栀子花为什么要笑
栀子花的花语是“永恒的爱,一生守侯和喜悦” 传说中栀子花的花语是等待的爱情 栀子花的花语：喜悦。喜欢此花的你有感恩图报之心，以真诚待人，只要别人对你有少许和善，你便报以心灵致谢。这是因为你有一颗赤子之心，不懂人心险恶，而你真诚使你常怀愉快，宽恕他人也使你充满喜悦。 栀子花开 这里是克雷斯特汉姆古城。这里的夜浓重深幽，人们惧怕它的巍峨雄浑，他们奔走相告：说这里是恶灵的深宅。 于是，长久以来，荒无人迹。后来，不知何时，开始有冒险者陆续而来，他们站在阴晦的天空下露出惊恐狰狞的表情，远处的村庄里，人们能听到凄凉的哀号。所以，古城又一次陷入深深的沉睡。在这个安定的国家里，人们迷恋着普隆德拉城里，国王英武的骑兵团和牧师们壮丽的教堂。关于克雷斯特汉姆古城和柯莱儿女王的迷人故事，未曾传诵。 —————深渊骑士————— 我拭去桌面上厚厚的尘土，终于找到了古老的法典。它暗红色封面上一株盛开的栀子花依然清秀可人，那是柯莱儿亲自画上的。 猛然忆起，栀子花是柯莱儿最喜爱的。那时候，城外种满了栀子，到了夏天一齐开放，迷漫着动人的芬芳。柯莱儿就坐在花丛中，扬起细眉温柔地微笑，素雅清灵的容颜辉映着一片洁白的栀子花，端庄娴丽。那时我身着的铠甲是清辉般明亮的银色，手中的长枪在幽蓝的夜幕里闪着坚毅的光泽。那时的克雷斯特汉姆是这个国家的首都；那时的我，是镇守都城的骑兵，守护着我们的女神柯莱儿。 柯莱儿是高高在上的统治者，却有着泉水般明澈的瞳孔和细腻羞怯的笑容。我经过栀子花盛开的园子，见到了她。我摘下头盔，行礼。“下午好，尊贵的殿下。”“你辛苦了。”柯莱儿轻轻一笑，温婉恬静，“你看，今年的栀子花开得多美啊。”她身着素丽洁白的长袍，圣洁如无垠的栀子花海。 法典上记载，这个国家历代的君王都是日之神的化身，他们继任后便要开始永不停歇的祈祷，当他们终于老去，巫女们就会挑选新的继承者继续祷告。传说，成为君主的人都是没有感情的，他们出生在夺目的金色阳光里，身为神的使者，心如止水。柯莱儿却违背了宿命。居住在塔顶老巫女说，柯莱儿出生在一个雨天，灰色的云朵遮盖了天际，透不出一屡阳光，弥漫在空气里的，只有一阵阵浓郁逼人的栀子花香。柯莱儿生来就拥有无上的灵力和出尘的容貌，后来她成为了我们的女王，唯一在雨天里诞生的日之女神。 深秋的夜，我巡察着宫殿的庭院。忽然有纤细的声音从农重的夜色中飘然而至：“这个季节，看不到栀子花了。”寻声望去，柯莱儿独自坐在城楼上，目光深邃忧伤。 “不会的，殿下，到了明年夏天，还会开得明媚动人的。” “谢谢你。”她望着我，苍白的脸上逐渐显露出微笑，清冷如初冬的月光。“不过我知道，不会再开花了。” “为什么？” 她没有回答，闭上双眼深长地叹息。后来的许多个夜晚，我总能在月朗星稀的夜色里看到黯然惆怅的柯莱儿。她微笑着让我坐在她身边，然后说，“没有其他人的时候，你直接叫我的名字吧。” “柯莱儿……”我单膝跪下，亲吻她的手背。柯莱儿笑了，有晶莹的泪珠从她的眸子里滑下，滴落在我的掌心，冰冷。 “今年的栀子花开得很美，耗尽了所有的芳华，所以它们再也不会盛开。不会了……” —————爱丽丝女仆
㈡ 栀子花笑了的思想内容是什么
讲述了一个校长误会一对学生早恋，后来误会解除所经历的故事，说明了异性之间可以有纯真的友谊。
㈢ 栀子花笑了 作文400字
轻轻打开门窗，外面的世界，栀子花飞扬。我倚在窗前，沉思、遐想。心儿随风飘荡。记忆的浪花在脑海中翻腾。恍惚中，看到你款款向我走来。。。。。。。
栀子花的初开 那一年，那一月，那一日，斑驳的阳光洒在地上，贪婪的吮吸着栀子花的芬芳，世间的美好总想让人驻足停留。就在这个时间里，我与你相遇;在上课的一瞬间 。你我一同走进教室，原来你是新来的学生 。。。。。。讲台上，你微红着脸，作着自我介绍 ，更巧的是，老师讲你和我成为同桌，你微笑着向我走来，说了声;“你好！”便开始收拾自己的抽屉。看着你天真纯洁的笑脸 ，我的心被你感染。和你一同收拾，你说了声谢谢 ，眼角的笑意更加灿烂。。。。。。。。栀子花的绽放 “小轩----我们快走吧！”“知道了，知道了”————晨曦间，两个小女孩在追逐打闹中走向校园。。。。。不知不觉中，你和我已经成为最好的朋友。在阳光下一同嬉戏，在黄昏中并肩相依，在风雨中共同长大，你是否还记得那天‘栀子树下，我们背靠着背，你扬起笑脸，无暇的双眼，望着天，我听你大声许下未来的心愿‘做一个冒险家’我大笑着对你说道“你想去的地方我陪着你冒险”说着我们一起将手中的的栀子花抛起来，天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花瓣像一个个梦，像一串串音符，随风飘荡。栀子花的凋零栀子树下，只剩下你留下的一封信，微风中，信纸在空中盘旋，如树梢上的栀子花一样飘落，我心中默念着你的话语；无需太多的忧虑，也无需太多的哭泣，人生既有相遇，也有分离，分离的是目光和背影，而思念的回忆会把我们永远的系在一起！’泪水已溢满眼眶的我，默默地站在原地，看着你的背影，在花海中渐渐模糊。。。。
㈣ 栀子花笑了的阅读答案
1.讲述位抄校误早恋误消袭除故事表达异性间纯真友情2.(A)句环境描写渲染秋校园温馨美氛围文表现美情作铺垫 (B)句环境描写推故事情节发展 (C)句环境描写推故事情节发展侧面烘托物性格与情 (D)句环境描写借助栀花描写含蓄表达异性间像栀花芬芳美友谊3.示例:⑼段笑字体现校自信、意理⑿段笑字体现误消除校欣慰、愉悦情4.栀花笑运用拟化手形象表现异性友谊经历误解变更纯洁、更美寓意表达作者异性间纯真友谊理解喜悦情5.师、父母误解我平气谈自想消除误解并用实际行习绩证明自
㈤ 《桅子花笑了》的阅读答案
1．请你用简洁的语言概括本文的思想内容。（2分）
2．本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写，请从文中划线的（A）（B）（C）（D）四句中任选一句，试分析其作用。（2分）
3．文中第⑼和⑿两段都写了校长的“笑”，你能说说校长这两次“笑”所表达的意思吗？（2分）
4．请你试着说说“栀子花笑了”的含义和它在文中的作用。（2分）
5．异性间交往是人际交往的重要组成部分，异性友谊是男女之间的纯真友情。你觉得应如何正确对待异性之间的友情？面对父母、师长的误会时，你会如何处理？（3分）
答案：
1．本文讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事，表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题。评分标准：（2分）内容扣“误会”即可，主题要体现“异性友情”字样。
2．示例：（A）句是环境描写，渲染了秋日校园温馨美好的氛围，为后文表现美好的情感作铺垫。（B）句是环境描写，推动了故事情节的发展。（C）句是环境描写，推动了故事情节的发展，侧面烘托了人物的性格与情感。（D）句是环境描写，借助栀子花的香气和拟人化的“花枝招展”，含蓄地表达了主旨：异性之间存在着像栀子花一样芬芳美好的友谊。评分标准：（2分）点明环境描写1分，作用写出任一点即可得1分。
3．示例：⑼段的“笑”字，体现了校长自以为捉住学生早恋把柄时自信、得意的心理。⑿段的“笑”字，体现了误会消除后，校长对纯真友情的认知失而复得时欣慰、愉悦的情感。评分标准：（2分）一处1分，意对即可。
4．示例：“栀子花笑了”运用拟人化的手法，形象生动地表现了异性友谊经历误解后变得更纯洁、更美好的寓意，表达了作者对异性间纯真友谊得到理解的喜悦之情。以其为题，并在行文中反复体现，最后在结尾处又再次提及，形成首尾的呼应，都能更好突显主题。评分标准：（2分）含义（即主旨）1分，作用1分（首尾呼应、突显主旨等）。
5．示例：应正确区分异性爱情和异性友情的区别，把握好尺度。及早树立理想抱负，并努力为之奋斗。用真诚、体谅、良性的竞争等方法浇灌友谊之花。如果师长、父母有误解，我会心平气和地和他们谈自己的想法消除误解，并用实际行动和学习成绩证明自己。评分标准：（3分）前一问1分（思想健康，回答合理即可得分），后一问2分（方法合理有效，不激进得1分，语言表述通顺准确得1分）
㈥ 栀子花笑了的中心思想
中心思想是讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事，表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题
㈦ 栀子花的花语以及由来、
栀子花花语：我们都知道栀子花花芳香，远远的都能闻到它散发出来的阵阵幽香，栀子花花语是坚强、永恒的爱、一生的守候。另外栀子花含义是“永恒的爱与约定”。栀子花大家都非常熟悉，栀子花洁白芳香，寓意坚强，永恒的爱，一生的守候！
3.花语,永恒的爱与约定，栀子花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远;栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。于是， 虽然看似不经意的绽放，也是经历了长久的努力与坚持。或许栀子花这样的生长习性更符合这一花语。不仅是爱情的寄予，平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵 的，是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
栀子花花语的由来：
一有位长得娴淑优雅的清纯少女，名叫Gardenia。她有个洁癖，就是喜欢白色系的东西，从身上的衣着至居家的一切家具，都是使用白色的。她是以为虔诚的信徒，经常祈求神，祈求将来能嫁给一位与她同样清纯的夫婿。
在某个冬天的夜里，有人来敲门，她开门一看，竟是一位穿着白色衣着和长着白色翅膀的天使，天使对他说：“我是纯洁的天使，我知道在这世界上有位可以与你匹配的纯洁男性，所以特地赶来告诉你。”并从怀里掏出一粒种子对她说：“这是一颗天国里才有的花种子，你只要将它种在盆钵里，每天浇水，第八天它就会发芽，枝叶也会慢慢地茂盛起来，而最重要的是，你必须天天保持身心的纯洁，而且要每天吻它一次。”
当少女还没有来得及问清花名时，天使已消失在黑夜里。 Gardenia依照吩咐小心的栽培这颗种子，终于看到它开出纯白典雅的花朵。算算日子也已一年了，就在这天夜里，天使又出现了，女孩高兴地述说那朵清香的美丽花朵以及一年来的心得。
天使就说：“你真是位圣洁的少女，你将可以得到最清纯的男士来与你搭配成双。”说完，天使的翅膀竟落了下来，变成一位英俊潇洒的美少年。他们终于配成双，过着幸福快乐的日子。这纯洁典雅的白色花朵，就是栀子花。
㈧ 栀子花花语和寓意
一、坚强
栀子花的花枝很纤细，但是却能支撑开放很多花，在风雨中能坚持中，可以坚强的活下去。并且它从冬季就开始孕育花苞，到了夏天才会开放，孕育时间很长，经过了长时间的坚持才能吐出花朵，所以也就有了“坚强”的花语意思，寓意风雨中可以坚挺下去，象征着个人的骨气和气节，是很好的寓意。
㈨ 谁有《栀子花笑了》的文章
栀子花开了,将整个校园弥漫上一层浓浓的香气. 男孩坐在自行车上,侧着身子和女孩说话,女孩在男孩的右手旁,手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信,校长站在女孩的对面.3个人站得像一个三角形,三角形总是很不稳定的,就像3个小孩总比两个小孩在一起更容易吵架一样,这跟数学并没有什么矛盾. 这么晚还不回家啊.校长首先打破了寂静,并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生.现在的中学生真的不象话了,还小小年纪,唉,想当年我们这个年纪的男女连互看一眼都不敢……校长想到这里顿时来了精神. 是的,校长,因为有点事儿.女孩安静而从容地回答.身边的男孩羞涩地低下了头. 风似乎有些大了,树叶开始沙沙作响,栀子花的花香像是被稀释了一样,香味顿时减少了很多. 哪个年级的.校长问. 高三,校长.女孩回答道. 都高三了还有这心思,现在的学生怎么这么不懂事.唉,校长在心里叹了一口气……突然看到女孩手上的信. 这封信是给他的.校长指着男孩问女孩. 是的,校长.仍是女孩从容的回答. 风是真的有些大了,树枝也开始摇动了,好象预感着一场大雨即将到来.栀子花被风吹得有点摇摇欲坠了,香味更淡了. 信,嗯,让我看一下.校长有点不自然地说道. 女孩刚想伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了.校长,就我所知,即便是警察也不能随便看别人的东西.女孩笑了笑说. 好象真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也是没有精神了.黄昏时候的天空里,穿越云层的阳光几乎是一种奢侈,然而在黑暗到来之前它依然顽强地存在----这一切都使人感动…… 男孩的脸色似乎有些苍白,他拉了拉女孩的衣角说,给校长看吧! 校长看了看男孩,眼神之中掠过一些感激,但随即笑了,更加确信自己的猜测了. 女孩把信给了校长. 配合得多好啊.校长来不及多想,忙打开信:放心,好好治病,一切都会好起来的.学习不用怕落下,全班同学都会帮你的,大家都在等着你回来呢!这些笔记是同学帮你作的,相信自己会好起来的,因为不止是你一个人,你还有大家呢!接下来,是同学一大串祝福语. 校长的表情突然僵硬了,一时不知道该说什么好. 校长,信看完了吗?我们到晚自习时间了.校长,其实着世上除了爱情之外.还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情,那就是友谊.您说是吗?校长.女孩仍旧笑着说. 是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情,还差点扼杀了它.这一切都是真实的,不是童话!是啊!不是童话.校长突然笑了. 这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了.天空仍像先前一样静谧.和谐.栀子化倒比先前更有精神,笑得更加灿烂了. 是啊,异性之间的友情是这世界上最纯真的感情,就像是栀子花,永远的,带着淡淡的香味直达人的心底. 风又吹过来了,树叶因为风温柔的拥抱变得安静而羞涩,空气中溢满了香气,栀子花笑得有点“花枝招展”了!
㈩ 在《栀子花笑了》 ，选5个句子赏析
1）最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。（A）一阵风吹过来，树叶摇了摇身子，落叶在树枝与地面间飞舞着，用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴，将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。
2）这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起，而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。走过来了，尽管栀子花依旧很香，可这中间还是夹着一些火药味儿。
3）好像真的要下雨了，夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了，栀子花也是没有精神了。将暮未暮的天空里，穿越云层的阳光几乎是一种奢侈，然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动……
4）风似乎有些大了，树叶开始沙沙作响着，栀子花的花香像是被稀释了一样，香味顿时减少了很多。
5）这笑像一个屏风把风和将要下的雨都隔绝了。(D)天空仍像先前一样静谧、和谐，树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了，空气中溢满了香气，栀子花笑得有点“花枝招展”了。