机遇。不是我们凡夫俗子能够效仿得来的。当然，不论干哪一行，我们都需要一点精神寄托，不要过于沉溺于金钱贪欲的陷阱，人生匆匆百年，带不走任何东西，能够留下的也不多，没有必要过分的狗苟蝇营的算计，有时，需要从平庸中超脱一些，有点比较雅的爱好，略微高尚点的追求，就不至于沉沦为一个醉生梦死的酒徒，不会堕落为恣睢暴虐的狂徒，或者行尸走肉一样的充满动物本能的非人。

孔浩还和我谈到了当年班级里的一些同学，时学鹏，李党等比较聪明的，都考上研究生，到大都市工作了，但是他也有高中同学，在大都市活得很累，房子也买不起，落拓之余很想回归到小县城。当然这些都是比较成功的同学，他提到了和他同村的张贝同学，她的爸爸很早就遭遇车祸去世了，家庭的厄难，让她早早的懂事，人生不该有的曲折经历使得她写的文字很有深度，也得到我的多次表扬，我主办的校报上刊登了很多张贝的日记，那些文字孔浩至今还留有深刻的印象，觉得如果张贝能够继续深造，前途不可限量的。可惜，在初二的暑假，张贝到她在南方打工的妈妈那儿以后，整个人都变了，彻底的厌学，很快就收拾行囊，也到南方加入了打工大军。环境，家庭，对一个人成长的正面负面影响，有时真的无法逃避的。我们师徒俩唏嘘半晌，也为则臣和孔浩有那样充满人文气息温馨和美的家境庆幸，但是，我们又一致的认为，个人的悟性和情商，更是其他任何外在条件无法替代的，它决定着你上升的高度，徐则臣能在首都轰轰烈烈地站稳脚跟，那是他苦心孤诣地上下求索，以及不懈拼搏加上传奇经历的必然。

4.

告别了孔浩，我怀着未消的兴奋和欣悦回到家，把那捧康乃馨仔细端正地摆放到茶几上，得意地告诉妻子和儿女，这是我学生则臣敬送给我的，女儿展开康乃馨一侧挂的一个粉红色的对折卡片，上面用潇洒钢笔字书写着“祝徐则臣老师：最新长篇小说《耶路撒冷》完成，大卖！！――朱桥13.10.4”孩子们好像一下子戳穿了我的把戏似的，都呵呵地笑，我说，那个朱桥是谁，你们知道吗？他是徐则臣的超级粉丝，也是我的学生，叫朱孔浩。接着，我就讲了今天的巧遇。然后，趁机对儿子进行一番思想教育，不要贪玩浪费大好时光，，要学好功课，像这些师兄们那样有出息。妻子指着卡片上的字对儿子说，你看看，人家写的字多上体，你现在也高二了，写的那字，能提上把吗？儿子很难为情，羞得跑到自己房间去上网了。

妻子端详着这捧美丽的康乃馨，嗔怪道，这花做工精致，数量又多，相当值钱的，人家明明是送给自己偶像的，你怎么就好意思横刀夺爱。我解释，则臣要赶着坐飞机，飞机上不允许带这个，所以，他硬要转赠给我的。妻子这才释然。

阳台上灿烂的阳光照进客厅，康乃馨密匝的花瓣闪着微光，恍惚间，我看到这庞大的花束在徐徐舒展，绽放成万紫千红的一簇簇，一株株，仿佛幻化成了春天里桃李争艳的花园。我像一个殷殷守望的园丁，眼含喜悦，心怀祝福，凝视着花儿骄傲的姿容，看他们用美丽和芬芳装点这个可爱的人间……

附记：此文作于2013年10月，现在，则臣呕心沥血的力作《耶路撒冷》已获得老舍文学奖，凤凰读书大奖，亚洲周刊2014中文十大小说桂冠。欣慰之余，谨以此文作文对他的祝贺和美好的祈愿，愿这位文坛的新锐作家，能走得更远更高，给家乡，给文坛，给我们整个民族带来新的感动和震撼！

2. 生日里的康乃馨 阅读

1滚运
感激
让母亲欢喜和幸福是这么简单
2.当母亲拿到那一束康乃馨时，内心无比激动。母亲的双手紧紧的攥着那一束康乃馨，泪水在眼眶中打转，随之被这深深的爱打动，渐渐幸福地哭了。
3.每当在考试前夕，母亲总要为我准备好一根油条和两个鸡蛋，味道也总是带点甜味，象征着100分甜甜美美！
1.不是为了让“我”命交华盖，而是送给“我”特有的祝福，表现了母爱的纯粹、执著和坚定。
2.插叙。交代了小时候过生日时母亲为“我”滚运，让读者明白滚运的由来，表现了母爱的纯粹，使母亲形象更丰富，中心更突出。
3.运用比喻修辞手法，生动形象地写出了母亲手的变化，表明母亲虽已不再年轻，但对“我”的爱依然坚定。
4.回忆母亲给“我”滚运时的感觉，懂得了母爱的纯粹、执著和坚定，送母亲康乃馨，感谢母亲在这一天冒着生命危险把“我”降生到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。
希望能帮到你

3. 那支康乃馨

那枝康乃馨
朱克波
在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。
那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
7.文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）
8.你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（3分）
9.根据要求完成下面“读书摘录卡片”。（4分）

读书摘录卡片

标题：那枝康乃馨 作者：朱克波 出处：《时文选粹》

摘录：__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

赏析：__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

10.请仿造下面画线的句子，续写一句赞美母亲的话。（2分）
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。 母亲是。
11.你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（3分）

父亲的眼神
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”
父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”
后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”
（选自《青年博览》 作者黄赋，有改动）

8、“一个背彤，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）
9．“我坐起来，恶狠狠地说了句：‘我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（3分）
10．“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（3分）
11．“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分） ，
12．“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右）（5分）

早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波10)来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？
（节选自《傅雷家书》）
8．傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。（3分）

9．结合上下文，品味画线句子在文中的含义。（2分）

10．傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望？（3分）

11．假如你是傅雷的儿子，试写几句读了这封信后的感受。（3分）

听 泉
韩静霆
演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉——《二泉映月》。
“二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇。杨荫浏和阿炳(华彦钧)之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。
可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了；面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。
阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，《二泉映月》应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。
20．请说出文章标题“听泉”的意思。(2分)
答： 。
21．第一自然段中，作者为什么说“也许我们才是真正的‘盲人’”?请用文中的语言回答。 (2分)
答： 。
22．最后一自然段中的“《二泉映月》应当跪下来听”，作者认为小泽征尔这句话表达了怎样的思想感情?请按要求填空回答。(2分)
这句话表达的思想感情：对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的□□和□□。
23．这篇散文多处出现“泉水”，根据语境，分析下列加点的词语，按要求填空。(6分)
①泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。
②那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。
③也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。
④杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。
第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指
第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指
24．仿照下面的文字，另写一个句子。(3分)
例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。
仿句：
25．下列对这篇散文的赏析，不恰当的一项是( )(3分)
A．“演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。”文章用“演奏”而不用“欣赏”是因为去演奏它，会更深刻地理解乐曲。
B．杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比”，这是因为钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。
C．文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。
D．《二泉映月》表现了阿炳“对生命和自然的热爱”，旋律中流露出的“淡淡的哀伤”，是他对自己身世的诉说。

7.因为我读懂了母亲的心，只要自己有出息，就是给妈妈最好的礼物。
8.勤劳、节俭、关爱子女
9.略
10.略
11.（1）赞同，因为母亲期望的是孩子有出息，并不在乎母亲节形式上的表示。（2）部分赞同，母亲希望孩子有出息，不在乎孩子表示形式是对的，但作为儿女，记住母亲的节日，有所表示也是应该的。（3）不赞同，因为无论有没有出息，儿女记住母亲的节日，表达对母亲的爱都是应该的。

8、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。
9、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。
10、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
11、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。
12、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。

8①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术
② 替国增光
③ 没有 减少对艺术的谦卑
9现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友。
10希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的各种打击，能够孤军奋战，永远保持赤子之心。
11从“谦虚、坚强”等方面答即可

20．听《二泉映月》(感受《二泉映月》） 2分；
21．因为我们“不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。”2分。
22．“虔敬(崇敬）”“感激”。2分、—个词语1分。
23．①③，《二泉映月》的旋律(乐曲)；②④，《二泉映月》。6分，一空1分。
24．意思正确，句式相同，修辞手法一样即可给分。3分。
25．C。3分
http://www.ruiwen.com/st/upload/3145%C4%C7%D6%A6%BF%B5%C4%CB%DC%B0.doc

4. 最后一束康乃馨阅读答案2.你从作者的经历中领悟到了什么道理拜托各位大神

1．联系下文，第①段中加点词“沮丧”的意思是： （２分） 2．文中有几处写出了妈妈对我的操心，如 ① ② ③ （３分） 3．第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为： （４分） （1） （2） 4．联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义： （４分） （1） （2） 5．请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。（６０字左右）（５分） 答案： 1、（２分）灰心失望 2、（３分，各１分）①每天陪着我，劝我要振作点。②带我出去买菜、散心。③给我讲些小时候调皮的故事。 3、（４分，各２分）（１）能理解妈妈的苦心，买一束花送给母亲。 （２）妈妈看到我高兴的样子，知道“我”能走出找不到工作的阴影，最终战胜暂时的困难 4、（４分，各２分） （1）是“我”自己的写照：我 “美丽”，只是运气差一点。 （2）对母亲的关爱表示感谢，“康乃馨”象征“母爱”，表达出作者孝敬母亲的感情。 5、（５分）最后一段议论对揭示了文章的主题。（２分）作者通过自己的经历告诉人们：在遇到困难、挫折的时候，不应该低头，而是要更加自尊、自信，不间断的自我调整和充实，才能获得丰厚的回报。（３分）

采纳哦

5. 教师节的康乃馨中的好句体会

1、老师啊，您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
2、您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
3、王老师的头发总是保持着那整洁而又蓬松的发型，鬈曲的刘海儿总是那样适度地垂拂在她额头。
4、仅几个月的时间，我们就与老师建立了深厚的感情，这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的感情。
5、老师抚摸着我的手，看着我熬得红红的眼睛，猛地一下把我抱在她的怀里，感动得流下了热泪。
6、陈老师轻轻地走进教室，像踩着一地柔软的鸭毛。
7、大概他把机敏劲用在“笑道”上了，所以，从他那两片薄嘴唇里讲出的话语幽默生动，还加着鬼脸、手势，逗得我们捧腹大笑。
8、关老师轻轻搂着我，用手在我头上轻轻地抚摸着，我似乎又回到了妈妈的怀里，享受着甜蜜的母爱，泪水一下子充满了眼眶。
9、我们渐渐地喜欢“老梅”了，和他在一起就像和知心朋友在一起，无话不谈。
10、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。

6. 康乃馨的象征意义 康乃馨有什么意义

1、母亲之花：在1970年的时候，费城贾维斯女士说服了教会，在母亲的忌日举办母亲节庆祝活动，当天，人们都佩戴康乃馨表达对母亲的感激之情，到1914年5月，美国将5月的第二个星期天定位“母亲节”，而康乃馨也成为人们心中代表母亲的花。

2、天真纯洁：白色总给人一种纯洁，没有丝毫阴霾的感觉，而白色的康乃馨就代表着天真纯洁，将它送给少女，是最美好的赞美，期望能带来幸运，永远保持初心。

3、拒绝：黄色的康乃馨代表的含义很多，但是比较常见的为拒绝，当有人向你表白，你无法直接拒绝的时候，可以送对方一束黄色康乃馨，这样就可以间接的表明心意。

4、热烈的爱：红色的康乃馨热情而又直接，代表的是热烈的爱，非常适合送给心爱的人，告诉他我热烈的爱着你，将你放在心上，希望能长长久久的在一起，非常的唯美。

7. 康乃馨优秀作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我整理的康乃馨优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

康乃馨优秀作文1

母亲节来了，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物。小明想送妈妈一支康乃馨，但是他摸着空空的口袋，忧郁地徘徊在花店门口。

这时老板娘注意到了小明，这是一位三十多岁的温柔的女人，她走到小明身边，半蹲着身子问：“小朋友，你是来买花的吗?我们这儿有百合、玫瑰、康乃馨……”小明支支吾吾地说：“阿……阿姨，因为今天是母亲节，所以我……我想送一支康乃馨给妈妈，但……但是我没有钱。”小明伤心地低下了头。

老板娘看看小明，又回过头看看了自己的店，片刻，老板娘转过头对小明说“小朋友，你非常孝顺，这样吧，你帮阿姨到街上去卖花，阿姨就送你康乃馨，好吗?”小明十分高兴的答应了，他小心翼翼地结果老板娘给的一大束花，满心欢喜地跑到街上去了。街上的人熙熙攘攘，来买花的人却很稀少知道天色暗了下来，小明才把手中的花卖完。他捏着卖花得来的钱，跑向那个花店。老板娘见小明回来了，忙放下手中的活。“阿姨，给，这是我卖花得来的钱。”小明气喘吁吁地说。老板娘接过小明的钱，让他先坐一会儿，自己和一位店员忙活了一阵子后，一支漂亮的康乃馨到了小明的手中。小明连忙说︰“谢谢阿姨，谢谢阿姨。”老板娘有些不好意思了，说：“谢什么呀，这是我们之间的约定嘛!好了，快回去吧孩子。不然，你的妈妈该着急了”小明向老板娘深深地鞠了一躬后，才跑回家去。老板娘看着小明远去的身影，甜甜的笑了。

在家吃完晚饭后，小明小心地拿出那只康乃馨，献给了妈妈。可妈妈见了，没有小明想象中的那样感动，反而显得十分气愤。她指着花质问小明：“说，你哪来的钱买的花，是不是从家里偷拿的，你要是不说实话，有你好受的!”小明胆战心惊地说出了这支花的来历，妈妈听了，很尴尬，但一下子就回过神来了，一把抱住了小明，十分感动地对小明说︰“对不起，妈妈错怪你了。”小明高兴地说︰“没关系的，妈妈，祝您母亲节快乐!”

“哈哈哈哈……”房子里时不时地传出一阵阵欢乐声，温馨、快乐、幸福充满了整间屋子。

康乃馨优秀作文2

窗外的狂风在肆无忌惮咆哮着，倾盆大雨好像我沉闷的心情在发泄着，迸发着。仿佛只要窗边的那朵含苞的康乃馨在安慰这我的心灵，使我平心静气一些……

已近中考，面对一叠叠的温习资料和仿佛背不完的课文、定理、公式、语法，学的头昏脑胀，沉闷的心情一触即发。索性将笔一扔，趴在桌子上睡了起来。不知过了多久，睁开眼发现雾蒙蒙的一片，赶紧找到眼镜，戴上抬头一看已是午夜十二点。

想去睡觉，但作业又无法完成。正在进退维谷时，瞅了一眼窗边。康乃馨在透过缝隙吹来的风中悄悄摇晃，仿佛在通知我：学习去吧，我陪你。

将纸笔放好，我又开端了学习。学习是单调乏味的，独一能让我欣喜的也就是那朵康乃馨吧，那么弱小的生命都能在窗边抵挡风雨，面对我这些小艰难又能算得了什么呢？我学习的动力也应该就是源于它吧。

作业已近序幕，我真实抵挡睡意的搅扰，恍恍惚惚看到窗边康乃馨多了两滴水，像雨又像露更像两滴泪。

睁开眼，发现那花居然在颤抖着，而且似乎还听到了重重的喘息声，而此时“它”依然在窗边为我抵挡风雨，纤纤的花茎化作了腿，花萼化作了下颚，花瓣居然幻化成了一个脸庞的容貌。啊！那不是我的妈妈吗？

一声尖叫，在梦中醒了过来。原来只是一场梦啊，看看自己，曾经是满头大汗。让我惊奇的却是自己躺在了床上，可是明明记得我是爬在桌子上睡着的.呀。

走出房门，发现妈妈的眼睛里布满血丝，仿佛一夜没睡似的。匆匆洗漱终了吃过早饭后上学去了。

出了房门，看到了窗边的花儿，不由有些担忧——经过一夜的暴风骤雨，它还活着吗？

细细一看，哇！居然开花了，开的那么鲜艳，那么耀眼。却又发现花瓣有那么多褶皱，并且还有几处红色的花斑，眼中泪水不由夺眶而出，那仿佛是是妈妈的眼睛……

啊！康乃馨，原来您就是妈妈啊！

康乃馨优秀作文3

街边又开始飘着康乃馨淡淡的馨香。洁白、淡粉、鹅黄，一枝枝，一朵朵，毫无争艳之意，却让人倍感温暖。是的，这种花儿，素净高雅，朴实之中尽显娇美，不张扬，不做作，一如母亲的美。

在每个人童年中，最美的人肯定是母亲，笑靥如花，亲切柔美。你可曾有过这样的记忆，坐在灶炉旁，仰脸望着被炉火映得绯红的母亲的面庞；你可曾仔细看过母亲那一头乌黑光亮的长发，浓浓的总是让你忍不住要抚摸。在我们幼小的记忆中，母亲总是那样年轻，每日里忙碌起来也仿佛是那一路轻盈的春风，带给我们暖暖的柔情。

母亲不仅是世上最美丽的天使，她还是我们生命中最安全的港湾，是我们的全部世界。在那些最困难的年代，最艰苦的岁月里，母亲也能以最柔弱的肩支撑起全家的希望。曾看过一篇文章，大意是说，当母亲在厨房忙碌时，丈夫和孩子会不知不觉聚到那里，或做事，或说话。当母亲在另一间屋里忙时，他们又会不知何时聚到了她的身边，母亲就是家，有母亲的家是最幸福温暖的。

天下的母亲，永远比孩子走的路多、吃的苦多。不去提及她在深夜孩子熟睡后，自己独自操劳的身影；不去提及孩子病床前那端水送药时焦虑的脸庞；不去提及下岗后的母亲又如何为孩子攒齐学费时的艰辛……不提及间，母亲的白发已悄然而生，当有一天你再抬头时，忽然惊异于母亲脸上纵横的细细皱纹。当你不知不觉高出母亲半头，在球场上生龙活虎时，你的母亲却日益步履蹒跚；当你一天天婷婷玉立时，母亲却不知何时弯了腰。母亲会知道孩子的第一颗牙什么时候长出来的，会记得孩子许多的第一次，第一次会走路，第一次会自己洗衣服。可有谁会注意过母亲的第一根白发呢？又有谁最先感觉到母亲的脚步已不再那样轻盈？在母亲面前，我只想伏在她身边，把头深深地埋在她怀里，这世上，母亲永远是最爱你的人。

我的母亲喜欢花，父亲种的花总是开得很好很艳，母亲就喜欢用相机把这些花儿拍下来，用邮件发给我们几个，并告诉我们说，这是父亲种的花，今年又开了几次。父母的幸福安康就是我最大的安慰。如今，又至母亲节，我会把一束淡雅的康乃馨连同对母亲深深的爱一起送给母亲，祝福母亲，永远快乐！

康乃馨优秀作文4

过母亲节的时候，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小江也想送妈妈一直康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口。

过了很久，小江终于推开了花店的门。“希望这次遇上一个好老板,能让我过几天再还钱。”小江心里忐忑不安。不一会儿，经过小江的精挑细选，终于找出一朵非常美丽的康乃馨。“老板，我要买这一只。”小江指着一直康乃馨说。“十元。”老板看了小将一眼，说道。“恩……我忘了带钱了，嗯……可不可以……”小江低着头说。“不可以。”老板坚定地说。“我想把这支康乃馨送给妈妈，因为今天是母亲节……”小江恳求道。“是这样啊，那，那好吧！”听了小江的话之后，老板的心渐渐的软了。“真的，谢谢你！”小江兴奋得跳了起来。“但是要在5天之内还！”老板说。“我会的！”小江拿着康乃馨高兴地答应了老板。

回到家，吃好晚饭之后，小将从背后拿出了那只康乃馨，递给了妈妈，并说：“祝您母亲节快乐！”“谢谢！”妈妈惊讶的接过康乃馨后，竟然高兴得说不出话来。“没关系！”小江心里甜滋滋的，比喝了蜜还甜。这天晚上，小将躺在床上怎么也睡不着觉，“我到底怎么样才能还清康乃馨的钱呢？”小江自言自语道。“对了！”忽然，小江急中生智，“我把我每天乘车的钱积起来，那样不就有钱了吗？而且每天一共能得4元钱呢，照这样子的话，我三天就能还清了！”拿定主意后，小江很快地进入了梦乡。

第二天，小江步行去上学，到了学校之后，他已经是满头大汗，衣服全部湿光了。但是他看着手里的2元钱，欣慰地笑了。在这3天里，小江每天睡得比别人少，每天都要出一身的汗，累得气喘吁吁，而且每天还要走半个小时呢！三天以后，小江把这几天积攒的12元钱全部都给了老板，并说：“这是您应该得到的！”老板看了之后，夸他真懂事。小江笑了，笑得比花还艳呢！

康乃馨优秀作文5

有一个人，若她是土壤，我们就是土里冒出来的嫩芽，若她是玉兰树，我们就是树上含苞待放的玉兰，若她是布，我们就是上面一丝一缕的密线，若她是笔，我们便是纸上刚中带柔的一行行字…………这个人，就是母亲。

母亲节，是一个为不辞辛劳的母亲定制的节日，以前，我一直忽略这个节日，母亲也丝毫未提，于是，我们在这个节日里。各司其职，平凡的过了这一个节日，而今年，我却想为母亲准备一个可以让她惊喜不已的精致礼物，正当我苦思闷想

时，抬头瞄了一眼外面绽放的野花，突然，我眼前一亮，我可以送给母亲艺术充满温馨的康乃馨呀。我赶忙掏出新年时的压岁钱，急匆匆的向楼下奔去。

我到花店时，已经气喘呼呼的了，一位阿姨走上前来，用暖暖的声音说："小朋友，你想买什么花呢?"我轻声的说："我想买…………最美丽的康乃馨，阿姨去拿了了一束颜色最鲜艳的康乃馨，在旁边配上了一束满天星，阿姨细心的给我把花包起来，接过钱。细声细语的说："是要送给你母亲的吗?"我接过花，低下头嗯了一声，阿姨说："你等着。"不一会，阿姨又拿了一束花给我，我推辞的说："阿姨，我不要了"。阿姨说："拿着，既然是要送给母亲的，就一定要挑最好的，去吧。给你母亲一个惊喜"。我接过花，就飞快地跑上楼去，，找了一个精致的瓶子，小心翼翼的把花插上，等着母亲回来，给她一个惊喜，过了一会，母亲回来了，看着桌子上鲜艳的花，又看了看我，一脸的惊讶，等她反应过来，我已经扑进了母亲的怀抱，千言万语，只化为了一声："我爱你"。母亲也说了一声："我爱你"。那束花，就放在了哪里，放在了我与妈妈的心里。虽然那束花每天被我悉心打理，但可惜"花无百日红"，康乃馨已然凋零，母亲见我因为这事垂头丧气，闷闷不乐，就对我说："虽然花谢了，但是，那天的那束花，已经在母亲根深蒂固，栽在了母亲的心里，永远不会凋谢"。

8. 《教师的康乃馨》读后感

很好！

9. 文本标题温暖一生的康乃馨有什么含义和作用请简要分析

文章的标题，温暖一生的康乃馨。首先奠定了文章的感情基调，应该是一件特别幸福，感动人的事情。而且运用了比喻的修辞手法，突出了这种温暖，给人的感觉十分幸福。

10. 康乃馨的寓意和象征意义是什么

关于康乃馨的象征意义是什么这个问题可能更多的人会说康乃馨是送给长辈的，康乃馨是母亲花，所以送母亲是最好的，送给老师也是很好的，老师就是长辈一般的存在。其实康乃馨的象征意义是爱，魅力和尊敬之情。只要对对方怀有尊敬之情，不论是什么样的人都可以送康乃馨。
其实在西方国家，康乃馨有着很高的地位，粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出了康乃馨，所以粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。康乃馨与玫瑰不同的地方是康乃馨代表的爱更为清淡和温馨，适于形容亲情之爱，所以从始至终都是子女献康乃馨给自己的双亲。
康乃馨的象征意义是什么想必现在大家已经了解了，其实康乃馨不止可以送女性，康乃馨的颜色众多，其中有一种绿色的康乃馨是可以送给男性的，当你对一位男性教师或者父亲类的人有着尊敬之情，也是可以选择送康乃馨的。