新版六级舞蹈考级视频茉莉花

㈠ 朋友，在那里可以下载《茉莉花》的舞蹈，谢谢了~急求~！

舞蹈下载站
http://www.wdzj.net/down.asp

舞蹈教学视频：http://www.ddzw.net/video/teaching/index_30.html
http://bbs.chinadance.cn/index.asp?boardid=14&topicmode=9
http://dance.xcinfo.ha.cn/

http://www.yousendit.com/transfer.php?action=check_download&ufid=6E8F290234B6C2EC&key=

㈡ 少儿声考级曲目

少儿声考级曲目2017

要学好声乐，必须具备一定的条件，要具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能，有良好的嗓音条件。越来越多的家长开始注重孩子的艺术培养，包括音乐的方面的培养。因此为了方便家长和孩子们选择声乐考级曲目，我为大家整理了少儿考试曲目，希望能帮助大家，下面一起看看吧!

少儿声乐考级曲目选集第一级要求：

下列歌曲或自己喜欢的任意一首歌曲演唱，自选一首

要求：歌唱自然、节奏基本准确，音准。

1、《娃哈哈》—新疆民歌、石夫记谱配歌

2、《祖国、祖国我们爱你》—潘蓉词、潘振声曲

3、《好妈妈》—潘振声词曲

4、《数鸭子》—王嘉祯词、胡小环曲

5、《小鸭子》—潘振声词曲

6、《小星星》—法国民歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配

少儿声乐考级曲目选集第二级要求：

可从下列A、B组中各选一首演唱,也可选自己喜欢的任意一首歌曲演唱,共演唱两首歌曲

要求：声音自然,音准、节奏基本准确，。

A组：

1、《共产儿童团歌》—革命历史歌曲

2、《卖报歌》—安娥词、聂耳曲

3、《红蜻蜓》—【日】三木露风词、山田耕筰曲、罗传开译配

4、《如果幸福你就拍拍手》—美国民歌

5、《劳动最光荣》(美术片《小猫钓鱼》主题歌)—金近、夏日词、黄准曲 6、《当我们同在一起》—德国儿歌、欣友译配÷

B组：

1、《世上只有妈妈好》(电影《妈妈再爱我一次》主题歌)—蔡振南词曲

2、《勇敢的鄂伦春》—鄂伦春族民歌

3、《小青蛙，你唱吧》—金波词、新声、书杰曲

4、《伦敦桥》—英国儿歌

5、《小红帽》—巴西儿歌、赵金平、陈小文译词

6、《小鸟飞来了》—德国民歌、法勒斯莱本词、欣友译配

声乐考级曲目选集第三级要求：

可从下列A、B组中各选一首演唱,也可选自己喜欢的任意一首歌曲演唱,共演唱两首歌曲

要求：演唱完整,音准、节奏准确，声音自然、通顺。

A组：

1、《嘀哩、嘀哩》—望安词、潘振声曲

2、《小螺号》—付林词曲

3、《好爸爸，坏爸爸》(电视剧《好爸爸，坏爸爸》主题歌)—诸葛怡、严力词、刘为光曲

4、《我多想看看》—王宝柱词、呼格吉夫曲

5、《小白船》—朝鲜民歌6、《牧童》—波兰民歌、卡楚尔宾娜词、李嘉川译配

B组：

1、《拾稻穗的姑娘》—孙必泰词、颂今

2、《妈妈格桑拉》—张东辉词、敖昌群曲

3、《月亮河边的孩子》—李肖波词、安建华曲

4、《七色光之歌》—李幼容词、徐锡宜曲

5、《小红花》—金波词、尚疾曲6、《牧童之歌》—哈萨克族民歌、石夫编曲

声乐考级曲目选集第四级要求：

从下列A、B组中各选一首演唱，共演唱两首歌曲

要求：演唱完整，音准、节奏准确，声音自然、通顺。

A组：

1、《采蘑菇的小姑娘》—晓光词、谷建芬曲

2、《小号手之歌》—黎汝青词、金复载曲

3、《妈妈和我》—何贵良词、黄磊曲

4、《童心是小鸟》—韩景连词、平安俊曲

5、《野菊花》—穆志强词、李嘉评曲

6、《小小少年》(德国电影《英俊少年》插曲)—肖章译词、李青蕙记谱配歌

B组：

1、《让我们荡起双浆》—乔羽词、刘炽曲

2、《我们的田野》—管桦词、张文纲曲

3、《快乐的节日》—管桦词、李群曲

4、《读书郎》—宋扬词曲

5、《种太阳》—李冰雪词、王赴戎、徐沛东曲

6、《祖国，祖国，我爱你》—洪源词、唐珂曲

声乐考级曲目选集第五级要求：

从下列A、B、C组中各选一首演唱，共演唱三首歌曲

要求：音准、节奏准确，声音自然、通顺，吐字清晰，演唱完整。

A组：

1、《我们多么幸福》—金帆词、郑律成曲

2、《我爱妈妈的眼睛》—平洋词、施光南曲

3、《太阳出来喜洋洋》—四川民歌

4、《我是山里小歌手》—姜建新词、华建国曲

5、《送别》—李叔同词、【美】奥特威曲

6、《拥军花鼓》—陕北民歌、安波填词

B组：

1、《每当我走过老师窗前》—金哲词、董希哲曲

2、《小小的我》—王健词、傅林曲

3、《祖国像妈妈一样》—晨枫词、苏文进曲

4、《歌唱二小放牛郎》—方冰词、劫夫曲

5、《雨花石》(电视剧《红红的雨花石》主题歌)—肖仁、徐家察词、龚耀年曲

6、《最美丽》—龙燕铭词、刘致民曲

C组：

1、《剪羊毛》—澳大利亚民歌、杨忠信译配

2、《铃儿响叮当》—【美】彼尔彭特曲、赛叶改编、邓映易译配

3、《桔梗谣》—朝鲜民歌、韩昌熙译配

4、《可爱的家》—【英】J·培恩词、比肖普曲、邓映易译配

5、《红河谷》—加拿大民歌

6、《两颗小星星》(德国电影《英俊少年》插曲)—肖章译词、李青蕙记谱配歌

少儿声乐考级曲目选集第六级要求：

从下列A、B、C组中各选一首演唱,共演唱三首歌曲

要求：对作品有一定的.理解力和表现力。音准、节奏准确，声音自然、通顺，吐字清晰，演唱完整。

A组：

1、《我们美丽的祖国》—张名河词、晓丹曲

2、《听妈妈讲那过去的事情》—管桦词、瞿希贤曲

3、《大海啊，故乡》—王立平词曲

4、《歌声与微笑》—王健词、谷建芬曲

5、《小草》—向彤、何兆华词、王祖皆、张卓娅曲

6、《茉莉花》—江苏民歌

B组：

1、《长城谣》—潘子农词、刘雪庵曲

2、《幸福在哪里》—戴富荣词、姜春阳曲

3、《小巴郎，童年的太阳》—丁荣华词、刘莎曲

4、把心儿种在春天里—梁和平词、刘磬声曲

5、《草原赞歌》(美术片《草原英雄小姐妹》插曲)—巴·布林贝赫词、应炬曲

6、《跨世纪的新一代》—李幼容词、刘磬声曲

C组：

1、《渴望春天》—【奥】奥弗贝克词、莫扎特曲、姚锦新译配

2、《友谊地久天长》—苏格兰民歌、伯恩斯词、邓映易译配

3、《这是一个小世界》—【美】理查德·谢尔曼、罗伯特·谢尔曼词曲、张宁译配

4、《雪绒花》(美国电影《音乐之声》插曲)—奥·哈默斯坦词理·罗杰斯曲、章珍芳译配

5、《摇篮曲》—舒伯特曲、【奥】克劳帝乌斯词、尚家骧译配

6、《喀秋莎》—【苏】萨科夫斯基词、勃兰切尔曲、寒柏译配

少儿声乐考级曲目选集第七级要求：

从下列A、B、C组中各选一首演唱，共演唱三首歌曲

要求：对作品有一定的理解力和表现力。音准、节奏准确，声音流畅、松弛，有一定的歌唱方法训练。

A组：

1、《小背篓》—欧阳常林词、白诚仁曲

2、《二月里来》—塞克词、冼星海曲

3、《同一首歌》—陈哲、迎节词、孟卫东曲

4、《大海摇篮》—刘勇词、吴国强曲

5、《采一束鲜花》—肖纬、丛者甲词、晓丹曲

6、《难忘今宵》—乔羽词、王酩曲

B组：

1、《我是草原小骑手》—刘雅华词、汪景仁曲

2、《校园的早晨》—高枫词、谷建芬曲

3、《飞吧，鸽子》—洪源词、王立平曲

4、《北风吹》(歌剧《白毛女》选曲)—贺敬之词、马可、张鲁曲

5、《南泥湾》—贺敬之词、马可曲

6、《红星歌》—邬大为、魏宝贵词、傅庚辰曲

C组：

1、《念故乡》—【捷】德沃夏克曲、佚名填词

2、《草原上的家园》—美国民歌、蒋英译配

3、《摇篮曲》—戈特尔词、【奥】莫扎特曲、周枫译配

4、《故乡的亲人》—【美】斯·福斯特词曲、邓映易译配

5、《桑塔露琪亚》—【意]】科特劳曲、邓映易译配

6、《星星索》—印尼民歌、张英荣译词、廖明、吴歌配歌。

少儿声乐考级曲目选集第八级要求：

从下列A、B、C、D组中各选一首演唱，共演唱四首歌曲

要求：对作品有较好的理解力和表达能力。音准、节奏准确，声音流畅、松弛，有一定的歌唱方法训练。

A组：

1、《渔光曲》—安娥词、任光曲

2、《金梭和银梭》—李幼容、金凤浩曲

3、《草原上升起不落的太阳》—美丽其格词曲

4、《我和我的祖国》—张藜词、秦咏诚曲

5、《今天是你的生日》—韩静霆词、谷建芬曲

6、《塔里木河》—陈克正词、克里木曲

B组：

1、《玛依拉》—哈萨克族民歌、王洛宾配歌

2、《问》—易韦斋词、肖友梅曲

3、《好日子》—车行词、李昕曲

4、《牧歌》—蒙古族民歌、安波记谱译词

5、《映山红》—陆柱国词、傅庚辰曲

6、《故乡的云》—【台湾】小轩词、谭健常曲

C组：

1、《康定情歌》—四川民歌、江定仙编曲

2、《龙的传人》—

3、《请到天涯海角来》—郑南词、徐东蔚曲

4、《小白杨》—梁上泉词、士心曲

5、《长大后，我就成了你》—宋青松词、王佑贵曲

6、《妈妈留给我一首歌》(电影《小街》插曲)—徐银华词、徐景新曲

D组：

1、《摇篮曲》—【德】勃拉姆斯曲

2、《花》—【日】武岛羽衣词、泷廉太郎曲、罗传开译配

3、《美丽的梦神》—【美】斯·福斯特词曲、盛茵译配

4、《哆唻咪》(美国电影《音乐之声》插曲)—奥·哈默斯坦词理·罗杰斯曲贺锡德译配

5、《在路旁》—巴西民歌、汪德健译词、刘淑芳配歌

6、《拉网小调》—日本民歌。

少儿声乐考级曲目选集第九级要求：

从下列A、B、C、D组中各选一首演唱，共演唱四首歌曲

要求：有较好的歌唱方法及呼吸支持的训练，有一定音量，对歌曲内容有较深的理解和表现。音准、节奏准确，声音流畅、自如。

A组：

1、《在银色的月光下》—新疆塔塔尔族民歌、王洛宾配歌

2、《我爱你塞北的雪》—王德词、刘锡津曲

3、《月之故乡》—【台湾】彭邦桢词、刘庄、延生曲

4、《生死相依我苦恋着你》—刘毅然词、刘为光曲

5、《长江之歌》—胡宏伟填词、王世光曲

6、《思乡曲》—瞿棕词、郑秋枫曲

B组：

1、《谁不说俺家乡好》—吕其明、扬庶正、肖培珩词曲

2、《美丽的草原我的家》—火华词、阿拉腾奥勒曲

3、《嘎达梅林》—蒙古族民歌、安波记谱译配

4、《在那遥远的地方》—哈萨克族民歌、王洛宾改编

5、《唱支山歌给党听》—蕉萍词、践耳曲

6、《橄榄树》—三毛词、李泰祥曲

C组：

1、《金风吹来的时候》—任卫新词、马骏英曲

2、《黑龙江岸边洁白的玫瑰花》—丁毅、田川词、王云之、刘易民曲

3、《草原之夜》—张加毅词、田歌曲

4、《可爱的中华》—苏阿芒词、敖昌群曲

5、《打起手鼓唱起歌》—韩伟词、施光南曲

6、《曲蔓地》—新疆民歌、西彤词

D组：

1、《乘着歌声的翅膀》—【德】海涅词、门德尔松曲、廖晓帆译配

2、《鳟鱼》—【奥】舒巴尔特词、舒伯特曲、金帆译配

3、《孤独的牧羊人》(美国电影《音乐之声》插曲)—奥·哈默斯坦词、理·罗杰斯曲、戈漪译配

4、《慕春》—【德】席勒词、【奥】舒伯特曲、周枫、丁彦博译配

5、《海鸥》—缅甸民歌、许青章译、阎肃配歌

6、《缆车》—【意】瓦尔卡多斯词

㈢ 舞蹈茉莉花

在中国,强烈打压组织的情况下,还是只有秘密地组织起来才有可能
有什么事就零散化

㈣ 6级所有考级舞蹈曲目有哪些

6级所有考级舞蹈曲目有：

1、电视只能看一会儿（跨的柔韧度考核）

2、茉莉花（小五花的考核）

3、小鱼的自白（腿的考核）

4、Jazz Cat（节奏的考核）

5、Happy 跳跳（跳跃的考核）

6、唱花儿的花儿（回族舞的考核）

7、阿古巴顿（藏族舞的考核）

8、老师老师我爱你（芭蕾手位的考核）

舞蹈考级的作用：

舞蹈考级不仅能培养一个人的艺术技巧，还以其形式多样、内容健康等特点，开拓了孩子们的职业生涯，培养了他们的情操，并对少儿的成长起着重要的作用。

而在舞蹈考级中，孩子们收获的不仅仅是一份证书，还有那些无形的惊喜和收获，这些收获将成为孩子们人生道路上不可多得的“财富”。

观摩同学表现，发现别人长短，内心进行比较，过程就是学习。经历考级场面，丰富舞台经验，增强心理素质，演出比赛领先。

㈤ 中国舞蹈家协会六级舞蹈有哪些(问大家)

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》
第六级目录：

1、长相思（腿的柔韧练习专）

2、村居（舞姿练习）

3、小骑手（步属伐练习）

4、萤火虫小夜曲（三拍舞步练习）

5、牵牛花象喇叭（东北秧歌）

6、侗乡小歌台（侗族）

7、小花帽（维族）

8、八只小鹅（芭蕾手位练习）

9、爱的人间（再见曲）

(5)新版六级舞蹈考级视频茉莉花扩展阅读：

中国舞蹈家协会迄今已有58年历史，是中国各民族舞蹈艺术家组成的专业性人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带。中国舞蹈家协会是文化部批准的全国性跨省考级机构。

特点：中国舞蹈考级教材注重舞蹈素质教育，倡导“快乐、健康、科学”的舞蹈教学理念，以展现孩子自我风采为目的，把枯燥、紧张的考级变为孩子们热衷参与的娱乐性表演活动，激发孩子的想象力和创造力。

㈥ 六级茉莉花音乐叫什么名字

六级茉莉花音乐《茉莉花》

中国舞蹈家协会六级《茉莉花》

中国舞蹈家协会(China Dancers Association，曾名中华全国舞蹈工作者协会、中国舞蹈艺术研究会、中国舞蹈工作者协会)，1949年7月在北京成立。中国舞协是中国各民族舞蹈艺术家自愿结合组成的专业性人民团体，是党和政府联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是中国文学艺术界联合会的团体会员。

㈦ 中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第六级有哪些舞

分别有以下几种舞：

㈧ 茉莉花开舞蹈2021主要讲什么

茉莉花开舞蹈2021主要讲它借不同的舞蹈动作描述了一位姑娘想摘茉莉花，又担心受责骂，被人取笑，又怕伤了茉莉花等的心理活动。婉转的旋律，柔美的舞姿。茉莉花的芬芳化作了翩跹舞步，充满中国风韵的舞台设计，把我带到了江南妩媚而充满诗情画意的世界中。江南女子的娇俏、温婉，令我陶醉在浓浓的中国民族舞蹈艺术的魅力中。根据江苏民间歌曲《茉莉花》编排的中国民族舞蹈《茉莉花》可谓是经典之作。

㈨ 《茉莉花》的几种版本及评注

<茉莉花>十大版本经典
这是我在文学城的音乐快递里看到的，觉得蛮好的，推荐给大家。有兴趣的朋友，可以根据以下连接下载来听听。背景音乐是黑鸭子版。

茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征，并推举为国花。来了贵宾，常将茉莉花编成花环挂在客人项间，以示欢迎和尊敬。

1.戏剧版
http://mp3..com/r?url=http://210.29.195.131/xybj/mg/05.mp3

2.萨克斯版
http://mp3..com/r?url=http://210.29.195.131/xybj/ccyy/sks/03.mp3

3.黑鸭子伴奏版
http://mp3..com/r?url=http://www.jle.com.cn/yyjd/scmp3/book5/06bz.mp3

4.黑鸭子演唱版
http://mp3..com/r?url=http://www.ytysc.com/dw/jingqu/molihua.mp3

5.男声民歌版
http://mp3..com/r?url=http://www.china918.net/91803/mg/11/1107.MP3

6.茉莉花 扬州小调 视频 王苓芬演唱
http://mp3..com/r?url=http://202.102.7.20/adsl/yztour/flower/music/yangzhou.rm

7.茉莉花女子十二坊版
http://61.172.249.15/42081124186/new4/nzseyf/nzseyfmlyyh/17.mp3

8.茉莉花童声版
http://mp3..com/r?url=http://www.csxlxx.com/sszy/huang_gl/xxyl/xxyl/mp3/007.mp3

9.茉莉花 NK Student Chorus Choir
http://mp3..com/r?url=http://ltx.xmu.e.cn/chorus/song/moli.mp3

10.茉莉花 钢琴版
http://mp3..com/r?url=http://www.cnzyzz.com/soft/3.mp3歌曲/浪漫钢琴99/cdr13/A05.MP3

好一朵茉莉花
—— 二十世纪八十年代以来《茉莉花》研究综述
株洲市教育科学研究院 程方

大江南北有不少《茉莉花》，流传很广，并且有很多人都知道在普契尼的歌剧《图兰多特》中用了《茉莉花》曲调，但到底用的是哪首《茉莉花》呢？是江苏的《茉莉花》( ) ? 还是乾隆年间英国人Hittner在中国记录的《茉莉花》( ) ？很多人并不是十分清楚，大多只是听说感到骄傲而已，毕竟能够看到整幕歌剧《图兰多特》的人不多，而且研究《茉莉花》（在以后的下文中简称为《茉》）的人也不多。八十年代以来，在各期刊和专著上对《茉》的研究主要涉及的是：《茉》的“源流”“传播”“不同地区民歌《茉》的比较”及“《茉》在其他传统音乐体裁中的比较研究”等方面，现综述如下：
一．《茉莉花》溯源
主要的文章有：钱仁康的《乐歌考源（十六）》（1985/5《中小学音乐教育》杂志）、《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》（《钱仁康音乐文选（上）》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》（《艺苑》1982/1）及冯光钰的专著《中国同宗民歌》（1998年第1版，中国文联出版公司）。
钱仁康在《乐歌考源（十六）》和《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》中对《茉》的源流进行了详细考证（但两篇文章在时间上出现了矛盾）：我国最早刊载《茉》歌词的出版物是清乾隆年间（1736—1795）玩花主人选辑，钱德苍增辑的戏曲剧本集《缀白裘》，记载了《西厢记》的剧词，没记曲谱；中国最早刊载《茉》曲谱的是道光十七年（1838）（在《乐歌考源》上又说是1837年）贮香主人编辑出版的《小慧集》，卷十二载有箫卿主人用工尺谱记录的《鲜花调》曲谱；《茉》曲谱最早的记谱见于1804年（在《乐歌考源》上又说是1806年）在英国伦敦出版的、英国地理学家、旅行家、英第一任驻华大使秘书（乾隆1792—1794年间）巴罗（John Barron）写的《中国旅行》（Travels in China）的第十章，书中说《茉》谱是希特纳（Mr Hittner）记录的，钱先生从原书中的罗马字拼音歌词来推测，Hittner可能是从广州记录这首民歌的。对于Hittner记谱的“朴素”的《茉》的曲调到底是哪个地方的民歌，他确切是在何地记录的，没有文章再进一步考证。
易人在她的《芳香四溢的茉莉花》一文中对《茉》的考源是根据1980年《音乐论丛》第三辑钱仁康发表的《“妈妈娘你好糊涂”和“茉莉花”在外国》一文来写的。易人指出：《茉》最早名称叫《双叠翠》，以后才称为《鲜花调（或《茉》）》，她同时考证了茉莉花这一植物的传入，是一千多年前由阿拉伯和印度传入我国，最早见于福建、广东，三百多年前传到苏州、杭州、扬州一带。
冯光钰在《中国同宗民歌》中提到《茉》的溯源，但不如钱仁康细致。对于贮香主人编辑的《小慧集》到底在哪年出版，两人的文章记载很不统一，冯光钰记载的是清道光元年（公元1821年），钱仁康记载的是道光十七年，对于“公元”的确切年份钱先生自身就有矛盾（前面已提到）。另外冯光钰根据《茉》唱词与曲调的双叠翠形式，试图通过明代散曲家刘效祖的刻本《词脔》中出现的《双叠翠》唱词来考证《茉》与《双叠翠》的曲调是否有传承关系，他提出了问题，但结论却不得而知。

二．《茉莉花》的歌词
对于《茉》歌词内容的介绍，江明忄享 在他的专著《汉族民歌概论》（上海文艺出版社，1982年第1版）中介绍得较为仔细，他认为《茉》的歌词大部分是唱《张生戏莺莺》的原词；但有的地方不唱张生的故事，只唱“好一朵茉莉花”的第一段词及由此变成同类的二三段词，如苏北的《茉》；有的地方唱其他花名的词，内容与此相近；有的地方唱《武鲜花》，叙述武松杀嫂的故事，但不多。
钱仁康在《流传到海外的第一首中国民歌——“茉莉花”》一文中提到，在我国最早刊载《茉》歌词的出版物《缀白裘》中，记载《茉》的歌词是《西厢记》的剧词，也就是说，唱的是张生戏莺莺的故事。
何仿在他的《扎根中华大地，香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》（《江苏音乐》1992/4）一文中提到他在江苏六合、仪征一带跟当地一位民间艺人学唱《茉》时，当地艺人唱的内容包括茉莉花、金银花、玫瑰花等其他花的唱词，何仿后来把这些唱词改成统一唱茉莉花的词，即现在我们所听到的江苏《茉》的唱词。

三．《茉莉花》的传播
1．《茉》在中国的传播，主要的文章有何仿的《扎根中华大地，香飘四海五洲——记江苏民歌“茉莉花”的搜集》，他以歌词改编者的身份，讲述了他在江苏六合、仪征一带如何跟当地一位民间艺人学唱《茉》、如何把当时唱金银花、玫瑰花等其他花的唱词统一该成唱茉莉花的词、并将新词中的“奴”改为“我”的过程，还对新改的歌词进行了演唱提示，他最后讲述了改变歌词后的《茉》是如何在1957年、1959年、1981年及九十年代在海内外传唱开来的过程。
其他有关《茉》是如何在大江南北逐渐流传开来、最早是哪个地区唱《茉》的研究文章没有。但钱仁康在他的《学堂乐歌是怎样旧曲翻新的》（《钱仁康音乐文选〈上〉》）一文中，提到学堂乐歌旧曲翻新的手法之一是“颠鸾倒凤法”，他分析沈心工的学堂乐歌《蝶与燕》、《剪辫》是采用的“颠鸾倒凤”手法，就是运用Hittner记录的《茉》的曲调来进行旧曲翻新的。这对《茉》的传播应有所帮助。
2．《茉》在国外的流传主要是前面所提到的钱仁康的两篇文章，他考证了《茉》在海外的流传情况：由于“Barrow的《中国旅行》影响很大，1864年德国人卡尔•恩格尔（1818—1882）所著的《最古老的国家的音乐》，1870年丹麦人安德列。彼得•贝尔格林（1801—1880）所编《民间歌曲和旋律》第10集，1883年出版的波希米亚裔德国人奥古斯特•威廉•安布罗斯（1816—1876）所著的《音乐史》、1901年英国人布隆和莫法特合编的《各国特性歌曲和舞曲》，都采用或引用了《茉莉花》”，“1911年，英国作曲家格兰维尔•班托克（1868—1946）出版《各国民歌一百首》，他《茉莉花》写成了一首三部式卡农形式的钢琴伴奏”，“在美国年，1922年夫罗伦斯•赫德孙•博茨福德编的《各国歌曲集》都收进了《茉莉花》”，“日本学校歌曲《茉莉花》（上田寿四郎作词），也是根据这个曲调填词的”，“意大利作曲家普契尼（1858—1924）还把这个曲调用于歌剧《图兰多特》中”。

四．《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究
传统音乐的各类体裁主要包括民间歌曲、民间歌舞、说唱音乐、戏曲音乐、民间音乐这五种，关于《茉莉花》在传统音乐各类体裁中的比较研究。主要的文章有：钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的 比较研究》（1994/4《音乐学习与研究》）、易人的《芳香四溢的茉莉花》和冯光钰的《中国同宗民歌》。
1． 钱国桢的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》：
（1）《茉》在歌舞体裁中的比较研究：a、以河北南皮的《茉》为例，叙述了其作为歌舞体裁的舞蹈表演形式，分析了作为舞蹈歌曲的《茉》在节奏、节拍、旋律、调式、结构、前奏、间奏等方面的特点；b、以冀中莲花落和东北的二人转《茉》为例，分析了《茉》在北方东北色彩区作为歌舞体裁的乐观雀跃的特点。
（2）在近代联曲体说唱音乐中，吸收了《茉》（或《鲜花调》）作曲牌：a、北京单弦牌子曲中的《鲜花调》由于说唱音乐化的要求，突出了快声快语、闪板夺字的节奏特征；b、广西文场中的《鲜花调》则充满了文雅气息，更接近于江苏《茉》，保持了南方民歌的色彩特点。
（3）在近现代联曲体的地方剧种中，也吸收了《茉》（或《鲜花调》）作为自己的唱腔：a、五十年代流行于津京地区的曲艺剧《新事新办》中剧中人张凤兰唱的一段《鲜花调》，曲调简洁明快、节奏疏密有致，腔词结合得当；b、广西彩调剧的调类唱腔中，《雪花飘》是《茉》的变体，整个唱腔简洁洗练，既保留了民歌《茉》的典型音调，又有地方特色音调的新鲜感。
（4）在民族器乐曲中，不管是合奏或独奏，都把《茉》纳入了自己的表现范围中。a、山西鼓吹乐八大套第三套《推辘轴》套中的第七支乐曲，为推向全套乐曲高潮，把优美抒情的《茉》变成快速火热的乐曲；b、梆笛演奏家刘管乐把《茉》改编成有四次变奏的笛子曲，乐曲由慢到快，有优美到火热，在高潮中结束。
（5）《茉》还被改编成无伴奏合唱和民族管弦乐合奏等体裁形式，钱国桢没有再列举。
2．易人的《芳香四溢的茉莉花》主要论述的是《茉》在民族器乐曲中的运用。她以山西晋中的《茉》乐曲为例，说明《茉》在作为独立的曲牌加以演奏时，吸收了山西民歌中常出现的偏音“4”“7”，构成清乐徵调式，具有鲜明的地方风味；同时晋中的《茉》乐曲还被吸收到整套乐曲中作为套曲的一个组成部分，如《茉》被安排在山西八大套的第三套中，运用添字加花的手法，显示了器乐不同于声乐的表现性能。同时，她还列举了一些以《茉》为主题改编的器乐独奏、合奏曲，说明《茉》的被吸收使乐曲的表现力更丰富多彩。
3．冯光钰在他的《中国同宗民歌》中主要以湖北小曲《鲜花调》为例说明《茉》被说唱曲种吸收，衍变成基本曲牌唱腔情况：从唱词、旋律走向、落音、乐句的发展来看，湖北小曲《鲜花调》曲调显然脱胎于民歌《茉》，但又按曲艺音乐的特点，把唱词加以“说唱化”和“地方化”，使唱腔适应地方曲艺表现的需要。

五．各地民歌《茉莉花》在音乐形态上的比较研究
主要的文章有易人的《芳香四溢的茉莉花》、江明忄享 的《汉族民歌概论》、周青青的《中国民歌》、冯光钰的《中国同宗民歌》，另外钱国桢在他的《民歌“茉莉花”在传统音乐各类体裁中的比较研究》中也论述。他们认为江苏苏北的《茉》是时调“鲜花调”的母体，都是以苏北的《茉》为最基本的形态，与其他地区的《茉》进行比较研究的。
1． 首先我们来看他们对苏北《茉》的分析：
（1）易人认为：苏北的《茉》和《鲜花调》相比，无论从旋律、节奏、音域、拖腔等方面都显得更委婉、秀丽、动听。
（2）江明忄享 认为：苏北《茉》的旋律以曲折的级进为主，小跳进很少，有典型的南方色彩特点，歌词一般只有开始几段，不唱《西厢记》故事，较早为人们所采集、介绍。
（3）周青青认为：在词曲的配置上，江苏的《茉》多为一拍一字或半拍一字，很密集，在演唱速度上比河北、东北的《茉》略快，但在整体的风格气质上，更具抒情气质。
（4）冯光钰认为：苏北的《茉》用的是五声音阶，旋律婉转流畅，节奏稳重而富于变化，音乐充满了诗情画意，生动刻画了古代少女追求美好生活的形象，有感染力。如用吴语演唱，则更显深邃细腻、新颖亲切。
（5）钱国桢认为：苏北的《茉》最具江南小调特点，五声徵调式、旋律级进、四平均、二对一、切分节奏型的交替等，使歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点，而短促的第三句和抢先切入的第四句表达了人们对茉莉花急切的爱恋之情。
2．接下来我们看他们对各地《茉》的比较：
（1）易人在她的文章中，先比较了河南商城、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》，认为虽然四首曲调存在许多相同的乐汇，旋律线条的起伏比较相近，都是徵调式，但由于a、四首乐曲第一句的落音不尽相同；b、甘肃泾川、江西南部、山西祁太的《茉》都出现了“4”“7”偏音；c、各地有不同习惯的衬词；d、被收在赣南采茶戏和祁太花鼓中，与舞蹈动作进行了结合，使得四首曲调的形态和音乐形象的刻画变异比较大，给人的感觉也不相同。
接下来她又比较了辽宁长海、河北南皮、山东长山的《茉》，认为它们的风格都比较粗犷，都出现了和各地方言密切联系的衬词。河北南皮的《茉》由于出现6#5和2#1的小二度，有一种新鲜的色彩感。而黑龙江的《茉》由于演唱者郭颂的处理，即在结尾时把高音加以延长，注入富有东北地方风味的衬词“哎呀哎呀哎哎呀”而显得别具风味。
另外她还比较了河北深泽县正调（当地把结束在徵音上的《茉》习惯称为正调）和反调（把结束在商音上的《茉》习惯称为反调）两首不同调式的《茉》，虽然它们的第一乐句中的两个乐句都进行了重复，但音乐的进行和落音都不相同，而第二 乐句两者的乐汇和音区位置不一样，“反调”在句尾加进了“哎哟哎哟”的衬词，使乐句延伸为五小节半，从而增添了歌曲了表现力，之后“反调”第三乐句又进行紧缩，连续三个十六分音符的字多腔少，使得“甩腔”也比较短小，最后落在商音上。
（2）江明忄享 先后分析了河北南皮的《茉》和山东日照的《述罗》。他认为河北南皮的《茉》是一首河北的典型曲调，旋法起伏较大，跳进较南方多，旋法起伏度较大，跳进教南方多，因字调而引起的字前装饰（绰注及上下三连音）多而有北方色彩，各句的加腔是由于歌舞表演的需要；段后较长的拖腔，旋律材料来自吕剧“四平腔”的常用拖腔。江明忄享 认为山东日照的《述罗》（鲁南五大调“四盼”之四）用了“鲜花调”来抒唱四到六月间盼郎归来的思念之情，旋律跳进较少，曲折细腻，第三第四乐句连接较紧，使唱词也合成一个较长的句式。
（3）周青青采用对比谱来综合比较苏北、河北南皮和黑龙江的《茉》。与江苏的《茉》相比，南皮的《茉》旋律起伏大些，色彩明亮些，曲调更具叙述性质。但从北方民歌的角度看，南皮的《茉》因速度缓慢，大调五声音阶的级进进行、曲调中五次出现的小二度音程而显得相当柔媚和细腻。东北的《茉》在旋律上与河北的《茉》关系比江苏的《茉》更接近，但曲调比南皮的《茉》平直、朴实、跳进多、幅度大，因而显得棱角也大些，没那么细致；最后拖腔的旋律骨干音与南皮《茉》的拖腔完全一致，但风格不同，有东北人豪迈、直爽、快人快语的性格特点。
（4）冯光钰前后分析了河北南皮、山西临汾、宁夏固原县回族和黑龙江的《茉》。他认为南皮的《茉》是带变音的六声音阶，音域比苏北《茉》宽广，旋律起伏较大，明亮、具北方小调的特点；由于唱词为张生与莺莺的故事，音乐的叙事性与抒情性有机结合，曲调既有说唱风味有动听，节奏既从容舒展又轻盈跳动，加之民歌演唱者的出色表现，使民歌的意境得到了有力的渲染。
山西临汾的《茉》是一首七声音阶的民歌，旋律中特别强调偏音“4”“7”，调性色彩比较自然，使旋律更为婉转优美，是一首情歌色彩浓郁的民歌，民歌手的演唱含蓄深厚，着重于内在感情的表达。
宁夏固原县的《茉》与苏北的《茉》相比，唱词内容及旋律进行产生了许多变异，原位“4”音与徵“#4”音的交替出现，使得“4”音的运用很有特色，引起一定的色彩变化，句末“牧童哥”的衬腔突出了地方特点，但其音乐结构、各乐句的落音与苏北的《茉》大致相似。
黑龙江的《茉》是由男歌手演唱的民歌，与女歌手的演唱相比，显得别致而干净利落，富有层次感，纯朴稳重中含有轻巧优美、含蓄中洋溢着热情。歌曲旋律简练朴实而诙谐幽默，速度徐缓，抒情中具有热情开朗的性质，起句的衬词与结束句的衬腔首尾呼应对答，颇有特色；曲调棱角分明，柔中有刚、起伏自然，把人们热爱茉莉花的喜悦之情表现得十分真切。

综上所述，《茉莉花》流传到各地后产生了许多的变体，多姿多彩，各具一格，为适应各地各阶层广大人民的需要，已主要成为汉族民族音乐各种体裁中的一个共同的音乐主题。再一次肯定回答的是，在普契尼的歌剧《图兰多特》用的《茉莉花》曲调，就是乾隆年间英国人Hittner在中国记录的《茉莉花》( ) 。芬芳四溢的茉莉花带给我们骄傲，带给我们许多美好的艺术享受，衷心祝愿我们的茉莉花能常开不败，能越开越美！

参考资料：http://www.zzer.org/download.asp?ID=700&SN=0

㈩ 茉莉花前五个动作怎么改编

第一段重点在于结合手臂的上下动作进行呼吸，运用提沉的元素。
第一段：（五个八拍）1）1-4右手兰花掌打开掌心向上至锁骨前，右倾头目视一点
5-8左手兰花掌提腕打开掌心向上至锁骨前，左倾头
（2）1-2右手带动转腕右倾头
3-4回花形手
5-6左手带动转腕左倾头
7-8回花形手
（3）1-2右手兰花掌伸出至旁斜下位，摘花舞姿
3-4右手兰花掌收回锁骨前，目视1点
5-6 左手兰花掌伸出至旁斜下位，摘花舞姿
7-8收回，目视1点
（4）1-6小五花
7-8低头
（5）1-2双手至正上位，目视手
3-4不动
5-6回体旁
7-8不动
《茉莉花》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》五级舞蹈，主要是小五花练习。