彩铅画郁金香的画法

❶ 郁金香怎么画

1、认真观察郁金香，概括它的外形特点。

(1)彩铅画郁金香的画法扩展阅读：

郁金香的花语：

1、美丽：它的花朵开放于植株的顶端，在周围枝叶的衬托下，显得格外美丽。所以它的花语就是“美丽”，能够代表世界上美丽的事物，当然也能够代表美丽的人。

2、祝福：因为它非常美丽，所以古时候人们会摘下它送给周围的人来祝福他们。它也就有了“祝福”这一花语了。

3、永恒：它还有“永恒”这一花语，适合赠送给美丽的人，表达希望她们美丽永驻的含义。

参考资料：郁金香画法

❷ 幼儿园美术教案

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园美术教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园美术教案 篇1

活动目标：

1、认识并尝试设计二方连续纹样，感知二方连续纹样的图案美。

2、尝试用粘土制作平面花瓶造型，体验粘土制作的乐趣。

3、学会欣赏同伴的作品。

活动准备：

1、课件

2、每人一块黑色KT板

3、黑色粘土、金色丙烯颜料、笔刷

活动过程：

一、欣赏花瓶图片

提问：你觉得这些花瓶的造型奇特在哪里呢？

二、学习设计二方连续纹样

1、认识二方连续纹样

提问：你发现二方连续纹样特别的地方了吗？（重复排列）

2、尝试设计二方连续纹样

*教师示范

*幼儿尝试

3、装饰花瓶

三、观看视频，掌握花瓶制作步骤。

步骤：第一步：捏出你最独特的花瓶造型。

第二步：在花瓶上画出二方连续纹样。

第三步：给花瓶着色。注意要快速的扫，千万不要涂得太厚哦！

四、幼儿制作，教师巡回指导。

五、作品讲评

1、幼儿自由欣赏作品墙。

2、幼儿集体欣赏，个别小作者介绍自己作品的“特别”。

幼儿园美术教案 篇2

活动目标：

引导幼儿用手的不同部位敲印，体验敲印图案带来的快乐。

活动准备

1、三个大浅盘，每个盘中分别盛有红、黄、蓝三种颜料；彩笔若干。

2、湿毛巾若干块；一张大白纸，一张小白纸。

活动过程

1、观察与尝试

教师介绍用手敲印的方法：教师在小白纸上向幼儿分别示范，用手的不同部位敲印时，如何蘸颜料、敲印及擦手的方法。

幼儿边观察边分辨教师是用手的什么部位或什么动作进行敲印，如手掌、手指、拳头等部位。

教师与幼儿共同敲印出“螃蟹”（两只手掌并列，掌心向下平放，两拇指根并拢）、“脚丫”（手握拳侧面敲印，并用指肚敲印脚趾）等图案；让幼儿体验，用手的不同部位敲印产生出生动形象的愉快心情。

教师引导幼儿讨论：自己用什么办法敲印？

2、操作

（l）教师请幼儿在大纸上共同尝试用手的不同部位敲印出螃蟹等图案。教师提醒幼儿蘸颜料要适量，变换颜色前应先擦净手。

（2）教师启发幼儿按自己的意愿用手的不同部位敲印，并观察自己敲印出的图案像什么？然后根据自己的想象在敲印图案上添画。教师应参与幼儿的操作，与幼儿一起在大纸上敲印。

3、观赏作品

教师请幼儿分别介绍自己敲印的图案，并将大纸贴在墙上。

活动延伸：

1、可将颜料浸在海绵上，然后放入浅盘中，以避免颜料洒出或幼儿蘸颜料过多影响敲印效果。

2、此活动适合小组进行，人数以4－8人为宜。

幼儿园中班美术教案：拓印意愿画

幼儿园中班美术教案：拓印意愿画

活动目标：

1、通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。

2、学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。

活动准备：

准备红、黄、蓝三种颜料，每人准备毛笔一支、调色盘一个，铅画纸、白纸、夹子等。

活动过程：

1、导入活动，引起兴趣。

师：“今天王老师要请小朋友一起来当小小魔术师好不好？”

教师出示调色盘，引导幼儿认识一下颜色：“你们看，老师盘子里准备了一些颜料，这些颜料是什么颜色的呢？”（红、黄、蓝）

2、引导幼儿大胆的尝试变色游戏。

(1） 师示范并讲解：“今天我们就要用红黄蓝三种颜色来变魔术看看王老师是怎么来变的好吗？先拿一支毛笔蘸点水蘸上红色，把它放在盘子里，然后呢再蘸点黄色，把红色和黄色搅和在一起变变变，你们看变出了什么颜色？（橘黄色）把变出来的颜色涂在这个铅画纸上。”师再选择别的颜色用同样的方法进行变色1-2次。

（2） 幼儿进行调色操作，教师观察，并进行适当指导。鼓励幼儿大胆地进行变色。师：“现在王老师要请小朋友来变魔术了，看看哪个小朋友变的颜色最多，变出来的颜色我们把它涂在铅画纸上，呆会有大用处。”（提出卫生要求——魔术师要小心啊，千万别把魔术变到外面，

（3） 学习拓印的方法：（师出示一张白纸）“看王老师手里有一张白纸，我们把它按在刚才画好的画上，用夹子夹住，然后轻轻的在上面压压，再轻轻的提起来，你们看印出了什么？”

3、添画。

（1） 师示范给印出来的画添画。“王老师觉得有点象一只螃蟹的壳，王老师把它变一变，变成一只螃蟹行不行。”

（2） 幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象，添出与其他小朋友不一样的画。

4、分享活动的乐趣，积累经验。

教师展现幼儿作品，让幼儿互相欣赏作品，教师及时鼓励、表扬一些作品富有创造力的幼儿。

幼儿园美术教案 篇3

活动目标：

1、培养感知美、欣赏美、创造美的能力。

2、正确使用剪刀，运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。

活动准备：

纸板、剪刀、胶水、彩笔、橡皮泥、彩纸、毛笔、干净的旧的白球鞋。

活动过程：

1、今天大家都在说鞋子。老师也有很多漂亮的鞋子。(出示用水彩颜料装饰的一双球鞋。)你们觉得它漂亮吗?和刚刚看到的鞋一样吗?引导小朋友观察鞋子装饰的材料、及左右对称装饰的。还有拖鞋、用彩纸装饰的鞋、橡皮泥的鞋，一一出示。

2、鼓励小朋友也来制作一双特别的鞋。

小朋友，原来鞋子可以用这些材料做成。听说星星鞋店要开业了，真愁品种少呢，不如我们来帮他们设计一些漂亮的鞋子吧。

3、出示各组各种材料，引导小朋友讨论可以用这些材料制作鞋子的哪部分?

4、现在小朋友可以到自己喜欢区域制作“鞋子“。

(1)装饰区：A)小朋友在干净的旧球鞋上用水彩颜料或水彩笔进行装饰。B)让小朋友画出鞋子的形状，并进行装饰。

(2)“拖鞋“：小朋友用硬板纸剪成鞋形当鞋底，取长方形纸装饰花纹后当鞋面，将鞋面与鞋底粘合即成。

(3)“精品鞋“：用不同颜色的橡皮泥，通过搓、压、团等技能技巧制作。

5、老师巡视指导，鼓励小朋友尝试用不同的方法设计、制作出与众不同的鞋。及时评价表扬做的好的小朋友。

6、请小朋友把自制的鞋送到星星“鞋店”，与同伴一起分享活动的感受、乐趣。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标：

1。乐意用绘画，折纸，剪贴的'方式制作小礼物送给小班的小弟弟小妹妹，产生做哥哥姐姐的自豪感和喜欢弟弟妹妹的情感。

2。会自己选择合适的材料和工具进行制作小礼物。

3。培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

4。用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。

活动准备：

1。幼儿自己收集的瓶或杯子。

2。各种颜色的皱纹纸，白纸等以及油画棒，水彩笔和剪刀，糨糊。

活动过程：

1、通过谈话，激发幼儿为弟弟妹妹制作礼物的愿望。

提问：小班的小弟弟小妹妹刚上幼儿园，他们的心里在想些什么呢？（幼儿回答：他们在想爸爸妈妈，在想家）。

他们在想爸爸妈妈，有的时候还会哭，那我们现在是幼儿园的大哥哥大姐姐了，你们想妈妈想爸爸的时候可以哭吗？（不可以）当我们小朋友在看到弟弟妹妹在哭的时候，你们想安慰他们吗？那么怎么来安慰他们呢？（想，我们可以给他唱歌，给他讲故事，跟他玩，还可以送给他礼物）

哦，我们小朋友真棒，想到这么多的办法，刚才老师有听小朋友说要给他礼物了，你准备给他送什么样的礼物呢？（幼儿自己想也可以讨论）。

2、讨论制作礼品的方法和材料。

刚才小朋友想到了那么多的礼物，可是要怎么做出来呢？要用到一些什么材料呢？（小朋友自己已经带来了一些瓶和一次性的杯子，老师有漂亮的纸：皱纹纸，蜡光纸和白纸等）

3、幼儿制作。

老师拿出已经做好的两件礼物展示给小朋友看。请小朋友自己观赏一下老师制作的礼物。

现在小朋友有这么多的材料了，那么请小朋友开始动手制作礼物吧，在做礼物之前小朋友先想好自己要做什么，制作中遇到困难想办法解决，也可以请老师帮忙或者同伴间相互帮忙。

4。去小班送礼品，带弟弟妹妹做游戏。

幼儿拿自己的作品送给小班的弟弟妹妹时，要告诉他们：自己制作的是什么东西，或者问问弟弟妹妹：你知道这是用什么材料做的吗？如果小弟弟小妹妹不知道，就请我们小朋友告诉他们然后与弟弟妹妹一起玩。在玩的过程中，要注意照顾好小弟弟小妹妹

幼儿园美术教案 篇5

设计思路：

春天到了，很多花都绽放出美丽的花朵。班级的自然角中增添了花朵的身影，深深吸引着孩子们的注意，一有时间就到自然角欣赏。孩子们会相互交谈，说着花儿的名称、颜色、形状大小、形态等等，有的还会拿起旁边的小水壶给花儿浇水。孩子们说要把我们的自然角变成一个小花园，然后用笔记录下来。

对于中班的孩子来说，表现花儿的不同形态还是有一定的困难。郁金香画起来较为容易，花瓣的不同朝向、花儿的高低不同、花茎的弯曲等都可以表现出花朵的形态，对于孩子来说便于表达花儿的形态。同时，绘画中用到的小毛笔，给孩子不同的作画感受，也体验到浇水对花儿的重要，知道要爱护花卉。

本次活动分为四个环节。第一环节，通过幼儿间的讨论，观察花卉，了解郁金香的形状。第二环节，师幼或孩子间的共同绘画，让孩子感受郁金香的画法和不同的形态。第三环节，幼儿一起做小园丁，大胆表达创造，表现不同的郁金香，表现春天的景色。第四环节，给孩子交流欣赏的机会，共同创造出的郁金香大花园。

活动目标：

1、关注春天里常见郁金香的形态，并乐意尝试大胆的创造图像。

2、通过学当小园丁种花，体验爱护花卉的情感。

活动准备：

花卉图片、炫彩棒、小毛笔、水、铅画纸。

活动过程：

一、讨论——观察花卉，分享交流

教师出示花卉图片：

1、春天是一个美丽的季节，春天里许多漂亮的花都开了。今天老师带来了一朵漂亮的小花，你们来说说这朵花叫什么名字？

2、关键提问：郁金香的形状是什么样的？像什么？郁金香的叶子是什么形状的？

3、小结：郁金香像一个小脚印的样子，许多郁金香在一起更漂亮。

二、学当小园丁——尝试操作

1、幼儿园里有块光秃秃的空地，什么都没有，我们一起来当小园丁。在这块空地里种上漂亮的郁金香，让它变成一个美丽的花园。

2、教师出示铅画纸、蜡笔。

3、师幼轮流在纸上画郁金香

（1）你画一朵我画一朵。

（2）你画花瓣，我画叶子。花儿长得好，需要叶子来帮忙。

（3）有的小花抬头笑，有的小花手牵手，风儿一来小花笑弯腰等。（表现小花的不同姿势形态）

（4）小花种好了，可以给小花浇浇水。用小毛笔蘸水涂抹小花的轮廓，轻轻的点一点水不要蘸得多。

小结：我们都是小园丁，把光秃秃的空地变成了美丽的小花园。

三、大家都做小园丁——集体操作，表现创造

1、有没有本领造个大花园呢？这里有一块好大的空地，大家来做小园丁，种上美丽的郁金香。

2、画不同颜色的郁金香，花的位置有高有低，有大有小，形态各异。

3、添上花茎叶子，让我们的花园更美丽。

4、别忘了给小花浇浇水。

5、引导幼儿添画，如：太阳、蝴蝶、花园围栏等。

6、小结：有大有小、有高有矮、形态各异、五彩斑斓的郁金香变成了一个大花园，真美丽。

四、美丽的花园——分享交流体验

1、郁金香都种好了，放在一起让它变成一个美丽的大花园。

2、教师将幼儿的作品拼接成一个大花园。

幼儿园美术教案 篇6

活动目标

1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。

2、培养幼儿动手操作能力。

3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

教学重点、难点

1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。

2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。

活动准备

1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。

2、展示品、ppt。

活动过程

一、开始环节：

1、欣赏

在优美的音乐中让幼儿欣赏纸杯花ppt。

2、讨论

这是什么？这些花有什么特别的地方呢？这些花是用什么做成的？鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

二、基本环节：

1、出示纸杯花范例

2、教师提问：小朋友们猜一猜一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢？

3、一边播放ppt一边讲解制作方法，然后演示制作方法。（ppt及展示品中会有很多不同的花，但是本节课只选取四种较为简单的进行制作，如太阳花等。因为我们班一共是19名幼儿所以分成四组，每组准备的材料也是不同的，幼儿根据自己的喜好进行选择。）

4、教师提问后幼儿讲述纸杯花制作的步骤。

5、提出要求（注意事项等问题）

6、幼儿操作，教师巡回指导。

三、结束环节

1、作品展示：幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花布置在美工区。

2、教师点评，鼓励幼儿做的更好。

四、延伸环节

废旧纸杯还可以做什么？

教学反思

对活动过程中的反思：在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，浪费了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。

对活动效果的评析：因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠教师自己准备，所以我选择了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。

幼儿园美术教案 篇7

《大眼睛》 活动目标：

1.通过观察了解人类眼睛的形状、特征、色彩、构造等一些知识

2.学会刻画亮眼睛的形状、色彩、特征及神态

活动过程：

一、创设情境 欣赏导入

1．同学们，今天老师带来一首很动听的歌曲送给大家。 欣赏歌曲《黑眼睛》

2．同学们，歌中最多的提到的是什么？我们都有一双明亮的黑眼睛，大家都说眼睛是我们人类心灵的窗口，知道为什么吗？学生讨论眼睛的作用。

3．你们都用明亮的双眼看到了什么呢？学生交流自己看到的事物。

4．小游戏：猜猜看

你们能从他们的眼中猜到他们看到了什么吗？学生看图片讨论。

二、观察发现，引导想象。

1．教师：我们的眼睛有这么大的作用，你们了解你们的眼睛吗？今天，就让我们一起来了解，画画我们的亮眼睛吧。

2．教师：请同学们互相观察一下同坐的眼睛，再来说说你看见了什么？

教师引导学生发现：

1）眼睛的外轮廓呈橄榄形，中间饱满，内外眼角尖

2）上下眼皮合抱着眼球

3）上眼皮有单的也有双的，都长有睫毛，上睫毛长而翘

4) 眼珠上还有我们的影子。

对观察仔细的学生，教师发予“观察仔细眼睛徽标”

3． 教师：我们都有一双明亮的眼睛，但每个人的眼睛都一样吗？教师出示不同眼形的画。学生观察，说说不同的眼形的特点及其中想表达的意思

三、教师示范

1．教师:我们明亮的眼睛是我们心灵的窗口，她让我们欣赏到了这美妙的世界，老师很感激我们的眼睛，今天我就用我的画笔来描绘她。

教师在食物投影上示范，画出上下眼皮和眼珠的位置，表现出不同的眼

学生观看教师表现的过程，想象与教师交流眼中看到的内容。

2．教师提醒学生：构图大方，重点刻画眼睛，注意“眼中世界”的刻画

四、幼儿创作、绘画

1．开动聪明的脑袋，用你们的巧手、你们的画笔画出窗后的心灵吧！可以画自己的眼睛，也可以话别人的眼睛。

2．教师指导

提醒学生：重点刻画眼睛，对周围的东西也可以进行简单的描绘，用来衬托眼睛。最好表现出眼睛的神态。

五、展示作品，进行自评，看看谁画的眼睛最亮、最有神。

幼儿园美术教案 篇8

一．出示图片，幼儿欣赏

1.看看这些像什么？你在什么地方看到过?

2.（老师带上面具）老师戴的你在什么地方看到过吗？

刚才欣赏的与老师戴的都是好朋友，我们一起来认识一下它们叫什么名字？（面具）

3．我们再来欣赏一下面具。

4．（出示脸谱）这两张与我们刚才看的面具有什么不同？

5．这些又像脸又与面具不同的也有一个名字，叫脸谱。（出示平面图与面具比较）

6．其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比如这张脸谱（国王），老师能想象出一个优美的故事，请小朋友听我讲。

7．小朋友也试着想象一下这张脸谱（公主）画的是谁？她最喜欢什么？

小结过渡：欣赏了这么多脸谱，小朋友知道了脸谱与我们的脸有很多不同，它们很夸张，但这些夸张的脸谱能让我们想像出很多故事，所以它是一种很美丽的艺术。如果请你来画一张脸谱，你会在脸谱上画些什么、编一个怎样好听的故事呢？现在让我们想一想然后画一张脸谱试试。

二．想象创作

1.老师加强观察，及时介绍不同于别人的图案，同时也用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如在脸上画一个嘴巴，表示妈妈的吻，可以吗？

2.对于先画好的幼儿建议他们涂色。

三．交流分享

1.幼儿介绍自己画的脸谱。

2.提出下次涂色的要求。

❸ 郁金香简笔画一笔画的教

郁金香简笔画

如图（1（黑白））：

❹ 彩铅郁金香怎么画

郁金香花朵呈酒杯杯状，注意画出花瓣边缘细微的褶皱还要用细腻的笔触画出花瓣上的颜色跟纹理。

1、 先铅笔线稿， 用橡皮擦淡铅笔稿后，开始给郁金香上色。先用玫瑰红色给花瓣大致涂抹末一层颜色，画花瓣的时候要注意将笔削尖，顺着花瓣上纹理的方向一笔一笔仔细画出弧线。

2、 从最外层的花瓣开始描绘，用大红色加深花瓣红色的部分，还是按照花瓣纹理的方向来运笔。

3、 将葡萄紫色的笔削尖，在花瓣上细细画出一些线条，丰富花瓣的颜色层次。

4、 接着用曙红色加深花瓣下方的暗部颜色，画的时候要注意依然顺着花瓣纹理的方向运笔。

5、注意在花瓣的内侧和花瓣重叠的阴影处用紫罗兰色用力加深阴影的颜色。

6、 接下来用相同的方法描绘剩下的花瓣，用大红色加深花瓣红色的部分，用曙红色加深花瓣的暗部颜色，并在花瓣上叠画一些葡萄紫色。

7、用中黄色在花瓣的基部叠画少量的渐变色，可以使花瓣颜色更为丰富。

8、 接着用桃红色在花瓣上整体叠画一层淡淡的颜色，使花瓣的整体颜色更为柔和、自然，注意花瓣的边缘保留白色。

9、 接下来给花茎和叶片上色，先用橄榄绿色轻轻画出花茎和叶片的暗部颜色，注意画出渐变色。

10、 然后在花茎和叶片上整体叠画一层绿色，表现出花茎和叶片的固有色，在叶片的亮部用力轻一些再给叶片和花茎整体叠画一层中黄色。

11、 使叶片和花茎的颜色更娇嫩，最后用黄赭色在叶片的边缘叠画一点颜色，表现出叶片的细节。

❺ 彩铅欣赏|彩铅花卉临摹素材

1.郁金香，花单朵顶生，大型而艳丽，花被片红色或杂有白色和黄色，花丝无毛，无花柱，柱头增大呈鸡冠状，成为代表时尚和国际化的一个符号;花语：博爱.体贴.高雅.富贵.能干.聪颖，善良和永恒的祝福;

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❻ 彩铅欣赏|花卉彩铅图

切花玫瑰，实为月季，在希腊神话中，玫瑰既是美神的化身，又溶进了爱神的鲜血，它集爱与美于一身，这在花的国度里，可是相当幸运的了。可以说，在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言，黄玫瑰代表热情真爱，还代表为爱道歉;

玫瑰，原意是指红色美玉。长久以来，玫瑰就象征着美丽和爱情，椭圆形，有边刺。花瓣倒卵形，重瓣至半重瓣，花有紫红色、白色，果期8-9月，扁球形，枝条较为柔弱软垂且多密刺，每年花期只有一次，在中国，玫瑰则因其枝茎带刺，被认为是刺客、侠客的象征;

以上就是今天跟大家分享的花卉彩铅图，可以留作临摹、欣赏使用，可以保存哦~想了解更多资讯内容，请多多关注环球青藤。

❼ 绘画—彩铅（花5）

紫罗兰又名草桂花，原产欧洲南部。

紫罗兰花语：永恒的美与爱，我很喜欢你。

绘画要点：学习花托的绘制方法。

所用颜色：

线稿部分

1用直线画出花朵和茎叶的大概位置。

2在直线勾勒的范围内，画出花瓣的具体形状。

3在花瓣的中心位置画出紫罗兰的花蕊。

4接着画出茎部的形状。

5为紫罗兰添加叶子，线稿就完成了。

上色部分

6在几片因阳光照射产生暗部的花瓣上涂上青紫色，给茎叶铺上草绿色，花蕊铺上橙色。

7给所有花瓣铺上青紫色，继续在茎叶上叠加草绿色。

8加重左边的花瓣及花蕊后面部分的颜色。在花托的底部叠加柠檬黄。

9花托的颜色是最深的，可以多涂几次草绿色，再叠加青莲或深绿色，使它的颜色更深些。

10继续叠加花瓣的颜色，使花瓣更具有层次感。注意紫罗兰叶子的特点，用黄绿色画出叶脉。

11在花蕊的暗部叠加米白色和黄绿色，使花朵的颜色更加丰富。

12调整画面整体与局部的颜色，紫罗兰就画好了。

花语：博爱，体贴，高雅，富贵，能干，聪颖。

在罗马神话中，郁金香是布拉特神的女儿，她为了逃离秋神贝尔兹努一厢情愿的恋慕，而请求贞操之神迪亚那，把自己变成了花。

线稿的处理

01 用铅笔先画出外形，注意各部分的位置、比例和大小。

02 画出郁金香的花瓣。

03 把对象具体化，画出花纹等。

04 用487号彩铅把轮廓勾勒一遍，并用橡皮清理画面。

上色的过程

05 先用407号色整体上色。

06 用418号色刻画出红色花纹。

07 用448号灰色给空白地方上色，留出高光。

08 用404号色整体铺上一层色。

09 用452号色重点刻画花朵的暗部，注意花瓣与花瓣相接的地方要画重些。

10 用487号色加深暗部颜色和交界线。

11 用426号色给红色花纹叠加上色，使它看起来更鲜艳。

12 用492号色画出花纹的暗部和它的花脉。

13 接着我们把另一朵花也画出来。

14 用470号绿色给花茎和叶子铺上一层色。

15 用467号色区分出暗面与亮面。

16 用473号色刻画茎杆的暗部。

17 用457号色画出叶子的暗部，明暗交界线要画重些。

18 最后用478号色给暗部轻轻上一层色，并勾勒一下叶子的尖部。

太阳花又名非洲菊、向阳花。

太阳花花语：沉默的爱，向往光明，厌恶黑暗。

绘画要点：尝试两枝花的绘制。

所用颜色：

线稿部分

1用直线画出两朵花的大概位置及整体的形状。

2在确定好的框架内画出花蕊的位置，然后画出花瓣的内层。

3以画好的内层花瓣为参照，画出外层花瓣的轮廓。

4擦去轮廓线，细致刻画内层的花瓣和花蕊的形状。

5画出外层的花瓣，注意内外层花瓣之间的层次要画好。

6画好茎的走势和形状后，线稿就完成了。

上色部分

7用橙色和橘红色给花瓣铺上底色，给茎铺上黄绿色，给花蕊铺上枣红色。

8用枣红色绘制花瓣的暗部，在茎上叠加深绿色并画出明暗交界线。给花蕊再铺上一层柠檬黄。

9用橘红色涂抹左边的花朵，用枣红色涂抹右边的花朵。再给茎叠加黄绿色，这是花朵被阳光照射后的样子。

10把握花朵的整体与局部，反复上色。暗部用枣红色，亮部用橘红色涂抹，花蕊用橙色和柠檬黄叠加。

11用柠檬黄绘制左侧花瓣和花茎的高光部分，太阳花就画好了。

花语：希望，相爱到永远。

迎春花又名金梅、金腰带、小黄花，因其在百花之中开花最早，仿若是迎来百花齐放的春天而得名。

线稿的处理

01 用铅笔把花的位置、比例简单地画出来。

02 把花的细节画出来。

03 用478号色把外轮廓画出来。

04 用橡皮轻轻地把铅笔稿擦去。

上色的过程

05 用404号色给花铺层底色，注意高光的地方留白。

06 用407号色由花心向外用渐变的笔法画出花的立体感。

07 用414号色由花心向外用渐变的方法画出花心的颜色，花瓣与花瓣之间的界限可以画重些，花瓣边界处较暗的地方也可以用此色轻轻铺上一层。

08 用437号紫色给花的暗面上色。紫色和黄色属于对比色，可以使花更具艺术感。

09 最后用466号色画出花蕊。

10 用407号色画上底色，注意亮面画得轻一些。

11 用419号色画上花瓣尖部的颜色。

12 用418号色画出暗面。

13 用407号色色给花朵的嫩叶上色。

14 用463号色铺上叶子的绿色，注意色调由叶脉向两边渐变画开。

15 最后用487号色给叶子的尖部和暗部上色。

16 用476号色给枝干上层色，因为它的枝成立方体状，亮面和暗面区分比较明显。

细节图：明暗交界线画重些，亮面只需轻轻铺上一层。

17 接着用472号绿色叠上一层色。

18 最后用434号色加强枝干所固有的颜色。

19 富有生机的迎春花完成了。

❽ 郁金香的那个素描怎么画

郁金香素描画的时候一定要有扎实的基本功，首先要勾线，然后你再进行由浅到深来，进行图画就可以了

❾ 彩铅花卉手绘图片教程

用彩铅画花卉，先画轮廓，再根据颜色深浅来涂花朵和叶子，下面就来画郁金香。

• 01

  准备一张纸和三支彩笔。

• 02

  先用红笔在纸上画一个椭圆形，表示一片花瓣。

• 03

  在花瓣的左侧，画一条弧线，表示侧面的一片花瓣。

• 04

  在弧线中间画一条斜线，表示花瓣折过来的样子。

• 05

  在花瓣右侧再画一条弧线，表示右侧的一片花瓣。

• 06

  在最右侧，再画一条弧线，表示另一片花瓣。

• 07

  在弧线中间再画一条斜线，表示折过来的花瓣。

• 08

  在最上方，画一条短弧线，表示后面的一片花瓣。

• 09

  用红笔将所有花瓣的边缘涂成红色。

• 10

  再用黄笔将花瓣根处涂成黄色。

• 11

  用绿笔在花朵下面画两条竖线，表示花茎。

• 12

  在花茎右侧，画两条相连的弧线，表示叶子。

• 13

  用绿笔将花茎和叶子涂成绿色，并将右侧加深涂绿色，彩铅郁金香就画完了。

❿ 彩铅·入门教程 | 一束花学会颜色的过渡

在上一篇彩铅入门教程中，我们通过一只小辣椒学习了彩铅色彩的叠加，小伙伴们画出了成品，棒棒哒~这次的入门教程是通过这株郁金香学习颜色的过渡。

很多小伙伴对于颜色的自然过渡很是困惑，各色块之间不能很好的融合进去。那赶紧来试试这株花吧，希望能有所帮助奥~

对了，想看小辣椒的教程，点这里

彩铅·入门教程 | 通过这只小辣椒学会如何叠色

                      【技法要点】

1、颜色之间的过渡

2、花朵脉络的画法

                       【绘画步骤】

使用画材：辉柏嘉48色水溶性彩铅；素描纸

1、定出位置，勾勒大轮廓。

2、细化线稿，记得用橡皮擦淡线稿奥。

3、顺着每一片花瓣用407色由外向内、由深到浅涂抹，再在对着我们的这片完整花瓣上轻轻画一条竖线。花茎也用407色铺上底色，不用铺满。

4、用416色在中间花瓣上画两条主脉线，两端浅，中间深，一定要自然，下笔不要重了。

5、继续用416色由主脉向外、由深到浅涂抹。其他花瓣也是，铺上底色。

6、继续用416色，以主脉为出发点，向外画出由深到浅的线条，这是花朵自身的脉络。其他花瓣同理。

7、再次用416色叠加花瓣，方法同步骤5，加深花瓣的颜色。

8、这一步要处理颜色的过渡了。用409色从花瓣的边缘向主脉方向画线条，融合进去，如图示。

9、感觉花朵的颜色还不够深，用418色加深，方法同步骤5。花瓣重叠的地方以及花朵的下半部分颜色较深，强调一下。

10、现在处理花茎。470色从花茎的两边向内画出渐变。

11、457色再次加深，与花朵交界处是暗部，色彩强调下。

12、仔细观察，再次完善。颜色不足的地方继续加深。

                         【小贴士】

1、颜色由浅到深，多次叠加，能更好的体现质感

2、一定多画、多练习，找到自己的手感。勤能生巧，熟能补拙。

这次也是很简单的分享，一定要试试奥。

下次彩铅会放一个稍微有难度的分享~

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                             Hey,我是子辰

                         我想和你一起画画~